寫好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。要怎么寫小學的作文怎么寫四年級下冊呢？下面給大家分享一些小學的作文怎么寫四年級下冊，供大家參考。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇1

童年，多么美好的字眼！一看到這兩個字，那被埋藏在心里的一件件往事，就像放電影似的浮現在眼前，使我久久的沉醉其中……

童年，最讓我忘不了的就是那天真無邪的笑聲了。那是世界上最好聽的聲音，也是最值得珍惜的紀念。記得有一次，天氣晴朗，陽光融融，暖風徐徐。我和我的小伙伴一起約好了做游戲，我們準時到達約定地點，有我這個隊長帶領大家玩。我們正在玩賽跑時，我一不小心就被石頭絆倒了。他們看到后就急忙跑過來，安慰鼓勵我。我當時很感動，雖然疼的直掉淚，可我臉上卻露出了笑容。

相信很多人在童年都干過一些傻事吧！當然我也不例外。現在想起來，還是覺得好可笑。上課老師教我們一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。當時我沒怎么認真聽講，而是在那里想入非非。種瓜得瓜，種豆得豆，那豈不是種什么得什么？哈哈！想到這里我不禁露出得意的笑容。回到家我就把我最喜歡吃的棒棒糖，種到我家的院子里。心里還滿懷期待的幻想著再過幾天就能吃到很多棒棒糖呢？

一星期過了，一個月過去了。我不停地觀看，可它竟然沒發芽，更別提開花結果了。我生氣極了，就跑去找媽媽理論。媽媽聽了我的話開懷大笑地說：“傻孩子！棒棒糖怎么能種出來呢？只有植物的種子在地里才能生根發芽、開花結果啊。”聽完媽媽的話后我頓時恍然大悟，羞愧地低下了頭。

童年很美，美的就像一幅絢麗的畫卷；童年很珍貴，珍貴的就像一塊塊璀璨的寶石；童年很遠，遠的無法再走近它；而童年又有很近，仿佛就在昨天……

小學的作文怎么寫四年級下冊篇2

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇3

在去年的12月25日，這天是我們全校師生最開心的日子，因為今天是我們學校一年一度的校運會。

今天（12月25日），天氣晴朗，我們全校學生穿著校服，排著整齊的隊伍，早早地來到了操場，等待校運會負責人發號師令，我們20名同學將代表我們班參加迎面拔河比賽，這是一場緊張激烈的比賽項目。比賽前，我們進行了充分的準備，按照老師講的要領，反復地練習拔河的姿勢。比賽馬上就要開始了，我緊緊地握住粗麻繩，我們都知道這根粗粗的麻繩系著我們全班60幾名同學的希望，隨著裁判的一聲槍響，我使出了九牛二虎之力使勁往后倒，可是光我一個人來也是沒有用的。這時我大聲地呼叫到“快倒下來，快倒下來……”大家終于合作起來，一起向后倒，老師和其他同學在心都懸在了嗓子眼上不停地喊：“加油、加油……”，一陣陣喊聲跑進了我們的耳朵里，在一片片吶喊聲中，我們取得了第三名的成績。

雖然我們與第一名、第二名擦肩而過，多少有些遺憾，但今后我們會總結經驗，吸取教訓。有句話說地好“獨木不成林，合作就能勝利”。因為有些事情僅靠一個人的努力是遠遠不夠大的，大家必須心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的勝利，第三名的獎狀將激勵我們這個集體爭取下次取得更好的成績。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇4

周末，我們一家三口來到媽媽的濟陽老家。在那里，我被農村風光所吸引，那縷縷炊煙，那飄飄白云，使我流連忘返。其中，那一畝連著一畝的麥地，讓我陶醉其中。

來到麥田，極目遠眺，碧綠色的麥田變成了綠色的海洋，風吹過，綠色隨著風形成一波波的綠浪。一股清香隨風飄來，這是在城市中從沒有聞過的氣息。細看這冬小麥，抽出了一簇簇碧綠的麥穗。我想，也許就是農民伯伯辛勤的勞作，才換來這一片片綠色的海洋吧。農民伯伯，祝你們有一個好收成！放眼看去，綠色的麥田襯著湛藍色的天空，遠處飄來幾縷炊煙，呼吸著夾雜著麥香、樹香、花香的清新空氣，我感到格外舒服。走進鄉村的麥田，就像走進一個人間的天堂。

田野使我留戀，我在麥收的時候還會再來，看金色的海洋，感受收獲的喜悅！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇5

“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著這首耳熟能詳的歌，伴著它那美妙的音符，我踏上了尋找春天的征程。

