小學四年級作文敘事篇16

自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內心形成了夢想！

要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。

初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！

想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳印！

初三我的夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的'海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發現我想抓住你。

青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。

小學四年級作文敘事篇17

每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班后，獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的.吹拂下隨風舞動，像是舞者的長發，隨著音樂翩翩起舞。

突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這么點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

小學四年級作文敘事篇18

呵呵，今天可真開心啊！平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了！原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說：“媽媽，開始吧。”說我就開始發球。可是，第一下，打不球，第二下，還是打不，第三下好不容易打了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學爸爸的樣子，就要發球，可沒想到，由于用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍我的肩頭，親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終于，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打打，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的.，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎么辦呢？爸爸說：“你還是投降吧。”我回應說：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈，我_越勇，最后我以21：19險勝爸爸，以成功告終！

這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學會打羽毛球真好！

小學四年級作文敘事篇19

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的`手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學四年級作文敘事篇20

在人生的道路上，總會有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星，調皮地對你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。

今年大年三十下午，媽媽還在值班，我和爸爸先回了老家，每年媽媽年三十下班回到老家時一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準備包餃子。我正閑著無事，心想：我何不幫奶奶包餃子呢，這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，試探地說：“奶奶，我跟你學包餃子吧。”奶奶笑著說：“你還小呢，這些活現在不用學，長大后再學也不晚。奶奶自己包就行啦。”看著奶奶一會兒搟皮一會包，一個人忙得不可開交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好學，您教我吧，我不想做'小皇帝，求您了。”在我的.再三懇求下，奶奶終于答應了，我高興得一蹦三尺高。

開始包餃子了，奶奶搟皮我來包。奶奶給我講了怎樣做，我不以為然，這還不簡單，奶奶講的話一句也沒聽進去。開始包第一個時，手怎么都不聽使喚，包了個四不像，心里很著急，接著包第二個，還是不行，接下來一個不如一個。我不耐煩了心想：真是看花容易繡花難啊！算了，不包了，出去找堂弟玩去。不識字的的奶奶好像看透了我的心思，帶面的手往圍裙上擦了擦，撫摸著我的頭，說：“志杰，萬事開頭難，包餃子也是一樣，不能心急，要有耐心。餃子餡不能放太多，多了皮就會包不住，餡露在外面煮餃子時容易爛；餡放少了，樣子不好看，煮熟的餃子也不好吃，慢慢學吧。”聽了奶奶的話，我重新鼓起勇氣，照著奶奶教的方法一步一步包餃子，果然比剛才好多了，漸漸地，我包得越來越好，不知不覺就半筐了，奶奶表揚了我，爺爺和爸爸也投來贊賞的目光，我高興地手舞足蹈——因為我這是第一次包餃子，我不但學會了，還體會到了成功后的快樂。

啊！第一次包餃子雖然已過去兩個多月了，至今還令我難忘。通過第一次包餃子，我悟出了一個道理：世上無難事只怕有心人。無論做什么事，都要堅持不懈。只有這樣，成功的大門才會向你開啟。

小學四年級作文敘事篇21

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的.手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學四年級作文敘事篇22

田野邊的小路上，太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發現了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的`棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。

我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！

小學四年級作文敘事篇23

沒有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動；你與我同行，我亦與你不離不棄。

這便是你了，語文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無數個日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。

“雁字回時，月滿西樓。”一個不經意間，你帶我認識了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧靜，但見著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經歷，從一個閨閣少女不諳世事到國破家亡物是人非，我無法想象，也為她心痛。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”你說。好一個冷清，好一個凄慘，也只有你，語文，才能將她的愁怨如此深刻地表達，也只有你，最懂她的傷，她的痛。

你輕輕嘆了口氣，將我帶往了別處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。

這是何處？你讓我往遠方望去。我望到了一個孤寂而落寞的身影。

他是李唐后主，此時的`他，已不復昔日之風。俊秀文雅的臉上不再有神采，只余下一腔愁悶。相較于做國主，我想他更適合做一位詩人，能像李杜一般吟詩作曲，身在江湖自逍遙。

可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒有一個皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個好皇帝。他沒有馬踏山河的雄心，沒有指揮若定的冷靜，沒有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”你輕輕訴說著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。

你輕嘆，將我帶回了現實。語文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動。感謝你語文，你與我一路同行，陪我走過初中生活，你在我心里。

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小學四年級作文敘事篇24

每個人都會有很多“第一次”，而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺到失去的感受。

那是__年的12月31日，我爺爺從醫院出院的第十天，星期四，第二天是20__年元旦，那是一個大晴天，微風吹到臉上有一種涼爽的感覺。

就在那個下午，我生病了，想吃白菜的那個下午，四點多的下午我搖搖晃晃到家不久，姑姑也回來了，只聽得我爺爺對姑姑說：“我要坐起來。”

