通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。下面小編給大家提供一些五年級的游記作文參考，希望對大家寫五年級的游記作文有幫助。

五年級的游記作文篇1

今天，歐陽老師讓我們寫一篇關于的。我不知道如何下筆，這時，我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學們談談我的讀后感。

我覺得大禹是個了不起的人，他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了，人們無處可逃，葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時，大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風冒雨，經歷了無數風險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方，不顧風吹雨打，不怕艱險勞累，率領人們從事治水。經過了十三年，終于把洪水填平了。

故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。

后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。

五年級的游記作文篇2

人生中有很多的第一次，第一次做飯，第一次拖地，第一次滑旱冰，第一次獨自走夜路等等的回憶，這些都深深地印在我的腦子里，而讓我最難忘的是第一次游泳。

這是一年的暑假，因為我的哥哥是一個游泳高手，我有些嫉妒，所以我想要超過我的哥哥，就只好低著頭向哥哥請教。我們倆一起來到了游泳館。

因為我喜歡水，所以我一入水里就會在里撲騰，可是我連游泳的換氣都不會。哥哥給我做了示范，我看到哥哥做的也不難啊！于是我就跟著做了起來。我做著做著，腦袋想到了別的事情，一般的情況下，游泳時是在水面上吸氣，在水下吐氣，可是我反其道而行之，就變成了在水面上吐氣、水面下吸氣，那怎么行呢！然后就喝了一大口水。那水可苦了，好像放了一湯藥水。

哥哥要教我（潛）劃水了。哥哥一頭鉆進了水里，只見他在水里慢慢地吐氣，憋了好長一段時間。我在旁邊看得目瞪口呆，崇拜地說道：“酷！”可是我的心里卻是這樣想的：切，雕蟲小技而已！然后我自己也嘗試著起來。我也跳了下去，鉆入水里很快氣就用完了。我下意識地張開了嘴巴，大口大口地想呼吸，卻喝著了池水，這下可把我嗆得狼狽不堪。

后來的幾天，我一直刻苦地學游泳，終于把蛙泳、仰泳和自由泳都學會了。然后我和哥哥繼續刻苦練習，很快在游泳上我取得了好成績。我和幾個小伙伴進行游泳比賽，當有個人一說“開始”的時候，我就奮力地游向終點線，并獲得了第一名，在那一瞬間，我無比的自豪。

在哥哥的指導下，過了幾天，我終于成為了游泳的高手，我對哥哥已經消除了嫉妒之心。

五年級的游記作文篇3

在我們的童年中，每個人都會經歷很多有趣的事。有一件小事，我到現在都還記憶猶新，想起來就忍不住嘴角漾起微笑。

當時我大概五、六歲，和爸爸媽媽在一個小石潭里游泳。小石潭里的水清澈見底。潭底的鵝卵石全看得明明白白。水中有小魚悠然來去，都好像浮在空氣里。

我當時不會游泳，帶了一個游泳圈。我把游泳圈套在身上，漂來漂去，就像一葉小舟。我漂著漂著，忽然冒出一個大膽的想法。我下了游泳圈，爬到上面，坐到了游泳圈上。成功了!我像坐在飛碟上似的，興奮地向爸爸媽媽招手，沒想到樂極生悲。這時，我忽然感到身子正在向后傾斜，視線快速移向天空，接著眼前一黑。只聽撲通一聲，游泳圈翻了過來，我像個秤砣似的掉入了水中。水從我的鼻子、嘴巴、耳朵……無情地灌了進來。我覺得我要死了……

在這千鈞一發之際，有人一把抓住了我，把我拎上了岸。我問爸爸媽媽發生了什么。媽媽驚魂未定地說：“你剛剛翻車了!”說著，拿出手機給我看我“翻車”的視頻。只見我在游泳圈上坐著，然后身子向后仰，濺起一大片水花，然后水面就只剩下一個游泳圈了。我看著也笑了。

現在過去5年了。我已經學會了游泳，已經不再需要游泳圈了，而且學會了潛泳。但是一想到這件事，還是忍不住發笑。

我想，這應是一個人學會游泳的必經之路吧!

