通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。優秀的作文四年級我的樂園要怎么寫？下面給大家整理作文四年級我的樂園，希望對大家能有幫助。

作文四年級我的樂園篇1

一排排高聳的高樓，一條條整潔的街道，一叢叢茂密的樹木，一陣陣人們的歡笑聲，它構成了我的樂園小區水街。

生機盎然的春天，我們這群孩子們會在這舉行一年一度的單車大賽。用一對一的方式來比賽，抽簽找對手，我抽到了一個單車高手，人送外號“電光耗子”，他不僅單車騎得厲害，但凡是體育項目，他都樣樣精通。我內心開始緊張，手都顫抖了，怕輸掉很丟臉。這時有個小伙伴看出我的心思，上前和我講道：“不要太緊張，開心最重要，輸贏都無所謂?！币惨驗樗墓膭?，我成功的贏得了這次比賽。

夏天里，水街的人可多了：有的捉蝦，有的捉魚，有的打羽毛球，還有的唱歌、跳舞，各得其樂。夏夜里，噴泉也會開放，它隨著音樂高低起伏，加上地上安裝的彩燈，在夜空中展現出無與倫比的美。伴著輕快的音樂，水柱變幻著各種造型：有時像一顆顆愛心，歡快地搖曳；有時像一朵朵花兒，歡樂地綻放又羞答答地合攏；有時像一個個活潑的小精靈，調皮地嬉戲，真是變幻莫測、美不勝收。我們興奮地在里面跑來跑去，衣服都淋濕了。大人讓我們為美麗的噴泉伴奏，我們唱起歡快的歌，度過了一個美好的夜晚。

秋天，杏子樹結出了很多紅紅果實，我和小伙伴相約一起去摘杏子，分工明確，有的上樹摘杏子，有的在樹下抻著袋子接，還有的在吃杏子。嘿嘿，吃杏子的就是我，和小伙伴們一起杏子變得更甜美了。

冬天，水街還是熱鬧非凡，我和我的小伙伴們一起在冰上滑雪橇，我們發明了一個游戲叫做“接力滑雪橇”。規則如下：第一個人拉著第二個人，到終點第二個人再把第一個人拉回起點，就這樣輪流。但是很快悲劇就來了，拉我的人不小心滑倒，連帶著我一起飛出去，哎呀！實在是太疼了。

這就是我的樂園，記錄著我生活點滴，我愛我的樂園！

作文四年級我的樂園篇2

每一個人都有一個美麗的樂園，每個人也都有一個專屬自己的樂園，而我的樂園那就是我的房間，那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書籍，它們給我的童年帶來了無窮的樂趣，今天就讓我來介紹一下吧！

我的房間左邊放著一張床，床頭放著一只威武的老虎玩偶，它隨時都在保護著我，晚上好像怕我受到危險，只要有一點風吹草動，它都會第一時間告訴我。床的左側是一張白色的學習桌，上面擺放著我的學習用品，學習桌的左邊是一個四層的書柜，墻的一面上布滿了很多圖案，有小汽車、飛機模型、機器人……帥氣的飛機模型，它伸展著機翼，好像很快就要飛起來似的。我最喜歡的玩具是藍色的戰斗機了，我叫它X-908戰斗機，它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，艙內有一個小人仔，我心想：“那個人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜，上面裝著搶，機翼末端還有兩枚導彈，后面是一個噴射器，好像一點火就要飛起來。

在我覺得閑暇無趣的時候，我就會找書柜這位朋友玩，里面有《爆笑科學》、《四大名著》、《唐詩宋詞元曲大全》、《詩經》……在這里，我每天都享受著讀書的樂趣，如饑似渴的汲取著書中的營養。讀《爆笑科學》會使我哈哈大笑，我非常喜歡《易經》里的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！备嬖V我們：在我們的成長過程中，遇到困難要堅持不懈；與人相處，要像大地母親一樣包容萬物。每當讀完這些書籍我頓時精神十足。

我的房間伴隨著我成長，充滿了我的喜怒哀樂。我愛我的樂園！你們想來我的樂園和我一起玩嗎？如果想，那就快點來我家做客吧！

作文四年級我的樂園篇3

每個人都有自己的樂園的。那么，我的樂園在哪兒呢？我的樂園就在南山外國語學校。

進入學校，左邊的就是小學部的教學樓了。小學部的教學樓有五層。一樓是一年級，二樓是二年級，三樓是三年級，以此類推。我是四年級五班的。在上課的時候，你來到教學樓，會聽見朗朗的讀書聲，猶如悅耳的歌曲，讓你流連忘返。我們的教室前面是講臺，我們的老師就在那里給我們耐心地講課。我們可以學習到語文、數學、英語、美術、音樂、配音……。在各種知識的灌溉下，我們茁壯成長。在教室的后面是我們的圖書角。在那里，有許多同學在認真地看書，教室外面的吵鬧聲，影響不了他們對知識的渴望。圖書角有一個書架，上邊放著許許多多的書，有小說呀，有歷史呀……簡直是應有盡有。

再往里走，就是我們的操場了，我們在那里上體育和足球課。在那里，你一定會聽見同學們歡樂的笑聲和同學們大聲的給小足球隊員吶喊助威的聲音。在那里，每一位運動員都汗流浹背，臉上帶著歡樂的笑容。我們的運動場外面一圈是跑道，里面那一塊兒就是足球場。足球場上鋪的是草，所以摔跤了也不會太疼。在足球時，我們女生經常跟男生比拼足球，玩極了。

