一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文？這里給大家分享小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇1

小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水，他們可是一對(duì)形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦：筆帽和筆套上都有美麗的圖案，像一個(gè)小姑娘穿著漂亮的裙子;筆帽紅紅的，好像小姑娘頭上光亮的長(zhǎng)辮子;筆套和筆帽交接處是一個(gè)金燦燦的小圈，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，美極了!

每當(dāng)小紅用鋼筆寫(xiě)出漂亮的字，別人稱贊小紅的字寫(xiě)得好時(shí)，鋼筆就十分開(kāi)心，因?yàn)檫@都是它的功勞呀!可是，每次小紅需要往鋼筆身體里灌墨水，墨水把它美麗的身體弄得臟兮兮時(shí)，鋼筆就很生氣，卻又無(wú)計(jì)可施。日久天長(zhǎng)，鋼筆對(duì)墨水的怨恨越來(lái)越深了。

這天，當(dāng)墨水又一次把鋼筆身體弄臟時(shí)，鋼筆終于忍無(wú)可忍了，對(duì)墨水惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太討厭了!”墨水聽(tīng)了，肺都要?dú)庹耍骸拔覠o(wú)怨無(wú)悔地為你服務(wù)了這么多年，你不感謝我，居然還罵我!"鋼筆聽(tīng)了，暴跳如雷地吼道：“這么說(shuō)，沒(méi)有你，我還不能工作了?走，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好!”墨水聽(tīng)了，咬牙切齒地說(shuō)：“好，咱們走著瞧!”說(shuō)完，就離開(kāi)了鋼筆，躲了起來(lái)。

當(dāng)小紅再一次拿起鋼筆想要寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。想去灌墨水，卻發(fā)現(xiàn)墨水不見(jiàn)了。小紅試著寫(xiě)了幾個(gè)字，可是沒(méi)有墨水的鋼筆寫(xiě)出的字卻是幾道淺淺的痕跡。小紅想了想，沒(méi)有墨水，鋼筆也沒(méi)用了，干脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。

躺在骯臟的垃圾桶里，鋼筆傷心地哭了。原來(lái)，自己再美，也離不開(kāi)墨水的幫助。只有美麗的外表，卻不能為主人服務(wù)，主人也會(huì)丟棄自己的。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇2

我的老家是寧波市的寧海縣，雖然我不在那里成長(zhǎng)，但是我跟隨爸媽經(jīng)常回去。從我懂事后的短短幾年時(shí)間，我看著她發(fā)生著日新月異的變化，變化快得讓我驚嘆和感慨！

寧海是個(gè)海邊縣城，那里沒(méi)有首都北京的繁華熱鬧，也沒(méi)有杭州西湖的秀麗迷人。但，我卻深深的熱愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那的一草一木和那樸實(shí)的人民。

兩年前，爺爺奶奶家那個(gè)村還是老舊凌亂的農(nóng)民房，偶爾有幾幢新蓋的樓房，但也是看上去與周圍格格不入，不惹人喜愛(ài)。從前年開(kāi)始，新農(nóng)村改造，爺爺奶奶整個(gè)村子都拆遷重建，現(xiàn)在新農(nóng)村馬上就要建成了。一排排拔地而起的樓房，一片片整齊劃一的建筑立面，新穎的造型和外觀，彩色的外墻加上光潔亮麗的鋁塑門窗把各個(gè)樓群點(diǎn)綴得絢麗多彩。以前那狹窄而又顛簸不平的水泥路面，現(xiàn)如今也變成了平坦寬闊的柏油馬路。道路兩旁到處都是綠植，使新農(nóng)村呈現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)和活力。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，村里百姓的生活水平也發(fā)生了很大變化。之前爺爺奶奶家燒飯還是以煤爐和大鍋燒柴為主，現(xiàn)在家家戶戶都用上了液化氣，而且還有許多電磁爐、微波爐、電壓力鍋等，真是應(yīng)有盡有，五花八門。現(xiàn)在家用電器更是一應(yīng)俱全，電腦也普及到了家庭，成為家庭生活的一部分，網(wǎng)上交友、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上經(jīng)商已不是什么新鮮事了。我們已進(jìn)入了信息時(shí)代，可謂是“秀才不出門，盡知天下事”，坐在家里我們就可以和世界交流，坐在家里我們就可以游遍世界。科技的迅速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大便捷。