五年級的游記作文篇4

春天來了，春天是一個萬物復蘇的季節。老師帶著我們去學校的小花園里尋找春天的風景。因為這個小花園陪伴我度過每個周末的課外班，所以我也在心里給它偷偷地取了一個名字，叫做靜園。

剛到了樓下，來到花園里，就聞到泥土的香氣。踩在松軟的土地上，看到嫩綠又可愛的小草，春天的氣息一下子撲面而來。

再往里走，就可以看到玉蘭花骨朵兒了。在它的旁邊有兩棵東京櫻花。那一朵朵的櫻花就像一個個小家碧玉的少女一樣，白中透著粉。這時，婀娜多姿的風姑娘攜帶著櫻花的幽香，一下子吹入我們鼻中。花園中心有一個噴泉，噴泉中心有一座假山。假山還保持著冬天的堅韌，矗立在在松軟的土地上。花園的草地上長著綠綠的野菜和一些奇怪的植物。有位同學耐不住好奇心，偷偷拔下了一棵，我們本以為它是棵雜草，沒想到老師說這是一株植物，是萱草的幼芽，我們心里不由的感到一絲后悔，無意中傷害了一個可愛的生命。

這時，下課鈴響了起來。其他班的小朋友們都跑了出來。園子里一片歡聲笑語。墻外突然傳來咿咿呀呀的唱戲聲。讓這美麗的靜園也增添了無盡的生機。

花園里還有一棵高大而挺拔的松樹。蜿蜒纏繞上去的綠葉和粗壯的樹枝更顯出這棵松樹的高大，在這花園的外圍長著許多杜仲樹，堅韌而挺拔，像一個個威武的士兵，守護著這個花園。

我愛靜園。它每個周末都靜靜的陪伴著我，我愛它那美麗的風景，更愛它那里的歡聲笑語。

五年級的游記作文篇5

瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！

她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！

“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

五年級的游記作文篇6

夢想人人都有，但并不是人人都能夢想成真。如果想要夢想成真，首先要計劃周詳，再去實踐，除此以外，堅定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學了《夢想成真》這篇文章所感悟到的。

這篇文章主要講許多人為了飛天的夢想，他們不斷努力：達·芬奇仔細地觀察鳥類翅膀的構造和作用，設計了一個飛行器；浮田造了一對大翅膀，不理會別人的嘲笑，仍然繼續試驗，最終成功了；安德魯兄弟堅持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機飛了三十米高，二百米遠；萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機，不但花掉全部家產，還拒絕了發財的機會。

他們為了實現這個夢想，付出了如此巨大的'努力，戰勝了種種困難，面對了無數次失敗。但他們并沒有氣餒，更沒有放棄，而是百折不撓，發憤努力，去實現這個夢想。最終他們實現了。他們的事跡，不禁令人感慨萬分。

在生活中，也有許多講明這個道理的事。李天宇為了寫好毛筆字，每星期六下午都去卿云書法學院學習。剛開始他還很認真的學，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎了他的毛筆字寫得好。后來，不知什么，他的決心沒有了，學起字來馬馬虎虎，毛筆字沒有再進步了。

我為了提高寫作水平，到老師那兒補課。課余時間，我還多看課外書，學習人家是怎么寫的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經想放棄過，但是我想不能半途而廢，又繼續堅持學習。經過我的學習，我的寫作水平提高了。寫作也覺得簡單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢想，就必須堅定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心。我要通過我自己的努力，來實現我的夢想。

五年級的游記作文篇7

在中秋節那天，我上午才剛舉行完生日派對，在傍晚就和家人及媽媽朋友一家去后海酒吧街吃飯賞月了。

我們一家人來到一家湘菜館，選擇餐館的頂層－露天賞月臺。這里視野開闊，一眼看去到處燈火輝煌。餐館緊靠后海的湖邊，街道上人山人海，小朋友們捧著許愿燈，開心的笑著。月亮不知不覺就掛在了天上，開始還不是很圓，但慢慢的越來越圓，月亮也在慢慢的上升，從樹干升到樹梢，從樹梢蹦到空中。夜深了，星星出現在了月亮的旁邊，這時的月亮就像一個圓盤，旁邊的“小珍珠”也在為月亮的美麗增光添彩。大家頓時被這月光吸引住了，媽媽情不自禁的說：“真是無與倫比啊！”

