寫作文過程中，要注意細節描寫和情感表達的準確性和適度性，使讀者更容易產生共鳴。什么樣的四年級作文《我的樂園》才算是優秀的呢？這里整理一些四年級作文《我的樂園》，方便大家學習。

四年級作文《我的樂園》篇1

隨著“嘰嘰”的鳥聲，沿著筆直的小路，來到了天井湖公園。一踏進天井湖公園的大門，我便看見幾只鳥，它們穿梭于樹枝間，歡快地叫著，眨著小眼睛，停留在樹枝上，好似在歡迎我的到來。我向前奔去，一棵棵大樹展現在我的眼前。有的樹上全是被蟲子蛀出的一個個洞;或是枯黃、或是翠綠的樹葉，抓著枝干耷拉著頭;有的樹結滿了圓溜溜的果子，掛在樹梢……

我繼續向前，來到了假山旁。從遠處看，可真像是一座座小山峰，聳立在那里。前后都有一個小山洞，可以爬進爬出。假山摸起來凹凸不平，由一顆顆不太平整的石子堆砌成。小朋友在里面來回穿行，相互推攘，攀爬到尖頂上坐著，熱鬧極了。

接著，我又向前，見到了一潭深綠的湖水。我連忙跑過去，站在九曲橋上，欣賞美景。先來說說橋吧!之所以叫“九曲橋”，是因為這座橋彎彎曲曲的，共有九個拐彎。它是由銀白色的雨花石鋪成，趴在圍護欄上，感覺這座橋是那么堅固。踩在石子路上，平穩極了，好似一只大手托住我們。九曲橋的每一個拐彎處都有一個小路燈，夜晚可以給路人照明。九曲橋的下面有許多粗柱子撐著，在陽光下，這些石柱子反射出亮光，真是別有一番韻味啊!

站在橋上，觀賞著湖面，微波蕩漾著，銀光閃閃。湖面上的波紋好似老人臉上的皺紋，又似一個調皮的小男孩穿著條紋衣飛快地奔跑。綠樹綠草倒映在湖面上，是那樣綠，綠得就像被染了色。朝遠看，有時還能看見翻起的一層層晶瑩的水花。在陽光照耀下，顯得晶瑩剔透。看上去真似一幅風景畫!不遠處，一艘船向我劃來，坐在船上的工人撈著漂浮在湖面的水草，嫩綠的水草上還掛著透明的露珠。

為什么把水草撈上來呢?我納悶地想。

我百思不解，于是請教爺爺。爺爺回答說，水草會污染水面，荷花生長不了，還會造成魚的死亡。我聽了，恍然大悟。

過了一會兒，湖面漸漸平靜了下來。湖水很清，清得就像是一面鏡子，照著岸邊的柳樹姑娘，柳樹長長的辮子垂到湖面，讓湖水沖洗著。這讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句古詩。

如果我是一棵柳樹，能在湖邊欣賞著自己的美麗，梳理自己濃密的長發，那該多好啊!

四年級作文《我的樂園》篇2

我的樂園雖然不大，但是里面充滿了歡聲笑語。

我的樂園是一個小帳篷，不過我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書，當然零食也不能少，除此之外還有抱枕，簡直成了一個小小的房間。

我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說“秘密！”弟弟說完之后道：“好聽！”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個乒乓球用力向上拋，一個個球就好像一個個迷你版的正在滑翔的飛機，又如一只只跳起的小青蛙，可愛極了。我以迅雷不及掩耳之勢抓住了，但是弟弟還小，不太會玩，只能滿地找球。他會先問一句“球——呢——”接著雙手撐地，撅起__，像小貓似的蹭蹭蹭四處爬，小腦袋不停地轉動，搜索著每一個角落，找到一個就開心得不得了！看著弟弟可愛的模樣，我不禁捧腹大笑。

我還會給弟弟讀故事書，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂盡力表達清楚，我們會請媽媽觀看我們的“話劇”，看完她總會露出自豪的微笑。在表演中，我們有時像小貓一樣溫柔；有時像獅子一樣兇猛；有時又像河馬一樣快樂……表演完之后，我們總會開心地給自己鼓掌。

這個樂園，雖然地方不大，但是很溫馨；雖然東西不多，但是很有趣；雖然樂園里只有我和弟弟，但是很熱鬧，我們都喜歡上了這個小天地……

我愛這個樂園，它有我許許多多快樂的回憶，它在我心中是最美好的地方……

四年級作文《我的樂園》篇3

學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨著上坑里玩去。我們在坑里轉悠了一會兒，忽然我在北邊發現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。

原來，洞里還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑里坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地。坑的前面沒有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。

然后，我就回到那個洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見一小片胡蘿卜。我們挑了一個的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時候又發現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。于是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。

看，這就是我的樂園。放學后或周末，經常在里面玩，是不是很有趣呢!

四年級作文《我的樂園》篇4

走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學樓仿佛幾個巨人站立那兒，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學后，飯堂熱鬧了起來，那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的關切地問候著，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫務室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現了一副畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。

校園的風景是多姿多彩的，是生動優美的。看，校園的風景線是多么的美妙呀!

