作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。要怎么寫四年級我的樂園優(yōu)秀作文呢？下面給大家分享一些四年級我的樂園優(yōu)秀作文，供大家參考。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇1

我的樂園是在農村太奶奶家，我為什么要選這里呢？因為這里讓我學到了許多，見識到了許多。想知道我在這里學到了什么嗎？那就來看一看吧！

春天，在草地里五顏六色的花兒開放了。同樣都是花，雖然野花不能像家種的花一樣天天有人澆水，但是野花和別的花一樣競相開放。春天，油菜也開花了，而且一開就是一大片，金黃的太陽照著金黃的油菜花，讓人看的眼睛很不舒服，但是讓我們感受到了春意盎然。

夏天，在樹上的蟬便唱起歌，聽到這首歌，花叢中的蝴蝶立刻飛出花叢，在空中飛舞。就連微風也充當起演奏家，綠油油的樹葉沙沙做響。春末夏初，油菜籽到了榨油的時候，太奶奶家前面就是油場，不時的飄來陣陣的油香，讓人感覺生活的美好。在太奶奶家門前有一棵法國梧桐，夏天正是梧桐樹結果的時候，因為我的好奇心，我就拿一樹枝打下來一個果子，梧桐樹的果子是毛絨絨的，踩開了一看，里面的種子也是毛絨絨的，我還在太奶奶家門前的土地上挖了幾個坑，種了一些種子進去，上次回去已經發(fā)芽了，等待它變成一棵樹。

秋天是一個豐收的季節(jié)，太奶奶家門前的扁豆成熟了，我和家人們一起摘扁豆，基本上摘了半個小時，看著一大袋子扁豆，肯定很好吃，而且還是自己摘的哦！從那天的經歷來說，我學到了農民伯伯的辛苦，因為摘菜的時候，不是這被劃了一下就是那被昆蟲咬了一下，我終于體會到了農民伯伯的辛苦。

冬天，小麥們蓋上了一層棉被，他們正在冬眠哦，太奶奶家門前的冬天是歡樂的，因為春節(jié)親朋好友無論有多忙都要回老家團圓，所以很歡樂。

太奶奶家門前的春夏秋冬，都讓我學到了許多，這就是我的樂園——太奶奶家的門前。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇2

一個炎熱的星期天，我們一家和同學趙嘉鑫一家一起去萬家惠水上樂園。

我們換好了泳衣，進入水上樂園里面看到許多小朋友戴著游泳圈，像鴨子一樣浮在水面上，而大人們像衛(wèi)士一樣守在他們身邊。爸爸租了四個泳圈，兩個大的給我和趙嘉鑫，兩個小的給我的弟弟和他的妹妹。

我們首先來到“水上滑梯”，滑梯有很多形狀，直的，彎曲的等。弟弟先來滑，當他滑下去的時候水花四濺，弟弟被嗆到了，哇哇大哭；第二個是趙嘉鑫，他則很順利的滑了下去；接下來該我了，我剛開始有點害怕，因為好久沒有下水了，再是剛剛看到弟弟被水嗆了。我正猶豫不決時，趙嘉鑫把我推了下去，我也很順利的滑了下去，好涼爽啊，真是虛驚一場。這次我敢下水了。

接著我們去了一個非常刺激的滑梯，那個滑梯兩米多高，而且水很深。爸爸說：“你和趙嘉鑫上去滑，”我說：“簡直就是小兒科。”可是我上去看這么高，就有點害怕了，然后看見有個人滑下去之后整個身體都在水里，我就更害怕了，我就趕緊下去走下去找爸爸，爸爸說：“怕了？”我說：“我才不怕呢，就是有點累了。”我正要去冰雪世界、沙區(qū)時，就該去吃飯了，不知不覺幾個小時過去了。唉！只好依依不舍的離開水上樂園。

哼，下一次我一定要把這兒玩遍。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇3

也許有人會喜歡熱鬧非凡的游樂場，也許有人會喜歡瓜果飄香的果園，也許有人會喜歡荷花盛開的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區(qū)。

走進小區(qū)的大門，你會看見小區(qū)里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹，它的樹干粗壯，樹枝繁茂。春天，樹葉碧綠，形成了一把把巨大的遮陽傘。大榕樹旁，有一個高低錯落，帶有旋轉梯和吊橋的滑梯。再往里走，你會看見一幅截然不同的景象，那里有碧綠的草地，草地上盛開了各種各樣五顏六色的鮮花。啊！那茶花的紅，紅得嬌艷；那牽牛花的紫，紫得晶瑩；而那桂花的白，又是白得多么純潔啊！這些地方帶給我很多快樂。

小的時候滑梯是讓我最快樂的地方，我可以手腳并用爬上去，心驚膽戰(zhàn)轉下來；小心翼翼鉆進去，突然一下冒出來。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠方，樹上得鳥兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當我們來到草地上捉蝴蝶的時候，我們就會被蝴蝶引入花叢中，蝴蝶不知飛哪兒去了，只留下被花香陶醉的我們。這時，我和小伙伴們不約而同的發(fā)出了快樂的笑聲，真是“兒童急走追黃蝶，飛入花叢無處尋”啊！要說更快樂的地方當屬游泳池了，每當天氣晴朗的時候，蔚藍的池水和湛藍的天空交相輝映。我可以在這里學蛙泳，學仰泳，學潛水，還可以和小伙伴們一起玩水槍，打水球……嬉戲聲和歡笑聲在水中回旋，在空中飄蕩。

這就是我的樂園，一個帶給我無限歡樂的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇4

我去過許多樂園，但是我最喜歡的樂園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個個小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來十分舒服。有各種各樣的小車子，自行車、滑板車、摩托車等等。還有一個大大的陽臺，陽臺上的風可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠處的風景。

上午休息時，我和妹妹一人拿著一個氣球，在陽臺上自由地跑著，有時停下來把氣球拋來拋去，氣球隨風飄著，晃來晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會兒，看著遠處的高樓和綠油油的大樹，讓我的心飛到了遠方。我有時會抬起頭看著藍藍的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠的大黃狗在看守著大門……

