小學五年級說明文作文
好的作文需要注意寫作規(guī)范,要盡量避免錯誤,使文章更加準確、流暢、易讀。那要怎么寫小學五年級說明文作文呢?這里提供一些小學五年級說明文作文,希望對大家能有所幫助。
小學五年級說明文作文篇1
“哦,我終于戰(zhàn)勝了自己!”讓我來慢慢為你說道。
我天生就害怕狗,特別是在被狗咬后,這種陰影就像在我的心里驅(qū)逐不散的迷霧。每當我看到狗的時候(寵物狗除外),就嚇得渾身直冒汗,我想:“老是這樣子躲是不行的。”于是,我就想著和狗來一次“終極大決斗”。
鄉(xiāng)下是狗出現(xiàn)最多的地方,所以我在這兒遇上了一只夾著尾巴的狗。我是不動還是快跑呢?想到這時那狗就朝我大洪一陣:“汪汪!”我想跑可又不甘心。于是,我拿起地上的石頭,用我所有的力氣朝它那么一扔,它就瞪了一下眼睛,可見我手里還有石頭,就夾著尾巴慌忙的逃走了,我這才松了一口氣。
恐懼是奇跡的來源,是使我們前進的來源,更是幫助我們從重重迷霧中突破的來源!
小學五年級說明文作文篇2
在生活中,那些雞毛蒜皮的小事每天都在發(fā)生,而我也正是如此,唯獨有一件,使我印象深刻,也明白了一個道理。
吃過晚飯,我仍舊像往常一樣出來散步。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一位環(huán)衛(wèi)工人沿著馬路邊掃地,只見環(huán)衛(wèi)工人身穿又臟又厚的環(huán)衛(wèi)工作服,在辛苦地打掃馬路,雖然現(xiàn)在已是傍晚,但仍然可以看見那豆大的汗珠順著他的額頭流下,眼神里也充滿了疲憊。
這時,一位穿著艷麗的女士走過,手里抱著一包香瓜子,一邊走,一邊吃,居然還把瓜子殼隨手扔在地上,我本想去制止她,但是又怕會被那位女士責罵,所以就沒去,等那位女士走遠了,我才把目光轉(zhuǎn)向那位環(huán)衛(wèi)工人,只見他手拿掃帚和垃圾鏟,把那位女士隨手扔下的瓜子殼掃進了垃圾鏟,而他的眼睛里顯示出來的不單單是疲憊了,還有無奈和失望。
我漫步在回家的路上,心里在想:如果我剛剛能勇敢一些,去制止那位女士,讓她不要再亂扔瓜子殼,那那位環(huán)衛(wèi)工人的眼里就會少一些無奈和失望了,也會少一些辛苦。而我們也要愛護環(huán)境,養(yǎng)成不亂扔垃圾,把垃圾扔在拉理想的好習慣,也讓那些環(huán)衛(wèi)工人們少一絲辛苦和無奈,多一絲順心,因為環(huán)境的衛(wèi)生不單單只靠環(huán)衛(wèi)工人,更多的還是要靠我們。
保護環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從你我做起!
小學五年級說明文作文篇3
在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20的春節(jié)。
因為一冬晴天,春節(jié)過后,在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪,早上醒來,穿上衣服,出門一看,哇!漫山遍野白茫茫一片,清冷的空氣沁人肺腑,樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花,真似一片白色的世界,讓人感到神清氣爽。
我見奶奶早已拿著掃帚在掃路邊的雪,我和弟弟急忙拿起掃帚,跟著奶奶去掃雪,我們從家門口一直掃到大街上,頭上都冒出了熱汗。我問奶奶為什么我們要掃這么長的道路呢?奶奶說:“下雪了,道路很滑,行人很難走路,我們趁天還早,把道路打掃通暢,等到人們出門時就方便行走,不會滑倒了。這也是在做好事,你們從小就要學會誠實、善良、樂于助人、多做好事,這樣才能養(yǎng)成良好的品質(zhì)和自身的素質(zhì),只有幫助別人,尊重別人,才能得到別人的尊重。
我聽了奶奶語重心長的話語,讓我懂得了做人的道理。在春節(jié)以后的寒假,只要下雪,我就急忙拿起掃帚,把道路掃的干干凈凈,因為我知道只有幫助別人,尊重別人,才能得到別人的尊重,我一定要多做好事,來幫助別人。
小學五年級說明文作文篇4
困難就像高山,只要你爬到山頂,你就能踩到它們。困難就像河流,游泳可以把它拋在后面。
那天,爸爸帶我去學游泳。我不敢下水。然而,我認為:毅力就是勝利,如果你不去嘗試,你怎么能戰(zhàn)勝它呢?最后,我跳進了水里。
我的父親首先帶我去游泳,教我游泳技巧。所以,我們的腳拍得很緊,手拍得很緊,呼吸也很緊。然而,我只能屏住呼吸10秒,最多8秒,但在父親的幫助下,我的呼吸變得越來越好。一開始我經(jīng)常哽咽,差點喪命,但“功夫不注意人”,我終于學會了屏住呼吸。熨斗還熱的時候,我繼續(xù)學習游泳。我看到我的腿在用力地拍打,但無論我做什么,我都不能向前游一步。這一次,我很著急。很長一段時間后,我不高興學習。爸爸來的時候,很嚴肅地對我說:“戴爾。卡內(nèi)基在他的字典里沒有說成功人士沒有恐懼。當你遇到一點困難的時候,你就想放棄。如果你以后再遇到這種問題怎么辦?所以你一定不要放棄,繼續(xù)努力!爸爸的話提醒了我,所以我繼續(xù)練習了一個月,兩個月……最后,我學會了游泳。
當我學會游泳,我覺得天空更藍,草更綠,花更香,我的心情更好。我學了幾個游泳姿勢?例如,蝶泳、蛙泳等等。
我參加了很多游泳比賽并取得了很多成績。為班級,為學校贏得了許多榮譽。
我克服了困難,最后學會了游泳。哎呀,別告訴你,爸爸帶我去練習游泳了!
