寫(xiě)作文要根據(jù)主題和目的的需要，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行組織和加工，以形成具有說(shuō)服力、感染力和思想深度的文章。接下來(lái)給大家分享描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家寫(xiě)描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文有所幫助。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇1

我的家鄉(xiāng)一年四季景色非常迷人。

春天，大地穿上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開(kāi)美麗的笑臉，啊!春天來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始水稻收割的季節(jié)，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹(shù)下，一邊休息，一邊吃著自己親手種下的西瓜。心里美滋滋的。

秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)檫@時(shí)候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風(fēng)，到處瀏覽美麗的秋景。

冬天，雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，收集冰塊。溜冰……這些都是我最喜歡的冬天運(yùn)動(dòng)。

這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問(wèn)，你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)怎樣的呢?請(qǐng)告訴我吧!

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇2

耶！今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校開(kāi)展了一些項(xiàng)目，分別是50米接力、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

比賽開(kāi)始啦！第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，我們班沒(méi)幾個(gè)人會(huì)，最多就能踢三個(gè)。我和剩下的同學(xué)為他們喊加油，邵天宇踢的毽子一會(huì)兒飛到那，一會(huì)兒飛到這兒，我們很緊張，生怕輸?shù)簟２灰粫?huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我們班一共踢了60組盤(pán)踢，我們很高興。第二項(xiàng)是跳長(zhǎng)繩，我們跟著陳老師來(lái)到了籃球場(chǎng)。剛開(kāi)始，跳的還不錯(cuò)，但是有兩位同學(xué)被跳繩纏住，浪費(fèi)了很多時(shí)間，男生們不喊加油，在后面聊天，被老師罵了一頓。第三項(xiàng)是接力，開(kāi)始了，李藝舟沖了出去，把對(duì)手甩得老遠(yuǎn)。第四項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，我們?cè)谝慌钥粗瑢O甜跳得特別遠(yuǎn)，我不禁的“哇”了一聲。最后一項(xiàng)是跳繩，老師說(shuō)跳兩個(gè)算一個(gè)。開(kāi)始跳了，他們個(gè)個(gè)努力的跳繩，感到特別累，但還是在堅(jiān)持。終于結(jié)束了，他們飛快的跑到飲水機(jī)去喝水。呂老師宣布成績(jī)了，第二名是四（2）班，第一名是四（3）班！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們一蹦三尺高。

雖然今天很累，但我們很開(kāi)心，都盼望著下__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇3

華同學(xué)：

你好！

去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。

首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。

聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。

如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇4

每個(gè)人的校園都是不一樣的，在我眼里，無(wú)論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。

春天，冰雪融化，大地復(fù)蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽?jī)海鼈兪悄敲炊啵敲淳G，那么密。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時(shí)的校園。

夏天，烈日炎炎，樹(shù)蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹(shù)上舞動(dòng)，直到太陽(yáng)下有它們的身影為止。有時(shí)候，一兩只美麗的，無(wú)暇的白蝴蝶會(huì)飛進(jìn)校園，給寂靜的校園中增添一道風(fēng)景。

秋天，雖然校園中并沒(méi)有果樹(shù)，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹(shù)葉總會(huì)隨著風(fēng)緩緩飄落下來(lái)。如果你走到大樹(shù)底下，沒(méi)準(zhǔn)兒還能接到幾片落葉呢。

冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術(shù)一樣把樹(shù)上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹(shù)葉上的雪，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹綠色。

我愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇5

 昨天吃了年夜飯，今天又要去拜年了。因?yàn)槊磕甑恼鲁跻欢际前职謰寢屝菹⒌囊惶欤彩俏乙荒戤?dāng)中一次和爸爸媽媽一起出來(lái)“逛逛”的一天。

爸爸穿上了紅色的西裝，帥氣極了，媽媽披上了寶藍(lán)色的大衣，飄亮極了，我嗎，穿了一件古代裝，神氣得很。就這樣，我們開(kāi)心地向甌北“奔”去。

一到甌北，就是一陣熱情的氣氛向我沖來(lái)：外公和外婆急著給了我壓歲錢(qián)，接著舅舅也給了我一個(gè)大紅包，這時(shí)，我心里是多么開(kāi)心呀!弟弟妹妹們拉著我的手，讓我想出一些更好玩兒的游戲教他們玩。我這機(jī)靈的小腦袋瓜一下子就想出了玩買(mǎi)彩票的游戲。他們都非常贊同。沒(méi)玩一會(huì)兒，我被香味給吸引了，跑去一看，原來(lái)真的是我的最愛(ài)---水煮魚(yú)。

