在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。四年級我的樂園怎么寫作文應該寫成什么樣的？快來看看四年級我的樂園怎么寫作文，本文為你提供四年級我的樂園怎么寫作文寫作技巧和示例！

四年級我的樂園怎么寫作文篇1

每個人都有自己的樂園，有些人的樂園是游樂場、圖書館或鄉村，而我的樂園是第七中學足球場。

我熱愛足球，可是市內足球場地太少。一次偶然的機會，我的表哥領著我來到了七中足球場，遠遠便聽到了吶喊聲“加油！加油！”我走進一看，眼前一派熱鬧的場面。一眼望去，天高地闊，場地足足有一萬平米，兩邊圍著長方形看臺，一片綠油油的草地。太好了，這正是我夢想的足球場啊！接著，哥哥帶著我下到球場，介紹幾位足球隊員和我認識。他們年齡都比我大，看著都很和藹，一點也不排斥我，就這樣，我又多了一些好朋友。每逢周末，我們都會在那里練球、聊天。除此之外，還有一些同學成群結隊地打籃球、長跑……大家都在這里共同練習，共同進步。經常到足球場來運動，不僅能給我強壯的體能，還能給我帶來一天的愉悅心情，所以我常常希望周末是個好天氣，天公也很幫我們，總能讓我盡興。

在足球場上，我收獲了很多，度過了許多美好的時光，其樂無窮。我喜歡這個寬敞又活潑的足球場，這就是我的樂園！

四年級我的樂園怎么寫作文篇2

開頭：我家旁邊的濱江公園是我和伙伴們一年四季的“棲息之地”。

春天，那密密的樹林是我們玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草叢里，肯定不會被發現。一次，我穿著綠衣服躲在草叢里，伙伴從我身邊走過夜沒有發現我，好玩極了。

在炎熱的夏天，池塘成為了我們每天必經的“大會堂”。池塘里，我們把手向水底一撈，便可以撈到一個巴掌大的蓮蓬，圓圓的，好看透了。一次，我不小心滑了一下，一個勁地栽進了水里，成了一個名符其實的“落湯雞”，伙伴們見了，都哈哈大笑起來。

秋天，江邊的眺望臺變成了我們的“軍事重地”。眺望遠方，一排排高樓大廈映入眼簾。再看看近處，成片的楓樹林立在眼前，美極了。我們在臺上玩“打僵尸”的游戲，可好了。

冬天，四通八達的柏油馬路是我們的樂園。我們滑著滑板，在似凍非凍的柏油馬路上劃著，邊劃邊欣賞路邊的風景，順便吃吃家里帶來的肉包子，那滋味可美啦！

啊！濱江公園，我們的快樂都覆蓋在你身上。我愛你，更愛你賜予我們的快樂。

四年級我的樂園怎么寫作文篇3

我的樂園不管在什么時候都是那么有趣，我的樂園就是在花園中的趣味叢。

談起我的樂園，它真是能夠給我帶來無限快樂和回憶的地方。那有蔚藍的藍天，純潔的白云和綠茵茵的草地，瞧，那那一棵棵像士兵一樣挺拔的大樹正用他非常茂盛的樹葉，投下一片濃濃的綠蔭。

有一天，我和朋友們約著來到這玩起了捉迷藏。小明主動要求當捉人的那一個，我們其他人就想著哪才是最佳隱藏點。當小明轉過身趴在大樹上，我東張西望發現一處簡陋而隱蔽的好地方，悄悄地跑過去，我望向不遠處的小紅就藏在捉人的小明前面，心想：小紅躲得真不是地方！我不禁的捂著嘴偷笑起來。只聽到小明大聲說：“一二三四……我來啦。”我聽到小明那不安分的腳步聲在草地上發出“沙沙”的聲音，不一會兒的功夫他就找到了小紅。為了成為最后的勝利者，我看向一旁的雜草堆就抓起一把蓋在我的身上，想著這下你們誰也找不到我。只聽他們倆又是喊又是跑還是一點線索都沒有，難道小紅躲的時候沒有看我在哪嗎？不知道過了多久，外面悄無聲息，只能聽到一陣陣風吹和鳥叫聲，“出去？不出去？”做了一番思想斗爭后我還是忍不住跳了出去，原來天都快黑了，他們也早就偷偷溜走了，只留下“孤獨的勝利者”無可奈何的跑回家了。

我的樂園，是你給了我力量，是你給了我信心，謝謝你！你給我帶來了無限的快樂，也給我帶來了一個美好的回憶！

四年級我的樂園怎么寫作文篇4

傍晚，淅淅瀝瀝的細雨悄無聲息地停了，泡一杯香茗，點一盞青燈，朝上面還掛著幾顆珍珠的窗戶望去，隱隱約約的可以看見一座高山，山上是一片一片的竹子，便是我的樂園--竹林。

從一條田間小路通往山上，走進竹林，你會發現竹林太茂密了，就像迷宮一樣，根本看不清他的樣子，就像是帶著面紗的神秘人。呼吸著新鮮的空氣，聞著野花飄來的花香，聽著鳥兒婉轉的歌聲，感受著竹林一片祥和

在竹林里，我喜歡和小朋友們一起抓昆蟲，比誰抓得多；在竹林里，我喜歡和小朋友們挖竹筍，比誰挖得多；竹林里，我喜歡和小朋友們躲貓貓，比誰厲害但我更喜歡竹林帶給我寧靜。有次，我受到了委屈，傷心地獨自跑到竹林來，我放聲大哭。在這里，我感覺到他溫暖的懷抱，包容著我的一切，讓我的心情平復下來，讓我感覺到了寧靜。所以，竹林就是我的樂園，給我帶來快樂的圣地。