小學五年級說明文作文篇5
烏龜想跑贏兔子,勤奮練習跑步,雖然最終未能如愿,但是它成了烏龜中的皎皎者。花兒向往大樹的繁茂,拼命汲取養(yǎng)分,雖然沒能像大樹那樣強壯,但是開出了最嬌美的花朵。
燕子渴望像雄鷹那樣翱翔九天,努力練習飛行,雖然未能搏擊長空,但是也能疾飛如風。烏龜、花兒、燕子都超越了自我,實現(xiàn)了自己的價值。人若想變得優(yōu)秀,亦須如此。
超越自我需要樹立遠大的目標。先不要擔心目標是否能實現(xiàn),不要懷疑自己的能力,你只是需要給自己設(shè)定一個奮斗的方向,沿著這個方向不斷向目標前進。中國歷最早的農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝,為人傭耕時便立下鴻鵠之志,對于在為人打工的陳勝來說,那確實是一個遙不可及的夢,別人對他嘲笑時,他沒有就此退縮,而是堅定著自己的理想。不管最后的結(jié)果如何,總之,他為理想奮斗了,他能夠名垂青史,便說明他的理想是有價值的。陳勝能夠超越自我,就在于他年少時所立下的遠大志向。
超越自我需要付出艱辛的努力。冰心有首詩寫得好:“成功的花兒,人們驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”空有滿腔抱負是不夠的,要想實現(xiàn)理想,就必須付出,必須舍棄,必須忍耐。要付出心血,舍棄牽絆腳步的顧慮,忍耐人生路上的孤獨寂寞和他人不屑的眼光。要知道,你的目標值得你為它付出,因為那是你超越自我的途徑,不管這條路多么泥濘,你都要勇敢地堅持下去,相信自己。
超越自我需要認識自己的價值。或許你已經(jīng)竭盡所能,可還是沒有達到目標,你會怎樣?痛苦?自責?千萬不要這樣。就像氣球,如果它已經(jīng)很大了,你還不斷吹氣讓它更大,超過了它所能承受的限度,結(jié)果就只能是爆炸。回首看看過去的你吧,你會發(fā)現(xiàn)你不知道比以前進步了多少。你一路走來,經(jīng)歷了太多太多,你不斷變得成熟,不斷變得優(yōu)秀,你已經(jīng)實現(xiàn)了自己的價值,換句話說,你已經(jīng)超越了自己。既然這樣,你又何必計較得失呢?
人生長路漫漫,應(yīng)當有所追求,即使沒有達到既定目標,只要付出了,就必然會有收獲,如此,不斷使自己充實與完善,這便是超越自我!
小學五年級說明文作文篇6
馬上就要開學了,整個寒假,我都很開心。
寒假里最快樂的莫過于中國民間在富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。
春節(jié)晚上,我最開心的就要數(shù)放炮了。看著一顆顆“小星星”飛快的升上了天空。紅色、綠色……看的人眼花繚亂。在夜幕下落了下來。漂亮極了。
在寒假中,我還學會了做蛋糕,又學會了一個新本領(lǐng),又突破了自己有一個第一次。
寒假就要結(jié)束了,又要進入新學期了,加油!
小學五年級說明文作文篇7
現(xiàn)在,我們對汽車已經(jīng)不陌生了,因為它已經(jīng)普及到家庭里了。但是你們有沒有想過未來的汽車是什么樣的?
我想未來的汽車應(yīng)該不僅能在陸地上飛馳,還可以像鳥兒一樣在天空中飛行,像魚兒一樣在河里自由地游泳,還可以潛在水底觀賞水底世界。
在旅游時,電腦可以通過對地方的資料了解給你設(shè)定游覽路線。
長時間駕駛時,如果駕駛員累了,便可以設(shè)定好行駛路線,車子便可以自動行駛,他則可以睡上一覺。
當駕駛員煩悶時便可以以車子行駛中發(fā)出的電能做為電源,可以玩一會電腦,看一會電視,還可以看一會dvd。如果餓了怎么辦?當餓的時候,你就把你想吃的食物的原料和調(diào)料放入烹飪機里,再說出食物的名稱,自動烹飪機就會以極速,最慢也不會多于三十分鐘這樣的速度為你做出美食。
如果在旅行途中需要進入大海時,如果你害怕被動物傷到或傷到動物的話,你便可以按下變形按鈕,便可以變成各種動物的外形,以用來保護自己。
如果你想尋找什么東西,例如有人要尋找恐龍化石,電腦便可以告訴你在哪里尋找最好。當你到那兒它還會幫你找到化石的下落。
怎么樣,你想擁有這未來的新式汽車嗎?讓我們一起來為未來做出貢獻吧!我期待,未來肯定比我們想像中的還要美好。
小學五年級說明文作文篇8
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當我回憶小時候讀書時的場景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。
記得那一次,我才剛上一年級,媽媽,給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰怕誰!”
轉(zhuǎn)眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,用媽媽的話來說,就是沒事瞎走,一會就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的.話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識,讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國的強盛而讀書!
