作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎樣才能寫(xiě)好四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文？這里給大家提供四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇1

我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游樂(lè)園，不是芳香四溢的花園，而是溫暖的書(shū)房。

書(shū)房里有一個(gè)書(shū)架，上面擺放著各種各樣的書(shū)，數(shù)學(xué)的、科幻的、偵探的…。書(shū)架一旁，還擺放著各式各樣的玩具。當(dāng)然啦，書(shū)桌可以少不了的！書(shū)桌上整齊的疊放著作業(yè)和正在讀的書(shū)。書(shū)桌旁有一扇落地窗。晴天，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我一邊看書(shū)一邊曬太陽(yáng)，很是愜意。

書(shū)房是我的“作業(yè)基地”。在這里做作業(yè)，不用怕被別人打擾，也不用怕光線太暗，真是再合適不過(guò)了！

書(shū)房是我的“百科全書(shū)”。在這里，我翱翔在數(shù)學(xué)和科學(xué)的天空中，了解了黃金分割和光速不變的原理。

我行走在科幻的`大陸上，這里到處是天馬行空的想象，我遨游在文學(xué)的海洋里，與諸葛亮一起草船借箭，同唐僧一起西天取經(jīng)。

書(shū)房還是我的“玩具百寶箱”。這里有魔方、孔明鎖和樂(lè)高積木。我沉浸在其中時(shí)，不僅使我感受到了快樂(lè)，也不知不覺(jué)鍛煉了我的動(dòng)手能力和思維能力，讓我感受到了莫大的幸福。

書(shū)房就像一位教師，教給了我數(shù)不清的知識(shí)和道理。書(shū)房不僅是知識(shí)的“百寶箱”，更是陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。 

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇2

我的樂(lè)園

四年級(jí)(10)班胡弘毅

有人的樂(lè)園在籃球場(chǎng)，有人的樂(lè)園在圖書(shū)角，還有人的樂(lè)園在游樂(lè)場(chǎng)，那我的樂(lè)園在哪兒呢?告訴你吧，是我的琴行。

一進(jìn)門(mén)，在門(mén)的左邊，你可以看到各種款式的電吉他和電貝司。在右邊，還有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上有表演是需要的樂(lè)器，像一個(gè)五顏六色的音樂(lè)盒似的。對(duì)了，在舞臺(tái)后面，還有很多的架子鼓，這可是我最喜歡的樂(lè)器。

緊接著，在門(mén)的前面，樂(lè)器之王鋼琴上場(chǎng)了。它彈出一個(gè)又一個(gè)音符，像一個(gè)個(gè)興高采烈的小仙女在翩翩起舞，給人一種妙不可言的感覺(jué)。

上二樓，有許許多多的教室。并且有一個(gè)十分獨(dú)特的休息室，只有一個(gè)小孩兒才能進(jìn)去。當(dāng)然了，沒(méi)有大人休息的琴行不是好琴行，在外面有一個(gè)軟綿綿的沙發(fā)可以坐，在上面一邊看書(shū)一邊休息，可舒服了?

我最喜歡在里面練習(xí)我的架子鼓。坐在那兒無(wú)拘無(wú)束鍛煉你的身手，保證你回味無(wú)窮。

這就是我的樂(lè)園——琴行，一個(gè)魅力無(wú)窮的地方。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇3

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的樂(lè)園，每個(gè)人也都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園那就是我的房間，那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書(shū)籍，它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，今天就讓我來(lái)介紹一下吧！

我的房間左邊放著一張床，床頭放著一只威武的老虎玩偶，它隨時(shí)都在保護(hù)著我，晚上好像怕我受到危險(xiǎn)，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都會(huì)第一時(shí)間告訴我。床的左側(cè)是一張白色的學(xué)習(xí)桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)桌的左邊是一個(gè)四層的書(shū)柜，墻的一面上布滿了很多圖案，有小汽車(chē)、飛機(jī)模型、機(jī)器人……帥氣的飛機(jī)模型，它伸展著機(jī)翼，好像很快就要飛起來(lái)似的。我最喜歡的玩具是藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)了，我叫它X-908戰(zhàn)斗機(jī)，它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個(gè)小人仔，我心想：“那個(gè)人以后一定是我”。它的機(jī)翼向后傾斜，上面裝著搶?zhuān)瑱C(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈，后面是一個(gè)噴射器，好像一點(diǎn)火就要飛起來(lái)。

在我覺(jué)得閑暇無(wú)趣的時(shí)候，我就會(huì)找書(shū)柜這位朋友玩，里面有《爆笑科學(xué)》、《四大名著》、《唐詩(shī)宋詞元曲大全》、《詩(shī)經(jīng)》……在這里，我每天都享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，如饑似渴的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀《爆笑科學(xué)》會(huì)使我哈哈大笑，我非常喜歡《易經(jīng)》里的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”告訴我們：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到困難要堅(jiān)持不懈；與人相處，要像大地母親一樣包容萬(wàn)物。每當(dāng)讀完這些書(shū)籍我頓時(shí)精神十足。

我的房間伴隨著我成長(zhǎng)，充滿了我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！你們想來(lái)我的樂(lè)園和我一起玩嗎？如果想，那就快點(diǎn)來(lái)我家做客吧！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇4

你們都有自己的樂(lè)園嗎？我有，那就是我的小屋。

小屋不算大，大概有十平方米。里面有一張棕色的桌子。我可以在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)字。我的書(shū)桌上還有一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘，每天早晨，鬧鐘都會(huì)早早地叫我起床。我的書(shū)桌右邊有一張床，每當(dāng)我玩累了，就會(huì)在那張床上躺下來(lái)休息，書(shū)桌的左面有一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多我喜歡看的書(shū)，還能從書(shū)上學(xué)到許多有趣的知識(shí)。床的里面，有一個(gè)玩具箱，里面有許多好玩的玩具，有樂(lè)高、手槍、賽車(chē)、變形金剛……真是太好玩了！墻上還掛著一張我和姐姐小時(shí)候的照片，我一看照片，就會(huì)想起來(lái)小時(shí)候的事情。

我和姐姐經(jīng)常會(huì)在樂(lè)園里讀書(shū)、下棋、聽(tīng)音樂(lè)，在一起快樂(lè)地玩耍。

我很喜歡這個(gè)樂(lè)園，這既好玩又能讓我學(xué)到許多的知識(shí)。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇5

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是書(shū)房，有的人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)……而我的樂(lè)園，則在老家的田埂上。每次寒假回老家，我都會(huì)去老家后面的田埂上玩耍。

春天，如果你一打開(kāi)后院的門(mén)，你就會(huì)看到一望無(wú)際的麥田。微風(fēng)拂過(guò)，麥子輕輕地?fù)u擺著。一眼望去，幾片麥田連在一起，仿佛一片綠色的海洋。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴還有堂姐一起在麥田里玩捉迷藏。這時(shí)候，就算你從別人身邊經(jīng)過(guò)，你也不一定找得到他，因?yàn)辂溩訒?huì)遮擋你的視線。麥田上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)我們的歡笑聲。

冬天再回到老家，如果你走出老家后院的門(mén)，左轉(zhuǎn)直行數(shù)十步，你會(huì)來(lái)到一片橘子林，橘子樹(shù)上高高掛著一些難摘的橘子。當(dāng)我們渴了的時(shí)候，我會(huì)爬上樹(shù)去，或是拿來(lái)竹篙幫忙，摘得幾個(gè)橘子，便迫不及待地掰開(kāi)皮，一口咬下去，汁水溢滿嘴巴，酸酸甜甜，在冬天是難得的美味。吃完兩個(gè)仍不解饞，我們馬上會(huì)去新的樹(shù)上再去搜尋漏網(wǎng)之魚(yú)。