倘若再登上竹林，我想高歌，我想誦吟，畢竟，竹林給我的童年添加了一道快樂源泉。

四年級我的樂園怎么寫作文篇5

我有一個樂園，樂園在哪里呢？在學校里？在花園里？還是在田地里？不不不，都不是，它在我的心里，也在我的房間里！今天我就帶大家來到我的樂園里吧。

先說一說我房間的樣子吧：房間的門前是一串可愛的小燈籠和兩個小福袋，房間的中間是我藍色的小床，右邊的柜子里擺掛著我的衣服，左邊有一個小書桌。

介紹了它的樣子，再來說說它的名字吧！我給我的小房間取了一個好聽的名字——心之樹洞。它為什么叫“心之樹洞”呢？還要從幾年前說起。

有一次考試后，我得知自己考差的消息，內心的難過自責一下子涌了上來。直至放學到家，我垂頭喪氣地走進書房。正當我難過哭泣的時候，我抬起微紅的眼睛，看向窗臺上的小娃娃，它們好似在說話。一只我喜愛的小熊說：“你不要哭了，你其實做得還不錯。”一只小豬說：“下次你再加加油就可以考好的！”……聽了它們的鼓勵，我沒那么難過了。我的房間是我的心之樹洞，難過時，它聽我傾訴；高興時，它和我分享；無聊時，它陪我游戲……

我的“心之樹洞”，它治愈我的心情，我愛我的樂園！

四年級我的樂園怎么寫作文篇6

我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衛著我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導著學生。

在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

四年級我的樂園怎么寫作文篇7

我的樂園是在我家附近的一個公園——中心公園。

那里有一大片綠色的草地，有我們學校操場四個大，而且草地上的草又厚又軟，在上面摔跤一點兒也不疼。我和小伙伴們最喜歡來這里踢足球、打羽毛球、跳繩、比賽跑步……這個星期天，我和小伙伴們又相約來這里踢足球。我們分成了兩隊，當裁判員口哨一吹，我們飛奔著去搶球，當隊員搶到球時，我們跟在后面邊跑邊喊：“快跑！快射門！”跑著跑著，我突然被拌到摔了個大跟頭，我趕緊爬起來連身上的臟東西都沒來得及拍掉，接著往足球的方向追去……

不大一會兒，我和小伙伴們都滿頭大汗，可是我們一點都不覺得累，用袖子抹一下汗，接著追趕起來。草地上回蕩著我們開心的笑聲和吶喊聲。

中心公園還有一個小山坡，山坡不是很高，鋪滿了綠草，山坡上還種滿了花，春天一到，花兒們競相開放，美麗極了。我和妹妹最喜歡春天的時候在樹下撿掉下來的花瓣，然后挑選一些漂亮的花拿回家做書簽。我和妹妹還特別喜歡坐著滑板從山坡上滑下來，妹妹坐在滑板前面，把腳放在滑板上坐端正；我坐在妹妹后面，緊緊地摟著妹妹的腰，兩腳跨在滑板兩邊踩在地上。我問：“妹妹，準備好了嗎？”妹妹開心地說：“準備好了！”我大聲喊到：“出發！”然后我的兩只腳快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑時，我和妹妹都開心地大叫：“哇噢！哈哈……”這就是我的樂園，它帶給我無窮的樂趣。

四年級我的樂園怎么寫作文篇8

我家附近有許多美不勝收的地方，但我最喜歡的卻是附近的一座公園，因為它刻印著我童年的許多美好回憶。

清晨，太陽剛起床揉了揉惺忪的眼睛，一會兒，金燦燦的陽光立馬就灑滿了整個公園，使公園變得亮堂起來，這時連空氣都變得很清新，特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上，觀賞著屹立在路旁的假山，假山石亂而有序擺放，姿態萬千，各具特色，為大家展示著它獨一無二的美，每天靜靜地守護著公園，展現她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池，幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地擠在一起，一陣風吹來，就歡快地搖曳著，好像在說悄悄話，又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠處有一片綠油油的草坪，小草兒露出了小腦袋，爭先恐后地汲取著大自然的朝露，一眼望去，好像鋪上了一層綠毯，又似一片碧綠的汪洋，與假山、水池相互呼應著，讓人身臨其境，久久流連。

過了一會兒，公園開始熱鬧起來，人們陸陸續續地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計在于晨”，人們很重視早晨這個寶貴的時光，一天的事都會在早上做出最好的安排。

中午，艷陽高照，公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”，一到這個時候，樹林里到處是我們歡聲笑語。看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，懸掛在樹上，為我們扇走了炎熱，一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢，在樹上蕩來蕩去，好像在“叮叮當當”地為我們演奏優美的旋律;柳樹是最時髦的姑娘，她最近染了一頭淡黃色的頭發，還扎起了小辮子，陽光透過樹梢，灑下斑駁陽光，和我們歡快的影子一起跳躍著，嬉笑著。

傍晚的余光灑在公園里，夕陽將最后一束金光灑向了我們，仿佛在和我們道別，又像是歡迎我們明日再來，熱鬧的公園漸漸地平靜下來……

美麗的公園，你留下了我童年最快樂的美好回憶，謝謝你陪伴我的每一天。

四年級我的樂園怎么寫作文篇9

有人鐘愛書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場，還有人向往充滿回憶的故鄉……因為他們覺得這是他們的樂園，但在我眼中，我的樂園是我的臥室。

我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡單地分為學習區、游樂區和休息區。

學習區，顧名思義，就是我學習的地方。在這里有一個書桌和書柜。書柜里擺滿了各種書籍，有歷史書、成語書、故事書、科技書……一坐到書桌邊，我就不由自主地開始認真看書、做作業。正是我堅持每天認真學習和廣泛閱讀，不斷充實自己，使成績逐步提高，讓我體會到“一覽眾山小”的快樂感覺。游樂區雖然只是一個小小的`飄窗，卻帶來了無窮的樂趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無拘無束、自由自在地消磨時光。

休息區，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時候，可以打枕頭、踢被子，發泄自己心中的怒火;開心的時候，可以在床上滾來滾去、也可以跳來跳去。當然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進入夢鄉，迎接美好的明天。

