童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇4

從小到大，發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。

那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午，我正站在自家樓上看風(fēng)景，忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃。它們?cè)陉?yáng)光下露出紅潤(rùn)的笑臉，仿佛在向我打招呼呢！我被饞得直流口水……

我提起竹籃飛快地奔向桃樹(shù)，像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹(shù)，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會(huì)兒，籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹(shù)葉間向我招手呢！我收回了下樹(shù)的腳步，又向樹(shù)梢爬去。誰(shuí)知，我腳下踩的樹(shù)枝太脆弱了，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來(lái)，而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”啊！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。

經(jīng)過(guò)這件事情以后，讓我明白了貪心的后果。雖然事情過(guò)去了好久了，每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇5

在我們的班級(jí)中，我有一些好伙伴，每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn)，我和他們成了伙伴。

可愛(ài)篇

我的同桌——，是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué)，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書(shū)，他一定不把書(shū)弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。

不過(guò)，正是因?yàn)榕郑抛屗涌蓯?ài)。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō)：“媽媽！他欺負(fù)我！”他的手，他的臉，他可愛(ài)的動(dòng)作，說(shuō)話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個(gè)可愛(ài)的。

有一天，下了信息技術(shù)課，楊國(guó)譽(yù)坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說(shuō)了一句：“八格牙魯！”把尺子當(dāng)?shù)叮盍艘幌伦约旱暮韲担阊b死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。

這就是可愛(ài)的同桌——。

體貼篇

在我們班上有個(gè)叫的男同學(xué)，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩，十分愛(ài)打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。

不過(guò)，這個(gè)陽(yáng)光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來(lái)扶起了我，問(wèn)了一句：“沒(méi)事兒吧？”“沒(méi)事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。

這就是體貼別人的人——。

關(guān)心篇

我的前桌——，是個(gè)比較矮小的同學(xué)，但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。

考試沒(méi)帶圓規(guī)啊，沒(méi)有修正帶了啊，鋼筆沒(méi)墨水了呀，他都會(huì)幫助你，給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>

這就是熱心幫助別人的人——。

我和我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇6

天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒(méi)有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門玩耍。

每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過(guò)不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái)，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開(kāi)，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！

有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”“快手哥哥”驚奇地問(wèn)：“看見(jiàn)了什么？”我急切地說(shuō)：“你將球放入了另一個(gè)碗。”“快手哥哥”臉上閃過(guò)一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)不可以亂說(shuō)。”我堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“不會(huì)有錯(cuò)的！”

為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒(méi)辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇7

在我的童年有很多發(fā)現(xiàn)，但有一個(gè)我仍然記得。

那是我年輕的時(shí)候，我和我的搭檔經(jīng)常在地上盤旋。每次我頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，我都能感覺(jué)到天空的旋轉(zhuǎn)。隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)為它是地球轉(zhuǎn)動(dòng)。

有一次，一個(gè)小朋友在玩耍，不知怎的就把話題轉(zhuǎn)到了地球上。一位合伙人說(shuō)：“地球通常在晚上自轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覀兺砩献鰤?mèng)的時(shí)候經(jīng)常摔倒。我們多走一步樓梯，當(dāng)我們跌倒時(shí)醒來(lái)。那是因?yàn)榈厍虬盐覀兘行蚜耍　碑?dāng)我聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我覺(jué)得不對(duì)，我說(shuō)：“地球不僅在晚上轉(zhuǎn)，而且在白天也轉(zhuǎn)。”信不信由你，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只有在多次轉(zhuǎn)身之后才能感覺(jué)到。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇8

我的童年糗事有很多，而讓我記憶猶新的是那是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，媽媽給了我和朋友幾顆花種子，讓我們?nèi)窍碌幕▔性苑N。

我們幾個(gè)伙伴興高采烈的拿著種子帶著小鏟子來(lái)到了我們的樓下，我們先用鏟子在土上挖幾個(gè)小坑，然后把種子放在坑里，再鋪上一層薄薄的土，接著讓媽媽去家附近的經(jīng)營(yíng)農(nóng)藥化肥的商店里，幫我們買了點(diǎn)兒化肥撒上，再蓋上一層土，最后我們給它們澆了澆水，過(guò)了幾分鐘，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“這化肥是不是假冒的啊？”伙伴們一聽(tīng)，都莫名奇妙的看著我，我說(shuō)：“我在家見(jiàn)我媽媽玩QQ農(nóng)場(chǎng)，加了化肥后，幾分鐘就開(kāi)花了結(jié)果了啊！”伙伴們聽(tīng)了，也覺(jué)得有道理，于是我們就一起去找賣給媽媽化肥的大伯。