在吃完飯之后，媽媽說，月亮里的嫦娥會實現你們一個愿望，你們去許愿吧。姐姐帶著我和阿姨家的小妹妹，去后海的湖邊放許愿燈。姐姐買了個“美少女”，妹妹要了個“仙女下凡”，我則挑了個“哆來A夢”。我們點亮了許愿燈，把造型各異的`燈緩緩的放入湖中，面對著我的“哆來A夢”我心里默默的想到：希望貧困山區的孩子也能像我們一樣幸福快樂！許愿燈帶著我的愿望漸漸的消失在燈群里，我們依依不舍的離開了湖邊。

今年的這一個中秋節真是令人難忘啊！

五年級的游記作文篇8

公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去.突然，他發現一位中年人的衣兜里露著二百元錢.車猛的一下停了，他看到機會已經來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然后放進了自己衣兜里，得意的尋找著下一個“目標”．

然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發現了.老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來!”車上的群眾向老人望去.小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閑事，你給我老實點!”

一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機停車.老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前準備奪小偷手中的刀子.小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人!鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛……

小偷的行為激怒了車上的群眾.“抓住他，別讓他跑了!”車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀.最后把小偷押進了派出所.

雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人!他見義勇為舍身忘死的崇高精神將永遠激勵著后人!

五年級的游記作文篇9

我的家鄉一年四季都很美麗。

春天，柳樹發芽了。一棵棵青翠欲滴的柳樹像一個個正在跳舞的小姑娘。小草害羞地變的一點點綠色，剛剛從土地里露出來。河水里的冰也融化了，歡快的河水“叮叮咚咚”地唱起歌來，河里的魚蝦在翩翩起舞，像是為春天演奏的一首贊歌。一朵朵迎春花咧開嘴，臉都笑黃了。

夏天，各色鮮花光彩奪目、爭芳斗艷、五彩繽紛、五顏六色，都像趕集似的聚攏來，美麗極了！柳樹長滿了綠色的柳葉，如同染了頭發的女孩。小草不再害羞了，越來越綠，離開了大地媽媽的懷抱，它好像在高興的說：“我終于鉆出來了！我終于鉆出來了！”蟬也從家里“跑”出來了，飛到樹上，歡快的唱歌呢！

秋天，樹上的葉子變的黃黃的了，一片片葉子從樹上掉落下來，好像不想離開樹媽媽的懷抱。楓樹上的葉子不和其他葉子的顏色一樣都是黃色的，而是紅色的，片片楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的.涼爽。小河里也掉滿了黃中帶點紅的葉子，真美麗！

冬天，樹上的葉子都掉落了，樹光禿禿的，像一個禿頭老爺爺。但如果下雪了，一片片雪花飄到樹上，像給樹披上了銀裝。不像是一個個光禿禿的樹干了。冬天的小河也結冰了，如果堅硬的話，我們也可以在上面滑冰。

我愛的家鄉，我要讓家鄉永遠美下去！

五年級的游記作文篇10

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫!

五年級的游記作文篇11

自古以來，人們用團結來戰勝困難。有句話人人都知曉：團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來體驗了團結的力量。

早上，我興許是因激動而早醒了，我滿懷期待地到了學校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車，沒一會兒就到了那里。

我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開始，我們組是一個人自己去挖的，可后來發現一個人根本挖不出來，然后我就提議我們三個人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當，她用鏟子鏟土，可我們發現這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開始，我們老是不成功，可到后來，我們的速度越來越快。原來我們旁邊的那一組，比我們隊挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過了他們，果然還是那句話：人多力量大!

挖完之后，我們每個人挑了兩個紅薯，到后面烤，一開始，我還以為有烤箱呢，但是我發現只有一片空地。老師讓我們每個組都挖一個大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機點燃它。剛點的時候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發的玉米放進去，填上土就可以了。之后我們去吃飯，吃完后我們又回到那里，挖出紅薯和玉米來吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的紅薯很開心。

吃完它們后，我們去了無花果地摘無花果，我只找到了一個，后來我的同學又分了我兩個，我剝開了它，吃了，沒想到吃著還挺好吃的呢!在這兒我又發現了分享的快樂。

果然還是團結的力量大，我不但吃了無花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。

五年級的游記作文篇12

“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對，就是他了。

他一頭烏黑的秀發，個頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛。看到打斗的情節時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰斗勝利后，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。