這就是我的樂園。

作文四年級我的樂園篇4

每個人都有自己的樂園，有的是游樂場，有的是圖書館，有的是旅游觀光景點，還有的是一片菜地而我的樂園是我個人擁有的，那就是我的老家。

我老家的房子現在已經不是那種小房子了，幾乎都是3層的小樓房，一眼望去，鱗次櫛比，頗為壯觀。（運用精妙的詞語為文章增色）家家戶戶都種有綠色植物，不管是房前屋后，總能讓人感覺到勃勃生機。村口有一條小溪，溪水清澈，活潑的小魚自由自在地游著，螃蟹和小蝦也愜意地蹦跶著，看著就覺得賞心悅目。

去年經過整治，整條小溪的兩旁都鋪上了板磚，種上了好多果樹。春天一到，各種各樣的花兒競相開放，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有好多叫不出名字的鮮花，散發出迷人的香味。走在溪邊，仿佛置身于世外桃源，美不勝收。

小溪邊也成了大家伙飯后休閑的好去處。爸爸也經常帶著我們去溪邊散步，有時候還會下水捉小蝦和螃蟹。有一次吃完午飯，我和爸爸就帶著小水桶和小沙鏟來到小溪邊準備抓螃蟹。我把水桶放一邊，輕手輕腳地下了水。剛一下水，腳上就感覺被什么東西給夾了一下，定睛一看，原來是一只淘氣的大螃蟹，在揮舞著它那兩把大刀，四處亂砍呢！好像在說：這是我的地盤，你不能侵犯我的地盤！這個小保安盡職盡責地保護著它們的領地，讓我這個入侵者望而卻步。最后，我和爸爸空著手回了家，但我心里并不感到失落。

你看，這就是我的老家，一個淳樸而又寧靜的海邊農村。這里是我的樂園，這里是我的歡樂所在，我愛我的樂園，我愛我的家鄉。

作文四年級我的樂園篇5

我的樂園在哪里呢？游樂場？不是，游戲廳？更不是了。它就是我的臥室。

我的臥室也是我的書房，我給它貼上了標簽，上面寫著參謀與士兵宿舍。哈哈，既然是參謀，那就得有知識與智慧。我的臥室有三個書架，上面擺放了許多書籍，比如文學類有《寄小讀者〉、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等等；軍事類的有《戰國圖文史》、《對比與反差》、《二戰全集》，這些可都是我最喜歡的呢；歷史類有《資治通鑒》，《史記》、《論語》。這有許多本書，應有盡有，怎么樣？夠全面吧。

來看看我的書桌，這個書桌可是陪伴了我四年呢！它十分結實，雖然有些舊了但我還是舍不得換。書桌上擺著我的學習用品和一盞溫暖的小臺燈，每天放學回來我就坐在這兒復習學過的知識。書桌后面的墻壁上貼滿了我的墨寶和畫，還有我四年來獲得的各種戰績獎狀，我把它稱之為榮譽墻，它們讓我充滿了動力，激勵我以后的學習要更加努力。

樂園里還有一張大床，我的這張床冬暖夏涼，十分舒服。床上還擺了幾個形態各異的毛絨玩具，那個又大又笨的熊二先生憨態可掬，整天蹲在那里好像為我守護著我這個小小的樂園。

在這個樂園里，我可以暢游在知識的海洋里；享受各種拼裝玩具的快樂；了解中華民族五千年的興衰榮辱；懂得了孔孟之道；還可以拿著我的戰機體會一下作戰的樂趣。在這個小天地里，我收獲了很多很多，真是樂在其中啊！

作文四年級我的樂園篇6

我的樂園，既不是熱鬧的游樂場，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地!

我的臥室裝飾是清新風格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個衣柜和一個轉角的組合書架兼電腦桌。每當我做完作業，就會抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我手中翻動，我沉浸在書的世界里：我一會兒和孔子周游列國;一會兒又和唐僧師徒去西天取經;一會兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。在臥室中，書給予我知識，我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂園!

每當我心情不好時，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺得舒暢了許多;每當我成績考得不好而煩惱時，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了;每當遇到不會做的題目時，覺得已經走投無路了，看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的書法作品，我有了信心，發誓從頭再來……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂園!

臥室中的每個角落、每樣物品都飽含著我無限的回憶，展示著我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿書香，充滿溫馨，這就是我的樂園!

作文四年級我的樂園篇7

四年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭?，F在我已經是四年級的小學生了。

記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你?！蔽夷弥案?，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，我在擦學校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

作文四年級我的樂園篇8

我的樂園不是熱鬧非凡的游戲世界，也不是刺激心跳的游樂場，而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進入我的房間，首先映入眼簾的是承載著無限知識、擺滿著各種書籍的書架；然后是余音繞梁、音音細韻我最愛的鋼琴；一張柔軟、舒適的大床，承載了我無數的美夢；小小的書桌，記錄著我點點滴滴的成長，是我學習的天地；休閑毯上的樂高玩具，是我心心念念的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過陽光，散發著生機勃勃，成為我房間一道亮麗的風景線。

對于我這個小書迷來說，自然是離不開書的。房間里，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放著，有學習輔導書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋里，我和哈利波特一起走進奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開重重迷霧，找到真兇……在這里，我讀懂了許多道理。

每當我傷心難過時，便會彈起貝多芬的曲子，仿佛聽到他在我耳邊，輕言細語的鼓勵我。音樂，就是我最大的慰藉。每當我開心快樂時，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴，激勵我勇往直前。

“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間里是發揮作用最大的，一路陪伴著我，見證了我的努力和拼搏。樂高和玩具，是我學習之余最好的放松。在樂高拼好的戰場上，實現了我想當“海陸空”三軍總司令的夢想。學習生活一天了，我的床便是我夢幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛的房間，我心愛的樂園，帶給我溫暖、快樂的地方，裝滿了我成長路上的喜怒哀樂。我喜歡我的樂園。

