小學四年級作文什么
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小學四年級作文什么篇1
今天早上天氣還不怎么熱，寫完作業后，媽媽讓我洗衣服，我高興地不得了。
我拿著我的裙子跑到水池邊，因為我家的水池特別高所以我必須踩上一把小凳子才能夠得著，我還拿來了我的必備工具：洗衣板，現在我要開始洗衣服了，首先我打開水龍頭把裙子放在底下白花花的水打在了衣服上，頓時一股股水花濺到了我身上，媽媽說：“開小一點”，于是，我把水立刻關小了，又用手把衣服來回翻轉，使衣服完全被水淋濕，之后我給衣服撒了一點洗衣粉，趕快用手搓來搓去，我發現衣服上起了很多很多雪白的泡泡，我輕輕用嘴巴一吹泡泡全部都吹爆了，我又用手使勁揉搓搓出水池里全部都是雪白的泡泡，幾分鐘后我提起衣服發現衣服變得非常的干凈，于是我開啟水管把衣服沖干凈，然后我用雙手把裙子使勁的擰了擰，直到把水都擰出來，最后我把衣服掛到衣架上，在掛到繩子上，我大喊一聲：“大功告成”。
我明天還要自己洗衣服，不僅鍛煉了身體，還非常的快樂、有趣。
小學四年級作文什么篇2
在大家看來，掃地是一種家務勞動，也可能是一份工作。而我覺得，掃地也是一種善良的舉動！特別是那些為城市清掃每一寸地面的環衛工人們！
今年的暑假酷暑難耐。杭州城里，每天中午氣溫都超過四十度。大家都躲在室內，舒舒服服地享受著空調。但環衛工人們卻仍在烈日炎炎下辛勤地清掃著城市的馬路。他們既沒有空調，也沒有風扇，就連最普通的扇子也沒有。他們汗流浹背，他們揮汗如雨，找個陰涼的地方，喝口水、歇歇腳是他們的避暑方式。有許多環衛工人，因為沒有一個清涼的地方休息而中暑；有些環衛工人只能在便利店里得到片刻的清涼。他們做這些是為了讓杭城變得更干凈、更美麗！讓大家有一個更舒適的生活環境！
在我心中，善行不一定要大，小小的舉動都可以稱之為善行。我很敬佩這種無私奉獻，默默為城市做貢獻的“城市美容師”！
小學四年級作文什么篇3
昨天，我和媽媽查看了關于青海湖的資料，從中知道了青海湖位于西寧市西北151千米處。面積是4583平方千米，湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處達到31米，是我國、的內陸咸水湖。湖中有鳥島、鸕鶿島、海心山、沙島和三塊石五座小島。今天早晨八點出發，爸爸、我和妹妹一起去往青海湖。半路上，爸爸讓我和妹妹出來在公路上跑步100米，剛剛堅持跑完，我就感覺頭暈眼花，全身無力，心臟跳動的飛快，還隱隱約約的感覺有點疼，呼吸也很困難。等過了30分鐘，我才緩了過來，不過只要用力吸氣就會心疼，爸爸說這就是高原反應。
來到了青海湖邊，當我第一眼看到青海湖的美麗風景時，我驚呆了——那藍色的湖水就像藍藍的天空一樣鑲嵌在青藏高原上。周圍的草原上有許多的牛群和羊群。它們有的在低頭吃草，像是在回味什么；有的臥在草地上悠閑地欣賞著湖中的美景。
湖水、草原、鳥島構成了一幅美麗的畫面。青海湖，一個美麗祥和的地方，讓人向往，讓人留戀難舍。
小學四年級作文什么篇4
在衛生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發現它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么?”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向?帶著好奇心，我上網絡查到了資料。
原來，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了。看到這兒，我想到了一個極贊的發明：把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發紅，當好人經過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了!