吃完了香噴噴的午飯后，我又和弟弟妹妹瘋狂的玩起了。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，沒(méi)過(guò)多久，我戀戀不舍地和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇6

今年的元宵節(jié)與往年過(guò)得不一樣。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，突如其來(lái)的新冠疫情打破了我們寧?kù)o的生活，原本可以熱鬧歡聚的春節(jié)也變了模樣，可我們依舊努力為春節(jié)增添不一樣的歡樂(lè)。

元宵節(jié)晚上，熱鍋里煮著飄香軟糯的元宵，而我們玩起了猜燈謎的游戲。豐富的燈謎讓我絞盡腦汁，我們玩得不亦樂(lè)乎。燈謎猜好后，美味的元宵也就出鍋了，我們一邊品嘗著，一邊聊天，溫馨而又歡樂(lè)的節(jié)日氣氛讓我幸福不已。

而正當(dāng)我沉浸在這幸福中時(shí)，我突然想到了那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安全，人民的健康，為了讓我們的生活盡快恢復(fù)正常，毅然決然地寫(xiě)下了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，勇敢地奔赴抗疫一線。當(dāng)我在電視里看到白衣天使摘下口罩和護(hù)目鏡，臉上露出一道道印痕時(shí);當(dāng)她們?yōu)榱藳_上前線而決然剃光頭發(fā)時(shí);當(dāng)他們疲憊不堪卻睡在椅子上時(shí)……我感動(dòng)并心疼不已。

此時(shí)此刻，我在想他們能否在這個(gè)特殊的元宵節(jié)里吃上一碗熱騰騰的元宵呢?他們也肯定很想和家人一起享受這溫馨時(shí)刻。在這里，我想由衷地對(duì)奮戰(zhàn)在抗疫一線的叔叔阿姨們道一聲：“你們辛苦了!”

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇7

我最敬佩的人是我的爺爺。

我的爺爺從小就很堅(jiān)強(qiáng)。爺爺小時(shí)候父母雙亡，的親人就是弟弟。由于家境困難，他不得不在十三歲的時(shí)候就去當(dāng)童工。童工的日子很辛苦，爺爺說(shuō)：“那時(shí)候可沒(méi)有自來(lái)水，要用水只能到很遠(yuǎn)的井口去挑。我那時(shí)候個(gè)子矮小，連水都挑不起來(lái)。每次挑完水，我的肩膀都?jí)杭t了。但沒(méi)辦法呀，還要賺錢(qián)養(yǎng)家啊!”盡管在這樣惡劣的環(huán)境中，爺爺依然用他稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。

爺爺是個(gè)非常樂(lè)觀的人。我記得爺爺曾給我講過(guò)，他在十五歲的時(shí)候到公社當(dāng)通訊員。鄉(xiāng)下的通訊很不方便，鄉(xiāng)里與村莊的聯(lián)系全部都靠通訊員。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，爺爺都得按時(shí)將通知送到各個(gè)村莊。即使?fàn)敔斆刻於急疾ㄔ诟鱾€(gè)村莊之間，但是爺爺?shù)哪樕峡偸菢?lè)呵呵的。所以大家都很喜歡他。

爺爺非常愿意幫助身邊有困難的人。十八歲的時(shí)候，爺爺被推薦到中國(guó)人民解放軍。參軍后，他跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，差不多走過(guò)了半個(gè)中國(guó)。他熱于助人，在部隊(duì)生活中，他常常把自己的東西送給其它有困難的戰(zhàn)友;在越野訓(xùn)練時(shí)，他常常幫助體質(zhì)不好的新戰(zhàn)士們背行李;在戰(zhàn)友們想父母的時(shí)候，他給予安慰和鼓勵(lì)……

我的爺爺雖然是一個(gè)普普通通的人，但是他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱于助人的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇8

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇9

我常常在想，想的東西在夢(mèng)里會(huì)不會(huì)成真，可現(xiàn)在我明白了，只有高科技創(chuàng)造的東西，才是現(xiàn)實(shí)的。

