五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇6

秋姑娘來(lái)啦！她戴著色彩斑斕的帽子，穿著黃金似的衣裳，唱著一首首清脆的歌，伴隨著習(xí)習(xí)輕快的涼風(fēng)，邁著一步步歡快的腳步，向我們的大自然高興地走來(lái)。啊，秋姑娘，你像一位魔法師，你用你那神奇的魔法棒輕輕一點(diǎn)，大自然剎那間就變了樣！因此，秋天是五彩繽紛的，秋天是果實(shí)累累的，秋天更是落葉紛飛的。

看，秋姑娘把各式各樣的莊稼打扮的漂漂亮亮的。你瞧，亭亭玉立的高粱戴上了一頂紅紅的帽子，此時(shí)此刻它正咧著嘴笑呢；又高又粗的玉米穿上了一身金燦燦的衣裳，也許是太興奮了，有的玉米粒已經(jīng)快要掉下來(lái)了；無(wú)邊無(wú)際的稻谷開(kāi)開(kāi)心心的笑彎了腰。這一切都在微風(fēng)中傳來(lái)秋姑娘的氣息。哦，秋天到處是一片片豐收的景象。

看，秋姑娘又把水果們打扮的色彩斑斕。你瞧，紅嫩嫩的柿子掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一盞盞閃閃發(fā)光的紅燈籠，走近一看才知道，原來(lái)是一個(gè)個(gè)討人喜愛(ài)的紅柿子；看，高高的柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小精靈似的柿子早已蓋滿(mǎn)枝頭，葉子已經(jīng)落光了，好像一個(gè)閃閃發(fā)光的禿頭；一顆顆寶石似的葡萄粒緊緊地靠在一起，讓人有一種依依不舍的感覺(jué)，一串串瑪瑙似的葡萄串緊緊地抓住藤蔓，好像一只蝸牛，正在堅(jiān)持不懈的向上爬，一看到美味多滋的葡萄，就忍不住摘一顆來(lái)吃，一吃到嘴中，就有一股暖流濃濃的糊在心頭；金燦燦的梨，似成百上千的黃金組成，在微風(fēng)中發(fā)出清脆的音韻，還在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣迷人的香甜味。哦，秋天到處是果實(shí)累累的景象。

看，秋姑娘又把樹(shù)林變了樣。以往綠得耀眼的楊樹(shù)先生和長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘都穿上了黃皮襖；一棵棵紅彤彤的楓樹(shù)抬起了火紅的國(guó)旗，歡迎秋姑娘的到來(lái)。一習(xí)微風(fēng)拂過(guò)，一片片金燦燦的樹(shù)葉匆匆落下，預(yù)示著秋姑娘將要來(lái)到。此時(shí)此刻，一顆顆小草枯萎，一朵朵鮮花凋零，它們并不是無(wú)情的落下自己離去，而是為了來(lái)年春天的鮮花和青草更加耀眼，更加鮮艷，更加生機(jī)勃勃，為了讓枝葉更加豐富多彩，一片片落葉才默默地奉獻(xiàn)自己。如今我們踩著落葉玩耍，就像踩在床上一樣柔軟舒適。哦，秋天是落葉紛飛的景象。

啊，秋姑娘，你給人們帶來(lái)了喜悅；你給人們帶來(lái)了清涼；你給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)這么迷人的秋天呢？

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇7

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。

在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。

在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿(mǎn)桌子的菜各式各樣的，我?jiàn)A起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒(méi)有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著干杯?！肮廨x皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣?！叭朔晗彩掠绕錁?lè)，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。

“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來(lái)的幸福氣氛。

然而我又想起王建的一詩(shī)句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒(méi)能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著它呢。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇8

有的人的陪伴是與人朝夕相處，有的人的陪伴是相互默默支持。而我的陪伴，是一塊時(shí)刻提醒自己時(shí)間的手表。

幼年時(shí)，我是一個(gè)毫無(wú)時(shí)間觀念的人。早上何時(shí)起床，由我的生理感覺(jué)來(lái)決定，真所謂“睡覺(jué)睡到自然醒”。也因此，沒(méi)少挨母親的罵。一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)戴著一塊手表，模樣酷極了。我立刻向母親討要，這次，母親二話(huà)不說(shuō)，就給我買(mǎi)了。因?yàn)樗龑?shí)在是為我的不守時(shí)而傷透了腦筋。

這塊手表，也日益發(fā)揮出它的作用。他甚至有鬧鐘功能，每天晚上臨睡前，我都要調(diào)好時(shí)間，將它放在我的床頭，早上，清脆的鈴聲響起，我一骨碌就可以起床。再也沒(méi)挨過(guò)母親的罵了。

我還記得，自上學(xué)以來(lái)，我數(shù)學(xué)考試經(jīng)常有做不完的狀況。但并不是我不會(huì)做，往往是因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間觀念。又是一次考試，而這次考試，極其重要，是決定初中分班的大考——素質(zhì)考。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，我仍然保持著平時(shí)的考試風(fēng)格，不緊不慢地做著選擇題。完成選擇題后，如往常一樣，我要先欣賞下窗外的風(fēng)景。

待我回過(guò)神，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，而我，又如往常一樣，“從容淡定”地做著填空題。因難度較大，我在這道題上感覺(jué)費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)我不經(jīng)意間看了下腕上戴著的“酷表”，糟了，還只剩下十分鐘。

我開(kāi)始著急了，幸好有了手表可以看時(shí)間。否則，又會(huì)像往常一樣，出現(xiàn)沒(méi)完成試卷的情況。但時(shí)間也確實(shí)緊迫，我的手心出滿(mǎn)了汗，豆大的汗珠也冒了出來(lái)。心里就像有一根弦一樣，繃得緊緊的。草稿紙被我劃得傷痕累累。屋漏偏逢連夜雨，最后一道題偏偏這么難。要換平時(shí)，我想，快交卷了吧，還是放棄吧。但這次我看了看手表，還有五分鐘，我苦苦思索，三分鐘，最后一分鐘，我不斷地看時(shí)間，終于，我“啪”的扔下了筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，總算完成了。感謝手表，沒(méi)有讓我輕易放棄。而“叮鈴鈴……”考試結(jié)束聲音，這次在我聽(tīng)來(lái)，竟是如此親切!