小學四年級作文什么篇5
在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對，認真的克服，一切困難都是浮云。
記得__年級那年，公公說，下午我教你學輪滑吧！我早就想學輪滑了，想也不想就答應了。到了下午，公公簡單講了輪滑的要點，我心想：原來輪滑這么簡單呀，我還以為很難呢！誰知，我剛站起來，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學輪滑都會摔跤的，要克服困難。他就牽著我的手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩了。我試著滑起來，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過來的。咬咬牙，繼續練了起來。慢慢的，我滑的越來越好，都會單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過去的欄桿。你跨過去了，你會達到一個新的境界，擁有更多樂趣；你沒跨過去，那就永遠達不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。
小學四年級作文什么篇6
我的暑假生活豐富多彩，騎自行車、打羽毛球是我最難忘的。
早晨，天氣很好，花兒在微笑，小鳥在歌唱。我和姐姐在廣場上騎自行車。我是第一次騎自行車，不會騎，姐姐就教我怎么騎。姐姐叫我一只腳踩踏板，一只腳踩地，然后用力蹬踏板向前沖，不要慌張，自己掌握好平衡。我照著姐姐說的做，經過好幾次跌倒，不斷的努力，終于學會了。騎上心愛的自行車，心里好像有一種飛起來的感覺，我開心極了。
傍晚約上姐姐，跟姐姐來一場酣暢淋漓的羽毛球大賽。我們來到廣場上，對戰開始，球在我們的頭頂飛來飛去。突然姐姐打了個特別高的球，我跺起腳，跳起來也沒有接住，只好乖乖丟了球，然后繼續打。球忽遠忽近，打了個措手不及。姐姐說，這樣你贏不了我。我回應道，士可殺，不可辱，想讓我投降不可能。然后，我使了個調虎離山計。我先從姐姐的左邊打了一球，她接住了，然后從右邊打了一球，她沒接住。我調皮地說，是不是沒接住啊！姐姐說，我服你了，你贏了，天巳經不早了，我們也回家了。
這就是我的暑假生活，它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了書本上沒有的知識，使我非常受益。
小學四年級作文什么篇7
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們去體育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個俯沖下來，繞了一個圈，一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來。
現在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著。可我的結果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的。”但是，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！
當趙老師高聲喊：“集合！”時，我們戀戀不舍地結束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因為我度過了一個開心的體鍛課。
小學四年級作文什么篇8
很久以前，在一片美麗的森林里，住著許多可愛的小動物們，他們生活的是那么的自由、快樂、和諧!可是，自從奇奇一家搬到森林以后，森林慢慢就變了模樣。
奇奇一家有三口人，生活非常幸福。時間久了，大家發現因為他們一家存在的很多不良習慣，導致了森林在不斷地發生著變化:奇奇的媽媽妮卡，每天把綠油油的小樹當成曬衣架，使原本挺拔直立的小樹軟綿綿地彎下了腰。奇奇的爸爸德比，在森林深處建設了一個大型造紙廠，每天把大量的樹木砍伐掉送進它的入口，德比則在出口處等待大批大批的紙張從里面運出來，賺取不義之財。而奇奇本人呢，每天放學后，就爬上樹去不是捕鳥，就是掏鳥蛋，他的爸爸媽媽不但不教育他要愛護小鳥，反而夸獎他能干，這讓奇奇更加為所欲為，根本不知道鳥是人類的朋友，不知道愛護鳥類是每個公民的職責。漸漸地，鳥兒們害怕見到奇奇，就三五成群地搬到了很遠很遠的地方。害蟲們沒有了天敵，更加的肆無忌憚，它們猛烈地向樹木進攻，沒過多久，樹木都成光禿禿的了!
大家看到原本茂密的森林就要變成荒野，都去奇奇家說服教育，講解愛護樹木的重要性，奇奇一家人聽了感到非常慚愧，連連向大家認錯，并改掉了以前的壞習慣，漸漸地森林又恢復了原來的樣子。
小學四年級作文什么篇9
暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯。卡羅爾的女主角。
起初，當愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進了一個被燈光環繞的大廳，她的冒險故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構成了愛麗絲的奇異夢境.愛麗絲帶我進入一個又一個神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅強地面對，才能戰勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發生的時候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個多么美好而耀眼的世界！
愛麗絲去了哪里？其實是在我們每個人的想象中。
想象力太神奇了！
我曾經用自己的想象力做了一個彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色(在相同的位置)。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…