四年級作文《我的樂園》篇5

每個人都有自己的樂園，而我的樂園既不是驚險刺激的游樂園，也不是遼闊的海邊，而是廣場上的幾塊石頭。

這幾塊石頭雖然是在廣場的一個角落里，但是，很容易被人發現的，灰色的表面十分光滑，而且非常大，可以讓我平平地躺在上面都沒有問題。

每年夏天，我都會約上我的幾個小伙伴，去那兒騎車。我們像一陣風似的穿梭在幾塊石頭之間，看得大人們心驚膽戰，我們卻騎得過足了癮，享受著石頭之間，彎彎曲曲的夾縫帶來的樂趣。我們的追逐聲，歡快的笑聲，還有大人們的喊叫聲，直沖云霄。在那幾塊石頭間，我們還能捉迷藏，高低不平的石頭后，旁邊的大樹后，哪哪都能藏，嘆息聲，笑聲連綿不斷……瘋夠了，跑累了，我們就爭先恐后地跑去占領自己的“領地”。每當我爬上那塊最大的石頭時，就會興奮的大叫，然后脫下都是汗水的鞋子，光著腳，踩在被太陽嗮得還有余熱的石頭上，真是舒服極了。

我還會平躺在暖暖的石頭上，仰望著漆黑的天空，看著閃閃發光的星星，我就不僅浮想聯翩起來。

那一顆顆閃爍的星星猶如一盞盞絢麗的燈，我想那縹緲的夜空中一定有一個美麗的街道吧！街道上一定有風格不同，別致的小院，哪一座小院是星星的家？哪一座又是月亮的家？我要到星星家去看看，它們是不是在捉迷藏；再去月亮家看看，是否有月宮，桂花樹；在桂花樹下，是否有美麗的嫦娥在眺望民間，玉兔在搗藥；還有那驕傲的吳剛是否在伐木？如果這天剛好是七夕，我到銀河上是不是能看到牛郎織女在鵲橋上相會……這神奇的夜空，給了我許多奇幻的想象。

在這塊大平石上——我的小樂園里，撒下了我童年的微笑，放飛了心情，給了我遐想的空間。我喜歡我的小樂園。

四年級作文《我的樂園》篇6

一個炎熱的星期天，我們一家和同學趙嘉鑫一家一起去萬家惠水上樂園。

我們換好了泳衣，進入水上樂園里面看到許多小朋友戴著游泳圈，像鴨子一樣浮在水面上，而大人們像衛士一樣守在他們身邊。爸爸租了四個泳圈，兩個大的給我和趙嘉鑫，兩個小的給我的弟弟和他的妹妹。

我們首先來到“水上滑梯”，滑梯有很多形狀，直的，彎曲的等。弟弟先來滑，當他滑下去的時候水花四濺，弟弟被嗆到了，哇哇大哭；第二個是趙嘉鑫，他則很順利的滑了下去；接下來該我了，我剛開始有點害怕，因為好久沒有下水了，再是剛剛看到弟弟被水嗆了。我正猶豫不決時，趙嘉鑫把我推了下去，我也很順利的滑了下去，好涼爽啊，真是虛驚一場。這次我敢下水了。

接著我們去了一個非常刺激的滑梯，那個滑梯兩米多高，而且水很深。爸爸說：“你和趙嘉鑫上去滑，”我說：“簡直就是小兒科。”可是我上去看這么高，就有點害怕了，然后看見有個人滑下去之后整個身體都在水里，我就更害怕了，我就趕緊下去走下去找爸爸，爸爸說：“怕了？”我說：“我才不怕呢，就是有點累了。”我正要去冰雪世界、沙區時，就該去吃飯了，不知不覺幾個小時過去了。唉！只好依依不舍的離開水上樂園。

哼，下一次我一定要把這兒玩遍。

四年級作文《我的樂園》篇7

昨天，我和爸爸、叔叔阿姨們來到美麗的福州貴安“歡樂水上樂園”玩耍。當我們進入園內，一眼就看到一個大木排上寫著“水上樂園”四個大字。我非常好奇，這里的水上樂園到底會有哪些玩的項目呢？為了滿足我的好奇心，大人商量一起進入看個究竟。第一個進入我眼簾的是兩根又長又大的管子一樣的，這個管子到底什么用呢？原來這個是用來滑水的。

我感覺好像很好玩，便想去探個究竟。這里有兩根不同顏色的管子，首先要站在它的頂端。我選擇一個橙色的管子，當我躺下去，感覺很悶，于是我就選擇另外一個藍色長度較短的一根。由于這兩根管子的長度相差一半，短的那根空氣比較流通，我躺下去舒服多了，就立馬滑了下去。

我快要滑到出口進池的時候，我閉住眼睛，屏住呼吸。撲通一聲，我一溜煙已經在水池中，濺起了一朵巨大的水花。有了這次的經驗和感受，我決定挑戰那根長的管子，讓自己有勇氣去面對和戰勝困難。我躺在管子里，工作人員看我緊張的樣子，一直叫我躺著，滑下去很快的。剛開始我一直安靜地躺著，緊閉著眼睛，后來見還沒落入水中，便想坐起來看一下，還處在半彎腰狀態，沒想到一下就掉進了水里，害得我眼睛進水了。雖然眼睛有點不舒服，但我還是玩得很開心。