這就是我的樂園，一個伴我開心學習、盡情游戲、快樂成長的地方。

四年級我的樂園怎么寫作文篇10

每個人都有一個樂園，你的樂園可能是碧綠的。可能是五彩繽紛的。可能放滿了玩具，可能是放滿了書。

而我的樂園就是我家的書房。我家有兩個書房，一個大一點，一個小一點。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

小書房實際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質樸的光芒。在這里，我學習，練琴，睡覺。讓我最快樂的是那個一個大大的書架，就在我寫字臺的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書。我最愛的時光就是隨手拿起一本書，打開它。

我雖然沒有去過太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經常靠在我的椅子上和歐陽娜娜來一場音樂冒險，愛麗絲一起夢游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時空，和女生賈梅打起“斑馬”。

當我躺在書柜旁邊的床上，魯西西和幾個罐頭小人的趣事，時常出現在我的夢里。去紅沙發音樂城聽一場音樂會的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

如果說，小書房里我的現在，那么大書房就是我的過去。

我家樓上還有一個大書房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時候的玩具。這些箱子曾經就放在我小書房書架的位置，現在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對長大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會。

每一個玩具都有太多美好的回憶。第一個擁抱的娃娃，第一個會變形的魔法棒，第一個插片積木，第一個公主小屋，第一本繪本讀物。現在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟經常躲在樓上的書房里，午后的陽光照在身上，我們玩著曾經的玩具，說著曾經的故事。那一刻我覺得這是最好的樂園。

這就我的兩個樂園，它陪伴我成長，看我笑過，陪我哭過，我愛它們！

四年級我的樂園怎么寫作文篇11

我有一個”游樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那里給我快樂，給我幸福的樂園。

“哈哈“操場上有許多小朋友呢!他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。

正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪(足球場)仰望天空，看著那各種各樣的云彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢游著，真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。

在操場里自由玩耍多么自在，春天里百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書里做成書簽，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾只蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴里還不時喊著：“加油!加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧!”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀!只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這么一滾，都把我們逗得笑趴下了。

我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。

四年級我的樂園怎么寫作文篇12

我有一個樂園，在我家旁的小樹林，那兒有我美好的回憶。

在我的樂園里，有很多趣事。在凹凸不平的草地上，長滿一棵棵枝繁葉茂的大樹，那里有許許多多小昆蟲和小動物。

在我的樂園里，在天氣比較熱的時候，人們和小動物們都來到小樹林乘涼。這時候的小樹林就“人滿為患”。你想啊，在陰涼的樹葉底下，休閑地躺著，聞著花香，聽著小鳥歌唱，這不就是所謂的“鳥語花香”嗎？

在我的樂園里，可以做游戲：捉迷藏、爬樹，欣賞美景，坐在木椅上休息，這不都是很美好的事情嗎？

在我的樂園里，你還可以在晚上的時候走出來散散步，你可以看到這美麗的夜晚，星空閃爍，一閃一閃地照向樹葉折射在大地上；看著五彩斑斕的花；這翠綠的草地。你還可以聞著花香，聽著蟬鳴。側身坐在透著木制氣息的樹干下，這是一種享受，是一種美得無法表達的情景。

在小樹林里，有我最美好的回憶。那里是我最美妙的樂園，在那里，可以去和動物交朋友，可以去享受美景，還可以更貼近大自然。

四年級我的樂園怎么寫作文篇13

走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學樓仿佛幾個巨人站立那兒，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學后，飯堂熱鬧了起來，那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的關切地問候著，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫務室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現了一副畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。

校園的風景是多姿多彩的，是生動優美的。看，校園的風景線是多么的美妙呀!

四年級我的樂園怎么寫作文篇14

遼闊的`草原是牛羊的樂園，潺潺的流水是魚蝦的樂園，湛藍的天空是飛鳥的樂園，而森林，卻是我快樂的樂園。

森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數也數不清。有四季常青的松樹，有郁郁蔥蔥的蘋果樹，還有許多說也說不清、見也沒見過的樹木。它們像一位位森林戰士守衛著森林。隨處可見的草穿著碧綠的禮服，隨著微風舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹枝間傳來一聲蟲叫鳥鳴歌唱，是那么的悅耳動聽。森林深處傳來一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經過，“咯咯”地低聲叫著，認真地尋覓著食物。

在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹，躲在樹后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。

和朋友們在森林中作戰，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥撞向對方，對方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹木，發出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場景，可是對方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹上。

中午找一處空地，在無人打擾的地方休息，看著綠葉在陽光下，微風中閃著快樂的光點，是那么的悠閑。

森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂園。

四年級我的樂園怎么寫作文篇15

我的樂園就是奶奶家的小花園，那里天天都風景如畫，讓我留連忘返。

白天，小花園里熱鬧非凡，你瞧！有潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的鳳凰花、粉色的月季花……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的婀娜多姿，美不勝收。一股清香撲鼻的味道迎面而來，遠遠望去，形成了一個花的海洋，五彩繽紛，波瀾起狀，美麗無比，柳樹也披著長長的頭發隨舞蹈著。一陣微風吹過，蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我暢游在花兒海洋里，欣賞著無限的風光。

晚上，花園里格外熱鬧，花兒們在輕盈地跳著舞蹈，小草們在給它們鼓掌祝賀。不一會兒，月亮媽媽領著星星寶寶出來散步，花兒們睡了，它們進入了甜美的夢鄉……

這就是我奶奶家的小花園，我在這兒無比快樂，我愛我的小花園，它將成為我童年永久的回憶……

四年級我的樂園怎么寫作文篇16

也許有人會喜歡熱鬧非凡的游樂場，也許有人會喜歡瓜果飄香的果園，也許有人會喜歡荷花盛開的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區。

走進小區的大門，你會看見小區里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹，它的樹干粗壯，樹枝繁茂。春天，樹葉碧綠，形成了一把把巨大的遮陽傘。大榕樹旁，有一個高低錯落，帶有旋轉梯和吊橋的滑梯。再往里走，你會看見一幅截然不同的景象，那里有碧綠的草地，草地上盛開了各種各樣五顏六色的鮮花。啊！那茶花的紅，紅得嬌艷；那牽牛花的紫，紫得晶瑩；而那桂花的白，又是白得多么純潔啊！這些地方帶給我很多快樂。

