童年的作文怎么寫五年級(jí)
通過(guò)作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。接下來(lái)給大家分享童年的作文怎么寫五年級(jí),希望對(duì)大家寫童年的作文怎么寫五年級(jí)有所幫助。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇1
星期四,我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛。花壇里很潮濕,不過(guò)蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛,后來(lái)又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛,我想它們會(huì)不會(huì)是一家子呢!哦,今天的收獲可真大啊!
我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒,想:這個(gè)正好可以當(dāng)成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來(lái)爬去,好像在觀察它的新家呢!
我拿著蛋糕盒,和媽媽高高興興地回家了。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇2
小草綠茵茵的,很美;大樹(shù)綠油油的,很美。還有青山碧嶺,碧青的湖水,都讓我喜歡。于是,我愛(ài)上了綠色,愛(ài)上了充滿綠色的大自然,充滿生機(jī)的大自然,充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色,充滿活力。
星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里,我真正感受到自然的美與壯觀,感受到生命的綠色。
到了太極洞,我才知道原來(lái)有這么大的洞。我先觀賞了旱洞,看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊,這些石鐘乳有的像神仙,有的像鳳凰,有的像瀑布,石頭上還金光閃閃的,很漂亮。這里還有個(gè)天下奇觀:滴水穿石。水真厲害啊,一年又一年,堅(jiān)持不懈,把石頭都滴穿了。原來(lái)只要有恒心,什么事都能做成。
后來(lái),我又去了水洞。坐在船上,我一點(diǎn)兒也不怕。船在晃動(dòng)時(shí),許多人都在尖叫,我沒(méi)有叫。可是,出了水洞,還要爬五層才到山頂,我累極了,望著高高的臺(tái)階,心里想,水都能把石頭滴穿,我也一定能爬到山頂。終于,出了洞,看著山下綠油油的樹(shù),我高興地笑了。
吃過(guò)午飯,我又去了南山竹海。剛進(jìn)大門,我被這一大片綠色驚住了:陽(yáng)光下,竹海中這里一片深綠,那邊閃著金光,真美呀!一陣風(fēng)吹過(guò),滿山的竹子搖晃著,像是在風(fēng)中起舞,還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上,看著郁郁蔥蔥的竹子,我不禁贊嘆道:“漫山遍野都是竹子,竹子包住了大山,大山成了竹子的海洋。”
這一次出游,我在自然中欣賞綠色,在綠色中感受自然,感受生命的力量。我喜歡綠色,喜歡我的綠色童年!
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇3
從小到大,發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清,但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午,我正站在自家樓上看風(fēng)景,忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃。它們?cè)陉?yáng)光下露出紅潤(rùn)的笑臉,仿佛在向我打招呼呢!我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹(shù),像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹(shù),把籃子掛在脖子上,邊摘邊放,不一會(huì)兒,籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹(shù)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹(shù)葉間向我招手呢!我收回了下樹(shù)的腳步,又向樹(shù)梢爬去。誰(shuí)知,我腳下踩的樹(shù)枝太脆弱了,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“撲通”兩聲之后,我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來(lái),而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息,真的是“偷雞不成蝕把米”啊!我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,讓我明白了貪心的后果。雖然事情過(guò)去了好久了,每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇4
童年是一個(gè)深鎖的盒子
盒子里裝滿了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊,心理都是很開(kāi)心的,我自然是的常客啦,我也推薦你訪問(wèn):。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事
那快樂(lè)的笑容
喚醒了寂靜的夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里
落在清澈見(jiàn)底的小溪邊
去到我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無(wú)邊的田野上
我也曾找尋過(guò)這樣的幸福
但那早已是曾經(jīng)
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇5
說(shuō)起我的童年糗事,可是有一大堆呢,回想起來(lái)都讓人覺(jué)得想哈哈大笑,我說(shuō)幾件我的童年糗事吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起了,大家都紛紛坐到座位上,老師走到講臺(tái)上說(shuō)“上課”,大家行禮過(guò)后,就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個(gè)“曰”字,問(wèn)我們:“你們知道這是什么字嗎,舉手發(fā)言”,大家都舉起了手,我也不例外,老師把我叫了起來(lái)。我信心十足地說(shuō):“這是“日”字”。我說(shuō)過(guò)后,大家笑得前仰后合,我很奇怪:“難道這不是“日”字嗎?”老師告訴我說(shuō):“這不是“日”字,這是“曰”字”。我仔細(xì)一看,還真是“曰”字,因?yàn)椤叭铡笔呛苊鐥l,“曰”卻很胖,我害羞地低下了頭。這件事提醒了我,不要造下結(jié)論,要先仔細(xì)看清楚了再做。
“哎呀!這題怎么寫的呀,煩死人了!”我氣憤的說(shuō)道。媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,是不是有題不會(huì)了,我給你看看。你用總路程除以總時(shí)間嘛”,我大聲的說(shuō):“這都不對(duì),我又不是沒(méi)學(xué)過(guò)!”媽媽嘆了口氣說(shuō):“那你打電話問(wèn)老師吧”,我就只好打電話問(wèn)老師,沒(méi)想到老師跟我媽媽說(shuō)的一樣,我立刻去找媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。
雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛,但是這些求是也給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了道理。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇6
童年前憶:童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。是含淚時(shí)的微笑!