后來，我又玩了很多項目，玩得不亦樂乎……

一趟短暫的旅途很快就結束，不過讓我學到了只要有勇氣，什么困難都可以克服。我想每個人只要努力，都會獲得成功的。

四年級作文《我的樂園》篇8

我去過許多樂園，但是我最喜歡的樂園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個個小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來十分舒服。有各種各樣的小車子，自行車、滑板車、摩托車等等。還有一個大大的陽臺，陽臺上的風可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠處的風景。

上午休息時，我和妹妹一人拿著一個氣球，在陽臺上自由地跑著，有時停下來把氣球拋來拋去，氣球隨風飄著，晃來晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會兒，看著遠處的高樓和綠油油的大樹，讓我的心飛到了遠方。我有時會抬起頭看著藍藍的天上那千姿百態的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠的大黃狗在看守著大門……

下午爺爺奶奶準備晚飯的時候，我和妹妹就一起玩騎車。我騎著滑板車，妹妹騎著兒童車，在過道上轉來轉去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們在“草坪”上玩轉圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉起來，妹妹的腳慢慢地離開了地面，繞著我飛了起來。后來，我們又玩起了“過山車”，我把妹妹抱了起來，讓她的頭一會兒朝下，一會兒朝上，飛過了一個個山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會兒鉆進我的被子，一會兒躲到妹妹的被子里，玩得可開心了。

我的家是我玩耍的樂園，我很喜歡我的樂園。

四年級作文《我的樂園》篇9

這次春游與往常大不相同，只能用幾個特殊的詞語形容，那就是刺激、盡興，以往都是與風景打交道，可這回我們玩了個夠。

我們很快來到了朱家尖烏石塘的水上樂園，擺在我們眼前的是一個個好玩有刺激的水上玩具，我們腳底開始癢了，早已躍躍欲試。在老師強調玩安全等方面的問題后，我們一擁而上。

我們的陳老師帶頭沖鋒，我們個個全副武裝，一個接一個的沖鋒陷陣。我們剛踏上征程，那鐵索橋就給我們來了個下馬威——開始劇烈的搖晃起來。我們個個都膽戰心驚，生怕不慎落水。這是，我不由的想到了紅軍戰士飛奪瀘定橋的雄壯情景，他們前赴后繼，百折不回，迎難而上，把敵人全部消滅了。而我們面對的只是清澈的水，有什么好微距的呢？，于是我加快了腳步。我雙手拉住上方的纜繩，雙腳分開，與肩同寬。我的腳每走一步，手也向前挪移一下，慢慢的，我摸出了節奏，心里打著“一二一二”的口號前進著。任憑他怎么搖晃，我也勇往直前。最后，我終于征服了他。到了對面，我回眸一看，那橋還在不停晃蕩，但我已不再畏懼了。

就是憑著這信心，我越玩越開心，越玩越勇。一次次的征服了那些“兇猛的敵人”。我還完了獨木板和木板橋，木板橋尤其危險，就連微風一吹都在左右晃動，可是他還是屈服在我的腳下，我有一點沾沾自喜。

盡管有幾次，我“命懸一線”，但是，回頭望望那一個個被我征服的水上玩具，我覺得十分刺激，十分值得。

四年級作文《我的樂園》篇10

我設計了一個兒童樂園，取名為“飛天樂園”。它座落在連綿起伏的飛天山之上，遠看就像一座城堡。它是一座集休閑、益智、娛樂于一體的游樂園。

這座游樂園雖然看著不大，但里面卻大有內涵。走到大門前，上面刻著幾個大字：“一日樂日日樂只因飛天樂園而樂，一次來次次來只為飛天樂園而來——飛天樂園”。

進入大門，首先映入眼簾的是一座高600米的觀光塔。人們乘電梯上去，整個飛天樂園乃至整個橋口鎮的風景盡收眼底。全園游覽路線一目了然，往前走，大路分成了三條小路，分別通向休閑、益智、娛樂三大類項目。其中，最著名的要數娛樂類的“叢林飛躍”了，它設有一條彎彎曲曲的玻璃鋼軌道。兒童們坐在一架架酷似飛機的導軌驅動車中，跟著長一千米的玻璃鋼軌道圍著叢林上方轉一圈。導軌驅動車的功率很大，讓人感覺就像是坐飛機在叢林上方“飛”了一圈。

玩累了，可以去休閑區的鮮花公園，這種花可不是一般的花，不僅香氣彌漫，還被植入了微型芯片，可以人工調節花的各種形態，使得這里的花兒，一年四季都如春天般開放。

在益智區，兒童們可以通過電腦查閱到許多資料，使我們眼界大開，受益匪淺。這里還會定期開放知識講座，使我們邊學邊玩，快樂又輕松。

另外，飛天樂園里還有很多很多項目，詳細講三天三夜也講不完，不過，總有一天我的設計會變成現實的。

四年級作文《我的樂園》篇11

我的樂園

四年級(10)班胡弘毅

有人的樂園在籃球場，有人的樂園在圖書角，還有人的樂園在游樂場，那我的樂園在哪兒呢?告訴你吧，是我的琴行。

一進門，在門的左邊，你可以看到各種款式的電吉他和電貝司。在右邊，還有一個大舞臺，舞臺上有表演是需要的樂器，像一個五顏六色的音樂盒似的。對了，在舞臺后面，還有很多的架子鼓，這可是我最喜歡的樂器。

緊接著，在門的前面，樂器之王鋼琴上場了。它彈出一個又一個音符，像一個個興高采烈的小仙女在翩翩起舞，給人一種妙不可言的感覺。

上二樓，有許許多多的教室。并且有一個十分獨特的休息室，只有一個小孩兒才能進去。當然了，沒有大人休息的琴行不是好琴行，在外面有一個軟綿綿的沙發可以坐，在上面一邊看書一邊休息，可舒服了?