現(xiàn)在，我早已不戴那塊手表了，但它陪伴我的日子，我依然記憶猶新。是的，它讓我有了時(shí)間觀念，它讓我珍惜時(shí)間，它告訴我凡事還有時(shí)間，不能輕易放棄。陪伴，不僅僅是長(zhǎng)情的告白，還是一種改變和成長(zhǎng)!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇9

星期六下午，我最喜歡的白色風(fēng)衣被黑色墨水染了一片，“這可怎么辦呢？”我急得直嚷嚷，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你洗衣服吧！”頓時(shí)，我的心里感覺(jué)暖暖的。

媽媽先拿來(lái)了洗衣液，讓我倒在衣服臟的地方。過(guò)了十幾分鐘，我按媽媽的吩咐，把臟的地方在水籠頭下反復(fù)搓著，干凈的清水頓時(shí)變成了黑水。搓啊搓，我的手都被搓紅了，可是還有一點(diǎn)沒(méi)掉，這可怎么辦呢？媽媽讓我把洗衣液又倒了一點(diǎn)，繼續(xù)搓，我的手通紅通紅的，終于把臟的地方搓干凈了。我又按媽媽的吩咐接了一盆清水，放上洗衣粉，把衣服完全浸泡在里面，反復(fù)揉洗，搓了一盆白色的泡泡，這時(shí)我的背、脖子、胳膊都很痛，“好累??！”我嘟嚕著。“媽媽平時(shí)都是這么洗衣服的，都累得要命！”媽媽說(shuō)?！皨寢?zhuān)院笪視?huì)幫您洗衣服的！”我高興的叫著。最后在媽媽的幫助下，我終于把衣服洗干凈了，看著衣架上的衣服，我不由地笑了！

今天我真高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)了一樣本領(lǐng)，以后可以幫媽媽洗衣服啦！

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇10

周日，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上七點(diǎn)整，我來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)早已布置一新。文化長(zhǎng)廊上高高懸掛著“20_年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的紅色橫幅。一到我們班的休息室，就看到同學(xué)們有的興奮不已、迫不及待，來(lái)回踱步；有的神態(tài)自若；還有的眉頭緊鎖，看來(lái)大家都在等待著比賽的開(kāi)始。

到了七點(diǎn)四十五分，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。一至六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將們有序的進(jìn)入了操場(chǎng)升國(guó)旗，接著校長(zhǎng)給同學(xué)們做了鼓勵(lì)打氣的重要講話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們不論是參賽者，還是啦啦隊(duì)，大家都精神飽滿(mǎn)，信心十足，運(yùn)動(dòng)氣氛十分濃烈，真正的響應(yīng)校運(yùn)會(huì)的宗旨：友誼第一，比賽第二。這一次我是一名啦啦隊(duì)隊(duì)員，雖然沒(méi)有上場(chǎng)比賽，但是我會(huì)做一名優(yōu)秀的啦啦隊(duì)隊(duì)員，為602班的同學(xué)加油打氣！

在男子60米決賽開(kāi)始前，我與另外幾個(gè)同學(xué)提前到升旗臺(tái)下，那可是看60米比賽的好地方呢！一會(huì)兒后，我們班的小群就站在了紅色的塑膠跑道上。隨著“砰”的一聲槍響，小群就遙遙領(lǐng)先，跑在了最前頭，我們幾個(gè)站在升旗臺(tái)下的同學(xué)喊道：“小群加油，小群加油！”“唰”的一下，小群從我們前面像閃電一樣過(guò)去了，可喜的是，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！等他跑完后，其他班的幾個(gè)同學(xué)才沖過(guò)終點(diǎn)。

沙坑旁，跳遠(yuǎn)比賽的戰(zhàn)幕也徐徐拉開(kāi)了。參加女子跳遠(yuǎn)的8名選手已有7名經(jīng)過(guò)了3次跳，只余下我班選手小孜還有最后一次機(jī)會(huì)，如果她保持現(xiàn)在的成績(jī)，那么她將獲得這次比賽的第五名。同學(xué)們的目光都集中在了她一個(gè)人身上。小孜顯得格外鎮(zhèn)靜，她稍微活動(dòng)了一下關(guān)節(jié)，便從容上陣了。她在距沙坑十米處站定，先是一陣小跑，漸漸地，她加快了助跑的速度，接著，以最快的速度沖到沙坑前，腳踩踏板，雙膝一屈，繼而用力一蹬，雙臂隨之一擺，強(qiáng)大的慣性使她“嗖”一下騰空而起，猶如一道劃破夜空的閃電，“飛”出四米有余。落地時(shí)，她小腿前伸，腳尖點(diǎn)地，身體順勢(shì)向前一傾，穩(wěn)穩(wěn)地著地了。全套動(dòng)作真是干凈、利落。經(jīng)過(guò)裁判評(píng)定，她獲得了第二名。

在男子4×100米接力賽開(kāi)始前，我們啦啦隊(duì)眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的起跑點(diǎn)，參賽者做好了充分的賽前準(zhǔn)備動(dòng)作，打著十二分精神等著開(kāi)始比賽?！芭椤钡貥屄曇豁?，我們班的___同學(xué)就像是一支離弦的箭一樣“飛”出去，其他班級(jí)還沒(méi)有傳遞第二棒的時(shí)候，我們班的第二棒——小泓已經(jīng)快到第三棒——___的手上了。___跑的時(shí)候有一種腳底生風(fēng)的感覺(jué)呢！很快。接力棒傳到了最后一棒——小群手上了。小群一刻也不敢放松，使出渾身解數(shù)地跑起來(lái)！同時(shí)，作為啦啦隊(duì)員的我們也十分緊張，一邊加油一邊喊著：“___加油，___加油”等加油鼓勁的話(huà)語(yǔ)，這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員在廣播里也為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣：“602班加油，終點(diǎn)就在你面前，堅(jiān)持就是勝利！”等話(huà)語(yǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈。小群同學(xué)受到同學(xué)們的鼓勵(lì)后，腳底瞬間像是裝上了風(fēng)火輪一樣，飛快地沖到了終點(diǎn)，其他班還在后面跑呢！當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道：“恭喜602班的同學(xué)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)”時(shí)，啦啦隊(duì)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，他們“四兄弟”也高興得跳起來(lái)，開(kāi)心地笑著，享受這個(gè)幸福的時(shí)刻。