吃過(guò)晚飯，我會(huì)和媽媽一起到田埂上散步。一遍吹著風(fēng)，一邊聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的故事。麥子輕輕地?fù)]舞著手臂，別提有多愜意了。

我愛(ài)老家的田埂，他給我?guī)?lái)了好心情，是一個(gè)舒服的樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇6

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了。”

我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇7

我?guī)е淮闶承老踩艨竦刳s到了學(xué)校，因?yàn)榻裉烊哪昙?jí)要去春游。我一進(jìn)教室，里面已經(jīng)是人山人海了。有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的在三言?xún)烧Z(yǔ)的議論著什么，有的……正當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛的時(shí)候，我的班主任林老師走進(jìn)了教室，跟我們說(shuō)了一些關(guān)于旅游時(shí)要注意的事項(xiàng)后，便讓我們排了隊(duì)，上了車(chē)。在車(chē)上，有的同學(xué)在看書(shū)、有的在看窗外那美麗的風(fēng)景，甚至有一些小饞貓?jiān)谲?chē)上就已經(jīng)“開(kāi)動(dòng)”了。“哇……”，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們連蹦帶跳的下了車(chē)，來(lái)到了春游的第二個(gè)目的地——珠海珍珠樂(lè)園。只見(jiàn)珍珠樂(lè)園的大門(mén)裝修的像城堡一般，給人一種輕松愉悅的心情。林老師給我們每人一張后，便讓我們自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)小組，隨后，我們便去玩游戲了。我們玩了小世界、急速?zèng)_流、迷宮、兒童快速車(chē)……其中，給我映像最深的就要數(shù)迷宮：我們一進(jìn)去，迷宮里到處都是玻璃，反映出許許多多的人和路，讓人摸不清頭腦。我們組就像無(wú)頭蒼蠅——四處亂撞，但我們到還沒(méi)撞傷。不過(guò)我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩走著走著，“嘣”的一下撞到了玻璃上，頭上腫了一個(gè)大包包。最后，再我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組還是走出了迷宮。但出來(lái)后，我們的還是摸不清方向。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，一下子就到了返校時(shí)了，我依依不舍地離開(kāi)了珍珠樂(lè)園。在車(chē)上，我迷迷糊糊的睡著了，但我仍然夢(mèng)見(jiàn)我在珍珠樂(lè)園玩……

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇8

我姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè)園。

秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì)爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉，一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當(dāng)成了紅帽子。

我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。

這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇9

我有一個(gè)樂(lè)園，樂(lè)園在哪里呢？在學(xué)校里？在花園里？還是在田地里？不不不，都不是，它在我的心里，也在我的房間里！今天我就帶大家來(lái)到我的樂(lè)園里吧。

先說(shuō)一說(shuō)我房間的樣子吧：房間的門(mén)前是一串可愛(ài)的小燈籠和兩個(gè)小福袋，房間的中間是我藍(lán)色的小床，右邊的柜子里擺掛著我的衣服，左邊有一個(gè)小書(shū)桌。

介紹了它的樣子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字吧！我給我的小房間取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——心之樹(shù)洞。它為什么叫“心之樹(shù)洞”呢？還要從幾年前說(shuō)起。

有一次考試后，我得知自己考差的消息，內(nèi)心的難過(guò)自責(zé)一下子涌了上來(lái)。直至放學(xué)到家，我垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房。正當(dāng)我難過(guò)哭泣的時(shí)候，我抬起微紅的眼睛，看向窗臺(tái)上的小娃娃，它們好似在說(shuō)話。一只我喜愛(ài)的小熊說(shuō)：“你不要哭了，你其實(shí)做得還不錯(cuò)。”一只小豬說(shuō)：“下次你再加加油就可以考好的！”……聽(tīng)了它們的鼓勵(lì)，我沒(méi)那么難過(guò)了。我的房間是我的心之樹(shù)洞，難過(guò)時(shí)，它聽(tīng)我傾訴；高興時(shí)，它和我分享；無(wú)聊時(shí)，它陪我游戲……

我的“心之樹(shù)洞”，它治愈我的心情，我愛(ài)我的樂(lè)園！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇10

我家門(mén)前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘，那是我的樂(lè)園。

記得五六歲時(shí)，我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，細(xì)高的蘆葦，碧綠的水草；也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲，威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn)，膽小的蝦兒藏在石頭下面；單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙，還有水蜈蚣，倘若用一根樹(shù)枝按它一下，它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。

夏天到了，炎熱難耐，但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在這里摸螃蟹。有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了，疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了起來(lái)，再看看自己的手，已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比賽游泳，完全忘了剛才的事。

冬天到了，池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊嫔虾茈y行走，我們時(shí)常摔跤。可是過(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因，就不再摔跤，而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次，在滑冰的時(shí)候不知怎么了，冰面突然裂開(kāi)了，我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深，但我們的衣服還是濕透了，一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖，回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天，我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰，完全不把大人的責(zé)罵放在心上。

這就是我的樂(lè)園，雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩，但是它卻一直留在我的記憶里······

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇11

今天，風(fēng)和日麗，我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

初進(jìn)公園，撲入眼簾的是兩尊盤(pán)踞在對(duì)面平臺(tái)的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍，又如兩個(gè)身材魁梧的保安，巡視著各處。向右看，是一排筆直挺拔的水杉樹(shù)，成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩(shī)如畫(huà)的荷花池。

信步荷花池邊，最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹(shù)。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深紅而帶胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅，一半白，嬌艷無(wú)比，格外秀麗。穿過(guò)林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道，就來(lái)到了荷花池的亭臺(tái)。我久久地佇立著，望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹(shù)，蓓蕾初綻的鮮花，我沉浸在駘蕩的春光里。微風(fēng)乍起，湖面上碧波蕩漾，有兩條巨龍正在爭(zhēng)奪一顆璀璨的明珠。不遠(yuǎn)處，一條鯉魚(yú)背著一個(gè)六、七歲的小孩剛游戈水底世界，浮上水面來(lái)，小孩一手捋著鯉魚(yú)的胡須，一手高高揚(yáng)起，好像在向人們祝福：吉祥如意，年年有余。鳥(niǎo)兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過(guò)來(lái)。我循聲望去，原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)園。

漫步來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)園，這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂，想想也是，只有這美麗靜謐的地方才能成為生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)的世界，成為鳥(niǎo)的王國(guó)啊!大概是愛(ài)鳥(niǎo)園的居民想讓鳥(niǎo)兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉，引來(lái)了蜂飛碟舞。

離開(kāi)愛(ài)鳥(niǎo)園，上十來(lái)級(jí)石梯，來(lái)到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼。穿過(guò)翠竹千筍的竹林坡，到了莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是蒼松翠柏，把紀(jì)念碑映襯得更加雄偉壯觀。

公園的春色真是美極了，像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘，雖不能與昆明湖媲美，卻也稱(chēng)得上是達(dá)州市的人間天堂!