來到小溪旁，呵，春天在這里。你瞧，春姑娘睜開了雙眼，那條結冰沉寂的小溪不見了，現在變成了一條歡快的小溪，魚兒時不時的在水中追逐跳躍，漾起圈圈水波，隨風遠去；溪旁的柳樹長出了翠綠的嫩芽，它把溪水當作梳妝的鏡子，正在給自己化妝呢，看樣子是要去參加一場音樂舞會吧。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣，我放輕腳步走過去，爺爺微笑著對我點了點頭……

來到田野邊，呵，春天在這里。你看，田埂上的小草探出了嫩綠的.小腦袋，正使著勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭先恐后地露出了燦爛的笑容，它們隨風翩翩起舞，歡快地迎接春姑娘的到來。一年之計在于春，農民伯伯正在田間忙碌著，他們揮灑著汗水，辛勤地耕耘，播下了希望的種子，相信，今年的秋天一定能夠大豐收……

來到公園里，一股花香撲鼻而來，呵，春天在這里。一棵棵樹木抽出了新的枝條，長出了嫩芽，微風拂過，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競相綻放，有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅艷艷的杜鵑花……它們開的那么嬌艷，笑得那么燦爛。這時，一位小姑娘走過來，忍不住想要采摘一朵，媽媽對她搖了搖頭“寶貝，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲。”……

走進校園中，到處充滿了生機與歡樂，呵，春天在這里。只見操場右側挨著學校圍墻的綠色灌木叢中長出了許多嫩芽，不知是哪個雕刻家用翡翠精雕細琢出來的，綠得讓人陶醉；升旗臺旁邊一排枝繁葉茂的樟樹抽出了翠綠的枝條，它們隨風搖擺，像是朝我們招手呢；同學們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳；教室里傳來朗朗地讀書聲，操場上到處都是活潑的身影。放學了，老師正叮囑著我們要注意安全，不要在外逗留……

春天到底在哪里？是在小溪旁，田野邊，還是公園里，校園中……

這時，我恍然大悟，原來春天就在我們的心里，它是一個微笑、一份希望、一句教誨、一聲叮囑……

小學的作文怎么寫四年級下冊篇6

新年，在時間的流逝中慢慢走來。

臘月二十，家家過起春節，人們會在一個好日子里，擺上豬肉，豆腐，魚干等來謝天地。感謝上天一年的眷顧。

臘月下旬，人們開始忙碌，家家買年貨，大掃除，大街上人山人海，每逢趕集便會車水馬龍，在這期間，家家都在過年。

春節的__到了！除夕，一個盛大，歡樂的節曰。大家在這天吃年夜飯，放鞭炮。看春晚，領壓歲錢，貼對聯……夜幕降臨，大家伙齊聚一堂，品嘗豐盛的年夜飯，暢談一年中所發生的事。我們這些孩子會在這天領到大人的祝福——壓歲錢！！！

正月初一，比不上除夕的熱鬧，全市人們在這天中休息。小孩，大人穿起新衣服，老人們在附近的寺院里拜佛，鄰里鄰居會在這天相互拜年。

不同于其他城市，臨海在正月十四過元宵。在這天，家家吃糟糕。羹是由豆丁、肉丁、豆面、油泡等攪拌成的。我望著碗里有紅有綠的羹，不經回想起媽媽說的羹的傳說：這個習俗源于元末農民起義方國珍，為了不讓朱元璋在元宵節這天偷襲，方國珍將元宵節提早了一日。吃羹是因為明朝英雄戚繼光，在抗委戰爭中，戰士因為糧草缺失而失去戰斗力，附近村民采來野菜和上泥面，變成了糟羹。

元宵節真快樂。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇7

假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。

假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……

假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……

假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!

小學的作文怎么寫四年級下冊篇8

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首《元日》是大家都非常熟知的。春節是非常熱鬧的節日，是我國的傳統節日。

春節也叫新年。大多數人都會在這一天回到家吃團圓飯、放__。關于春節的起源，是這樣的：關于春節的起源有多種說法，其中幾種較具代表性的說法，如春節源于臘祭，春節源于巫術儀式說，春節源于鬼節說等，但其中被普遍接受的說法是春節由虞舜時期興起。

春節是中華民族古老的節日，有著悠久的歷史。春節最開始是一個很重要的傳統節日，春節一到，氣溫就漸漸變暖了，正是最熱鬧的時節，以前還有“臘八粥過幾天，哩哩拉拉二十三，二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，去割肉；二十七，殺年雞；二十八，剃傻瓜；二十九，去打酒；三十兒，貼門神捏鼻兒；大年初一，撅__作揖”的民謠。

春節不僅是一個傳統節日，它是我們中華民族悠久的文化遺產。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”

小學的作文怎么寫四年級下冊篇9

我有一個好媽媽，她是一家中外合資企業的部門經理。別看她圓圓的臉上架著一副眼鏡，長得挺秀氣，可說話做事都是風風火火，是個十足的“急性子”。而我呢，卻偏偏是個“慢性子”，無論做什么事都是慢吞吞的，為此沒少挨媽媽的罵，媽媽總說：唉，我的兒子怎么一點也不像我呢?