作文四年級我的樂園篇9

同學們，放暑假了，有沒有去什么地方旅行或者是去某一個地方玩呢，我想應該有吧！我也有，我去了惠州的紅花湖水上樂園，那兒無論是早上、晚上都是人頭攢動．星期四的上午九點半左右，我和姐姐表弟一起去水上樂園，我們先去了游泳室，哇！這里可真熱鬧，無論男女老少也在這游泳。

于是我一跳就跳到水里，一開始跳時，我心里很害怕，可當我睜開眼睛一看，水才到我脖子而已嘛！我看到一些人在水里行動自如，我也想學游泳，正當我發愁時，姐姐告訴我，要學會游泳就要先學會憋氣，聽了姐姐的話，我就“勤學苦練”，把頭埋進水里，進行憋氣。

經過了努力，我終于可以憋氣到三十秒鐘左右了我正想再學游泳，可是姐姐說該去環回漂流河了，于是我們離開了這里。

環回漂流河只向一個方向流，而且水流很急，我站都站不穩，只好順著水流方向走，或者停在那兒扶住欄桿在那兒憋氣。

這時一個游泳教導老師拿著喇叭大喊：“可以沖浪了！”我和表弟一聽，就跑到魚形泳池那兒玩沖浪，浪接二連三地出現，把我給沖到了岸上。

最后我們上去滑滑梯那兒，我一看，哇噻！這么高的滑滑梯最少也有四五層樓的高度，可我看到很多人都滑下去了，一邊滑一邊大喊，于是我不管三七二十一了，就壯著膽子滑下去，哇！速度驚人，我的心就要蹦出來似的，非常刺激，可我始終沒有大喊出來，到了十二點左右我們該回去了，我依依不舍的走了。

下次我一定回再來的。

作文四年級我的樂園篇10

有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡瓜果飄香的果園……而我最喜歡我的是我的房間，它是我的樂園。

我的房間不大，陳設簡單，只有一張床，一個衣柜，一個書桌而已。

每天放學之后我都會在書桌上寫作業，吃過晚飯后在書桌前看書。我特別喜歡看書，我在書中和笑貓一起在它的的夏宮玩耍，和唐僧師徒西天取經……我的心情也常常隨著書中的故事情節跌宕起伏，一會兒隨著關羽斬顏良誅文丑、過五關斬六將熱血沸騰，一會兒隨劉備火燒連營兒跌到谷底，書帶給我快樂，書是我的朋友！

有時寫完作業，我會在房間玩玩具，我有很多玩具，我還給每個玩具取了名字呢！什么機靈兔、慢慢象、哈哈狗、奔奔馬、花花貓……我經常讓慢慢象當語文老師，機靈兔當英語老師，哈哈狗當數學老師，剩下的玩具呢？都是學生。我還給他們配音上課呢！這不，機靈兔開始上課了。

“我們今天學習了字母c的知識，花花貓你來寫一寫字母c吧？”

“好，花花貓你寫對了，加一朵紅花?！睓C靈兔開心地說。

“奔奔馬，你知道幾個以c開頭的單詞？”

“有Candy糖果，Cindy森迪……”奔奔馬大聲說。

“很棒，加一朵紅花?！睓C靈兔開心地說。

……

我們玩的不亦樂乎，開心極了。

同學們，這就是我和我的樂園，我的房間帶給我無限的快樂。

作文四年級我的樂園篇11

每個人都有一個樂園，你的樂園可能是碧綠的?？赡苁俏宀世_紛的?？赡芊艥M了玩具，可能是放滿了書。

而我的樂園就是我家的書房。我家有兩個書房，一個大一點，一個小一點。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

小書房實際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質樸的光芒。在這里，我學習，練琴，睡覺。讓我最快樂的是那個一個大大的書架，就在我寫字臺的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書。我最愛的時光就是隨手拿起一本書，打開它。

我雖然沒有去過太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經常靠在我的椅子上和歐陽娜娜來一場音樂冒險，愛麗絲一起夢游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時空，和女生賈梅打起“斑馬”。

當我躺在書柜旁邊的床上，魯西西和幾個罐頭小人的趣事，時常出現在我的夢里。去紅沙發音樂城聽一場音樂會的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

如果說，小書房里我的現在，那么大書房就是我的過去。

我家樓上還有一個大書房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時候的玩具。這些箱子曾經就放在我小書房書架的位置，現在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對長大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會。

每一個玩具都有太多美好的回憶。第一個擁抱的娃娃，第一個會變形的魔法棒，第一個插片積木，第一個公主小屋，第一本繪本讀物?，F在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟經常躲在樓上的書房里，午后的陽光照在身上，我們玩著曾經的玩具，說著曾經的故事。那一刻我覺得這是最好的樂園。

這就我的兩個樂園，它陪伴我成長，看我笑過，陪我哭過，我愛它們！

作文四年級我的樂園篇12

我的樂園是青山公園里的一片小樹林，每當我一進到小樹林里，我就覺得整個人都輕松了起來，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風姑娘和樹爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。

春天，小樹林里的花開了，花香隨風飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂園中快樂地捉蝴蝶了。樹林里花兒萬紫千紅，蝴蝶色彩斑斕，我滿心歡喜，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它猶如一只開了屏的孔雀，驕傲地歇息在一朵不知名的黃花上，我小心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時快時慢，一會兒向草地上撲向它，一會兒向空中跳起來抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負有心人，趁它一個不注意，我飛快出手，捉住它的翅膀，頓時興高采烈。

空曠處，找了一塊干凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來喝口水補充體力。抬頭看向蔚藍的`天空，白云嬸嬸慢慢地飄走，帶走我一身的疲憊;風兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠;大樹爺爺輕輕地搖頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會跑到小樹林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃?？傊?，大自然的神奇美麗只有想不到，沒有看不到。

周末，喊上幾個同學，一起再游我的樂園。

作文四年級我的樂園篇13

我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衛著我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導著學生。

