寫好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。優秀的創意作文小學四年級要怎么寫？下面給大家整理創意作文小學四年級，希望對大家能有幫助。

創意作文小學四年級篇1

今天下午我與媽媽去了蓮花山公園。

一進大門，我們先到了風箏廣場，這里人山人海，勞累了一周的人們在這里按自己喜歡的方式來放松自己，有的在放風箏，有的在野餐，有的在打羽毛球?這可真實熱鬧啊!我抬起頭，看到有一片各種各樣、五顏六色的風箏在頭上飛舞著，有的是哈巴狗樣的，有的是一個個三角形連在一起的，還有的是老鷹樣的?這應該是它名字的由來吧。走過廣場，到了一條羊腸小路。啊，這條小路的旁邊還有一些石雕，這還是按成語來刻的，如入木三分，盲人摸象等。他們栩栩如生，我看得入了迷，不知不覺中來到了湖邊。湖被分成兩半，一半釣魚一半劃船，看到船，我想起了一件往事。記得有一次，我到這邊劃船，我突然關了一下發動機，就看到一條魚躍出水面掉到船上，我忙去抓，不過魚轉了幾下后又掉到了水里。今天沒有風，沒有雨，但湖還是難以平靜，因為還有許多人在它上面劃船。

媽媽看了看手機，告訴我少年宮快開課了，于是我們離開了蓮花山公園。

創意作文小學四年級篇2

暑假結束了，我在這個暑假里很開心，而且我度過得非常有意義。

暑假里，我們全家去了海南的三亞、廣西的桂林和云南的昆明。旅游當然是一件令人興奮的事兒，既增長了見識，又可以品嘗當地的美食，真是其樂無窮啊！

我在暑假里做的最有意義的一件事兒，就是賣報。我和四個伙伴組織了一次賣報活動，把賣報的錢讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來想讓老爸開車送我們到賣報的地點，可是老爸堅持讓我們坐公交車去。值得高興的是，在公交車上我們賣出了二十九份報紙，看來老爸的堅持是對的。通過這次賣報活動，使我感受到勞動的艱辛和收獲的喜悅，同時也體會了大人們為了生活而忙碌的辛苦。

旅游、賣報令我很開心。可是，在暑假里我并沒有耽誤學習。暑假剛開始時，老爸建議我假期里好好放松一下。因此，我認真地完成了暑假作業，讀了《綠山墻的安妮》和《草房子》兩本書，另外一直堅持閱讀和寫日記，還把四年級上冊的語文課本讀了五遍。遺憾的是，我的科幻小說《開發月球》沒時間去寫。還是聽取老爸的建議，把《開發月球》列為一個長期計劃，要不然就失去寫作的樂趣了。

快樂的暑假結束了，新學期就要開始。親愛的伙伴們，讓我們增強信心，以嶄新的面貌、飽滿的熱情，投入到新學期的學習中去吧！

創意作文小學四年級篇3

朋友，你見過變化萬千的房子嗎？如果沒有，就讓我來告訴你是怎樣的吧。

未來的房子可以隨著主人的想法變成任何東西。如：洪水來了，可以變成飛機飛到天上去躲過洪水；如果發生了大地震的話，就可以變成飛碟浮在天空；如果發生了海嘯的話，就可以變成潛水艇躲過災難……

未來房子的門可以防盜。如果有一個小偷來偷東西的話，門就可以自動反抗，把小偷趕走。如果客人來了，門就會自動地掃描客人的內心是否有惡意，如果有，就不讓他進來，如果沒有，就讓他進來。房子里還有一個機器人，你想要他干什么，只要按一下按鈕就可以把自己的命令傳到機器人的大腦，它就會照著命令辦。機器人不但可以幫你辦事情，它還會在你生病的時候變成一粒藥丸，到你肚子里清除病毒。你不用去醫院，也不用吃藥，病就好了。