在一個(gè)繁星閃爍的晚上，我安然入睡了。我夢(mèng)到了我穿越到了一個(gè)貧窮的29世紀(jì)，他們那里的人，每天吃不飽，穿不暖，環(huán)境污染嚴(yán)重，沒(méi)有多少可耕種植的田地。我大膽地走上去問(wèn)道：“難道你們沒(méi)有想要改變這里嗎？”一個(gè)面黃肌瘦的婦女說(shuō)：“可我們世世代代都這樣啊。”于是，我心生一計(jì)想幫幫他們。我刻苦鉆研出了一種改變環(huán)境的種子，這種子一種到地上，方圓十里之內(nèi)所有花草樹(shù)木都會(huì)飛速成長(zhǎng)起來(lái)，讓方圓十里內(nèi)變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并結(jié)出香甜可口的果子，讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上建一個(gè)個(gè)家，讓它們可以的自由自在健康的活著。這些樹(shù)還有一個(gè)功能，就是專門(mén)吸收二氧化碳，這樣環(huán)境大大改觀;還研究出了一種糧食種子，讓他們以后都不愁吃穿。

接下來(lái)我為他們發(fā)明了一個(gè)交通工具——環(huán)保汽車，環(huán)保汽車有很多好處：

1、環(huán)保汽車靠吸收空氣中的廢氣當(dāng)汽油，并且不會(huì)排出廢氣。

2、環(huán)保汽車可以載很多人，爬山功能也很好。碰到爛山路可以快速行駛節(jié)能油。

3、環(huán)保汽車有翅膀，可以在天空凌空翱翔，而且閃避功能很好，不會(huì)撞到飛機(jī)和小鳥(niǎo)。還有一個(gè)天窗，飛到天上開(kāi)天窗會(huì)看到許多云彩，呼吸空氣。

4、汽車還有一個(gè)特異功能，就是在主人疲勞的時(shí)候，你按一下按鈕，選擇你要去哪里，它就自動(dòng)幫主人開(kāi)車。

雖然環(huán)保汽車優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但缺點(diǎn)也有，就是投入費(fèi)用大。

“叮叮叮”鬧鐘把我吵醒了，我還以為是真的。不過(guò)我希望我們21世紀(jì)也會(huì)有這些高科技。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇10

今天是國(guó)慶節(jié)的第四天，爸爸說(shuō)帶我到合肥萬(wàn)達(dá)主題樂(lè)園游玩，我開(kāi)心極了。

清晨，我們來(lái)到旅游車站，看見(jiàn)一輛高大的雙層大巴車，這是我第一次坐上這種雙層的大巴車，我特別興奮，坐上車子以后，車子飛快地向馬路奔去。我吃了點(diǎn)東西，認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，在不知不覺(jué)中，車子就停在合肥萬(wàn)達(dá)樂(lè)園大門(mén)口。

哇，這里的人可真多呀！正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不見(jiàn)了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)導(dǎo)游取票了。我們等了很久，也沒(méi)見(jiàn)到導(dǎo)游，正在我們著急的時(shí)候，導(dǎo)游來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)地跟著導(dǎo)游，排著隊(duì)伍走進(jìn)樂(lè)園里。

剛進(jìn)入園內(nèi)，就看見(jiàn)一個(gè)大型的過(guò)山車出現(xiàn)在我的眼前，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)山車特別神奇，它居然有二處車道是斷開(kāi)的，我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是斷裂式雙軌過(guò)山車”。后來(lái)我們還玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目，有峰火哨塔、空中奇兵、果蟲(chóng)滑車……真好玩！

我最喜歡玩的就是空中奇兵，當(dāng)椅子旋轉(zhuǎn)在三十六米高空上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，我又害怕又開(kāi)心，因?yàn)槿滋吡耍矣X(jué)得很好玩。

時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒天色漸漸暗淡了下來(lái)，最后我們還觀看了美麗的煙花，煙花真美啊！我念念不舍地再次坐上大巴車回家了，這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇11

今天下午，我和小文，小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。

游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，贏的那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰(shuí)先贏誰(shuí)就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

一開(kāi)始，我們仨就開(kāi)始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候，可是鬧了一個(gè)大笑話，只見(jiàn)他說(shuō)：“看我的空翻。”說(shuō)完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天，那時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有把我笑噴。

之后我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點(diǎn)了，而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏了，只見(jiàn)他說(shuō)：“上次空翻沒(méi)搞好，這次再來(lái)。”說(shuō)完他又翻了起來(lái)，這次卻摔了個(gè)狗啃泥。

之后第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過(guò)了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點(diǎn)，最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí)，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，于是我就獲勝了。

今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇12

今天可不是一個(gè)普通的周五，今天也是“愚人節(jié)”。

早上，我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō)：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”莫楠楠說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄。”我笑著說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那開(kāi)始吧!”

我門(mén)第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇，我們上去跟他說(shuō)：“班長(zhǎng)，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說(shuō)有事找你。”班長(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候，我們對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，說(shuō)：“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了。”他只是向樓梯口看了看，說(shuō)：“屁，怎么可能，她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的，瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他說(shuō)中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候，上課了，我們想待會(huì)假裝出去，然后過(guò)一會(huì)突然進(jìn)去，大聲說(shuō)老師來(lái)了，我們出去了，馬上進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老師來(lái)了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì)，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節(jié)真是太好玩了!