我最喜歡在里面練習我的架子鼓。坐在那兒無拘無束鍛煉你的身手，保證你回味無窮。

這就是我的樂園——琴行，一個魅力無窮的地方。

四年級作文《我的樂園》篇12

我的樂園是在奶奶家臥室里的床上和妹妹一起用被子蓋的“小屋”。我和妹妹會在“小屋”里放一些毛絨玩具：小狗汪汪，小兔跳跳，還有娃娃美美，我們還會把一些筆放在桌子上，那就是我們的“化妝臺”。

我和妹妹是公主或是小精靈，我們住在被子“小屋”里，我們還要去“舞會”上跳舞呢！

有時我們會玩過家家，有時會玩售貨員和顧客的游戲，妹妹是售貨員我是顧客，有時我會給妹妹做“美食”也有時她給我做“美食”可他做的并不怎么好吃。可為了妹妹的“美食店”“捧場”我還是咬著牙硬著頭皮吃了他的“秘制”的“黑暗料理”好像臭水溝的味道。但一想到馬上就可以吃到我們的私人“大廚”奶奶做的美味佳肴，做一只快快樂樂的小鳥不是很好么？

好像無論有什么煩心事，在這里都可以開心起來！

在這里我和妹妹天天都無憂無慮，自由自在的過每一天！

四年級作文《我的樂園》篇13

有人鐘愛書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場，還有人向往充滿回憶的故鄉……因為他們覺得這是他們的樂園，但在我眼中，我的樂園是我的臥室。

我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡單地分為學習區、游樂區和休息區。

學習區，顧名思義，就是我學習的地方。在這里有一個書桌和書柜。書柜里擺滿了各種書籍，有歷史書、成語書、故事書、科技書……一坐到書桌邊，我就不由自主地開始認真看書、做作業。正是我堅持每天認真學習和廣泛閱讀，不斷充實自己，使成績逐步提高，讓我體會到“一覽眾山小”的快樂感覺。游樂區雖然只是一個小小的`飄窗，卻帶來了無窮的樂趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無拘無束、自由自在地消磨時光。

休息區，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時候，可以打枕頭、踢被子，發泄自己心中的怒火;開心的時候，可以在床上滾來滾去、也可以跳來跳去。當然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進入夢鄉，迎接美好的明天。

這就是我的樂園，一個伴我開心學習、盡情游戲、快樂成長的地方。

四年級作文《我的樂園》篇14

我游賞過鳥語花香的天河公園，觀賞過盡人皆知的廣州塔，還攀登過南岳千古名山白云山，但我最想給大家推薦的卻是飛鳥游樂場。

走進游樂場，我一眼就看到道路兩旁挺立著筆直的樹，它們就像一個個士兵守護著游樂園。一陣風吹來，它們揮著枝葉好像正在歡迎我們的到來呢。

我先去排隊玩過山車，哇!排隊玩過山車的人可真多，隊伍排得如同一條長龍。我急忙跑過去排在后面，一會兒東望望，一會兒西望望，焦急而又耐心地等著，過了好長時間，終于輪到我了。我沖進去跑到座位上坐了下來，迫不及待地系好安全帶。過山車開始啟動了，先慢慢地上了坡，到了頂，過山車極速沖了下來，我緊緊抓住了旁邊的扶手，只聽見旁邊的人尖叫著。膽大的我并沒有尖叫，反而看起風景來。眼前的風景一晃而過風在耳邊呼呼作響。過山車停了，剛下車的我，心還在撲通撲通地跳著，像是有一只兔子在我的心里上躥下跳。

我又看見了遠處的摩天輪，摩天輪就像一個大齒輪，我想坐在上面的感受一定很好。我像風一般飛奔過去，排隊的人并不多，排了幾分鐘，我就坐上了摩天輪。它慢慢地升到高處，隨著摩天輪升高，下面的景物盡收眼底：房子變得像積木似的，人變得像螞蟻一樣大小。我抬頭一看，白云離我越來越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天輪升緩緩地升到最高點，然后開始慢慢地下降，我離地面越來越近，感覺就像仙女下凡。摩天輪逐漸停了下來，我從里面走了出來，卻還在回味剛剛的情景呢!

后來，我還玩了海盜船，旋轉木馬，還有好玩的碰碰車，每個項目都讓人流連忘返。

如此好玩的游樂園，你也推薦給別人吧!