改革開(kāi)放的四十年，是我家鄉(xiāng)發(fā)生翻天覆地的四十年。我相信：將來(lái)我的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶茫阶冊(cè)矫溃阶冊(cè)骄G色。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇3

世界上的植物干奇百怪，有有毒的和沒(méi)毒的二種。沒(méi)毒的可以入藥，可以涂在傷囗上的良藥，還有身上帶有“武器”的植物。

我也認(rèn)識(shí)幾種植物，蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí)，不會(huì)感受到疼；但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí)，就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人，是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏，從而保護(hù)自己。

還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢；假如不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；誤食了它的莖、葉等，會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀，嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即便海芋的花再美麗，果實(shí)再誘人，也不要觸碰，更不要食用哦！

還有幾種草可以解毒，其中魚(yú)腥草是在日常生活中很常見(jiàn)的一種草，魚(yú)腥草遍及田間水邊，具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花，金銀花的莖、葉、花都可以入藥，具有解毒、消炎、殺菌等作用。

自然界有很多有用的植物，請(qǐng)大家認(rèn)真去觀察吧！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇4

環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。

當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，例如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴(yán)重；沙漠日益擴(kuò)大；水污染加劇；大氣臭氧層被破壞；自然災(zāi)害增加……

人既是受害者，也是破壞者。因而，環(huán)境問(wèn)題日益受到全世界人民的關(guān)注，保護(hù)人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的目標(biāo)。人類也開(kāi)始想辦法來(lái)改變環(huán)境。

有一次，我的手機(jī)沒(méi)錢了，就去超市買充值卡。到了那里，我說(shuō)我要買一張50元的充值卡，我邊說(shuō)邊掏錢，那個(gè)售貨員阿姨卻拿出來(lái)一張紙，我感覺(jué)很莫名奇妙，驚訝地說(shuō)：“阿姨，我要買充值卡。”沒(méi)想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害，國(guó)家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問(wèn)的。”我想：是啊，當(dāng)今社會(huì)人類都有了手機(jī)，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機(jī)上，就會(huì)轉(zhuǎn)眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環(huán)境！

人類們，想想長(zhǎng)江的洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇5

我最喜歡的春節(jié)終于到了，我可是等了好久了。春節(jié)可以干好多好多有趣的事兒，像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、收壓歲錢等等。但是我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

到了大年三十晚上，爸爸帶著我和弟弟一起來(lái)到樓下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像條長(zhǎng)蛇似的，爬在地上，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃，我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手捂著耳朵，“噼里啪啦”的炮聲響了起來(lái)，多么的熱鬧呀，鞭炮聲讓年的味道更濃。

接著我們就放煙花了，爸爸把煙花放在路上，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。很快，從煙花筒中竄出一股火花，飛向空中，瞬間綻放開(kāi)來(lái)，火花映紅了我們的臉，就像我們一家人在照全家福;又有一股的火花竄向空中，綻放開(kāi)，就像一只活潑可愛(ài)的小白兔，又一股火花綻放了，在空中分成許許多多的小煙花，多么像天空中一眨一眨的小星星呀，真的很好看呢!

吃團(tuán)圓飯的.時(shí)間到了，我們來(lái)到爺爺奶奶家，爺爺奶奶家人真多，真熱鬧!看到一桌子的好吃的，我的口水差點(diǎn)都流了下來(lái)，我擦了擦口水就開(kāi)始大口吃飯了，團(tuán)圓飯真是美味。

吃完飯以后，我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了，我們跪在爺爺奶奶跟前，說(shuō)道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意”，奶奶高興的從兜里面掏出紅包，給了我們。我們又來(lái)到叔叔跟前，心想著：叔叔是做大生意的，肯定會(huì)給我們發(fā)更多的紅包，于是我跟弟弟商量好，說(shuō)道：“祝您生意興隆，萬(wàn)事如意”，叔叔哈哈大笑起來(lái)，從口袋里掏出來(lái)幾百元，塞到我們的手里，我們高興極了!回家一數(shù)，哇，這次的壓歲錢真不少呀!

