通過作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。下面給大家整理一些四年級作文寫景素材，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫四年級作文寫景素材。

四年級作文寫景素材篇1

秋天的果園景色宜人。

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道走向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學(xué)。走進學(xué)校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個花壇。花壇上開放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。往前走，一棵大榕樹擋在面前，樹下，同學(xué)們在歡樂地玩耍。樹上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進入教學(xué)樓，我邁著輕快地步伐走進二樓中間的小廣場，環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們，傾聽著同學(xué)們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學(xué)樓，兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場，籃球場上幾個活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

校園，不管什么時候，你依舊是那么美。

四年級作文寫景素材篇2

傍晚，太陽還沒有落下，夕陽的余暉灑在河面上，河面上閃著金光，水鳥不時地在河面上飛翔，用它那翅膀采摘著朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑、那么迷人。

漸漸地夜幕降臨了，太陽躲進了大山墨綠的懷抱，霎時間，河水由蔚藍色變成墨綠色。過了一會兒遠處的河面上出現(xiàn)了隱隱約約、星星點點的燈光，萬紫千紅。當(dāng)你仔細看這些燈光，有靜止的，有流動的。仔細地看，能影影綽綽看到小船的輪廓，原來燈光是船上的彩燈。

不一會兒，飛了一天的鳥兒也已精疲力竭三五成群的飛回了它們廣闊的樹林，正所謂飛鳥歸林。在這悄然無聲的夜晚，月亮悄悄登上了天空，皓月當(dāng)空，萬里無云，漆黑的天空被月亮照的十分明亮。不知過了多久，星星也爬上了漆黑的夜幕，不停地眨巴著小眼睛，十分頑皮。夜，不僅是美的還是安靜的，樹林里的鳥兒一聲不響，農(nóng)家的牲畜也做著美夢。

四年級作文寫景素材篇3

槐花開了，它在陽光下散發(fā)著白光和悠遠的清香，站在它的身邊你會感覺自己是那么的悠然自得。

槐花對于我來說總是不能忘記的，我沒有摘過槐花，也沒有種過槐花，更沒有好好欣賞過槐花，我能記得就是槐花飯的香味。

我喜歡吃槐花飯，奶奶就很會做。奶奶總是耐心將花朵摘下來清洗干凈，倒入盆中，再加上面粉，仔細的攪拌，讓他們?nèi)诤系揭黄稹Ｔ偕w上一層紗布，把槐花灑在紗布上鋪開，留幾個空透氣，蒸上個十分鐘。十分鐘后再倒入盆中等它涼下來，最后就是加油鹽、蔥姜炒一下就可以了。

槐花飯很好吃，它是我吃過的最美味的飯了。小時候的我吃槐花飯時不嚼就往肚里吞，大人們每次都要說說我吃飯的饞相，現(xiàn)在想來依舊覺得槐花飯是我吃過最美味的飯。

四年級作文寫景素材篇4

冬爺爺帶著潔白的雪花告別了大地，春姑娘邁著輕盈的腳步如期來到了人間。它給我們帶來了生機，帶來了希望。

春風(fēng)是春姑娘派來的魔術(shù)師。它輕輕一吹，吹綠了小草;吹開了桃花;吹軟了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上隨處都呈現(xiàn)出一幅幅美麗又充滿生機的圖畫。

春雨是春姑娘紡出的線。沙沙沙地落在花朵上，像給花兒在洗澡，洗著洗著，花兒更艷了;春雨落在竹林里，筍芽兒爭先恐后地從土里鉆出來，異口同聲地說：“我要快快長大!”

春光是個演奏家。它照在花兒上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，魚兒像一個個頑皮的孩子似的，不知疲倦地吐著泡泡;照在樹梢上，小鳥歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。它們好像在共同演奏一首春天的贊歌。

“一年之計在于春”。農(nóng)民伯伯正在田地里忙著播種呢!看到他們滿懷希望的表情，我仿佛覺得自己就是一粒種子，老師每天培育我們知識，希望我們長大后做個對社會有貢獻的人。

我愛春天!愛它如畫!如歌!