四年級作文《我的樂園》篇15

我的樂園是青山公園里的一片小樹林，每當我一進到小樹林里，我就覺得整個人都輕松了起來，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風姑娘和樹爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。

春天，小樹林里的花開了，花香隨風飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂園中快樂地捉蝴蝶了。樹林里花兒萬紫千紅，蝴蝶色彩斑斕，我滿心歡喜，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它猶如一只開了屏的孔雀，驕傲地歇息在一朵不知名的黃花上，我小心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時快時慢，一會兒向草地上撲向它，一會兒向空中跳起來抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負有心人，趁它一個不注意，我飛快出手，捉住它的翅膀，頓時興高采烈。

空曠處，找了一塊干凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來喝口水補充一__力。抬頭看向蔚藍的`天空，白云嬸嬸慢慢地飄走，帶走我一身的疲憊；風兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠；大樹爺爺輕輕地搖頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會跑到小樹林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃。總之，大自然的神奇美麗只有想不到，沒有看不到。

周末，喊上幾個同學，一起再游我的樂園。

四年級作文《我的樂園》篇16

童年是美好的，亦是快樂的。我的童年是在姥姥家后面的一個大花園里度過的，那是我快樂成長的地方。

春天到了，花園里生機勃勃。柳樹姑娘的長發垂下來，急切盼望著春天的到來，當然，花兒們也不甘平凡，嫩黃的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花，將花園打扮的五顏六色，美麗極了。瞧，它們一個個都在仰著臉訴說著自己的美麗，像是在舉行比美大賽，依我看，這場比賽不知什么時候才能結束，它們一個個都五彩繽紛，國色天香，誰也不讓誰。可是它們不知道，只有當它們聚集起來時，才是春天最美麗的風景。

夏天，我在花園里鋪一個涼席，躺在上面一邊吃著雪糕一邊觀賞著五顏六色的花朵，聽著蟬鳴，世界上應該沒有比這更愜意的事情了吧！有時候，姥爺還給我扇著蒲扇，講從前的故事，在這炎炎夏日里，我的心里仿佛涌進了一絲清涼。

秋天，是豐收的季節。花園里有幾棵石榴樹，早已結出了許多果實，遠遠看去，就像一個個大紅燈籠掛在樹上，我伸手摘下一個，剝開一看，里面凈是些瑪瑙似的晶瑩的果實，我剝一把放在嘴里嘗嘗，酸酸甜甜的，十分可口。

冬天到了，花園像披上了白色的旗袍，我和我的小伙伴一起來堆雪人，突然，我想到一個惡作劇，我從地上抓起一團雪，悄悄靠近他，把一團雪塞進他的衣服里，冷得他一縮脖，他馬上反應過來，也扔了一個雪球“報答”我。我和小伙伴就這樣打起雪仗來，我們玩得不亦樂乎，到最后我們都吃了不少“雪衣炮彈”，但我們還是很開心。

姥姥家的后花園，是我童年的樂園，是我快樂成長的天地，我永遠忘不了它。

四年級作文《我的樂園》篇17

我的樂園不是熱鬧非凡的游戲世界，也不是刺激心跳的游樂場，而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進入我的房間，首先映入眼簾的是承載著無限知識、擺滿著各種書籍的書架；然后是余音繞梁、音音細韻我最愛的鋼琴；一張柔軟、舒適的大床，承載了我無數的美夢；小小的書桌，記錄著我點點滴滴的成長，是我學習的天地；休閑毯上的樂高玩具，是我心心念念的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過陽光，散發著生機勃勃，成為我房間一道亮麗的風景線。

對于我這個小書迷來說，自然是離不開書的。房間里，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放著，有學習輔導書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋里，我和哈利波特一起走進奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開重重迷霧，找到真兇……在這里，我讀懂了許多道理。

每當我傷心難過時，便會彈起貝多芬的曲子，仿佛聽到他在我耳邊，輕言細語的鼓勵我。音樂，就是我最大的慰藉。每當我開心快樂時，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴，激勵我勇往直前。

“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間里是發揮作用最大的，一路陪伴著我，見證了我的努力和拼搏。樂高和玩具，是我學習之余最好的放松。在樂高拼好的戰場上，實現了我想當“海陸空”三軍總司令的夢想。學習生活一天了，我的床便是我夢幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛的房間，我心愛的樂園，帶給我溫暖、快樂的地方，裝滿了我成長路上的喜怒哀樂。我喜歡我的樂園。

四年級作文《我的樂園》篇18

走進校園，聽著鳥兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。

我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學：大家在課堂上積極發言，課下盡情玩耍。同學們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個轉身，就看到同學們那溫暖人心的微笑。哦!同學們，你們的微笑我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦!老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆!我們一天天長大，一生不知要經歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點一滴累積起來的，謝謝您的諄諄教導。我們學的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦!老師，您的諄諄教導令我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們在那里玩耍。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的同學;大課間，玩耍追逐的同學;體育課，在那兒鍛煉的同學。哦!操場，你帶給我們的快樂我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有著美麗的生態環境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風兒搖曳著大樹，發出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺真是妙極了!”我不禁發出感慨。大家坐在教室里學習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗戶，一陣又一陣清風徐徐吹來，風中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦!樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘!

我眼中的美麗校園，就是這個樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了!