大伯說(shuō)：”小朋友們，我們這賣的都是正規(guī)的化肥，不可能會(huì)有假冒的'，再說(shuō)我們也不敢有假冒的啊！”于是我就向大伯一五一十地提起QQ農(nóng)場(chǎng)的事情，大伯笑的前仰后合的說(shuō)：“那是電腦里面的，它里面有程序，是人們?cè)O(shè)定好的，虛擬的，與我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不一樣的，真是一群著迷QQ農(nóng)場(chǎng)的小人物呀！”

我們都不好意思的撓著頭，笑了，也終于懂了，那不是真正現(xiàn)實(shí)中的植物，現(xiàn)在回想想那時(shí)那景，再與別人提起來(lái)這件事時(shí)，我還是會(huì)不好意思的！

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇9

五歲的時(shí)候，我最喜歡的食物是泡泡糖！

爸爸媽媽都是生意人。他們?cè)矫Γ以娇蕖＿@個(gè)時(shí)候我媽總會(huì)給我一塊錢，讓我在店里買自己喜歡的泡泡糖。

泡泡糖嚼在嘴里又甜又香，能吹出又大又圓的泡泡。好吃又好玩！

連貼在泡泡糖上的貼紙都扔了，貼在墻上。久而久之，我家的一面墻就被我蓋住了。

記得有一次，爸爸帶我去濟(jì)南動(dòng)物園。動(dòng)物園門口有一個(gè)攤位，上面有各種各樣的泡泡糖。爸爸給我買了一個(gè)大泡泡糖。吹出來(lái)的泡泡糖不一樣，像個(gè)大氣球。

爸爸笑著說(shuō)我是吹泡泡冠軍。

童年的泡泡糖帶給我很多快樂(lè)！

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇10

大家的'童年都是甜密的，而我的童年是苦澀的。

在我五歲的時(shí)侯，我和父母在公園走失了。后來(lái)，我只能靠自立來(lái)維持生計(jì)。在我五歲至十二歲中。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)碼頭工人。面包師傅的助手。外賣。撿破爛。潔工。十三歲的時(shí)候因?yàn)樯钐F了我和一幫流泯在一起。頭叫我去偷東西。小荑偷了一個(gè)黃金表。

后來(lái)十九歲我和我的父母相認(rèn)了。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇11

記得我5歲的時(shí)候，曾經(jīng)干過(guò)一個(gè)傻事。

小時(shí)候，我一起床媽媽就會(huì)跟我在牙刷上擠上一層白白的東西，于是我就想：那個(gè)東西是什么啊？我也要給媽媽擠一回。

第二天，我5點(diǎn)就醒了，我快速的穿好衣服，媽媽和爸爸睡的正香著呢！我躡手躡腳的走到廁所，準(zhǔn)備在他們的牙刷上干壞事了。我在上面找了半天，也找不到牙膏，我就拿著媽媽的洗面奶(哪時(shí)我不知道是洗面奶）給他們擠上，又開(kāi)開(kāi)心心的跑回去睡著了。

媽媽和爸爸醒了，我也醒來(lái)了。媽媽突然把我的被子掀開(kāi)，“雯雯，你怎么把洗面奶給我們刷牙啊？”“什么！洗面奶，我明明擠的是“牙膏”啊。

沒(méi)到我刷牙的時(shí)候，想起這件傻事，我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇12

有一次，我和幾個(gè)小朋友一起玩，玩得正開(kāi)心時(shí)，一位老人走來(lái)，對(duì)孩子們說(shuō)：“唉，你們真幸福，我們?cè)瓉?lái)根本沒(méi)有你們這樣的好環(huán)境，吃的菜是樹(shù)皮。”我們聽(tīng)完后，對(duì)這些老人充滿憐惜，可又不能讓時(shí)間倒流過(guò)來(lái)，讓他們這些老人多享些福。