未來的房子不但有以上功能，還可以自動調節氣溫。房子外面如果是夏天，房子里面就是春天一樣溫暖。墻壁和方磚可以顯示天氣季節變化，夏天是紅色的，冬天是白色的，而春天和秋天則是一半白色，一半紅色。房子的玻璃還可以隨著溫度來改變顏色。它不但能改變顏色還可以消除噪音。假如外面的聲音為四十分貝時，傳到房里就只有二十分貝左右。它還可以防灰塵，消滅害蟲。

這就是未來的房子。我堅信，我們一定可以有這樣的房子。同學們，我們一定要好好讀書，一起發明創造這樣的房子吧！

創意作文小學四年級篇4

談到讀書，時光一下子把我拉回到小時候。

我很小的時候，每天早上媽媽都會給我誦讀一首古詩。此后，我的古詩積累量越來越多了。所以我每次讀或背詩時都會朗朗上口，很短的時間就記住了。

上一二年級時，我愛看一種漫畫書，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動又有趣。那時，自習課的時間我幾乎都用在了看書上，因此我的識字量要遠遠多于同班同學，這自然是課外讀物的饋贈。

到了三年級，老師不讓帶漫畫書了，于是我經表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內容可真精彩啊！充滿正義感的布布路、“詭計多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

因為我的醉心閱讀，每次寫作文時，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的作文屢獲好評。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書。

四五年級，學習任務漸漸重了。但我還是抽出課余時間來讀書。現在，我已經有了滿滿一書架的書，桌子上也有一排書。閑暇之余，我就會拿起一本書靜靜地閱讀。《北歐神話》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油！你不可以輸給自己》使我明白了戰勝別人首先要戰勝自己；《十歲那年》講述了一個勵志的故事……我常常沉醉于書中一個個悲歡離合的故事中，就像走進了一個百花園。有時我會同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑，有時我也會對文中人物的未知命運牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。

從小到大，我讀過的書不能算多，也不能算太少。不過，它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后，我還會繼續讀更多的好書。

創意作文小學四年級篇5

在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫治的一塊傷痕，因為在我的生活中，還缺少一份愛——父愛。

我原來有一個好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個改過的機會呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學期我數學考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優秀獎，老師表揚了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因為您這一走，給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學過的內容，從您走了那天起，我就再沒感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受啊！爸爸，您真的'變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天啊！這對我太不公平了，我的命運真的不能改變了嗎？啊！爸爸……

您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎，爸爸？

創意作文小學四年級篇6

我所在的學校位于八大處南端，樹木茂盛、花草叢生、風景宜人。

進入校門，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學校的文化石。上面刻著“專心地學習，痛快地游玩”十個大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學生的座右銘，叮囑我們要在學習中尋找樂趣。學習的時候就專心地學，玩的時候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個木制水車，水車的下面有一個水池，那是學校的文化池，到了夏天，成群結隊的小魚會在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機和活力。

在文化池的正北方有一個古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個圓形的長椅，可供同學們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環繞，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以擋住驕陽似火的太陽，傾盆如注的暴雨；秋天，泛黃的樹葉散落在亭子周圍，那又是一道別樣的風景線啊！冬天大雪過后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現出了自己威武的一面。

我愛校園里的美麗風景，更愛學校里的老師們，因為這里有我們成長的身影，前進的腳步。

創意作文小學四年級篇7

春節剛開學不久，學校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁！

拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發出比賽號令：“三、二、一，開始！”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。

在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油！”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。

同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大！“三二一”這局我們隊贏了。

第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經快支撐不住了。

運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利！

“我們贏了，我們贏了！”全班都歡呼著，校園里充滿了歡聲笑語。

到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領獎，同學們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續努力！”

創意作文小學四年級篇8

前不久的母親節，對我來說是一個難記的日子。5月8日是母親節，大家皆知講母親節是5月的第二個禮拜天，正佳在這天我的媽媽要出差回來.還挺巧的!

