細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。介紹一種事物五年級(jí)的作文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享介紹一種事物五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇1

我的蠶寶寶

白白胖胖的身子，圓圓大大的腦袋，短小而有勁的腿在桑葉上爬來爬去，像是在尋覓寶藏，這就是我的蠶寶寶。

一天，媽媽送給我一個(gè)盒子，里面放了一些嫩綠的桑葉，上面分布著八只蠶寶寶，可愛極了，我頓時(shí)就喜歡上它們了。媽媽告訴我，這些蠶已經(jīng)脫了三層皮了，由蟲蠶長(zhǎng)成了蠶。

蠶寶寶們?cè)谒^的用桑葉鋪成的家舒服安逸的享受著。它們長(zhǎng)得很快，一天一個(gè)模樣，幾天后就長(zhǎng)了半寸長(zhǎng)。身體迅速成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)自然不能少，每天回家我都把新栽的桑葉放在盒子里，蠶寶寶們看到后一窩蜂的跑到桑葉旁，爭(zhēng)先恐后的去享受美味的午餐。聽!沙沙的聲音，蠶寶寶在感謝我的。

再過幾天，蠶寶寶就要經(jīng)歷吐絲造繭了，在它們的努力下成為蛾子。在雌蛾和雄蛾交配后，雄蛾就死了，而雌蛾也會(huì)在產(chǎn)卵后死去。雖然它們死了，但是又有無數(shù)的小蠶寶寶們成長(zhǎng)，周而復(fù)始。

俗話說——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶的一生都在默默無聞的奉獻(xiàn)，我們也要向蠶一樣做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇2

我有一個(gè)文具盒，是泡沫制成的。

一見到它，首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案：在一片廣闊的綠色草地上，開滿了大大小小的花，紅的，白的，黃的，五顏六色，像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。

打開裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸又實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個(gè)兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢(mèng)。

別看他們平時(shí)一聲不吭，到我要用他們的時(shí)候，他們卻非常熱心。要做作業(yè)了，我打開文具盒，圓珠筆馬上站出來，聽從我指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎上來，幫我把線段畫直，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫的挺身而出，舍已救人，為我換來滿意的答案。

文具盒，我永遠(yuǎn)愛護(hù)你，珍惜你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇3

檸檬的自述

哈嘍，大家好，我是柑橘大家族的一員——檸檬。我生產(chǎn)在南方，如：云南、廣東，廣西、四川等地方。我在中國(guó)生產(chǎn)量最多的省份是四川和云南。

我有著卵形地身體，兩邊逐漸變狹窄，頂部的位置都特別的狹長(zhǎng)，并且，還有一個(gè)小小地凸尖。我的外皮很厚很厚，顏色為的淡黃色。那層厚厚的皮緊緊包裹著我，非常溫暖。如果你想不費(fèi)一點(diǎn)勁兒，休想把我那厚厚的“棉襖”脫下來。我的果肉里的籽也是非常小的，形狀同樣為卵形。

我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富，是世界上最有藥用價(jià)值地水果之一作文。我富含維生素c、糖類、鈣、磷、鐵、維生素b1、維生素b2、煙酸、奎寧酸、檸檬酸、蘋果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量鉀元素和低量鈉元素等等，對(duì)人體十分有益。

我的使用效果也特比多。比如：可以降壓、化痰、消炎、止吐，還可以美容，有利于促進(jìn)肌膚的新陳代謝、延緩衰老及抑制色素沉著等。

我們可以泡水喝，而且我還不用去皮，只要清洗干凈就可以了。切成薄片，放進(jìn)溫水里，加一勺蜂蜜，一杯蜂蜜檸檬水就調(diào)制好了。

我們檸檬不僅外皮光鮮亮麗，而且我們地營(yíng)養(yǎng)也是非常豐富哦!

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇4

活潑嬌氣的白白

我家以前養(yǎng)了一只小白兔——白白。那是我在街上看見的最可愛的小白兔。于是，我懇求爸爸給我買一只，可是他說“不行。”但是在我生日那天讓我驚訝的是爸爸竟然帶回了我期待已久的小白兔。從此以后我非常疼愛它。

它有一身雪白的毛，摸起來毛茸茸的。一雙紅得發(fā)亮的眼睛和一張三瓣嘴。看起來很有精神，它既活潑又嬌氣。

當(dāng)它熟悉了我們家的環(huán)境，也熟悉了我們家的每一個(gè)人，以后它的膽子就大起來。開始東竄竄。西竄竄，因?yàn)槲覀兒袜従蛹业年?yáng)臺(tái)是用一個(gè)鐵欄隔開的，然后白白就通過鐵欄的細(xì)縫鉆進(jìn)了鄰居家，我發(fā)現(xiàn)白白不見了，就跑到陽(yáng)臺(tái)那兒，看見它在和鄰居家的小弟弟正玩得開心，我有點(diǎn)吃醋，就生氣地走開了。小白兔看見了就跑回來。在跑回來的路上它被石頭弄疼了腳，就跑到我的腿上，嬌氣地用爪子弄了弄我的手好像在說：“我腳疼，幫我吹吹。”我輕輕地摸了摸它的頭說：“現(xiàn)在知道誰是你主人了吧!”