媽媽對我的教育也非常嚴格，記得有一次，我看到小朋友們都在買一種叫“火車俠”的玩具，我很羨慕，纏著媽媽也要買一個，可那天碰巧媽媽要去開會，沒空，說改天再買，我一下子像泄了氣的皮球，一整天提不起勁。放學回家的路上，當我看到小朋友們手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨給買了一個，回家還騙媽媽說是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她，很生氣，破天荒第一次很很地揍了我一頓，她邊打邊流淚，事后媽媽給我講了許多道理：小孩不能撒謊，要做誠實的孩子，做任何事都要有規矩，不能太任性l，這件事留給我的印象太深了，慢慢地我明白了，媽媽的“嚴”其實是對我的愛，它有利于我的健康成長。

盡管媽媽對我很嚴厲，但同時我又能處處感受到媽媽對我無微不至的關愛，比如：無論刮風下雨，她都堅持接送我上下學;為我準備早餐、洗澡水;輔導我功課;好不容易到了周末可以放松一下，可媽媽還得陪我去上長笛課、奧數和寫作課l。媽媽可真累啊。

我媽媽真好，我愛我的媽媽!

小學的作文怎么寫四年級下冊篇10

真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……，第二節課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的說不停，我們到了籃球場，都個個站的直直的，都希望老師讓我們快點解散。

沒想到，老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個沖了，上去，想耍耍酷，沒想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開戰起來。

不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇11

在廣西南寧市的青秀區中有一座遠近聞名的山，它就是青秀山。

青秀山風景區是南寧市的5A級景區。它的高度高達289米，氣候宜人，被譽為“南寧市的巨肺”，里面還建了不少的景點。

青秀山剛進門我們首先來到了桃花島。桃花島里的桃花是在每年的三月至六月才開的，當時春暖花開，百花爭艷，里面花花綠綠的。我覺得我就像在花的世界里一樣。

接著，我來介紹一下青秀山中的“龍象塔”。“龍象塔”又名“青山塔”高度高達52米，是青秀山的象征，始建于明萬歷年間，共有九層，它可是廣西里的塔。

這就是青秀山風景區的景點之一，你們喜歡嗎？反正我是很喜歡的。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇12

環境是我們賴以生存的條件，我們的學習工作都在“環境”中，因此，保護環境是我們的責任。

當今世界正面臨嚴重的環境問題，例如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴重；沙漠日益擴大；水污染加劇；大氣臭氧層被破壞；自然災害增加……

人既是受害者，也是破壞者。因而，環境問題日益受到全世界人民的關注，保護人類的生存環境已成為全人類共同的目標。人類也開始想辦法來改變環境。

有一次，我的手機沒錢了，就去超市買充值卡。到了那里，我說我要買一張50元的充值卡，我邊說邊掏錢，那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙，我感覺很莫名奇妙，驚訝地說：“阿姨，我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現在環境污染的厲害，國家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的。”我想：是啊，當今社會人類都有了手機，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機上，就會轉眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環境！

人類們，想想長江的洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動起來吧，保護我們身邊的環境，共同建設我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護環境，人人有責！”

小學的作文怎么寫四年級下冊篇13

 今天是大年初一，早晨起來就聽見一聲聲的鞭炮聲，我們穿上自己的新衣服，吃著香噴噴的餃子，吃完了餃子。我們該去拜年了。

第一個去拜年的就是嬸嬸家，嬸嬸前幾個月生下一個小弟弟，我和姐姐就跟那個小弟弟玩去了，可他不會走路，只能躺著，我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。媽媽和爸爸讓我們直接帶這里吃飯了，一會兒，我們在這玩多了，我的好朋友婷婷來了，我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開了，我們一會兒給小弟弟唱歌，小弟弟他笑了，我們看見他笑了，高興得不得了。一會兒我們給他跳舞的，真好玩。我們把小弟弟給哄睡了，我和婷婷去外面玩了，姐姐在家里看春節晚會。我們高興極了。

大年初一可真有趣呀。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇14

鄭老師披著齊肩的秀發，炯炯有神的眼睛和一個櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺，還有特殊的作用呢!鄭老……

鄭老師披著齊肩的秀發，炯炯有神的眼睛和一個櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺，還有特殊的作用呢!