跑道上，已展開(kāi)了男子800米長(zhǎng)跑的角逐。我們班男運(yùn)動(dòng)員___一路遙遙領(lǐng)先，但在最后出了一點(diǎn)小狀況，他只獲得了第四名，同學(xué)們依然為他喝彩。

從本次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)集體，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。使我懂得了：我們需要經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才不容易生病。還有，同學(xué)之間要像接力賽一樣互相配合，互相支持，互相關(guān)愛(ài)。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇11

“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌，我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語(yǔ)文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅耍盐覀儚囊粋€(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過(guò)很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語(yǔ)的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了，在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開(kāi)花＿＿節(jié)節(jié)高呀！我在校訊通上也寫(xiě)了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝唬瑮罾蠋煻紩?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫(xiě)作文。楊老師還說(shuō)：“可以把作文寫(xiě)到博客上，大家一起分享，評(píng)論，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。”我就按照楊老師說(shuō)的做。當(dāng)我再次打開(kāi)博客，看到楊老師給我加的小紅花時(shí)，非常高興，寫(xiě)作的熱情也提高了不少?；仡^看一看我在博客上寫(xiě)的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂(lè)，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺(jué)中也提高了我的作文水平。

當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí)，我太感動(dòng)了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導(dǎo)作文，我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝您，楊老師！”

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇12

在生活中，那些雞毛蒜皮的小事每天都在發(fā)生，而我也正是如此，唯獨(dú)有一件，使我印象深刻，也明白了一個(gè)道理。

吃過(guò)晚飯，我仍舊像往常一樣出來(lái)散步。

走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一位環(huán)衛(wèi)工人沿著馬路邊掃地，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人身穿又臟又厚的環(huán)衛(wèi)工作服，在辛苦地打掃馬路，雖然現(xiàn)在已是傍晚，但仍然可以看見(jiàn)那豆大的汗珠順著他的額頭流下，眼神里也充滿(mǎn)了疲憊。

這時(shí)，一位穿著艷麗的女士走過(guò)，手里抱著一包香瓜子，一邊走，一邊吃，居然還把瓜子殼隨手扔在地上，我本想去制止她，但是又怕會(huì)被那位女士責(zé)罵，所以就沒(méi)去，等那位女士走遠(yuǎn)了，我才把目光轉(zhuǎn)向那位環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)他手拿掃帚和垃圾鏟，把那位女士隨手扔下的瓜子殼掃進(jìn)了垃圾鏟，而他的眼睛里顯示出來(lái)的不單單是疲憊了，還有無(wú)奈和失望。

我漫步在回家的路上，心里在想：如果我剛剛能勇敢一些，去制止那位女士，讓她不要再亂扔瓜子殼，那那位環(huán)衛(wèi)工人的眼里就會(huì)少一些無(wú)奈和失望了，也會(huì)少一些辛苦。而我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾，把垃圾扔在拉理想的好習(xí)慣，也讓那些環(huán)衛(wèi)工人們少一絲辛苦和無(wú)奈，多一絲順心，因?yàn)榄h(huán)境的衛(wèi)生不單單只靠環(huán)衛(wèi)工人，更多的還是要靠我們。

保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從你我做起！

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇13

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就目睹過(guò)這樣一則交通安全事故：有一天我和媽媽去買(mǎi)東西，走到一個(gè)停車(chē)站，看見(jiàn)有一對(duì)母子剛從公共汽車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，兒子一下來(lái)，就沖向馬路媽媽叫他可他還跑，這時(shí)，沖來(lái)一輛大卡車(chē)一下把兒子撞死了。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇14

我出生在一個(gè)幸福的家庭，我的父母都很關(guān)心我，也給予了我廣闊無(wú)邊的愛(ài)。

我十分清楚地記得：有一次半夜我發(fā)高燒，爸爸抱著我，不停地?fù)崦业念~頭，媽媽不顧天氣冷，連衣服都沒(méi)披就去給我找退燒藥，然后一口一口喂我喝藥。在爸爸和媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快就好了。

在進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽前的一段時(shí)間里，每天要寫(xiě)的生字非常多，爸爸媽媽一直陪我，給我提寫(xiě)生字，檢查作業(yè)。那段時(shí)間，他們每天都陪我到很晚才休息。終于，功夫不負(fù)有心人，在比賽中我取得了整個(gè)三年級(jí)第三名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們祝賀我。回到家以后，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我取得了第三名的好成績(jī)，說(shuō)：“你真棒!”

還有一次，我英語(yǔ)考了八十多分，原以為要挨罵的，誰(shuí)知道回家以后，爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還用輕柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次還不好下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)?！?/p>

我一有這樣的父母感到高興，他們對(duì)我的恩情我銘記在心，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)父母對(duì)的我的愛(ài)。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇15

再過(guò)兩周就是母親節(jié)了，這次恰逢五一小長(zhǎng)假，我想何不雙節(jié)合一，和爸媽一起出游，共賞一回海南風(fēng)情?這可是我們一家人好久未了的夙愿呀，果然，我的建議征得了爸媽的同意。

一路風(fēng)塵仆仆，終于到了海南。盛開(kāi)的大花萱草，偉岸挺拔的椰子樹(shù)，俏皮可愛(ài)的金絲猴……一路美景奇物真讓人大開(kāi)眼界啊，可是不到海邊，何以說(shuō)到了海南?毫不猶豫，走起!