下午爺爺奶奶準備晚飯的時候，我和妹妹就一起玩騎車。我騎著滑板車，妹妹騎著兒童車，在過道上轉來轉去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們在“草坪”上玩轉圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉起來，妹妹的腳慢慢地離開了地面，繞著我飛了起來。后來，我們又玩起了“過山車”，我把妹妹抱了起來，讓她的頭一會兒朝下，一會兒朝上，飛過了一個個山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會兒鉆進我的被子，一會兒躲到妹妹的被子里，玩得可開心了。

我的家是我玩耍的樂園，我很喜歡我的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇5

每個人都有屬于自己的樂園，我也一樣。每次來到這個樂園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂趣多多，所以我很喜歡這個樂園。

在我家附近，有一個種滿植物的小院子，鳥兒喜歡停在院子里的樹上，每天都有昆蟲演奏家在院子中演奏“昆蟲進行曲”動聽悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著搬運食物。那個院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時發(fā)現的。院子旁還住著一個和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長木椅上看我們玩。

有一次，小學的班主任要求我們這些同學去抓昆蟲，并收集起來，制成簡單的標本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲?沉默了很久，有人開口說：“不如去那個小院子吧，里面那么多植物，應該會有昆蟲。”我也覺得這個建議很好。說做就做，我們動身前往小院子。

院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問好。老爺爺說：“這天都快下雨了，你們怎么還來玩?”我說：“老師叫我們抓昆蟲做標本，所有我們來這里抓昆蟲。”老爺爺笑呵呵地回答：“那這樣吧，下雨后會有一些蝸牛什么的小蟲子爬出來，你們可以去抓。”我們幾人開心極了。

過了一會兒，果然下雨了!我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發(fā)亮，一切都是那么清新!“快來!這有只蝸牛!”“這有只七星瓢蟲!”大家爭先恐后地把抓來的昆蟲放進玻璃罐中。這些小蟲子太有趣了!

我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫下來!一陣陣微風吹過，淡淡的花香撲鼻而來。我還想把那潔白的茉莉摘下來，變成花環(huán)送給媽媽。老爺爺欣然答應，還幫忙做花環(huán)。沒想到，我真的做出來了!雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無限樂趣!

太陽出來了，一只小白蝶也圍著這個小院子翩翩起舞。這一次，我的美術作業(yè)、標本作業(yè)是全班第一名!有趣的院子，不同的收獲，雖然沒有豪華的游樂設施，但這個院子就是我的樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇6

我的樂園不管在什么時候都是那么有趣，我的樂園就是在花園中的趣味叢。

談起我的樂園，它真是能夠給我?guī)頍o限快樂和回憶的地方。那有蔚藍的藍天，純潔的白云和綠茵茵的草地，瞧，那那一棵棵像士兵一樣挺拔的大樹正用他非常茂盛的樹葉，投下一片濃濃的綠蔭。

有一天，我和朋友們約著來到這玩起了捉迷藏。小明主動要求當捉人的那一個，我們其他人就想著哪才是最佳隱藏點。當小明轉過身趴在大樹上，我東張西望發(fā)現一處簡陋而隱蔽的好地方，悄悄地跑過去，我望向不遠處的小紅就藏在捉人的小明前面，心想：小紅躲得真不是地方！我不禁的捂著嘴偷笑起來。只聽到小明大聲說：“一二三四……我來啦。”我聽到小明那不安分的腳步聲在草地上發(fā)出“沙沙”的聲音，不一會兒的功夫他就找到了小紅。為了成為最后的勝利者，我看向一旁的雜草堆就抓起一把蓋在我的身上，想著這下你們誰也找不到我。只聽他們倆又是喊又是跑還是一點線索都沒有，難道小紅躲的時候沒有看我在哪嗎？不知道過了多久，外面悄無聲息，只能聽到一陣陣風吹和鳥叫聲，“出去？不出去？”做了一番思想斗爭后我還是忍不住跳了出去，原來天都快黑了，他們也早就偷偷溜走了，只留下“孤獨的勝利者”無可奈何的跑回家了。

我的樂園，是你給了我力量，是你給了我信心，謝謝你！你給我?guī)砹藷o限的快樂，也給我?guī)砹艘粋€美好的回憶！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇7

樂園就像一朵香飄四溢的花兒，讓人無比的留戀;樂園像一股清泉，讓人們飽受清甜;樂園像一張照片，讓我們進入美好的回憶。我的樂園不是宏偉的高樓，也不是城市中心的游樂園，而是一座四面環(huán)山的村莊。

在我7歲的時候，我還在大山深處，那里有樹林，山川，草地，溪流……在大人的眼里，這一切都是貧困的象征，可在那時候，卻是我的樂園。

那時候，學校離家很近，剛剛上一年級，作業(yè)又不多。在那里，有很多趣事可做。

夏天，是一個很美好的季節(jié)。每當放學的時候，我們都急忙趕回家，把作業(yè)寫完，吃完飯，就靜靜的等待夜晚。

到了晚上，我和幾個同學湊在魚塘邊，拿出幾個準備好的透明的瓶子。便開始四處尋找螢火蟲。沒過多久，一些微亮的燈光從草叢里飛過，來到了魚塘邊。漸漸的來到我們的眼前，我們便一擁而上，往光亮的地方伸手一抓，就可以抓到一兩只螢火蟲。再把這些抓到的螢火蟲放入瓶子里。一個晚上，就能抓到幾十只，放到瓶子里，就像一盞長明燈。那可真美啊!

更好玩的就是抓魚。每到周末，就是我們最開心的時候。我們一幫大大小小的孩子都回家，大的孩子拿“魚叉”，就是用一根木頭和一把小刀組成的。小的孩子，就回家拿桶準備裝魚。然后一群浩浩蕩蕩的隊伍就朝魚塘進發(fā)。大的孩子就脫掉鞋子，卷起褲腳，跳下魚塘，拿起魚叉，準備抓魚。像我這樣小的孩子，就在岸上拿著水桶，眼巴巴的看著他們抓魚。當看到魚的時候，他們就悄悄地靠近，慢慢地舉起魚叉，使勁的往下插。有些運氣好的魚，就免于一死。運氣不好的，就被魚叉穿身而過。大的孩子便舉起魚叉，取下魚來。向我示意，我看到他們逮到魚了，我便興高采烈的拿著桶，跑過去把魚裝在桶里。沒過多久，就裝了滿滿的一桶魚。

等到了中午，我們就拿著魚有說有笑地走到田野里，準備享用美味的烤魚。

我們找來了一些磚塊，立成兩排，中間放了一些雜草，樹皮，木頭……能燒的東西都放了進去。大的孩子便拿著打火機，伸進里面，點燃火。頓時，大火便燒了起來。我們這些小的孩子就找一些細小的木棍插進魚肚里，等火燒旺了，就放在磚塊的上面。這時，烤魚便開始了。我們便躺在地上，等待著美味。

過了半個小時，我們便聞到了香味，孩子們便拿起烤魚，把外面烤黑的皮剝掉。坐在一起，一起享受美餐。即使沒有味道，孩子們也吃得津津有味。那真是我吃過最好吃的魚了!