他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越，動人心旋。《最后的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》仿佛一首香詩，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

五年級的游記作文篇13

藝術就在我們的身邊，有的人喜歡音樂；有的人喜歡書法；有的人喜歡雕塑，而我卻喜歡高雅的古典藝術——舞蹈。提起舞蹈，那一件件難忘的事一幕幕浮上眼前，學習舞蹈的.酸甜苦辣一起涌上了心頭。

苦

看到那些大哥哥大姐姐優美的舞姿，我真是又羨慕又嫉妒，好不容易盼到了今年，媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。上課的第一個星期，我趕緊來到舞蹈班，生怕自己來晚了。可是我剛到班里就傻眼了，浮現在眼前的是大哥哥大姐姐輕輕松松就劈下胯的場景，心里不由得想起弱小的我，什么都不會，可以嗎？終于輪到我了，只見老師拉起我那軟弱無力的小胳膊，再用膝蓋往我腰上使勁一頂。哎呀媽呀，好疼啊！我差點哭出來，淚水在眼眶里直打轉，學舞的日子好苦呀!

辣

我討厭這樣的魔鬼訓練，老師布置的作業我對媽媽一字不提。到了下個星期，同學們已經熟練地掌握了舞蹈的基本功，我卻什么也不會，老師把我狠狠地批了一頓，弄得我的臉上火辣辣的……

酸

老師的批評并不可怕，可怕的是同學們那詫異的目光和莫大的諷刺，特別是讓我練基本功我不會時，同學們那三言兩語的討論，我覺得比挨打挨罵還難受，總是讓我的心酸溜溜的……

甜

遇到這么多的挫折，我不氣餒，也不灰心，心里默默地為自己加油打氣。終于，經過不懈的努力，我學會了翻前橋等較難的動作了，同學們再也不敢小瞧我了，有時還會對我豎起大拇指了呢！這時我的心里甜滋滋的！

這就是我學習舞蹈的經歷，它一定會在我的童年中留下美好的回憶，使我難以忘懷！

五年級的游記作文篇14

星期六，我站在穿衣鏡前畫起了自畫像。

鏡子里的小男孩10歲了，身高139厘米，體重38千克。最近，媽媽老是提醒我：“多鍛煉身體，要長高，不能再長胖了。”我點點頭，可總是管不住自己的小嘴巴。我的頭發烏黑烏黑的，就像用墨汁泡過一樣。我愛笑，笑的時候眉毛就像一條橫著的半括號，眼睛瞇成了一條線。人們都說外甥像舅，一點也不假，我有一對跟舅舅一樣的招風耳，大人們還說這樣的耳朵有福呢！

我非常喜歡讀書。雖然我才十歲，爸爸媽媽給我準備的各種圖書已經擺滿三個大書架了。我捧起書來常常愛不釋手，連媽媽叫我吃飯都得喊兩三遍。到我去吃飯時，卻發現飯已經涼了！

我還喜歡畫畫。展示墻上，媽媽給我系了根繩子，讓我把畫的畫夾上去，已經掛滿了，可還有一堆還等著展示呢！

同時，我也有缺點哦！比如，有時很粗心。記得有一次數學考試，我明明能考99分，可因為馬虎，結果只考了89分，多可惜呀！

鏡子里的小男孩有點頑皮，有點淘氣。讀起書來廢寢忘食，練起鼓來非常帶勁，說起話來有板有眼，做起事來腳踏實地。這就是我，你們愿意跟我交朋友嗎？

五年級的游記作文篇15

我的家鄉是美麗的“江城”武漢，她位于長江之濱。

武漢有許多名勝古跡，巍峨宏偉的黃鶴樓，古色古香的古琴臺。站在黃鶴樓上，令我想起了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，深深體會著那對友人依依不舍的離別之情。站在古琴臺前，令我回想起了《高山流水覓知音》里的俞伯牙與鐘子期，我好像就是俞伯牙，正在彈奏著名曲《高山流水》，那感動天地的友情是多么蕩氣回腸啊！

武漢記錄著許多悠久的歷史。武昌起義的第一槍正是在紅樓打響，它宣告著辛亥革命的開始；還有湖北省博物館，陳列著數不盡的古代珍寶與陶器，每一件文物都見證著中國歷史前進的歷程。