著名科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要。知識有限，想象力可以覆蓋世界。”卡羅爾描述的幻想世界是想象力的結晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認識到想象力的神奇和價值。因為想象力和一個全新的世界，世界變得更加容易接近。《西游記》，孫悟空拔了一根頭發，甚至改造了很多小猴子。科學家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間.想象力太神奇了！
來吧，朋友們，暢游在學習的海洋中，不斷激發你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！
小學四年級作文什么篇10
田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！
當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。
路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。
走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。
田園的風光，真美！
小學四年級作文什么篇11
翻開記憶的記錄本，被我藏在記憶深處的一件事開始浮現。
那一年，我的父母突然離家了好幾天，只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急，從小到大沒離開過父母如此多天，甚至連個電話也沒打給我，那幾天都是我的大姑在照顧我。我問大姑爸媽去哪了？大姑卻不肯說。那幾天，我好生氣好生氣，以為爸媽不要我了。
好幾天以后，爸媽回來了。我高興地迎上前，卻發現母親雙眼紅腫，父親一臉愁容。我很奇怪，卻又不敢問。
那天晚上，我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間，我就覺得天要塌下來了，那個慈愛的外婆，小時候給我講故事的外婆，什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出，但我忍住了，因為我看見我的母親眼睛又紅了，她……又要哭了。
原來，我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心，因為外婆在世時對我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢，有時候一塞就是100元，那是她在田地里工作多少天才得來的啊！如今，她去世給我的打擊也不小，但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭，我要安慰她，我也要懂事一點了。
事情過去了許久，我的感受很復雜。開心是因為我的母親如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶，因為有時候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時，我就百感交集，我多么也想和我的外婆要抱抱啊！但如今她去了天堂，那么我也應該更加努力，不辜負外婆對我的期望。
合上記憶記錄本，但這件事我會留在記憶的深處，永遠不會遺忘。
小學四年級作文什么篇12
我所在的學校位于八大處南端，樹木茂盛、花草叢生、風景宜人。
進入校門，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學校的文化石。上面刻著“專心地學習，痛快地游玩”十個大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學生的座右銘，叮囑我們要在學習中尋找樂趣。學習的時候就專心地學，玩的時候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個木制水車，水車的下面有一個水池，那是學校的文化池，到了夏天，成群結隊的小魚會在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機和活力。
在文化池的正北方有一個古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個圓形的長椅，可供同學們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環繞，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以擋住驕陽似火的太陽，傾盆如注的暴雨；秋天，泛黃的樹葉散落在亭子周圍，那又是一道別樣的風景線啊！冬天大雪過后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現出了自己威武的一面。
我愛校園里的美麗風景，更愛學校里的老師們，因為這里有我們成長的身影，前進的腳步。
小學四年級作文什么篇13
星期六是“三八”婦女節，學校給我們布置了任務，幫媽媽做一件事，表達對媽媽的愛。
想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因為我的腳容易出腳汗，時間長了，很難聞。我對自已的腳都有點討厭。我相幫媽媽洗腳，體會一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學校的作業。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發到班級空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會兒，我的背，我的腰有點酸，還有點疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯想到平時學習和生活，我不想花力氣，不想費腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發夾了許多灰色的頭發，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學習，不好好做事。