小的時候滑梯是讓我最快樂的地方，我可以手腳并用爬上去，心驚膽戰轉下來；小心翼翼鉆進去，突然一下冒出來。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠方，樹上得鳥兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當我們來到草地上捉蝴蝶的時候，我們就會被蝴蝶引入花叢中，蝴蝶不知飛哪兒去了，只留下被花香陶醉的我們。這時，我和小伙伴們不約而同的發出了快樂的笑聲，真是“兒童急走追黃蝶，飛入花叢無處尋”啊！要說更快樂的地方當屬游泳池了，每當天氣晴朗的時候，蔚藍的池水和湛藍的天空交相輝映。我可以在這里學蛙泳，學仰泳，學潛水，還可以和小伙伴們一起玩水槍，打水球……嬉戲聲和歡笑聲在水中回旋，在空中飄蕩。

這就是我的樂園，一個帶給我無限歡樂的樂園。

四年級我的樂園怎么寫作文篇17

今年暑假，我和爸爸媽媽一起來到了德國旅行。此行之中，令我印象最深的是“歐洲樂園”。歐洲樂園位于德國的西南部與瑞士的交界處。是歐洲的第二大主題樂園。歐洲樂園被分為13個區域，他們是以歐洲各國國家的名字而命名的，樂園里有許多奇特的游樂設施，讓人頗為期待。

第二天早上，我們懷著興奮的心情來到了歐洲樂園。聽爸爸說，那里有一個飛行器，據說是達芬奇的創意，讓我十分好奇。

我們來到了意大利區，我特別想看看，這個飛行器到底是個什么樣？它會飛嗎？速度快嗎？帶著一系列的問題，我走進人群，開始排隊等候進場。

經過漫長的等待后，我終于見到了它的真面目。原來達芬奇的飛行器是用木頭做的，里面有兩排位置，最特別的是中間插了一把傘，這把大傘就是“飛機”的“引擎”。人只要踩動踏板，大傘迅速旋轉，飛行器就可以“起飛”了。

工作人員幫助我們打開艙門，我們坐了上去。達芬奇的飛行器真簡陋，看著挺害怕的，它會不會掉落下去呀？爸爸見我一臉慌張慢條斯理地說：“放心吧。”

工作人員按下了按鈕，我們慢慢“起飛”了。我們飛越“荷蘭”，來到“西班牙”，又去了“法國”，“瑞士”......

我們在高高的藍天上，環繞了整個歐洲樂園。我和爸爸加速踩踏板，想飛得更快，看到更多美景......很快我們“返航”了，我們依依不舍地離開的飛行器。

這個飛行器真好玩。聽了我的介紹，你是不是也想來“飛”一次呢？

四年級我的樂園怎么寫作文篇18

我的樂園在我房間的雙層床上層。那上面有四個衣物收納箱、一床被子、四個小墊子、一個大墊子和十幾個玩偶。

因為周六周日有兩天的時間可以寫作業，所以每個周五的晚上我都會上去跟玩偶們說說話，并且玩一會兒我自創的“攀登游戲”。

“攀登游戲”是用四個大箱子、一床被子和一個大墊子組成的游戲，只需要把東西換一下位置即可。比如說把被子放到墊子上面，再把墊子放到一個箱子上面，其他三個箱子就擺旁邊。這樣，有被子的就成了一座大山，幾個箱子成了一座小山。我每次在上面爬上爬下的，可開心了。而且，還很有成就感呢！想象我翻過了黃山和泰山一樣。那座小山就好比黃山，那座大山好比泰山。聽說黃山秀麗，泰山壯觀，我好想去爬一爬真的黃山和泰山。

爬完“山”以后，我就到了玩具區。玩具區里有我最最喜歡的小龜玩具，其次就是鴨子、小貓等玩具。我在上面和它們說很久的話。我問它們：“你們餓嗎？你們喝不喝水呀？”看著小龜萌萌的眼神，小鴨撓著頭，小貓抿著嘴……我仿佛聽到它們在說：“我不餓，我不渴，謝謝你，小主人！我只是想讓你多陪陪我們。”我說：“你們的爸爸媽媽呢？是被人買走了么？”小龜說：“我的爸爸媽媽應該還在馬來西亞呆著呢。”小鴨小貓說：“我們的爸爸媽媽可能還在娃娃機里吧。”我說：“別傷心，那就讓我來陪陪你們吧。”他們開心地說：“好呀，好呀！”

可是，當我還想再說一會兒話，再陪陪它們的時候，爸爸就說要睡覺了，讓我趕緊下來。唉，真是悲劇呀！

這就是我的樂園，如果你們想來，我隨時歡迎！

四年級我的樂園怎么寫作文篇19

人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺復讀機，旁邊放了一個書架。小床、桃木小斧、書桌，構成了我的樂園。

樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂趣。

樂園給我自信，催我努力。記得上三年級時，班里按成績排座位，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的筆跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠的樂園!