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇12

今天，我們一起去了我們浙江比較有名的一個(gè)水上樂(lè)園——麗水的冒險(xiǎn)島

我們一到那兒，就被那雄壯的場(chǎng)面給深深地吸引住了。有兩條巨龍往大木桶里不停地吐水，當(dāng)水滿的時(shí)候，大桶子就會(huì)自動(dòng)翻過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲巨響，桶里的水瞬間從天而降。這情景堪比壯觀的長(zhǎng)白山瀑布，這時(shí)，我突然想起了李白的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”人造瀑布過(guò)后，我們又奔向了戲水區(qū)，看到那里有個(gè)溜溜梯，我興奮地跑了過(guò)去。這可不是我們平時(shí)在小區(qū)里玩的普通溜溜梯，這個(gè)溜溜梯上面灑滿了水，不但十分的光滑，而且高度也相當(dāng)?shù)目梢浴Ｎ姨嵝牡跄懙刈诹俗罡咛帲S著救生員的一聲令下，我就飛快的滑下來(lái)，“啊、啊、啊——”我不停的尖叫，到了中間部分可能是有水的緣故，感覺(jué)肚子癢癢的，非常的刺激。滑下來(lái)還可以在水里游泳，跟朋友們一起在水里嬉戲打鬧，大家玩得可開(kāi)心了。

忽然，叔叔跑了過(guò)來(lái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ネ嬉粋€(gè)好玩的游戲。”我迫不及待地跟了上去，轉(zhuǎn)了好多好多的樓梯，終于到了頂端，才知道這個(gè)游戲是：讓我們坐在小船上隨著水流直沖而下。雖然有點(diǎn)害怕，但上來(lái)了還是咬咬牙坐上去，小船就出發(fā)了，剛開(kāi)始還好，一會(huì)兒就差點(diǎn)要沖出去，我瞇著眼睛感覺(jué)就想要飛上天，弄得我頭昏眼花的。

愉快的時(shí)光總是非常的短暫的，我們的三日游就要結(jié)束了。我們坐上了回家的車(chē)，一邊看看窗外的美景，一邊哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，腦子里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一些難忘的畫(huà)面。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇13

我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地。草地上有綠草、野花、昆蟲(chóng)、鵝群……草地很平坦，上面的蘋(píng)果樹(shù)格外茂盛，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，脆脆甜甜，讓人吃了還想吃。

這里的景色也很美。春天，小草離開(kāi)了溫暖的“棉被”。柳樹(shù)抽出了新芽。大雁也從南方飛了回來(lái)。這時(shí)候，約上三五好友，一起玩著專(zhuān)屬于我們的游戲。

夏天。知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了”。整個(gè)村子都被熱氣籠罩著。只有小河不畏酷暑，永遠(yuǎn)不知疲倦地流著。這時(shí)候，我和小伙伴在河里比賽游泳。我還創(chuàng)造了很多游泳方式。有狗刨式、廖式仰泳、立泳……

秋天來(lái)了，我們來(lái)到果樹(shù)旁，商量著怎么上樹(shù)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我讓小伙伴們拿來(lái)十幾個(gè)籃子。在籃子里放上一層棉花，擺在放在果樹(shù)周?chē)讉€(gè)力氣大一點(diǎn)的小伙伴和我一起搖樹(shù)。“嘿嗬嘿嗬”不一會(huì)兒，樹(shù)上的果子已經(jīng)被我們洗劫一空了。

冬天，整個(gè)世仿佛披上了一層雪白的棉被。我和小伙伴來(lái)到小河旁，打雪仗。我做了一個(gè)比我的腳還高，比我的肚子還大的雪球。我和小伙伴們一起打雪仗，雪球飛起來(lái)，小伙伴們都變成了滿頭銀發(fā)的老人啦。

在大自然中玩耍，多么快樂(lè)!

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇14

溫州樂(lè)園，位于茶山，是一個(gè)大型的、讓你樂(lè)而忘歸的游樂(lè)園。

這里的游樂(lè)設(shè)施可謂五花八門(mén)：有驚險(xiǎn)刺激的“西部小車(chē)”，有三百六十度天旋地轉(zhuǎn)的“大擺錘”，有讓人覺(jué)得要飛起來(lái)的高空秋千各個(gè)讓你流連忘返，是大人和小孩共同的游樂(lè)天地。

讓我意猶未盡，玩了還想再玩的項(xiàng)目非“西部小車(chē)”莫屬，它玩的可是心跳哦，沒(méi)膽量的人可不能玩。

你瞧，等候平臺(tái)上被擠得水泄不通，不過(guò)還是吸引了許多游客紛至沓來(lái)。小車(chē)渾身通紅，在夕陽(yáng)的余暉下像一團(tuán)燃燒的火焰。它雖然叫車(chē)，可樣子卻像一架沒(méi)有機(jī)翼的小飛機(jī)。像巨蟒一樣又粗又長(zhǎng)的軌道盤(pán)旋在空中，高難度地彎曲著身子，高的部分沖上云霄，低的部分與地面齊平，有的部分還形成了“O”字和“U”字。光看著就讓我覺(jué)得心臟怦怦直跳。

“叮叮叮”電鈴發(fā)出了刺耳的聲音，我們的“西部之旅”開(kāi)始了！小車(chē)慢慢地爬上“山坡”，在登頂?shù)囊凰查g，“嗖”地一聲沖了下去。這時(shí)候，我覺(jué)得自己坐的不是過(guò)山車(chē)，而是一只禿鷲，它正俯沖捕食呢。風(fēng)在耳邊呼呼地刮過(guò)，我仿佛覺(jué)得有幾百只獅子在我耳邊咆哮著，那聲音如同山崩地裂。而我的頭發(fā)也在風(fēng)中飛舞，像一只狂暴的“黑毛”獅王。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，感覺(jué)自己快要涼涼了！

溫州樂(lè)園不僅有刺激好玩的項(xiàng)目，還有適合小朋友玩的卡通“青蛙跳”，童趣的旋轉(zhuǎn)木馬，浪漫的幸福摩天輪

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇15

今天的成都，陽(yáng)光燦爛，天氣非常悶熱，大姨和媽媽帶著我，姐姐，弟弟，來(lái)到環(huán)球中心的水上樂(lè)園。

到了門(mén)口，排隊(duì)買(mǎi)票的人可真不少！一不小心就會(huì)被擠出隊(duì)伍去，也許大家都迫不及待地想感受一下涼爽吧！歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待，票終于買(mǎi)好了，也成功通過(guò)大門(mén)檢票口入園了，哇！太讓我大開(kāi)眼界了，萬(wàn)人大浪池，兒童池，大喇叭滑梯，水寨，百米漂流等，真所謂應(yīng)有盡有啊！

我和姐姐激動(dòng)地跳進(jìn)了兒童池，水花飛濺了上來(lái)，打在臉上涼爽極了。我快速的跑上了滑梯的最高處，向下看去，水池的景象盡收眼底，有打水仗的、有玩游戲的，熱鬧極了。我迫不及待地滑了下去，因?yàn)榛郎系乃啵晕一谋绕綍r(shí)更快更遠(yuǎn)了。

接下來(lái)我們來(lái)到了萬(wàn)人大浪池，在這里告示牌上寫(xiě)著：1米4以下的兒童必須由大人陪同，并且得穿上救生衣才能進(jìn)入。我穿上了上粉紅色的救生衣，和姐姐飛快地向池子跑去，哇！這里真是人山人海，熱鬧非凡，我和姐姐也加入了這個(gè)大隊(duì)伍，這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：還有五分鐘，造浪開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，隨著音樂(lè)的響起，浪來(lái)了，人們歡呼著，觀望著，享受著被大浪拍打的快感！

時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我們也該回家了，突然我想起來(lái)那句話：今天的我，累并快樂(lè)著！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇16

我家附近有許多美不勝收的地方，但我最喜歡的卻是附近的一座公園，因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。

清晨，太陽(yáng)剛起床揉了揉惺忪的眼睛，一會(huì)兒，金燦燦的陽(yáng)光立馬就灑滿了整個(gè)公園，使公園變得亮堂起來(lái)，這時(shí)連空氣都變得很清新，特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上，觀賞著屹立在路旁的假山，假山石亂而有序擺放，姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色，為大家展示著它獨(dú)一無(wú)二的美，每天靜靜地守護(hù)著公園，展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池，幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，就歡快地?fù)u曳著，好像在說(shuō)悄悄話，又好像在比誰(shuí)的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪，小草兒露出了小腦袋，爭(zhēng)先恐后地汲取著大自然的朝露，一眼望去，好像鋪上了一層綠毯，又似一片碧綠的汪洋，與假山、水池相互呼應(yīng)著，讓人身臨其境，久久流連。

