奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇1）

每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的奇思妙想吧!

我想發明一種全能機器人，為什么呢?因為大人們每天都要工作，很累，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。我們寫作業的時候總有不會做的題目。但是只要有了這個全能機器人，人們就可以輕松多了。

我這個機器人不用電，靠光和太陽能充電，機器人的耳朵可以接受我的指令，比如我讓它打掃房間，機器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。遇到我不懂的題，機器人會用眼睛掃描，然后把怎樣解答顯示到肚子上的液晶屏上。這個機器人還會做飯洗衣服，只要輸入指令，不到一個小時，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，他不僅會把衣服洗干凈還會把衣服曬干。

怎么樣，我的.想法不錯吧!我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇2）

我很小的時候，就非常喜歡汽車，都是我的心頭好。長大些，我就成了地地道道的車迷，好想改造一輛車，讓它成為世界上獨一無二的“車王”!

冬天大霧時，汽車駕駛員會看不清前方的路，前幾天彌漫整個華北的大霧霾，逼著我們學校停課，對出行的汽車更是造成了極大的影響。所以，我就想發明一種高科技產品，只要遇到大霧，駕駛員輕點按鍵，就會自動生成除霧劑，在車前開出一條清晰的路，再大的霧也阻擋不了我們的行程，那樣就會高效多了。

隨著家家戶戶都買了汽車，許多小區里的停車位遠遠不夠用，車輛胡亂停在路邊，既縮小了馬路的寬度，又增加了過往行人的危險。所以我想制造一種自動縮擴器，如果停車，點一下手機，汽車就會自動收縮，變成微小薄片模型，盡量不占用停車位。如果需要再發動汽車，再點一下手機，汽車馬上自動恢復到原來的尺寸，就像孫大圣的如意金箍棒，大小隨意，變變變，我變!

然后就是車身顏色，現在一輛車只有一種顏色，時間久了，好枯燥啊。如果哪天一高興，想給愛車換另一種顏色，怎么辦呢?沒問題，我設計的“車王”有一個“調色板”功能，各種顏色隨心調換，國旗紅、赤金黃、天空藍、春草綠……想換什么顏色，一鍵搞定，瞬間變色，開著這樣的車子，我簡直就是地球上最靚的仔了吧!

再一個強大功能，必須專治堵車。堵車的煩惱太折磨人了，遇到堵車怎么辦?我的“車王”照樣一鍵搞定：瞬間啟動飛翔功能，自己轉換最佳路線，省時省力，再也不用為堵車煩心了!

新世紀是環保的世紀，我設計制造的“車王”也必須是環保的領頭者，尾氣直接轉化成清潔的水霧，一路飛車，一路就澆灌了路邊的綠樹紅花，也省了專門的綠化澆水車，一舉兩得，嘿，我的“車王”，絕棒!

對了，我的這輛“車王”既然如此功能強大，名字也不能弱爆了啊，給它叫什么名字好呢?中華神牛?還是靚仔王?哈哈，這個問題傷腦筋，我得再想想!

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇3）

我洗盤子的時候不小心傷了手，后來我仔細觀察，發現盤子上有個小口，我看著盤子突然想起今天老師留的作文題目——《我的奇思妙想》，我腦子里馬上出現了一個奇妙的想法：電視里看到的飛碟不就和盤子的形狀一樣嗎?我想我的奇思妙想就是發明一個形狀像盤子一樣的飛船，載重數量隨意。

飛船的外殼用鋼和鐵做成，把一層很厚很厚的塑料包在鋼鐵的外面，用玻璃當窗子，有自動開關和手動開關，里面有自動的開飯開關和收拾碗筷的開關，到該干什么事情的時候，它就會自動給你擺出來，里面的空間很大很大。

我想創造完一個飛船后還想再多做幾個，因為有很多人想去外星球所以我才想多做幾個。

希望我能做成功，我為自己加油、加油、加油!

希望別人創造的也能成功，我也為你們加油、加油、加油!

我還希望別人能夠坐上我的飛船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同時我也祝你們一路順風、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收獲很多知識。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇4）

一天，我在家玩最喜歡的魔方，我不停地轉來轉去，想把它還原。突然，我的腦子里冒出一個奇妙的想法：如果它轉一下就會變出一樣神奇的東西，就像哆啦A夢的大口袋一樣，該多好。

當我打開電視時，突然哆啦A夢跳了出來，給了我一個控制器和一個魔方。他告訴我：控制器的紅色按鈕是關于美食的，藍色按鈕是關于學習的，黃色按鈕是關于運動的。而魔方接收到控制器的指令后會自動變形，變成我所需要的東西。

我拿起控制器看了看，發現它是三角形的，每個角都有一個按鈕，按鈕的上方還有個小小的發光的感應器。我又拿起魔方看了看，它是一個三階魔方，有六個面，顏色分別是紅、黃、白、綠、藍、黑，怎么跟普通魔方一樣呀?真的會變化嗎?