這天，我像平常一樣，早上寫完了功課。半夜樂不可支地騎著不久前媽媽剛給我購的新自言車回到了奶奶家。吃完飯后，又騎著車子回到了家面。爸爸檢討完了息業，我立即跑到電腦前玩伏了游戲。速到3點了我和敵人舊豪斌騎著各從的車子一訖去打乒乓球。二個小時的打乒乓球末于完了，爸爸帶著我、李宇桐跟鮮豪斌去吃麻辣燙。我惦念著媽媽有不回來，爸爸給媽媽打了個電話，媽媽說：“在路上很鈍就回去了，隨意帶點吃的就走了。”

一個小時后，我們把李宇桐和陳豪斌逐一迎回家之后我們也回到了家里，我看到媽媽回來了即說：“媽媽什么時候回來的?”我關懷地答了一句。“剛回來非常鐘吧。”我瞅到媽媽把爺爺給的一大箱子餅干抬在茶多少下，未經猜想到媽媽沒吃飯了，爸爸讓我把點皮遞給了媽媽。媽媽說：“給媽媽把電視打開，惡嗎?”我沒有談話，給媽媽打開了電視。一會，我和媽媽在沙領上左顧右盼地望著電視，媽媽說：“給媽媽倒杯水，可以嗎?”，我看了望媽媽，把水給她倒謙。媽媽看著我似乎清楚我似的說：“昔天是媽媽的節日，你還不應當為媽媽服務服務?”

睡下我在想：昨天母親節，媽媽剛沒差歸去，我卻只能替媽媽倒點水，翻開電視作這種小事而且是媽媽說了爾才曉得往做。盼望大野千萬別像我這樣母親節只是一天，咱們應當平時自動給媽媽倒點水，擊啟電視干一些能夠輔助媽媽的小事件。

創意作文小學四年級篇9

我最喜歡的小動物是我家的金魚黑牡丹，因為它長得特別漂亮!它小巧玲瓏的小面孔上鑲著明亮的眼睛，鯽和尾巴都像紗巾，黑牡丹就像披著這條紗巾跳舞，可愛極了。

這也是我喜歡它的原因。

它的兩只眼睛和身體都是鼓鼓的，你們知道為什么嗎?因為它和別人打架了，別人把它兩只眼睛打腫了，它氣不過，所以吃了許多飯，把自己都吃胖了呀!

黑牡丹它真活潑。

從我買它起，它就一直在魚缸游來游去，真像迷了路的小孩!它也缺乏安全知識，有一次，我把手伸到它的旁邊，它還沒察覺到，于是，我又得寸進尺，把手放在它的背上，結果，它向四周亂串，真像被發現的小偷!不過，它睡覺就安靜多了：睡覺的時候就挨著我為它精心準備的石頭邊睡，好像別人要吃了它似的。

它吃東西的時候立起身子，嘴巴一張一張的，用下身的鯽左右移動，然后靠嘴巴和移動來吃魚食，但和別的魚不一樣的是，它的嘴張的比較快，像怕別人搶了它的食物似的。

我愛調皮可愛漂亮的黑牡丹!

創意作文小學四年級篇10

我今年十歲了，是個聰明伶俐的小女孩。我有一個好聽的名字，叫曾宇航。

我個子高挑，比班里的同學要高出一個頭。我的頭發烏黑烏黑的，扎成一個馬尾。走起路來，我的馬尾辮一甩一甩的，整個人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學都說我的臉像一只水蜜桃！彎彎的眉毛，像兩個月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長裙子，每當我穿著黃色的裙子翩翩起舞時，大人們都夸我是小公主呢！

我的性格比較溫和，一般不發火。但是，如果有誰無理取鬧，把我給惹火了，我也會憤怒，讓對方知道我的厲害！

聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

創意作文小學四年級篇11

今天，我興高采烈地來到學校，等一會兒要舉行活動，真期待會舉行什么活動。

我們排著整整齊齊的隊伍，結隊來到操場上。尹校長說話后，就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的.對聯。

我們回到教室，看見每個人的桌子上都放著一個燈籠和一些做燈籠的材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

制作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊伍，好像一條長龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的，可是時間到了，活動結束了。

真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識。

創意作文小學四年級篇12

她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。

她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的好書。于是她每天都鉆進書堆里肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。