鄭老師在課堂上面帶微笑，深情并茂的讀著課文，我們聽著簡直是一種享受，正式老師的這種以身試教，我對演講產生了濃厚的興趣。學校組織演講比賽，鄭老師鼓勵我參加，可是平時連講臺都不敢上，更別說參加演講比賽啦。鄭老師語重心長的鼓勵我——沒關系，只要我們付出了，即使失敗也不會有什么遺憾，要去享受比賽的過程。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時充滿了信心。在她耐心的指導下，我居然得了學校第一名，并作為代表參加縣里的比賽。一次練習中，因為老是讀不好，我的眼淚像掉了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下流。這時候鄭老師又說了——沒關系，我們盡力就好。我點了點頭，微笑了一下，又開始練習。那次，站在話筒面前，我因為緊張，一下子六神無主，腦子一片空白，像機器一樣吧演講內容背了出來，十分糟糕。可就是這樣在老師微笑的鼓勵下現在的我站在話筒前，不會像以前那樣不知所措，反而更加自信、落落大方，這可都是鄭老師微笑的作用。

在我過生日那天，我邀請了鄭老師參加。我們圍坐在一起，老師為我插上蠟燭，唱生日歌，在我許完愿后，睜開眼睛的一瞬間，我看見了老師那美美的微笑。那事，我覺得老師我的一個大朋友，給了我溫暖的感覺。

即使我走到天涯海角，我想也不會忘記鄭老師那一抹經常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應該只注重結果，而要去享受過程;讓我在任何時候想起，都倍感溫暖。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇15

過得真快啊！媽媽告訴我再有二十天就開學了，過得也太快了吧！

剛放假的時候，心里別提有多高興了，終于解放了，不用每天都起那么早上學，也不用每天都做作業。可誰想到媽媽給我報了補習班，當聽到這個消息的時候，心里特別不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。

暑假真熱，每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每天都在補習班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月，把學習給落下了，不同意我在家自習，說我的自控能力太差，管不住自己。也是，自己想想吧，每次讓我自己學習的時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的.時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。

終于在我一天又一天的奔跑于補習班之間，我的補課結束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇16

前幾天看到了很壯觀的火燒云，心里無比的興奮。它們有的像一個大茶杯，里面盛滿了茶水，當我正想細細品一下的時候，他卻把茶水一倒，不見了。不久，來了只看家護院的大狗，它臥在門口，守著大門，不讓一個陌生人進出，正當主人從門口走出來時，它也不見了。隨后，又來了一只小貓，它披著金黃色的.外衣，他喵喵叫了兩聲后，跑出去玩了，也消失了。遠處，一只小兔正在向這里蹦來，她可愛的樣子，真是讓我無法用語言表達出來。在我剛要定睛再看它一眼的時候，它也不見了。正當我正在回憶著這些東西時，火燒云悄無聲息的下去了……

前天，火燒云再次燒上來了，其中有一朵像棉花糖，讓我們很有食欲，也不知什么時候，糖被別人吃了一口，接著，一口，兩口，三口……接著，又來了一個小朋友，他在那里跳繩，一個接著一個，看來他累壞了，就回家了。后來，一匹駿馬奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠閑地吃著草，過了一會，他吃飽喝足了，就離開了這片草原。

火燒云其實什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成與它相似的東西。啊，火燒云，真美啊！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇17

今天的天氣還不錯，早上還是下雨天，我們一出門，就變陰了，我們打算跟爸爸一起去動物園玩。我們一進去，就遠遠地望見前面有一個玻璃做的籠子，我和格格一路狂奔，一直跑到玻璃籠前才停下來，呀,原來是一只小白狼啊！它一直在走來走去，耳朵豎得筆直筆直的，像是在聆聽外面的動靜；它全身長著雪白雪白的毛，像是天上的雪覆蓋在它身上；它的四肢非常強壯，還有一條毛茸茸的尾巴隨著它的走動左右搖擺。小白狼旁邊的玻璃籠里，應該是有動物的呀，怎么不見了呢？我仔細地尋找著小動物，一直沒有找到，原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線，我把水霧娃娃刮開，這才看見里面是一只海獅，它趴在“陸地”上，渾身濕漉漉的，看樣子它是剛從水里游出來的。我們還看到了機靈的小猴子、兇猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……