武漢不僅擁有悠久的歷史和文化，而且還有很多美味小吃。來到武漢，首先就得嘗一嘗蔡林記的熱干面，加上一點胡蘿卜和小蔥花，面香四溢，美味爽口。不吃蔡林記的熱干面，就等于沒來過武漢。還有那有名的戶部巷，俗稱“漢味小吃”。來到武漢，一定要嘗嘗戶部巷里的小吃，糊湯粉、湯包、豆皮……讓你吃了一碗還想第二碗。

如今的武漢是個充滿蓬勃朝氣的城市，那縱橫交錯的立交橋，還有武漢長江大橋的“兄弟姐妹”們，那一座座嶄新的長江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來越繁榮，越來越時尚，這一切，都與我們祖國科技的進步，經濟的騰飛分不開呀！

啊！我美麗的家鄉武漢，你是那么的朝氣蓬勃，你正在一步步地走向更加美好的未來。我愛家鄉的名勝古跡，我愛家鄉悠久的歷史和文化，我愛家鄉的小吃，我愛家鄉的一切。

我發自內心地想對你說：“武漢，我愛你！”

五年級的游記作文篇16

富裕的他——就是助人為樂，華麗的他——就是舍己為人，善良的他——就是不恥下問。他，并不就是住在富麗堂皇的宮殿里，也不就是過著足衣食無憂的生活。而就是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。

天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽就是買到了，該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還就是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。”頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢?

事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不就是想法，而就是實際行動，而這就就是雷鋒那可尊可敬的精神。

五年級的游記作文篇17

人間處處有愛。讓我門在索取的，同時，去付出。

我看到了一個令人感動的事情：一次農歷八月十八曰的時候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過他們只能站在鐵鏈外看，否則會有危險。一個小孩不懂事躍過了鐵鏈。遠方的一個潮頭來馬上要“樸”過來了。這一幕一個巡警看見了。他大喊：“危險，快走開”。可是已經來不及了。一個“逐浪滔天”。小孩就被無情的卷進江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊時。打算先救這名巡警。可巡警卻說：“先救孩子，他堅持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來的時候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個孩子。再加上水里泡了將近一小時。腿已抽筋了。無力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。

這位巡警為了救人，獻出了寶貴的生命。我們也許沒有像巡警叔叔那么偉大。可一個鼓勵的目光，一句關愛的話語······也是對人的愛呀！

愛物不在，要懂得接受愛，更要懂得付出愛。

五年級的游記作文篇18

我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開了它。

我一打開書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣，簡介里的內容將會影響我讀書的心情。

這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如饑似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園里。

文中的各個人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課，這聽起來是多么的輕松!但又有多少人堅持了下來。

我也立志要練一手好字，一方面是因為媽媽總在別人面前說我字丑，害得我恨不得找個縫鉆進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個寒假里我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫，大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學還不學好，那么到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過，因為我答應了自己，答應了那本書，不再做“辜負”自己的事情!

五年級的游記作文篇19

到大年三十的這一天，也是我家最忙的一天，一大早，我們都早早的起來，因為我們要為吃團圓飯做準備。外公和奶奶負責做飯，他們從早上一起來就開始忙碌著，洗菜、切菜、配菜、燒菜、燒魚、煲湯…………忙得不亦樂乎，他們很累，臉上卻掛滿笑容，因為他們看到自己的兒女回家，再累也不怕也是開心的。爺爺和爸爸也不閑著，他倆在打掃衛生，他們今天可真是很賣力，地下連一根頭發也不放過。媽媽也在干活，在擦冰箱、櫥柜、茶幾………忙的媽媽汗流浹背，正好，我沒事，就去幫媽媽一起干活，啊!一件重要的事給忘，那就是——貼窗花，很快我就把窗花和對聯貼好。

一眨眼到下午5點，飯菜都已經做好，我們一家人上桌吃飯，許多親戚朋友都來，叔叔、阿姨、小舅、小舅媽………哇!今天的飯菜真豐富呀!我的兩眼直發光，我像一匹餓狼，貪婪的吃著，大人們在喝酒，還時不時的干杯，說一些祝福的話語，比如：恭喜發財、萬事如意，學業有成………