小學五年級說明文作文篇9
我有一個嚴格的爸爸和一個溫柔的媽媽,他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里,我深刻地懂得一個字——愛。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次,我有一道數(shù)學不會算,就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時候,總是面帶嚴肅。我有一個總是搞不懂的詞語,就去問爸爸。爸爸不直接告訴我,卻要我先查字典就告訴我,因為字典里講的意思比爸爸講的還全面,還能從中學到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次,媽媽生病了,感覺頭很暈,很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了,趕快給老板打電話請個假。可到了第二天,媽媽不顧自己生病,就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我,不顧自己的身子,這是多么好的媽媽呀!媽媽為了我,可以付出自己的生命。要是誰傷害了媽媽,那他就是卑鄙的小人。
從平時這些事中,我知道了父愛的嚴格的,母愛的溫柔、慈祥的,父母的愛是用心良苦的。
小學五年級說明文作文篇10
夢想是什么?簡單來說,夢想就是個人的理想。沒有夢想的人就比是沒有方向盤的車。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進的方向。我的夢想是成為一名探險家。
這個夢想是我在看過《魯濱遜漂流記》后產(chǎn)生的。書中的主人公魯濱遜不想呆在家里,一心想去探險。在探險的過程中,他的船因為遇上風暴而沉沒了,全船只有魯濱遜一人存活了下來。他發(fā)現(xiàn)自己被漂到了一個小島,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。就這樣他在孤島生活了28年后才回到了故鄉(xiāng)。我夢想成為想魯濱遜一樣的探險家,去探索大自然的奧秘,挖掘精彩的科學知識,讓自己的生活多姿多彩。當然成為一個探險家絕非隨口說說容易的事,它需要許多方面的能力,首先要有好的體力,能夠在許多險要的地方徒行;其次需要隨機應(yīng)變的能力,面對危險能夠沉著冷靜;然后需要有長時間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識……
每個人都有自己的夢想,但實現(xiàn)夢想的路途一定是坎坷的,所以我們更需要有敢于實現(xiàn)夢想的勇氣,正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說:“害怕危險的心靈比危險本身還要可怕一萬倍”我相信,只要我們勇敢的向著夢想前進,總有一天會實現(xiàn)自己的夢想。
小學五年級說明文作文篇11
那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準備回家。“咔嚓--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音:“保險絲在陽臺上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過于漫長,此刻就是幸福。寫到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
小學五年級說明文作文篇12
我有一個又胖又調(diào)皮的弟弟。他今年9歲,是屬豬的,也有一個和豬差不多的`身體。
他的身高有1米41,可我把他的體重說出來,你會大吃一驚——80斤。你可能會想像一下:他臉上的肉堆在一塊;胳膊也像大腿一樣粗。可是,你想錯了。他的臉上肉是很多,但沒有堆在一塊;胳膊也像平常人一樣,但是我們胳膊上的肉捏起來軟軟的,他的肉捏起來硬梆梆,很結(jié)實。你知道他為什么那么重嗎?因為他一頓可以吃上三碗,每次還要把飯按的緊緊的,好多盛一些。
他不僅非常胖,也非常調(diào)皮。
爸爸在家時,他總要和爸爸鬧著玩。那年夏天,他和爸爸在床上打鬧。他先來個“神龍擺尾”,爸爸輕身一躲,躲過去了。他再來個“破天神拳”打上爸爸幾拳,爸爸躲閃不及,被挨上了幾拳。爸爸也開始反擊了。他先來個“以牙還牙”啊嗚,在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不爭氣,被爸爸“打”哭了,這局,爸爸贏了。看弟弟哭了,我和媽媽,又把爸爸打了一頓。
這就是我可愛的弟弟。是這個家的活寶。
小學五年級說明文作文篇13
暑假里,我和奶奶到叔叔那里——邯鄲去玩。叔叔住在紫光小區(qū)一單元六樓,我們很容易就找到了叔叔的住處。
叔叔非常喜歡我,休息了一會兒,叔叔就對我說:“曉艷,今天我?guī)闳澊!甭犕赀@句話,我高興地一蹦三尺高。叔叔帶著我去了叢臺公園,在劃船處交完費,我們找了一條船便上去了。坐在船上,我感覺就像在輕輕地飛一樣。時而微風輕輕地吹來,時而天空傳來一聲鳥叫。清澈的水面蕩漾著碧波,水下還有歡快的小魚在游動,河邊有一行垂柳,它們枝繁葉茂,柳枝像少女披開的長發(fā)一樣都垂到水里來了,裊娜的樹影倒映在清澈的河水里,真的好美呀!叔叔劃著船,我喝著飲料觀賞著美景,那時候,我覺得自己是世界上最幸福的人。我們劃了一小時的船就回家了。雖然時間不長,但是我卻收獲了很大的快樂和幸福。
暑去秋來,發(fā)生在我身邊的許多事我都已淡忘,但叔叔帶我劃船的事卻依然清晰地留在我的記憶里。
小學五年級說明文作文篇14
一個晴空萬里的星期六,媽媽對5歲的我說:“甜甜,媽媽要去做指甲,你也一同去嗎?”我高興地一蹦三尺高,連連拍手:“好呀!好!”說著,我和媽媽一路蹦蹦跳跳地來到了美甲店。
一進美甲店,我禁不住大叫了一聲,因為我被眼前琳瑯滿目的指甲油吸引住了,真可以叫五彩繽紛阿,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,顏色樣樣都有,樣樣都那么誘人。不過一會兒,我就把目光集中在一個五顏六色,鑲滿鉆石的假指甲上,這個假指甲與眾不同,令我陶醉,此時的我心想:這個指甲真好看,我要把它帶回家。想不了那么多,我以上廁所的名義把指甲偷偷的塞進了口袋,滿心歡喜。媽媽做完了指甲,帶我回了家。我自以為貪了一個大便宜,把閃閃發(fā)光的假指甲給媽媽看,不料媽媽給我一記重重的耳光:“孩子,一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了個大筆財富。”說著,媽媽便拉著淚流滿面的我再次去了美甲店,歸還了指甲,店主阿姨摸摸我的頭:“你真是個誠實善良的好孩子!”聽了店主阿姨的話,我仿佛明白了什么。
是啊!我錯了,誠實比金錢地位更重要,誠實就是人生的真理。
小學五年級說明文作文篇15
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創(chuàng)造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。
現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會,關(guān)鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。
生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。
小學五年級說明文作文篇16
終于來到了令我們等待的望眼欲穿的暑假了,在暑假我干些什么呢?