真不該，我應做個好孩子，做過獨立自強的好兒子！
小學四年級作文什么篇14
4月27日，對于我們來說是個快樂的一天。因為這天我們學校春游，地點是森林公園。在前幾天，我們班的“消息通”路曉丹就說了這天要春游，我們很高興，但還是半信半疑，不知道是不是真的，終于在我們的盼望下老師公布了這件事。
到了這天，我們來到學校的操場上站排。要出發了我們班的車還沒有來，同學們等急了，都很生氣。過了一會，車來了。我們到了森林公園開始玩。我的第一個游戲是一個像八爪魚的機器越升越高而且轉圈的，在上面我有一些害怕，不過我玩過了。
接下來，我們開始了盼望已久的爬山。開始上山我有些不想爬因為我覺得有些累，后來我那股不服輸的勁頭上來了，我趕到中間隊伍，慢慢的又到了前面隊伍，只聽后面在喊：“老師說‘停’”。可是王鑫宇就是不停，我也不想被落在后面也使勁走，其實我也很累了，爬那么高的山誰能不累呢？可是我真的不想在后面，那樣總被人等，而且也看不到山的風景，只是一個勁的爬，趕前面隊伍。人家下山了，你才剛到，也休息不著多累呀！所以我也使勁爬。最后終于到達山頂等后續部隊趕上來才下的山。
這一天可真快樂啊！我好想永遠過今天，可是時間一去不復返，怎么可能呢？反正我已經享受完今天的.快樂了，就向下一個快樂點出發吧！
小學四年級作文什么篇15
出門旅游，串親戚，以車代步，對擁有私家車的人來所，是一件多么好的事。可我一點也不羨慕那些人，因為我有惱人的暈車病。
暈車病，按理說，應該對什么車都暈。可我對很多車都不暈，就對那些大巴車有“仇”。即使是這樣，暈車病也為我帶來了許多不便。每次全家都高高興興地出去，到最后總是垂頭喪氣地會來。可真讓人頭疼！要說因為車里的環境吧，可不過里面怎么樣，我還是照吐不誤；要說遺傳吧，我家上上下下，就我一人暈車！
就說這次去外婆家玩吧。因為路途遙遠，我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車，還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像：這次應該沒問題了吧！車開動了。我開始觀察整個車廂，剛觀察，就發現了一個極其嚴重的問題。這個司機打著“無煙車”的.稱號，暗地里卻自己抽煙。再看看車上的男乘客，無一不是翹著二郎腿，手里拿著一根煙的。還好，沒有過多地影響我，可我真的想變成一位監督員，上去罰他們的款。
車還在急速飛馳，窗外的景物也飛快地往后倒退著。車里的空氣越來越差，我敢保證，著車里的煙味，一定會讓我永生難忘啊！汽車開始像一匹跛腳的馬，我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺，就好像有什么東西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折騰死了！就在這緊急關頭，媽媽告訴我到了。真是一句救命話啊！
我從坐墊上一躍而起，急急忙忙下了車，可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來，可走路歪歪斜斜地，看著就像個“活死人”。
這次又沒玩好！聽別人說，是因為我耳朵旁有一根很小的骨刺，影響到總神經，導致暈車，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了！
小學四年級作文什么篇16
田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！
當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。
路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。
走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。
田園的風光，真美！
小學四年級作文什么篇17
有一天，我出去玩，發現下雪了，那時我在想：為什么會下雪，雪時怎樣形成的？后來，我在網上查到了一些資料，為什么會下雪，是因為冬天氣溫很低，地面的溫度也都在零度以下，高空云層的氣溫因此更低了，云中的水汽可以直接凝成冰晶及小雪花，這些小雪花增大到相當程度時，氣流就托不住它了，就會從云層里掉到地面上來，這就是下雪，而雪是冰云由微小的冰晶組成的。
通過這些資料，我知道了不少的知識，不過，我還想知道為什么雪球越滾越大？之后，我有上網查到了一些資料，雪球越滾越大的原因是：雪花在有少量游離態的水分時容易粘結，而在太冷時則有少量游離態的水分，我知道了以后，我對雪越來越感興趣了，我想每天都找一些關于學的知識，在更深了解雪，以后把這些關于雪的奧秘和知識告訴別人。
了解學的知識后，我發現了這真是一個奇妙的世界。
小學四年級作文什么篇18
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，您現在好嗎?我非常地擔心您的身體，不知您最近身體怎么樣?您千萬不要那么勞累了。
我清晰地記得小時候的一件事，這件事讓我至今不能忘懷。那天我們一家人吃完晚飯過后，一起坐在沙發上看電視，爸爸早已呼呼入睡，可媽媽您還在忙碌著。我心想，媽媽太累了，我得幫幫媽媽。我看到媽媽坐在沙發上，用您那粗糙的雙手捶著酸痛的后背，我不經意地留下了眼淚。于是我悄悄地走到廚房幫您洗碗，您聽到流水聲，大步走向廚房，一把搶過我手中的碗，還大聲吼道：“這不是你一個小孩子該干的，趕快回去學習!”媽媽，您知道嗎?我多想替您做點事啊!
