四年級作文我的老師300字篇5

我的老師今年三十三歲啦，身材不很高，有著一雙明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格開朗并且很幽默，我們班的同學都很喜歡她。

一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見了走過來，幽默地說：我們班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人來接一接，我們好換取一點班費啊!同學們聽后樂的前仰后合，李明也破涕為笑不再哭了。

我們的老師不僅幽默，而且還對我們非常關心。

一次我們班體弱多病的王紅又發起燒來了。他爸爸媽媽都出差了，老師怕王紅的奶奶年紀大不方便就親自去他家照顧她，先帶她去了醫院，回家又給王紅倒水看著她把藥喝下去，還關心的問：好些了嗎?快躺下蓋好被子發一發汗會好的快些!王紅感動的眼睛里噙滿了淚水。直到王紅的燒退了，老師才放心的回家。

這就是我們的老師，一個可親可敬值得我們尊敬的好老師!

四年級作文我的老師300字篇6

教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

宋老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個子，而且記得很老固。啊!我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。

老師您辛苦了!謝謝您老師。

四年級作文我的老師300字篇7

我的老師，非王衛王老師了，王老師陪伴了我兩年了。現在，馬上就要分開了。好舍不得王老師。現在就讓我來講淑一下我的王老師吧！

我的王老師，稍微有點胖，是一位數學老師，上課時總是用幽默風趣的語言來打動我們。王老師不同于別的老師，每次考試過后，都會幫我們總結錯誤，給我們講道理。別看他有時外表冷庫，可是王老師還是會默默幫助您。記得四年級那次，我們在討論有關三角形問題時王老師故意說錯答案讓我們質疑。

果然，王老師的“謊言”又被我們識破了，可是王老師還想繼續下去想看一看那些同學是墻上草，隨風倒。可謊言終究是謊言，王老師只好認栽。

我在班里的數學成績并不是太好，可我覺得王老師從來沒放棄過我。還是在一直抓我。我特別特別想學好，可不知怎么的，我的數學始終提不上。我相信，王老師和我一定會繼續努力的。我讓王老師對我失去信心很多次了，我真想給她個大大的驚喜！哎——

馬上就要分開了，在以后王老師仍是我記憶中的一大部分。

四年級作文我的老師300字篇8

我有一位和藹可親的老師，他叫梁亞衛，梁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，個子不高，對人很親切。

我是二年級時從甘肅天水轉過來的插班生，剛來時，對周圍環境不熟悉，也沒有朋友，有些不適應。學習上更加糟糕，基礎差，什么也不會，跟不上大家的學習節奏。比如，活動單上的思路導圖啦，字詞的所包含的意義啦，讀書筆記等等，梁老師每次都是耐心地教我，直到我聽明白為止。

有一次，我不會畫思路導圖，把活動單拿回了家里寫，我把老師布置的家庭作業寫完已經十點多了，我開始想思路導圖，我想了半天也沒想出來，我讓媽媽幫我一起做，大半天過去了，還是沒結果。我說：“媽媽，咋們給梁老師發個QQ吧！”媽媽說行，發完，我想：“都已經這么晚了，梁老師應該不會回吧？”沒有想到，不一會，梁老師回復了“你要抓住重點，找出關鍵詞來寫。”我恍然大悟，不一會兒就畫出來了。

梁老師給我教了好幾年，讓我受益匪淺，我愛這個老師！

四年級作文我的老師300字篇9

讀小學四年級的時候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。

剛開學，這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說：“我要摸一摸你們的主，看你們學習成績怎么樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問題，我吞吞吐吐的回答不上來這時，他板著臉，用高八度的嗓音把我訓斥了一頓，我的臉又紅又脹，感到無地自容，心里又急又惱，當著全班同學的面，我不能哭鼻子，就強忍著心中的酸痛，不讓眼淚留下來。

終于下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來批評我的，沒想到毛老師卻是問我為什么會走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。

從這以后，我再也不覺得毛老師兇了，反而覺得她很平易近人。

四年級作文我的老師300字篇10

我們的班主任是許老師。

她長有一雙黑黑的眼睛，淡淡的眉毛一張伶俐的嘴巴，把我們帶到知識的海洋。她的鼻子像三角形，并往上翹起一點，看上去特別精神。還有一雙靈敏的耳朵，教室里一有動靜老師馬上就聽見了。

他非常關心學生。有一次我們班的同學腳扭傷了，老師馬上去看了一下并讓她好好休息。并讓她做在椅子上。

他也非常關心我們的學習，有一次，我們有些人作業沒有做，老師就叫他們補好，并加大作業數量，還有一些人考試考的不好，她就讓學生抄錯誤題目，讓大家遇到同樣類型的題目不會再犯錯誤。

我們的老師不但在學習和生活方面關心著我們，而且還像一個辛勤的園丁。

每當夜深人靜的時候，人們都進入了甜蜜的夢鄉，而老師卻在燈光下批改作業，每當清晨的時候，大家都在被子里睡覺，而老師卻早早地到了學校。

我喜歡我們的老師。

四年級作文我的老師300字篇11

您的燈光為我而亮，您的頭發為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢，您的關懷是質樸的愛，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬里路總有您的陪伴!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師您辛苦了!