這時我的肚子咕咕叫了，我便按了一下控制器的紅色按鈕，“變變變”，一個聲音響了起來，魔方變成了一臺自動烹飪食物的機器。幾分鐘后眼前便出現了我最愛吃的美味佳肴，香氣撲鼻的雞腿、香甜的叉燒、誘人的糖醋排骨，我狼吞虎咽地把這些給吃完了。

吃飽了，我就開始寫作業，做著做著出現了一道我不會的題，控制器上的藍色按鈕感應到我有難題了，“變變變”，魔方就變成了顯示器，播放了一些相關的資料。

寫完作業后我想放松一下，于是我就按了一下黃色按鈕，“變變變!”魔方瞬間變成了一支箭，漂浮在空中，不停地閃著光。我拿著控制器跑來跑去，它就可以感應到，不停地朝控制器移動。哈哈，我跑它追，看看誰靈活!

睡覺時，哆啦A夢又出現了，把控制器和魔方收了回去。我躺在床上想：真的好奇妙啊!我一定要好好學習，將來把這個東西造出來。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇5）

二十四世紀，人們發明了時光機，我們可以乘坐它到任何時代。但是，乘坐它有一個規則，那就是絕對不能修改歷史。

一天，我乘坐時光機來到了恐龍時代，一到就看見了一群雷龍正在吃東西。我便戴上翻譯機說：“你們好呀!”雷龍們說：“誰在說話呀?”我說：“看下面，看下面。”他們把頭低下來，看到我后大笑道：“你是什么龍?怎么沒有見過你?你也太小了吧!”我說：“我是人，我不是恐龍。”

正在我們互相介紹之時，一只兇猛的手獸走過來，虎視眈眈地望著我們，等待狩獵時機。這時，我看見了這只可怕的手獸，趕緊對雷龍們說：“快跑!手獸來了!”雷龍們聽見后，嚇得到處亂跑，差點把我踩到。我大喊一聲：“冷靜!放心，我有武器。”我剛拿出護盾，手獸便向一只小雷龍撲去。我把護盾的功率調到最大，擋住了手獸。沒想手獸的力氣非常大，護盾眼看即將要被打破了，我連忙喊：“快走!”小雷龍便快速跑開了。我又抽出納米劍，和手獸大戰了三百個回合，終于將它打得落荒而逃了。我打敗手獸后，就去跟雷龍群告別。它們感謝我救了它們，舍不得我離開。雖然和它們相處的時間不長，但是我也舍不得離開它們。我告訴它們：“我還會回來的。”

又一天，當我再次來到恐龍時代，發現只剩下了一只小雷龍。我問他：“發生了什么?”他吞吞吐吐地回答：“一……一個長得和你很像的人……帶著幾只手獸過來把………其他人都抓走了。”我想：難不成是偷獵者?我從背包里拿出搜索儀，很快找到雷龍群被關的位置。我馬上打給時空管理局，講明情況，請他們派支援過來。我們拿著彩虹武器來到雷龍群被關押的地方，將它們解救了出來。并抓捕了偷獵者，將他繩之以法。

未來可供我們無限想象，我們的科技定會越來越發達，也許真的有一天，我們真的可以乘坐時光機回到恐龍時代去看看，去做一回真正的英雄呢。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇6）

每天上學放學，都是爺爺送我的。如果晴空萬里還好，要是遇到刮風下雨，或者堵車，電動車壞了……那就不好了。所以，我想發明一種輕便、節能又環保的新型交通工具——飛毛腿。

飛毛腿就是會飛的滑板。一看它的名字就知道啦，可以飛。它是用滑板改造的，它不僅能飛，還有好多好玩的功能呢，請聽我細細道來。

我把滑板的外形改成了葉子形狀，這樣減少阻力，跑得更快。一般的滑板是有輪子的，而我這個會飛的滑板是沒有輪子的，地球是很大的磁場，滑板在行駛的時候，就是用磁場的原理，當開起來的時候，就自動浮起來。另外，在葉子形狀的底盤后面我加上兩個推進器，推進器可以瞬間加速。大家都知道和諧號吧，它的速度很快，每小時250千米。而我的飛毛腿速度也不慢，與和諧號的速度一樣快。

在“葉子”底盤的左右兩側，我還裝有一對翅膀。翅膀是用來控制方向和減速的：翅膀向左，就是向左轉彎，翅膀向右，就是向右轉彎。要是想要減速的話，翅膀只要橫過來。就可以瞬間減速。翅膀還有一個最大的功能就是能夠飛哦，當遇到堵車時就可以飛起來了。