媽媽讓我跟別人干杯，我也要祝福別人，啊!今天臘肉炒黎蒿芽好吃，雞湯泡炒米真是好吃………，不知不覺的，我狼吞虎咽吃好多，肚子漲漲的，過2小時，大家都吃好，有的座到沙發上聊天、喝茶，也有的在看春節聯歡晚會，總之每個人都很開心，都有說不完的.話。

團圓飯，我看到每個人的臉上都掛滿笑容，每個人都很開心，因為大家一年都沒見到，像我們家就是這樣，一年都在深圳，也沒有機會回去，就過年我放假才能回去，爸爸今年回家自己開車，30多個小時，聚在一起吃這個團圓飯，一起說說話、聊聊天，談一談過去的一年大家奮斗的過程和經歷，跟別人說一說新的一年的目標，盼著在新的一年會生活過得更美好、快樂。像今年春節聯歡晚會，都在倡導常回家看看，回家過大年，像現在有些人，過年寧愿去玩，也不回家看看家里的老母親，所以，回家陪老人過年，是我們做晚輩必須做到的，所以，我們回家過年老人都很高興。

五年級的游記作文篇20

曾經和好友在桂花樹下玩鬧，爭相摘下一捧捧桂花，向對方實施"襲擊"。明媚溫暖的陽光透過樹葉，灑下點點細碎的金色。桂花紛紛而落，形成一場"花雨"。我忽然將手中的桂花向好友潑去，她卻像小鹿般輕捷地側身閃開，又在我懊惱之際跑到我身旁，一大捧桂花就落了滿身，有些是綴在了頭發上，有些則是落在了衣角上，甚至有些還調皮的鉆進了衣領里。我被這彌漫周身的甜香熏得有些發暈，委屈的嚷嚷："你又欺負我。"她銀鈴般的笑了，白凈的臉上兩個小酒窩若隱若現。

熏然的香氣彌漫四周，氤氳成一片溫暖，繽紛的花雨里，我們相視而笑。

初一的時候，也曾在學校路旁的矮小灌木叢中發現了桂花。小心翼翼地摘下幾朵，將她夾在我最喜歡的日記本的扉頁，過了幾日，那一夜便染上了清麗淡雅的香氣，而且久久彌留。

其實現在的作文本也經過了這樣的"加工"，但這樣細小的心思，誰又會察覺到呢？

十一月，桂花飄香，無論你是否察覺，那馥郁的香氣一直都在。

蘊含在每朵精致的桂花之中，飄蕩在每縷輕柔的和風之中，只要略微留意，你就能感受到這份美好。

捧著手中的桂花，我微笑著，多么幸運，我能注意到你，多么幸運，我享受到了大自然給我的，極美的饋贈。

五年級的游記作文篇21

新學期又臨，我就想新學期應該有新學期的打算，老師也一樣得有個打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫一篇作文，是關新學期你有什么打算的作文，不能寫成議論文也不能寫成詩歌，假如你想寫成散文我就沒有意見，你寫成申請報告也是你的意思。

面對毫無生氣的新學期，也面對毫無詩意的新學期，我能有什么打算，春天了我還是窮光蛋和光棍一個，盡管我有一個很好的愿望：就是每天早晨醒能如期搏起，但是這個愿望是不能寫到作業本上去的，寫給老師看的必須是一些經過洗干凈了的字詞，是一些經過強烈漂白的陳舊詞匯和無端而過剩的精力發泄。

春天了，新學期也了老師有一個新的打算，我也一樣。

我對自己說：瘦鳥!你飛吧!盡管我一點也不瘦矮子!你走快一點吧!大踏步的前進吧!在此我也不怕自己是高子好，老師在催作業了，是我在作業本上匆匆忙忙寫上：在新的一年里我有一個打算，那就是繼續象美好的生活一樣下去。

五年級的游記作文篇22

今天我剛一走出門，就被迎面吹來的風打了一個寒戰，我想著真冷呀，我走著走著，看見一個綠色的小草，我把它放到花盆里，帶回我的家。

過了幾天，我發現小草不見了，我從陽臺上看，小草的花盆被風吹到墻底下摔碎了，我連忙跑到樓下，發現小草沒死，多么堅強的小草啊，雖然荷花漂亮，但它沒有小草堅強，為什么有些人欣賞荷花的漂亮，卻不欣賞小草的堅強，它們也在裝扮著大自然呀，我站在墻下，很久沒有離去。

