好作文都有一個明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達的內容。小學四年級記敘文作文范文怎么寫才規范？下面給大家分享小學四年級記敘文作文范文，希望對大家有所幫助。

小學四年級記敘文作文范文篇1

生活中發生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧！

在暑假里，有一次我在鄉下看著風景時，哥哥悄無聲息的走在我旁邊說道：“在干嘛呢！走，我們去家對面的小河邊捉魚去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢？我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢！想什么，這么入神？講給我聽聽唄！”哥哥出現在我的面前說。突然響起的話語聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒啊！差點把我的魂都給嚇掉了。我正想說哥哥時，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的手上竟然是捕魚的，我高興地一蹦三尺高。

我和哥哥哼著小曲兒來到了河旁，只見河水清澈見底，陽光照射在水面，波光粼粼。開始釣魚了，首先哥哥拿出魚竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚竿上。哥哥重重地把魚線丟在水里。過了20分鐘，魚竿還是紋絲不動，我心急如焚地問道：“哥哥！魚怎么還不來呢？”“不急不急，聽話，再過幾分鐘就好了！”哥哥心平氣和的說道。過了十分鐘，魚線動了起來，哥哥使勁一拉！哈哈哈！我們釣到魚啦！果然心急吃不了熱豆腐。

不知不覺，太陽像一個害羞的小姑娘，已經把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰利品，自豪感油然而生。過了一會兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了！

童年發生的事情真是許許多多，數也數不清，你們說呢？

人生萬花筒中看世界，起承轉合窺自己。我們總說生活單調，可是何不拿起畫筆把它進行色彩改造。

小學四年級記敘文作文范文篇2

母愛是偉大的。我在這幾天發現，我的老媽很愛我。

有一次開學的時候，我得了口腔潰瘍，吃不下飯，媽媽很擔心，她天天給我做面糊糊吃，還天天帶我去打針。我的病好了以后媽媽還給我補課，她真是太辛苦了。

還有一次，放學以后，下起了傾盆大雨，我在學校門口站著，模模糊糊看到一個人向我快步走來我仔細一看原來是媽媽，她手里拿著把傘，打著帶我回了家，可是我還是感冒了，媽媽馬上給我找藥，我吃了以后感冒就好了。

母愛真是太偉大了。

小學四年級記敘文作文范文篇3

自從那件事發生后，讓我懂得了感恩。

那是一個夜晚，當我和媽媽吃完飯后出去散步時，發生了一件事。一個70多歲的老爺爺抱著一個大約五歲左右的小女孩，這個小女孩大概是這位老爺爺的孫女吧，老爺爺只穿著一件單薄的衣服，而那個小女孩身上卻穿著一件很大的外套睡著了。老爺爺凍得直哆嗦，也不愿意把小孩穿的外套拿下來，大家都勸那位老爺爺把那件外套穿上，可那位老爺爺卻搖了搖頭，示意不愿意把那件外套穿上，而那個小女孩全然不知。

這是個多么偉大的事呀!老爺爺寧愿自己挨凍，也不愿意讓自己的孫女挨凍，從此以后，我學會了感恩，同時也讓我悟出了一個道理：我們一定要學會感恩，學會感恩身邊的每一個人。

小學四年級記敘文作文范文篇4

我家有一個活寶，他分分鐘就可以把你逗笑，用阿姨的話說，每一個從我家出來的客人都可以活一年。

記得有一次，我去倒水喝，也許是杯子上有水的原因，我手一滑，ohmygod！水杯脫離了我的手，掉在了地上，摔成了碎片。當時我想：地球如果沒有引力該多好。正巧老爸進來了，我想肯定要挨罵了，卻沒想到他不僅沒有生氣，還說：“摔得好，歲（碎）歲（碎）平安！”我立刻就笑了。

這個活寶老爸竟然有點健忘。記得有一次我們要去游泳，正要去時，老爸叫了起來：“完蛋了，游泳票找不到了。”我們聽了趕緊把家的里三圈，外三圈通通找了一遍，就是找不到，我像泄了氣的皮球坐在沙發上。就在這時，老爸又叫了起來：“找到了，找到了，放在我的包里呢。”我和媽媽哭笑不得，現在哪有時間去游泳呢？老爸卻不以為然：“這次去不了，下次再去嘛。”