四年級作文《我的樂園》篇19

有些人的樂園是公園，有些人的樂園是操場，而我認為一個近在咫尺的地方一一書房，便是我的樂園。

推開書房的門，你可以看到比我高的書架，書架上擺滿了各種各樣的書籍，有《昆蟲記》《淘氣包馬小跳》《三國演義》書房的墻上貼著我的獎狀。在書架旁邊，有一張粉色的課桌和粉色的椅子。課桌上放著練習冊，作業本和我的文具，我在這兒寫作業。

每當我寫完了作業，我就在書架上抽出一本書，坐在地毯上或椅子上津津有味地看了起來，有時候看完一本接著看另一本，連吃飯都忘了；有時候我看到了有趣的地方，就笑出了聲，過了好久想起來又笑了起來，有時候我到睡覺前書還沒看完一邊睡還一邊想著后面會發生的事情……

書房是我的樂園，在這里我可以安靜的學習，每當有煩惱的事來到書房看書頓時把不順心的事一掃而光。我有時會把自己獨自關在樂園里看書寫字或是做一些自己喜歡的.事，心情順暢。

書房不僅是我的樂園，也是我獲得知識的寶地，我的快樂源泉，希望我的小伙伴們也能來到我的樂園一起遨游在知識的海洋。

書房是我的圣地！我喜歡我的樂園。

四年級作文《我的樂園》篇20

每一個人都有一個美麗的樂園，每個人也都有一個專屬自己的樂園，而我的樂園那就是我的房間，那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書籍，它們給我的童年帶來了無窮的樂趣，今天就讓我來介紹一下吧！

我的房間左邊放著一張床，床頭放著一只威武的老虎玩偶，它隨時都在保護著我，晚上好像怕我受到危險，只要有一點風吹草動，它都會第一時間告訴我。床的左側是一張白色的學習桌，上面擺放著我的學習用品，學習桌的左邊是一個四層的書柜，墻的一面上布滿了很多圖案，有小汽車、飛機模型、機器人……帥氣的飛機模型，它伸展著機翼，好像很快就要飛起來似的。我最喜歡的玩具是藍色的戰斗機了，我叫它X-908戰斗機，它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，艙內有一個小人仔，我心想：“那個人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜，上面裝著搶，機翼末端還有兩枚導彈，后面是一個噴射器，好像一點火就要飛起來。

在我覺得閑暇無趣的時候，我就會找書柜這位朋友玩，里面有《爆笑科學》、《四大名著》、《唐詩宋詞元曲大全》、《詩經》……在這里，我每天都享受著讀書的樂趣，如饑似渴的汲取著書中的營養。讀《爆笑科學》會使我哈哈大笑，我非常喜歡《易經》里的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”告訴我們：在我們的成長過程中，遇到困難要堅持不懈；與人相處，要像大地母親一樣包容萬物。每當讀完這些書籍我頓時精神十足。

我的房間伴隨著我成長，充滿了我的喜怒哀樂。我愛我的樂園！你們想來我的樂園和我一起玩嗎？如果想，那就快點來我家做客吧！

四年級作文《我的樂園》篇21

每個人都有自己的樂園，有些人的樂園是游樂場、圖書館或鄉村，而我的樂園是第七中學足球場。

我熱愛足球，可是市內足球場地太少。一次偶然的機會，我的表哥領著我來到了七中足球場，遠遠便聽到了吶喊聲“加油！加油！”我走進一看，眼前一派熱鬧的場面。一眼望去，天高地闊，場地足足有一萬平米，兩邊圍著長方形看臺，一片綠油油的草地。太好了，這正是我夢想的足球場啊！接著，哥哥帶著我下到球場，介紹幾位足球隊員和我認識。他們年齡都比我大，看著都很和藹，一點也不排斥我，就這樣，我又多了一些好朋友。每逢周末，我們都會在那里練球、聊天。除此之外，還有一些同學成群結隊地打籃球、長跑……大家都在這里共同練習，共同進步。經常到足球場來運動，不僅能給我強壯的體能，還能給我帶來一天的愉悅心情，所以我常常希望周末是個好天氣，天公也很幫我們，總能讓我盡興。

在足球場上，我收獲了很多，度過了許多美好的時光，其樂無窮。我喜歡這個寬敞又活潑的足球場，這就是我的樂園！

四年級作文《我的樂園》篇22

我有一個”游樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那里給我快樂，給我幸福的樂園。

“哈哈“操場上有許多小朋友呢!他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。

正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪(足球場)仰望天空，看著那各種各樣的云彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢游著，真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。

在操場里自由玩耍多么自在，春天里百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書里做成書簽，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾只蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴里還不時喊著：“加油!加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧!”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀!只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這么一滾，都把我們逗得笑趴下了。

我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。

四年級作文《我的樂園》篇23

我的樂園，有很多，但能讓我放松心態，不會將難過注進我腦海的就是——冰箱旁的零食箱。這里面有什么東西呢?為什么能讓我放松呢?

零食箱，是媽媽買過來儲存零食的，每次我打開它的時候，就好像打開百寶箱一樣，總是小心翼翼，蓋上蓋子時，也是輕輕的，生怕弄壞了它。箱子里的零食琳瑯滿目，各式各樣，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，數也數不清楚。下面就來說說我最愛吃的幾樣零食，其中有薯片，干脆面，餅干。

為什么說零食能讓我放松心態，冷靜下來呢?