四年級我的樂園怎么寫作文篇20

每個人心里應該都有屬于自己的樂園。在這個樂園里，存儲著我們的歡樂，成長經歷還有美好的童年記憶。我的樂園就是小時候陪伴我成長的奶奶的“花園”。

奶奶的“花園”里有許多顏色的花：黃色的花，粉色的花，藍色的花，白色的花，紫色的花，還有紅色的花……花園里還有一排大樹，春天可以在樹旁聊天、看書，看著新芽從樹枝中鉆出來，充滿了生命的氣息。夏天的時候花園里雜草叢有水的地方會出現一些螢火蟲，螢火蟲的燈光，就像一盞盞燈。晚上忽閃忽閃的特別浪漫好看，讓人不忍早早睡覺。秋天，樹上的葉子落了下來，就好像一只只蝴蝶翩翩起舞，我們就在樹下追逐嬉戲。下雨的時候葉子上的露珠像一個個晶瑩剔透的寶石，滑滑的，滾動著。冬天，雖然只剩光禿禿的樹干，但在樹旁打雪仗也能讓我們玩的盡興而歸。

一有空閑，我和妹妹特別喜歡在花園的平地上跳格子玩，隔壁姐姐總會來找我和妹妹玩捉迷藏，每次妹妹找我和隔壁姐姐時我們就躲在大樹后面，妹妹跑過去摸了一下我們藏的那棵大樹，我們以為她發現了我們，就跑了出來，沒想到她已經到別處去了，我們又趕緊躲到花園里，因為花可以把我和姐姐掩護住，最后，妹妹找不到我們，就大喊“姐姐，快出來，我認輸了！”，我和隔壁姐姐這才從花園里跑了出來，大家笑成一片。

瞧，這就是我的“樂園”。我在這個“樂園”中健康快樂的成長！

四年級我的樂園怎么寫作文篇21

我的樂園就是我自己的房間。每當晴天，陽光從窗戶里灑滿整個房間，暖暖的讓人倍感溫馨；到了晚上，從窗戶往外看夕陽落山的情景，讓人感覺在看電影一樣。

我的房間不大，一進房門就擺著一排書架，里面裝滿了我的學習書籍和我的玩具，上面還擺放著我自己剪好的各種圖案；書柜旁有一面白白的墻，我可以通過手電筒微弱的光將我剪好的各種圖案投影在這白墻上，可好玩兒了！

閑暇時，我會邀請幾個小伙伴到家里來，剪自己喜歡的圖案、填上顏色，演一出我們自創的皮影戲。我和小伙伴們坐在地毯上，手里拿著剪刀和彩筆耐心地創作自己喜歡的圖案。我們有說有笑：“小李子，你剪了個怪物嗎？”聽小彤彤一說，我們都哈哈大笑。“才不是，那你告訴我你剪了個什么？”小李子反駁到。“你們別吵了，皮影戲快開始了。”我勸道。

我們關上房燈，小李子拿出一張剪紙，是一只比人還矮的大頭長頸鹿，通過手電筒微弱的光投影在墻上，嘴里還不時發出“哇嗚哇嗚”的怪聲，小彤彤拿出一張兩對眼睛八條腿的獅子，對大頭長頸鹿撲去，小賈同學拿出一只長尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的樣子。哈哈，我和我的小伙伴們自編、自導、自演的皮影戲開演了！那一整晚，大家都玩兒得依依不舍。

在沒有小伙伴來我樂園的時候，我會從各種書籍中找尋快樂，有科學類的，有歷史類的、有地理類的，甚至還有小笑話。有一次，我就問老爸：“知道星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出來，“哈哈，八克沙，你沒聽過星巴克么？”這下又把老爸開涮了一回。

我的伙伴們在我的樂園獲得了歡樂，我在我的樂園獲得了知識與成長，我愛我的樂園，歡迎大家來我的樂園一起度過歡樂的時光。

四年級我的樂園怎么寫作文篇22

我的小房間不算太大，也不怎么美觀，但它是我的樂園。

一進門，右邊就是我的雙人床上下鋪，上面整齊地擺著我的一個個玩具大軍，每當我在上面玩玩具的時候都覺得自己飛上了天，在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊，一躺下仿佛就忘記了一切煩惱，進入甜美的夢鄉。

房間的左邊是一張方方正正的桌子，別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書，只要我一看便會走進書的海洋，沉浸在書的海洋中：有時候和灰姑娘參加舞會，有時候和豬八戒偷吃西瓜，有時候和長襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。

書架上邊有一個天窗，窗外有山有水有房子，就是沒有人，哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍，不過天窗使我從“無”中看出“有”從小“虛”中看出“實”來。

我的樂園里就數我的娃娃小白兔最好，因為每當晚上有閃電，下暴雨，打雷的時候，不用爸爸媽媽陪伴，我都可以安然度過，我抱著我的小白兔，輕輕撫摸著它，枕著它，也可以和它談談心。

房間的每一個角落都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，給我安寧，給我快樂。它不奢華，卻也是很有內涵，飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個小天地，我愛我的小樂園!

四年級我的樂園怎么寫作文篇23

今天，我們一起去了我們浙江比較有名的一個水上樂園——麗水的冒險島

我們一到那兒，就被那雄壯的場面給深深地吸引住了。有兩條巨龍往大木桶里不停地吐水，當水滿的時候，大桶子就會自動翻過來，“嘩”的一聲巨響，桶里的水瞬間從天而降。這情景堪比壯觀的長白山瀑布，這時，我突然想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”人造瀑布過后，我們又奔向了戲水區，看到那里有個溜溜梯，我興奮地跑了過去。這可不是我們平時在小區里玩的普通溜溜梯，這個溜溜梯上面灑滿了水，不但十分的光滑，而且高度也相當的可以。我提心吊膽地坐在了最高處，隨著救生員的一聲令下，我就飛快的滑下來，“啊、啊、啊——”我不停的尖叫，到了中間部分可能是有水的緣故，感覺肚子癢癢的，非常的刺激。滑下來還可以在水里游泳，跟朋友們一起在水里嬉戲打鬧，大家玩得可開心了。

忽然，叔叔跑了過來，神秘地對我們說：“我帶你們去玩一個好玩的游戲。”我迫不及待地跟了上去，轉了好多好多的樓梯，終于到了頂端，才知道這個游戲是：讓我們坐在小船上隨著水流直沖而下。雖然有點害怕，但上來了還是咬咬牙坐上去，小船就出發了，剛開始還好，一會兒就差點要沖出去，我瞇著眼睛感覺就想要飛上天，弄得我頭昏眼花的。