想到這里，一個(gè)小孩說(shuō)：“他們?cè)瓉?lái)吃樹(shù)皮，我們也來(lái)吃一吃。”我們都同意了，放學(xué)后，我們來(lái)到一個(gè)粗壯大樹(shù)前，扒了一塊樹(shù)皮下來(lái)，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的，實(shí)在難咽，我們當(dāng)場(chǎng)吐了出來(lái)。

回家后，我們把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑得差點(diǎn)閉了氣，還說(shuō)：“現(xiàn)在知道古時(shí)候有多么艱苦吧。”

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇13

童年然而金色的，童年然而快樂(lè)的，童年然而美麗的，童年的趣事像過(guò)電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。

那然而我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無(wú)比，我哇——的一聲哭了起來(lái)。哥哥跑出來(lái)一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說(shuō)：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃。”我羞得滿臉通紅，又去漱了口才好一些。

你說(shuō)我然而不然而很蠢？此刻想起來(lái)還笑個(gè)不停呢！這就然而我的童年趣事。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇14

暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。

我連忙跑去一看，哦!原來(lái)是一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒，一只鳥(niǎo)兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥(niǎo)兒怎么找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。

一天，兩天終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。

以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇15

我家屋前有一片地。

這地上全是亂石和雜草，中間還有一堆“沙山”，為防止沙子撒得遍地都是，媽媽用石磚把它圍了起來(lái)，地前還有一條小溪，一年到頭永不干涸。就是這些，承載了我童年的記憶，讓我難以忘懷。

春天，小草從地上長(zhǎng)出，我就低下頭，俯下身子，去嗅聞小草、泥土的芳香，收集清晨小草上的露珠。春雨過(guò)后，泥土潮濕了，沙子潮濕了，我就用泥土堆起一個(gè)個(gè)小山坡，在沙山上用沙子捏造出城市、花草……甚至站在沙山上眺望遠(yuǎn)方，也不怕跌倒。

夏天，烈日炎炎，按理說(shuō)沒(méi)什么好玩了，但在這片屬于我的小天地上依然有樂(lè)趣。我將地上的石子撿起，扔進(jìn)前方的小溪，讓水面躍起水花，蕩起圓暈。我將地上的小草拔起，插入水下的泥土中，看它是否能夠存活。我在“沙山”周圍的磚上走，將五彩的小花插入金光閃閃的“沙山”，為它增添一份美色。

秋天，落葉飄飛，花兒凋零，但我也不泄氣。我將枯葉全部放入磚中，讓磚變成了儲(chǔ)蓄罐。偶爾拾些不一樣的落葉，回家在紙巾上做拼圖，做完了，將它們放入小溪，隨水而去。

冬天，鵝毛大雪將世界都蓋住了，原本金光閃閃的“沙山”變成了“雪山”，我就用手在“雪山”上堆起一個(gè)個(gè)雪人，還用雪做了把小椅子，讓我認(rèn)為做得最好的雪人坐在上面。真是其樂(lè)無(wú)窮。

現(xiàn)在，那片地已不復(fù)存在，變成了水泥地。小溪呢，水變得渾濁，一年中常常干涸，它也被院墻永遠(yuǎn)的擋在了外面，不再與水泥地相連。

童年的一切，簡(jiǎn)直像一個(gè)夢(mèng)。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇16

童年充滿幸福，充滿歡笑。我的童年如同麥子一般，每一粒都飽含著成長(zhǎng)中，最難忘的'事！

還記得在我8歲那年的夏天，天氣熱極了。火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地。每天放學(xué)回家已經(jīng)筋疲力盡了。晚上睡覺(jué)還要聽(tīng)著樓上老奶奶打麻將發(fā)出的聲音！幼小無(wú)知的我，氣得真想把房蓋捅開(kāi)。可卻是心有余而力不足啊！