海邊的空氣可真清新啊!我和爸媽穿著沙灘褲、沙灘鞋向大海奔走，一股清涼而舒適的水撲在你身上，愜意極了!

在海邊躺下，海浪時(shí)不時(shí)打在你身上，潮汐像大海的呼吸，深沉而有規(guī)律，像大海的笑聲，爽朗而動(dòng)聽(tīng)。

躺在沙灘椅上，喝上一口新鮮的椰汁，哇!真是美妙無(wú)比。抬眼眺望，湛藍(lán)天空廣闊無(wú)垠，雪白云縷偶而點(diǎn)綴，我仿佛置身于仙境，有些飄飄然了。

休息夠了，站起來(lái)，拿起沙灘球，與母親一起玩耍，母親的笑容像花兒綻開(kāi)，讓我想起了美妙的童年，這么一笑，仿佛看見(jiàn)媽媽又年輕了十歲，回到了她青春的少女時(shí)代，而我們的笑聲也響徹沙灘。

“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)”我和媽媽邊撿貝殼邊數(shù)著。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的貝殼，而且造型也不一樣，有的圓、有的呈三角、有的呈螺絲狀。造型多得讓我們眼花繚亂，爸爸則不失時(shí)機(jī)地為我和媽媽拍照，興奮地捕捉著我們快樂(lè)的身影，永久地保存在我們記憶的寶庫(kù)中。

漸漸，紅日漸落，隔著的山被擋了一半，鳥(niǎo)兒在山那邊飛舞，要回家育雛。真像我的媽媽?zhuān)滋煨量喙ぷ?，晚上回家輔導(dǎo)我功課，我拉著爸爸媽媽的.手，在淺海邊大喊：我愛(ài)你們，我們要永遠(yuǎn)在一起!

紅日終于落到群山背后，遠(yuǎn)處多了幾盞燈火，幽瑩靜謐。夜晚的海邊可真美!我們似乎忘了所有的疲勞，快樂(lè)綻放在我們?nèi)说哪樕?

這次的海南旅行，不僅讓我領(lǐng)略了異地美妙的風(fēng)情，更讓我感受到了深沉濃厚的親情，這種關(guān)愛(ài)就如眼前一簇簇浪花，溫和而清涼，深沉而寧?kù)o……

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇16

每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會(huì)想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢(qián)在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無(wú)窮無(wú)盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來(lái)臨。

如果是我的話(huà)，我會(huì)選擇水果世界。我在這個(gè)世界里就好像是現(xiàn)在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒(méi)有，只要你一想水果的樣子和名稱(chēng)，這種水果就會(huì)出現(xiàn)。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺(jué)自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無(wú)比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒(méi)有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的世界。加油吧!我們來(lái)創(chuàng)造我們自己的世界吧!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇17

一天，媽媽從花農(nóng)那里買(mǎi)回一棵仙人球，我一看那只剩下幾根刺，全身都是泥土的仙人球，心里就不高興。媽媽說(shuō)：“栽上吧，它會(huì)活的?！彪m然不高興，但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進(jìn)了花盆里。

仙人球高約3厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根狼牙棒。近看，又像一個(gè)卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺?shù)暮氁粯樱?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。仙人球的'葉也就是它的刺，像一根根鋼針。

仙人球的生命力很頑強(qiáng)，從買(mǎi)回來(lái)后我只給它澆了兩次水，到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)月了，它竟長(zhǎng)得綠油油的，身上還長(zhǎng)出了小仙人球。所以我越來(lái)越喜歡仙人球了。

仙人球的用途也很廣范，它不僅可以做藥，還可以食用。一次，鄰居家的孩子得了腮幫炎，打針吃藥都不見(jiàn)好，結(jié)果，鄰居不知怎么聽(tīng)說(shuō)了個(gè)藥方，就是把仙人球弄碎，敷在腮幫上，就可以了。于是鄰居便到我家來(lái)找藥方，既然人家都上門(mén)來(lái)要了，我們也不好意思拒絕，只好忍痛割?lèi)?ài)把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球，它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會(huì)死去，但幾天后，它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了，真是雙喜臨門(mén)，我心里有說(shuō)不出的高興。

我愛(ài)我愛(ài)的仙人球，但愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇18

我的爸爸有一米七五高，身材不算高大，但也不算矮小，他的鼻梁不高，鼻頭軟軟的，像海綿一樣，非常特別，他的鼻子上有衣服看起來(lái)呆呆的眼睛，眼睛上面有一對(duì)濃眉，看起來(lái)十分有型。

他抱我的時(shí)候像大象一樣有力，他批評(píng)我的時(shí)候像老虎一樣威嚴(yán)，他夸獎(jiǎng)我的時(shí)候像鸚鵡一樣啰嗦，他教我作業(yè)的時(shí)候像大學(xué)教授一樣細(xì)致，他和我一起玩耍的時(shí)候像好朋友一樣親密，他嘮叨的時(shí)候像復(fù)讀機(jī)一樣喋喋不休，他經(jīng)常鼓勵(lì)我遇到困難的時(shí)候要想辦法，這句話(huà)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

我以前格有點(diǎn)急躁，遇到困難容易哇哇亂叫，有時(shí)候還一把鼻涕一把淚的哭個(gè)不停，就是不知道該想辦法解決問(wèn)題，但現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲衣?tīng)了爸爸這句話(huà)，我改變了許多，比如：最近的一次測(cè)試?yán)?，我遇到了一個(gè)生字，我絞盡腦汁，冥思苦想也想不出來(lái)，我剛想哇哇亂叫，突然想起爸爸說(shuō)的話(huà)，于是我就想我應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題，我就一邊做一邊在試卷里面搜索，果然被我找到了這個(gè)字，我十分的開(kāi)心，更加意識(shí)到了爸爸說(shuō)的話(huà)的正確和重要，以后我要更加牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)習(xí)中不斷的實(shí)踐，不斷進(jìn)步。

我的爸爸就是這樣，每天都用心教導(dǎo)我，我愛(ài)他！而且你知道嗎？他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)的愛(ài)我！

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇19

我們班有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)非常的出色，她熱愛(ài)班集體。她是蒙族人，但長(zhǎng)得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎(jiǎng)最多的，真是了不起!