動物園里的動物真可愛呀！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇18

今天傍晚，我來到了老家的田間散步，無邊無際的田園里，散發著清新的空氣，煙葉、禾苗等農作物，都住在這里，我走在田間小道上，感覺呼吸特別順暢，十分舒服。

我放眼望去，遠處、近處都一片綠茫茫。在田園四周，有許多大樹，就像一個個綠色士兵，在保衛自己的國土，有了士兵保護，里面的綠色“百姓”們都露出了甜甜的笑臉。

我站在那里，心想：今晚我要是能睡這兒，一邊呼吸著清新的空氣，一邊聽著青蛙呱呱地叫，蛐蛐們唱著它們自己的歌兒，那該有多好啊！可是媽媽說要回去了，我趕緊深吸了一口氣，便依依不舍的離開了。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇19

我的家鄉在觀音堂。那里山青水秀，鮮花四季開放，藍藍的天上有著像棉花糖一樣的白云，站在高處可以看到金__的麥田，一幢幢小房子，還有馬路上的汽車往來穿梭。世界四大遺產的石壕古道橫穿而過，它是絲綢之路的必經之道，它能繁榮市場的經濟，是國家繁榮的大動脈。

我的家鄉出產五香牛肉，遠近聞名。有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，點了五香牛肉，我只吃了一口，真是美味極了。啊！這就是觀音堂的五香牛肉，真是色香味美，馳名中外。

近年來，我的家鄉正在發生著翻天覆地的變化，從前狹窄的公路變得更寬闊了。一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯、四通八達，川流不息的汽車在公路上飛快地駛過。公路兩邊人來人往，一到晚上，一盞盞路燈如同白晝，街道兩旁一幢幢樓房拔地而起，形形色色的商店。一個個大型的超市，像雨后春筍一般出現在人們的面前，商店里的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，真是應有盡有，店里的顧客摩肩接踵、絡繹不絕，給人們的生活帶來了極大的方便。

這就是我的家鄉觀音堂，我愛這個養育我的沃土和讓我幸福成長得家園。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇20

星期天，我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山，美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開，五彩繽紛，競相開放，陣陣花香迎面撲來，沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥，散發著無窮的氧氣。

我和媽媽在山間行走，盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點。這時，我突然發現：那些長得高大的樹木，雖然粗壯，但枝葉不夠繁茂；而那些低矮的小樹，枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現象，感到非常奇怪。我帶著疑問向媽媽請教，媽媽告訴我說：“那些低矮的小樹從小就貪婪地允吸著陽光雨露，它們為了爭奪更多的養分拼命地伸展枝葉，因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木，它們一出生就只想向上，向上，不想與其它樹木搶占空間，爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長，以便能看得更高更遠，所以它們長得高大。”

媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的`原因。也讓我悟出一個道理：一個人如果像小樹一樣貪婪，目光短淺，就永遠成不了大人物；而那些胸懷大志，向著自己的目標拼搏向上的人，才能成為祖國的棟梁之才。

大自然與人之間有著密切的關系。讓我們認真地觀察大自然，親近大自然，她會給我們許多有意義的啟示。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇21

爸爸，從小學開始，您一直對我的學習很上心，記得小學的時候，考試我考砸了，您就朝我吼道：

“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣?叫你平常好好復習，你不聽，這下好了，考試考砸了吧!”

雖然我當時都快哭出來了，但是我明白了，那是您對我學習的關心，我非常感謝您。到了現在，上初中了，作業肯定變多了，有些家長都不管不問的，孩子問他們題，不會的說不會，會的也說不會，讓孩子自己做;需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了，您絕對不是那樣的人，就比如說昨天晚上。

因為今天就要月考了，我讓您給我聽寫，您爽快的答應了：

“行!”

您開始聽寫了，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣，您是怕我背過了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難，您讀錯了兩個，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

通過這件事，我看出來了，爸爸還是那么的關心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對你說句心里話：

“是您，給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛你!”

小學的作文怎么寫四年級下冊篇22

我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學三年級的時候，受到的一次表揚。

那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：“做一張語文卷，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊!本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎?