四年級作文寫景素材篇5

我的家一年四季都很美，但是我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因為到了冬天我們就可以玩雪了！

冬天最不可以缺少的就是雪，雪就像天女散花一樣，爭先恐后地飄落下來，雪花落到松樹上，就像給松樹穿上了一件雪白的禮服，雪花落到大地上，就像給大地蓋上了一雙厚厚的棉被，讓大地安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。雪停了，孩子們都來玩雪，有的打雪仗、有的滑雪，有的堆雪人……玩法各種各樣，歡笑聲傳遍了整個世界。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的冬天！

四年級作文寫景素材篇6

一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽，愛它的豐富多彩。

秋天的山林是一幅美麗的圖畫，楓樹的葉子火紅火紅的，一陣秋風(fēng)吹過楓葉滿天飛舞，落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了，五顏六色，惹人喜愛，小鳥和小動物們在忙著采摘。

秋天的果園真是五彩繽紛，蘋果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的，從遠處一看好似一個胖娃娃。棗子甜甜的，像一個個紅色的珍珠。柿子軟軟的，紅紅的，像一個個小燈籠，高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛，亮晶晶的，像晶瑩透明的瑪瑙。

秋天的田野是一派豐收的景象，一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服，在秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。各種蔬菜全熟了，有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

秋天的天空萬里無云，像一片藍色的海洋，不時的有一群群大雁飛過，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，它們正抓緊時間飛往南方越冬呢！

這就是秋天，美麗的秋天，我喜歡的秋天。

四年級作文寫景素材篇7

一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，比起夏、秋、冬我更喜歡春。

寒冷的冬天終于過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野里，田野中的積雪便融化了，麥苗也醒過來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣美麗。

春天來到草地上瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆了出來，瞇著小眼睛，好奇地向四處張望，傾聽著春的腳步聲。向春招手，好像在表示感謝。春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛，那樣開心。

小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子，撥動著行人的心弦。

春天又來到柳樹林中，她對柳樹輕輕地微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜的姿態(tài)，柳樹笑了，春天也跟著笑了。

春天來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子，撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、那樣動聽！

啊！春天，你是多么美麗呀！是多么美好呀！

四年級作文寫景素材篇8

龜山公園里的樹既漂亮又茂盛，品種繁多。每一種樹都各有特點，各有各的美，真是美不勝收!其中我最喜歡楓樹、桂花樹、柳樹這三種樹。

龜山公園里有一片桂花林，一到白天，美不勝收;一到夜晚，香氣撲鼻。桂花樹的高只有一米五左右，可樹上的桂花真不少。一扒開茂密的枝葉，里面的桂花是外面的三四倍!一陣風(fēng)吹來，人們都陶醉在桂花的香氣里，像在歡迎人們的到來。

在人工湖邊，整齊地種著一圈的柳樹。柳樹的枝葉像少女的頭發(fā)般柔軟、濃密。一到春天，柳樹長出新的嫩芽;夏天，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動，像是一位位動人的舞蹈家;秋天，柳樹的枝葉開始一點點掉落在水面上，漾起一圈圈彩色的漣漪;冬天，柳樹僅剩下一點點的枝葉，光禿禿的，一下雪就披上了一件雪白的衣裳。

楓樹的葉子到了秋天有的開始變黃，接著變紅，掉落，活像一只只火紅的蝴蝶，在天空中飛翔，落到地上，枯萎了。楓樹的葉子又大又紅，遠遠望去，像一把巨大的火把，燃燒了周圍的寒冷和寂寞。

龜山公園的樹多姿多彩，形態(tài)各異，把龜山公園打扮得像一座豐富多彩的植物園。

四年級作文寫景素材篇9

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡寒風(fēng)凌冽的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。

太陽初起，溫暖的陽光灑在花兒的花瓣上，那積累了一個晚上的露珠從花瓣上滾了下來。秋風(fēng)陣陣吹，秋雨陣陣下，天氣慢慢的變涼了，河水也變冷了小魚仍然很喜歡，還時不時地跳出來欣賞這秋天的美景。

田野里五谷飄香，高粱低著頭，彎著腰，像一個個彬彬有禮的紳士，在歡迎我們的到來。玉米的胡須是白色的，秋風(fēng)輕輕地一吹，玉米熟了，胡須變黑了，一排排的玉米粒像一顆顆黃色的牙齒。

樹林里，葉子也慢慢變黃了，掛在樹上，像一朵朵金黃色的花；秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)一吹，飄在空中，就像一只只黃蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黃色的小船，慢悠悠地遠航了。

果園里碩果累累，桔子還是青色的，掛在樹上，像一個個綠色的小燈籠露出了青澀的笑容。蘋果通紅的，像一張張孩子們羞紅了的臉蛋。葡萄有紫色的、紅色的、黑色的和綠色的，一串串葡萄掛在藤上，像一顆顆大珍珠，看了就讓人口水“飛流直下三千尺！”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我也如詩人一樣喜歡秋天。