遺憾的是，不到一年，我就到城里去讀書了。那些童年趣事，卻是一生難忘。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇8

每個人都有自己的小天地，我也有一個漂亮的樂園，那就是我的小房間。

一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。每天夜里，我都會在小床上做著美夢呢！再一看，就能看見一個放著成千上萬本書的書架。每次看書的時候，我都會從它的“身體”里抽出一本自己想看的書，然后津津有味地看起來。書架旁還有一個大箱子，里面也有幾十本書，是因為書架放不下了，才放在箱子里面的。

往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長的書桌。這書桌長得估計一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時都在那里寫作業(yè)，所以我的點滴成長都少不了它的陪伴。

我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無瑕，上面還有我畫的圖案呢，美麗極了！

這就是我的小房間，也是我的小樂園。別看他有點小，可那是我最放松的地方。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇9

我的樂園就是——我的小房間。這個房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!

所謂“書籍是人類進步的階梯”。每當我做完作業(yè)，我會時常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我的膝蓋上翻動，我并沒有一會兒看看電腦，一會兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會兒穿越到了三國時代，與趙云一起拼搏殺敵：一會兒又和林黛玉賞花：一會兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。

在房間中，書給予我知識，心情變得非常愉悅!這就是我的樂園!

每當心情不好時，躺在自己房間溫馨的小床上，覺得馬上就舒服了;當成績考得不好煩惱時，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當遇到不會做的題目時，覺得已經走投無路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，頓時就埋頭寫了……

在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的樂園!

房間中充滿了我無限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇10

每個人都有自己的夢想，我的夢想是建造一個美麗的甜品樂園。

在這里，外表最美的要數姜餅小屋：彩虹糖鋪成的小道，棒棒糖籬笆環(huán)繞四周，五彩繽紛的果凍和奶油夾心餅干做臺階，草莓裝飾百葉窗，肉桂樹干砌成的墻壁，姜餅和奶油搭建屋頂——保管只要見到就會讓你流口水！

這里面最刺激的，最有難度的項目是淘氣糖人大闖關，每個關卡障礙都是由不同的甜品構成的。你知道嗎？這里的水甜得不能再甜了。在水中，浮著幾個漂浮不定的、固體蜂蜜做成的“小鼓”——這是第一關，闖關者必須踩著小鼓才能到達第二關的平臺。第二關，水面有一個像大西瓜一樣的棒棒糖，只不過它中間上面都被去掉了，闖關者得坐在里面，并且想辦法把它運到對面的第三關。第三關是固定在水面上的三個愛心形狀的棉花糖，你要用適當的步伐從它們的表面通過。第四關是“甜甜圈”，那里有四個甜甜圈在無規(guī)則地轉動，只有等到甜甜圈空心的地方朝著你的時候，你才能快速跳過去……后面還有“面包形梯子”“口哨糖鐵鎖網”和“糖果大轉盤”好幾關。在這里，你可以盡情地玩耍，甚至還可以和朋友一起享受勝利的喜悅——吃不完還可以帶回家，跟家人一起慢慢分享。

這就是我夢中的甜品樂園，里面的每一個項目都是那么棒，那么精彩！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇11

在你的童年里，你有一個特別舒服。溫暖的樂園嗎？我就有這樣一個待著就不想走的樂園，你們想知道我的樂園在哪兒嗎？它就是我的小房間。

我的小房間是我的樂園，樂園里有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個角落。

我的書柜里藏著一片知識的海洋。在那里，我可以歡樂地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風……我總會孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來越多，我的知識也會越來越豐富。

在我那歡樂的樂園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長著兩只細細的長耳朵。我在學習之余，總會拽著它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每一個角落，邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體，現在我每天都離不開它了。

在我那溫馨的樂園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長江七號”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說話。游戲，讓它們伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是我的樂園，我在這溫馨的樂園里健康。快樂地成長著。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇12

四年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是四年級的小學生了。

記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。”我拿著蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，我在擦學校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇13

我的樂園，既不是熱鬧的游樂場，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地!

我的臥室裝飾是清新風格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個衣柜和一個轉角的組合書架兼電腦桌。每當我做完作業(yè)，就會抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我手中翻動，我沉浸在書的世界里：我一會兒和孔子周游列國;一會兒又和唐僧師徒去西天取經;一會兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。在臥室中，書給予我知識，我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂園!

每當我心情不好時，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺得舒暢了許多;每當我成績考得不好而煩惱時，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了;每當遇到不會做的題目時，覺得已經走投無路了，看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的書法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂園!

臥室中的每個角落、每樣物品都飽含著我無限的回憶，展示著我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿書香，充滿溫馨，這就是我的樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇14

我的小房間不算太大，也不怎么美觀，但它是我的樂園。

一進門，右邊就是我的雙人床上下鋪，上面整齊地擺著我的一個個玩具大軍，每當我在上面玩玩具的時候都覺得自己飛上了天，在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊，一躺下仿佛就忘記了一切煩惱，進入甜美的夢鄉(xiāng)。

房間的左邊是一張方方正正的桌子，別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書，只要我一看便會走進書的海洋，沉浸在書的海洋中：有時候和灰姑娘參加舞會，有時候和豬八戒偷吃西瓜，有時候和長襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。

書架上邊有一個天窗，窗外有山有水有房子，就是沒有人，哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍，不過天窗使我從“無”中看出“有”從小“虛”中看出“實”來。