過(guò)了一會(huì)兒，公園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，人們陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”，人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光，一天的事都會(huì)在早上做出最好的安排。

中午，艷陽(yáng)高照，公園中那片樹(shù)林可是我們玩耍的“秘密基地”，一到這個(gè)時(shí)候，樹(shù)林里到處是我們歡聲笑語(yǔ)。看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，懸掛在樹(shù)上，為我們扇走了炎熱，一見(jiàn)到它就涼爽多了;榆樹(shù)的葉子仿佛一串串銅錢(qián)，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹(shù)是最時(shí)髦的姑娘，她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā)，還扎起了小辮子，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑下斑駁陽(yáng)光，和我們歡快的影子一起跳躍著，嬉笑著。

傍晚的余光灑在公園里，夕陽(yáng)將最后一束金光灑向了我們，仿佛在和我們道別，又像是歡迎我們明日再來(lái)，熱鬧的公園漸漸地平靜下來(lái)……

美麗的公園，你留下了我童年最快樂(lè)的美好回憶，謝謝你陪伴我的每一天。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇17

我的樂(lè)園是我臥室的小窗臺(tái)。

推開(kāi)我臥室的門(mén)，映入眼簾的便是長(zhǎng)約150厘米，寬約60厘米的灰色大理石窗臺(tái)。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子，上面擺著一張?jiān)拘∽雷樱厦娣胖槐P(pán)插花。

窗臺(tái)的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾，我的窗戶架上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，有時(shí)候還會(huì)輕啄我的窗臺(tái)，好像在說(shuō)：“開(kāi)門(mén)呀，我想要進(jìn)去玩一玩！”可愛(ài)極了！

夏季的夜晚，皓月當(dāng)空。坐在窗臺(tái)上，迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺(tái)上，天上的星星一閃一閃的沖我眨眼睛，“知了，知了……”草叢中的紡織娘和其他的昆蟲(chóng)正在開(kāi)著一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的鐳射光線。這時(shí)的天空美麗得流光溢彩。

下雨的時(shí)候我會(huì)把窗戶緊閉，坐在窗臺(tái)上，欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開(kāi)了這灰色的雨幕，雨漸漸大了起來(lái)，雨珠像斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。雨珠落在地面上，形成了一串串水泡泡，雨打在窗戶上，形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個(gè)世界，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨終于停了。我不由得驚嘆，這大自然的神奇~

這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園雖小，但給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇18

我的樂(lè)園是在我家附近的一個(gè)公園——中心公園。

那里有一大片綠色的草地，有我們學(xué)校操場(chǎng)四個(gè)大，而且草地上的草又厚又軟，在上面摔跤一點(diǎn)兒也不疼。我和小伙伴們最喜歡來(lái)這里踢足球、打羽毛球、跳繩、比賽跑步……這個(gè)星期天，我和小伙伴們又相約來(lái)這里踢足球。我們分成了兩隊(duì)，當(dāng)裁判員口哨一吹，我們飛奔著去搶球，當(dāng)隊(duì)員搶到球時(shí)，我們跟在后面邊跑邊喊：“快跑！快射門(mén)！”跑著跑著，我突然被拌到摔了個(gè)大跟頭，我趕緊爬起來(lái)連身上的臟東西都沒(méi)來(lái)得及拍掉，接著往足球的方向追去……

不大一會(huì)兒，我和小伙伴們都滿頭大汗，可是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，用袖子抹一下汗，接著追趕起來(lái)。草地上回蕩著我們開(kāi)心的笑聲和吶喊聲。

中心公園還有一個(gè)小山坡，山坡不是很高，鋪滿了綠草，山坡上還種滿了花，春天一到，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。我和妹妹最喜歡春天的時(shí)候在樹(shù)下?lián)斓粝聛?lái)的花瓣，然后挑選一些漂亮的花拿回家做書(shū)簽。我和妹妹還特別喜歡坐著滑板從山坡上滑下來(lái)，妹妹坐在滑板前面，把腳放在滑板上坐端正；我坐在妹妹后面，緊緊地?fù)е妹玫难瑑赡_跨在滑板兩邊踩在地上。我問(wèn)：“妹妹，準(zhǔn)備好了嗎？”妹妹開(kāi)心地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我大聲喊到：“出發(fā)！”然后我的兩只腳快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑時(shí)，我和妹妹都開(kāi)心地大叫：“哇噢！哈哈……”這就是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇19

有些人的樂(lè)園是公園，有些人的樂(lè)園是操場(chǎng)，而我認(rèn)為一個(gè)近在咫尺的地方一一書(shū)房，便是我的樂(lè)園。

推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，你可以看到比我高的書(shū)架，書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍，有《昆蟲(chóng)記》《淘氣包馬小跳》《三國(guó)演義》書(shū)房的墻上貼著我的獎(jiǎng)狀。在書(shū)架旁邊，有一張粉色的課桌和粉色的椅子。課桌上放著練習(xí)冊(cè)，作業(yè)本和我的文具，我在這兒寫(xiě)作業(yè)。

每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，我就在書(shū)架上抽出一本書(shū)，坐在地毯上或椅子上津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)候看完一本接著看另一本，連吃飯都忘了；有時(shí)候我看到了有趣的地方，就笑出了聲，過(guò)了好久想起來(lái)又笑了起來(lái)，有時(shí)候我到睡覺(jué)前書(shū)還沒(méi)看完一邊睡還一邊想著后面會(huì)發(fā)生的事情……

書(shū)房是我的樂(lè)園，在這里我可以安靜的學(xué)習(xí)，每當(dāng)有煩惱的事來(lái)到書(shū)房看書(shū)頓時(shí)把不順心的事一掃而光。我有時(shí)會(huì)把自己獨(dú)自關(guān)在樂(lè)園里看書(shū)寫(xiě)字或是做一些自己喜歡的.事，心情順暢。

書(shū)房不僅是我的樂(lè)園，也是我獲得知識(shí)的寶地，我的快樂(lè)源泉，希望我的小伙伴們也能來(lái)到我的樂(lè)園一起遨游在知識(shí)的海洋。

書(shū)房是我的圣地！我喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇20

從我家的陽(yáng)臺(tái)拾級(jí)而下有一座小花園，園不大，只有四十多平米，但那卻是我的樂(lè)園。

也就是在三年前，當(dāng)我計(jì)劃要買(mǎi)新房的時(shí)候，心里已經(jīng)算計(jì)好了，得加一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，畢竟，可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動(dòng)。于是，東挑西選，沒(méi)費(fèi)多大的功夫就選中了現(xiàn)在的地盤(pán)。交了定金，就又四處打探，打探的結(jié)果很讓我得意，那就是再也沒(méi)有第二塊地方比這里更令我稱(chēng)心如意的了。

幾個(gè)月之后，喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別致的書(shū)房、素淡溫馨的臥室，更不是寬敞明亮的客廳，而是那座站在陽(yáng)臺(tái)可以盡情觀賞的小花園。

說(shuō)來(lái)好笑，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，那時(shí)的花園還不能被稱(chēng)作花園，僅僅用一圈鐵藝欄桿圍起來(lái)的建筑垃圾而已。但這并沒(méi)有使我掃興，反倒興致勃勃地請(qǐng)來(lái)親朋好友，一個(gè)勁兒地忙活，把垃圾挖走，然后填上新鮮的熟土。做完這一切，就計(jì)劃著下一步該如何，在這計(jì)劃的空檔，總也不能讓這片泥土閑著呀。于是弄來(lái)草種子，撒進(jìn)土里，用鐵耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定時(shí)澆水。三天之后，就忍不住掀起草苫來(lái)看，毫無(wú)跡象，但還是忍不住每天來(lái)瞅好幾次。過(guò)了十多天，才看到有的地方泥土鼓起來(lái)，用小棍棍一挑，竟出現(xiàn)白白的嫩芽了。這時(shí)，就不再是一天幾次，而是有空就守在這里，仿佛等待著曇花的綻放。