回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業啊!突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終于完成了這個讓我頭疼的作文，懸著的一顆心終于落了下來。

第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節課，老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學們的作文都那么生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講臺上，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什么是自慚形__。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。”聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇23

掀開精美的臺歷，我心頭一陣驚喜，過幾天就是母親節了。

盼啊，念啊，我終于盼來了“母親節”這一天。晚上媽媽洗好碗，捶著腰，扭著脖子從廚房里走了出來，讓媽媽坐到柔軟的沙發上，我跑到浴室，顫顫巍巍的端來早已準備好的熱水，左晃右晃的來到媽媽面前。媽媽看著一切，百思不得其解。我站定后，抬頭，輕輕的對媽媽說：媽媽，您辛苦了!讓我為您洗一次腳吧!媽媽愣了一會兒，微笑著點點頭。

我挽起袖子，脫下媽媽的襪子，輕輕把媽媽的腳放入水盆，透過淡淡的水霧，媽媽那踏過千辛萬苦的腳，展現在我的眼前。媽媽原本白嫩的雙腳，因為辛苦奔波而磨出厚厚的繭子，青筋_露，雙腳是不該有的粗糙，指甲陷在肉里，有的地方殘缺不全。左腳還有一道不久前被鐵板劃出的長長的傷口。凝視著這雙腳，我仿佛看見了媽媽，每日在外辛苦勞作的疲憊，匆匆歸家在廚房做飯炒菜，照料一家老小的不易。看見媽媽為給我買一合中意的蠟筆，奔波于各個超市;看見媽媽連夜為我趕制要穿的長裙，還有雨天徒步來學校接我的情景，我的眼睛濕潤了。

我用雙手輕輕的撫摸著媽媽的雙腳，水流正調皮的“嘶嘶”穿過趾縫，此時媽媽的雙腳的干瘦、粗糙與以往形成如此巨大的反差，讓我心酸得落下淚來。歲月無情，也在媽媽的雙腳上留下了抹不去的痕跡。正因為媽媽的勤儉持家，辛勤勞動，才換來我們一家三代人幸福美好的生活。

媽媽真的太累了，剛洗過腳，她往床上一躺就睡著了。熟睡的媽媽顯得那么溫柔，安詳。我為熟睡中的媽媽蓋上被子，今年的母親節，媽媽很快樂，她在夢里也會甜甜的微笑。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇24

我和他你選擇誰？我看著你失望的眼神兒，囁喏著不敢說話，算了，我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！

我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。

你的出現就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己并不是那么差。

你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！

所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去，初別人說你想找個陪襯，說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！

我不知道那天我是怎么過來的，我的.眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你說一聲，你其實一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒有了機會……

第二天你來了去和老師申請調座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛說話，成績也下降了，終于在三個星期后你轉學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。

你怎么可以不和我說一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心里！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇25

在我的記憶中，最難忘的就是第一次學騎自行車。

三年級的時候，我看到別人騎著他們的自行車，讓我羨慕不已，我多么想擁有一輛屬于自己的自行車啊！很快，我實現了愿望。

一天下午，我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來，我本以為騎自行車很簡單。誰知，我剛騎上自行車就摔了一跤。然后，我讓媽媽幫我在后面扶著車子，我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣，左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我：“眼睛注意看著前方，雙手用力扶穩車把”。我照著媽媽的`話去做了，突然車把好像聽話了，不在左右搖擺了。我騎了很長的路往后面扭頭一看，看見媽媽離我很遠了。心里一緊張，車把好像又不聽使喚了，我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來，媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說：“你真棒！自己已經會騎車子了，就是剛才看見后面沒人幫你扶了，心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來，終于學會了騎自行車。

通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大膽地去嘗試才會成功。

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小學的作文怎么寫四年級下冊篇26

我被在一個特定的時間特殊的環境特別的心態或是心情下安排喜歡看日落，去采集夕陽下的點滴。

夕陽下的的是物是人非，夕陽下的是浪漫與溫馨。

古有斷腸人士馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”今有癡情女子“為郎舍命，揮淚撒江欲投”。然而對于毛澤東筆下一大清早就大如盤的朝氣的太陽而言這夕陽只不過是帶給失落者的一種感觸罷了。這僅僅是因為這些要么哭的死去話來的失落者怨天尤人，要么就是嘆斷了腸子的挫敗者前途渺然。這樣的人群或是無法擺脫自己的陰霾之屏或是被社會狠狠地砸到了腳一般，但他們都選折了“吃苦耐勞”！