我的樂園里就數我的娃娃小白兔最好，因為每當晚上有閃電，下暴雨，打雷的時候，不用爸爸媽媽陪伴，我都可以安然度過，我抱著我的小白兔，輕輕撫摸著它，枕著它，也可以和它談談心。

房間的每一個角落都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，給我安寧，給我快樂。它不奢華，卻也是很有內涵，飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個小天地，我愛我的小樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇15

四年級(10)班付婧婧

我的樂園是老家的花園，里面有爺爺的大卡車、奶奶的菜地、還有旁邊那深深的水塘，這些都讓我流連忘返。

花園的里面是一座大山，后面是一條小河，真是一個依山旁水的好天地!旁邊的小水塘都是大自然饋贈的水。玩累了喝口水，頓時覺得活力十足。我還給它取了一個響亮動聽的名字——遇貓池。為什么要這樣說呢?那就要從爺爺的大卡車說起，那是一個炎熱的中午，我和表弟在水塘邊玩耍，忽然遇見一只小貓，于是我們處于好奇心就把它放到爺爺的大卡車里，吃飯的時候就偷偷的把奶奶炒的香噴噴的肉喂給它吃，晚上欣賞喵喵的叫聲，真是樂在其中不能自拔。可俗話說得好“常在河邊走哪有不濕鞋”終究我們悄悄養(yǎng)貓的是還是被知道了!

小時候，奶奶帶我去剝玉米，先把玉米折下來，再給它脫衣服。接下來把果實摘下來，就這樣一個帥氣的玉米王子就出生了。

除了這些，夜晚的時候還可以在一面看星星……

就是這樣一個平凡的花園卻讓我喜愛不已;就是這樣一個小小的樂園，到處洋溢著我的歡聲笑語。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇16

爺爺家的屋后有一片橘子園，園子里的樹又高又大，樹葉綠油油的。小草剛從土地里探出頭來，邊上的蘆葦高過頭頂，風一吹，它的孩子便飛向各處，還有一些寶寶不愿意放手，粘著媽媽不放。池子里的小魚正在休息，一動不動的，加上清晨剛飛出去覓食的鳥兒，構成了一幅美麗的風景畫。

每一次我去鄉(xiāng)下玩，我都會興高采烈的跑去看那片橘子園。到了秋天，那里會結好幾樹橘子，我常去那里摘桔子，特別興奮，我總是邊跳邊摘。有些長在高處的橘子摘不到，我就會拿一把梯子過來，一步一步抓著梯子，小心翼翼的爬上去，把桔子摘下來，然后扔進地上的籃子里。一摘就是一個多小時，橘子裝滿兩三個籃子。

除了摘果子，橘子園還能給我?guī)砥渌麡啡ぃ页３磉@掏鳥窩。看見樹上有幾個鳥窩，就爬了上去，把手伸進去。鳥媽媽為了自己的孩子。用它尖尖的嘴巴來啄我。又癢又疼，我費了九牛二虎之力，才把一個鳥蛋掏了出來。看見傷心欲絕的鳥媽媽，抱著自己剩下來的寶寶，仿佛是不能再失去他們了，我不忍心看鳥媽媽失去自己的孩子，把鳥蛋放了回去。

掏完鳥蛋，我走到小水池邊放松一下。小水池在橘子園的一角，里面養(yǎng)著一群小金魚，眼睛大大的，仿佛剛從美夢中蘇醒過來，不過他們一個個精神抖擻，不像是剛睡醒啊!我拿來一包魚飼料，三顆三顆的扔了下去，小魚們都爭著搶著把飼料吃掉，可有意思了!

每當我不開心或興奮的時候，總是跑去和小魚哭訴或分享，把所有不開心都發(fā)泄出來。這就是我的樂園，包含著我童年的美好回憶，包含著我的快樂和傷心!可以為我排憂解難，為我?guī)砜鞓?你的樂園是什么呢?

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇17

我的童年是金色的，金色代表著快樂，而我的快樂聚集在我家樓前——一個熱鬧的小菜園那里是我換了的源泉，是我童年的樂園。

走到樓上，一群偷菜的麻雀紛紛飛起，發(fā)出‘撲’的巨響，宛如刮來的一陣颶風。黑壓壓的一大片麻雀瞬間消失的無影無蹤。那場面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了樓前茂密的樹叢中。我哪兒會罷休，朝著樹叢大喊一聲，這下麻雀飛的更遠了。我激動的又蹦又跳。

嚇走了麻雀，我開始尋找在樓前安家的一對兔子夫婦。先一直朝前走，再拐一個彎，再一直朝前的走，就看見一片菜土，菜土里有幾個屈指可算的黑洞洞，這一定是它們的惡作劇吧。這里的菜很多，加上氣候溫和，所以不必擔心它們餓死或者凍死。哎!怎么還不見它們的蹤影，不會想家跑了吧，還是兔子小姐認為我這個新主人太漂亮嫉妒，所以就不理我了呢?我的小兔兔，小乖乖，你在哪兒呢?……

突然，從我的身后又蹦來了兔子夫婦。我拍了拍兔子夫婦，它倆便竄到我鞋邊，用牙齒來咬我的鞋，哦!它們不會把我的鞋當草了吧!為了挽救我的鞋我便抱起一只兔子，使出我的催眠術：輕輕搖動著手臂，嘴里哼著“寶寶乖“。不一會兒，兔子夫婦便睡著了。接著，我又去拜訪我的昆蟲朋友。

你好!蝸牛兄弟們，你們在舉行田徑比賽呀!誰贏了，勝者我們就叫它“劉翔型蝸牛“，行嗎?!

你們好!蚯蚓農民們，你們在練習鉆地術嗎?可以教我?guī)渍袉?另外我衷心勸告你們一句，不要把兔子夫婦家打穿了，小心兔子妻子生氣了把你做成點心吃了。一定要記住哦!

早上好!蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你們可真是天生一對，郎才女貌啊!

吃午飯的時間到了，我沒有忘記自己的任務，摘點小蔥回家!