一提到暑假,一般孩子們首先想到的是冰激凌,空調(diào),電扇可我想到的卻是書。書籍是一種多么美妙的東西,它可以使人陶冶情操,讓人身心愉悅,變得有修養(yǎng)。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫說的話,還有許多名人也說過關(guān)于讀書的名言,但光從這兩條,就能體現(xiàn)出讀書的重要性。
讀書好,多讀書,讀好書。這是我們讀書時應(yīng)懷著的理念。我們只要讀書,就要用心讀。因為無論學東西、做事情,都要用心去做,那樣才會有較快的進步和提高。
我喜歡讀書。讀名人傳記,可以讓人了解名人;讀歷史書,可以使人博古通今;讀分析詩詞的書,可以使人懂得中國古典文化的博大精深。我最喜歡讀詩詞的書,在這些書中可以明白詩詞的寫作背景;可以明白詩的韻律,可以明白詩人的內(nèi)心想法,使我們不知不覺中走進了詩人的內(nèi)心世界,體會到了詩人內(nèi)心的空虛、落寞,掙扎、徘徊;明白了詩人為何開心或失落。
讀書可以使我開心,我的快樂暑假就在快樂的讀書中度過了,讀書,可以使我變聰明。
小學五年級說明文作文篇17
世界情有很多種,唯有恩情最難報。
——題記
人生就是一次旅行,在這漫長的“旅行”中,我們會收獲很多,要說最多的,應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中,我們會得到愛,老師的愛,同學的愛等等,把這些愛串聯(lián)起來,就走成了一條恩情鏈,可以說我們就依賴這成長。
擁有感恩之心
不管我們身在何處,都應(yīng)該常感恩之心。在學校,老師教會我們知識,充實我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里,父母給我們的愛,照顧我們的生活,我們應(yīng)該感恩。因為他們的愛不求回報,所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心,讓自己成為一個懂得感恩的人,讓感恩之心永駐。
分享關(guān)愛之心
世間萬物,唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包,是流浪者心中的歸宿,是打漁人的避風港。只有愛別人,自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的人,像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單,這是也許我們的一聲問候,都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人,那么你將會成為上帝眷顧的人之一,愛別人就是愛自己,當這種愛延伸開來,就會變成一鼓惠及社會的.強大力量。傳遞愛心,讓愛永遠相愛。
感恩與愛同在
讓感恩與愛同在并不難,這幾個字眼對我們來說并不陌生,因為這就在我們身邊。做到這些也并不難,一句簡單的問候,一聲關(guān)愛的叮呤,一句簡單的安慰,都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛,不求回報,他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情,感恩應(yīng)大于愛,愛應(yīng)等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。
小學五年級說明文作文篇18
暑假,我最開心的事就是去了上海參觀世博會,這次是大姑姑帶我去的。去世博,我不僅能看展館,還能坐上從來沒坐過的地鐵,真是一舉兩得呀!
我兩天一共去了7個展館,分別是:丹麥館,中國館,科技館,糧食館,日本產(chǎn)業(yè)館,荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯,其中,我最喜歡的是丹麥館。
一進丹麥館的大門,我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換,因為里面裝有一個凈化系統(tǒng)。“小美人魚”還是第一次離開丹麥,來到中國上海世博呢!不過有一點很可惜,就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日,21日到23日一共慶祝三天,好多人都去了。丹麥館的主題是夢想城市,由兩個環(huán)型軌道構(gòu)成,有室內(nèi)外兩部分,整個展館就像一本打開的童話書,分:我們?nèi)绾紊睿覀內(nèi)绾螉蕵罚覀內(nèi)绾卧O(shè)想未來三章,介紹了丹麥人日常生活,性格愛好及對未來的展望。
我覺得丹麥館挺好的,就是有一點,因為我是晚上去的緣故,丹麥館就關(guān)掉了室外通道,真是有點遺憾。還有,丹麥人肯定很環(huán)保,他們也應(yīng)該經(jīng)常騎自行車吧。怪不得館內(nèi)免費讓你騎自行車呢,而且還有頭盔,護膝等防止受傷的東西一起借給你哦!
我覺得這次世博會舉辦得很成功,你們覺得呢?