愉快的時光總是非常的短暫的，我們的三日游就要結束了。我們坐上了回家的車，一邊看看窗外的美景，一邊哼著動聽的小曲，腦子里時不時浮現出一些難忘的畫面。

四年級我的樂園怎么寫作文篇24

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下，向北看，你會發現一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學樓了，這里是老師為我們授業，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈;整齊的桌椅，列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳;我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場西面，那可是我最愛的地方，每年開學，我們都會三個一群五個一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭先恐后地揮起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

四年級我的樂園怎么寫作文篇25

在我的童年生活中有許多樂園，可是最讓我感到快樂的地方是哪里呢？你們猜猜。

對了，就是我爺爺的菜地，在我小的時候還經常在那里幫忙呢！

春天來了，萬物復蘇，爺爺的菜地也生機勃勃。一天，我和表弟跟著爺爺一起來到菜地種菜。爺爺先給我們做示范，只見爺爺先挖出一個大坑，又把菜籽放進去，接著蓋上土，澆點水，就好了。然后我和表弟就開工了，忙了一陣子才挖了一個坑，終于種好了。雖然我們的臉也臟了，但我們心里卻樂開了花。

夏天不知不覺的來了，我們種的菜長勢很好，但旁邊的雜草也跟著湊起熱鬧來，于是爺爺又讓我們除草，我們倆分工除草，我來拔草，表弟運草，我們從中午一直忙到傍晚，終于把草除干凈了。

秋去冬來，放寒假了，我回到了爺爺家，趕忙問爺爺：“我們的菜長大了嗎？收獲了嗎？”爺爺說長得可大了，而且收了兩大筐！于是，我急忙跑去儲藏室看了看，果然功夫不負有心人，我們種的菜長得可真大，收成也不錯！如果你想問我種菜有什么快樂的，我會簡單地告訴你：“付出也是一種快樂。”

四年級我的樂園怎么寫作文篇26

春姑娘曾經走過我家的院子，她拿法杖一點，植物就變得五彩繽紛了

春天，從窗戶向外望去，海棠的枝干上冒出來了一絲絲的紅色，可愛極了，我趕緊跑下樓去——原來是海棠花的花苞發芽了！這是第一個發芽的呀！我感覺它有一種獨特的美。春天我常常在院子里散步，觀察那競相開放，五顏六色的花兒——有雪白的碧桃、有火紅的海棠、有金黃的迎春花、還有粉嫩的紅葉李……這些花兒一起繪成了一幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中。

夏哥哥大步地拜訪過我家的院子，他讓太陽變得火熱，讓樹葉變得愈發繁盛了。

夏天，我經常和好朋友月月在院子里玩。我們有時打水仗、有時收集各種各樣五顏六色的葉子做“草藥”、有時去院子圍墻邊“秘境探險”……玩的不亦樂乎。太陽照在我們的臉上火辣辣的，我們仍樂此不疲，直到媽媽叫回家吃飯才肯罷休。

秋姑姑提著一籃籃的果實來到了我家的院子。

秋天是一個豐收的季節，大大小小的果子裝飾了單調的樹木。小樊阿姨提了一籃從院子里采摘的果實回來了，有綠瑩瑩的青蘋果、有紅彤彤的山楂、還有硬邦邦的核桃呢！我咬了一口青蘋果，嘗到了大自然別有的風味。放眼望去，金黃的銀杏樹上那一把把小扇子隨風搖擺，一旁紅楓樹的葉子變紅了，好像讓秋天暖了些。為什么草地上和樹上的葉子都變黃了呢？可能是因為巨人畫家為大地涂上了黃色吧！

冬弟弟調皮地跑到院子里來了，他跑跑跳跳，踩壞了花兒草兒，摘走了樹上的葉子，搶走了太陽的光芒。

冬天，家門口的木臺上落滿了雪，白的比墻還白，踩上去還有“咯吱咯吱”的聲音。雪下大了，我和媽媽穿上外套，戴上手套，拿了一把鏟子就出門了，門外好像是一個童話世界，一片雪白，真奇幻！我們開始堆雪人了，先滾一個大雪球，再滾一個小雪球，放在大雪球上面，再按兩個小石子，插一根胡蘿卜，呀，好了！真可愛，我和媽媽都笑了，笑得好開心啊！

春天的院子是我的花園，夏天的院子是我的樂園，秋天的院子是我的果園，冬天的院子是我的奇幻之園。我愛我的院子，愛它的四季，愛它的一切。

四年級我的樂園怎么寫作文篇27

今天，風和日麗，我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

初進公園，撲入眼簾的是兩尊盤踞在對面平臺的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍，又如兩個身材魁梧的保安，巡視著各處。向右看，是一排筆直挺拔的水杉樹，成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩如畫的荷花池。

信步荷花池邊，最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深紅而帶胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅，一半白，嬌艷無比，格外秀麗。穿過林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道，就來到了荷花池的亭臺。我久久地佇立著，望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹，蓓蕾初綻的鮮花，我沉浸在駘蕩的春光里。微風乍起，湖面上碧波蕩漾，有兩條巨龍正在爭奪一顆璀璨的明珠。不遠處，一條鯉魚背著一個六、七歲的小孩剛游戈水底世界，浮上水面來，小孩一手捋著鯉魚的胡須，一手高高揚起，好像在向人們祝福：吉祥如意，年年有余。鳥兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過來。我循聲望去，原來是愛鳥園。

漫步來到愛鳥園，這兒簡直是鳥的天堂，想想也是，只有這美麗靜謐的地方才能成為生機勃勃的鳥的世界，成為鳥的王國啊!大概是愛鳥園的居民想讓鳥兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉，引來了蜂飛碟舞。

離開愛鳥園，上十來級石梯，來到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼。穿過翠竹千筍的竹林坡，到了莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑。紀念碑四周是蒼松翠柏，把紀念碑映襯得更加雄偉壯觀。

公園的春色真是美極了，像一個打扮得花枝招展的姑娘，雖不能與昆明湖媲美，卻也稱得上是達州市的人間天堂!