五年級的游記作文篇23

時間飛逝，轉眼間，我已經是五年級的學生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴厲的.光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚的嘴角，流露出她的自信，這個人就是我們的金老師。她與其他老師與眾不同：每當做完晨操，金老師帥氣的把手一揚，比了個數字5，意思是跑五圈然后指揮我們在第三第四跑道上跑步，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學們加快速度跑，也正是因為金老師不斷的訓練我們，同學們的體質都比別班的好。當然，在平時，金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級的事情。有時候我們表現出色，金老師就會笑得比花燦爛，走進教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發給進步或表現優秀的同學，一邊發一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報我！“說完，和同學們一起哈哈大笑起來。

可惜，我也許只能這么遠遠地看著您，我們永遠忘不了您的教誨。

五年級的游記作文篇24

我們的學校是一座環境優美，設施齊全，教學一流的優秀學校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進學校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學校東側電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學校的一周，全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學習，生活是多么幸福啊！

五年級的游記作文篇25

久居城市，連聽雨也變得奢侈。雨打在無瓦的樓頂，濺落在窗外鐵欄上，叮叮當當的，竟是久違的親切。

依舊懷念那春日水鄉的雨滴，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，即便在夢中，也似乎沸沸揚揚，飄飄灑灑。水鄉的春雨，完全是黑白影片的味道，從片頭到片尾，一直洋洋灑灑，即使憑一頂斗笠一襲蓑衣，躲過一陣瀟瀟的豪雨，也躲不過整個雨季，頭發、眉毛、衣服、甚至連思想，也都是潮潤潤的。這種感覺，盡管久違了多年， 即使隔著千山萬山，而今回想時，春寒里竟有絲絲甜甜的暖意，這種狹長的記憶，這種悠遠的思路可以永遠延續下去。

杏花。春雨。垂柳。江南。幾個方塊字，水鄉那塊夢境般的影象便就宛然眼前了，那形象，磁石一般的向心力依然長存，那份回憶那份希望便更有了寄托。那里的雨，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切的云情雨意，就盡在其中了。

聽雨，看雨，甚至舔舔嘗嘗那雨絲，竟是如此的清清爽爽，有一種薄荷的香味。濃的時候，更會發出草和樹沐后特有的淡淡土腥氣。禁不住調皮一點，將斗笠或傘骨一旋，雨珠向四方噴濺，帽沿和傘沿便花一般的飛旋，輕飄飄的思緒也跟著舞動起來。

記憶中的雨滴，是一闕平平仄仄的宋詞。聽，春雨綿綿濺杏花，夏夜驟雨打荷葉，秋季疏雨敲梧桐，冬天，凄風冷雨撲瓦棱……聽去，總有一股清冷、凄楚的味道，任你有多少豪情俠氣，怕也經不起三番五次的雨打風吹。雨，該是窗外滴滴漓漓的離人眼淚吧。

總是懷想年少時的春雨，宛如一曲雋永的樂曲。雨打在樹上、屋頂，韻律清脆悅耳，蜷在床上擁被聆聽，是誰的纖指在按摩耳輪?急雨如瀑布，密雨如碎玉，鏗鏗敲，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿枝葉與屋沿潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音細密如網，編織年輕的心緒。

溫婉的雨聲，如今已隨著樓房的一天天長高，千片萬片的瓦也翩翩如美麗的灰蝴蝶紛紛飛走。而今的雨，熱熱鬧鬧，下在水泥的屋頂上，下在嘈雜的人海車聲里，早已失去了雨季的韻律。雨來的時候，沒有了樹的叢葉嘈嘈切切，鳥聲遁了啾啾，秋天的蟲吟也沒了唧唧，蛙鳴則更是兒時的記憶了……要聽雞叫，只有去《詩經》的 韻里去尋，要聽雨聲，恐怕要去黑白片里去覓了吧。

何時，能在城市里，真真切切再聆聽那久違了的雨聲呢?