這就是我那只要嘴皮動一動，就能把人逗笑，又有點健忘的活寶老爸。

小學四年級記敘文作文范文篇5

她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，

烏黑色的秀發，可愛極了。

我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。

她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

小學四年級記敘文作文范文篇6

“六一”節到了，我們學校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

吹蠟燭的游戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。來自52

摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎么形容了。

游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

小學四年級記敘文作文范文篇7

我的奶奶，是個個子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路來總是邁著小碎步。因此，我說奶奶是舞步，而不是走步。奶奶的頭發已經花白，臉上布滿皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。

奶奶是個出了名的“節約人”，總是處處注意節約，比如說，她每天都注意關燈，只要沒人的時候，就會把燈關掉。于是我每天晚上回家，就感覺進了山洞，一片漆黑，什么也看不見。不過有的時候也會因為這個習慣鬧笑話。有一次，她要進廚房做飯，習慣性的把燈一關，就進了廚房。“唉，奇怪了?怎么那么黑呢?”一看，才發現是把燈關了，自己也不開燈了，黑著燈干事情。于是，我戲稱奶奶是屬貓咪的，越黑越看的清楚。

還有一次，我正在衛生間洗臉，突然一片漆黑，什么都看不見了，我一下子大叫起來：“停電啦!”奶奶忙邁著小碎步跑過來，一邊跑還一邊問，“怎么啦?怎么啦?沒停電呀?”到了門前才發現我在衛生間里，還很驚訝的問：“你怎么在里面?”原來奶奶以為衛生間沒人，順手就把燈關了，沒想到把我嚇了一大跳。

奶奶用水也是一絕，每次開水的時候，總是把水流開的小小的，讓它慢慢的流，而且洗完手的水都會留在水盆里，好沖馬桶。

當然，家里的各種廢棄物，比如空瓶子、廢報紙就更逃不過她的火眼金睛了，只要看到，肯定是整整齊齊的收好，攢起來賣掉。

這是就我的奶奶，一個可親的奶奶，一個有趣的奶奶，一個節約的奶奶。

小學四年級記敘文作文范文篇8

人生有很多第一次，比如說第一次買東西，第一次植樹，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。

星期天，我寫完作業，媽媽正在包餃子，我就走過去說：“媽媽我寫完作業了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說：“當然可以了。”我來到廚房，拿著搟面仗，學著媽媽的樣子搟了起來。看著很簡單的一件事，可到我手里就不簡單了，就連搟面仗也不聽我的話了。我一會兒搟成了三角行，一會搟成了方形，一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的.滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時，媽媽過來告訴我說：“你搟的時候一只手轉著皮，一只手搟著，再粘點干面，這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了，果然好多了。

接下來就開始包餃子了，我一會把陷放的太多，包不住，一會兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態萬千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。

這次的餃子雖然包的不好，但吃起來還是滿有味的，我相信下次再包餃子會比這次包的更好。

小學四年級記敘文作文范文篇9

上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補。可上天就是愛玩弄那些安守本分的人，讓他失去了雙腿。

他是農村人，那個學期轉學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉來的學生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。

我每天想著法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會你，像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。

有一天放學的時候，外面正下著雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫著功課時，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會，我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關心對方，一起成長。

認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發現更多心靈美。

小學四年級記敘文作文范文篇10

生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。

一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。

不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。

小學四年級記敘文作文范文篇11

申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。于是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什么不讓我去申珍珠家玩？”“因為你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽說，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤轉為乞求。“不可能。”媽媽堅決地說，“如果你和她一起寫作業，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴們都不能互相了解了。”“等你六年級畢業后，你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的.嗎？”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說：“真的，你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

小學四年級記敘文作文范文篇12

今天，我們學校舉辦了運動會。一大早天氣晴朗，我們都興沖沖地往運動場走去。開幕式上，有的同學拿著氣球，有的同學拿著扇子，繞場一周，很壯觀。開幕式的最后，那些氫氣球被放飛了，五顏六色的氣球飛向天空，我們都高興得又蹦又跳，我仿佛飛了起來，和氣球一同飛向遙遠的藍天。多么希望這些運動員象奧運健兒一樣超越自己，取得好成績。接著一些四年級的同學表演了第三套廣播體操，她們統一著裝，表演的很認真、很整齊。運動會開始了，我坐在最前面，在老師的指揮下，和同學們一起揮舞著小紅旗為運動員加油助威。我們班的運動員聽到我們的“加油”聲，跑得更快了。可惜后來下起了雨，我們只能返校了。