在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

作文四年級我的樂園篇14

我的樂園是青山公園里的一片小樹林，每當我一進到小樹林里，我就覺得整個人都輕松了起來，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風姑娘和樹爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。

春天，小樹林里的花開了，花香隨風飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂園中快樂地捉蝴蝶了。樹林里花兒萬紫千紅，蝴蝶色彩斑斕，我滿心歡喜，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它猶如一只開了屏的孔雀，驕傲地歇息在一朵不知名的黃花上，我小心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時快時慢，一會兒向草地上撲向它，一會兒向空中跳起來抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負有心人，趁它一個不注意，我飛快出手，捉住它的翅膀，頓時興高采烈。

空曠處，找了一塊干凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來喝口水補充一__力。抬頭看向蔚藍的`天空，白云嬸嬸慢慢地飄走，帶走我一身的疲憊；風兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠；大樹爺爺輕輕地搖頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會跑到小樹林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃?？傊?，大自然的神奇美麗只有想不到，沒有看不到。

周末，喊上幾個同學，一起再游我的樂園。

作文四年級我的樂園篇15

我的家在黃巖,這里風景優美，有許多美麗的公園，比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認為最美麗的是永寧公園。

永寧公園位于黃巖城關的北面，永寧江畔。永寧公園占地44畝，長3公里，依江而建。人們從公園的東頭走到西頭，往往要走1小時。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。

永寧公園四季的風景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的，柳樹變綠了，長長的發辮垂到江面，似乎在照鏡子，看看自己的發辮扎得齊不齊。幾株桃樹經不住春風的撓癢癢，綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競相開放，爭奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風中重新綻放綠色。人們不約而同地來到永寧公園賞玩，有的三三兩兩，有的三五成群，還有一些活潑可愛的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。

夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽烤著大地，柳樹無精打采地晃動著，草兒花兒都耷拉著腦袋，只有知了趴在樹上，沒完沒了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個人影，到了晚上，永寧公園頓時成了歡樂的海洋。人們有的在散步，有的在乘涼，消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車，他們一邊騎著自行車，一邊說說笑笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑，他們像一條條小魚，在歡樂的海洋里游來游去。

秋天的永寧公園是金燦燦的，秋葉像一只只金黃的蝴蝶，原本綠色的小草也變成了金黃色的，五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時候的永寧公園別有一番情趣。最快樂的是孩子們，他們到永寧公園秋游，尋找秋天的足跡。

冬天的永寧公園，色彩很單調。柳枝兒光禿禿的，小草鉆到地底下，等待來年春天的到來?？蔹S的蘆葦草在北風的吹拂中發出“沙沙沙”的聲音，好象在告訴我們冬天來了。這是候的永寧公園人跡稀少，只有在艷陽高照的日子里，人們才會到這里，呼吸一下大自然的空氣。

這就是我家鄉的永寧公園!

作文四年級我的樂園篇16

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個小菜園，那是我快樂的源泉，是我童年時的樂園。

我在一個陽光明媚的早晨徑直來到菜園，“呀?！敝灰娔侨和挡说谋I賊們又來了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去，對著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹逃竄。這時我沒有法子對付它們了。它們居高臨下，形勢對我非常不利呀。正當我準備放棄時，我發現我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們扔去，麻雀們似乎發現了危險，都轉身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎?”

“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了，你們很安全?！?/p>

“什么?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已。”

你好，大白菜們，你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養料夠嗎?

“什么?夠?那以后就會有一個好收成了?！?/p>

你好，蚯蚓大叔們，你們在干什么?能教我兩招嗎?

“什么?可以?那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀?！?/p>

你好，蝸牛們，你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個“劉翔蝸?！卑伞?/p>

“你好……”

太陽一會兒就爬到頂來了，現在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

作文四年級我的樂園篇17

開頭：我家旁邊的濱江公園是我和伙伴們一年四季的“棲息之地”。

春天，那密密的樹林是我們玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草叢里，肯定不會被發現。一次，我穿著綠衣服躲在草叢里，伙伴從我身邊走過夜沒有發現我，好玩極了。

在炎熱的夏天，池塘成為了我們每天必經的“大會堂”。池塘里，我們把手向水底一撈，便可以撈到一個巴掌大的蓮蓬，圓圓的，好看透了。一次，我不小心滑了一下，一個勁地栽進了水里，成了一個名符其實的“落湯雞”，伙伴們見了，都哈哈大笑起來。

秋天，江邊的眺望臺變成了我們的“軍事重地”。眺望遠方，一排排高樓大廈映入眼簾。再看看近處，成片的楓樹林立在眼前，美極了。我們在臺上玩“打僵尸”的游戲，可好了。

冬天，四通八達的柏油馬路是我們的樂園。我們滑著滑板，在似凍非凍的柏油馬路上劃著，邊劃邊欣賞路邊的風景，順便吃吃家里帶來的肉包子，那滋味可美啦！

??！濱江公園，我們的快樂都覆蓋在你身上。我愛你，更愛你賜予我們的快樂。

作文四年級我的樂園篇18

童年是美好的，亦是快樂的。我的童年是在姥姥家后面的一個大花園里度過的，那是我快樂成長的地方。

春天到了，花園里生機勃勃。柳樹姑娘的長發垂下來，急切盼望著春天的到來，當然，花兒們也不甘平凡，嫩黃的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花，將花園打扮的五顏六色，美麗極了。瞧，它們一個個都在仰著臉訴說著自己的美麗，像是在舉行比美大賽，依我看，這場比賽不知什么時候才能結束，它們一個個都五彩繽紛，國色天香，誰也不讓誰?？墒撬鼈儾恢?，只有當它們聚集起來時，才是春天最美麗的風景。