四年級作文寫景素材篇10

考考你：哪條北方的江冬天不結(jié)冰?告訴你吧，是流經(jīng)北國江城吉林市的這段松花江。

她是多么美麗，白凈凈的，色彩雖樸素，卻會讓你感到眼前一亮。走近她的身邊，仿佛走進了另一個世界。她像一軸翠綠的長幅畫卷，像一面流動的鏡子，像一條巨大的長龍，像是一雙母親的溫暖的手，愛撫著吉林大地。是她，養(yǎng)育了大江附近的居民。不!是養(yǎng)育了整個吉林的人民。沒有她，我們就沒有現(xiàn)在的好日子，就沒有現(xiàn)在的快樂生活，就沒有現(xiàn)在的幸福時光!

北方的冬天，水上冰一層一層的，可以滑冰。唯獨有松花江不上凍，所以被世人稱為北方一條不凍江。冬天，松花江上，一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子，也有其他色的，在水上漂著，好像靜靜地想著什么深奧的問題。時不時地，看它們動動肩膀，搖搖脖子，可愛極了。有時還會飛來幾只水鳥，掠過水面，想在松花江上溜冰，哈，那是在做白日夢。

夏天，我記得有一次，我來到江邊兒，哇!水漲到了我們走路的地方，一下去，水沒過了鞋子，我高興壞了。正玩著水，一邊有一只螞蟥爬來，真難看，嚇壞我了;一邊來了個大姐姐，手持雪糕棍，跟螞蟥斗了起來，讓我看了一場“智斗螞蟥”的好戲呢!

漓江的水靜、清、綠，讓古往今來的文人墨客贊嘆不已，留下了多少華美文章!我想，那些作者或許沒有來過吉林，沒有親眼目睹松花江吧。

四年級作文寫景素材篇11

在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

游覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心愿。前些天，我參加了學(xué)校組織的春游，了切了我的這個小小的心愿。

我滿懷著一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的時間似乎隨著同學(xué)們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學(xué)們一起歡呼著奔下車。我們在老師的指導(dǎo)下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空，朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山?jīng)_向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔著。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡輪乘風(fēng)破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，盡管海風(fēng)時而夾著小水珠吹向我的臉。

登上了島嶼。大街上到處都是游客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳瑯滿目的商品。老師帶領(lǐng)著我們游覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優(yōu)雅的環(huán)境吸引著。隨后，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長著刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風(fēng)鈴作為紀(jì)念品呢！

啊！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。

四年級作文寫景素材篇12

我想每個人都喜歡一個季節(jié)吧！我喜歡冬天，因為冬天可以下鵝毛大雪，可以給大地媽媽蓋上厚厚的棉被。可以打雪仗。堆雪人。在冰面上劃冰。這都是最快樂的事！可是，雪姑娘始終不肯露面，真掃興！不過還有讓人快樂的事，就是從遙遠的西伯利亞做客的白天鵝，給這個原本死氣沉沉的冬天，帶來一絲生機。

來到了天鵝湖，近白只的天鵝在冰冷的湖面上翩翩起舞，引來無數(shù)游客前來拍照留念，記錄它們一個個動人的畫面。白天鵝一會兒高昂脖子，好像要高歌一曲，一會兒低入水中，梳洗潔白的羽毛，好像在說：“把我拍得更漂亮些！”一會兒翅膀拍打著碧波粼粼的湖面，翱翔在藍天中，好像一個個威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國人民不受侵略。又好像給藍天繡上了美麗的白色大花。

有的天鵝上了岸，扇著翅膀友好的向大家問好！還給大家朗誦起了《詠鵝》這首古詩！表演完畢，感到肚子餓了，低頭吃起了玉米，嘴里連連說著謝謝！

遠山，樹木，天鵝，陽光普照湖面的銀色光芒，在加上湖面的美麗倒影，繡成一幅巧奪天工的畫！美不勝收！

我愛天鵝！更愛冬天帶來的一切！

四年級作文寫景素材篇13

春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……

春天，打了個響亮的呼哨，便輕飄飄的降臨人間。它的腳步走到哪里，哪里就是一片生機，人們的歡笑聲猶如潮水，一浪高過一浪。大樹伸伸懶腰，抽出來新芽兒；花兒張了張小嘴兒，播撒芳香；小孩子們做做運動，個個笑靨如花！