過(guò)年的感覺(jué)真不錯(cuò)呀!

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇6

假期里的一天，在上興趣班的下午，我們班有個(gè)生日party！壽星是——吳育徽。

生日party開(kāi)始了，蛋糕就在我們眼前，可想狠狠地吃一口啦！壽星開(kāi)始發(fā)盤(pán)子了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶盤(pán)子了，搶到最后，不知是誰(shuí)連壽星的盤(pán)子都搶了。沒(méi)搶到盤(pán)子的老寧和壽星一臉無(wú)助。老寧沮喪地說(shuō)：“喂，你們都搶盤(pán)子，我沒(méi)有了！”這時(shí)，老師拿了兩個(gè)盤(pán)子給了他倆！

開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，當(dāng)壽星剛拿出蠟燭，男孩子就上去搶說(shuō)：“我們幫你點(diǎn)！”說(shuō)完，就搶過(guò)蠟燭。看到他們光有蠟燭，沒(méi)有打火機(jī)，怎么插？這時(shí)，老陽(yáng)飛快地拿過(guò)打火機(jī)，點(diǎn)上火。準(zhǔn)備給我點(diǎn)，可蠟燭還沒(méi)碰，就給老寧他們給碰沒(méi)了。老陽(yáng)再一次點(diǎn)上火，又是，蠟燭還沒(méi)碰到，火又滅了！老陽(yáng)生氣地再次點(diǎn)火，這回，可算點(diǎn)上火。

壽星許完愿，還未開(kāi)始分蛋糕，大家就開(kāi)始了瘋狂搶水果，搶蛋糕！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩乙财炔患按叵氤缘案猓矒屃似饋?lái)，“哎呀，誰(shuí)把奶油碰我身上？”我大叫著。可沒(méi)人理我。

差不多吃完蛋糕，男生們就開(kāi)始起勁的把奶油沾到壽星的臉上。這總算心里有所平衡。

吃完蛋糕，那些男生們就大搖大擺地走到座位上坐著呢！我和老陽(yáng)，小雨幫忙整理了凌亂的桌子，雖然，多做了點(diǎn)事，但是心里感覺(jué)更有趣！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇7

今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看見(jiàn)購(gòu)物的人們來(lái)來(lái)往往、進(jìn)進(jìn)出出、絡(luò)繹不絕。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片，真是人聲鼎沸。只見(jiàn)菜攤上有碧綠的黃瓜，水靈靈的西紅柿，火紅的辣椒，大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚(yú)，新鮮的小蝦，十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。我們經(jīng)過(guò)水果攤，這里的水果有很多，看得我眼花繚亂。而我一眼就看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的水果蜜橘，它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋(píng)果……真是數(shù)不勝數(shù)。

我們來(lái)到了蔬菜攤，這里可真像一個(gè)綠色的王國(guó)，有綠油油的韭菜、長(zhǎng)長(zhǎng)的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見(jiàn)一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價(jià)還價(jià)，一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜，這時(shí)看見(jiàn)菜架上，有一包東西，旁邊有一位阿姨說(shuō)：“是不是剛才那個(gè)人忘帶走了”。賣菜的攤主急忙跑上前去，大聲喊道：“剛才那位買菜的阿姨，您有東西落在我這兒了。”那位婦女發(fā)現(xiàn)東西少了，趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝!攤主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,只要在我這里都不會(huì)丟。”他們很快樂(lè)地互相道別。在回家的路上，我想：現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真是越來(lái)越漂亮，貨物的品種也是越來(lái)越多了，商販服務(wù)的態(tài)度也不例外越來(lái)越好了，市場(chǎng)的文明繁榮，真是給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇8

今天上午，媽媽輕笑了幾聲問(wèn)我：“女兒，我想跟你說(shuō)件事。”“又要我大掃除是不是？”我說(shuō)完，媽媽臉上露出了燦爛的笑容：“那我去上班了。”