我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“多用幾天吧，沒(méi)事，我送給你啦!”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽萬(wàn)一罵你怎么辦?”她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我家的錢(qián)多的是!”說(shuō)完，她把筆全塞到我手上。我說(shuō)：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒(méi)事的!”我就不好意思的收下了。

這就是我們班的榜樣，讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇20

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，

小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機(jī)器人做好了。”可奶奶說(shuō)：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇21

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，有著悠久的歷史，已成為我國(guó)固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。

今天晚上，享受了一頓團(tuán)圓盛宴之后，我便獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備一睹中秋明月的嬌姿。七點(diǎn)半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓啊！圓得像一個(gè)大月餅；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大?。∷坪踅谘矍?。面對(duì)靜謐的夜，聽(tīng)著蟋蟀的“獨(dú)唱”，望著空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。希望天下人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)。

中秋節(jié)，當(dāng)然要吃月餅，這時(shí)爸爸捧著一盒大月餅上來(lái)了，里面只有一個(gè)夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，相親相愛(ài)。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風(fēng)生。

看著皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽(tīng)爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……這些故事，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月，一代又一代流傳下來(lái)，是我國(guó)古代傳說(shuō)的結(jié)晶，是我們中華民族的典型神話(huà)。

中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。

中秋佳節(jié)，常說(shuō)是團(tuán)圓日。團(tuán)圓代表和美、和諧，希望全社會(huì)促進(jìn)和諧，共建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇22

我爸爸是一個(gè)非常愛(ài)我和妹妹的人。他也很愛(ài)工作。因?yàn)樽罱鼪](méi)有什么人來(lái)買(mǎi)爸爸的貨，爸爸正在努力地賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)我和妹妹，我們很高興。

有一天，爸爸在家一不小心又扭傷了腰。因?yàn)榘职忠呀?jīng)扭傷過(guò)兩次了，我看見(jiàn)爸爸這么疼痛，很傷心。我又不能送爸爸去醫(yī)院，爸爸又自己打出租車(chē)去醫(yī)院，我看見(jiàn)爸爸自己去醫(yī)院很傷心。

這件事后我要告訴爸爸，不能工作太累，要休息，我爸爸真是一個(gè)愛(ài)工作的男人。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇23

今天,我非常的高興,你們知道今天是什么日子么?就是“開(kāi)學(xué)第一天”.

走進(jìn)校門(mén),我感受到了學(xué)校的氣息,今天要開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮完了后,我心想:應(yīng)該是去上課吧.沒(méi)想到竟然是看電影,這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興.今天看開(kāi)學(xué)第一天,里面有很多明星,我就選幾個(gè)我最喜歡的來(lái)給大家講講吧.

我最喜歡的是朗朗,朗朗在比較后面出場(chǎng),他還給我們露了一手,就是用:橘子,蘋(píng)果,胳膊等等來(lái)彈琴.還有一個(gè)我特別特別喜歡的,他折的紙飛機(jī)有一種竟然不會(huì)掉下去,當(dāng)然,你用手把它放到地下他還是會(huì)掉下去的,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,還有一個(gè)人他真實(shí)奇才,就是魔術(shù)師,他表演的魔術(shù)真是太神奇了,我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧,他讓一個(gè)同學(xué)拿著三個(gè)小球,他說(shuō):“我開(kāi)始打響指,,每打一個(gè),球就會(huì)多一個(gè).”真的有那么神奇么,隨著他說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我們的小眼珠都緊緊的盯著魔術(shù)師,他打完響之后,球真的變多了,太神奇了!

今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識(shí),我很高興.同時(shí)也感到了快樂(lè)!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇24

晚上，爸爸讓我?guī)退门Ｄ蹋倚南耄哼@么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔ΑＮ蚁攵紱](méi)想，滿(mǎn)口答應(yīng)。沒(méi)想到這件事讓卻我給搞砸了。

我匆匆地跑下了樓，來(lái)到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走。可是牛奶很不聽(tīng)話(huà)，拼命想從我手里逃出來(lái)。，因?yàn)槭峭砩希灾車(chē)黄岷凇Ｎ疫M(jìn)了樓道，趕緊去開(kāi)燈。一伸手，還沒(méi)按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，像兔子一樣跑回了家，把來(lái)龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情，微微一笑，說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷呀？”“沒(méi)有。”“做任何事情都要認(rèn)真地對(duì)待它，即使再簡(jiǎn)單的事，你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的，以后要吸取教訓(xùn)，記住了嗎？”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。本來(lái)以為是一件輕而易舉的事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇25

為什么我們遇到困難的時(shí)候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢？人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰(zhàn)勝困難的吧！

我五歲那年，有一天，爸爸媽媽都不在家，我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這屋找找，那屋扒扒，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧！怎么做呢？我想等媽媽回來(lái)再做？可是媽媽太辛苦了?！毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔?huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自在天空中翱翔。”于是我就學(xué)著媽媽的樣子自己做。

我先把蔥的皮剝了下來(lái)，讓后又把蒜的皮剝了下來(lái)，再用水清洗了一下，最后學(xué)著媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的打開(kāi)煤氣，拿了一個(gè)炒菜鍋，到了點(diǎn)油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進(jìn)去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進(jìn)去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會(huì)兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。

我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)我吃過(guò)飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。

這件事告訴我，什么事情都不要依賴(lài)爸爸媽媽,要靠自己做。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇26

當(dāng)樹(shù)上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲?shū)Q叫時(shí)，夏天，就這樣來(lái)了。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

在這個(gè)季節(jié)中，太陽(yáng)公公笑得格外開(kāi)心，然而，大地的樹(shù)木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來(lái)。

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了，在水中洗澡呢!他們玩得多開(kāi)心啊!并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂(lè)了呢!是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂(lè)啊!