春風(fēng)拂走了憂愁，迎來了新一年的新氣象。花兒鎖住了人們甜蜜的往事，也為人們送來了新的“盛宴”。各種動物的吵鬧聲和孩子們的戲耍聲混在一起，是最動聽的歌聲，這聲音傳遍了祖國各處……

四年級作文寫景素材篇14

黃昏的時刻，太陽變成了橘色，它放出來的光，將世界涂滿金黃色，這就是夕陽。有一天下午，我來到龜山上欣賞夕陽。那夕陽把綠色的樹葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。

我摘下一片金黃色的樹葉，可是當(dāng)我的手把夕陽照下來的光遮住的時候，樹葉又變成綠色的了。相反，當(dāng)我把樹葉放在夕陽的光下的時候，樹葉又變成金黃色的了，多么奇妙啊！

接下來，我來到彩虹橋上，往下一看，哇！好多房頂都變成金黃色的了，多漂亮呀！這時，幾只小鳥在彩虹橋下飛來飛去，夕陽的光又將小鳥的背涂成金黃色的了，啊！夕陽好美麗啊！

漸漸地，太陽逐漸西下，只露出一點點頭的時候，它努力地將自己最后的一點點的光芒放射出來。天黑了，星星弟弟調(diào)皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只彎彎的小船一樣掛在夜晚的天空上，安安靜靜的睡覺了。這時，我還在想著美麗的夕陽。多美麗的夕陽啊！

四年級作文寫景素材篇15

桂林山水位于我國廣西壯族自治區(qū)的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪。”

漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間，山環(huán)水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為。素有“桂林無山不洞”之說。

在桂林，人們不僅有“舟行碧波上，人在畫中游。”的體驗，更可以看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千多余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴(yán)關(guān)的遺址更是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水圣地，空氣是那么新鮮;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的記憶。

四年級作文寫景素材篇16

彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過一場可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。

彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導(dǎo)，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發(fā)出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風(fēng)趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在!

人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。

四年級作文寫景素材篇17

我們家附近有一座美麗的公園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。

公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻€一群，五個一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個小區(qū)。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們在那里鍛煉，小孩們在那里無憂無慮地嬉戲，一時間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛美麗的公園!

四年級作文寫景素材篇18

記得那次和叔叔阿姨去看海，剛下車，就望見那人生中第一次見卻一眼望不到邊的大海。走在沙灘上，赤著腳丫子，感受著沙子的撫摸，腳底有一絲癢癢的`。

來到海邊，第一件事就是看大海。大海一直起著波浪，海面是深藍色，天空是淡藍色，遠遠望去，天和海連在了一起，海天一線。海的上空，總有些海鷗在盤旋，在自由的飛翔。

第二件事則是享受海風(fēng)。海上總有海風(fēng)向我迎面襲來，感受著清涼的海風(fēng)，不一會兒，夏天的炎熱就一下子給驅(qū)散了。海風(fēng)跟我擦肩而過，每一處被海風(fēng)碰過的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的東西輕輕摩擦過一般。

第三件事，當(dāng)然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滾過來，我來不及逃跑，海浪擊打著我的腿，一下沖濕了我的褲腳。海浪退了，我的腿上冰涼冰涼的，還來不及回神，就又有一波海浪沖過來，那感覺真爽。海浪的擊撞，使我覺得夏天一下子便涼爽了。

最后一件事——撿海螺和貝殼。我赤著腳在沙灘上奔跑著，啪嗒啪嗒的聲音清脆的響了起來。我的左手上拿著一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一個海螺，我絕不放過，飛快的跑過去，生怕海浪把它帶回了海里，像是我在和海浪賽跑，而海螺或貝殼則是第一名的獎品。我一下子裝了小半瓶海螺和貝殼，看著各色各樣的海螺、看著大小不一的貝殼，在太陽的照射下一閃一閃的，心里滿是歡喜。

一玩就忘記了時間，到黃昏了，在這時，大海遙遠的那一邊，遮住了半個火紅的太陽，太陽把這一天最后的光芒全部放射了出來，照亮了整個天空，照亮了整個大海。隨后是一片紅色了晚霞。黃昏時的大海更美了、更迷人了。

要回家了，我對這迷人的大海戀戀不舍，大海是那么的討人喜愛，在這一刻，我深深的愛上了大海!