不過這西下的落日美景更是應該屬于那些曠達者的。因為這輪日有過初生的喜悅----它照亮的整片天，紅通通的，的確有一種歡樂的氣息，一種欣喜的感覺，和對未來的向往與自信。因為這輪日有過辛勤的勞作與付出的收獲----當它脫去幼稚的外衣后帶來的是烈日洋洋，讓睡了一晚的向光的生靈好好的伸了個懶腰，花草樹木產生了氧氣農民伯伯也在田里勞作了起來。因為這輪日有過午后的安詳柔和----它的一生即將完結，舍去了當空照時的熱血沸騰換上了不惑之身面對眼前的是是非非，已不再如前。也因此才會有西落的陽，也因此才會有相異的情。所以這夕陽落日的美景的確是應該屬于這樣的人----不因在生活、工作或是家庭、經濟上的阻礙而悶悶不樂，反而是“潮平兩岸闊”的豁達的人。

不是嗎？人的一生經歷了加冠、而立、不惑、知天命等等以至人瑞之歲，這不正如一輪朝陽的蛻變嗎？當你看到的是夕陽落日之時，當你的歲月被印刻上“蒼老”這個詞語時，你是會因年邁而悠悠欲終還是會因有了成長的過程而欣喜歡歡呢？

小學的作文怎么寫四年級下冊篇27

什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。

早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的.掌聲。

在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇28

漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學時候的照片，腦海中便漸漸地浮現出一個個清晰的畫面……

一張照片上出現的是全班同學在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。

阮老師帶領著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。翻過這一張照片，下一張同學和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。

第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學們載歌載舞，到達了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風凜凜網，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學的歡聲笑語停留在了那一刻。再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領獎臺上站著的大多數也都是我們班的同學；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學不僅四肢發達，而且頭腦也發達。

君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？

小學的作文怎么寫四年級下冊篇29

我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有連環炮似的大嘴巴。我的胳膊細，腰也很細，腿也很細，沒哪兒能用粗形容。

我很喜歡樂器和看書，我的書架上有12本課外書，雖然不多，卻也不少；我還很喜歡唱歌，我喜歡的歌有：《荷塘月色》、《小蘋果》等等。

我很瘦，瘦到不能再瘦了的42斤。無論我吃再多的飯，還是怎么樣，都改變不了纖瘦身材的命運。

我的身高是1米25厘米，總是長不高。聽說游泳、按摩、跳繩、跳高、跳遠、仰臥起坐等等項目都可以長高，而且效果聽起來還很不錯。可是等試過后，才知道是他們把效果夸張了，其實效果有是有，卻不大。

我的年齡是9周歲，上四年級了，有人也許會問：“四年級應該是10周歲吧？”不用著急，我四年級的生日還沒過呢，所以是9周歲喲！

我是一個小女孩，可我卻像小男孩一樣精力充沛，時不時地有點小沖動。我不怎么想把好東西給別人，因為我看在其他方面不付出，只有看在為國貢獻的份上才付出；我想有一個自己的隱私，我還有強烈的好勝心。我就是這樣！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇30

敬愛的叔叔、阿姨們：

你們好!

今天我作為太師三附小的一個四年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧，

作文環保建議書。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著，殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

第四，節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。

第五.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!

小學的作文怎么寫四年級下冊篇31

童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人回想起童年的往事。我在那金黃的沙灘上，尋覓那美麗的貝殼。啊，找到了！

那是我四歲的時候，我在姑姑家度假。一個陽光明媚的下午，我正悠閑的坐在小石板凳上玩，腦海里突然閃過一個念頭：既然我閑著沒事干，就來消滅蒼蠅吧！這樣既可以消滅蒼蠅，又可以消磨時間，這不是一舉兩得的好事嗎？于是，我說干就干，拿著蒼蠅板出發了。

當一切就緒后，我便開始全軍進攻了。我想：這次我一定要把“敵人”打得落花流水、滿地找牙，最后給它來個“全軍覆沒”，想著想著，我便“哈哈＂大笑起來。

我到處尋找，終于，蒼天不負有心人，找到了，它正在冰箱上玩呢！我便“啪”的一聲打去。沒想到，蒼蠅沒打著，卻把蒼蠅板打了一個洞，這個洞又剛好在蒼蠅板的中間。我自言自語道：＂這可以做一間房子了，瞧，連門洞都有了。＂說完便將蒼蠅板高高舉起，向它打去。可是這個蒼蠅福大命大，天天都在求神拜佛，竟然從那個小洞中溜出去了。我氣得直翻白眼，下一次可千萬不能再讓這些小東西溜掉了。我的作眼睛又開始急切的尋找，果然，不出我所料，又有一只蒼蠅進入了我的視野，它正在歇涼呢！趁這個時機，我連忙用蒼蠅板向它打去，沒想到沒把它打死，只將它的手和腳都扯斷了一根。這下蒼蠅失去了平衡，可以任我擺布了。我突然想到：蒼蠅有了翅膀可以飛，那蒼蠅的翅膀應該可以安在螞蟻身上咯。