她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。

她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。

她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。

如果你問我：/這個神秘的她是誰/？如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。

創意作文小學四年級篇13

今天，老師在作文課上開展了“成語對對碰”的游戲。

游戲規則是這樣的。一共三大關，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦。”

游戲開始了，準備出發!岑杰一馬當先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒打開，同學們就爭先恐后地涌到他身邊。他打開紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后，又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些，同學們又都傻眼了，到底花落誰家呢?于是我們又繼續抽紙片，這次換我來抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開，咦?是個”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續抽，當大字出現后，我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接著，我們開始繼續往下抽取了，阮佳妮又抽到一個”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當我們一臉期待看著老師時，老師對我們豎起了大拇指。耶!第一關圓滿結束。

因為第二關的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現出來。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。

緊接著第三關也是如此。

通過這次活動，我知道了自己成語積累的不足，今后我一定要多積累成語，爭取成績蒸蒸日上。

創意作文小學四年級篇14

有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個農民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學校的操場外，看到同學們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場外的圍墻走著，一會兒就回到我家的小區里。看見小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚，我當然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺的釣魚桿上，在希望的田野里，在開心的操場上，在歡樂的小區中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

創意作文小學四年級篇15

一年一度的元宵節終于到了，每到這一天家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，當然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。

大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼里啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我端起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵后，我便來到了厲山公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人群之中，忽然，一位小孩子說了一個字，看。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不熱鬧，車水馬龍。

十點了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不忍心走，又過去了五六分鐘，我才依依不舍得離開了公園。

創意作文小學四年級篇16

您好！我是某商場的銷售員。我姓何。我在國內獲得過“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多項榮譽稱號。讓我來介紹一下我們的新產品——激光玻璃。

這種玻璃貴，主要體現在它的高科技產品上。內部分布有30個激光微型噴霧器和微型觸覺系統。一個激光微型噴霧器很值錢，還有一個很奇怪的觸覺系統。可以看出這個玻璃有多貴。最低的建設成本也是10萬人民幣，但是我們已經嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。

以下是使用方法。很簡單。玻璃上有一個微型識別器，很難找到，但你可以帶著我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開電源之前，告訴他你愛的人的名字，這樣他們就不會受到傷害。另外，打開電源后，每天用0.3度電，吸收陽光，晚上釋放柔和的白色陽光，省電防盜。

如果小偷拿著激光玻璃進入主人的房子，首先，激光玻璃會發射數千束激光來綁住小偷。賊不打，則發出閃電；如果賊快沒打中，也沒關系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無聲無息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0.1秒內修好，完好。

激光玻璃，有錢買，沒錢加盟！價格實惠，使用方便。

女士們先生們，大哥大姐們，與其行動，不如行動。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。

快來買，前10名買家有機會抽獎！一等獎：一輛奔馳，千萬不要錯過！

創意作文小學四年級篇17

逢季必有色季花，季季花開不同色，若問路人何處是？

滿堂開盡艷迷人。

春，是美麗宜人的季節。在春風中，花木成長，在春風中，喚醒大地。每當春來時，桃花漫漫地力綻枝頭，放落飛花，見片片彩花爭其斗艷，春季，給人享受的感覺，令人飄仙于花海一樣。隨風卷塵埃，冬褪去，春讓萬物復蘇，吹開漫山遍野的花，吹紅了漫朵花。若舞于花海中，必醉爛其中，漫花飛濺于心中，欣悅大好，或有琴聲飄飛于田園。田色艷彩飛林間，鳥鳴聲聲不停息，飛花紅塵傾一笑。化作紅泥亂飛花，護花落飛春之笑。

夏，烈陽高照肆火熱，漫出飛花驚山鳥，蕩走在林中，漫漫飄飄，飛花朵朵，爛漫在水中墻頭，當我們正享受著無窮樂趣時，田中那些農民，頂著烈日，順著成飛，面當笑聲不停息，他們縷縷汗水似雨一般垂落，我想這是夏季的農苦時期。月漫漫，停下來當空亮，照亮的星辰閃閃眨著眼睛，樹上知了蟬鳴聲聲不停息，卻使人厭煩，覺里困眠，不知道休息。