四年級作文寫景素材篇19

金風(fēng)送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。

“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風(fēng)刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級作文寫景素材篇20

一陣溫暖的春風(fēng)撲面而來，這吹面不寒的感覺使我情不自禁的駐足望一望春的美景。

湛藍的天空無邊無際，鑲嵌著棉花似的白云，給人以靜的美。偶爾一兩只報春的燕兒打破這寂靜，陽光雖然刺眼但不那么熾熱，他像一顆龐大的流星在慢慢地滑過。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美輪美奐的動態(tài)畫。

看田野生機一片，一切都處于萌發(fā)的狀態(tài)，正像青春期的我們一般有無盡的潛力。勤勞的農(nóng)民像畫家似的描繪著大地，他們辛勤的汗水滴在田野上，相信一定有一個好收成。旁邊花草剛剛探出頭，它們對這個佰生的世界一無所知。但樹兒卻迥乎不同，它披上了一件新裝，那仿佛是為迎接新春而特定的。還有溪水，經(jīng)過一冬的禁錮，它奮力地沖出牢籠，迫不急待的奔向大海。

這些美景讓我沉醉，我深深陷進這春中不能自拔。

四年級作文寫景素材篇21

夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因為只有在夜晚才有難得的一絲清涼。

吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著，湖里的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風(fēng)吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了，現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著音樂操，玩得不亦樂呼。

黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

這就是夏天的夜，一個時而安靜，時而喧鬧的夜，一個有故事的夜。

四年級作文寫景素材篇22

縉云氣象公園，那是一個有山有水，有花有草的美麗地方。

春天，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩嫩的葉子，美麗極了!風(fēng)一吹，柳樹就蕩起它長長的辮子。草地上的小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，就悄悄地從泥土里鉆了出來。野花五顏六色的，紅的似火，白的似雪，美麗的野花真討人喜歡，連蜜蜂跟蝴蝶也飛來與它共舞。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。漫步在林蔭小道，可以一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊伴隨著鳥兒的歌唱。此時，池塘里的荷葉已經(jīng)連成一片，盛開的荷花就像一位位仙女站在那里，隨風(fēng)擺動。荷葉之下，小魚兒游來游去，穿梭其中，是那么的自由歡快。

秋天，樹木的葉子全黃了，秋風(fēng)吹起，枯葉就從樹上飄落下來，透過夕陽看著那落葉，顯得金燦燦的。這時候，菊花卻開了，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的，美麗的菊花讓秋天也顯得那么美麗動人。

冬天，雪花已在空中飛舞，地上像鋪了一層白色的毯子。天一晴，小朋友們就出來打雪仗，堆雪人，就算是冷冷的冬天，公園里也到處是歡聲笑語。

氣象公園，它一年四季景色都是那么的迷人。

四年級作文寫景素材篇23

秋天在那里？秋天是什么顏色的？我從書里尋找答案，李賀詩云“大漠沙如雪，燕山月似鉤”；杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；陶淵明曰：“采菊東籬下，悠然見南山”這是詩人筆下的秋，大漠黃沙，滾滾長江、東籬采菊，寫的是詩，美得像畫！原來秋天是金色的！

秋天在那里？我到公園里尋找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已歸隱，留下一個個成熟飽滿脹滿蓮子的蓮蓬，它們低垂著頭，像一個個害羞的小姑娘，忐忑不安的等待著；草坪上的小草應(yīng)景的把頭發(fā)染成了金黃色，遠遠看去，草地就像一塊金黃色的地毯。

秋天在那里？我到馬路上尋找秋天，樹爺爺也覺得冷了，在他的單衣外，加了一件金黃色的外套，還將金色的葉孩子們放飛，讓他們在溫暖的泥土里迎接冬天的到來。

秋天在那里？我到田野里尋找秋天，看金黃的高粱低著頭；金燦燦的稻谷彎著腰；玉米挺胸抬頭像一排排氣宇軒昂的黃金戰(zhàn)士；勞碌的農(nóng)民伯伯在金燦燦的陽光下忙碌，臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋天在那里？我到果園里尋找秋天，沉甸甸的桃子，紅通通的蘋果，金燦燦的梨掛滿枝頭，晶瑩剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外誘人。

秋天在那里？我到集市上尋找秋天，集市上多半是豐收的農(nóng)民，臉上洋溢著豐收的喜悅，有賣棗的，賣桃子的，還有賣蘋果的，賣梨的，他們和賣蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝著，賣力的推銷著自己的勞動果實。年景好，收成好，農(nóng)民的日子真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”！

詩人劉禹錫說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天是金黃色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，我愛這油畫般的金色的秋天！

四年級作文寫景素材篇24

鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光，有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣，下面聽我給你說說鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧!