夏天，我在花園里鋪一個涼席，躺在上面一邊吃著雪糕一邊觀賞著五顏六色的花朵，聽著蟬鳴，世界上應該沒有比這更愜意的事情了吧！有時候，姥爺還給我扇著蒲扇，講從前的故事，在這炎炎夏日里，我的心里仿佛涌進了一絲清涼。

秋天，是豐收的季節?；▓@里有幾棵石榴樹，早已結出了許多果實，遠遠看去，就像一個個大紅燈籠掛在樹上，我伸手摘下一個，剝開一看，里面凈是些瑪瑙似的晶瑩的果實，我剝一把放在嘴里嘗嘗，酸酸甜甜的，十分可口。

冬天到了，花園像披上了白色的旗袍，我和我的小伙伴一起來堆雪人，突然，我想到一個惡作劇，我從地上抓起一團雪，悄悄靠近他，把一團雪塞進他的衣服里，冷得他一縮脖，他馬上反應過來，也扔了一個雪球“報答”我。我和小伙伴就這樣打起雪仗來，我們玩得不亦樂乎，到最后我們都吃了不少“雪衣炮彈”，但我們還是很開心。

姥姥家的后花園，是我童年的樂園，是我快樂成長的天地，我永遠忘不了它。

作文四年級我的樂園篇19

跨過全勝橋，穿過自動門，就到了我們的學?！蹇阪偠小?/p>

它坐落在峰口鎮的西北角，容納了一千多名師生。

走進去，只見校園東邊是教學區，里面有美術室，讀書室，物理實驗室等，想起原先我們在美術室活動時，我與同學一起剪著各種各樣的紙，一起討論著什么樣的花型最好看，怎么剪出那個樣子，這里還展示了我們設計的美麗圖案。

校園西邊是住宿區，它的中心有一個小花園，小花園里有兩棵白玉蘭，夏天，樹上開放著白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有著純潔無瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發濃濃香味。

嘿，對了，教學區的旁邊還有一處小花壇，花壇里零零碎碎地點綴著幾朵金盞菊，隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽的光輝照在他們的身上時，露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒，好看的很咧!

再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松，它的四周是一片小花園，這個花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。如果你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍點綴著，左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。

右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。操場上披著一層“草衣”，是天然的足球場，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會缺席的，他仿佛陪伴著我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。

這就是我美麗的校園，一個既讓我擁有良好的讀書環境，又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!

作文四年級我的樂園篇20

每個人都有一個屬于自己的樂園，而我的樂園在哪呢？我的樂園就在我家的客廳里。

我家的客廳分為明廳和暗廳，暗廳是我們的餐廳，而我的樂園就是明廳了。明廳里的采光很好，還有一個璀璨奪目的水晶吊燈，除了電視機外，我的小樂園里只有一些簡單的家具，而我最喜歡的就是懶人沙發。

在我的小樂園里我整個人是放松又自在的。我可以在里面看書，寫作業，做手工，搭樂高，聽音樂，表現好的時候還能在這里看看電影，天氣好的下午，我還可以坐在茶幾邊吃甜點，喝下午茶。樂園里我最喜歡的家具便是那個懶人沙發了，它像一個巨大的藍色沙包，我平時讀書的時候常常把身子半躺在懶人沙發里，總感覺像躺在一只搖蕩的小船里，看多久的書都不覺得累，以至于我常?？粗粗退恕磿吹美哿耍业臉穲@里還有綠色的植物，看看植物也可以放松眼睛，綠色的天堂鳥挺拔地站著，黃色的蝴蝶蘭像幾只振翅欲飛的小蝴蝶，還有郁郁蔥蔥的綠蘿都是我無聲的小伙伴。功課多的時候，我會在我的樂園里待上一會兒，就會覺得自己又充滿了前進的力量。

我愛我的小樂園，歡迎你來參觀！

作文四年級我的樂園篇21

我姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹林，那里景色優美，是我和弟弟的樂園。

秋風剛剛吹過，楓樹葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫家筆下一幅美妙的畫。落下來的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹林中還有一只只小鳥在歡快的歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來爸爸為我們照相，弟弟一會爬上樹，從樹杈中露出一長小臉，一會又把著樹枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當成了紅帽子。

我和小弟在樹林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹葉，留做這個秋天的紀念。有時我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹下滾到那棵樹下，滾累了，就把樹葉堆成一堆，鉆進里面歇一會。

這片楓樹林傳出了我們一陣陣笑聲。

作文四年級我的樂園篇22

我奶奶家門前有一塊很大的菜園，雖然簡陋，卻是我小時候的樂園。

夏天的時候，每天都烈日當頭，但我卻有一個避暑寶地——就是我的樂園，每當太陽發出烈焰一般的光芒烘烤著大地時，我卻戴著草帽在在一棵柿子樹下睡得正想。遠處公牛的“哞—哞——”聲是我的鬧鐘，而美妙的蟬叫與蟋蟀的合奏曲是我的催眠曲。

到了收玉米的季節時，家家戶戶門前都放著一堆玉米穗，玉米一收，便有一些不請自來的“客人”——麻雀。于是我便增加了一項任務——保護玉米。武器是一把彈弓，雖然剛開始非常無聊，但是一聽見有麻雀嘰嘰喳喳地叫，可就有趣多了。立即抓上一把小石子放在口袋里，靜悄悄地走到一棵樹后面，蹲下來，給彈弓上膛，拉弦(給彈弓包上小石子，拉近皮筋)。瞄準一只“客人”，“嗖”的一聲，小石子出膛了，只見一只“客人”應聲倒地。我趕忙去撿起我的戰利品給大人看，大人一看說：“好，繼續努力，多打幾個，晚飯就又多一道菜!”