越急越感覺(jué)它好像沒(méi)動(dòng)靜了，心也便又緩了下來(lái)。然而，一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，當(dāng)我掀起草苫一看，不覺(jué)驚呼起來(lái)：已是滿地一片白了，而且，小草的尖尖上已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的綠。于是，我把草苫全掀掉，就那么盯著它，看它的顏色越變?cè)缴睢Ｓ种皇且粋€(gè)夜晚，到第二天早上，整個(gè)花園里已經(jīng)綠絨絨一片了。

三年之后，那些綠早已成為了過(guò)去。其實(shí)，我早就知道它們注定不能陪伴我太久。那之后不久，我又在鐵藝欄桿上面增加了竹籬笆，為的是增加一點(diǎn)安全感。有了竹籬笆，便不自覺(jué)地記起陶潛先生那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我知道，在這樣的地方，注定是見(jiàn)不到南山的，但“悠然”還是頗吸引我。再加上，籬笆的外面就是大片的綠地，跟小園里的綠地一模一樣，起不到相映生輝的作用。于是，鋤掉一塊草皮，撒上了菊花種子，不久，另一片更濃的綠出現(xiàn)在小園里，又過(guò)了一段時(shí)間，綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩，幾天下來(lái)，骨朵越來(lái)越大，有的已開(kāi)始露出笑臉了。居然是各色各樣，紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常，掇一條小凳，靜靜地體味陶先生當(dāng)年的心情。噢，怕還是會(huì)有區(qū)別，陶先生是“不為五斗米折腰”的，我卻只能折著腰在這里欣賞，可見(jiàn)少的并不僅僅是南山，還有那份淡然的心境。

隨著菊花的凋落，冬天來(lái)臨了。春暖花開(kāi)之時(shí)，地里又冒出了細(xì)細(xì)的嫩芽，但我不再理會(huì)，因?yàn)檫@時(shí)，小園里已經(jīng)有了別樣的景致。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹(shù)已到了揚(yáng)花時(shí)節(jié)，兩棵柿樹(shù)也露出了毛絨絨的細(xì)芽，另有兩株石榴盡管個(gè)頭尚小，枝椏處也已有了蠢蠢欲動(dòng)的跡象。跟樹(shù)連成一條線的，還有十幾株渾身帶刺的月季，它們都已陪伴我度過(guò)三個(gè)年頭了。每當(dāng)月季花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿園的鮮艷令我目不暇接。常常，攜一把小剪刀，把擁擠在一起的花瓣除掉，即使這樣，各色不同的花還是你爭(zhēng)我?jiàn)Z地競(jìng)相開(kāi)放著。隨著這些新貴的地位越來(lái)越高，那綠草也就無(wú)心打理了，甚至，嫌棄它們有礙觀瞻，逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

就在寫(xiě)這篇文章之前，我又到小園里溜了一圈。雖說(shuō)還不到桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，可畢竟，天暖和些了，每每從陽(yáng)臺(tái)上看著杏花一天天濃密，就身不由己地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)通往小園的門(mén)，拾級(jí)而下，輕輕觸摸它。呵，真的，現(xiàn)在外面陽(yáng)光燦爛，它們有的含苞待放，有的已經(jīng)伸出粉紅色的花蕊，空氣里彌漫著杏花淡淡的芳香。

我想，今年應(yīng)該接出更多的果實(shí)了吧?也就是在去年，這三姐妹也是開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)的花，但只有一株結(jié)果，而且，濃密的綠葉覆蓋中，也只有僅僅的九個(gè)。呵，九，的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說(shuō)的：“九，陽(yáng)之極也”。這個(gè)它們自己也不解其意的數(shù)字，是不是給自己帶來(lái)一個(gè)好兆頭?其實(shí)，這兆頭已經(jīng)有一點(diǎn)了，因?yàn)榫湍蔷艂€(gè)熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，沒(méi)好意思獨(dú)享，我、太太、女兒各得三枚，算是三年辛苦的勞動(dòng)果實(shí)有了實(shí)質(zhì)性的回報(bào)了吧!

我想，今年這滿樹(shù)杏花很快就該招蜂引蝶了，隨著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們的翩翩起舞，這滿樹(shù)的杏花總該少飄落一些了，也就預(yù)示著可以多得幾個(gè)果子，那種味甘微酸的感覺(jué)啊，不久又會(huì)降臨了吧!

只不過(guò)，這樣的口福也只能在短時(shí)間內(nèi)享用呢。其實(shí)，我的樂(lè)趣并不止此，或者說(shuō)，這只是我的樂(lè)趣的一種點(diǎn)綴。我之所以稱(chēng)這里是我的樂(lè)園，是因?yàn)橛凶阕惆肽甑臅r(shí)間可供我在這里留連，也只有在這里，才有屬于我自己的天地，讓我擺脫塵世的一切，進(jìn)入到真我的境界。偶爾，在欣賞這些的同時(shí)，還可以見(jiàn)到一些友好的小動(dòng)物，雖說(shuō)它們會(huì)懼怕我，見(jiàn)了我就倉(cāng)皇逃跑，但我并沒(méi)有傷害它們的意思。偶爾的蟲(chóng)鳴，還讓我的思緒回到了真正的田園生活中去。那種只有我的童年才有的感覺(jué)得以出現(xiàn)了在這茫茫水泥森林里，又怎能不說(shuō)是一種特別的享受呢!

窗外的杏枝在微風(fēng)的挑逗下得意地?fù)u晃著腦袋，我內(nèi)心里急切地要跟它們親密接觸了。于是文章便就此打住，請(qǐng)讀者諸君也與我一起，到我的樂(lè)園里分享我的快樂(lè)!

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇21

我有一個(gè)“窩”，它，只是一個(gè)采光較好的儲(chǔ)物間，但它卻是我的樂(lè)園。

這個(gè)地方里有許多的紙箱子凌亂的堆在一起，一個(gè)滿是塵土的臺(tái)子上放著許多不是很好看的花盆，里面裝著一些烏黑的泥土。

一開(kāi)始我也很不喜歡這個(gè)地方，覺(jué)得它沒(méi)有用，就是一個(gè)廢棄的儲(chǔ)物間。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，那些紙箱子比較結(jié)實(shí)，我可以利用它蓋一個(gè)巨大的城堡，我就是這個(gè)城堡的王，我想怎么蓋就怎么蓋。可以把一個(gè)小小的紙箱子削成一個(gè)尖尖的頂，再把一些紙箱子摞在一起做城墻，最后，再在中間的箱子上切一扇大門(mén)。好了，城堡的雛形已經(jīng)完成了，我還把我所有的花花草草都放到里面當(dāng)裝飾，邀請(qǐng)我的“小伙伴們”一起喝下午茶，簡(jiǎn)直太完美了！

可我今天十分憂傷，為什么呢？因?yàn)榻裉鞚?jì)南下了一場(chǎng)雪，路上白茫茫的，就像一床潔白的棉被。可我因?yàn)橐咔樽诩依铮b不可及的雪花，黯然神傷。這時(shí)候，小小的樂(lè)園是你唯一的慰藉。直至剛才，我突發(fā)奇想，可以把我的樂(lè)園變成一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，自己制作雪花，自己模仿下雪！說(shuō)干就干，A4紙、彩筆、剪刀、膠水、各種瓶子都是實(shí)驗(yàn)中不可缺少的工具。我把A4紙撕成碎片放到瓶子里，加入水，搗碎，放入白膠，捏成一片片雪花的形狀，靜置晾干就可以啦！我做了好多好多雪花，請(qǐng)媽媽裝到一個(gè)籃子里灑下來(lái)，像下雪一樣，可美了！我還可以堆雪人做雪球。我找來(lái)了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑，疊在一起用白膠粘起來(lái)，做成雪人。在把那些小的涂上白色染料，當(dāng)作雪球來(lái)打雪仗。這樣打的雪仗，雪球還可以重復(fù)利用，多環(huán)保呀！