多么快樂的運動會啊！我盼著下一次運動會早點舉行。

小學四年級記敘文作文范文篇13

鬧鐘響了，我起了床，發現今天早餐沒有做，但是我肚子很餓，于是我拿了10元錢；撐著雨傘；頂著大雨去買早餐。

在路上，心里很害怕：因為10元錢萬一不夠怎么辦啊？為了不讓少錢的情況發生，我就先計劃買些什么東西，這樣我就不會害怕了，媽媽喜歡吃蛋餅、爸爸喜歡吃煎餃、我也喜歡吃煎餃。我心里暗暗高興，計劃訂好了我就不怕少錢了。

走啊走，我不知不覺地走到了小吃店，我問服務員阿姨：“阿姨買4.5元的煎餃。”“好的。”阿姨微笑的回答。過了一會兒阿姨拿著一個盒子對我說：“這里10個煎餃，剛好4.5元。”我數了一邊沒錯，就付了錢，說了聲謝謝，然后把步子往牛奶店那邊走。

剛走到了牛奶店我就對老板說：“叔叔給我切塊1元的蛋餅和3包1.5元的牛奶，謝謝！”“沒問題！”叔叔肯定地說。過了一會叔叔給我了我買的東西。“這里一共5.5元。”我接過叔叔手中的'東西清點了一下，沒錯，我付了錢。

走在回家的路上心里想吃了蜜一樣甜，不知爸爸媽媽會有什么反應。可是我剛剛回到家里媽媽就生氣地對我說；“蔣鑫天，你一大清早去干什么去了？”忽然媽媽看到了那些早餐時她咧開嘴笑了。

小學四年級記敘文作文范文篇14

六一兒童節快到了

啊，時間過得真快，六一兒童節的作文。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。

每當想起這個節日，我就感到特別高興。

這是為什么呢？

首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的，作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。

其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。

真美，再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧，快來吧

小學四年級記敘文作文范文篇15

“非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠。”我想，每個人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫生？一名守在國家邊疆的戰士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是當一名企業家。

有很多人都問我為什么想當企業家？那是因為我的爸爸就是一個小型企業的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發了一個想法：長大之后我也要當一名企業家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時光。

于是，我把想當企業家這個理想樹立為我的人生目標。

為了實現這個理想，我正在努力學習考上一所理想的中學，為這個理想打好第一個基礎。而且為了這個理想我每天課后都會看一些有關成功企業家的故事，然后寫一篇關于這些書的讀后感，把寫的讀后感積累起來。并且每個周末我都會到新華書店去看書，因為我想了解更多關于企業家的故事。但目前，作為學生的我應該以學習為重，做到上課專心聽講，積極舉手，做到課后復習，認真完成作業。這樣，我離我的理想就不遠了。

如果我的理想實現了，我會把我的金錢投入到國家事業中，為社會上貧苦兒童捐款。為他們建造學校，讓他們學習，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環境下學習知識，長大后建設自己的家。

“人要長志，不要常立志”，我現在已經為實現這個理而奮斗了，并且永遠不會改變這個理想，我會一直把這個“志”長立下去。

小學四年級記敘文作文范文篇16

我的同桌叫張麗，她長得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時候露出兩個惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。

她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因為剛剛下了一場大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進了水坑，摔了一跤。當她爬起來的時侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進去就不好了，如果不及時填補，別人還會繼續摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠，她就這樣來來回回地搬運泥土。20分鐘過去了，水坑已經被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅持一會兒，就能填好了，到時侯，人們就不再在這里摔倒進坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個水坑里了。

這就是我的同桌，一個處處為別人著想的人，我一定要向她學習，學習她的雷鋒精神，他直得讓我們學習。

小學四年級記敘文作文范文篇17

今天，我和媽媽在回家的路上，碰到了一個賣面包的叔叔，我嚷嚷道：“媽媽，我要買面包！媽媽卻很不耐煩的說：下次再哇！天也黑了！可是我又是撒嬌又是拽著媽媽的手說，給我買嘛！于是媽媽拗不過我，便答應了，媽媽就給我買了面包。可是，媽媽一手提包子，一手拿面包，還要負責把包子塞進我的嘴里。