還有一次，我在樓下玩兒，我和伙伴們正要過馬路，迎面來了一輛汽車，而我沒有看見。您看到那輛汽車急駛而來，不顧一切地沖過來，把我一把拉過來，讓我躲過一場災難。后來您還大罵了我一頓，但是我從您的罵聲中卻感到了異常的溫暖。媽媽，希望您身體快快好起來，恢復到以前的樣子。
祝您
身體健康
您的兒子：趙文軒
20__年11月7日
小學四年級作文什么篇19
一大清早，我就穿著漂亮的衣服，梳著好看的頭發早早地起來了。這是為什么呢？因為今天是中秋節，不但能吃大魚大肉，還能賞月，吃月餅等等。想到這里，我心里樂開了花。
吃完午飯，我開始做作業，雖然題目有點難，但我不斷思索，尋找竅門，經過不斷努力，那些“攔路虎”全都被我給消滅了。
下午，外公、阿姨他們都來我家做客，媽媽準備了許多好菜，有水煮活魚、還有紅燒肉、啤酒鴨等等，葷啊、素啊，樣樣齊全。望著一桌子香氣逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一個鴨腿狼吞虎咽地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。
晚上，我們全家人一邊在陽臺上等著月亮出來，一邊吃月餅，突然看見天空中有一個“白玉盤”，哇！月亮仿佛像一位魔術師一樣，一下子把天空變明亮了，這時，我突然想起了蘇軾的《水調歌頭》便深情地吟了起來“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”逗得全家人捧腹大笑。
唉，中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！
小學四年級作文什么篇20
秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來了。這不，你聽，東北風喘著粗氣撲面而來，還大聲嚷道：“冬爺爺我來了，冬爺爺我來了”
沒過多長時間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了，翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學時發現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來，你會發現，那隨風飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時一個也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個個像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。
來到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側，像一個個威武的軍人，寒風壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染，那些早早來的學校同學們，此時戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。
啊，冬天是個寒冷地季節，真冷。
小學四年級作文什么篇21
童年，這個字眼多么令人羨慕和神往！童年的生活是趣味無窮的，它是那么美好，那么讓人難以忘懷。童年中的趣事，就像在沙灘上的一顆顆又美麗又閃亮的貝殼，讓我撿一顆這“沙灘”上最美麗最閃亮的獻給大家。
就在我七歲的時候，有一天，天氣非常晴朗，真的可以稱得上是晴空萬里的極品。那天，我親愛的爸爸要帶我去廣場上學騎自行車。
一開始，我還掌握不好車子，爸爸就像“跟屁蟲”似的，半步都不離開車子，緊緊地在后面扶著車子，讓我在上面騎，他還一邊推車，一邊叮囑我：“眼睛要往前看！不要慌！注意力要集中！一定要坐穩，不然會摔倒的！”聽了爸爸的一番教導，我就照著爸爸說的去做。功夫不負有心人，我騎得有快又穩。但是，過了一會，我突然覺得車子很不穩定。我扭頭仔細一看，果然不出我所料，爸爸把手松開了。爸爸這個“跟屁蟲”為什么要把手松開呢？原來呀，爸爸是在對我進行測試。可是，我還沒反應過來，心里就這么一慌，我的車輪一滑，我摔倒了。這一摔，我可摔得不輕啊！腿、胳膊都出血了，可是我不灰心，一連試了六次，可是我還是摔倒了。這時，我想到了放棄。但是，就在那一瞬間，我看見了一只小小的蜘蛛，它正在織網，它一定要從這邊跳到那邊。可是，它試了一次、兩次、三次、四次直到第六次都沒有成功。但是，它沒有放棄，那小小的阻礙好像激怒了它。它向前猛地一跳，它跳過去了！它成功了！我激動地說：“它試了七次，我也要試第七次！”我覺得我離學好騎自行車就只有一步之遙了！那時，我受到了莫大的鼓舞。爸爸突然間說：“如果第七次也失敗了呢？”這時，我的希望之火被澆滅了。我又說：“第七次失敗了還有第八次，世上無難事，只怕有心人！哼！”頓時，我的希望之火又重新燃燒了起來。第七次成功了嗎？沒錯,我成功了！
經過這次學騎自行車，使我懂得了一個道理：只要是努力去做的事，就沒有做不成的！
這就是我美麗、豐富、有趣、快樂，又讓人羨慕的美好童年！
小學四年級作文什么篇22
從四歲開始，每年臘月，我都會跟隨爺爺還有兩個哥哥回二十里之外的鄉下過年。村并不大，二十來戶人家，大部分家戶是從山東、河南逃荒過來的。他們人生地不熟，所以對我弟兄幾個“城里人”格外親熱。大哥在村里伙伴中年齡不是最大，卻以“孩子王”自居，我們每天都在他的帶領下瘋跑瘋玩。捉迷藏就是我們經常玩的.游戲。大哥指手畫腳指定區域，然后把人平均分成兩撥，我最小，自然屁顛屁顛跟隨大哥。
村上當年全是土窯，藏身地方自然很多。最沒創意的就是藏家里門后，或灶臺下的柴堆里，讓人一找一個準。當然也有藏匿高手，院里的玉米倉、蘿卜窖，甚至屏住呼吸鉆進牛羊圈的牛羊身后。不過，有一次我的方式更為獨特，史無前例。大哥把我舉起來放在了土墻上雞下蛋的土窩里。那年，我五六歲光景，臥在草窩里，倍感愜意。尋找我們的小伙伴卻費盡了功夫，其他人都逐一找出，唯獨不見我的影蹤，急得他們到處亂竄。聽著溝里他們跑步的回聲，我暗自得意，一個小時，兩個小時他們搜索無果。當時游戲規則是，只要有一個找不出來，對方可以投降，然后勝方繼續藏。以大哥為首的伙伴一直起哄，讓以二哥為
首的另一方投降。我從高處看見二哥焦急地環顧四周，臉上汗水直流。忽然他大喊：“老三，藏好，不要出氣，不要放屁噢！”我興奮的應道：“噢！”然后，我就看到二哥一方的伙伴們歡呼雀躍地直奔我的藏身這處而來童年的歲月也許苦澀，但卻色彩斑斕。在那沒有電，靠煤油燈照亮的歲月里，許許多多的事至今令人回味，難以忘懷。現在，日子富足起來了。
小學四年級作文什么篇23
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為太師三附小的一個四年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧，
作文環保建議書。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著，殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
第四，節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!