在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在你面前羞愧;她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中;她寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

夏天，我愛(ài)你，你是我最喜歡的季節(jié)!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇27

三年前的夏天，媽媽帶我去香港海洋公園游玩過(guò)。我記得那里的瘋狂過(guò)山車(chē)和踏浪飛船都非常驚險(xiǎn)刺激，叫人念念不忘。所以今年的暑假，我還想再去海洋公園過(guò)把癮。

我們住在港島炮臺(tái)山那里的海逸君綽酒店，要去海洋公園的話(huà)，可以先乘坐地鐵港島線(xiàn)到達(dá)金鐘站，然后換乘直接抵達(dá)海洋公園的雙層巴士。

一進(jìn)入海洋公園的大門(mén)，我們就被人山人海的游客包圍住了。路邊都是一間間紀(jì)念品店，有很多引人注目的飾品和數(shù)不清的特色紀(jì)念品。許多游樂(lè)設(shè)施在山坡上，我們趕緊去坐直達(dá)山頂?shù)暮Ｑ罅熊?chē)。

游樂(lè)項(xiàng)目可真多啊，估計(jì)一整天也玩不過(guò)來(lái)。于是，我們先去玩“極速飛車(chē)”。正好是將近中午時(shí)刻，太陽(yáng)火辣辣地曝曬著排隊(duì)的長(zhǎng)龍，卻絲毫沒(méi)有影響大家的玩性。終于輪到我們啦!坐上車(chē)剛啟動(dòng)不久，尖叫聲便此起彼伏、絡(luò)繹不絕。嚇得我連忙抓牢扶手，生怕一個(gè)不留神便會(huì)被甩出去，驚險(xiǎn)極了!

接著我們就去尋找“踏浪飛船”，這個(gè)也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。雖然還是有點(diǎn)點(diǎn)害怕，我依然又期待又興奮。更讓人激動(dòng)的是，我們坐的居然是1號(hào)船。隨著嘩啦啦的流水聲，我們坐著船漸漸到達(dá)高潮部分。突然，頭頂前方的水龍頭也開(kāi)始噴射!頓時(shí)把毫無(wú)防備的我們淋成了落湯雞。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，忽然出現(xiàn)一個(gè)異常陡峭的長(zhǎng)斜坡，把船徑直推了下去，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給勾出來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目變得更加出其不意、防不勝防了。真是太過(guò)癮啦!

當(dāng)然還有其它許許多多項(xiàng)目，我就不一一細(xì)說(shuō)了。最令我印象深刻和回味無(wú)窮的就是這兩個(gè)，因此向大家重點(diǎn)推薦一下。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)去海洋公園，可千萬(wàn)要去試試噢!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇28

別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再計(jì)較人生的得失，別再擔(dān)心明天的天氣，讓我們攜手，向最初的自我出發(fā)。

——題記

不知何時(shí)，竟已如此墮落，最初那個(gè)心思單純，立志考上重點(diǎn)高中的自己可是被那些虛假的繁華，遺失了自我的色彩?

滿(mǎn)是刀疤的手臂，已殘破零碎的心……什么時(shí)候，已變成了此般模樣?

才十幾歲，就已看透這塵世間的規(guī)律，嘗遍了這世間的無(wú)奈悲苦?

曾幾何時(shí)的我，是深埋地下的一粒小種子。因?yàn)樽员?，而被埋得太深，可那時(shí)的我，雖不出彩，但無(wú)人會(huì)在意，我活得自在，也便很快樂(lè)。

是什么時(shí)候，有人注意到我?如冬日的一束暖陽(yáng)照入我心里，他隨意說(shuō)了一句希望我破土而出，我便把這當(dāng)作我的目標(biāo)?？墒牵瑓s走錯(cuò)了道路，這并不是我成長(zhǎng)的方向。我恨，恨他的冷漠，他的隨意，更恨自己的微不足道，卑微。我開(kāi)始傷害自己的內(nèi)心，不會(huì)讓人看到我的懦怯。讓心破碎，愈發(fā)冷漠。這都是我咎由自取，要恨就恨自己。

我的結(jié)局，如同那遍地落花，初時(shí)絕美卻然是慘淡凋零。

我本已下定決心，在黑暗的泥土中度過(guò)余生，傷得太深，墮落得太痛，起不來(lái)，也不敢再起來(lái)。你想，那種升入云霄卻又被狠狠打地獄的感覺(jué)，誰(shuí)敢再試一次?可否是如此?

我看到同樣卑微的你，你與我不同，你在努力成長(zhǎng)。我瞥見(jiàn)你的身影，不屑地嘲諷：“何必此般努力，若是結(jié)果更慘又該如何?”你不顧我的冷漠，淡然一笑：“那又如何?我只知道，不努力永遠(yuǎn)只會(huì)是此般，別人并不會(huì)憐憫人，只會(huì)為少了一個(gè)對(duì)手而暗自竊喜。我若是不服，不甘，那便只有超過(guò)他們，讓他們成為我的墊腳石，讓他們攀不到我所在的高度，只能仰望。”你說(shuō)完便離我遠(yuǎn)去了，向上奮斗著。

我長(zhǎng)年冷凍的心竟又有了一比溫?zé)?，我回想你的?huà)，沉思片刻，猛然開(kāi)悟：

凡有黑暗的地方，必有光明。當(dāng)我們陷入黑暗的漩渦時(shí)，為什么不拔開(kāi)烏云尋找光明?

在這個(gè)物欲橫流的地方，人們痛心疾首批判黑惡，卻忘了生活總是美好的。為什么不忘記過(guò)去，珍惜每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，讓心靈放開(kāi)翅膀去飛翔?