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇13

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

田野里的莊稼都成熟了。一望無(wú)際的稻田，黃澄澄的稻谷笑彎了腰，一眼望去像是大地染上了顏色，一陣風(fēng)吹來(lái)稻谷隨風(fēng)起舞。高梁漲紅了臉，王米棒又大又粗，玉米娃娃脫下了綠衣服換上了金色的禮服，豆子好像要從豆媽媽的懷里蹦出來(lái)似的……

秋天的莊稼喜獲豐收，秋天的果園更是碩果累累。蘋(píng)果紅艷艷的，像小朋友們的笑臉，吃起來(lái)又脆又甜。葡萄架上茂密的葉子下面掛著一串串水靈靈的葡萄，紫色的像紫寶石水晶，綠色的像綠寶石。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭，非常耀眼。桔子黃澄澄的，多的壓彎了枝頭。桃樹(shù)的每個(gè)枝叉都長(zhǎng)著幾個(gè)桃子，桃子形似一顆顆愛(ài)心粉里透紅，毛茸茸的很可愛(ài)。

秋天是豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇14

我們家附近有一座美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。

公園里有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的小楓樹(shù)，還有香香的桂花樹(shù)。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹(shù)下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹(shù)上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書(shū)里，書(shū)本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開(kāi)了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺(jué)像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過(guò)后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛(ài)美麗的公園!

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇15

美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。

有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫(xiě)字太累了，還是練習(xí)其它的吧。”說(shuō)完就離開(kāi)了。

小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的.嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了。”說(shuō)完又跑開(kāi)了。

小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣力，也很開(kāi)心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。

日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)。”聽(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇16

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。

走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來(lái)，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來(lái)，花兒有的全開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。

花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕像，一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù)，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

我愛(ài)這個(gè)春天，更愛(ài)校園，更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇17

我愛(ài)我家，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)總是讓我感動(dòng)，快樂(lè)的地方。

媽媽對(duì)我們家總是付出最多的人。每天早上第一個(gè)起床燒飯的是她，把家里整理得井井有條的是她，晚飯后麻利地收拾碗筷的是她—我親愛(ài)的媽媽。媽媽不僅把這個(gè)家操持得井井有條，她的事業(yè)也是毫不遜色的。媽媽，這個(gè)家庭中的一員，總是那么溫柔善良，是我們這個(gè)家庭中最最不缺少的一員，也是工作中閃閃發(fā)光的一員。

其實(shí)，我媽媽除了上班之外，還無(wú)微不至地照料著我和家人的生活起居，她時(shí)常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，他還是我的好朋友，我長(zhǎng)把我心中想說(shuō)的話向她傾訴，所以媽媽既是我的長(zhǎng)輩，也是我的良師益友。

有時(shí)，我不會(huì)做題時(shí)，媽媽總是幫助我，告訴我，直到我全會(huì)了為止。媽媽在寒假或暑假時(shí)，媽媽都會(huì)幫我四處借書(shū)，以免我下學(xué)期考得不好。

媽媽還是個(gè)稱職的家庭主婦，家務(wù)活她一個(gè)人全部包攬了，爸爸再外工作，家里全靠她一個(gè)人支撐著。媽媽提倡勤儉節(jié)約，決不能隨意浪費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)媽媽是既為工作，又為我們這個(gè)家庭處處著想，我愛(ài)我的媽媽，她是世界上的媽媽。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇18

還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)帷幕了！這不，我們班的同學(xué)都精神抖擻，踴躍參加合適的項(xiàng)目，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。

這節(jié)體育課，老師就讓我們自己選擇參加項(xiàng)目報(bào)名。我上樓拿了一張紙和一支筆，把項(xiàng)目列清楚。列完了項(xiàng)目，他們一窩蜂的像潮水似得涌了過(guò)來(lái)，擠在了一起。要想?yún)⒓拥娜伺抨?duì)寫(xiě)名字。啊哈！我真像一位賣東西的人，今天消費(fèi)者真多，我自言自語(yǔ)的喊了起來(lái)。

我是班里的其中一位運(yùn)動(dòng)員，我跑步非常快，是班級(jí)里的第一名。我已經(jīng)跑了兩年800米和400米，今年我還是打算跑800米和400米。報(bào)800米的很少，因?yàn)?00米要靠耐力和速度，有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，我還怕什么？所以這次我還是報(bào)了八百米。