秋，當告別了夏天的熱情，秋天顯得格外凄涼，悲憫。在中秋佳節時，遠在他鄉的人，便會淚雨不停息，靠坐涼亭中，憫憫聲不停，思鄉情懷愈發濃烈，淚淚衫襟欲回自己的故鄉，卻沒有能力回去，便只能此起彼伏地飛欲哭。落下的雨點，漸起縷縷愁思。

冬，雪白漫枝飛花落，滿雪飛頭落飛花。冬天白皚皚的大雪，凄涼蒼白，漸漸地，悲涼之情便漫上心頭，作一只苦離的大鳥，唯有這樣，才能解愁思，漫心苦絲無人去訴說，只有漫漫大地，才能永久陪伴，當冬日里的陽光，照到我身上，一掃昨夜的陰霾，獲得明身的歡樂。若是飛鳥降臨你的窗臺，你這一天都會變得無比幸運，作沉寂靜的大雪，在這一刻，變成漫飛舞的花朵，飄在冬日陽光之下。

這是一年四季的貌樣。

創意作文小學四年級篇18

我的校園是一個很有趣，也很好玩的地方。

先進校園吧。一進校園大門，首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。

往北看，你看見的就是雄偉壯觀的教學樓了。教學樓上還貼著八個金光閃閃的大字：“和諧共生，自主發展。”在教學樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺。每當周一，學校就會在這里舉行升旗儀式。

看完了教學樓的雄姿后，你再登上教學樓的頂端。頓時，整個教學樓都盡收眼底。

東邊，一座石碑筆直地站立著，好像是一位剛從戰場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的綠化帶，就像是永遠守衛在這“將軍”旁的士兵。

校園的南面是主席臺。它旁邊的看臺就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。

對了，在學校的西北角還有一個小農場喲。歡迎你隨時去當“農場主。”

怎么樣，剛才我的介紹肯定讓你心動了吧？那就快來我們學校參觀吧！

創意作文小學四年級篇19

大家一定都期待有一次變得機會吧！

我想變成山泉，叮叮咚咚的從山崖上面嘩啦啦的流淌出來，經過小樹，繞過鑲嵌著黑里透綠的青苔的石頭，流進潭里，為人們奏響輕快的樂曲。

我想變成一條金色尾巴的小金魚，不怕辛苦的穿過小河去大海暢游，在奇妙的大海里自由自在地游玩，探索大海的奧秘。

我更想變成一只俊俏的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔，我會在天空中展翅高飛，像老鷹一樣一邊飛翔，一邊俯視著大地，環游美麗的天國，在云海的'奇景中穿梭。和白云一起飛舞，和微風一起嬉戲。

當電閃雷鳴的時候，我會不管在哪里，第一時間先去通知鳥兒們躲進巢里或者趕緊找一個地方去避一避，全力保護小鳥兒，把它們安全的送回窩中。

當下了鵝毛大雪的時候，我要趁大雪還沒有下下來的時候，就趕緊去告訴其他的同伴，如果有同伴被大雪壓在底下的話，我就要以最快的速度用爪子扒開大雪，趕緊小心翼翼的把同伴叼回巢中。

當到了冬天，鳥兒的食物不夠吃的時候，我就會把自己的食物抓緊時間送給別人，讓它們盡量吃飽。

現在你知道我想變成什么了吧！我想變成一只助人為樂的小鳥，全心全意地為大家服務。

創意作文小學四年級篇20

生活中，會有許多事讓我的心兒怦怦跳，而最難忘的是第一次點煙花！

假日里，我去姐姐的鄉村家玩。正好是大年初一，晚上就要放煙花了！而且是我點！我只要一個小火花，我汗毛都豎起來了。我的心兒怦怦跳，像有一只鬼在心中徘徊，我剛聽到這個消息時，早被嚇得魂飛魄散。真想逃到十里鄉外去哩！