小學四年級作文什么篇24
未來的汽車非常神奇，它有著現在汽車而沒有的功能。
未來的汽車外觀和現在汽車的外觀差不多，只是車頂上多了一個太陽能接收器。當太陽光照射到接收器時，就轉化成能量，儲存在里面，可以帶動汽車行駛。
未來的汽車沒有方向盤和剎車等配件，是遙控式的。只要一個遙控器，就可以一切搞定。綠色按鈕是啟動，黑色按鈕是停止，按一下紅色按鈕，汽車下面的四個輪子就會收進車身，而汽車的左右兩邊就會伸出一對翅膀，帶著你飛向藍藍的天空。按一下黃色按鈕，汽車就會顯示出你想去的地方，這樣，你就不用擔心會迷路，它會自動帶你去到你要去的地方。按一下藍色按鈕，汽車里的座位就會變成一張柔軟的床，要是你累了，就可以在汽車里躺著睡覺。
未來的汽車排氣筒里排出來的氣，是似花香一樣的氣體，這些氣體還可以凈化空氣。
未來的汽車還不錯吧！
小學四年級作文什么篇25
我的爸爸是個普普通通的農民。他中等的個子，黑黑的臉龐上長著一雙淡眉小眼。爸爸總愛笑，一笑起來呀，兩只眼睛就瞇成了一條小縫……爸爸憨厚老實，為人正直。每當爸爸干完活后想休息一會時媽媽總是叨叨嘮嘮、說這說那，我都聽煩了，但爸爸從不和媽媽計較，總讓著她。
爸爸對我的生活很關心。記得去年我剛轉學來的時候，我對周圍的環境很陌生，有時甚至都要哭出來了，學習也一直提不上去。爸爸時常對我說：做人要堅強、樂觀，遇到困難要自己想辦法，自己解決不了的可以向老師或家長反應。只有時常保持快樂的心情，才有可能把所有的精力集中在學習上。有一次我病了，爸爸一接到電話就騎著摩托車來城里接我，著急地問這問那，給我找醫生，買藥，一直忙到了深夜。生病期間爸爸怕我落下功課，便放下手里的活兒給我補課。當我遇到難題時，爸爸總是耐心的一遍又一遍為我講解，直到我學會了為止。
小學四年級作文什么篇26
平常包混沌，一般都是爸爸媽媽包，然后煮給我吃，但是今天我也想包混沌。
首先，媽媽把材料準備齊全了，餡兒也準備好了，媽媽說：“兒子，以前我教過你怎么包，但是因為時間長了，你可能忘了，現在我再教你一次。”媽媽拿起一張皮，用勺子挖了一點餡兒，然后放在皮兒的一角上，然后慢慢卷，直到快卷成條時，才不卷了，然后，把兩邊對折，沾一點兒水，一捏，一個餛沌就包好了，我學著媽媽的樣子，她怎么包，我就怎么包。
剛開始我覺得包餛沌非常簡單，可是當我包出一個之后，我卻發現，其實并沒有那么簡單，我竟然包出了一個四不像，說是什么，又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌，真是好看極了!再看一看我自己的，差距太大了，我傷心極了。這時，爸爸走過來安慰我：“兒子，別傷心，你看媽媽包的那么好，其實原來還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問道。爸爸回答道：“當然是真的，只要你堅持下去，就一定能行的!”我又變得堅強起來，重新拿起一張皮，照媽媽的樣子包，結果越包越好，都快比上媽媽了，我開心的笑了。
混沌下鍋了，哇!嘗了嘗自己包的餛沌，真的好吃極了!果然，自己包的餛沌就是與眾不同。
小學四年級作文什么篇27
在我七彩童年中，有許多事情讓我高興，令我激動。其中，就有一件最難忘的事。
去年，是一光美麗的秋天，我和媽媽坐客車來到了姥姥家。一進村里，就聞到瓜果飄香，看到碩果累累，那里的景色五谷豐登，天高云外。非常的美麗。