冬天，比較的無味，但我還是有的玩。用園子里的雪做個雪人，放在家門前，像極了一個忠誠的戰士在保衛家園。有時會有幾個幸存的小蟲子在地上爬來爬去，卻不多，所以沒有什么趣味。

來年春天，將會有燕子在我家屋檐下筑巢，而我一聽到燕子在嘰嘰喳喳的腳，我便知道久違的春天又回來了，我又可以在我的樂園里大口的呼吸著那新鮮的空氣了，那經過一個冬天的滋潤的泥土氣息令我陶醉。

我的樂園無論是百花爭艷的春天，或是酷暑難耐的夏天，還是豐收的秋天，即使是寒冷的冬天，我的樂園始終都充滿了無限的趣味，并且，每一個季節，樂園便會變換成另一種美，使它變得更玩味無限!

這就是我兒時那充滿趣味的樂園。

作文四年級我的樂園篇23

我們學校與許多美麗的地方，雖然它沒有其他學校好，但是也有一個小操場，體育器材室，幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我帶大家參觀參觀吧。

一進學校大門就能看見一座四層的樓房，上面寫著幾個紅字：教學樓。辦公樓和教學樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個大廁所，前面還有幾棵柳樹，那四棵柳樹在春天迎著微風，柳條翩翩起舞，真像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

校園的西面，有幾塊寫粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時的游樂場，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門口，門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部，每個課間，總會有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會問：“今天又有什么新食品?”

校園的北面，是個小操場。操場是我最喜歡的地方，每到上體育課，我就心跳加速，很激動。等到下課鈴響，我總會戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場，再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學校，下雪時雪花紛紛飄落下來，猶如一朵朵白色的花。不一會兒，地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯，真不忍心破壞了這場景。下課了，同學們蜂擁而上，沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來，同學們你追我打，當我抓起一把雪的時候，整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地，雪融化了，校園又恢復了原樣。

我愛我美麗的校園。

作文四年級我的樂園篇24

每個人都有自己的樂園，有的是滿心愛的玩具、有的是安靜的圖書館。還有的是吵鬧的游樂場……然而我的樂園是外公家的菜地。

春雨貴如油，筍苗們紛紛探出頭夾。這時，外公扛著鋤頭，和竹筍玩起了捉迷藏。我的眼睛不停地看到那一個個拔地而出的竹筍。外公直接拿起鋤頭開挖了起來，一下子竹筍就被挖出來了，竹筍一個個都穿上了一件件棉棉的衣服。

炎熱的太陽照射下，小菜園熱鬧了起來。瞧！蘿卜娃娃都探出了嫩綠色的頭發，我抓住了他的綠頭發，直接一扯。白蘿卜的形狀真是各式各樣。地里還藏著蜈蚣、螞蟻，菜田里還有許多的蜜蜂過來吸收養分。突然來了一只鳥，啄了一點葉子就飛走了。不知道哪里的蟲子帶來了一首動聽的歌聲……

我喜歡這片菜田和山里的竹筍，我喜歡它一年四季。我享受與大自然擁抱的快樂。這就是我的樂園。

作文四年級我的樂園篇25

一位爸爸的朋友帶我去旅游，可是去哪里還是個未知數。我偷偷地從媽媽那打聽過來，原來是去一個和電視上峽谷闖關王差不多的地方，可是電視上也可以看啊。

于是我問媽媽：“電視不是可以看嗎？難道可以去玩??！那就好了！”一說到這，我就欣喜若狂，不過媽媽卻回答：“應該沒有吧，還這么小?！蔽乙宦?，就不開心了，于是說：“那干什么去呢？”媽媽就勸我：“去看看又沒事啊?！蔽蚁肓讼耄X得一定能有什么有趣的，還是去的好。我和爸爸的朋友接了幾個人，過了好一會兒才到那里的峽谷闖關王。當時真是熱得可以把生水變成沸騰的開水，再熱些可能人都煮熟了。我們這有一個人也是參賽選手，我們都不看好她，紛紛猜測她第幾關落水。不久便開始，一個男的一馬當先，順利過了兩關，第三關腳一滑，就“咕通”一聲了。第二個女的慢慢吞吞地到了第三關，由于節奏感不對，雖然被機器打到了，但是機器突然奇跡般地停了，可能是體重將機器暫時故障了，不過也不幸在第五關落水了。之后又來了一個，在第三關先被打了一個“側空翻”，在地上的時候又被打到水中了……終于到了我們團的那個人出馬人，她一撲，到了第一關的橋，可是久久站不起來，因為傾斜度太大，堅持了十多秒才落水，我們團個個都幸災樂禍，歡呼雀躍起來。

雖然這次看得很開心，但是去了不玩真可惜??！

作文四年級我的樂園篇26

小樂園，用處大；有書桌，有書架；有歡樂，有伙伴；小樂園，我愛它。每個人都有自己的樂園，我也不例外，別人的樂園都是公園，花園、游樂場……而我的樂園是：我的房間。

在我的房間里，有一個實木色的書桌，上面有一盞藍F色的臺燈，燈上面有一顆黃色的星星按扭，周圍有四顆黃色小星星來做裝飾，就變成了“五星紅旗臺燈?！睍郎线€有筆筒，里面裝著不同的筆，有鉛筆、鋼筆、油筆、圓珠筆……書桌下面是書柜，里面全是我的書，而且按漫畫書、課后閱讀、課本等分得一清二楚，想看哪一本都可以輕松找到。

墻壁上貼著藍色的壁紙，還有星星和月亮的圖案。晚上打開臺燈，月亮和星星在臺燈的燈光下閃閃發光，看到墻壁就像看到了星辰大海，真是太美了。

我和弟弟常在這里吃零食、寫作業，因此這里成了我們倆的秘密基地。有時候門口寫上“勿進”兩個字，只有我們兩個可以進；有時候還商量好要對暗號才能進，然后我們倆一起做手影游戲、畫畫、練書法……玩得不亦樂乎！

在我的樂園里，時間是美好的，回憶是快樂的，我喜歡我的樂園。

作文四年級我的樂園篇27

走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學樓仿佛幾個巨人站立那兒，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學后，飯堂熱鬧了起來，那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的關切地問候著，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫務室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現了一副畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。

校園的風景是多姿多彩的，是生動優美的。看，校園的風景線是多么的美妙呀!