我對媽媽說：”媽媽，你真好！我聞到了愛的味道！媽媽高興的問道：乖女兒，愛還有哪些味道呢？我答道：愛，有時是苦的！昨天，我不好好做作業，你就罵我。愛，還有酸的味道！有一次，爸爸正在玩電腦，我也要玩。可是，爸爸卻讓我去看電視！哼！爸爸真小氣！

我和媽媽邊走邊聊，回到家，吃了香噴噴的晚餐，并且和媽媽睡了一個美美的覺！也許，這就是愛的味道，即平凡又簡單——以后我會永遠用心體會他們給予我的愛的！永遠做他們心中的&39;乖女兒！好寶貝的！

小學四年級記敘文作文范文篇18

成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領悟。

未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時候，發現自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空，它的'心變成了蝶!執著的蠶教會了我不懈追求。

比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息;再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結一心。

它們教會我懂得親情，懂得合作，懂得互助。

上學期期中考試，我沒有考好，惆悵失落，漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經枯黃了，但仍可以看到的脈絡，它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會長出新葉。此時我豁然開朗，面對失敗，收拾心情，從新出發!

枯黃的葉子教會我笑對坎坷!

你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的干枯!

在歲月的長河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價值!

小學四年級記敘文作文范文篇19

我有一個貼心的妹妹，她總會盡最大的能力幫助我。

我的妹妹叫馮月，她和我的年齡差不多，而且我們朝夕相處十年了，她是從小陪伴我的伴侶，胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛，穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后，顯得更加可愛了。她呀，笑起來可甜啦！

傍晚，我吃藥時，突然，一碗很燙的白開水倒在了我的'衣服上。我驚訝地看著自己的裙子，頓時傻了眼！馮月也張大了嘴，在我家跑來跑去，找來了幾張衛生紙，彎下腰，在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關心的問：“姐姐，沒事吧？我總覺得你被開水燙傷得不輕啊！”“沒事，一會兒就好了。”我微笑著回答。盡管我全身火辣辣地麻，大腿鉆心的痛，可我努力裝出一副精神的樣子，馮月抬頭看了看我，微笑著點點頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅艷了。

當我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時，我著急地大喊：“哎呀，馮月，別擦啦！我說過，一會兒就好啦！”“不行！”馮月搖搖頭：“我感覺還很燙，再擦一下！”頓時，我覺得我是世界上最幸福這人！可我很少幫助她呀！想起那次馮月和我搶玩偶，我卻推到了她喜歡的玩偶，我父母親微笑著給她夾菜，我卻又瞪著馮月，馮月想騎自行車，可我卻讓她騎小車子，想到這里，我沉默了。

啊，這就是我的好妹妹。啊，這段回憶真使我流連忘返呀！

小學四年級記敘文作文范文篇20

我最喜歡的顏色是金黃色，稻田是金黃色的。>秋天到了，一望無際的稻田是金黃色的，農民伯伯正忙著收割，他們臉上露出了豐收的喜悅，臉上滴落了金黃色的汗水，仿佛聞到了米飯的香味。

我最喜歡的顏色是金黃色，沙灘是金黃色的。夏天到了，人們在沙灘上嬉戲著，有的在做沙雕，有的在打沙仗，有的在撿貝殼，還有的在找小螃蟹。陽光照在沙灘上，發出金色的光芒，人們在沙灘上盡情地玩耍著，享受著沙灘帶給我們的樂趣。

我最喜歡的顏色是金黃色，太陽是金黃色的。我們的生活離不開太陽，它給我們帶來了光明，帶來了>溫暖。如果沒有太陽，我們的生活將進入一片黑暗；如果沒有太陽，花草樹木將枯萎死掉；如果沒有太陽，春、夏、秋、冬將不復存在。所以我喜歡光明，喜歡太陽的光芒。

我最喜歡的顏色是金黃色，它給人一種明快、亮麗、溫暖的感覺。

小學四年級記敘文作文范文篇21

有人曾問我:“誠信是什么？”我說:“誠信是一汪清泉，能洗凈你的心靈；誠信是渾然天成的美玉，容不下半點雜質；誠信是嬌艷的花，能芬芳整個世界。”