到了晚上，到了看煙花的時候，到了我點煙花的時刻！我的心兒怦怦跳！今晚，鄉村里都在放煙花呢！姐姐特意告訴我：“今晚你只能放大形煙花了，不過不是特別大，放心吧！”我裝出無所事事，很自然的表情。姐姐歪了歪頭提示煙花在那兒，我沖過去一看，啊！還說不大！明明就是射出來的.煙花！我也無能為力。

該放煙花了，我差點嚇得口吐白沫！我的心兒怦怦跳！先是大姐姐們放，“嗶哩啪啦！嗶哩啪啦！”我頓時翻了個白眼，全程都是。輪到我放了！我每走一步就倒退三步，我慫了慫恿，勇顫抖的手打開可怕的打火機。我的嘴哆哆嗦嗦，背后直發熱，臉上滲出了濕漉漉的汗珠。我一步一步斷斷續續走了上去，感覺心跳加速，血液流的飛快！我蹲下身，看那一支支煙花，就像一發發核彈，我用打火機點燃煙花導火線，呲呲聲響起，導火線燒了上去！霎時感覺空氣凝聚，我的心兒怦怦跳！嚇得我人仰馬翻，一下子跑到了姐姐身后。

之后，我不知道情況怎樣，當時嚇蒙了！現在我只要看見火花心兒就會怦怦跳個不停！

創意作文小學四年級篇21

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

創意作文小學四年級篇22

我家養了一只惹人喜愛的小狗，它有一個好聽的名字——土豆，它是我過生日的時候爸爸送我的。

“土豆”的&39;毛是土黃色的，遠遠看去，就像一個毛茸茸的毛線球。“土豆”的毛非常的柔軟，摸起來很舒服。最特別的是它那一對黃耳朵，非常有意，我把它的耳朵放下來又彈起來了，有趣極了！“土豆”的吃相很有意思。它非常喜歡吃肉類，從來不吃狗糧。有一次，媽媽蒸好了米飯，將米飯和牛肉拌一起，放在餐桌上準備晾涼一會兒了再給“土豆”吃。可它竟然趁媽媽不注意偷跳上了桌餐，用嘴巴把米飯拱開，把里面的牛肉吃得一于二凈。吃完后還張張嘴巴，伸伸舌頭，好像在夸贊牛肉的美味。可是你再看它，嘴巴和胡子上全是米飯，變成了一個“白胡子的老頭”了，那可愛的樣子，真讓是人生不起來氣啊！“土豆”還有一些貪睡呢！它經常在沙發上玩著玩著就進入了夢鄉。它睡覺的姿勢可愛極了：身子側臥著，四肢自然地彎曲著，整個身體蠟成一個團，那樣子就像是一個沉睡的小嬰兒，它還時不地晃動一下胡須，像是沉浸在美夢之中。

這就是我家既貪吃又貪睡的小狗“土豆”，它帶給我很多快樂和溫暖。

創意作文小學四年級篇23

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。是啊!開卷有益，讀書能讓我們增長知識，開闊視野，更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書，那就是—《福爾摩斯探案集》。

《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長;他目光銳利鷹鉤鼻細長，給人以機警果斷的印象。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實驗時被酸堿燒爛的。

第一次接觸他時，我就愛不釋手。我酷愛偵探小說，內容驚險而又刺激，其中，最有趣的就要數福爾摩斯的推理過程了。他總是習慣叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂椅上說：“華生呀!等一會你就知道了。”沒過一會兒，果然有一個中年男子手提一個黑包，一瘸一拐的進來，問道：“請問是福爾摩斯先生嗎?”說著，拿出了一張紙。“正是。”“我是侯波，維伯讓我來轉告你，暗號是，九到七，七到五。我還有事，先告辭了，晚上11點，山上不見不散。再見了!”“好，11點我一定準時到。”華生百思不得其解，他又是怎么知道的呢?

這本書給我了神奇的體驗，真是一本好書。好書啟迪你的智慧，成就你的未來;讓你終身受益!讓我們多讀書，讀好書吧!