第二天，我讓媽媽給我買兩個(gè)西瓜。然后把它拿到陽(yáng)臺(tái)上去吃。我把西瓜切成幾半，每吃過(guò)一半的時(shí)候就用力的把西瓜皮拋向樓上老奶奶家。這時(shí)候忽然聽(tīng)到一聲尖叫，我嚇的趕緊鉆到屋里，一時(shí)心急把頭都給撞了。我裝做沒(méi)事的樣子，跑到屋子里去看書(shū)，生怕老奶奶找來(lái)。果然不出我所料，剛不過(guò)一會(huì)，老奶奶就下來(lái)了。

她十分氣氛得用拐棍敲打著我家的防盜門。媽媽趕緊跑去開(kāi)門，看見(jiàn)這種情景，媽媽便問(wèn)：“這是怎么了。”老奶奶把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚。媽媽聽(tīng)了，趕忙幫我向老奶奶道了歉。這老奶奶才回去。老奶奶走后，我怕媽媽打我，便躲進(jìn)屋里，把門鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可卻沒(méi)有想到，媽媽并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事并不要緊，要緊的事我們應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，你說(shuō)對(duì)嗎？”

這件事，是我成長(zhǎng)中印象最深的一件，他讓我懂得不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的煩惱之上。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇17

童年是一個(gè)深鎖的盒子

盒子里裝滿了孩兒的世界

那歡笑的嬉戲聲

驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問(wèn)：。

鳴叫著不肯停歇

童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲

皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事

那快樂(lè)的笑容

喚醒了寂靜的夜

星星眨著眼不肯離去

池塘里的蓮花靜靜的開(kāi)了

清香的氣息彌漫空中

記憶被流光緩緩帶去

飄在沒(méi)有風(fēng)的稻田里

落在清澈見(jiàn)底的小溪邊

去到我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方

也許

只有幼兒園的記憶才最美好

也許

只有幼兒園的日子才最純真

也許

在遼闊無(wú)邊的田野上

我也曾找尋過(guò)這樣的幸福

但那早已是曾經(jīng)

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇18

童年就是天上的星星，上萬(wàn)上千顆星星中，一顆比一顆閃亮，一顆比一顆耀眼，我從里面拿出一個(gè)既閃亮有耀眼的星星，來(lái)給你們講我童年發(fā)生的有趣故事。

我小時(shí)候很喜歡喝糖水，比如不高興了，哭了，媽媽就拿出一包糖，再弄一碗開(kāi)水，把糖放下去，用筷子攪拌均勻，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那么不高興了。

有一天，從外面踢完足球回來(lái)，大聲叫道：“媽媽，我要喝糖水。”我叫了好幾聲都沒(méi)人回答，難道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，沒(méi)糖了，怎么辦呢？想到了，拿錢去買。”我自言自語(yǔ)說(shuō)道。我拿出兩元錢跑到商店，我記得媽媽做糖水時(shí)用的是白色的東西，我對(duì)叔叔說(shuō)：“我要一包白色的東西。”上面寫著“鹽”，那時(shí)我不識(shí)字，就要了一包鹽。回到家，我便開(kāi)始做了。

我先燒開(kāi)了一碗水，把“糖”放了進(jìn)去，又用筷子攪拌了幾下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好咸！”我叫道。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起來(lái)，笑完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你買的是一包鹽。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童年就像一個(gè)“萬(wàn)花筒”，換一個(gè)角度就能發(fā)現(xiàn)其它的模樣。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇19

星期四，我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛。花壇里很潮濕，不過(guò)蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛，后來(lái)又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會(huì)不會(huì)是一家子呢！哦，今天的收獲可真大啊！

我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒，想：這個(gè)正好可以當(dāng)成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來(lái)爬去，好像在觀察它的新家呢！

我拿著蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。

童年作文五年級(jí)下冊(cè)篇20

在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂(lè)的小天使。他們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，在一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里讀書(shū)。

生活的簡(jiǎn)樸和學(xué)校的簡(jiǎn)陋，這些都不會(huì)成為他們追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時(shí)聽(tīng)到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽(yáng)光。

歲月的流逝，仍然沒(méi)有帶走他們的快樂(lè)的笑臉，他們?nèi)跃兔刻煨χ⒊⑻４笊匠闪怂麄兊臉?lè)園，家成了他們的港灣、學(xué)校成了他們追求理想的橋梁，社會(huì)給他們提供了展示自己的舞臺(tái)，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。

聽(tīng)，大山深處又傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲、笑聲。

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