再見了，我的生物朋友們，拜拜，我的樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇18

每個人都有屬于自己的樂園，有的是娛樂園，有的是學校操場等等。而我的樂園就與眾不同啦，它就是我的臥室。

我的樂園并不大，才十平方米，別看它小，它里面都有我日常所需的東西，與我的生活息息相關。房間的墻是白色的，窗戶上掛著一個粉紅色的窗簾，窗簾上面有著小花的圖案，每一次打開窗簾就可以看到窗外的風景，那高樓大廈、小花園以及在天空中飛舞的小麻，雀多美呀！窗戶身旁就是我的大課桌，上面有我日常需要的文具，比如說筆筒，文具盒、課外書、學習的平板兒等等。還有我的大床，床頭上還放著許多娃娃，每天他們都陪我到晚上睡覺，也是我唯一在家里的朋友。我桌子面前墻上貼著許多的音標和我的一張榮譽證書，門旁邊的墻上還有一塊白板，那是我放學習用的。我的臥室還有許多東西，我就不一一介紹了。

好啦，這就是我的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇19

每個人心中都有一個樂園，在這個樂園里成長，成熟起來。今天，我要講的是我的樂園——爺爺家的老房子。

記憶中，我經常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會發(fā)現葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。

在菜地里玩的時候，我偶爾會看見在田間耕作的爺爺。每當這時，我總是一蹦一跳地跑過去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個黑風老怪，如果哪個孩子不聽話，黑風老怪就把他帶走……每當說到這里，爺爺總會看著我哈哈大笑……

我愛我的樂園，愛這里的一草一木，更愛我的爺爺！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇20

學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨著上坑里玩去。我們在坑里轉悠了一會兒，忽然我在北邊發(fā)現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。

原來，洞里還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑里坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地。坑的前面沒有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。

然后，我就回到那個洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見一小片胡蘿卜。我們挑了一個的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時候又發(fā)現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。于是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。

看，這就是我的樂園。放學后或周末，經常在里面玩，是不是很有趣呢!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇21

我有一個“窩”，它，只是一個采光較好的儲物間，但它卻是我的樂園。

這個地方里有許多的紙箱子凌亂的堆在一起，一個滿是塵土的臺子上放著許多不是很好看的花盆，里面裝著一些烏黑的泥土。

一開始我也很不喜歡這個地方，覺得它沒有用，就是一個廢棄的儲物間。可后來我發(fā)現，那些紙箱子比較結實，我可以利用它蓋一個巨大的城堡，我就是這個城堡的王，我想怎么蓋就怎么蓋。可以把一個小小的紙箱子削成一個尖尖的頂，再把一些紙箱子摞在一起做城墻，最后，再在中間的箱子上切一扇大門。好了，城堡的雛形已經完成了，我還把我所有的花花草草都放到里面當裝飾，邀請我的“小伙伴們”一起喝下午茶，簡直太完美了！

可我今天十分憂傷，為什么呢？因為今天濟南下了一場雪，路上白茫茫的，就像一床潔白的棉被。可我因為疫情坐在家里，望著遙不可及的雪花，黯然神傷。這時候，小小的樂園是你唯一的慰藉。直至剛才，我突發(fā)奇想，可以把我的樂園變成一個實驗室，自己制作雪花，自己模仿下雪！說干就干，A4紙、彩筆、剪刀、膠水、各種瓶子都是實驗中不可缺少的工具。我把A4紙撕成碎片放到瓶子里，加入水，搗碎，放入白膠，捏成一片片雪花的形狀，靜置晾干就可以啦！我做了好多好多雪花，請媽媽裝到一個籃子里灑下來，像下雪一樣，可美了！我還可以堆雪人做雪球。我找來了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑，疊在一起用白膠粘起來，做成雪人。在把那些小的涂上白色染料，當作雪球來打雪仗。這樣打的雪仗，雪球還可以重復利用，多環(huán)保呀！

我的樂園還是我的解壓室。每當我學習壓力大的時候，我就會拿著尤克里里到樂園去盡情彈唱，就算彈錯了、跑調了都無所謂，十分解壓。我的樂園還真是個好地方！

小儲物間承載著我的歡笑、我的快樂、我的童年，是我永遠的樂園！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇22

我有一個特別的樂園，這個樂園不太容易被發(fā)現，不過一旦被發(fā)現，你就會喜歡上它。

在小區(qū)的很多棵大樹背后，有一塊大草坪，這就是我的樂園。

草坪上有碧綠嬌嫩的小草，五顏六色的野花，還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛的小貓……

我最喜歡在樂園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲，然后放了它們。這一天，陽光明媚，萬里無云，我又來到了我的樂園，開始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步，哪只昆蟲“闖”過來，我就撲向它，用手罩住昆蟲。這時候，有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過來，我趕緊躲到了樹叢里，準備突然襲擊將它抓住。可是飛到我這里時，我彎曲的雙腳一蹬，手伸過去抓的時候，它似乎看到了我，突然飛高了，讓我撲了個空，一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網兜，往它揮去，可蝴蝶又往旁邊一閃，結果又沒抓住。我急了，心想：我一定要抓住這只蝴蝶，絕不能讓它跑了。我馬上用網兜在空中亂揮一通，打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏，抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜：今天真是幸運啊，抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會兒后，我把它放在了柔軟的草坪上，它在草坪上停了一會兒就張開雙翅，把輕盈的身體帶到了空中，觸角微微地擺動了幾下，飛向了遠方，好像在對我說：“謝謝你，小朋友，我們下次再見！”

啊，在我的樂園里，在大自然的懷抱中自由自在、無拘無束地奔跑、玩耍，多么快樂！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇23

南照山公園，座落在豐城的南邊，那里風景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香，四季迷人。

春天，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這些生命力頑強的小草。

在這溫暖的季節(jié)里，許多早春的樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家互不相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花競相開放，真像一座美麗的大花壇。一些蜜蜂也聞到了花的香味，不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，不同的小鳥在自由自在地飛翔著。它們高興起來，唱出優(yōu)美的歌曲。和煦的春風吹拂著小河，河水被一陣悅耳的笛聲所牽動。放眼望去，一群頑皮的孩子正在用垂柳的枝條做柳笛呢。他們吹出了心中的幸福和快樂。

夏天，幾只知了在茂密的樹上不停地叫著，好像在歌唱一樣。知了唱了一會兒，又停下來，可能是嗓了啞了在休息。這時，另一棵樹上的知了又唱了起來，真是此起彼伏。繁茂的大樹邊，有一個池塘，池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個個綠色的盤子，又像一把把大傘覆蓋水面，就像給池塘換了一件綠色的衣裳。在荷葉的中間，偶而還能看到幾支剛剛冒頭的荷苞，不時有幾只蜻蜓會落到上面。