創意作文小學四年級篇24

我的校園很漂亮，也很美麗我很喜歡我的校園！

剛進大門就有一塊巨大的假石，上面還寫著字，旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮，地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。

繞過假石就可以看到幾個讀書的地方旁邊還有一些銀杏樹，等到秋天的時候銀杏樹的葉子就會落下來非常的漂亮，周圍還有三座大樓，正前面是政教處兩邊都是教學樓，教學樓里面有很多班級班級里面還有許多桌子、椅子后面還有一個大大的黑板報，前面還有一個黑板，用來讓老師教我們知識的，旁邊有一個書柜，書柜后面還有一些掃把、水壺、教學樓有些是老師們的辦公室。

高年級的教學樓后面就有一個大大的操場那里很美麗，周圍有許多樹木還有體育器材，正前面是主席臺，旁邊還有一個國旗，很耀眼。第二節下課我們可以在這里做操，上體育課的時候我們還可以在這里跑步、玩耍，最前面還有一些花兒，有時候還有蜜蜂呢！

這就是我的校園，我很喜歡我的校園！

創意作文小學四年級篇25

在一個春光明媚的日子，我來到這幅畫前，突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

遠處，高峻的山峰直插云霄。四面群山環抱，連綿起伏。我身處在一片樹林中，嗅到的葉子所散發出來的清香和各種鮮花所散發出來的'淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

近處，平靜而清澈見底的湖面倒映著巍峨的山峰，碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚。一陣微風吹過，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢？樹林的影子在水里開始混亂起來，開始時分時合了。

突然，有個人說：“你已經站在這里半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢！臨別時，我的腦海里還時不時泛現剛才那幅畫。

啊！那幅畫的景色真是綺麗喲！

創意作文小學四年級篇26

神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中，會獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類美的享受，同時，也給了人們更多的啟示。

人們根據蛙眼的.視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的是除特定形狀的飛機、航船核導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。

蒼蠅能爬在天花板上，是因為他的四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液，粘在天花板上，移動時只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發明了人工吸盤手，這種人工吸盤手附力很強，你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫，就能在天花板上或墻上移動。

大自然真是人類的好老師，讓我們有所發明，有所創造。

創意作文小學四年級篇27

在一個陽光明媚的上午，我們全校召開了大型運動會。

這一天，我早早地起了床，準備去學校參加運動會。到了學校的后操場，已經來了不少班級的同學，大家都興高采烈，躍躍欲勢地等待著運動會的開始。

八點鐘，校長宣布運動會正式開始。第一個比賽項目是“快線列車”。每個班有三名同學參加，每個人負責跑一段賽程，象是坐火車的車廂，比賽速度，所以叫“快線列車”。我和參賽的同學早早地走到了比賽現場。車頭是我們班年齡最小的劉中天洋同學，老師怕他跑不快，所以讓我當車頭。在比賽馬上開始的時候，老師又叮囑我說“因為你跑地快，老師相信你，你一定要努力，給咱們班開個好頭。”

比賽開始了，我像一支離弦的'箭，跑得非常快，給其他班的同學來了一個“下馬威”。在我的影響下，我們班負責跑“第一節車廂”的同學很快也沖過了終點，可是，到了最后“一節車廂”劉中天洋同學的時候，他慢吞吞的樣子快要急死我們了，無論我們怎么樣喊加油，他就是不快跑。最終，我們班只取得了第五名的成績。我失望極了。

在回家的路上，我想因為劉中天洋一個人的不努力，影響了整個集體的成績。他做得不對，我一定不會像他那樣。在今后的集體活動中，我還會積極參加，為班集爭取更大的榮譽。

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創意作文小學四年級篇28

小時候，爸爸在我眼里就像是一張照片，因為爸爸總是長年在外打工，只有在莊稼收獲的時候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時候，總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當媽媽問他在那干活累不累，爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。

父親的愛

我的爸爸的愛從不表現在表面上，而在心里。每當我生病的時候，爸爸雖然在嘴上說：“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點好。在我記憶最深的是有我腿斷的時候，爸爸每天都在我的身邊。這應該是我第一次在我身邊那么長時間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯，但細細想來，爸爸還是很愛我的。