小學五年級說明文作文篇19
那是一個鳥語花香的中午,我在寫作業(yè),媽媽突然著急地說:“把你的電話手表充上電。”“好。”我一口答應(yīng)了。我立馬去拿,我的一只手準備拉開抽屜,結(jié)果另一只手抓住的筆又掉了。
我順手拉開了抽屜,一看,只有充電器,一下子,我的心開始“噗通”地跳著,臉漲得通紅。
我東找找,西翻翻都沒有。我坐在床上,眼睛一張一合的,終于,我閉上眼睛,開始回想,可不知怎么的,就是什么也想不起來,我開始責備自己,我非常想問問媽媽有沒有看見的,可又怕媽媽說我,終于,我鼓起勇氣,一步又一步地走向媽媽的房間,我說:“媽媽,你有沒有看見我的手表啊?”她平淡的說了一句:“我怎么知道呢,再找找。”
我走出媽媽的房間,心都快跳出來了!我又找了找,還是沒有,告訴了媽媽,媽媽這次真的生氣了,一氣之下,說道:“我不管你了!”結(jié)果,她真的一個月也沒管我。
一個月后,我在拿東西時,無意中發(fā)現(xiàn)了我的電話手表,我告訴了媽媽。終于,媽媽開始管我了。
這件事就像刻上去的一樣,在我的腦子里再也抹不去了。我們確實要學會收拾好自己的東西,不能亂放,以便下次用的時候再拿。這在媽媽的道理中,要有序。
小學五年級說明文作文篇20
如果信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最后把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,最后把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的之后,忍耐著、堅持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報,他只是在等待時機,直到理想成為現(xiàn)實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅定信念,放飛理想,你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念,放飛理想,你將擁有一個更燦爛的明天。
小學五年級說明文作文篇21
我的媽媽是個普通的客車售票員。她中等身材,衣著樸素,臉龐顯得十分清瘦,雖然才三十歲,但皺紋卻早已爬上了她的眼角,給人的感覺都快四十歲的人了。
我的媽媽是一個勤勞的、一心為家的好媽媽。他每天早出晚歸,忙里忙外。記得那年冬天的一個星期天,我隨媽媽出車去玩,坐上車,身上冰涼冰涼的,我本想要媽媽休息一會兒,可媽媽還沒來得及坐下,一大批客人便一窩蜂地擁上汽車,媽媽趕緊幫忙給客人找座位、賣票、找錢,真是忙得不可開交。當時我坐在旁邊連搓手還凍得直打顫,媽媽看見了,趕緊把僅有的一雙手套取下來,給我戴上。接著又開始忙了起來,我在旁邊便自己玩了起來。過了一段時間,媽媽忙完了,走過來親切地問我:“寶貝,還冷嗎?”我高興的回答;“不冷了。”可就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)媽媽早已凍得臉色通紅,嘴唇發(fā)青,渾身打顫了,一雙手被凍得腫脹得如同冬天的紅蘿卜,有的指縫間還有干燥的血跡。頓時,我第一次感到了媽媽的偉大,淚珠像斷了線的珠子從眼眶里滾了出來。我急忙脫下手套,給媽媽帶了上去,媽媽笑了,全車的人都笑了。
那天晚上回到家之后,媽媽生病了。我哭了,我知道媽媽是為了我才生病的,是為了這個家才病的。
媽媽,您真是我的好媽媽!
小學五年級說明文作文篇22
萬紫千紅的花朵縱然吸引人,我卻更喜愛柳樹樸素的綠色。這樣的綠,象征了生命的朝氣蓬勃,賦予了柳樹強大的生命力。
當春姑娘邁著輕盈的腳步,微笑著來到人間時,最先被喚醒的就是柳樹。你看,柳條變得柔軟了,青色的柳枝上長出嫩綠的小芽,散發(fā)出淡淡的.清香,向人們報告著春的信息。隨著天氣一天天暖活,柳葉也在慢慢地成長。到了盛夏,柳樹的綠葉長大,一陣清風吹過,綠油油的葉子發(fā)出沙沙的響聲,小朋友在樹蔭下游戲、玩耍。等到秋天,滿樹的綠葉就會變成金黃色,秋風吹過,黃葉慢悠悠地飄落下來,滑過人們的肩頭,躺在地上,落在湖面上。寒冬時節(jié),沒有葉子的柳樹依然昂首挺立,迎接著嚴寒和冰雪的挑戰(zhàn)。
柳樹不僅美麗,而且它的全身都是寶,柳絮和柳芽可用做枕心,具有催眠作用。柳枝可制成糖漿治療冠心病,柳葉含碘量很高,和茶葉混合泡飲,翠綠悅目,喝起來清香可口。柳樹皮能消炎、明目、祛風,是治療感冒的良藥。
同學們,看到這里你們是不是也愛上柳樹呢?那就和我一起來贊美柳樹、歌唱柳樹吧!
小學五年級說明文作文篇23
媽媽的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。
記得在我很小的時候,我在幼兒園跑步不小心跌傷了,流了很多血。回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會安慰我的,但媽媽說了幾句讓我至今難忘的話:“怎么了?讓我看看……哦,一點小傷,沒事。你是個男子漢,怕什么,擦點藥很快就好了。”我聽了以后很吃驚,也很傷心。“媽媽肯定不愛我了”我當時就是這樣想的。晚上睡覺的時候,我一個人偷偷的哭泣。突然聽到媽媽的臥室傳出來說話的聲音,我趕緊屏住呼吸。只聽見爸爸說:“孩子受傷了你也不安慰一下。”
我心想,爸爸說的對!
媽媽說:“剛才看了其實我也很心疼。但是孩子馬上就長大了,他不能再依賴我了,他遲早有一天要獨立生活,到時候他受傷了怎么辦……”
我突然明白了,媽媽是愛我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過這眼淚不是委屈的而是感謝的!
因為媽媽那時的幾句話,使我這些年來在困難面前從不輕易低過頭。她使我知道了,人的一生注定要獨立生活,不能老是依賴父母。所以現(xiàn)在有一點小事,我都會自己解決。
媽媽的愛是多種多樣的,是無私的,是偉大的!此刻。我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝你給我的愛!我以后一定會堅強,一定會好好學習,做一個德智體全面發(fā)展的好學生來報答您對我的愛。”
小學五年級說明文作文篇24
閆瀟琛:
你好!
在小學生活的三年里,你學會了怎樣做人,學會了許多知識。如今,你已經(jīng)是四年級的學生了,更應(yīng)該學會生存的能力。
你是一個聰明、文靜,還有點內(nèi)向的孩子,不怕困難也不怕失敗,對所有的事都能坦然面對,不會放棄。可是,你卻在一個星期天里,因為已經(jīng)晚上10點了而作業(yè)還沒完成就大哭起來。難道你沒有說過,自己是不會因為一點小困難就言棄的嗎?
你非常聰明,那不是因為你在班里的成績名列前茅,而是因為你能夠在短時間內(nèi)理解一道題的做法,并迅速說出這道題的解法......