作文四年級我的樂園篇28

我的樂園是村頭小河邊的草地。草地上有綠草、野花、昆蟲、鵝群……草地很平坦，上面的蘋果樹格外茂盛，樹上的蘋果又大又紅，脆脆甜甜，讓人吃了還想吃。

這里的景色也很美。春天，小草離開了溫暖的“棉被”。柳樹抽出了新芽。大雁也從南方飛了回來。這時候，約上三五好友，一起玩著專屬于我們的游戲。

夏天。知了在樹上不停地叫著：“知了，知了”。整個村子都被熱氣籠罩著。只有小河不畏酷暑，永遠不知疲倦地流著。這時候，我和小伙伴在河里比賽游泳。我還創造了很多游泳方式。有狗刨式、廖式仰泳、立泳……

秋天來了，我們來到果樹旁，商量著怎么上樹。我靈機一動，想到了一個好辦法。我讓小伙伴們拿來十幾個籃子。在籃子里放上一層棉花，擺在放在果樹周圍。幾個力氣大一點的小伙伴和我一起搖樹。“嘿嗬嘿嗬”不一會兒，樹上的果子已經被我們洗劫一空了。

冬天，整個世仿佛披上了一層雪白的棉被。我和小伙伴來到小河旁，打雪仗。我做了一個比我的腳還高，比我的肚子還大的雪球。我和小伙伴們一起打雪仗，雪球飛起來，小伙伴們都變成了滿頭銀發的老人啦。

在大自然中玩耍，多么快樂!

作文四年級我的樂園篇29

學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨著上坑里玩去。我們在坑里轉悠了一會兒，忽然我在北邊發現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。

原來，洞里還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑里坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地?？拥那懊鏇]有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。

然后，我就回到那個洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見一小片胡蘿卜。我們挑了一個的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時候又發現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。于是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。

看，這就是我的樂園。放學后或周末，經常在里面玩，是不是很有趣呢!

作文四年級我的樂園篇30

我們家樓下有一個小公園，從小到大我經常在那里嬉戲玩耍，是我們很多小伙伴共同的樂園。

小公園的中間種有一棵很大的梧桐樹，樹下是一片碧綠的草地。每逢夏天天氣炎熱的時候，大家都喜歡在樹下乘涼，老人們喜歡坐在樹蔭下的長凳上，有的打牌，有的下棋，有時候也會有一幫小孩子們在旁邊觀戰。

梧桐樹周圍還建了幾個花壇?；▔锍Ｄ牾r花盛開，春天的二月蘭，夏天的玫瑰花，秋天的菊花，輪番登場，競相裝扮著每一個季節。它們和梧桐樹一起，組成了一道獨特的植物風景線。

花壇右邊大概三米遠的地方，有一座涼亭。涼亭下的地面上是一個九宮格，刻著九個大字——“亭前垂柳珍重待春風”。小時候爺爺就給我講過，這個九宮格叫“九九消寒圖”，是由九個筆畫均為九的漢字排列而成，從冬至那天開始，每天在九宮格上添上一筆，寫完這九個字后，數九寒天就會過去。

涼亭后面有一排一人多高的灌木叢，長得非常茂密。說起這個灌木叢，還有好多趣事呢。記得有一次我和幾個小朋友玩捉迷藏，我藏在灌木叢里一動不動，頭上掉了兩片葉子我都沒注意到，過了好長時間他們才找到我。當他們看見我頭頂著兩片葉子出來時，都一起哈哈大笑起來，我看著大家都在笑，我也跟著一起笑了起來。

涼亭前面有個不長的斜坡，也很受小孩子們青睞。那是一個可供輪椅通行的無障礙通道，現在經常會變成小孩子們騎自行車的“賽道”了。大家騎車從斜坡上依次沖下來，繞著大梧桐樹相互追趕，都想超過前面的那個人，還有一些小伙伴在旁邊加油助威，就像是在進行一場激烈的自行車競技追逐賽一樣。大家經常聚集在一起切磋車技，玩得十分盡興，別提有多開心了。

這就是我的樂園，它雖然不是很大，但給我帶來了許多的快樂。我愛我的這個樂園。

作文四年級我的樂園篇31

藍藍的天空是那些自由飛翔鳥兒的樂園；深不見底的大海，是那些游來游去魚兒的樂園；而我的樂園就是我經常去的地方——學校！

在這平凡又普通的學校里給了我們無限的快樂，讓我們學到了許多的知識。校園的四周種滿了桂花樹，用自己所有的愛灌溉著桂花樹，桂花樹伴著我們一天天長大，現在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進來，讓我們沉醉在花的香氣里。

課間活動時，教室里的我們如同籠中的小鳥一般，紛紛飛出教室，來到了操場上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當老鷹，王世垚當母雞，我和其它小伙伴當小雞。游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，我們左躲右閃，一次又一次避開了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪。可狡猾的老鷹用了一招調虎離山之計，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當我們玩得開心時，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。

我的校園是我成長的樂園！

作文四年級我的樂園篇32

我的樂園不管在什么時候都是那么有趣，我的樂園就是在花園中的趣味叢。

談起我的樂園，它真是能夠給我帶來無限快樂和回憶的地方。那有蔚藍的藍天，純潔的白云和綠茵茵的草地，瞧，那那一棵棵像士兵一樣挺拔的大樹正用他非常茂盛的樹葉，投下一片濃濃的綠蔭。