我的樂(lè)園還是我的解壓室。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就會(huì)拿著尤克里里到樂(lè)園去盡情彈唱，就算彈錯(cuò)了、跑調(diào)了都無(wú)所謂，十分解壓。我的樂(lè)園還真是個(gè)好地方！

小儲(chǔ)物間承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇22

“真美啊！這藍(lán)藍(lán)的一望無(wú)際的大海！”我不禁贊嘆！金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，朵朵潔白的浪花，這就是我夢(mèng)寐以求的大海。十月一日國(guó)慶節(jié)，我、爸爸和媽媽來(lái)到了大海邊游玩。

瞧！浪潮一波一波地拍打著礁石，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，像在演奏著貝多芬的交響曲，又似在為誰(shuí)鼓掌。我驚呆了，這浪蘊(yùn)含著排山倒海的力量啊，在海面前，我是多么的渺小啊！我深情地望著眼前一望無(wú)際的大海，真想投入她的懷抱。

在海邊，最吸引我的還是沙灘。一入沙灘，我便再也不想出來(lái)啦！瞧！那些游玩的人，有的用沙子掩蓋自己的身體，曬日光浴；有的撐著大傘，享受著涼爽的海風(fēng)；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戲、玩耍；還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”……我也立即抓起沙子堆砌城堡來(lái)。可是，有些調(diào)皮的沙子老是往下滑。別急，我提了點(diǎn)水把它們沾濕。沙子被我打濕之后，終于不再往下滑了，我終于堆起了城堡。

“快來(lái)看，這是什么？”爸爸拾起一個(gè)小海螺。我仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外，我們還發(fā)現(xiàn)了色彩斑斕、滿身觸角的海星；有著獨(dú)特外表并且可以做藥材的海龍；還有死命往沙里鉆的貝殼……

啊！大海！你蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇23

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)、圖書(shū)館或鄉(xiāng)村，而我的樂(lè)園是第七中學(xué)足球場(chǎng)。

我熱愛(ài)足球，可是市內(nèi)足球場(chǎng)地太少。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的表哥領(lǐng)著我來(lái)到了七中足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)到了吶喊聲“加油！加油！”我走進(jìn)一看，眼前一派熱鬧的場(chǎng)面。一眼望去，天高地闊，場(chǎng)地足足有一萬(wàn)平米，兩邊圍著長(zhǎng)方形看臺(tái)，一片綠油油的草地。太好了，這正是我夢(mèng)想的足球場(chǎng)啊！接著，哥哥帶著我下到球場(chǎng)，介紹幾位足球隊(duì)員和我認(rèn)識(shí)。他們年齡都比我大，看著都很和藹，一點(diǎn)也不排斥我，就這樣，我又多了一些好朋友。每逢周末，我們都會(huì)在那里練球、聊天。除此之外，還有一些同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地打籃球、長(zhǎng)跑……大家都在這里共同練習(xí)，共同進(jìn)步。經(jīng)常到足球場(chǎng)來(lái)運(yùn)動(dòng)，不僅能給我強(qiáng)壯的體能，還能給我?guī)?lái)一天的愉悅心情，所以我常常希望周末是個(gè)好天氣，天公也很幫我們，總能讓我盡興。

在足球場(chǎng)上，我收獲了很多，度過(guò)了許多美好的時(shí)光，其樂(lè)無(wú)窮。我喜歡這個(gè)寬敞又活潑的足球場(chǎng)，這就是我的樂(lè)園！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇24

鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是樹(shù)上，魚(yú)兒的樂(lè)園在水里，而我也有我的樂(lè)園

我的樂(lè)園并不是很大，也不是很豪華，她就是我的房間里面最讓我快樂(lè)的東西，是我的拼裝玩具，我可以用它拼各種各樣，我喜歡的東西，我已經(jīng)拼了一架飛機(jī)，一條輪船每批完一個(gè)，我都會(huì)感覺(jué)非常有成就感，好玩的不止一個(gè)，還有炫酷的陀螺，有帥氣的汽車(chē)，有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人………

不僅玩具使我快樂(lè)，還有我的書(shū)桌，每次我都是在那里寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì)叫一個(gè)同學(xué)和我一起寫(xiě)，也是在那個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)

還有我的床，我的床頭經(jīng)常堆滿了書(shū)，沒(méi)有睡不著的時(shí)候，我就會(huì)拿一本書(shū)看，因?yàn)闀?shū)本能讓我環(huán)游世界

我希望未來(lái)能有一個(gè)更大，更多玩具，更溫暖，更舒適的樂(lè)園，因?yàn)榭梢栽诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，效率會(huì)更高，也會(huì)更快樂(lè)。

這就是我的樂(lè)園，我長(zhǎng)大的地方，使我快樂(lè)的一個(gè)地方。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇25

我的童年是金色的，金色代表著快樂(lè)，而我的快樂(lè)聚集在我家樓前——一個(gè)熱鬧的小菜園那里是我換了的源泉，是我童年的樂(lè)園。

走到樓上，一群偷菜的麻雀紛紛飛起，發(fā)出‘撲’的巨響，宛如刮來(lái)的一陣颶風(fēng)。黑壓壓的一大片麻雀瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。那場(chǎng)面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了樓前茂密的樹(shù)叢中。我哪兒會(huì)罷休，朝著樹(shù)叢大喊一聲，這下麻雀飛的更遠(yuǎn)了。我激動(dòng)的又蹦又跳。

嚇走了麻雀，我開(kāi)始尋找在樓前安家的一對(duì)兔子夫婦。先一直朝前走，再拐一個(gè)彎，再一直朝前的走，就看見(jiàn)一片菜土，菜土里有幾個(gè)屈指可算的黑洞洞，這一定是它們的惡作劇吧。這里的菜很多，加上氣候溫和，所以不必?fù)?dān)心它們餓死或者凍死。哎!怎么還不見(jiàn)它們的蹤影，不會(huì)想家跑了吧，還是兔子小姐認(rèn)為我這個(gè)新主人太漂亮嫉妒，所以就不理我了呢?我的小兔兔，小乖乖，你在哪兒呢?……

突然，從我的身后又蹦來(lái)了兔子夫婦。我拍了拍兔子夫婦，它倆便竄到我鞋邊，用牙齒來(lái)咬我的鞋，哦!它們不會(huì)把我的鞋當(dāng)草了吧!為了挽救我的鞋我便抱起一只兔子，使出我的催眠術(shù)：輕輕搖動(dòng)著手臂，嘴里哼著“寶寶乖“。不一會(huì)兒，兔子夫婦便睡著了。接著，我又去拜訪我的昆蟲(chóng)朋友。

你好!蝸牛兄弟們，你們?cè)谂e行田徑比賽呀!誰(shuí)贏了，勝者我們就叫它“劉翔型蝸牛“，行嗎?!

你們好!蚯蚓農(nóng)民們，你們?cè)诰毩?xí)鉆地術(shù)嗎?可以教我?guī)渍袉?另外我衷心勸告你們一句，不要把兔子夫婦家打穿了，小心兔子妻子生氣了把你做成點(diǎn)心吃了。一定要記住哦!

早上好!蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你們可真是天生一對(duì)，郎才女貌啊!

吃午飯的時(shí)間到了，我沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，摘點(diǎn)小蔥回家!

再見(jiàn)了，我的生物朋友們，拜拜，我的樂(lè)園!