在“葉子”的前方有一個擋風的觸摸屏。觸摸屏上有三個按鈕：第一個紅色的按鈕，是自動駕駛模式，也叫無人駕駛模式，不需要人駕駛就可以行駛;第二個綠色按鈕，是人工駕駛模式;第三個黃色按鈕是雨天模式，當遇到雨雪天氣，就要用到這個模式，開啟雨天模式，天上就有一個沒有支撐的傘隨時跟著，為你遮風擋雨。同時觸摸屏的反面是一個太陽能板。可以吸收太陽的光和熱。在觸摸屏的兩旁是兩個小風扇。小風扇可不是用來吹風的，它是用來風力發電的，沒有太陽的時候就靠它發電了。

這個小小的發明，真希望以后能夠實現，這樣我的爺爺就能輕松一點了。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇7）

生活中最離不開我們的用品就是書包，我們每天背著書包上學、放學。可現在的書包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發明多功能的書包。

我想發明的書包是納米材質的，書包的顏色是我最喜歡的藍色，當背著它的時候會有一個安全帶自動綁住我，旁邊有兩個可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。

本來，我們背著沉重的書包上學，放學了又要背著滿滿的書回家。但現在呢?只要按下紅色的三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來像鐵塊一樣重，現在就比棉花還要輕;本來背著書包肩膀會酸疼，但這種苦惱現在都沒了，附帶還有按摩功能呢!

上學的時候，我總是丟三落四，拿了語文書卻忘了數學書，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發明了一個檢測功能，按下書本形狀的按鈕，書包的攝像頭就像雷達一樣掃描著書本，并和要帶的課本進行對比。只要有一本書忘帶，它就會說：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會每天焦頭爛額地找東西啦。這個書包還有一個整理功能呢!之前媽媽老是抱怨我的書包里的東西太亂，但現在我只要把書本、鉛筆盒、畫具一起放進去，它就自動幫我歸位擺整齊。

還有神奇的呢!按一下藍色飛行按鈕，白色的機翼伸出，噴射器啟動，隨著“嗖”一聲，我跟著書包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄!我就猶如一陣風一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過藍色的天空，和小鳥一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書包自動開啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔心我路上的安全問題啦!

這么與眾不同的書包，你們想要嗎?

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇8）

日常生活中，每當我上學、放學走在路上或者在去公園游玩時，都會經常看到一些老爺爺、老奶奶手中拿著一個小椅子慢吞吞地走著，原來他們是想要找個涼快的樹蔭下坐下來乘涼。看著他們白發蒼蒼而且行動不便的樣子，我就想如果我能發明出一把帶椅子的'褲子，那該有多好啊!

它的外表和普通的褲子一模一樣，只是在后面的部位增加了兩個橢圓形的又小又細的支架，這種支架完全是感應的，用特殊材料制成，可軟可硬可伸縮。當老年人行走時，它會像橡皮筋一樣軟，根本感覺不到它的存在;當老年人想隨時坐下來時，它就會馬上變硬用來支撐身體。老爺爺、老奶奶再也不用拿椅子了，只要雙腿一彎曲，坐下來就可以了。

怎么樣，我的發明還可以吧，它可是既實用又方便喲!

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇9）

我的奇思妙想就是：變姐姐。是因為：我不想搞清潔，因為會弄臟衣服，不行，如果弄臟衣服，又要我洗，這我才不干。

媽媽出門后，我想了個辦法，這個辦法開始行動了。我說：“弟弟，姐姐告訴你，如果你不搞清潔，姐姐就不和你玩了。弟弟說：“姐姐，你不和我玩，我就告訴媽媽。我聽弟弟這樣說。我就下得冷汗都出來了，連忙說“我和你玩，你不要告訴媽媽，求求你。弟弟驕傲地說：我就知道你不敢不和我玩，姐姐，我們快點搞清潔吧!

我想：弟弟愛吃糖，我就騙他說：“我去買糖，你就在家里搞清潔。第二個辦法開始行動了。

我說：“弟弟，我去買糖你就在家里搞清潔，如果搞不完的.話，就別吃糖了。弟弟高興地答應了。當我買糖回來的時候，家里已經搞的干干凈凈了，這下就不用我搞清潔了。

這就是我的奇思妙想。

奇思妙想的優秀作文四年級（精選篇10）

同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。

‘變幻彩筆’?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。

在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。

你一定會問我有沒有其他功能了呢?當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。

一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的`功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。

你們說我這個奇思妙想神奇不神奇?