因為零食箱里有一盒水果味的薄荷糖，拿出一顆放在嘴里，隨著糖果慢慢融化，你會漸漸地感受到神清氣爽，這就是一顆小小的水果薄荷糖帶給我的驚喜。

我喜歡我的“零食樂園”，它給我帶來了歡樂，帶來了輕松的心情。零食箱，它就好像朋友一樣，撫慰我，陪伴我。

四年級作文《我的樂園》篇24

一說到“樂園”，也許你會想起刺激的游樂場，或是美麗的青草地，而我的樂園是學校的圖書館。

走進圖書館，你會見到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺;在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺。

打開一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會在魔法中興奮、害怕。你會和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂。若打開一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的畫面，使我身臨其境。時間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受!

特別是在探險類圖書中，你會遇見許多意想不到的環境：一望無際的的沙漠，時刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿著上，住行上，都會讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴;樹皮里喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當然，你還會學到許多新知識：在寒冷中，電會消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識，在學校是學不到的。而書，是一位，它愿把自己所有的知識都無私地傳授于你!

圖書館，書的海洋，我的樂園!

四年級作文《我的樂園》篇25

早對于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見啊，其安謐美使我獲益匪淺。

當日驅車到廈門，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來人往，車水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點，讓心煩意亂亦或頑強樂觀的人在此尋找內心渴求的那份寧靜，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開朗。這是我對中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀念中山先生而筑的吧!看著他那堅毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心，莊嚴而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報效祖國亦不是要這種堅定不移的決心嗎?

帶著滿腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺上的震撼讓我有種置身于童話的感覺。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機勃勃的樹，其景不亞于“萬綠叢中一點紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個快樂仙子，隨風搖曳，散發陣陣清香，用自己表達生命的真諦!

哦，有!那邊的一汪湖水在陽關的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動人心弦的光彩，走進一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉的柔絲般綿綿的感覺，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現實，告別魚戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……

至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。

四年級作文《我的樂園》篇26

噓！偷偷告訴你，我的樂園，一個充滿書香的房間，這就是我的房間。

我的房間擺設很簡單：一張舒服的小床，一個整潔的衣柜，一張不大不小的書桌，幾把小巧精致的椅子，還有一個神奇的百寶箱喲，里面囊括著最讓我珍愛的物品。

平時，我喜歡坐躺在床上閱讀精品。書一頁一頁地在我膝蓋上跳躍、翻滾，思緒在書海中穿行。我一會兒與湯姆。索亞歷險，一起度過冒險的境地，回復到同他一起幻想干一番英雄事業的`場景；一會兒又與《草房子》里桑桑一起砸鍋賣鐵、換鴿子；接著與《八十天環游地球》里的福格先生并肩作戰，去賭贏這場2萬英磅的巨款；繼而又與《簡愛》主人公一同在各種磨難中追求自由與尊嚴。

在這里，我可以嘗到濃濃的親情，感受到成長的魅力；在這里，我可以盡情馳騁在悠長的時光隧道里，穿越到了古代最繁華的唐朝，穿上了珠光寶氣的漢服，過了一把癮兒；在這里，我可以任憑想象在腦海中迸發，享受著書中的酸甜苦辣，個中滋味在心間蕩漾。

這就是我的樂園！一個讓我沉醉的地方！美好的時光在歲月中逐鬧著，而我的思想也漸漸豐盈、銳利起來。

四年級作文《我的樂園》篇27

四10班熊天豪

我居住的地方叫圓夢國際，里面有一個小區。小區雖然沒有游樂園一樣好玩，沒有公園一樣寬闊、漂亮，但小區就是我的樂園。

小區以前有個大迷宮，我可以在里面東躲西藏。可是現在換成了綠油油的地毯，但是我們并沒有傷心，反而有點高興，因為這樣我們就有比較寬敞的娛樂的地方了，健身器材就在矮房子旁邊，清晨老人們就會在那里跳廣場舞、打羽毛球等健身活動。矮房子旁邊還有乒乓球臺，我時不時去打一下乒乓球，但是打的時候要輕一點否則球就會被你扇到矮房子上。

寒假的時候，我和陳玉林在綠地毯上踢足球，我一不小心用力過度踢成了飛球，球就會飛到矮房子上面，當時是一個高年級的哥哥幫我拿的球。

我們小孩非常怕黑，小區黑的地方只有一個垃圾場，一天我約著幾個好朋友一起去，我們看到有幾只老鼠從垃圾堆跑出，我們趕忙往出口飛奔而去，還以為是喪尸從垃圾堆里爬出來。我還看到了貓的尸體，我不禁毛骨悚然，還渾身發抖，我們悄悄地走出垃圾場，生怕驚動了吃肉的老鼠。

小區，不論什么時候，不論什么季節，都是一幅熱鬧，有趣的生活素描圖!