一進姥姥家的家門就看見白發蒼蒼的姥爺在挑水，我跑過去高興的說：“姥爺我來吧！”姥爺微笑著說：“你真是個好孩子。”我和姥爺又進屋里，看見躺在床上閉目養神的姥姥，我上床對姥姥說：“姥姥我幫您揉腿吧！”姥姥也說我是個好孩子。
到了晚上，我戀戀不舍的離開這個美麗的村莊，我最戀戀不舍的是我勤勞的姥姥，姥爺。臨走之前，我對姥姥、姥爺說：“姥姥、姥爺，我有空還來看你們，祝你們身體健康，萬事如意。”姥姥、姥爺聽了這句話對我說：“坤坤，你要好好學習，天天向上。”我說：“知道了！”
在回去的路上，我想，啊~這真是一件難忘的事。
小學四年級作文什么篇28
大家想知道我的家里都有誰嗎?告訴你們，我家里有奶奶、爸爸、媽媽還有我，我們幸福的生活在一起。
奶奶生于1946年，今年69歲了。她頭發花白，給我縫衣襪的時候總是帶著眼鏡，她的腿有點疼，走路不是太方便。當爸爸媽媽不在家時，我有什么字不會寫，奶奶總是握著我的手一筆一劃地寫著，奶奶對我很好。
爸爸很強壯，總能把我高高舉起、拋起來、雙手接著，這是我興的時候。他會干很多很多事情，譬如攝影、電工，還是工程師。當家用電器“生了病”，爸爸很快就能把它治好。告訴你們一個秘密，爸爸睡覺時愛打呼嚕。我最喜歡爸爸摸爸爸的肚子，我給他開玩笑說：“你的肚子里是不是有小寶寶呀。”爸爸說：“你來摸一摸吧。”
在我的心目的媽媽是最漂亮的，她有一雙溫暖的雙手，常常撫摸著我的小手。媽媽晚上總是加班，我常常寫一封信放在她的床頭，等她回來后，看到床頭的信很感動。媽媽說：“要把這些信好好收藏起來，想生氣時看看這些信就不生氣了。”
這就是我們一家人，相親相親的一家人。
小學四年級作文什么篇29
都是紡織能手，他倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。
蜘蛛先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織成了一張網，一環套一環，又細有密。
織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每頓都能吃得飽。”
白胖胖的蠶爬上了草山，她織的那么好，那么快。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成了渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。
這時，蠶也向大家做了說明：“我吐出的絲雖然多，但我一點也不留，把它全部送給人們，組成五光十色的彩綢。
蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前，對孔雀說："聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應當屬于她。”
小學四年級作文什么篇30
假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。
假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……
假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……
假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……
假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!