五年級的游記作文篇26

一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。

有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了？”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說：“月悅沒事吧？我扶你去衛生院吧。”“可你還要去上課。”思思說：“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治。”思思把我扶到了衛生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。”

下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。

這就是我的同學秦思思。

五年級的游記作文篇27

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

在炮竹聲中，我們迎來了一年一度的中國傳統節日——春節。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯……每一個小孩的臉上掛著笑，心里流淌著甜蜜;而大人們個個都忙忙碌碌的。

正月初一，是我最開心的一刻!

平常我在家里是最晚起床的。正月初一這天，我爭了個第一。可能大家都不明白，為什么這天我要那么早起床呢?那是因為我想聞一聞香味撲鼻的鞭炮。每一家的大人們，都先給鞭炮點起火，往地上一丟，便發出一陣陣巨大的響聲;鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊回蕩。

鞭炮放完了，我也應該去吃早飯了。

吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往，說說笑笑;馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧，那嘰嘰喳喳的歌聲，為春節節日描繪的更加生動和美麗。

生意的要算燒烤店了，不管是大人還是小孩，每個人都爭先恐后的往里塞。“叔叔，我要一串羊肉燒烤!”我聽見有一個胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學們繼續向前走著，忽然，我看見了一家大型玩具店，里面的東西琳瑯滿目;有：布娃娃，遙控飛機，遙控賽車，遙控汽車……我停下腳步，看著里面的玩具……

時間過得真快呀!到了吃午飯的時間，在飯桌上，我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午，我們一家開始給親戚和朋友拜年……

在新的一年里，我祝福朋友們學習進步，身體健康，天天開心!

這一刻讓我流連忘返。

五年級的游記作文篇28

我相信每個人在童年時就已經有了自己心中的秘密，但是我們有時說不出口，也許是童年時在自己身上發生的笑話，說出來會丟臉，也許是在小學時犯的錯誤等等。我在小學時就犯了一次錯誤。

有一次，我正在自己的房間里玩，我突然覺得非常渴，想要喝汽水，我要找好玩的東西，來蓋過我的渴和對汽水的癡迷，此時，我就像發了瘋似的翻箱倒柜，突然，我抽開了媽媽裝錢的抽屜，有許多硬幣和紙錢正在用燦爛的笑容對我微笑，硬幣在燈光的照耀下，金光燦爛，閃閃發光，我突然聽見一個溫和的聲音，它正在說：“你不能拿，要是你拿了你就不是一個好孩子了!如果你現在養成了這個拿錢的壞習慣，你長大后你一定會變成一個小偷的”!我想它一定是善良的小天使吧!隨后，我又聽見一個聲音，它在說：“拿吧!反正也沒有其他人看見，你就拿一次以后別拿了，長大后不就不會變成小偷了嗎”?我想它一定是邪惡小神!善良的小天使和邪惡小神七嘴八舌的吵起來了，可是不一會兒，邪惡小神就戰勝了善良的小天使，我的手伸進了媽媽的抽屜，一會兒，我如愿以償的喝到我喜歡的汽水。以后幾天我的心中就像有一塊大石頭懸掛在我的心頭，我怎么也不能安心的睡覺，我心里十分難受。

我痛恨我當時是那樣的愚蠢!我以后一定會改正自己的錯誤!

五年級的游記作文篇29

人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長!

在學校，我們大家也少不了歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了;有時，我們總是抱怨起作業怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。

在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧!

對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟她們聊著聊著，就發現我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。

樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。

五年級的游記作文篇30

我有一位慈祥而善良的媽媽。

媽媽今年32歲，她的頭發黑黑的，媽媽的眼睛不太大，圓溜溜的，鼻梁也不太高，媽媽還有一張小嘴巴。一說話，就露出一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。

我記起有一次，天氣特別熱，我晚上睡覺時把被子踢到地上，媽媽見我的被子在地上，還自言自語地說：“趕快蓋上，不要涼著。”然后媽媽用扇子給我扇，我隨著那涼風，進入夢鄉。

我買的媽媽有時很小氣，我的'襪子破一個大窟窿，我和媽媽說：“我的襪子破個窟窿，給我買一對吧。”媽媽說：“買什么買，我給你縫一縫還能穿。”我心想，誰穿破襪子，讓同學見，還不是笑話我。媽媽說：“我們從小開始，勤儉節約。我聽媽媽的話，忙著低下頭。

啊。這就是我的媽媽，有時很小氣，有時很有愛心。我很愛我的媽媽。