秋天，微風吹過，樹葉會發(fā)出“沙沙”的聲響，很好聽。隨著大風刮起，幾片黃葉就會掙脫大樹的束縛，跟隨風媽媽翩翩起舞，好像美麗的黃蝴蝶在風的伴奏中載歌載舞。這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現，我們還沒來得及欣賞，便消失了。

冬天，冬姑娘把柳絮一樣的雪花鋪天蓋地的撒下來，整個南照山公園變成了銀裝素裹的世界。南照山上的臘梅點綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風味。難怪大詩人王安石說：“遙知不是雪，為有暗香來。”池塘里結了一層厚厚的冰，孩子們在上面溜冰，為冬日里的南照山增添了一份生氣。

我愛南照山公園，我被它的美麗所吸引，讓我留戀其中。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇24

每個人都有自己的樂園的。那么，我的樂園在哪兒呢？我的樂園就在南山外國語學校。

進入學校，左邊的就是小學部的教學樓了。小學部的教學樓有五層。一樓是一年級，二樓是二年級，三樓是三年級，以此類推。我是四年級五班的。在上課的時候，你來到教學樓，會聽見朗朗的讀書聲，猶如悅耳的歌曲，讓你流連忘返。我們的教室前面是講臺，我們的老師就在那里給我們耐心地講課。我們可以學習到語文、數學、英語、美術、音樂、配音……。在各種知識的灌溉下，我們茁壯成長。在教室的后面是我們的圖書角。在那里，有許多同學在認真地看書，教室外面的吵鬧聲，影響不了他們對知識的渴望。圖書角有一個書架，上邊放著許許多多的書，有小說呀，有歷史呀……簡直是應有盡有。

再往里走，就是我們的操場了，我們在那里上體育和足球課。在那里，你一定會聽見同學們歡樂的笑聲和同學們大聲的給小足球隊員吶喊助威的聲音。在那里，每一位運動員都汗流浹背，臉上帶著歡樂的笑容。我們的運動場外面一圈是跑道，里面那一塊兒就是足球場。足球場上鋪的是草，所以摔跤了也不會太疼。在足球時，我們女生經常跟男生比拼足球，玩極了。

這就是我的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇25

在鋼筋混泥土的城市叢林中，我們一直渴望著能有一方親近大自然的樂土。里面有爭奇斗艷的鮮花，有碩果累累的果樹;有清新宜人的空氣，更重要的，要有親自栽培的樂趣。但是，在大都市里，這樣的理想往往難以實現。不過，只要我們努力，我們也可以創(chuàng)造條件來實現這一夢想。

我家就有一個小小的花園，我們一直努力著，想讓它來實現我們的田園夢想。經過我的爺爺奶奶、外公外婆和老爸老媽的勞動，這個花園終于被打造成了一個花園、菜地、果園。

這是一個美麗的花園，里面種滿了清香的玉蘭花。每天上學時，我外公都一定要給我在我的紐扣上系一朵。一路上，它的清香都伴隨在我的身旁。據說，這消化還有驅蚊的功能呢!美麗的玉蘭花在我外公的精心照料下，每天都茁壯地成長著，今天是一個樣子，明天也許就變成了另一個樣子。

這是一個充滿著回憶的果園，這里有木瓜、楊桃曾今輝煌過的痕跡，和芒果今日創(chuàng)造的榮譽。

我家的木瓜十分高大，有4米多高呢!這位老伙計是在我爺爺奶奶剛搬到這里來的時候種的，剛開始還是一個小芽，后來就高的無法想象!到后來我們搬到這里時，那個木瓜樹才停止生長，可它已經有4米多了!

當然，高也有高的壞處——每次我爸爸要摘木瓜時，都必須拿一個大網才行，而且網的時候還要小心，更要用到梯子了。有一次網木瓜的時候，就因為不小心，結果木瓜摔了下來，“吧唧”一聲摔爛了。就因為木瓜太高，后來這位老伙計被砍掉了……

楊桃，是我們最喜歡的。每年都會產三次果子，就連我姑姑都要帶點去給奶奶。據說這楊桃的歷史很久了，我爺爺奶奶住在這里時，每年都有楊桃吃，現在他們搬到了天鵝堡時，姑姑還給他們帶過去!

但是，這楊桃最大的壞處就是容易長蟲。好幾次剛切開楊桃，只見滿楊桃的蟲子!怎么辦?只能把楊桃扔了!這顆楊桃樹還是我們的最愛，后來老爸為了讓芒果樹長好，還是把它這個老朋友砍掉了。

芒果，它一直以來沒產過果子。媽媽為此還很生氣，覺得老爸不應該砍掉楊桃樹。但是，自從我外公來了以后，楊桃樹就開始生長、結果，現在，芒果已經快成熟了!

當然，芒果最大的天敵就是鳥和暴風雨，幾只鳥飛過來，就能毀掉好幾個芒果!一陣暴風雨下來，芒果落地不計其數!但是，芒果還是堅強地生長著，一直到了今天!我們還等著芒果給我們產果子呢!

這是一個可愛的菜地，這里面種著許許多多的絲瓜。

說道這絲瓜，經歷的危險可多了，它和芒果都經常成為小孩的攻擊對象。有一次，有兩個小孩來偷我們家的芒果，我外公騎上自行車往前追了好遠，硬是沒追到!再說絲瓜，因為已經成熟，被偷了不計其數!

這是一個充滿著勞動的樂園!每次下班，老爸都會在這里辛苦一下，把一天的疲勞全部拋棄了。外公在這里揮灑的汗水更是不計其數。看著絲瓜一天天成長，看著芒果一天天變黃，外公露出了慈祥的笑容!