這時(shí)，許多人都報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目，有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、有的.跳高、還有的扔壘球。短短在幾分鐘的時(shí)間，項(xiàng)目的后面已經(jīng)像長(zhǎng)龍一樣排滿了名字。

名字報(bào)完了。原先要跑800米的人也都改了，因?yàn)?00米太累了。大多數(shù)人都是在60米上，因?yàn)?0米簡(jiǎn)單，用不了幾秒鐘，就跑過(guò)去了。很輕松，也不累。

剩下的時(shí)間是練習(xí)扔壘球，他們?nèi)樱覀儞斓搅耍俳o他們?nèi)踊厝ァ＿@正好測(cè)試一下我的壘球技術(shù)，還不錯(cuò)！因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)跑步，所以腿上非常有勁，跑得快扔的遠(yuǎn)。

希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級(jí)爭(zhēng)取拿第一，取得更好的成績(jī)。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇19

晚風(fēng)輕拂，一位穿著黑色長(zhǎng)褲、白色短袖的小女孩正坐在蒼翠欲滴的草地上，專心致志地看書(shū)，眼睛里閃爍著智慧的光芒，宛如一只愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”——這就是我,黃煒桐。

我的個(gè)頭高高的，在同齡人里也算是一顆高聳入云的大樹(shù)了。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，仿佛飛流直下的瀑布，扎成一根又粗又長(zhǎng)的馬尾。兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，仿佛一位技藝高超的畫(huà)家精心涂抹出來(lái)的。要說(shuō)最有特點(diǎn)的，還是眉毛下閃動(dòng)著的一雙黝黑發(fā)亮的眼睛，宛如兩個(gè)晶瑩剔透的黑寶石，不時(shí)流露出聰穎的光芒。

我有一個(gè)“偶像”叫做書(shū)，我是它天長(zhǎng)地久的“粉絲”，常常被它那一段文字，“害”得忘記時(shí)間、忘記一切，完全沉浸于書(shū)的殿堂。

記得有一次，我早上起來(lái)，隨手拿起了一本《西游記》，準(zhǔn)備看一會(huì)兒就去吃飯。可誰(shuí)知，不知不覺(jué)間，我就被書(shū)中的情節(jié)吸引了。神通廣大的大圣、初心不改的唐僧、忠厚老實(shí)的沙和尚......一個(gè)個(gè)鮮明的人物、一段段精彩的文字......使我沉迷于此，無(wú)法自拔。媽媽看到后，笑著說(shuō)：“你可真是個(gè)資深的小書(shū)蟲(chóng)啊!”

我有一個(gè)“朋友”——粗心。雖然它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，但我卻對(duì)它視而不見(jiàn)，因?yàn)樗偸鞘刮曳赶隆皬浱齑箦e(cuò)”。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍，信心滿滿!可誰(shuí)知，我將對(duì)的答案36.75，答時(shí)寫(xiě)成39.85!而這種事已經(jīng)多如牛毛、司空見(jiàn)慣了!

我真是越來(lái)越討厭粗心了!

這就是我，粗心的小書(shū)蟲(chóng)。你喜歡嗎?

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇20

“要注意交通安全！”這句話大家一定不陌生吧！在去學(xué)校時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)；在聯(lián)合晨會(huì)上，校長(zhǎng)和老師會(huì)說(shuō)；在乘汽車時(shí)，收費(fèi)員會(huì)說(shuō)……可意外卻還是屢屢發(fā)生。

電視上放的新聞經(jīng)常會(huì)說(shuō)有許多關(guān)于出車禍的話題，而且一放就是三、四條，那場(chǎng)面真是慘不忍睹呀！血水染紅了現(xiàn)場(chǎng)，肇禍的人跑了，救護(hù)車哀鳴。這樣的事，我還親身經(jīng)歷過(guò)一次呢！那是在無(wú)錫。我、爸爸、媽媽和姐姐一起到無(wú)錫的公公家做客。到了下午，天快黑時(shí)，我們準(zhǔn)備乘火車回家。貪玩的我老是要過(guò)馬路去玩，可是媽媽不肯。我便乘著她與爸爸說(shuō)話，不注意我的時(shí)候，一下子想跑到馬路那邊。可是我剛跑到一半，一輛大公交車一下子開(kāi)了過(guò)來(lái)，把我掛倒在地。我只覺(jué)一陣鉆心的疼痛，便暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，我已躺在了醫(yī)院的病床上，媽媽和姐姐都在床邊哭著，此時(shí)我才知道，我的腿被軋斷了。早已哭紅眼睛的媽媽和姐姐見(jiàn)我醒來(lái)才轉(zhuǎn)悲為喜。婆婆也來(lái)看我了，她給我做了我平時(shí)愛(ài)吃的飯菜，坐在我身邊，一口一口地喂我吃。這情景真像是在夢(mèng)幻中一樣，讓我有一種劫后重生的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的住院治療，我終于可以出院了。這次遭遇也讓我得到了一次深刻地教訓(xùn)：為了自身的安全，過(guò)馬路時(shí)一定要左右看。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇21