四年級作文我的老師300字篇12

我的老師，姓鄭，名叫鄭亞，她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發為了我們從黑色變成了花白。她對學生的語文學習非常的嚴格。全班64人，只要作業少一本，鄭老師就會用“捉鬼”的方法查出誰沒有帶語文方面的作業本。

她上課的時候非常的兇狠，在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上，在講臺上狠狠地

敲三下“驚堂棍”，之后才給我們上課。鄭老師在上課的時候，經常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次，是這樣的：在美國的弗洛里達州的一所大學里發生了有史以來

的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中，有一位中國的留學博士生，叫程海燕，當時正在給老師代課。她聽到一聲槍響，便叫學生們把所有的課桌和椅子頂在門前。恐怖 分子就沒有進得來，程海燕保護了全班同學的生命。而另一個老教授卻犧牲了，他為了保護學生，不惜自己的生命。這時，鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。

這就是上課非常投入的鄭老師。

四年級作文我的老師300字篇13

我的老師姓饒，她是我們的語文老師，從x年級上期開始一直教我們。

她留著一頭卷發，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。

老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業本看了看說：你這個虛字那一橫沒鉤。我連忙改了過來。

記得有一次，我們班上的程鍇吐了一地，那時張老師正在給我們講練習冊，她看見了，跑到辦公室，聯系家長，一會又叫同學去找土，打掃干凈，后來程鍇的家長來了，把他送到了診所。

還有一次，學校里不準我們把饅頭包子帶回去，發現了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。

這就是我的老師，我非常喜歡的老師。

四年級作文我的老師300字篇14

那年，我6周歲，媽媽就把這把文學的鑰匙勉強塞在我手里，迫使我打開了文學之門。我在牛山小學學習了四年，遇上了四五個老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來的。黃老師的性格很古怪，有時嚴厲，有時幽默，說變就變。

我還記得那次，我們的`黃老師要檢查背古詩，我的那首是《鄉村四月》，之前不會背古詩的都站起來了，要被打五棍，本來，我會背《鄉村四月》，可是，一緊張，就背錯了。本來，我以為老師要打我，可是，老師卻說：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點小失誤，如果沒被錯，就會如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。

還有一次，黃老師讓我們做了一個測試，我開頭就錯了，黃老師說：“不朽的精神，朽錯了。”我不好意思的一笑，立馬改過來了。

我深深感謝老師對我的教誨之恩。

四年級作文我的老師300字篇15

我的語文老師是x老師，我特別敬愛她。

她帶著一副眼鏡，留著短的頭發，有時很親切，有時很嚴厲。

當我們考試好的時候，或者學習有進步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次我貪玩把作業寫得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說：“__，你這次的作業怎么寫得這么難看，學習怎么能馬虎呢！”我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

我的老師真是一位好老師！我愛我的老師！

四年級作文我的老師300字篇16

每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數__老師了。

x老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，x老師是一個屬于樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。

x老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛里看到她發出的“信號”。

一次數學課上大家都在認真地聽著x老師講課，x老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛里面馬上發出一種警告的“信號”，好似在說：“這位同學請你別再溜號了”。

那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸x老師的“信號”真厲害。

x老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望x老師能和我們一起走過小學的這些美好時光。

四年級作文我的老師300字篇17

教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

宋老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個子，而且記得很老固。啊!我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。

老師您辛苦了!謝謝您老師。

四年級作文我的老師300字篇18

早上，我一進門，竺老師就對我們說：“昨天晚上我跟劉謙學了一手，我給你們表演一下。”我想：哼，你個大騙子！

接著，大騙子就開始表演了。大騙子先讓一位同學檢查撲克牌，檢查結果是：沒有問題。過了一會兒，又讓同學抽出一張牌，讓大騙子摸，大騙子有感覺后就把牌放入在牌堆里，然后洗牌，最后從牌堆里找出了那張牌。我心想：這個大騙子怎么變的呀？為了解開謎團，我們纏著他追問，可是竺老就是不說。

過了好一會兒，竺老師端來一盆水，放在凳子上，又左手拿一個玻璃杯，右手拿一個一次性杯，我又想：竺老師這家伙又用什么來騙人？他先用一次性杯把玻璃杯灌滿水，在用一張紙，蓋住玻璃杯杯口，然后把玻璃倒過來，放開手，水一滴都沒灑出。我驚訝得張大了嘴巴。

竺老師又讓我們一個個上來做實驗，我第一個上去……“我成功了。”我大叫。接著同學們一個接一個的表演了，沒有一個不成功的。

今天的.騙局還真有趣。