在陰雨的天空中,我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時(shí),要先做一種液體,把兩三塊肥皂碎片,放在水中溶解,然后用竹筆的套管,放在液體中輕輕地蘸蘸,然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來(lái)的肥皂泡很美,五色的浮光在球面上轉(zhuǎn),像一個(gè)玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時(shí)吹得太大了,吹得太急了,大球會(huì)不斷的升空,我們昂起頭,不一會(huì)兒,泡泡破了,肥皂水落了下來(lái),砸向了我的眼睛,我下意識(shí)的低下了頭,留出了眼淚。
有時(shí)我們會(huì)用扇子在泡泡的底下扇,有的被風(fēng)推得不斷升高,有的被風(fēng)吹破,有的則被風(fēng)吹成五六個(gè)小巧玲瓏的小球,四散分飛。
我希望,我吹的肥皂泡可以飛躍山川,河流,可以跨越夕陽(yáng),晚霞,可以越過(guò)天河,星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂(lè),飛到遠(yuǎn)方。
我希望他能去世界別的地方,去認(rèn)識(shí)和交朋友,一起玩耍,可以快樂(lè),可以開(kāi)心,可以開(kāi)懷。
可我被拉回了現(xiàn)實(shí),肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇7
有一次,我和幾個(gè)小朋友一起玩,玩得正開(kāi)心時(shí),一位老人走來(lái),對(duì)孩子們說(shuō):“唉,你們真幸福,我們?cè)瓉?lái)根本沒(méi)有你們這樣的好環(huán)境,吃的菜是樹(shù)皮。”我們聽(tīng)完后,對(duì)這些老人充滿憐惜,可又不能讓時(shí)間倒流過(guò)來(lái),讓他們這些老人多享些福。
想到這里,一個(gè)小孩說(shuō):“他們?cè)瓉?lái)吃樹(shù)皮,我們也來(lái)吃一吃。”我們都同意了,放學(xué)后,我們來(lái)到一個(gè)粗壯大樹(shù)前,扒了一塊樹(shù)皮下來(lái),用水清洗干凈后,用火燒了燒,吃一口,像咬鐵一樣,太硬了,我們又煮了一下,雖然軟了些,但味道怪怪的,實(shí)在難咽,我們當(dāng)場(chǎng)吐了出來(lái)。
回家后,我們把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽笑得差點(diǎn)閉了氣,還說(shuō):“現(xiàn)在知道古時(shí)候有多么艱苦吧。”
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇8
童年然而金色的,童年然而快樂(lè)的,童年然而美麗的,童年的趣事像過(guò)電影一樣,一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那然而我三歲的時(shí)候,有一次回老家,我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西,我以為然而巧克力球,頓時(shí)垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里,頓時(shí)感到奇臭無(wú)比,我哇——的一聲哭了起來(lái)。哥哥跑出來(lái)一看,吖!我把羊糞蛋放嘴里了!他邊笑邊說(shuō):“小笨蛋,那然而羊糞蛋,不能吃。”我羞得滿臉通紅,又去漱了口才好一些。
你說(shuō)我然而不然而很蠢?此刻想起來(lái)還笑個(gè)不停呢!這就然而我的童年趣事。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇9
在我們的班級(jí)中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。
可愛(ài)篇
我的同桌——,是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。
不過(guò),正是因?yàn)榕郑抛屗涌蓯?ài)。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō):“媽媽!他欺負(fù)我!”他的手,他的臉,他可愛(ài)的動(dòng)作,說(shuō)話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛(ài)的。
有一天,下了信息技術(shù)課,楊國(guó)譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說(shuō)了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù)叮盍艘幌伦约旱暮韲担阊b死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。
這就是可愛(ài)的同桌——。
體貼篇