看，這就是我家的小白兔，可愛嗎?我告訴你一個(gè)小秘密，我是屬小兔子的，這也是我喜歡它的理由。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇5

我家的吊蘭

我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上。

吊蘭剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，又細(xì)又短。幾個(gè)星期后葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠色的，非常細(xì)非常長(zhǎng)，還有兩個(gè)白色的葉脈，非常可愛。

隨著時(shí)間推移，它繼續(xù)長(zhǎng)。他逐漸伸出一根小晶，小晶上又長(zhǎng)出一支小葉子。小葉子可以剪下來，然后移植到其他地方，又可以長(zhǎng)出新的吊蘭。

快看，快看，風(fēng)把窗外的葉子吹了進(jìn)來，小葉子就跳起了舞，好看得很。以前我以為吊籃只會(huì)長(zhǎng)葉子，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)吊籃也會(huì)開花。那是在我休息的時(shí)候，到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，順便看了看吊籃，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，看見小晶上開了幾朵指甲般大小的小白花，我非常驚訝!我就對(duì)花進(jìn)行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五個(gè)花瓣，中間的花心是金黃的。

我家的吊蘭真美，我要愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水施肥，吊蘭在我的照顧下長(zhǎng)得更旺盛了。(作者：朱春穎)

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇6

雞蛋

相信你們一定都吃過雞蛋吧，你們看到的雞蛋覺得沒什么了不起的，其實(shí)他是很有用的。今天讓我們一起來聆聽一下雞蛋的奧秘吧。

雞蛋又是營(yíng)養(yǎng)的食品之一，比那些垃圾食品強(qiáng)多了，雞蛋外側(cè)有一層薄薄的皮，又稱為薄殼節(jié)構(gòu)，雖然沒有鴨蛋的外殼堅(jiān)硬，但是雞蛋的營(yíng)養(yǎng)可不比鴨蛋，站住這一點(diǎn)算是比鴨蛋好太多了。

雞蛋的外殼也穿了一件又白又薄的西裝，有人一開始不信，像我，好吧，如果你想見到那件西裝你，你就可以用兩種方法，方法一，你可以拿父母做完做完的雞蛋，準(zhǔn)備扔掉的雞蛋殼，摸一下貼在雞蛋殼的表面，會(huì)發(fā)現(xiàn)，像摸著一層很薄很薄紙一樣的東西，那就是雞蛋的西裝了。方法二，可以讓父母給你煮一個(gè)雞蛋。就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的雞蛋殼連在一起了，那也是雞蛋的西裝。

雞蛋里有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。雞蛋青含有蛋白質(zhì)，雙蛋白等，蛋黃就更不用說了，體內(nèi)也含蛋白質(zhì)，雙蛋白等比蛋青還多的營(yíng)養(yǎng)。

總而言之，沒有雞蛋就少了太多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇7

中華漢字

中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個(gè)漢字有一個(gè)精彩的典故，更是社會(huì)發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會(huì)好每一個(gè)漢字，是對(duì)中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國(guó)吧!

漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 草書。這些文字、字體都生動(dòng)、形象的刻畫出了中華人民的智慧!

漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會(huì)帶著你遨游知識(shí)的海洋。漢字是人類溝通、交流的語(yǔ)言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語(yǔ)，每個(gè)漢字都有一個(gè)深?yuàn)W的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。

我既然這么喜歡漢字，就不會(huì)濫用漢字。我會(huì)用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動(dòng)、形象的文章，寫出一道道生動(dòng)感人的父母摯愛。說到這里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：

有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對(duì)我來說，就是一些不識(shí)貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財(cái)富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!

漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇8

橘子

橘子是一種秋冬兩季常見的水果，味道香甜可口，營(yíng)養(yǎng)也十分豐富。

橘子一般呈橢圓形，它的兩側(cè)呈扁平狀，橘子皮十分粗糙 ，摸上去凹凸不平的。它們的大小不一，小的與乒乓球一樣大，而大的呢，比一個(gè)大人的拳頭還要大。橘子還沒成熟時(shí)是呈青綠色的，還在成長(zhǎng)過程中則是黃中帶綠的，那成熟時(shí)是什么顏色的呢?哈哈!當(dāng)然是金燦燦的啦!樣子十分討人喜歡!令人口水直流三千尺。

將橘子皮輕輕剝開，露出又黃又嫩的橘子肉，橘子肉不僅味道美，香氣也很濃呢!剝開皮后一股沁人心脾的香味撲鼻而來。橘子肉被漁網(wǎng)狀的絡(luò)包著，看上去十分美味。它們一片片，整整齊齊地圍著圈坐著，一共八片，通過橘子瓣可以看到飽滿多汁的果肉，它們像晶瑩透露的小水珠，可愛極了!

橘子的種類很多，有金橘、無核橘、柑橘等作文，我最喜歡無核橘，爸爸說，橘子的作用很大，橘子含有大量檸檬酸，具有消除疲勞的作用，它的皮可以做成藥，用來治療凍瘡，橘子皮還能做為天然調(diào)料。它的作用可真大啊!

橘子雖小，可全身都是寶啊!我喜歡橘子!你呢?

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇9

故宮又叫紫禁城，是世界五大宮之首。是明清兩代的皇宮，始建于公元1406年，面積約有平方米，相當(dāng)于900個(gè)大操場(chǎng)那么大。

進(jìn)了故宮的正門——午門，一個(gè)大廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。

站在廣場(chǎng)上，抬頭一看。一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。太和殿內(nèi)雕鏤金漆的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢(shì)磅礴。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?/p>

出了太和殿，繞過中和殿和保和殿，就是乾清宮;乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮。皇帝在乾清宮處理政務(wù)，召見臣工，接見外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。

從乾清宮出來，繞過交泰殿和坤寧宮，就是御花園;進(jìn)了御花園，就會(huì)看到一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那就是千秋亭，千秋亭旁邊是堆秀山，堆秀山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。

關(guān)于故宮還有一個(gè)傳說。相傳古代有一個(gè)人叫劉伯溫。有一天，他對(duì)皇帝說：“陛下，臣昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見玉帝召見臣，說皇上住的宮殿必須要有三十六金剛及七十二地煞看守，否則會(huì)有災(zāi)難。說完騰云而去，臣就嚇醒了。”皇帝聽了，命令劉伯溫去造一座宮殿，就叫紫禁城，要有三十六金剛及七十二地煞把守。老百姓聞之此事后，都等著看劉伯溫怎么造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。過了十個(gè)月，宮殿造好了，皇帝看到宮里金光閃閃，好像是三十六金剛及七十二地煞在把守，高興極了，獎(jiǎng)賞了劉伯溫，再晉升三級(jí)。后來人們才發(fā)現(xiàn)那些“三十六金剛”只不過是黃金，“七十二地煞”只不過是七十二口大缸。

介紹一種事物五年級(jí)的作文篇10

去年因?yàn)槲乙暳ο陆担园职纸o我買了一個(gè)特殊的鉛筆盒。

這個(gè)鉛筆盒是用塑料做的，它看起來像個(gè)正方形，邊長(zhǎng)大概有四、五厘米。這個(gè)特殊的鉛筆盒的遠(yuǎn)端有一個(gè)小蓋，上面寫有“實(shí)力保護(hù)器”五個(gè)字，傍邊還裝飾著各種顏色的花紋，它的左下角有一個(gè)小 人正在練功，微笑的看著我，好像說：“要保護(hù)好視力，戴上眼鏡多難看呀!”打開小蓋，下面的一層有一個(gè)書架，在我寫作業(yè)和閱讀的時(shí)候可以幫我架書、練習(xí)本和卷子，可方便了!鉛筆盒的近端還 有一個(gè)可以支起來的塑料支架，它是粉色的，形狀是“T”字型，垂直部分可以上下調(diào)節(jié)高度，用途是限制我在寫作業(yè)時(shí)眼睛不要離書本太近。鉛筆盒上還有一個(gè)淺藍(lán)色、半透明的塑料板，它是鉛筆盒的 第二個(gè)蓋子，上面非常平整光滑，帶有一點(diǎn)斜坡，可以作為寫字臺(tái)使用。

打開第二個(gè)蓋子，這里才是文具們真正的“家”，鉛筆盒里有兩個(gè)格，碳素筆爸爸，橡皮媽媽和他們的孩子鉛筆住在第一格，他們正在睡覺呢!第二個(gè)格子里住著尺子和記事紙一家，它們的生活也顯得 很悠閑。

這就是我特殊的鉛筆盒。