有一天，我和朋友們約著來到這玩起了捉迷藏。小明主動要求當捉人的那一個，我們其他人就想著哪才是最佳隱藏點。當小明轉過身趴在大樹上，我東張西望發現一處簡陋而隱蔽的好地方，悄悄地跑過去，我望向不遠處的小紅就藏在捉人的小明前面，心想：小紅躲得真不是地方！我不禁的捂著嘴偷笑起來。只聽到小明大聲說：“一二三四……我來啦?！蔽衣牭叫∶髂遣话卜值哪_步聲在草地上發出“沙沙”的聲音，不一會兒的功夫他就找到了小紅。為了成為最后的勝利者，我看向一旁的雜草堆就抓起一把蓋在我的身上，想著這下你們誰也找不到我。只聽他們倆又是喊又是跑還是一點線索都沒有，難道小紅躲的時候沒有看我在哪嗎？不知道過了多久，外面悄無聲息，只能聽到一陣陣風吹和鳥叫聲，“出去？不出去？”做了一番思想斗爭后我還是忍不住跳了出去，原來天都快黑了，他們也早就偷偷溜走了，只留下“孤獨的勝利者”無可奈何的跑回家了。

我的樂園，是你給了我力量，是你給了我信心，謝謝你！你給我帶來了無限的快樂，也給我帶來了一個美好的回憶！

作文四年級我的樂園篇33

說到樂園，有人會想到熱鬧的布滿娛樂設施的游樂場，有人會想到郊外綠油油的大草坪，也有人會想到金黃色的沙灘……因為這些地方都會灑滿歡樂的笑聲。而在我的心中，可愛的校園才是我的樂園!

我們的校園雖然沒有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場、書香環繞的圖書館、干凈的樓道，時不時傳出優美悅耳琴聲的音樂室，還有那不同季節盛開的花兒點綴著，再加上朗朗的讀書聲，也猶如一副別樣的風景畫。

課間時，同學們如潮水般涌出教室，跑到操場上撒歡兒!而我也時常會與同學們來到操場上，來一場酣暢淋漓的足球大戰。每次我成功射門后而高興不已，開心地一蹦三尺高。

午飯后閑暇時，我會迫不及待地跑進圖書館里，如饑似渴地閱讀。當我看到幽默的地方時，我會小聲的笑一笑;當我看到讓人氣憤的地方時，我會瞪起雙眼;當我看到嚇人的地方時，我會渾身起雞皮疙瘩。圖書館里留下我的閱讀歡樂。

而最精彩和歡樂的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學們積極地發言，我們徜徉在知識的海洋。當老師時不時拋出一個問題時，同學們便會開展激烈地討論。有時因為有趣的討論，同學們會哄堂大笑，課堂氣氛頓時活躍了起來。而當討論不出結果時，同學們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。當老師最后公布答案時，同學們又恍然大悟，不時發出感嘆。我也因獲得新的知識而感到無比的興奮。

學校，我的樂園，它不僅給我帶來許多知識，也讓我結識了很多好同學。我們一起學習，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂。我的樂園它不僅是學習的殿堂，也是快樂的源泉。

我愛我的樂園!

作文四年級我的樂園篇34

有一個地方，它給我帶來了知識，帶來了歡樂，你猜到那是什么地方了嗎？沒錯，它就是我的小樂園我的書房。

我的樂園里有一個大大的書架，里面擺滿了琳瑯滿目的書，它們都是我的好伙伴！閑暇時，我便靜靜地遨游在書海。當翻開地理書時，我仿佛就是一名地理學家，在探索幾千年以前地球的奧秘；當我打開天文書時，我仿佛化身為一名宇航員，探索著神秘莫測的黑洞；當我捧起文學書時，那一行行的文字，一段段的故事，讓我沉浸其中。

我的.樂園里除了書架還有一塊寶地寫字臺前那扇大大的窗戶。它的視野特別開闊，每當我寫字累了的時候，這扇窗戶就是我的慰藉。透過窗戶，我可以眺望一會窗外的景色，天上的那一朵白云，都能讓我想象到無數像駿馬、大廈、藍鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之，天空的美麗神奇，立刻會在我的想象中展開。這美好的想象，讓我的疲勞和煩惱頓時拋到九霄云外。天氣晴朗的時候，打開窗簾，陽光就會照進我的小樂園，讓我的小樂園更加溫馨，充滿光明。

這就是我的小樂園，也就是我的書房，它讓我的知識更加豐富，也給我的生活增添了幾分色彩，我喜歡我的小樂園。

作文四年級我的樂園篇35

有些人的樂園是公園，有些人的樂園是操場，而我認為一個近在咫尺的地方一一書房，便是我的樂園。

推開書房的門，你可以看到比我高的書架，書架上擺滿了各種各樣的書籍，有《昆蟲記》《淘氣包馬小跳》《三國演義》書房的墻上貼著我的獎狀。在書架旁邊，有一張粉色的課桌和粉色的椅子。課桌上放著練習冊，作業本和我的文具，我在這兒寫作業。

每當我寫完了作業，我就在書架上抽出一本書，坐在地毯上或椅子上津津有味地看了起來，有時候看完一本接著看另一本，連吃飯都忘了；有時候我看到了有趣的地方，就笑出了聲，過了好久想起來又笑了起來，有時候我到睡覺前書還沒看完一邊睡還一邊想著后面會發生的事情……

書房是我的樂園，在這里我可以安靜的學習，每當有煩惱的事來到書房看書頓時把不順心的事一掃而光。我有時會把自己獨自關在樂園里看書寫字或是做一些自己喜歡的.事，心情順暢。

書房不僅是我的樂園，也是我獲得知識的寶地，我的快樂源泉，希望我的小伙伴們也能來到我的樂園一起遨游在知識的海洋。

書房是我的圣地！我喜歡我的樂園。