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇26

位于東風(fēng)鄉(xiāng)將臺(tái)洼村的東風(fēng)公園，是我的樂(lè)園。

公園以青年路為界劃分為東西兩個(gè)園區(qū)，東園圍著中心湖種植各種植物和樹(shù)木，西園是供大家活動(dòng)的健身園，可以打乒乓球，羽毛球，籃球，網(wǎng)球還有各種健身器材。每到周末，我們一家人帶著各種球，先到西園較量較量球技。

東園，一年四季都有優(yōu)美的景色。春季，草長(zhǎng)鶯飛，春色滿園的季節(jié)，土地上，剛突出來(lái)的草芽，在奮力的生長(zhǎng)著。二月蘭，蒲公英，玉米花，像毯子一樣鋪滿了整個(gè)公園。走在公園的小路上，仿佛置身于一片海洋中。湖水融化了，隨著春風(fēng)蕩漾著，演奏者美妙的樂(lè)曲。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，玉蘭樹(shù)，海棠樹(shù)，丁香樹(shù)也都開(kāi)滿了一簇簇的花，紅色，粉色，白色，紫色還混著各種香氣。如此美麗的季節(jié)，怪不得反復(fù)地在很多著名詩(shī)人的筆頭地下露面呢。

夏季，雨水綿綿，一朵朵荷花紛紛探出頭來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)的蜻蜓飛來(lái)飛去，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。

轉(zhuǎn)眼到了秋季，葉子也開(kāi)始換裝了，深黃，淺黃，深紅，淺紅，五顏六色的。秋風(fēng)起，金黃色的銀杏葉紛紛從高高的銀杏樹(shù)上飄落下來(lái)，孩子們會(huì)忍不住的把掉落的葉子攢成一堆，用手捧起來(lái)高高的拋向天空，這個(gè)時(shí)候，大人們也都不由自主的拿起手機(jī)來(lái)記錄下這美妙的時(shí)刻。孩子們?cè)隰[著，跑著，大人們?cè)诳粗χ４藭r(shí)的公園充滿了生機(jī)。常常然人流連忘返。

冬天來(lái)了，一片兩片三四片，雪花紛紛飄落到樹(shù)枝上，形成了樹(shù)掛，這時(shí)候孩子們爭(zhēng)先恐后的從家里跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，玩兒的不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。比打游戲可有意思多了。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇27

我的樂(lè)園就是我的小房間，它雖然不大也不華麗，卻是一個(gè)充滿快樂(lè)和知識(shí)的地方。

我的小房間里面有一張白色的書(shū)桌，上面放著一臺(tái)黑白色的臺(tái)燈和粉紅色的筆筒。還有一臺(tái)鬧鐘，五本字典和水晶球。書(shū)桌旁邊是一個(gè)復(fù)古書(shū)柜，上面放滿了書(shū)。無(wú)聊時(shí)、傷心時(shí)，我只要看著這些書(shū)，聞著書(shū)的香味，剛才的不愉快就全部都飛到千里之外了。

除了上面的幾樣?xùn)|西，還有梳裝臺(tái)、柜子和小床。我還有一臺(tái)黑白色的鋼琴，是爸爸買(mǎi)給我的，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系和房間的位置不夠，暫時(shí)先不放在房間里了。

春夏秋冬，我都在這個(gè)房間里學(xué)習(xí)，用平板學(xué)習(xí)，用手機(jī)上課，黑筆、紅筆、熒光筆、藍(lán)筆、鉛筆……不同的筆，在我手里，一橫橫一豎豎十分熟練的記著筆記、做著作業(yè)。每天我都在這個(gè)小空間里拿著筆和那些知識(shí)打刀槍。有時(shí)候，累了。打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，戴上耳機(jī)……

在我的樂(lè)園里，快樂(lè)充滿了每個(gè)角落。希望以后它能更美麗！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇28

也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

春天，小草露出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹(shù)上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹(shù)成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢？我愛(ài)你！小樹(shù)林！

冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你！小樹(shù)林！

這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你！永遠(yuǎn)的愛(ài)你！

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇29

有一個(gè)地方，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，你猜到那是什么地方了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的小樂(lè)園我的書(shū)房。

我的樂(lè)園里有一個(gè)大大的書(shū)架，里面擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，它們都是我的好伙伴！閑暇時(shí)，我便靜靜地遨游在書(shū)海。當(dāng)翻開(kāi)地理書(shū)時(shí)，我仿佛就是一名地理學(xué)家，在探索幾千年以前地球的奧秘；當(dāng)我打開(kāi)天文書(shū)時(shí)，我仿佛化身為一名宇航員，探索著神秘莫測(cè)的黑洞；當(dāng)我捧起文學(xué)書(shū)時(shí)，那一行行的文字，一段段的故事，讓我沉浸其中。

我的.樂(lè)園里除了書(shū)架還有一塊寶地寫(xiě)字臺(tái)前那扇大大的窗戶。它的視野特別開(kāi)闊，每當(dāng)我寫(xiě)字累了的時(shí)候，這扇窗戶就是我的慰藉。透過(guò)窗戶，我可以眺望一會(huì)窗外的景色，天上的那一朵白云，都能讓我想象到無(wú)數(shù)像駿馬、大廈、藍(lán)鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之，天空的美麗神奇，立刻會(huì)在我的想象中展開(kāi)。這美好的想象，讓我的疲勞和煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。天氣晴朗的時(shí)候，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我的小樂(lè)園，讓我的小樂(lè)園更加溫馨，充滿光明。

這就是我的小樂(lè)園，也就是我的書(shū)房，它讓我的知識(shí)更加豐富，也給我的生活增添了幾分色彩，我喜歡我的小樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇30

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的是娛樂(lè)園，有的是學(xué)校操場(chǎng)等等。而我的樂(lè)園就與眾不同啦，它就是我的臥室。

我的樂(lè)園并不大，才十平方米，別看它小，它里面都有我日常所需的東西，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是白色的，窗戶上掛著一個(gè)粉紅色的窗簾，窗簾上面有著小花的圖案，每一次打開(kāi)窗簾就可以看到窗外的風(fēng)景，那高樓大廈、小花園以及在天空中飛舞的小麻，雀多美呀！窗戶身旁就是我的大課桌，上面有我日常需要的文具，比如說(shuō)筆筒，文具盒、課外書(shū)、學(xué)習(xí)的平板兒等等。還有我的大床，床頭上還放著許多娃娃，每天他們都陪我到晚上睡覺(jué)，也是我唯一在家里的朋友。我桌子面前墻上貼著許多的音標(biāo)和我的一張榮譽(yù)證書(shū)，門(mén)旁邊的墻上還有一塊白板，那是我放學(xué)習(xí)用的。我的臥室還有許多東西，我就不一一介紹了。

好啦，這就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇31

我的樂(lè)園是青山公園里的一片小樹(shù)林，每當(dāng)我一進(jìn)到小樹(shù)林里，我就覺(jué)得整個(gè)人都輕松了起來(lái)，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風(fēng)姑娘和樹(shù)爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。

春天，小樹(shù)林里的花開(kāi)了，花香隨風(fēng)飄散，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂(lè)園中快樂(lè)地捉蝴蝶了。樹(shù)林里花兒萬(wàn)紫千紅，蝴蝶色彩斑斕，我滿心歡喜，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它猶如一只開(kāi)了屏的孔雀，驕傲地歇息在一朵不知名的黃花上，我小心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過(guò)我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時(shí)快時(shí)慢，一會(huì)兒向草地上撲向它，一會(huì)兒向空中跳起來(lái)抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負(fù)有心人，趁它一個(gè)不注意，我飛快出手，捉住它的翅膀，頓時(shí)興高采烈。

空曠處，找了一塊干凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來(lái)喝口水補(bǔ)充一__力。抬頭看向蔚藍(lán)的`天空，白云嬸嬸慢慢地飄走，帶走我一身的疲憊；風(fēng)兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠；大樹(shù)爺爺輕輕地?fù)u頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會(huì)跑到小樹(shù)林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時(shí)還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃。總之，大自然的神奇美麗只有想不到，沒(méi)有看不到。