誠信是清泉，洗去污垢，為心靈留下一片潔凈。東漢末年，群雄爭霸，一曲曲英雄的壯歌在此奏響。赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時，無忘赤帝；青燈觀青史，仗青龍偃月，隱微處，不傀青天。只因桃園結義時的一句“生死相隨”，關羽付出了一生。即使戰亂時投降了曹操，在得知兄長下落時依然奮不顧身千里相奔，過五關斬六將，盡顯英雄本色。“拼將一死酬知已，致令千秋仰義名。”時光荏苒，三國已成為歷史的足跡，但歲月帶不走如清泉般清澈的誠信。誠信是美玉，光潔無瑕，容不下半點雜質。

北宋詞人晏殊能夠被后人銘記，不僅因為他的詞，還因為他的誠實。他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他就把實情告訴給皇帝，并要求皇帝重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文，賜予晏殊“同進士出身”。正因為晏殊有如玉般潔凈的內心，不貪圖一時的便利和名譽，才使得他的仕途之路越走越順。

誠信是花，鮮艷多彩，芬芳你我的世界。秦朝末年，有個叫季布的人，是楚霸王項羽的手下，他為人俠義，性情耿直，只要是答應了別人的事情，他都會盡全力做到。人們都說:“得黃金百，不如得季布一諾。”楚漢相爭時，季布是項羽的部下，后來項羽兵敗，季布被劉邦通緝。在這危難之際，季布的朋友們冒著被滅族的危險保護他，使他幸免于難，這不正是對季布誠信的回報嗎？在生死關頭，這如花般的誠信，芬芳了無數人的心田。因為就讓我們共同走在誠信的藍天下，不要欺騙，不要謊言，要的只是那清澈的泉，堅貞的玉，芬芳的花，因為在他們身上，我們看到了誠信。

小學四年級記敘文作文范文篇22

每年的農歷八月十五日，是我國的中秋佳節。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，那晚，人們都希望和家人團聚。中秋節那晚人們都會舉行賞月、吃月餅等活動。除了月餅外，各種時令鮮果也是中秋夜的美食。

中秋節還有許多神話故事，人們最熟悉的當然就是嫦娥奔月這個神話故事啦!

對于我們小朋友們來說，什么都不重要了，只要可以點燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節那天的夜晚，我都不會忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點燈籠的。那晚我們幾個好朋友拿著各自心愛的燈籠來到約好的地方，我們互相欣賞對方的燈籠，交換來玩。不一會兒，我們又開始玩點蠟燭了，我們小心翼翼地把一支支蠟燭點燃，然后擺成一個心形粘在地上，又擺了一個蛋糕形的，好看極了。接著我們又開始玩煲蠟，我們將蠟燭放在鐵盒里面，還放了兩個硬幣在鐵盒里面，蠟燭經燃______后有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛______完的蠟燭油很熱，我們等它干了之后再玩。我們越玩越開心，最后我們才依依不舍地回家了。

中秋佳節真好，我愛中秋佳節！

小學四年級記敘文作文范文篇23

今天，是我的生日。我和爸爸正在分頭邀請親朋好友來赴宴共同慶祝我的生日。我們要到鄉下奶奶家度過一個我10周歲的生日。

晚上，我們吃了豐富的晚餐后，爸爸帶我們出去散步，還買回來很多水果到家繼續分享生日的豐盛。我們邊吃水果邊看電視，爸爸突然轉身對我說：“孩子，祝你生日快樂！明白我和媽媽為了準備了一個特殊的禮物，保證你會喜歡！”我聽了爸爸的話，高興得一蹦三尺高，期待明日快點到來。

早上，天剛蒙蒙亮，我興奮地睡不著。起床走出房間，一眼就看到了放在客廳的一輛嶄新的自行車。我喜出望外，歡快地奔向自行車。我輕輕地撫摸著自行車的每一寸肌膚，流連忘返。

我突然沖進爸爸的房間，把他從床上拉了起來，說：“爸爸，快帶來我去騎車。”邊說邊胡亂一團地把衣服丟給爸爸。我們洗漱都來不及就直接奔向院子那片寬敞的空地騎車去了。

我學著別人騎車的樣子，直接上座前行。可是立馬就來個大馬哈——嘴啃泥。爸爸跑過來，扶住車后座說：“上來試試吧！心急吃不了熱豆腐哦。”在爸爸的幫助下，我勉強可以騎一會。但是到了轉彎的地方整個人都朝一邊倒，要不是爸爸扶著。我會來個四腳朝天的。