你的悟性很好,你記得嗎?這得從你三年級剛學乒乓球時說起,在那以前,你還連乒乓球是什么都不清楚。可從接觸乒乓球的第一天開始,你才發(fā)現(xiàn):原來乒乓球里也有許多學問。到現(xiàn)在,你的乒乓球技術(shù)已經(jīng)有了大幅度提升,都可以和別人對決了。要知道,你才學了八個月呀!
你的記憶力很好,這我無可否認。因為,你在背誦課文、筆記、概念時,不是去背,而是邊想邊背,沒用多長時間,就全記住了。
你的缺點也很多:不愛說話,做什么事都會想很多......但的缺點——總是粗心。粗心,這可能誰也有過,可是,你的粗心總是釀成大后果:在四年級的期中考試中,你做語文試題時,連作文的題目都沒仔細看,就開始寫,結(jié)果被扣了6分。
在以后的生活中,我希望你的優(yōu)點能夠越來越多,讓缺點改正過來,你的明天會更好!
寫信人:閆瀟琛
小學五年級說明文作文篇25
這件事大約發(fā)生在兩三年級,可我至今還記憶猶新,因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。
有一天,老師叫我去拿東西,因為我作業(yè)還沒寫完,所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒走幾節(jié)樓梯,就突然腳下一滑,摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼,難受極了。這時,小陸發(fā)現(xiàn)了我,連忙把我扶了起來,還一邊拍拍我身上的灰,一邊問我疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室。我說:“謝謝你,我不是太疼,不用去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行呢?出了問題怎么辦呢?還是去看看吧!”在小陸的堅持下,我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上,小陸有耐心的扶著我,還不停地對我說:“慢一點,以后下樓要小心一點”。
到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過檢查沒有什么問題,小陸這才放心的放下攙著我的手,和我一起返回教室,這時,我充滿了感激,對他連說:“謝謝”!他用手抓抓頭,傻笑地對我說:“這有什么,我么們不但是同學,而且還是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭,爽快地說:“那當然”。
同學之間就是這樣,有歡聲笑語,有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助,這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng),繪制成一支動聽的音樂。同學之間,更是一張白紙,每個人用筆在紙上涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。
小學五年級說明文作文篇26
國慶節(jié)這天,和媽媽一起到供應(yīng)花園去玩。幾場雨下過之后,天氣變涼了,盡管樹木還是綠色的,但公園的地下,飄滿了黃色的落葉,公園們是秋天的名片,告訴人們秋天到了。秋風吹在臉上,不象夏天的風那么熱,也不象冬天的風那么寒冷,公園的感覺是那么柔軟,那么舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴,公園們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍藍的,飄過幾片淡淡的云,我使勁地吸了幾口公園里的空氣,好新鮮啊!
我和媽媽到了公園的假山上,這里有高大的松樹,有漂亮的八角亭子,還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂,這里是公園最高的地方,從高處可以看到公園的全景,公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊,有彎彎的白色石拱橋,綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎,終于我靠近了公園,摸到了公園光滑的身體。在公園的身邊,我有個意外的發(fā)現(xiàn),那就是——石縫里的小草,公園長得很茂盛,翠綠的枝葉伸展著,展現(xiàn)著蓬勃的生命力。好堅強的小草啊!
傍晚,天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩,公園里更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱著歌,小鳥唧唧叫著,飛回鳥窩要休息了,真舍不得離開公園美麗的地方啊,可是我肚子咕咕地叫著,不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見了美麗的公園,我明天再來和你一起玩。
小學五年級說明文作文篇27
周末我和媽媽來到太子灣游玩,媽媽看見圍欄里有許許多多的紫色小花,一簇接著一簇,形成一片紫色的花海。幾個大姐姐翻過圍欄在花叢中拍照,媽媽連忙說:“你也到里邊拍張照吧!”我想:花兒很美,被這些大姐姐給踩蹋了,多可惜呀。文明游客怎么可以這樣做呢!于是我大聲的對媽媽說:“花兒是供人欣賞的,踩了多可惜呀,就幫我在圍欄邊拍張吧!”旁邊的游客聽見了我和媽媽的對話向我投來贊許的目光!
文明出行要從自己做起,要從身邊的小事做起。讓我們一起行動起來吧!
小學五年級說明文作文篇28
家,是一個避風港為你遮擋風雨;家,是一個樂園讓你幸福成長;家,是一個休息室累了就睡。誰都有家,當然我也不例外。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里,有我的家人,他們各有各的性格,接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明,只要下棋他就必須贏,所以我和爸爸經(jīng)常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋,他明明知道他已經(jīng)輸了可是他就是不認輸,他想了好久好久都沒想出來,最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了,只剩我一個人在一旁發(fā)呆。我的爸爸雖然很好勝,可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的,我每天都要寫一篇日記,我不會的數(shù)學題爸爸都會教我,而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會,你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明?我的媽媽是家里的大廚師,我想吃什么她就給我做,而且做的又好吃又好看,如果你吃上一口你保證會回味無窮的,媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的,這讓我的學習有了很大的進步,你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼,記得有一次我做了一次惡作劇,我先問媽媽幾點下班,然后再布置我的陷阱,我布置得可不是一般的陷阱而是連環(huán)陷阱,我的第一個陷阱就是膠布陷阱,這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱,等媽媽一回來就會中招,果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭,然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰,接著又被跘到陷阱甩到了墊子上,逗得我哈哈大笑,可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明,我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽之后我感到很幸福,這就是我的家人。
我愛我的家,愛我的家人,是他們讓我幸福成長。
小學五年級說明文作文篇29
在五年級的暑假,在往返兩個景點時經(jīng)過了京杭大運河。
乘著游輪,觀賞周圍的景象,我可算是體會到了“潮平兩岸闊”。
突然樓上有個人說:“這開通了京杭大運河,真是件大好事兒呀,如果沒有它,我們要繞很多路呢!”