這種自在的心境，宛如一輪明月，能保有它，是何等的境界。

我開(kāi)始決定出發(fā)，去尋找最初的自我和夢(mèng)想。

在人生的道路上，徘徊的終點(diǎn)是消逝，而奔跑終將化作永恒。

我奔跑著，向我愿意的東西出發(fā)。

去奪回屬于你的東西，只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路。

——后記

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇29

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一片綠油油的草坪，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，奇花異草，我哼著小曲一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊飛快地往家跑。

跑著跑著，我聽(tīng)到了“咳咳咳”的聲音，原來(lái)是一位穿著西裝的高大的叔叔吐了一口痰，我趕緊走上前，阻止叔叔不要吐痰，可是他就是不聽(tīng)，接著，他又從口袋里拿出一張紙巾，擦了一下嘴巴，扔到了地上，我生氣極了，連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你怎么這樣沒(méi)有公德心呢?”叔叔一臉傲慢，好像把這件事忘得一干二凈了，我猜叔叔是不是沒(méi)上過(guò)學(xué)?我趕緊把紙巾?yè)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶，再一次提醒叔叔，結(jié)果叔叔依然不聽(tīng)我的勸告!對(duì)我不理不睬，頭也不回地走了。

看到這個(gè)叔叔的所作所為，不禁想到：以后，我不能亂扔垃圾，希望大家一定要記住，我還要寫(xiě)一個(gè)指示牌上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不僅如此，我還要組織一個(gè)小隊(duì)，撿草地上的垃圾。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“社會(huì)是我家，生態(tài)文明從我們做起!我們是地球媽媽的種子?！?/p>

小朋友們，你們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇30

我的家鄉(xiāng)是美麗的“江城”武漢，她位于長(zhǎng)江之濱。

武漢有許多名勝古跡，巍峨宏偉的黃鶴樓，古色古香的古琴臺(tái)。站在黃鶴樓上，令我想起了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，深深體會(huì)著那對(duì)友人依依不舍的離別之情。站在古琴臺(tái)前，令我回想起了《高山流水覓知音》里的俞伯牙與鐘子期，我好像就是俞伯牙，正在彈奏著名曲《高山流水》，那感動(dòng)天地的友情是多么蕩氣回腸?。?/p>

武漢記錄著許多悠久的歷史。武昌起義的第一槍正是在紅樓打響，它宣告著辛亥革命的開(kāi)始；還有湖北省博物館，陳列著數(shù)不盡的古代珍寶與陶器，每一件文物都見(jiàn)證著中國(guó)歷史前進(jìn)的歷程。

武漢不僅擁有悠久的歷史和文化，而且還有很多美味小吃。來(lái)到武漢，首先就得嘗一嘗蔡林記的熱干面，加上一點(diǎn)胡蘿卜和小蔥花，面香四溢，美味爽口。不吃蔡林記的熱干面，就等于沒(méi)來(lái)過(guò)武漢。還有那有名的戶(hù)部巷，俗稱(chēng)“漢味小吃”。來(lái)到武漢，一定要嘗嘗戶(hù)部巷里的小吃，糊湯粉、湯包、豆皮……讓你吃了一碗還想第二碗。

如今的武漢是個(gè)充滿(mǎn)蓬勃朝氣的城市，那縱橫交錯(cuò)的立交橋，還有武漢長(zhǎng)江大橋的“兄弟姐妹”們，那一座座嶄新的長(zhǎng)江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來(lái)越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來(lái)越繁榮，越來(lái)越時(shí)尚，這一切，都與我們祖國(guó)科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛分不開(kāi)呀！

?。∥颐利惖募亦l(xiāng)武漢，你是那么的朝氣蓬勃，你正在一步步地走向更加美好的未來(lái)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的名勝古跡，我愛(ài)家鄉(xiāng)悠久的歷史和文化，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小吃，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切。

我發(fā)自?xún)?nèi)心地想對(duì)你說(shuō)：“武漢，我愛(ài)你！”

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇31

二十年的家鄉(xiāng)，我在今天去了一趟。

我一到村里，忽然，傳出了一個(gè)聲音：歡迎您!我想：家鄉(xiāng)的變化真大啊!

我進(jìn)了村，一個(gè)商店的老板說(shuō)：“你是從外面來(lái)的吧?來(lái)我這問(wèn)問(wèn)東西吧。”我說(shuō)出了我來(lái)這的原因，他給我一張地圖，我順著地圖的指示來(lái)到了家。

一進(jìn)家門(mén)，一陣陣嗡嗡的聲音響了起來(lái)，家門(mén)開(kāi)了，一大群人擁了出來(lái)。原來(lái)，那是警報(bào)，來(lái)人了就會(huì)發(fā)出聲音。家人們先問(wèn)我：“最近生活怎么樣，在外面的錢(qián)夠嗎?不夠的話(huà)從這取走一些吧!”我笑著說(shuō)：“您們就不用擔(dān)心了，我的生活很好?！彼麄冞€說(shuō)我長(zhǎng)高了，變化大了。

他們又對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩一會(huì)吧?到外面呼吸一下新鮮空氣。”我當(dāng)然想去，但是時(shí)間不早了，我只好告訴他們：”我還有些事沒(méi)處理完，等有空再來(lái)吧!“他們說(shuō)：”好吧，有空常來(lái)啊?！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走了。

我在街上看見(jiàn)了車(chē)，便揮揮手，車(chē)就過(guò)來(lái)了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面只是一些機(jī)械手在操控，根本不需要人來(lái)控制了。

二十年后的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化也真大呀!