第二天，我繼續來到院子里鞏固成果。一上車就感覺很熟練似的，只是在轉彎的地方還不是那么順溜。

爸爸送我的生日禮物，讓我學會了堅強，是我人生中一個最有意義的生日。

小學四年級記敘文作文范文篇24

剛剛過完兩個月的暑假，又到了九月開學季了，真的還想多放幾天假啊，什么時候還有節假日呢，九月?九月?九月十日不是教師節嗎。想著想著，我突然意識到教師節馬上就到了，老師們平時在學校對我們耐心教導，孜孜不倦，真是給了我們很大的幫助。

老師的道德影響著學生的道德，因而師德建設至關重要。去年的汶川地震中，兩位教師譚千秋、范美忠，在高尚與卑劣的兩個極端，充當了很好的教材。譚千秋為了自己的學生，用自己的雙臂，把幾個孩子囊括在自己的懷中，延續了孩子生的希望，在關鍵時刻舍己為人，為了自己的學生放棄了自己的生命，此種胸襟豈是舐犢情深可比。范美忠在地震來臨時刻，不顧學生的死活，第一個跑出教室，之后還發表博文表達自己那一套所謂的自由思想，其行為令人不齒。當然，我們不能苛求每一位教師，都得成為孔夫子的化身，成為道德的標桿，但至少自己的行為要能為自己的學生樹立一個好的榜樣。

九月十日教師節，就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，愿他們桃李漫天，幸福安康!

小學四年級記敘文作文范文篇25

鄉村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。

迷人鄉村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光，陽光撒下了一個個宛如金色的種子一樣，陽光沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。

雞，鄉下人家按照家鄉習俗，每家每戶都要養幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞率領一群雞，在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威的走來走去。

夏天，太陽炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會知道。

可以看到農民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個舞動的音符。風吹動著小麥，發出“鳴卟、鳴卟……”那聲音真動聽。

啊！我愛鄉村，更愛這如詩如化的鄉村美景。

小學四年級記敘文作文范文篇26

星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是

莊稼的保護神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的.功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。請不要捉莊稼的保護神-------------青蛙吧?。

小學四年級記敘文作文范文篇27

自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急。現在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰。

第一輪戰斗打得輕輕松松。開局時，我穩妥的`開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”

現在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

小學四年級記敘文作文范文篇28

如果你問我最想對世界說什么，我一定會毫不猶豫地說：‘‘我是中國人!。’’

-------題記

我是中國人，擁有著褪不去那土壤色的黃皮膚，閃耀著中華兒女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有著盤古開天辟地的魄力，也有著女媧補天的勤奮，我是炎黃子孫，我是中華兒女，我的家有兩條臥龍——長江，黃河，我的家有著世界屋脊———青藏高原!

啊，我深為我是中國人而自豪。

我的祖國它歷經艱辛，飽含滄桑，它親眼見證唐朝的繁盛，元朝的強大，它也曾遭受八國聯軍的欺凌壓迫與日寇的踐踏，但這一切一切都過去了，因為：

1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴宣告：中國人民站起來了。在這一刻，世界都將目光投向了這個曾經的睡獅：中國

每一個中國人無不歡欣鼓舞，因為每一個中國人都看見了中國的重生。中國一次又一次令世界震驚：抗美援朝，三大改造，改革開放，香港回歸，澳門回歸…..

這些赫赫成績，在向世界宣告：中國人民又重新站起來了。

每一個中國人不會忘記2008年的那場大雪，不會忘記2008年的大地震，更不會忘記2008念的奧運盛會，如果說大雪與地震時上天對中國的考驗，那么奧運會就是中國做出的回答!

我是中國人，我感受到雪后全國人民的與雪奮斗，感受到汶川大地震后全國人民的團結一心，感受到奧運會順利開幕時全國人民的興奮，與驕傲。沒有原因，沒有任何虛假，因為我們是中國人。

我是中國人，我的出生意味著我將做一名光榮的華夏兒女。

我愛中國，我會永遠記得我是中國人。黃皮膚，黑眼睛的中國人。

如果你問我最想告訴世界什么，我會大聲地驕傲地說：‘‘我是中國人!’’