春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里，小樹發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來，東張西望，好像怕誰攻擊它似的，過了好一會兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽，獨自覓食，獨自在草地上曬太陽。

春姑娘走了，夏哥哥也走了，這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來了陣陣秋風(fēng);銀杏樹葉變的黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里，一派豐收的景象，石榴哥哥正放聲大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非常可愛;紅棗像一枚枚紅寶石，佩戴在樹枝上……

冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉，就好像沒有了生機。雪一直下了很久很久，地上堆積成了厚厚的一層白雪，幾個小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戲，雖然天氣很冷，但也阻止不了他們的快樂!

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總是那么美!如果你想親自體驗，那么，請到鄉(xiāng)村感受一下吧!

四年級作文寫景素材篇25

潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。

你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。

你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。

四年級作文寫景素材篇26

今天，爸爸、媽媽帶我去松雅湖濕地公園玩。它位于長沙市星沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

一進大門，一棵棵大樹展現(xiàn)在我們的眼前，像一個個威武的士兵。再往前走，就可以看見壯觀的觀鳥亭。看，那里還有一個友誼森林廣場。

“爸爸，為什么這叫友誼森林廣場呢？”爸爸微笑著回答我：“你走近一看，就會知道的。”

我走近一看，哇！原來友誼森林廣場的樹木都是國際友人栽種的，所以才叫友誼森林廣場呢！友誼樹不就是友誼的見證嗎？

友誼森林廣場的旁邊，有一片寬廣的湖。由于天氣的原因，湖面上蒙著一層薄薄的霧，使其美麗的身影并不那么真切，如同夢幻的仙境。

走了好一會兒，我們來到湖邊。這里有一座長長的小橋，通向了湖的另一岸，走在小橋上，可以看到湖邊長滿了水草，水草在水中搖啊搖，像在對我們招手，歡迎我們呢！突然，從湖面上躥出了幾只野鴨子，這些野鴨子有著翠綠色的頭，水靈靈的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串華麗的寶石項鏈似的。

走著走著，我們看見了許多牌子，上面告訴我們?nèi)绾伪Ｗo鳥類的文章給我留下了深刻的印象。以后，我一定要好好保護鳥類，愛護環(huán)境，讓大自然更加美麗。

該回家了，我們戀戀不舍地離開了松雅湖濕地公園。

再見了！美麗的松雅湖濕地公園，我下次一定還要來看你。

四年級作文寫景素材篇27

每一個人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。

當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風(fēng)景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時，你心中的風(fēng)景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。

當(dāng)你給老人、幼兒讓座時，你心中的風(fēng)景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!

當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候，你心中的風(fēng)景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。

四年級作文寫景素材篇28

每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動，代表著吉祥，多美呀!

有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題，然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。

根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無動于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動動她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機。

金魚是我國特有的觀賞魚，在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇，也正是因為這種美，讓我深深地愛上了金魚!

四年級作文寫景素材篇29

今年的暑假，我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

隨著大巴車慢慢地駛進山區(qū)，眼前的風(fēng)光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強生長，路旁的野花，也在靜靜地盛開著，五彩斑斕的小花倒是給這大山點綴上了一絲絢麗。

到達目的地下車后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當(dāng)后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠，就能看到那清澈見底的小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個驚喜，溪水清澈見底，甚至還有幾條小魚，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環(huán)顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機與美好，張開手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

繼續(xù)向前行走，不久后，便聽到了那刷刷的聲音，沒錯，一個瀑布展現(xiàn)在我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現(xiàn)不同顏色的綠，魚兒在水中快樂地嬉戲著，潭底的石子，在陽光的照射下，發(fā)出閃閃金光，瀑布敲打山體的聲音，在這時仿佛是天籟，山水相接，是那么迷人，那么絢爛！

這一天，匆匆地過去了，但是，這里的山，這里的水，這里的一草一木，讓我感受到大自然的美好，我都會保存在心里，這是一個值得去游覽的地方，在我看來，風(fēng)景這邊獨好。

四年級作文寫景素材篇30

“今天天氣好晴郎，處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當(dāng)高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風(fēng)”二字，我不知它是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出來的，因為這樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。

我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。

黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成，一個是東峰，一個是南峰，還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面，長著一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。

我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。

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