媽媽剛走，我就手忙腳亂的投入到了勞動(dòng)中。我拿好吸塵器，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“敵人”，分秒必爭(zhēng)，一個(gè)也不放過(guò)。我一按按鈕，吸塵器就“嗡嗡”地把“敵人”消滅了。可“他們”也不甘示弱。竟然趁我沒(méi)注意，躲了起來(lái)。哼！你們別得意得太早，我一定會(huì)把你們找出來(lái)的！于是，我把家里的每一個(gè)角落都找遍了。敵人果然在。這下，一些敵人總算魂飛魄散了。

可是，有些還是沒(méi)有消滅。地板就像一張“花貓臉”。看來(lái)，我得使出最后一件武器了——拖把。我先把拖把弄濕，再拿到地面上，然后，我一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒橫著拖。我在家里拖來(lái)拖去，一個(gè)角落也不放過(guò)。拖了好幾遍，敵人終于消滅了。

大掃除終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了父母平常忙碌的辛苦。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇9

漫漫長(zhǎng)夜，閑來(lái)無(wú)事，輕輕的翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面……

一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了，音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。

阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩：我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開(kāi)隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng)；時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力，得到了無(wú)窮的美的享受。翻過(guò)這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂(lè)得一整夜沒(méi)有睡著。

第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開(kāi)眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛(ài)的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng)，它可愛(ài)的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛(ài)，隨后我們還觀看了開(kāi)屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)停留在了那一刻。再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無(wú)比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。

君不見(jiàn)剪紙競(jìng)賽，小A力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見(jiàn)數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見(jiàn)作文比賽，小C奮筆疾書(shū)妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇10

星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

到祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)啊！而現(xiàn)在有些人到清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)埂＿@樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？

又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇11

大清早我們就乘著公共汽車去烈士陵園，一路上天上下著牛毛細(xì)雨，此時(shí)此刻，我不禁想到了一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂!”

我們懷著沉重的心情來(lái)到了烈士陵園，接著整了整隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)w同學(xué)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!”我們的話中露出強(qiáng)大的氣勢(shì)，我們?nèi)蘸奥暁鈮焉胶樱@天動(dòng)地。可把周圍的人們都震憾了。

接著，我們瞻仰烈士陵墓，只見(jiàn)兩旁小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)湊在一起說(shuō)悄悄話，又不時(shí)地抬頭仰望天空，看著，看著，我不由得想起了一句話“愿你們像小樹(shù)一樣成長(zhǎng)”。是啊!革命先輩們的教誨，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心中。

我還看到了九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無(wú)數(shù)革命烈士的化身，是中華民族的革命歷史之一，它將激勵(lì)革命人民為保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)的神圣領(lǐng)土而奮斗，而獻(xiàn)身!

祭祀儀式結(jié)束后，我們懷著悲痛的心情離開(kāi)了烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著戰(zhàn)士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績(jī)，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。

我在今后的學(xué)習(xí)中，也要像戰(zhàn)士們一樣出類拔萃，做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇12

寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。

星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。

下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇13

生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的東西，所以，我們要熱愛(ài)、珍惜生命。

有一次，我的一個(gè)朋友走出家門到大街上去散步，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我一看，哎呀，可不得了，一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了，我一看，心里馬上就慌了，怎么辦呀！我第一次看見(jiàn)車禍，被撞的人還是我的朋友。忽然，我想到了一個(gè)辦法，我跑進(jìn)我朋友家里，把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爺家飛奔過(guò)去，我對(duì)我姥爺：“姥爺，我朋友出車禍了，你能不能把我的朋友送醫(yī)院啊！”我姥爺沒(méi)說(shuō)話，急忙出去把我朋友送到了附近的醫(yī)院。我朋友經(jīng)常出去散步，玩耍。我朋友都出車禍了，他還出去，那肯定就是他熱愛(ài)生命啊！我都不熱愛(ài)生命，成天憋在家里，熱愛(ài)生命的人必將是一個(gè)成就大業(yè)的人，我以后要熱愛(ài)生命。