姑姑心疼的說：“坐起來干嘛？”這時我表弟的.爸爸（他是一位醫生）打來電話，問我姑姑關于爺爺的情況。姑姑哽咽地說：“不怎樣”我聽到后，再次走進爺爺的房間，突然聽得姑姑叫得非常大聲：“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來，跑得比兔子還快，沖到爺爺跟前，看到我的爺爺已經去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上，他那一雙眼睛對我看著，我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛的爺爺的臉，頓時淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛，痛苦的滿面讓我害怕和不知所措起來，我媽媽趕來看到這景象傷心的痛苦起來。我想：這要怎么辦，怎么辦？一個和我十一年感情的人就這樣無聲無息的離開了我。這讓我感到前所未有的害怕……

這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦，讓我感受到失去就是千萬把劍刺進我的心胸，而讓我知道的人又是我爺爺。現在才知道失去有多痛啊！王老師曾對我說：“只有失去才會知道懂得珍惜。”我的答案出來了，是這樣的，只有失去才會知道珍惜。

大家一定要珍惜現在，珍惜爺爺、奶奶，珍惜爸爸、媽媽……

小學四年級作文敘事篇25

申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。于是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什么不讓我去申珍珠家玩？”“因為你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽說，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤轉為乞求。“不可能。”媽媽堅決地說，“如果你和她一起寫作業，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴們都不能互相了解了。”“等你六年級畢業后，你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的.嗎？”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說：“真的，你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

小學四年級作文敘事篇26

什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。

早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的.掌聲。

在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

小學四年級作文敘事篇27

親愛的媽媽，我有些話憋在心里不敢對您說，今天就趁這個機會請您聽聽女兒的心聲吧！

媽媽，感謝您一直對我的關心，每當我在風雨中跌倒，您總會第一個把我拉起，是您給我一次又一次的勇氣；媽媽，你總是那么照顧我，每當下雨的時候，我沒帶傘，您總會脫下自己的大衣，披在我身上，生怕我著涼，那一件普通的大衣，包含了多少母愛和溫情啊！我在您的關懷寵愛中成長，十分幸福。但是，我現在想告訴您，我已經長大了，就算自己一個人在家，也會很好地照顧自己，就算你那天很忙，沒有時間檢查我的作業，我也可以自己檢查完，并復習課本的知識，我長大了，我的肩膀已經可以承受書包的重量，再也不用您那勞累的身體再承受多一些的重量了。

媽媽，我已經長大了，再也不用您為我的.成長操心了！記得那天您感冒了，本該好好休息的您卻早早時起床，生怕我著涼，那一刻，我深深的感受到母愛的存在，那種感覺從心間擴散到全身，記得那時，我對媽媽說：“媽媽，請您放心，我已經長大了，不用您再操心了”！頓時，您臉上牽掛的神情沒有了，露出了滿意的笑容。

最后，我想對您說：“媽媽，我已經長大了，感謝您多年來對我的關心與鼓勵，感謝您對我的關懷！媽媽，我愛您！”

小學四年級作文敘事篇28

元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

小學四年級作文敘事篇29

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的'魚食。看著它們歡快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點評：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優美，而且富有情趣。

小學四年級作文敘事篇30

元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

小學四年級作文敘事篇31

天氣暖得很溫柔，自然而然地撫著面頰，還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感，偎在m身邊，咧嘴笑著。卻又無法預知，未來對于我究竟將是怎樣的。

間讀的時候，老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名，而今天下午便要比賽了。說起來，班里也怪，那些個賽事、事項之類的，少有人報名，總要等到老師催促。老師著急地說著：“想參加的人舉手！”此刻，我的心無比的矛盾和痛苦著，這感覺真是難以比擬。去么？在人們面前主持？我，可以么？我有這個勇氣么？可是，不去，我明明那樣渴求，又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手，身后的同學也都推著我的胳膊，讓我報名。索性，我把牙一咬，弱弱地舉起了手，就縮在人群里，還微微地顫抖。意外地，報名很踴躍，明顯多出了規定人數。老師決定利用午間，先在班里篩選一番。這一刻，我的心像是觸了電，狠狠地打了一個哆嗦。天哪！在同學面前介紹自己、朗讀文章？盡管千般恐懼，我還是等來了中午。

到中午時，已經有四五個同學退出了，我那退出的話也哽在嘴邊，想說又不舍這次機會，每一分每一秒，對我而言都是極大的觸動。不過，上帝還是異常仁慈，因為時間的原因，使比賽延后。我也得到了的時間來準備，于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子，腦子里不時浮現出在講臺面前尷尬的.情景，背后一陣冷汗。時間一晃，便到了正式比賽的第七節課，可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉，喊著誰想來參加，快些來演。意料之外的場面出現了，班里的同學都畏畏縮縮地棄了權，沒有人敢站到老師面前，站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑，而這次，明顯要強于第一次。我忽然記起，記起那次錯過書法比賽的沮喪；記起錯過那次繪畫比賽的難過；記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過，一起涌到了眼前，有什么力量支撐著我，高高地舉起了手。