周末，喊上幾個(gè)同學(xué)，一起再游我的樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇32

我的樂(lè)園最簡(jiǎn)單，就是客廳一角的一張大約2米__2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側(cè)是兩排我最喜歡的書(shū)。這里簡(jiǎn)直就是我的迷你樂(lè)園。

每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書(shū)的海洋里。有時(shí)，我和趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄；有時(shí)我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)神奇的咒語(yǔ)；有時(shí)我和福爾摩斯大偵探一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、__真相；還有時(shí)，我會(huì)和小女孩卡拉娜在藍(lán)色的海豚島上捕捉鮑魚(yú)……當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來(lái)的溫度，腦海中蹦出書(shū)中的人和事……

這張墊子不僅帶給我讀書(shū)的快樂(lè)，還是我的益智活動(dòng)角。在我讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的間隙，和媽媽殺一盤(pán)五子棋，和爸爸做一個(gè)關(guān)于電路的小實(shí)驗(yàn)……真是其樂(lè)無(wú)窮、百玩不膩。

到現(xiàn)在，墊子已經(jīng)用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷。可是我還是不舍得扔掉它，因?yàn)樗涊d著我的所有快樂(lè)與成長(zhǎng)。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇33

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然，我也不例外。外婆家的那塊田地，就是屬于我的樂(lè)園。

那塊地，長(zhǎng)而狹，雖然不大，但外婆總是整理的井井有條，分成的每一畦地都有她自己的安排。有的種上了青青翠翠的青菜，有的種上了長(zhǎng)而火紅的胡蘿卜，還有的種上了我最喜歡的大白菜。

田地是我玩耍的樂(lè)園，更是我外婆辛勞的地方。每到周末，我就會(huì)隨著她來(lái)到田間，播種，除草，施肥。很難想想，那些細(xì)小的種子，從外婆的手中放入坑洞，經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，肥料的灌溉，土地的呵護(hù)，短短幾個(gè)月就能長(zhǎng)成備受人們喜愛(ài)的蔬菜，萬(wàn)物的生長(zhǎng)，可真是令人驚訝啊。記得有一次，外婆播完的油菜種，還剩幾粒。我偷偷的把它們揣在口袋里，拿著一把小鏟子來(lái)到了我的“樂(lè)園”。在邊緣上找了小小的一塊空地，挖上一更小的坑，學(xué)著外婆的樣子，種了下去。期待它生根發(fā)芽，我也能收獲豐收的喜悅。可往往事情不會(huì)隨著人的想法而變化，邊緣上的空地似乎總是接受這人們的踩踏，不像正中計(jì)劃的田地一樣被人保護(hù)著，我的油菜坑上遲遲不見(jiàn)綠色的痕跡。后來(lái)我才知道，那塊是專(zhuān)門(mén)用來(lái)行走的田埂，沿著它們，人們才不會(huì)擔(dān)心踩到種的種子。哦，別了，我的不在計(jì)劃內(nèi)的油菜花。

除了那些蔬菜，田地里還會(huì)出現(xiàn)很多小動(dòng)物。只要你仔細(xì)觀察，它們都會(huì)一一進(jìn)入你的眼簾。青菜上的大青蟲(chóng)，野草上的螞蚱，還有白菜根底下那一群一群的螞蟻，都吸引著我的步伐。有時(shí)為了追逐那擁有健碩后足的螞蚱，我穿越了整塊“樂(lè)園”，深一腳淺一腳的在地上留下了一個(gè)個(gè)腳印。這樣的后果是顯而易見(jiàn)的，我被罰站在廚房外，聽(tīng)著外婆不絕的教訓(xùn)，與我家的小狗四目相對(duì)。

這是我的樂(lè)園，也是的我的童年，不僅有我快樂(lè)，有我的希望，也有外婆的愛(ài)護(hù)與她的叨叨。

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇34

今天，我要去的游樂(lè)園是一個(gè)我作夢(mèng)也想去的游樂(lè)園，它給我的第一感覺(jué)是空氣十分的新鮮，第二感覺(jué)是刺激!

當(dāng)我來(lái)到游樂(lè)園的門(mén)口，放眼望去，首先映入眼簾的是一個(gè)小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時(shí)蕩起層層波波。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上有不少人，還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木，它們都長(zhǎng)著一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳枝會(huì)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我點(diǎn)頭微笑。還有那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵綠油油的小草，開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的，有大有小的，顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。

當(dāng)我進(jìn)入里面時(shí)，我就感到一種前所未有的興奮感。因?yàn)槲铱此溃抢盟ν苿?dòng)的一種游樂(lè)設(shè)備，從幾層高樓的水滑道起點(diǎn)直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到我旋如飛、飛速前進(jìn)，一切由不得我猶豫和考慮，這種“驚心動(dòng)魄”的經(jīng)歷好像可以讓我立即將學(xué)習(xí)上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外!

玩好水滑道之后，我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱(chēng)“蹦極跳”。它最初風(fēng)靡于歐美等國(guó)，后由某公司創(chuàng)始人先生引入亞洲，并迅速成為亞洲最流行的健康戶外運(yùn)動(dòng)之一。它有多種玩法：綁腰--踏出彈跳的第一步。綁背--想嘗試電梯斷線后的墜落嗎?綁腳--可體驗(yàn)奧運(yùn)跳水選手俯沖的快感。自由式--可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式，跳的那時(shí)，高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感，更使我享受反彈失重的樂(lè)趣。因此，我除了增加本身的勇氣外，還挑戰(zhàn)自我的能力，克服恐懼，征服地心引力!

除了這兩種以外，我還玩了豪華波浪游藝式飛行塔類(lèi)椅型游樂(lè)項(xiàng)目。它有著豪華的外面裝飾，有趣的運(yùn)動(dòng)形式，我和游客們乘坐在垂掛的吊椅上，隨盤(pán)的動(dòng)和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……

夕陽(yáng)西下，余輝灑滿大地，我和家人們依依不舍的離開(kāi)了這使快樂(lè)的天堂——游樂(lè)園!

四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作我的樂(lè)園作文篇35

我的童年天堂是我的母校。

在那里，我可以在草叢里說(shuō)蚱蜢嚇膽小的女孩（雖然我是女人，但我不怕昆蟲(chóng)）；在那里，我可以有豐富的課余生活，和女生跳遠(yuǎn)，和男生賽跑；在那里，我可以躺在操場(chǎng)上，靜靜的看著天空，直到麻木；總之，在那里，我可以做很多現(xiàn)在做不到的事情。

小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)搗蛋鬼，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的假小子。學(xué)校是我撒野的地方。每天放學(xué)，我們進(jìn)學(xué)校；如果門(mén)衛(wèi)老周發(fā)現(xiàn)了，他只是沖他做個(gè)鬼臉，求他關(guān)掉攝像頭。自然，他受不了我們迫近的婚禮，就被我們收買(mǎi)了！在學(xué)校鬧事，然后光明正大的走出學(xué)校

現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我很幼稚，有點(diǎn)傻。我曾經(jīng)沉迷于對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬，但其實(shí)每一分每一秒都在直播給任何人，沒(méi)有預(yù)演，也沒(méi)有重播。于是我選擇了這個(gè)地方——恒大中學(xué)。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)！在這里，我想獻(xiàn)上一首小詩(shī)：同學(xué)們/今晚的夜空如此清澈/同學(xué)們聚在一起像清澈的河水/來(lái)去匆匆/相見(jiàn)只是一瞬間的陌生人/珍惜無(wú)盡的雨水和水/每一張燦爛的笑臉/一路享受和分享/昨天逝去的快樂(lè)和痛苦/強(qiáng)烈的感情像波浪一樣洶涌/你加入我/盡情享受多彩的生活。

親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們！我的天堂，我想你！

第一天：夏雨燕