小學四年級作文什么篇31
今天，我和媽媽一起去動物園玩。
走進動物園，天空有點昏暗，接著就下起了毛毛細雨。我跟媽媽說：“我們先去兩棲爬行館，好嗎？”媽媽說：“你是導游，你來決定！”我說：“那就去吧。”我們到了兩棲爬行館，只見一條五步蛇正在緩緩地爬著，它的頭尖尖的，不時的吐出“丫”字形的小舌頭，鱗片非常小，形狀像古代戰士的盔甲一樣。媽媽說：“春天來了，蛇都從冬眠中醒過來了。”果然，我們又看到許多小蛇，我覺得它們都很可伶，既沒有自由，又被料峭的春寒凍得奄奄一息。
最后，我們去看了馬戲團表演。雖然廣播里講參加表演的小猴子很乖，但是出來表演的那個小猴根本不聽馴養員的指令，馴養員讓它踩平衡木，小猴怎么也不肯。再來說說小猴騎自行車，節目結束，小猴趁馴養員做束動作沒注意它的時候，又騎上自行車，兜了三圈，逗得大家笑得前俯后仰，我媽媽也情不自禁地笑了。
雨天，外面雖然又冷又濕，但是在媽媽的陪伴下，我心里暖暖的，開心極了。
小學四年級作文什么篇32
張老師，記得剛上四年級時，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡，看上去很有學問，又和藹可親。
張老師，您的聲音很好聽，像百靈鳥，又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時，您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈，讓我們深深陶醉在里面，仿佛進了仙境一般，聽得入迷。
張老師，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮。自從您教了我，我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。
老師我想對你說作文350字張老師，每當您上課的時候，同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業時，您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業，您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師，我想對您說：您辛苦了！謝謝您對我們的辛勤培育，謝謝您對我們的關愛，我永遠愛您。
小學四年級作文什么篇33
我有一個哥哥，他的名字叫“蔣奇”。他有著高高的個子，黝黑的皮膚，在那高高的鼻梁上，還架著一副剛來不久的“不速之客”——眼鏡，為此他十分苦惱。
我的哥哥學習成績非常好。他學習十分用功，如果遇到不懂的題目，他會想盡辦法搞懂，絕不會不懂裝懂。臨近中考的幾天里，他常常學習到深夜，經常帶著“熊貓眼”。不過“工夫不負有心人”，這次他考上了縣里的高中，真讓人羨慕。
我的哥哥不但學習好，而且還十分關心人。有一次，我去他家玩，結果中午大人不在家，沒人燒中飯，他就拿出家里僅剩的一包方便面，全泡給我一個人吃，并找借口說自己肚子疼，我好幾次想分給他吃，他都拒絕了。其實我知道他是故意讓給我的，想讓我吃飽一點。我頓時感動極了，心里想：“有這樣的一個哥哥，真好！”他看我突然停下來不吃了，就急切地問我：“怎么了，是不是哪兒不舒服？”我連忙搖搖頭，繼續埋頭吃了起來。
這就是我的哥哥，一個學習好，又很會關心人的好哥哥。
小學四年級作文什么篇34
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚地飛在上海火車南站盤旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經過上海火車南站，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈。可是日本侵略者還是不滿足的，因為對于他們來說，上海可是一塊“大肥肉”呀!突然之間，我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽!”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰火中的孩子有一個家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平!
小學四年級作文什么篇35
我最難忘的生日，是和我們全班同學過的，那是三年級時的“六一”節，那天，學校要為三年級同學過集體生日。五月三十一日下午，我們班全體同學在老師的帶領下來到了布置一新的大禮堂。
進了禮堂，我們忙著做準備工作。有的排桌子，有的背臺詞，還有的在梳妝打扮。真熱鬧，到了1：30分，活動準時開始，坐在臺下的家長和老師的掌聲雷動，我們眉開眼笑。我們先是以小組為單位，聲情并茂地朗誦了詩歌(我愛我家)，然后由朱怡欣同學談了參加“護蛋活動”的體會，那一刻，我深深感受到了母親懷孕的艱辛，感悟到了父母養育的恩情。
接著我們在主持人的.安排下做起了“猜猜他(她)是誰”的游戲，翻開(童年的相冊)，一張張稚嫩的小臉展現在我們眼前，有的是剛剛出生時照的，有的是呀呀學語時留下的紀念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年。“這張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀，小時候我還沒那么胖呢！”小胖著急地擺著手說道。“那這胖嘟嘟的小家伙會是誰呢？”大家議論紛紛。這時，瘦瘦的思思站起來，不好意思地說：“這就是我！”“啊？！”大家大吃一驚，看來思思的變化還是很大的！
最后，爸爸媽媽推來了生日蛋糕，我們大家都默默地對著蛋糕許下了心愿，然后吹滅了蠟燭。這時，老師帶著她美好的祝愿來到了我們身邊，激動地對我們說：“首先我祝你們生日快樂，學習進步，健康成長……”聽著老師的那番話語，我心中久久不能平靜，在我們的成長歷程中，老師對我們傾注了許多愛和關心，我們的進步離不開老師，此時我真想大聲地對老師說：“老師，謝謝您！”
十歲，是一個多么美妙的年齡，它是我們人生路途中的第一個里程碑，十歲生日，是一次多么令人難忘的活動，這個活動不僅讓我覺得很開心，而且讓我學會了感恩。感謝父母的養育之恩、感激老師的培育之恩，明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多，同時也付出了很多。這次活動將留在我的記憶深處，伴隨我不斷成長……