小學四年級記敘文作文范文篇29

教學目標：

1．認識本課7個生字。

2．反復誦讀課文，想象瀑布動人心魄的場面，體會課文蘊含的思想感情。

3．了解黃河的胸懷、精神和氣概，弘揚中華民族的偉大精神。

教學過程：

一、激發興趣，導入新課

同學們，我們都知道黃河被稱為中華民族的母親河，而壺口瀑布又是萬里黃河最壯觀的景象。黃河在這里以雷霆萬鈞之勢，奔騰而來，咆哮而去。你們想不想了解那動人心魄的壯觀場面。那我們就隨著文中的作者到壺口去看一看吧！

二、初讀，讀通

1．學生選擇自己喜歡的方式讀課文，想怎么讀就怎么讀，把課文讀正確，讀通順。

2．讀書交流。

（1）請學生選讀感興趣的段落。

（2）提出自己不懂的問題，在小組內與同學討論、交流。

三、再讀，感知

談讀書感受：讀了這篇課文，你有什么感受？你的感受是通過課文中的哪些詞句得到的？請再讀讀課文。

四、研讀、感悟

根據學情隨機反饋

1．通過研讀，感受壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢。

（1）結合有關語句談理解，講感受。

（2）通過電視屏幕放映壺口瀑布奔騰咆哮的壯觀景象，使學生目睹那驚心動魄的壯觀場面，耳聞震耳欲聾的轟鳴聲。

（3）指導感情朗讀，邊讀邊想象那驚心動魄的場面。

2．通過研讀，體會課文蘊含的思想感情。

（1）理解六、七自然段中的重點語句。

（2）教師介紹材料，幫助學生體會課文所蘊含的感情。

在1938年9月，正當抗日戰爭極其艱苦、中華民族面臨危亡的時候，詩人光未然帶領抗敵演出隊來到壺口，他的心驟然被奔瀉的瀑布所征服，滔滔的黃河水在詩人心中掀起了萬丈狂瀾，就在這里，他寫下了不朽的詩篇《黃河頌》。回到延安，冼星海為這首詩譜了曲，杰出的《黃河大合唱》就此誕生了。這首表現了強烈的民族精神的組歌，曾響徹大河上下，它不斷地鼓舞著中華兒女為祖國的尊嚴而浴血奮斗。

（3）播放歌曲《黃河大合唱》，從而加深對課文的理解。

（4）教師引導：“風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮”這雄壯的歌聲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族戰無不勝，奮發圖強的英雄氣概。

（5）說說課文為什么不以“壺口瀑布”為題，而以“黃河魂”為題？

（6）有感情地朗讀六、七自然段。

五、延伸拓展

1．教師：黃河水和黃河精神哺育了中華民族。黃河精神以其巨大的凝聚力和創造力，帶領中華民族像長流不息的滔滔黃河，奔向美好的未來。

2．學了本課，你有何感受，寫下來，就是一篇讀后感。

六、布置作業

1．展示交流你所收集到的有關黃河的資料。

2．積累本課的四字詞語。

小學四年級記敘文作文范文篇30

今天老師帶著我們做了一個小制作——折千紙鶴。千紙鶴可是一個美好的象征，把折好的千紙鶴送給病人帶來問候，希望他們早日康復；送給老師，表示敬愛，感謝他們對我們的教導；送給朋友，帶來友誼，讓我們成為更好的朋友；送給家人，帶來親情，讓我們高高興興地過上快活的日子……

可是看著簡單而又好看的千紙鶴，可做起來就難了。我先把正方形對折，折成長方形，然后把長方形再對折，折成小正方形。老師說了，折千紙鶴的關鍵就是要找準對角線，我記住了老師的這句話，翻完了折，折完了翻。但無論怎么翻怎么折，始終不忘找準對角線，因此我折地很順利。

經過了好幾個步驟，我終于到了“伸”這個步驟。這個步驟可能有點困難，要是伸不好，翅膀有可能會斷，或被撕破了。我用均勻的力氣，輕輕地把千紙鶴的翅膀給抻平了。接下來該掐它的頭了。我找到了它的頭部的四分之一，然后小心翼翼的掐了個小尖兒，于是一個小巧玲瓏的鶴頭就出現在我的面前了。終于我完成了自己的作品。

我不停的欣賞著自己的作品，看，尖尖的頭，寬寬的翅膀，仿佛他已經飛到了天空，在展翅飛翔……

疊千紙鶴，真是一項有意義的活動。