還有一次，我穿著涼鞋，一不小心把腳給弄爛，爸爸那時候以為割傷的傷口很小，所以爸爸就沒有在意，但最后又看了看我的傷口還是焦急起來，就立刻帶我去看了醫生，并且告訴我，以后少走一點路，別把腳再弄爛了。

謝謝您，爸爸。謝謝您的關愛。我們應該關心爸爸，不要再調皮了。爸爸，同時也要謝謝您對我的撫養。不管那張照片破舊了，嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您，我的爸爸！

創意作文小學四年級篇29

在一個雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩。

一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的`小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。

這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛，一頭黃牛。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠。黃牛贏了！

那一次的鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。

創意作文小學四年級篇30

高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

創意作文小學四年級篇31

瞧，鏡子里面站的那個胖乎乎的小男孩就是我---肖博文。

我不高不矮，有點兒胖，挺帥氣的。圓溜溜的臉蛋上架著一副小眼鏡，加上下面一張能說會道的小嘴，班里的同學都喜歡叫我“肖博士”。

大人們都說我做事穩重，有條不紊的。說起話來也慢條斯理。我做事有時也很倔強。暑假里，媽媽教我學跳繩，剛開始我只能一個一個地跳，總不能連起來跳，媽媽教了很多次，我就是學不上。我當時真是急得像熱鍋上的螞蟻。因為天氣太熱，家人都讓我就此作罷，可我就是不想放棄。盡管每天累得氣喘吁吁，我還是一遍又一遍地領會媽媽教給的要領，反復的練習，功夫不負有心人，我終于學會了連續跳啦。爸爸媽媽都拿我這個倔強的性格沒辦法，呵呵。

我的愛好有很多，書法，小提琴，象棋什么的我都喜歡，不過我的愛好還是看書，在我的書柜里已經擺放了六十多本書了，有的我都看過了好幾遍呢。書讓我知道了什么是堅持不懈，書讓我明白了要樂于助人，書讓我懂得要孝敬長輩……它們成了我形影不離的好朋友。我愛讀書。

這就是我，一個穩重的我，一個倔強的我，一個愛看書的我。小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？

創意作文小學四年級篇32

我的學樣與其它小學比起來并不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。

走進校園，先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳，可也只有一面榮譽墻和一個花壇。榮譽墻在大廳的左邊，上面掛滿了學校所取得的榮譽。榮譽墻上還有個大屏幕，下課時，會播放學校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操。看，兩人個小朋友正在做操呢！

再往右走，是個美麗的大花壇，花壇里四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的形狀很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微風中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個深呼吸，那花香絲地透進心底，讓你把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。

聽，是哪我傳來這優美的讀書聲？原來是教學樓里。我校的教學樓共四層，有美術室，微機室，實驗室和教室。同學們就在這是學到許多知識和做人的道理。

教學樓的左側是操場，中間的面積約2000平方米，外側是400多米的塑膠跑道。每當下課，我們都會跑出教室，來到操場上做游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面飄揚著五星紅旗。每個星期一，全校師生便在這里舉行升旗儀式。

我們的操場上右側有一個雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術夸張，塑造成一只蓄勢待飛的白鷺形象，體現開拓創新的時代精神。

美麗的嘉濱小學，我為你驕傲，為你自豪！

創意作文小學四年級篇33

我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。

我是這樣開始學書法的，在我二年級剛開學的時候，老師布置了寫字的作業，我看到這一項作業的時候很高興，心想今天沒有別的作業，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認認真真的寫了一份。

就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的`作業上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。

那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現在那里聽了一節課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認認真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。

在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。

直到現在我還是堅持練字，我爭取越練越好。

創意作文小學四年級篇34

上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補。可上天就是愛玩弄那些安守本分的人，讓他失去了雙腿。

他是農村人，那個學期轉學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉來的學生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。

我每天想著法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會你，像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。

有一天放學的時候，外面正下著雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫著功課時，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會，我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關心對方，一起成長。

認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發現更多心靈美。

創意作文小學四年級篇35

假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。

假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……

假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……

假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!