是啊,誰都知道,京杭大運河這一項偉大的工程,其目的就是便于皇上賞景:隋煬帝上位后,一改在他父皇面前辛苦裝出的節(jié)儉,他不斷地搞大動作。這次,他想造京杭大運河!他大手一揮,什么道德,什么以仁為本,全拋在腦后,他心中想的,只有:、利益。嗚呼!那可憐的人民,這么幸福的生活——與妻兒老小歡聚一堂。瞬間就被帝王的一己私欲,撕成了泡影!他們離開家庭,日復一日,年復一年地做著“無報酬”的體力勞動,還要被那“監(jiān)工”無情的鞭打,痛不欲生……在壯觀的運河風景下,是勞動人民的血與汗。
唉,其實修建大運河對于一個民族——中華是一件好的、必要的事。但,像隋煬帝那般,為修建運河而實施“”是萬萬行不通的(更何況那時他們才建國不久),于是隋朝“壽命”才二十來年。
別說古代了,就是我們現(xiàn)代,建造“鳥巢”、天安門廣場,也不是件容易的事,他們都是勞動人民用生命“搏”出來的。我們對待那些龐大的建筑,要心存敬畏,更要心存幾分悲憫!
“京杭大運河可是世界第一大運河。”我父親突然對我說。
對于這基本的常識,我竟慌亂地點了點頭。
小學五年級說明文作文篇30
我的記憶中,有許多令我難忘的事,但最令我難忘的還是去年冬天發(fā)生的事。它讓我懂得了“愛”的甜蜜溫暖。
那是一個特別寒冷的下午,我放學趕得及,沒來得及扣上紐扣,便和同學們一起排隊走到了校門口,等候家人來接我。可左等右等,就是不見媽媽來接我。我很想把書包卸下,把羽絨服的紐子扣上,但書包太沉了。特別是在那種惡劣的天氣下,我一點都不想動。我在心里默默祈禱:媽媽,快點來吧!快點來吧!我好冷。好餓!
突然,我聽到了一句好溫柔好溫柔的聲音:小姑娘,你怎么不扣上紐扣呀?凍感冒了怎么辦?來阿姨幫你扣上。”說著話,阿姨熟練迅速地幫我扣上紐子,并且?guī)臀野捎鸾q服的帽子戴上。我渾身一下子暖和起來。我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,快去找你的家人吧!’’說完阿姨就急匆匆地走了。一直站在我旁邊的小麗說:“她是你啥?親戚嗎?”我搖搖頭說:“不是。”
望著阿姨遠去的背影,我的眼圈濕潤了。我在心里默默為這位好型心人祈禱:愿好人一生平安!
這件事雖然過去好幾個月了,但每次在校門口等候媽媽來接我時候,我總會想起這位好心人。
小學五年級說明文作文篇31
這個暑假真是多姿多彩。我不僅去了北京烏蘭布統(tǒng)草原的玉龍沙湖,喇嘛山,還有清華大學,北京大學等景點。讓我大開眼界。
20x年8月14日,這天,我看到了廣闊的烏蘭布統(tǒng)草原。那里的天比別處的更可愛,更晴朗,空氣更新鮮。在天底下,一碧千里,而且茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。漸漸的,晚霞過了,夜晚在不知不覺中來了……
旅行的第四天,我們來到了喇嘛山,我看著看著,不由自主地贊嘆起來:”喇嘛山好似一個個臺階!真應(yīng)驗了那句話”這山望著那山高呀!”我們爬到一半時,都已經(jīng)累壞了,可是我又想起了老師說過的“世上無難事,只要肯登攀。”于是,我咬著牙,發(fā)著狠,終于登上了峰,并且在那里看到了山峰的大好風光。
最后一站,我和伙伴們結(jié)伴同行,來到了中國的大學之一————-清華大學,清華大學建于1911年,最早的時候被命名為”清華學堂”。我們在清華大學里看到了曾經(jīng)領(lǐng)導過”五四運動”的聞一多先生的雕像。然后我們騎著小黃車在幽靜的清華大學里穿梭著,感到無比的愜意。
這個暑假,讓我在旅游的過程中長了許多的知識,在清華大學里開拓了眼界。在我心里種下了一顆種子,我想為此而努力!
小學五年級說明文作文篇32
二十年后,我成了一名赫赫有名的律師。平時,因為工作忙,我二十年沒有回過家了,趁著春節(jié)放假,我乘坐我的私人飛機返回了故鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng),眼前的景象令我驚訝,只見我的嘴張得大大的,可以塞下一個大雞蛋:我記得以前的虎門,天空要飄散著工廠排出的廢氣,工廠都把清流通的河流變成了一條條臟兮兮的“黑龍江”,大樓都非常舊,街邊沒有任何花草樹木。現(xiàn)在則變得高樓大廈拔地而起,哪兒都有花草樹木,鳥兒們在天空婉轉(zhuǎn)地歌唱,還有小蜜蜂在嗡嗡叫,也不堵車了,公路上十分順暢,河流變得清澈起來,還有小魚小蝦在里面游來游去呢。據(jù)說,虎門政府這些年來,花大力氣治理環(huán)境,比如在河里面安裝了無數(shù)個清水凈化器,給工廠的煙囪戴上一頂頂“小帽子”——它們會將工廠排放出來的廢氣轉(zhuǎn)換成清新的空氣。
正激動著,突然有人拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是我的老同學——小明。小明邀請我去他家做客。小明家是一棟別墅,剛一開門就有十幾個機器人走出來說:“歡迎主人回來!”剛一坐下,機器人就端出來一些點心。我和小明一邊聊天,一邊吃著點心,別說有多開心了。正聊著,我的手機響了,我得走了,因為電話是我家人打來的,他們太想念我了,我也一樣想念他們……
啊,故鄉(xiāng),我愛您,愿您越來越好,好上加好!