老師急切喚著我過去，心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統一觀看的節目，我只是站在老師面前，很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭，微笑著說：“行，行，行。你先回去。”我深深地松了一口氣，在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室，我自然而然地微笑著，過了那些掙扎，我又有什么可怕？

陽光依舊明媚，我的笑容也依舊昂揚。只是此刻，多了一份深深的內涵。這一次，我緊緊地攥住了機會，這一次，我不再錯過！

小學四年級作文敘事篇32

我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。

我是這樣開始學書法的，在我二年級剛開學的時候，老師布置了寫字的作業，我看到這一項作業的時候很高興，心想今天沒有別的作業，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認認真真的寫了一份。

就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的作業上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。

那里的`老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現在那里聽了一節課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認認真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。

在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。

直到現在我還是堅持練字，我爭取越練越好。

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小學四年級作文敘事篇33

幸福是什么，它是一種能讓人歡樂，能讓人高興的一種感覺。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛，幸福，是父母撫摸我們額頭的關愛。這種幸福我也體驗過，那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

那是一個陰寒的天氣，外面刮寒風，金黃色的樹葉紛紛飄揚，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現在家里一個人都沒有，我常常會向前揮手，雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句：“你好，歡迎你來參加我的生日。”我對眼前那個我想像出來的人送上了個甜甜地微笑，那個人似乎也對我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的淚花從流出了出來，變成熱淚流了下來，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺我的四周特別黑，感覺自己被黑暗籠罩……

中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水，想我便重重的打了一下門，以前我一定會痛的.摸摸手可這次那比得上我內心的痛啊，突然門被我的拳頭打開了，門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人，他們手里拿為我準備的生日禮物，剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事，老媽就對我說：“我們為了讓你的這次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內心溫溫的，有一種說不出的感覺，大家把禮物抬進了家之后我的生日開始了，老媽點上蠟燭，我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。

幸福就是不管外面的風雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

小學四年級作文敘事篇34

暑假，媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區的停車場練習。但是要怎樣學呢？我是一愁莫展呀！這時爺爺笑著說：“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照著做，但是還是不行。沒辦法了，我就問爸爸為什么呀？爸爸說：“你要用心去體會才可以學會，不要急燥。”我就用心去做，過了不久我就學會了，我當時非常開心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說：“你是怎樣學會的呀？”我就說：“我是按照你們說的`這樣做才學會的。”我開心的笑了。

我現在才知道學騎自行車一定要用心，要冷靜才可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的，以后碰到困難我就會用今天所學到的經驗去克服它。

小學四年級作文敘事篇35

我一直堅信沒有人會犧牲自己的錢財去幫助一個與你毫不相干的人，直到那一次，她讓我看見真正的善良……今天，我們一家去玩，正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家，[當然這是貴州語啦]我就吵著上街買東西，可是爸爸太累了，我只好作罷，自己上樓去玩了，當我回去時，爸爸已經醒了，我一看，欣喜若狂，便跑過去跟爸爸撒起嬌來，爸爸在我們三姐妹中最疼的就是我了，爸爸剛要起身，大叔叔站起來說：“二哥，我帶她們去吧。”爸爸說：“好吧，來，寶貝，我拿錢給你去買。”爸爸拿出一百元錢交給我，并且叮囑我：“記得小心一點，這里車多，哦,對了，錢要保管好了，千萬別弄丟了，記得找好錢。”我向爸爸告了別就走了，媽媽還在睡午覺哩全部渾然不知。到了街上，我才想到要買一些桃子和李子，我們跑了幾家店都沒有，只好去菜市場咯。

到了菜市場，我們看到了很多賣水果的，突然，我們看見一個水果攤被人們圍的水泄不通，哇，這家店生意肯定很好，我們就擠了進去，只見一個小男孩哭哭啼啼地站在那邊，這個攤子的老板娘站在那里雙手叉腰，氣沖沖地，好像一頭發怒的'母牛在那里吼叫，我們還不知道發生了什么事情，但是從那個老板娘的話語中可以直接確切地知道發生了什么事……

“你看一看你，小小年紀不學好，這么小就出來干這種事情!也不知道你家長是怎么教的！呼呼，真是氣死我了。”那個老板娘說累了，就跑到商店買水去了，反正有她老公看著。不用問，肯定是這個孩子偷東西了，別人上去問，他就說付了錢，沒有偷，這個老板娘回來了又繼續罵，罵的腳都酸了就搬了把椅子來做，這個小男孩抱著手中的袋子，老板娘罵得越兇，他就哭的越厲害，這時，從人堆里走出一個穿紅裙子的姐姐，她問清楚了原委，幫那個孩子付了錢之后就走了，后來我無意中聽到那個紅裙子姐姐和她伙伴說的話才知道原來那個紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢，可是她依然決定幫他而不讓那個老板娘難堪，她的伙伴說她傻，她只是笑笑而已，那一刻，我驚呆了。

我突然覺得那位紅裙子姐姐好美，好美……

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