放假的第三天。我們決定到仙都去玩。景點(diǎn)已看了好幾次，我們就去小溪邊抓蝦。

我和江倚寧一起到奶奶家的小溪邊，風(fēng)平浪靜的溪水清澈見(jiàn)底，我們挽起褲腳，脫下鞋襪，走到水中。翻開(kāi)一塊又圓又扁的小石頭，呀，小蝦就躲在這下面呢。我急忙伸手一按，沒(méi)想到那小不點(diǎn)竟然機(jī)靈地逃跑了。“哼，你這小東西，抓住了有什么用，還不夠我的烏龜吃呢！”這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一條肥肥的大蝦王。“哼，我一定要把你抓住。”我把衣袖一挽，雙手慢慢地向小蝦靠近，剛想把蝦捧起來(lái)，小蝦翻身一躍，正好落入我并攏的手中。我雙手一合，哈，小蝦在手中跳來(lái)跳去，好象在給我撓癢癢。“快快快，快把瓶子拿過(guò)來(lái)。”“來(lái)了來(lái)了。”江倚寧打開(kāi)瓶蓋，我小心翼翼地將蝦握進(jìn)一只手中，又把它的尾巴抓起來(lái)，著急地扔進(jìn)瓶子里。哈，第一條蝦可是我捉的哦，佩服吧？接著，我們又連續(xù)抓了好幾條又大又肥的蝦，一共有18條呢！

五一節(jié)真快樂(lè)。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇22

我奶奶家有許多狗，狼狗、野狗、藏獒……它們都是忠誠(chéng)的看門(mén)犬，但有一只最為獨(dú)特的狗。

它的身體黑白相間，毛色發(fā)亮，四只腿強(qiáng)壯有力，腦袋像個(gè)皮球一樣圓滾滾的，兩只眼睛像彈珠一樣炯炯有神，一張大嘴張開(kāi)來(lái)，露出兩顆鋒利的牙齒，鮮紅的舌頭掛在嘴邊，真是兇猛！但在狗類里面，它算是個(gè)“美男子”了！我便給它取名為“帥帥”。

記得有一次，有一個(gè)小偷來(lái)偷我伯伯的車子，我躲在一旁，敢怒不敢言，連大氣都不敢出，他剛一撬開(kāi)門(mén)，一團(tuán)黑影便從旁邊躥出來(lái)。啊！原來(lái)是帥帥，帥帥對(duì)著他“汪、汪……”地狂叫，它的聲音可大了，響得我直捂耳朵。很快，爺爺奶奶從農(nóng)場(chǎng)里趕了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狼狽不堪的小偷，把他送進(jìn)了派出所。

如果當(dāng)時(shí)帥帥沒(méi)有及時(shí)出現(xiàn)，那么伯伯用三十幾萬(wàn)元買(mǎi)的新車就被小偷開(kāi)走了。因?yàn)檫@件事，奶奶給帥帥一份大獎(jiǎng)勵(lì)——排骨雞腿飯，這可是過(guò)年才給帥帥吃的呢！它對(duì)著飯，先搖搖毛茸茸的尾巴，再轉(zhuǎn)上好幾圈，最后才俯下身子香香地吃起來(lái)。看著它這一系列有趣的動(dòng)作，我們?nèi)胰硕脊笮Α?/p>

是啊！狗是人類忠實(shí)的伙伴。它的機(jī)警與智慧讓我更加愛(ài)它！我愛(ài)你，帥帥！

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇23

今天是中秋佳節(jié)，是團(tuán)團(tuán)圓圓的好日子。

晚上，我早早地吃好飯來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。仰頭一看，啊，今天的月亮真是又大又圓又亮，好像一個(gè)明亮的大圓球，又像一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，更像一個(gè)可愛(ài)的笑臉！她高高地掛在空中，真是美麗極了。媽媽把切開(kāi)的月餅搬了出來(lái)，我迫不及待地挑了的一塊，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸一邊吃一邊給我們講月亮的故事：“傳說(shuō)，月亮里住著一位美麗的仙女，她養(yǎng)著一只可愛(ài)的小白兔……”