在我們班上有個(gè)叫的男同學(xué),是個(gè)陽(yáng)光的小男孩,十分愛(ài)打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。
不過(guò),這個(gè)陽(yáng)光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來(lái)扶起了我,問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——。
關(guān)心篇
我的前桌——,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。
考試沒(méi)帶圓規(guī)啊,沒(méi)有修正帶了啊,鋼筆沒(méi)墨水了呀,他都會(huì)幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>
這就是熱心幫助別人的人——。
我和我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇10
今天,我看到爸爸媽媽沒(méi)有起床。我想:要不,我?guī)桶謰屜匆路N遗艿疥?yáng)臺(tái)。打開(kāi)洗衣機(jī),我往洗衣機(jī)里塞了20條褲子和衣服。我開(kāi)始倒洗衣粉。倒了一勺半,感覺(jué)不夠。又加了兩勺。嘻嘻,夠了!立即啟動(dòng)洗衣機(jī)。我以為結(jié)束了,就跑去看電視。兩個(gè)小時(shí)后,我媽喊了一聲,我跑過(guò)去一看。啊!不看不知道,但我震驚了!洗衣機(jī)里全是泡沫,一打開(kāi)就爆出來(lái)。唉~沒(méi)想到好心辦壞事!
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇11
暑假的一天清早,太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看,哦!原來(lái)是一對(duì)可愛(ài)的小鳥來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了,等到它回來(lái)時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。
一天,兩天終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問(wèn)媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō):“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛(ài)。
童年的作文怎么寫五年級(jí)篇12
我愛(ài)童年,因?yàn)橥甑奈蚁褚恢幻l(fā)還未長(zhǎng)好的小鳥,每天可以在“巢”里啁啾著,仰望著這大千世界!
我愛(ài)童年,每天可以看著太陽(yáng)升起,在那小小的時(shí)光里,可以坐在窗前幻想自己的未來(lái)!
我愛(ài)童年,天天在中午時(shí),可以和同學(xué)一起吃著甜蜜的午餐。
我愛(ài)童年,每日夕陽(yáng)西下,可以坐在精制的小板凳上與和藹可親的爸爸說(shuō)著自己的心里話!
我愛(ài)童年,每當(dāng)黑夜降臨時(shí),可以依偎在媽媽身邊聽(tīng)媽媽講故事!
我愛(ài)童年,因?yàn)槲蚁矚g童年那副傻傻的樣子,遇到路旁那可憐的小狗,卻呆呆地把它帶回家!
我愛(ài)童年,因?yàn)槲蚁矚g童年那副好奇的模樣,看見(jiàn)電路工人在修電,也想跑去試試!
童年可以干的事情還有很多,說(shuō)也說(shuō)不完......
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童年的作文怎么寫五年級(jí)篇13
在群峰疊嶂的大山腳下,生活著一群快樂(lè)的小天使。他們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,在一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里讀書。
生活的簡(jiǎn)樸和學(xué)校的簡(jiǎn)陋,這些都不會(huì)成為他們追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的因素。他們每天擁有的都是笑臉,隨時(shí)聽(tīng)到的都是他們的笑聲,看到他們,這像看到希望、看到陽(yáng)光。
歲月的流逝,仍然沒(méi)有帶走他們的快樂(lè)的笑臉,他們?nèi)跃兔刻煨χ⒊⑻4笊匠闪怂麄兊臉?lè)園,家成了他們的港灣、學(xué)校成了他們追求理想的橋梁,社會(huì)給他們提供了展示自己的舞臺(tái),老師在給他們引路,他們往老師指的方向一直往前跑。
聽(tīng),大山深處又傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲、笑聲。
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