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇32

秋天，它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，也沒(méi)有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為人們送來(lái)了一個(gè)多彩的世界。

在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風(fēng)的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時(shí)走來(lái)了幾位農(nóng)民伯伯，他們是來(lái)收割莊稼的?？粗乩镆慌韶S收的景象，他們的臉上掛著滿(mǎn)足的笑容。

在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的梨，西邊種著紅彤彤的蘋(píng)果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻的，幾乎不留一點(diǎn)空隙，那一片片葉子真綠得可愛(ài)，秋風(fēng)一吹，整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)上的水果有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)心地聊天，有的在說(shuō)悄悄話(huà)，有的扒開(kāi)綠葉笑咪咪地往外瞧，好像在說(shuō)：“外面的世界真大呀！”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了，因?yàn)樗呀?jīng)熟透，他們來(lái)不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。

秋天的公園里，雖然草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開(kāi)出了一朵朵美麗的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹(shù)上金色的葉子被風(fēng)兒一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來(lái)，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書(shū)簽用，而且它的果實(shí)還是味中藥材。

啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇33

元旦快到了，我們班在漢庭酒店舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，我還報(bào)了繞口令和模特走秀，我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)，第一次參加的班集體活動(dòng)。

在薛軼丹媽媽的主持下節(jié)目開(kāi)始了。模特表演是第一個(gè)，我是第一個(gè)出場(chǎng)，隨著音樂(lè)走到了舞臺(tái)的中間，擺了個(gè)可愛(ài)的POSS，其他同學(xué)也做了很多漂亮的姿勢(shì)，臺(tái)下的同學(xué)和老師為我們鼓起掌來(lái)。我們集體節(jié)目有：擠氣球、搶凳子等等，個(gè)人節(jié)目有：舞蹈、小品和電子琴，最后我還表演了繞口令“十八愁”。

今天的節(jié)目是多么的豐富多彩，大家的表現(xiàn)都非常棒，以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)積極參加的。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇34

“每一個(gè)人都有自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他們都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。”這是冰心奶奶筆下的童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的第一次讀書(shū)交流會(huì)就是最深刻的記憶，因?yàn)槟且豢?，我長(zhǎng)大了。

三年級(jí)那年，老師第一次在我們班召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，我準(zhǔn)備的是《三國(guó)演義》。在爸爸的幫助下，我完成了幻燈片制作?？墒且幌脒€要到臺(tái)上去展示，我的.心立刻又忐忑不安起來(lái)。

我總是怕這怕那，萬(wàn)一忘詞兒了，萬(wàn)一同學(xué)們笑話(huà)我了，萬(wàn)一老師失望了，多丟人??！心里一個(gè)勁兒的打退堂鼓。

晚上寫(xiě)完作業(yè)，爸爸破天荒的打開(kāi)電視機(jī)，我喜出望外，一切憂(yōu)慮都拋到了九霄云外，滿(mǎn)心歡喜的跟著爸爸一起看起了電視。電視播放的正是三國(guó)演義，劇集竟然是我正要講的空城計(jì)。

看完電視，我意猶未盡，爸爸笑著問(wèn)我，為什么諸葛亮能夠用一座空城嚇退司馬懿大軍呢？“因?yàn)樗R危不亂，鎮(zhèn)定自若”，我脫口而出。爸爸笑著問(wèn)我，你想給別人展示的就是諸葛亮的智慧和勇氣，你怎么可以臨陣退縮呢？我突然明白了爸爸的用意。我仰起頭，向爸爸保證積極面對(duì)挑戰(zhàn)。接下來(lái)的時(shí)間，我用了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行背誦和練習(xí)，背誦的非常流利。

即使是這樣，前面的同學(xué)展示的時(shí)候，我的心還是像兔子似的跳得厲害。終于輪到我了，我上臺(tái)時(shí)緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳，手心里全是汗，一開(kāi)始有點(diǎn)放不開(kāi)，感覺(jué)自己的聲音都在顫抖。我偷偷看了一眼老師，她正在看著我，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。那一瞬間，我的心底里涌起了一股溫暖。我的展示越來(lái)越流利，聲音越來(lái)越洪亮。當(dāng)展示結(jié)束后，我再次把目光投向老師，老師正微笑著向我點(diǎn)頭，眼神里充滿(mǎn)了贊許。同學(xué)們也對(duì)我的展示報(bào)以熱烈的掌聲，我懸著的心終于放下來(lái)了，心中充滿(mǎn)了成功的喜悅，就像打了一場(chǎng)勝仗。

事情雖然過(guò)了很久，但我還是記憶猶新，在以后的日子里，無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)靜下心來(lái)，鼓足勇氣，直面挑戰(zhàn)，因?yàn)榻?jīng)歷了那一次交流展示，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

五年級(jí)怎么寫(xiě)作文篇35

我有一個(gè)慈祥的母親，一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，也愛(ài)著我，關(guān)愛(ài)著我。

記得有一次，我和爸爸還有媽媽一起去公園練自行車(chē)，突然，我騎著騎著，摔倒在地上，坐在地上大哭，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)練好自行車(chē)的。”媽媽溫柔地摸著我的頭，而爸爸就站在那里卻不理我，我心里非常生氣，我覺(jué)得很不服，心想：我一定要讓父親看我騎自行車(chē)，然后，我站起身來(lái)，坐上自行車(chē)，騎了幾圈，我終于會(huì)騎自行了，我這才明白父親對(duì)我深深的。謝謝你，我的父親。

我還記得有一次，期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)都考得很差。我給父親看，父親看了看，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這是怎么考的，怎么考得這么差啊?”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次在努力一點(diǎn)就好了，不要再為這事太傷心、難過(guò)了?！蔽覐男牡乩锬芨惺艿剑赣H對(duì)我深深的愛(ài)。謝謝你，我的母親。

我從心里能感受到父母對(duì)我深深的愛(ài)和力量。但是，父親的愛(ài)是不能從外表看出來(lái)的，我在這里想要鄭重的對(duì)我的父母說(shuō)聲謝謝，感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

其實(shí)父母的愛(ài)是不能從外表看出來(lái)的，要是有一天你們面對(duì)困難時(shí)，你們解答不出來(lái)的話(huà)，你們的父親和母親只會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“我的孩子加油或給你們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?！边@就是我們的父母都在愛(ài)著我們。