夜深了，我看著明亮美麗的月亮，吃著可口美麗的月餅，聽(tīng)著神奇美妙的故事，我陶醉了，漸漸地不由自主地進(jìn)入了美夢(mèng)中。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇24

今天，媽媽答應(yīng)帶我去“必勝客”吃比薩，這可是我夢(mèng)寐已求的，我一聽(tīng)要去吃比薩，一蹦三尺高，心里暖洋洋的。到了樓下，我和媽媽正要過(guò)馬路，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也正要過(guò)馬路，可事就是這么巧，這里車流多，又沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有交警。老奶奶剛往前走了兩步，又退后兩步，怕自已有危險(xiǎn)。看著她即害怕又焦急的樣子，我想；這樣下去可不行啊！這樣遲早會(huì)出車禍的。不行，我要去幫助這位老奶奶。

我向媽媽說(shuō)明了原因后，向老奶奶走了過(guò)去說(shuō)：“奶奶，來(lái)，我攙著您過(guò)馬路吧！”我左看看右看看，此時(shí)正好沒(méi)有車，我趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，趁現(xiàn)在沒(méi)車，咱們趕緊過(guò)馬路吧。”我攙起老奶奶的手就走。一路上，我左探右看，生怕有車飛馳而來(lái)。

終于，我和老奶奶順利地過(guò)了馬路。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，又呼出了一口氣。奶奶摸著我的頭笑咪咪地說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)著老奶奶的話，我像一朵害羞的花朵一樣漲紅了臉說(shuō)：“不客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”

雖然三月的春天還是有些寒風(fēng)刺骨，但我的心里是暖洋洋的！

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇25

每個(gè)人都有老師，當(dāng)然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)__老師了。

x老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默，x老師是一個(gè)屬于樂(lè)天派的開(kāi)朗老師，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，但我們大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)的都是她幽默的一面。

x老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的“信號(hào)”。

一次數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著x老師講課，x老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)溜號(hào)了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號(hào)”，好似在說(shuō)：“這位同學(xué)請(qǐng)你別再溜號(hào)了”。

那同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸x老師的“信號(hào)”真厲害。

x老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅耍缇统闪宋疑钪腥币徊豢傻暮门笥眩蚁Ｍ鹸老師能和我們一起走過(guò)小學(xué)的這些美好時(shí)光。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇26

 今天會(huì)播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我盼望以久，終于在今天晚上八時(shí)開(kāi)始了，全家人吃完年夜飯，高高興興歡聚在一起觀看春節(jié)晚會(huì)。

春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始，由藏族、朝鮮等五個(gè)民族表演了精彩的民族舞蹈，他們動(dòng)作一致翩翩起舞。接著，又演了相聲小品，還有我最喜愛(ài)的雜技《玩銅鈴》他們玩得熟練、整齊叫人看得目不轉(zhuǎn)睛，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。接著，又演了武術(shù)《行云流水》，朗誦《心里話》個(gè)個(gè)節(jié)目精彩奪目，最后，趙本山和宋丹丹的小品《策劃》把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)推向高潮，他那過(guò)硬的技藝贏得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這時(shí)已到了深更半夜，鐘聲敲響十二下，但我還是精神百倍沒(méi)有一點(diǎn)睡意。

零時(shí)已過(guò)，節(jié)目繼續(xù)上演，我漸漸從歌舞中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，幾小時(shí)后，我長(zhǎng)大了一歲。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇27

媽媽，我其實(shí)有許多話想對(duì)您說(shuō)，但是我又不敢在您面前說(shuō)。今天就讓我在作文里說(shuō)個(gè)痛快吧。

有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，你看了看表說(shuō)道：“到點(diǎn)了，再不去學(xué)作文就晚了。”我說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)的。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，立馬上車?yán)锶ァ！蔽曳瘩g道：“我就不想去，我就不想學(xué)。”媽媽喊道：“你要是不學(xué)，我不就白花錢(qián)了嗎？”說(shuō)完媽媽就像拉小雞一樣把我拉到車?yán)铮蝗晃矣X(jué)得車?yán)锏目諝饩拖衲塘艘粯樱瑝旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，天空也變得陰沉下來(lái)，如同我的心情，樹(shù)上的`枯枝爛葉仿佛夾雜著一些泥沙，飛來(lái)飛去，馬路上的汽車如同許多蟲(chóng)子，在我的心里爬來(lái)爬去難受極了。我心里想，媽媽，你什么時(shí)候能不讓我學(xué)作文了。我對(duì)您說(shuō)的都是實(shí)話，我求求您。而您好像看出了我心里在想什么，于是您說(shuō)了一句：“你什么時(shí)候給我考個(gè)全年級(jí)第一，我就什么時(shí)候不讓你學(xué)。”這一句話像一盆冰水潑在我的身上，我非常傷心。