這不僅僅是一個花園、菜地、果園，這里更是一個充滿著美好回憶的樂園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇26

我的樂園就是我自己的房間。每當晴天，陽光從窗戶里灑滿整個房間，暖暖的讓人倍感溫馨；到了晚上，從窗戶往外看夕陽落山的情景，讓人感覺在看電影一樣。

我的房間不大，一進房門就擺著一排書架，里面裝滿了我的學習書籍和我的玩具，上面還擺放著我自己剪好的各種圖案；書柜旁有一面白白的墻，我可以通過手電筒微弱的光將我剪好的各種圖案投影在這白墻上，可好玩兒了！

閑暇時，我會邀請幾個小伙伴到家里來，剪自己喜歡的圖案、填上顏色，演一出我們自創(chuàng)的皮影戲。我和小伙伴們坐在地毯上，手里拿著剪刀和彩筆耐心地創(chuàng)作自己喜歡的圖案。我們有說有笑：“小李子，你剪了個怪物嗎？”聽小彤彤一說，我們都哈哈大笑。“才不是，那你告訴我你剪了個什么？”小李子反駁到。“你們別吵了，皮影戲快開始了。”我勸道。

我們關上房燈，小李子拿出一張剪紙，是一只比人還矮的大頭長頸鹿，通過手電筒微弱的光投影在墻上，嘴里還不時發(fā)出“哇嗚哇嗚”的怪聲，小彤彤拿出一張兩對眼睛八條腿的獅子，對大頭長頸鹿撲去，小賈同學拿出一只長尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的樣子。哈哈，我和我的小伙伴們自編、自導、自演的皮影戲開演了！那一整晚，大家都玩兒得依依不舍。

在沒有小伙伴來我樂園的時候，我會從各種書籍中找尋快樂，有科學類的，有歷史類的、有地理類的，甚至還有小笑話。有一次，我就問老爸：“知道星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出來，“哈哈，八克沙，你沒聽過星巴克么？”這下又把老爸開涮了一回。

我的伙伴們在我的樂園獲得了歡樂，我在我的樂園獲得了知識與成長，我愛我的樂園，歡迎大家來我的樂園一起度過歡樂的時光。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇27

我想每個小朋友都有一個屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實就是我的書房。

我的書房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點古老的氣息。在書房里有兩個擺設，一個書柜和一個棕色的桌子。

走進房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書，整整齊齊，錯落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀，《十萬個為什么》呀，動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的書，我就會纏著媽媽給我買下來，放入我的書架。到現在為止，我的書架上已經有上百本書了。

徜徉在書的世界里，我非常快樂。我領略了《三國演義》里面諸葛亮的聰明，關羽的忠誠，讓我明白了其實做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個為什么》之類的科普書，帶我認識了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當寫完作業(yè)，只要我有空，就會鉆進書的海洋里面遨游。有時候看得都忘記了時間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。

這就是我的樂園，沒有太多的擺設，也沒有像游樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇28

每個人都有一個屬于自己的樂園，而我的樂園在哪呢？我的樂園就在我家的客廳里。

我家的客廳分為明廳和暗廳，暗廳是我們的餐廳，而我的樂園就是明廳了。明廳里的采光很好，還有一個璀璨奪目的水晶吊燈，除了電視機外，我的小樂園里只有一些簡單的家具，而我最喜歡的就是懶人沙發(fā)。

在我的小樂園里我整個人是放松又自在的。我可以在里面看書，寫作業(yè)，做手工，搭樂高，聽音樂，表現好的時候還能在這里看看電影，天氣好的下午，我還可以坐在茶幾邊吃甜點，喝下午茶。樂園里我最喜歡的家具便是那個懶人沙發(fā)了，它像一個巨大的藍色沙包，我平時讀書的時候常常把身子半躺在懶人沙發(fā)里，總感覺像躺在一只搖蕩的小船里，看多久的書都不覺得累，以至于我常常看著看著就睡著了……看書看得累了，我的樂園里還有綠色的植物，看看植物也可以放松眼睛，綠色的天堂鳥挺拔地站著，黃色的蝴蝶蘭像幾只振翅欲飛的小蝴蝶，還有郁郁蔥蔥的綠蘿都是我無聲的小伙伴。功課多的時候，我會在我的樂園里待上一會兒，就會覺得自己又充滿了前進的力量。

我愛我的小樂園，歡迎你來參觀！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇29

在上海市，有一個大名鼎鼎的游樂場，叫上海迪士尼樂園。每當你走進樂園里，就會覺得這是夢幻的，輕松的，與眾不同的，仿佛來到了童話世界。

我最喜歡的是里面那高貴美麗的大城堡，它仿佛有一種魔力，能勾起每一個女孩子心中的公主夢，我們先去找找美麗的公主吧！當你走進城堡，你就會覺得自己就是一個真正的公主。

“啊啊！”正在坐極速光輪的人嚇的放聲尖叫，光輪速度非常快，還有一百八十度大旋轉，既驚險又刺激。“哈哈哈。”這聲音又是從哪兒傳來的呢？原來是坐在旋轉木馬上的小孩子，木馬一高一低，他們玩的可開心了！

我們再去看看花車巡游吧！有許多卡通人物正在向我們招手呢，米奇和米妮正拿著水管灑向我們，艾莎和安娜在花車上跳著舞，白雪公主和七個小矮人不停跟道路兩旁的游客互動。總之，你在動畫片里見過的人物這里都有，你永遠不知道下一個拐角，又會是哪個卡通人物會跳出來與你合影。

M大街都是賣各種卡通人偶的店，里面有各式各樣的玩偶、文具，杯具、服飾，每一個都十分可愛，讓我愛不釋手，我真想把所有的玩具都搬回家啊！

夜晚，城堡的煙花秀震撼了所有人，有米奇圖案的，有花朵圖案的白的似雪，紅的似火。城堡外墻不停的播放著各種動畫片，特別神奇，好像給城堡穿上了一件五彩繽紛的衣裳。

如果同學們來上海游玩，一定要去迪士尼樂園哦！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇30

我的家在黃巖,這里風景優(yōu)美，有許多美麗的公園，比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認為最美麗的是永寧公園。

永寧公園位于黃巖城關的北面，永寧江畔。永寧公園占地44畝，長3公里，依江而建。人們從公園的東頭走到西頭，往往要走1小時。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。

永寧公園四季的風景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的，柳樹變綠了，長長的發(fā)辮垂到江面，似乎在照鏡子，看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹經不住春風的撓癢癢，綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競相開放，爭奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風中重新綻放綠色。人們不約而同地來到永寧公園賞玩，有的三三兩兩，有的三五成群，還有一些活潑可愛的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。

夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽烤著大地，柳樹無精打采地晃動著，草兒花兒都耷拉著腦袋，只有知了趴在樹上，沒完沒了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個人影，到了晚上，永寧公園頓時成了歡樂的海洋。人們有的在散步，有的在乘涼，消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車，他們一邊騎著自行車，一邊說說笑笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑，他們像一條條小魚，在歡樂的海洋里游來游去。

秋天的永寧公園是金燦燦的，秋葉像一只只金黃的蝴蝶，原本綠色的小草也變成了金黃色的，五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時候的永寧公園別有一番情趣。最快樂的是孩子們，他們到永寧公園秋游，尋找秋天的足跡。

冬天的永寧公園，色彩很單調。柳枝兒光禿禿的，小草鉆到地底下，等待來年春天的到來。枯黃的蘆葦草在北風的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在告訴我們冬天來了。這是候的永寧公園人跡稀少，只有在艷陽高照的日子里，人們才會到這里，呼吸一下大自然的空氣。

這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇31

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下，向北看，你會發(fā)現一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈;整齊的桌椅，列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳;我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場西面，那可是我最愛的地方，每年開學，我們都會三個一群五個一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭先恐后地揮起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇32

一下車，映入眼簾的是兩個大大的水車，隨著水車的轉動，激起的水花歡快的唱著歌·跳著舞，好像在熱情的歡迎我們的到來。我的心頓時充滿了期待······

一進園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心肺。路兩邊種滿了各種各樣的植物，，一眼望去，盡是綠色，真是滿園春色，一派生機勃勃的景象。還有小橋流水，真像書中描寫的農家風光啊！

穿過小橋，路邊擺放著各種各樣的水果蔬菜的動漫造型。草莓懶洋洋地躺在床上，瀟灑的用自己綠油油的帽子遮擋陽光;南瓜挺著大肚哈哈大笑香;蕉戴著墨鏡在向我們擺酷······真是千姿百態(tài)！

再往里走，就更加熱鬧了。小歌手比賽臺上傳來優(yōu)美稚嫩的童聲;繪畫比賽桌前坐滿了低頭畫畫的小朋友，一個個都很認真;充氣城堡上的小朋友都玩得發(fā)出陣陣尖叫······激動的心情在每個人的心中飛揚，歡快喜悅的心情在農夫樂園中彌漫著。

玩的項目應有盡有，有水上樂園·騎馬·小豬跳水等等，我?guī)缀跬姹榱怂械捻椖浚亲屛矣∠笞钌羁痰氖撬蠞L筒。剛開始的時候，我和姐姐都按自己的想法，想怎么推就怎么推，不是我摔倒，就是她摔，而滾筒卻不會前進。慢慢地，我們掌握了技巧，要齊心協(xié)力的往同一個方向推，而且，用的力氣也要差不多，這樣子，我們既不會摔跤滾筒也會很快的往前滾。嘻嘻！互相合作，團結就是力量！

這次去農夫樂園讓我受益匪淺，不僅玩得很開心，還看到了農耕與現代科技的完美結合，構成了一道別具風格的景色！

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇33

昨天，我和爸爸、叔叔阿姨們來到美麗的福州貴安“歡樂水上樂園”玩耍。當我們進入園內，一眼就看到一個大木排上寫著“水上樂園”四個大字。我非常好奇，這里的水上樂園到底會有哪些玩的項目呢？為了滿足我的好奇心，大人商量一起進入看個究竟。第一個進入我眼簾的是兩根又長又大的管子一樣的，這個管子到底什么用呢？原來這個是用來滑水的。

我感覺好像很好玩，便想去探個究竟。這里有兩根不同顏色的管子，首先要站在它的頂端。我選擇一個橙色的管子，當我躺下去，感覺很悶，于是我就選擇另外一個藍色長度較短的一根。由于這兩根管子的長度相差一半，短的那根空氣比較流通，我躺下去舒服多了，就立馬滑了下去。

我快要滑到出口進池的時候，我閉住眼睛，屏住呼吸。撲通一聲，我一溜煙已經在水池中，濺起了一朵巨大的水花。有了這次的經驗和感受，我決定挑戰(zhàn)那根長的管子，讓自己有勇氣去面對和戰(zhàn)勝困難。我躺在管子里，工作人員看我緊張的樣子，一直叫我躺著，滑下去很快的。剛開始我一直安靜地躺著，緊閉著眼睛，后來見還沒落入水中，便想坐起來看一下，還處在半彎腰狀態(tài)，沒想到一下就掉進了水里，害得我眼睛進水了。雖然眼睛有點不舒服，但我還是玩得很開心。

后來，我又玩了很多項目，玩得不亦樂乎……

一趟短暫的旅途很快就結束，不過讓我學到了只要有勇氣，什么困難都可以克服。我想每個人只要努力，都會獲得成功的。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇34

樂園是什么?樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺的菜地。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。

靠近這個小菜地，你會看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動車。我推開籬笆做的小門，發(fā)現腳下的泥土正在了我的鞋底，這時，爺爺對我說：“挑要細心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要。”我小聲的嗯了一聲就干活去了。我先選了個個頭大了一點，開始細心的剝起來，嘴里還碎碎念著，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。

接著爺爺還在收菜，我有些無聊，我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁，我就追了上去想捉住這個小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點兒就掉到河里了，真是有驚無險。

除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。

四年級我的樂園優(yōu)秀作文篇35

藍藍的天空是那些自由飛翔鳥兒的樂園；深不見底的大海，是那些游來游去魚兒的樂園；而我的樂園就是我經常去的地方——學校！

在這平凡又普通的學校里給了我們無限的快樂，讓我們學到了許多的知識。校園的四周種滿了桂花樹，用自己所有的愛灌溉著桂花樹，桂花樹伴著我們一天天長大，現在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進來，讓我們沉醉在花的香氣里。

課間活動時，教室里的我們如同籠中的小鳥一般，紛紛飛出教室，來到了操場上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當老鷹，王世垚當母雞，我和其它小伙伴當小雞。游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，我們左躲右閃，一次又一次避開了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪。可狡猾的老鷹用了一招調虎離山之計，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當我們玩得開心時，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。

我的校園是我成長的樂園！