我說干便干，捉到一只螞蟻后，把它的手和腳都截去了一半，免得它逃走。我又拿來一個剪刀，將蒼蠅的翅膀剪了下來，用萬能膠粘在了螞蟻身上。弄好后，我便把安好翅膀的螞蟻放在手掌中，向陽臺走去。我望著螞蟻，深情地對它說：“你一定要在藍天中自由飛翔！”說完，便將它拋向天空。可是它怎么也飛不起來，“啪”的一下沉沉的摔在了地上。我頓時火冒三丈，對著蒼蠅大吼：＂快點起來繼續飛呀！”可是螞蟻還是一動不動的趴在地上，最后，我忍無可忍。將它扔在地上，“啪啪”的踩死了。

現在想起這件事，都會“哈哈”笑出來。那時的我是那樣天真、活潑、可愛，竟然會將蒼蠅的翅膀安在螞蟻身上。可是，童年的我們是那樣的快樂，那樣的無憂。我真希望時間永遠停留在童年，讓我們有一個永久的童年！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇32

星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是

莊稼的保護神。它的`舌頭很

長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。請不要捉莊稼的保護神----青蛙吧?。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇33

每一個人都有自己最難忘的事，我最難忘的事就是四年級那次集體打連響兒。

記得那一次我們拿著漂亮的連響兒，排著整齊的隊伍，伴隨著美妙的音樂，踏著堅定的步伐，熟練地打了起來。

看到這樣整齊劃一的隊伍，我不由心生自豪：看來我的努力還是沒有白費呀！但放眼又一望，我們周圍可以說是人山人海，有無數雙眼睛正盯著我們，我心里不知從哪里來了一種莫名的緊張，我頭上冒著冷汗，腿不由的發著抖。就在這一瞬間，我做錯了一個動作，頓時，我感覺所有的目光都投向了我一個人，我這顆本來就不平靜的心，現在顯得更加緊張了、更加不安了，我一下子都不知該干什么了，我真想有一個洞，讓我鉆到洞里去，我以前打的是那么靈活，可現在卻有氣無力，好像有一個小精靈把我這活躍的精神給奪走了，經過漫長的煎熬，我好不容易才等到了結束的那一刻。

我回家把這件事告訴我媽媽，媽媽說：想做好一件事就要加倍的努力，不要認為自己會做了就可以了，媽媽的這次教誨，將使我一生受益。

小學的作文怎么寫四年級下冊篇34

我的學校——新教育學校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧！

一進門就能看見一座粉紅色五層樓，因為昨天下雪了，白皚皚的雪覆蓋滿了整個操場，銀裝素裹，就好像走進了美麗的童話世界。操場上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結構。

再往里走就是我們的教學樓了。教學樓的處寫著“快樂自主心教育，學習責任育全人”這十四個字，這是我們學校的辦學宗旨。老師說學習知識是次要的，最主要的是學會做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個人都擁有自己專屬的“領地。”此時的同學們正在認認真真地聽老師講課，其中我最喜歡上的是數學課，因為數學老師很溫柔。

我們下午還會上課程，課程可真多啊！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡筆畫、豎笛和室外活動。說到室外活動，同學們簡直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時連老師也跟同學們一起玩，玩得很開心。看！我們下午的課程可真是五花八門啊！

這就是我的學校！

小學的作文怎么寫四年級下冊篇35

火是生命的起源，它在寒冬里給人們帶來溫暖，火也是無情的殺手，它不知帶走了多少條無辜的生命。

今天，我看過視頻知道了怎樣容易引起火災和消防安全的重要性。

火災一般都是由人們的壞習慣引起的，如：電視機附近放了易燃易爆的物品，電視機放電引燃易爆物、晚上睡覺沒關取暖器，點著旁邊的衣物、雷電天氣用室外天線收看電視，遭到雷擊，引起火災、長時間不拔掉電器的插頭、在床上吸煙等等，這些不良的習慣都會引起火災。

我看了這些視頻，知道了火災讓人們承受了巨大的痛苦。為了美好的生活，我們應該做好家庭防范措施。首先要配備一個滅火器，以防萬一，合理使用家里的電器，當發生火災時，不要驚慌，要匍匐著跑到安全的地方，并及時撥打火警電話“119”，逃生撤離時要分明方向……

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”不錯，就像江 澤 民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防，處處注意防火”的群防群治的局面，那么，火災就會少很多。只要我們利用好“火”這把雙刃劍，我們的生活會更加美好。