四年級作文《我的樂園》篇28

我的家在一個寧靜的小村莊，那兒雖然沒有什么出奇的地方，但在那時，卻是我的樂園。

不必說那清澈見底的小溪，茂盛的松樹，五顏六色的無名小花;也不必說成群結隊的麻雀們在樹上鳴唱，美麗的蝴蝶翩翩起舞，單是后山那小小的園子，就有無限樂趣。青蛙在這里低唱，鳴蟬在這里長吟。

夏天時，叫上幾個小伙伴一起來捉螳螂，放在我們專屬版的“螳螂角斗場”里斗，輸了的一方，必須要捉一只“臭__蟲”，并且接受它的“神圣洗禮”，味道包你滿意!因此，每個人都會精心挑選“螳螂戰士”，以防“不測”。每當我們玩得又累又渴的時候，我們就會去摘橘子，下面幾個人把一個人抬起來，一個人負責收橘子，摘好了后，幾個人坐在一塊，把皮剝開，露出橘子飽滿的果實，未等勁咬，一股清香撲鼻，一股甘甜沁脾。

往園子左邊走有一條清澈見底的小溪，小溪上有一條略微拱起的小木板橋，日落時望著殷紅的夕陽，多么愜意呀!只不過在此之前，一定要觀察一下周圍，看看有沒有“敵人”，他們可能會趁你不留神時把你一推——你就摔水里了，只給你留下一串笑聲。

冬天的村莊比較無味，只能無聊地看電視，或者玩玩手機游戲，或下一會兒象棋。但雪一下，可就兩樣了。大家舉行堆雪人大賽，這可不是一般的大賽，我們比的是誰的雪人堆得最奇葩!比賽一開始，大家就抓緊時間趕快堆，有堆圓柱體的，有堆一個大盤子的，還有的堆了“不明物體”的;但是，就當我們都認為那個“不明物體”是最終勝利者的時候，一個更加奇葩的雪人誕生了——一位小伙伴，把一根胡蘿卜插在雪地里，指著它，說：“這，就是我的雪人!”這讓我們笑得捂著肚子在雪地里打滾，當然，“奇葩王”這個稱號當之無愧的落在他手里。

舉行完堆雪人大戰，我們還會來一場“奇葩雪球大戰”，把各種各樣的東西塞入雪球里，塞手套，塞枯草，玩的是塞點燃的鞭炮，趁其不備，扔在某位的小伙伴腳下，“啪”的一聲，保證他(她)嚇得十天不敢出門。

我的樂園，謝謝你給了我美好的童年!

四年級作文《我的樂園》篇29

我的小房間不算太大，也不怎么美觀，但它是我的樂園。

一進門，右邊就是我的雙人床上下鋪，上面整齊地擺著我的一個個玩具大軍，每當我在上面玩玩具的時候都覺得自己飛上了天，在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊，一躺下仿佛就忘記了一切煩惱，進入甜美的夢鄉。

房間的左邊是一張方方正正的桌子，別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書，只要我一看便會走進書的海洋，沉浸在書的海洋中：有時候和灰姑娘參加舞會，有時候和豬八戒偷吃西瓜，有時候和長襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。

書架上邊有一個天窗，窗外有山有水有房子，就是沒有人，哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍，不過天窗使我從“無”中看出“有”從小“虛”中看出“實”來。

我的樂園里就數我的娃娃小白兔最好，因為每當晚上有閃電，下暴雨，打雷的時候，不用爸爸媽媽陪伴，我都可以安然度過，我抱著我的小白兔，輕輕撫摸著它，枕著它，也可以和它談談心。

房間的每一個角落都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，給我安寧，給我快樂。它不奢華，卻也是很有內涵，飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個小天地，我愛我的小樂園!

四年級作文《我的樂園》篇30

老家院子前有一片無邊無際的田野，大家都喜歡在那兒玩耍，特別是我們這些孩子。這天然的游戲場是我的樂園，這在里趣事總是不斷。

記得有一次，我跟堂姐去超市買了許多香甜可口的零食，還用一個寬大的籃子裝著，準備到田野里野餐。我們選了一塊陽光充足的泥巴地，在上面鋪上野餐墊，準備享受這美好的野餐時光。我們把籃子里裝的所有零食飲料一股腦的倒在餐布上面，就在這時，我們聽到了幾聲腳步聲。我和姐姐都緊張了起來，屏息凝神地注視著四周。原來是我可愛的小弟弟也跟著來了。看來美食的誘惑是極大的。

不過，很快我們就發現小弟弟十分難伺候。他一下說要這個，一會兒又說要那個，好像我們辛苦采購的美食都不入他的法眼。就在我們都愁眉不展的時候，小弟弟還嗚嗚嗚的大哭了起來。

啊，這簡直就是災難呀！接下來的時間，無論我和姐姐怎么哄他，他都照哭不誤。我們又是扮鬼臉，又是唱童謠的，自己都要笑岔氣了，可是小弟弟全不買賬。正當我們精疲力竭的時候，我實在沒轍了，就像漏了氣的氣球一樣突然癱在了野餐墊上。沒想到，小弟弟突然破涕為笑，咯咯咯地笑了起來。我們也跟著大笑了起來。

后來我們才知道原來小弟弟是想喝奶了，才大哭不止。就這樣，我和姐姐的野餐時光被小弟弟成功攪黃了，但是小弟弟的出現也帶給了我們歡樂。