媽媽，我知道您是為了我好。但是，您非得讓我學(xué)我不喜歡學(xué)的，那我還能學(xué)好嗎？媽媽，請(qǐng)尊重別人的選擇。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇28

清晨的陽(yáng)光爬進(jìn)恬靜的小屋，窗欞在地上畫(huà)滿了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本書(shū)，讓書(shū)香溢滿心田。

是啊，讀書(shū)，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感受不同節(jié)奏的跳動(dòng)，觸摸每一個(gè)字流淌出來(lái)的情感。在書(shū)里，我讀出了李清照的婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他用堅(jiān)強(qiáng)的意志換來(lái)的無(wú)悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，也讀出了他面對(duì)國(guó)民阿Q精神的無(wú)奈、心痛和滿腔的愛(ài)國(guó)激情……

讀書(shū)真好！失意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅(jiān)信明天的太陽(yáng)依舊燦爛；得意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我低下高傲的頭，走好腳下的每一步路，漫長(zhǎng)的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時(shí)，書(shū)是夜空的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，即使是星星之火也可以點(diǎn)燃無(wú)限希望；缺乏信心時(shí)，書(shū)給了我勇氣，給了我“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的壯志豪情；偏離人生軌跡時(shí)，書(shū)是航標(biāo)燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開(kāi)暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……

一座沒(méi)有書(shū)的房子猶如一個(gè)人沒(méi)有靈魂。書(shū)是良師，書(shū)是益友；書(shū)能讓你領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，書(shū)讓你懂得人生真諦……

也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書(shū)的美味，忽略了讀書(shū)的真正意義，只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來(lái)，品讀精品，品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

讀書(shū)真好！

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇29

最近，我看了一本牧鈴著的《艱難的歸程》。

作品主要敘述了一直被寵物長(zhǎng)淘汰的將推上餐桌的雜種狗，在經(jīng)歷了逃脫、求生的過(guò)程中，被艱難地生存環(huán)境改造成了一個(gè)冷酷的生存機(jī)器，直至最后有幸逃入了牧場(chǎng)，在牧場(chǎng)，在于人的接觸中，逐漸開(kāi)始信任人類，并與一頭充當(dāng)牧犬的馴狼結(jié)下友誼。訓(xùn)狼本性不改，但它多次救了雜種狗，并欲引其回歸草原，但雜種狗卻始終以牧場(chǎng)為其歸宿。在一次滑坡中主人喪命，雜種狗獨(dú)自領(lǐng)著牧羊，突破狼群的圍追堵截，最終回到了牧場(chǎng)。

這部動(dòng)物小說(shuō)的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。“主角”阿蓬與狗王斗智斗勇、孤身都群狼等險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)都扣人心弦，令人驚心動(dòng)魄。而作者透過(guò)阿蓬向人們說(shuō)明了很多道理，比如關(guān)于草原上的生態(tài)平衡、動(dòng)物之間食物鏈關(guān)系的議論和商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)不法商人損人利己的行為等，讓讀者的完后得到對(duì)自我和人生的某種啟迪。

希望你能喜歡這本書(shū)，讓這本書(shū)帶給你無(wú)盡益處。

描寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)作文篇30

今天，爸爸媽媽有空，陪我去動(dòng)物園玩，我很興奮。

我首先看到一只好大的海龜。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我們說(shuō)：“小朋友，你們好!”接著，它又說(shuō)：“可不可以救救我?”我覺(jué)得它很可憐。我真想把它放到大海里去。

接下來(lái)我看到的是揚(yáng)子鱷。它長(zhǎng)得比一般鱷魚(yú)小多了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，大大的眼睛，還有一身盔甲，兩只腳好像蜥蜴呀，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。它好象很情愿和我們交朋友，又好象在和我們說(shuō)：“我威風(fēng)吧!”

我還看了大懶鬼棕熊。我發(fā)現(xiàn)它不是趴著就是躺著，連吃東西都不站起來(lái)，怪不得它長(zhǎng)得肥墩墩的。我真想讓它起來(lái)減減肥，變成一只又瘦又機(jī)靈的熊啊!

我一口氣看了許許多多的動(dòng)物，我覺(jué)得今天跟以前幾次來(lái)的感覺(jué)根本不一樣。我并不希望動(dòng)物們天天都呆在動(dòng)物園里。