小學五年級說明文作文篇33
暑假生活豐富多彩,最讓我開心的是在大姨家捉蝗蟲的事情了。
那天中午,太陽當頭照。我穿上汗衫,頂著火辣辣的太陽去捉蝗蟲。要知道,這時的蝗蟲正在陽光下曬太陽呢!
我準備了一個裝蝗蟲的小袋子,拿著一根小木棒,威風凜凜的走出家門。奇怪,今天的蝗蟲好想知道了我的行動,竟然沒有一只小蝗蟲露面。我手持木棒,把草打得東倒西歪……哈,蝗蟲終于露面了!我暗自得意邁著小步,慢慢的走向前去,把棒子輕輕放下,脫下鞋來,雙手彎成拱形,成了一個“小籠子”。
看,前面有一只又肥又大的蝗蟲,它的一雙大眼睛瞅著前方,觸角不停地擺動著,好像在欣賞一曲美妙的歌聲。我擺好架勢,趁它不注意,雙手迅速的朝蝗蟲撲去。手一落地,我就把拇指鉆入手心一摳,咦!什么也沒有。我把兩手小心翼翼的打開,原來,蝗蟲早已經(jīng)飛走了。
我很生氣地心想:這只笨拙的蝗蟲也能逃出我的手心!我一抬頭,發(fā)現(xiàn)它在墻上。吃一塹長一智,對準它就是一掌。放下手一看,哈哈、這只蝗蟲已經(jīng)成了我的手下獵物,可惜它現(xiàn)在被拍扁了。我高興極了,繼續(xù)捉著,不是拍,就是撲,一只兩只三只……不一會兒,我就捉了一口袋蝗蟲。
那些日子,讓我體會到卓蝗蟲不但讓我提高了觀察能力,還讓我從中得到了樂趣。沒到我想起這件事,心里便了開了花。
小學五年級說明文作文篇34
在我的茫茫腦海中有無數(shù)顆小星星,隨便摘下一顆我也許不記得了,但這一顆卻非比尋常!
風使勁地拽著人們的衣服,爸爸驅(qū)車帶我去鹽城鄉(xiāng)下奶奶家玩,我興奮得又喊又叫。車窗外綠色的行道樹飛快地離我們遠去,一輛又一輛的小車被我們摔到了后面,可是我還嫌我們的車開得慢,真希望我坐的是飛機啊!
兩個小時后,終于到了那熟悉的鄉(xiāng)村小道!
到了奶奶那,天氣好多了,太陽公公露出了笑臉,碧空萬里無云。
剛跨入家門,奶奶就喊著吃飯!哇,好豐盛的午餐!有魚有肉有雞……我都不知道吃啥好了,這個碗里嘗一口,嗯,還行;那個盤子里品一下,不合胃口,扔了!整桌的菜幾乎被我翻了個遍,總算找到不少好吃的,可是低頭看看我的桌前,已經(jīng)堆得像一座小山,里面許多飯菜幾乎還沒吃。
見我吃得開心,媽媽很高興,一個勁的叫我多吃!因為平時我在家里很少有這么“饑不擇食”的樣子。爸爸呢,也開心得直笑,不過那笑容讓我覺得另有深意。
飯后,爸爸說帶我去散步,領(lǐng)略田園風光。我自然樂意了。
哇,一望無邊的田野,金黃一片,如同厚厚的金色地毯,十分美麗!再做深呼吸,清新的空氣沁人心脾,爽啊!我不禁歡呼起來。
“瞧!’’弟弟的一聲讓我的眼球換了方向!
咦,那咋有個人啊?只見 的地毯中央,那人一會彎腰,一會直立,還不停的揮著手臂。這是在干什么呢?
爸爸告訴我,那是農(nóng)民伯伯在收糧食。我們中午吃的大米飯就這么一點一點收割來的。
爸爸慢慢地接著說:“糧食是國家的根本,對于一個大國來說,糧食更是至關(guān)重要。首先,糧食充足,就不用從外國高價進口,就不會導致全球糧食價格暴漲;其次,我國是個人口大國,江蘇等地區(qū)盛產(chǎn)糧食,人們溫飽無憂,但是其他省份好多地區(qū),特別是山區(qū),許多孩子連飯都吃不飽啊!你中午吃得那么開心爸爸很高興,可是你那么浪費是不應(yīng)該的,你懂嗎?”
經(jīng)過了這次,我以后再也不會浪費了,我終于明白了學校餐廳墻上的那兩句話:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!
小學五年級說明文作文篇35
每個人都會有自己的夢想,可是每個人的夢想各不相同,有當軍人的、有當護士的、有當醫(yī)生的、有當教師的......
在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑT陔s交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對理想的追求。夢想,伴隨著我們每一個人,我從小就有許多的夢想,比如當一位救死扶傷的醫(yī)生,或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。中國_學家羅國杰曾經(jīng)說過一句話“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒著、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的,可是每當學生在各個方面有了成績時,都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師,我會用微笑帶給每一個學生,在上課時,看到有同學說話,我不會馬上批評他,而會用嚴肅的眼神凝視著他,讓他不要講話。下課后,我會與我的學生們一起玩耍、一起聊天,讓他們不要把我當成老師那樣去對待,而是把我當成他們的大姐姐一樣,可以和我說他們的心里話。有快樂我可以和他們一同分享,有煩惱我可以幫他們分憂。
假如我是一名教師,我絕對不會把一堆又一堆的習題丟給大家,讓學生感到有很大的壓力。我晚上也不會布置太多的作業(yè),讓學生們覺得沒有時間放松自己。我還會經(jīng)常帶他們?nèi)ソ加危屗麄冇H近大自然擁抱大自然,可以從大自然中獲得知識。在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再是夢,而是現(xiàn)實。“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......。”又在我的耳邊想起......