四年級我的樂園怎么寫作文篇28

每個人都有自己的樂園，而我的樂園既不是驚險刺激的游樂園，也不是遼闊的海邊，而是廣場上的幾塊石頭。

這幾塊石頭雖然是在廣場的一個角落里，但是，很容易被人發現的，灰色的表面十分光滑，而且非常大，可以讓我平平地躺在上面都沒有問題。

每年夏天，我都會約上我的幾個小伙伴，去那兒騎車。我們像一陣風似的穿梭在幾塊石頭之間，看得大人們心驚膽戰，我們卻騎得過足了癮，享受著石頭之間，彎彎曲曲的夾縫帶來的樂趣。我們的追逐聲，歡快的笑聲，還有大人們的喊叫聲，直沖云霄。在那幾塊石頭間，我們還能捉迷藏，高低不平的石頭后，旁邊的大樹后，哪哪都能藏，嘆息聲，笑聲連綿不斷……瘋夠了，跑累了，我們就爭先恐后地跑去占領自己的“領地”。每當我爬上那塊最大的石頭時，就會興奮的大叫，然后脫下都是汗水的鞋子，光著腳，踩在被太陽嗮得還有余熱的石頭上，真是舒服極了。

我還會平躺在暖暖的石頭上，仰望著漆黑的天空，看著閃閃發光的星星，我就不僅浮想聯翩起來。

那一顆顆閃爍的星星猶如一盞盞絢麗的燈，我想那縹緲的夜空中一定有一個美麗的街道吧！街道上一定有風格不同，別致的小院，哪一座小院是星星的家？哪一座又是月亮的家？我要到星星家去看看，它們是不是在捉迷藏；再去月亮家看看，是否有月宮，桂花樹；在桂花樹下，是否有美麗的嫦娥在眺望民間，玉兔在搗藥；還有那驕傲的吳剛是否在伐木？如果這天剛好是七夕，我到銀河上是不是能看到牛郎織女在鵲橋上相會……這神奇的夜空，給了我許多奇幻的想象。

在這塊大平石上——我的小樂園里，撒下了我童年的微笑，放飛了心情，給了我遐想的空間。我喜歡我的小樂園。

四年級我的樂園怎么寫作文篇29

大海是魚兒的樂園，天空是小鳥的樂園，森林是猴子的樂園，但是對我來說，外婆家的菜園是我的樂園，在這里留下了我許多童年記憶。

外婆家的房前屋后有一個很大的菜園。春天到了，外婆在菜地里種上各種各樣的蔬菜，有空心菜、四季豆、冬瓜、南瓜、辣椒、茄子等。

經過外婆家的細心照料，到了夏天，各種蔬菜都開花了，引來了很多蜜蜂和蝴蝶來這里做客。有時候我和外婆一起除草、施肥和治蟲，雖然累得滿頭大汗，看著它們生機勃勃的樣子，心里美滋滋的。

外婆家的菜園里有兩個非常大的沼氣池，每當氣非常足的時候，它會往外面冒泡，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，隨著會有一股臭氣飄過來，別看它很臭，卻是供外婆家一年四季使用的燃氣，可以做飯、洗澡、燒水、烤火等。

我最喜歡的是摘菜，紫瑩瑩的茄子上還掛著晶瑩的露珠；辣椒有紅的、青的，半紅半紫的密密掛著，一把能抓好幾個；綠油油的黃瓜上面還有小刺，隨便用水沖一沖就可以吃，咬上一口，啊，沁甜又香脆，十分解暑；還有紅彤彤的西紅柿像一個個小燈籠還把枝都壓彎了；那長長的豆角像面條一樣掛在架上等著我們來采摘。看著這些豐收的蔬菜，我的心里樂開了花。

我和妹妹還喜歡在菜地里追逐打鬧，每塊相臨菜地之間的小路就像迷宮一樣繞來繞去，四通八達。有時候我們在菜地里挖蚯蚓、抓蝴蝶、抓螞蚱，玩得不亦樂乎，每次都滿頭大汗回家。

這就是我的樂園，記錄了我每一個寒暑假的快樂時光，謝謝你啊！我的樂園，每一個冬去春來你都在那里等著我。

四年級我的樂園怎么寫作文篇30

我喜歡的地方有很多，北京的故宮、長城，西安的兵馬俑博物館，上海的東方明珠塔，還有杭州的西湖……但給我最大的.快樂的是我家的書房。

一進書房，你就會看到一個大大的書柜。高約1.5米，分成了上中下三個部分，還用藍色的板，隔成了很多長方形。從上面去就像一艘大船，兩邊突起的地方是船頭和船尾。側面還畫著這些自由自在的小魚，仿佛告訴我要在書的海洋中暢游。書柜里填滿了各種類型的書：童話類科普類，奇幻類、文學類……

我常常在書房一呆就是一天。記得有一次我在看書，正看到“武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。”只聽見耳邊傳來爸爸的聲音，“宸宸，吃飯啦!”我正入迷呢，才不理他!爸爸看我一動也不動，很好奇“你在看什么書?”“水滸傳”他就坐下來和我聊起了書里的情節。過了一會兒，弟弟也來了。他看我和爸爸看得這么認真，也來湊熱鬧。裝出一副聽懂的樣子，不時點點頭。媽媽在樓下已經等得不耐煩了，直接沖上樓，揪著我們的耳朵，把我們給拎下樓了。大家只好依依不舍得下樓了。

這就是我的樂園，這也是我們大家的樂園。

四年級我的樂園怎么寫作文篇31

四年級(10)班付婧婧

我的樂園是老家的花園，里面有爺爺的大卡車、奶奶的菜地、還有旁邊那深深的水塘，這些都讓我流連忘返。

花園的里面是一座大山，后面是一條小河，真是一個依山旁水的好天地!旁邊的小水塘都是大自然饋贈的水。玩累了喝口水，頓時覺得活力十足。我還給它取了一個響亮動聽的名字——遇貓池。為什么要這樣說呢?那就要從爺爺的大卡車說起，那是一個炎熱的中午，我和表弟在水塘邊玩耍，忽然遇見一只小貓，于是我們處于好奇心就把它放到爺爺的大卡車里，吃飯的時候就偷偷的把奶奶炒的香噴噴的肉喂給它吃，晚上欣賞喵喵的叫聲，真是樂在其中不能自拔。可俗話說得好“常在河邊走哪有不濕鞋”終究我們悄悄養貓的是還是被知道了!

小時候，奶奶帶我去剝玉米，先把玉米折下來，再給它脫衣服。接下來把果實摘下來，就這樣一個帥氣的玉米王子就出生了。

除了這些，夜晚的時候還可以在一面看星星……

就是這樣一個平凡的花園卻讓我喜愛不已;就是這樣一個小小的樂園，到處洋溢著我的歡聲笑語。

四年級我的樂園怎么寫作文篇32

每個人都有自己的夢想，我的夢想是建造一個美麗的甜品樂園。

在這里，外表最美的要數姜餅小屋：彩虹糖鋪成的小道，棒棒糖籬笆環繞四周，五彩繽紛的果凍和奶油夾心餅干做臺階，草莓裝飾百葉窗，肉桂樹干砌成的墻壁，姜餅和奶油搭建屋頂——保管只要見到就會讓你流口水！

這里面最刺激的，最有難度的項目是淘氣糖人大闖關，每個關卡障礙都是由不同的甜品構成的。你知道嗎？這里的水甜得不能再甜了。在水中，浮著幾個漂浮不定的、固體蜂蜜做成的“小鼓”——這是第一關，闖關者必須踩著小鼓才能到達第二關的平臺。第二關，水面有一個像大西瓜一樣的棒棒糖，只不過它中間上面都被去掉了，闖關者得坐在里面，并且想辦法把它運到對面的第三關。第三關是固定在水面上的三個愛心形狀的棉花糖，你要用適當的步伐從它們的表面通過。第四關是“甜甜圈”，那里有四個甜甜圈在無規則地轉動，只有等到甜甜圈空心的地方朝著你的時候，你才能快速跳過去……后面還有“面包形梯子”“口哨糖鐵鎖網”和“糖果大轉盤”好幾關。在這里，你可以盡情地玩耍，甚至還可以和朋友一起享受勝利的喜悅——吃不完還可以帶回家，跟家人一起慢慢分享。

這就是我夢中的甜品樂園，里面的每一個項目都是那么棒，那么精彩！

四年級我的樂園怎么寫作文篇33

每個人都有自己的樂園，我也不例外，大家想知道我的樂園在哪嗎？那我必定會自豪的告訴大家，我的樂園就是老家水電站前的溪灘。

在家鄉的小溪灘上，有著各種大小的卵石，有的像鵝蛋般大，有的像靈巧的小鳥蛋，還有的像打磨過般光滑剔透，每次我都會撿幾顆漂亮的卵石帶回家玩。而最吸引我的還是那條小溪。從橋上往下看，溪水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。當一陣微風吹過，平靜的溪面上波光粼粼，像是給溪水罩上一層輕紗，美極了。走過一段鋪著鵝卵石般的灘面，走到溪邊，清澈見底的小溪還能看到一群活潑可愛的小魚，在水里自由自在地游玩，仿佛在跟我招手呢！

每到夏天，這里就成了孩子們的樂園。我們約上小伙伴，有的在溪水里捉魚，有的搬起石頭抓螃蟹，可是一不小心就會被螃蟹的鉗子鉗著，有幾個小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便這樣，我們還是玩得不亦樂乎。有些頑皮的男孩子們會下水玩起打水仗，把水潑向對方，在不知不覺中，他們個個變成了落湯雞。而我卻和其他小伙伴們玩起扔石頭游戲，比比誰扔得遠，誰拋得高，隨著石頭落下，溪水賤起一朵朵小水花……我想，如果小溪有思想，那它看著小伙伴們開心的樣子，心里就肯定像喝了蜜一樣吧！不然，它怎么就露出了它那閃爍的笑容呢？

這就是我愛的樂園，它帶給我無盡快樂的同時，也給我的童年增添了許多美好的回憶。

四年級我的樂園怎么寫作文篇34

媽媽今天回來的特別早，一進門，就拿出包，掏出5張票，我接過一看：金沙灘水上樂園？耶！我差點兒在地上翻跟頭，這可是我夢寐以求的地方啊！我真是太激動了！

我問媽媽：“什么時候去？”媽媽只是神秘地笑了一下，把門票交給我保存，我坐著姨父的汽車，很快到了一個陌生的地點。我首先看到一扇拱形木樁做的大門，售票員阿姨問我要票時，我乖乖地將票遞給了她，她收下了，莫非這就是水上樂園？與其想倒不如去看看，我后退一步，大聲念了一下木門上的字：樂天水上樂園。哦，到了！

進去后，先有幾個滑梯擺放在水池中央，我跳進水池，發現水才不過20厘米，連膝蓋都不到，被水沖過以后才感覺好冷啊，一陣涼風吹去，我全身上下都在發抖。抱著游泳圈踏進了第二個水池，水相對來說漲了一些，我在里面玩了刺激的激流沖，那是一個大象模樣的滑梯上去后橫躺在滑梯上，一溜煙就滑了下去，直接掉進水里了，那感覺真爽啊！第四個水池漫過我胸口，人們可以在里面打水仗，學游泳，還可以劃橡皮船呢？我在里面待了好長一段時間，弟弟也看得心癢癢的，加入了打水仗的行列，好玩極了！第六個也同樣不錯，先經過鱷魚嘴，在它肚子里滑下來，再上一個大象鼻子，也在后面滑下來，這樣彼此循環，越長越有趣！

大約玩了六七個池子吧，我的手發白了，離開了水上樂園，今天玩得真值！

四年級我的樂園怎么寫作文篇35

在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識，是校園一直默默無聞伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學子在你的呵護下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人金色的校園，我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開

一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑

我贊美學校是學習的天堂 我贊美學校溫暖的懷抱 我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習

中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。