我從此一定要熱愛(ài)生命。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇14

要問(wèn)我最想住在哪兒?通常會(huì)告訴你兩個(gè)字：農(nóng)村。當(dāng)然，城市里有發(fā)達(dá)的科技，舒適的生活，眾多的商店，還有到手即來(lái)的水、電，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的美景。

在鄉(xiāng)村，雖然要水你得去挑，要吃飯你得去燒，在那里你若想要去飯店還得趕好多路，但是那兒的美景是城市無(wú)法攀比的。

早晨，曙光初露，東邊的天空漸漸泛起一陣紅暈。漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了。越升越高，越來(lái)越大。大地好像一下子蘇醒了，顯出勃勃生機(jī)。這時(shí)候，出來(lái)玩一下再合適不過(guò)了。

中午，太陽(yáng)火辣辣的。吵人的蟬，不停地叫，吱——吱，西嗖西嗖——，這時(shí)，乖乖躲房子里睡覺(jué)覺(jué)去吧。

向晚，涼風(fēng)送爽，就該趁機(jī)走出來(lái)散散步，當(dāng)湖中的睡蓮輕輕地合攏了花瓣，調(diào)皮的小魚(yú)也躲到橋下去的時(shí)候，你要知道，得回家了。

世界上最美的聲音，就是流水的嘩嘩聲，樹(shù)液在樹(shù)干里的流動(dòng)聲，金蟈兒的.小提琴悠揚(yáng)的歌聲，還有樹(shù)葉飄零在地上的沙沙聲……而這一切天籟之聲，都來(lái)源于農(nóng)村。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇15

在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那是星期一，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾?bào)告。老師說(shuō)：“你這么胖能行馬？我看你沒(méi)跑一半就不行了。”在我再三請(qǐng)求下，老師終于答應(yīng)了。從那以后，我每天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自己的飲食。一周下來(lái)我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說(shuō)：“去拿牛奶一會(huì)兒回來(lái)。”我趁著拿牛奶的時(shí)間，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢(shì)頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺(jué)著吃力了，最后我以2分48秒的成績(jī)得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對(duì)我該變了看法。

通過(guò)這件是我明白了，只要付出努力就一定會(huì)成功。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇16

我是家中的獨(dú)生女，爸爸媽媽從不讓我做家務(wù)，只讓我讀書(shū)。特別是我的奶奶，整天盯著我，生怕我出什么岔子。就這樣我像母雞羽毛下的雛雞，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。直到我去了一個(gè)夏令營(yíng)，改變了這一切。

去夏令營(yíng)的前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備了足夠的襪子和短褲，就是為了不讓我洗衣服。可是，夏令營(yíng)的第五天，我在草地上摔了個(gè)狗啃泥，衣服上全是泥巴。

晚上，洗好澡后我端來(lái)一大盆水和一塊肥皂，準(zhǔn)備洗衣服。回想起媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，我就拿起肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂泡好像在跳迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又分離破滅，帶著光點(diǎn)，帶著色彩……那“嘩啦啦”的流水聲好像在唱一首歡快的歌，又像在唱贊歌，稱贊我做得對(duì)。衣服終于洗完了，我的腰酸死了，原來(lái)洗衣服這么累呀！但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)——洗衣服。

我望著晾衣服的鐵絲，它仿佛一下子變得矮了許多。不，是我長(zhǎng)大了，我在自己獨(dú)立生活的大道上，又向前跨了一步。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇17

起初我還沒(méi)有察覺(jué)到它的來(lái)到。可是當(dāng)我看到__的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕的從樹(shù)上__下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)；秋天來(lái)了。秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。因?yàn)樗屆恳惶幍胤蕉急凰b點(diǎn)得格外美麗，蘋(píng)果樹(shù)上那又大又紅的蘋(píng)果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺(jué)像走進(jìn)了人間仙境一般。秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來(lái)，醉人心脾。且不說(shuō)黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說(shuō)說(shuō)那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。

秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進(jìn)了仙境一般，使人流連忘返。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇18

踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂(lè)于助人，其中給我印象最深刻的是樂(lè)于助人的新同學(xué)。

她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂(lè)于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著水筆沒(méi)水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫(xiě)了一半就沒(méi)水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫(xiě)。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來(lái)是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫(xiě)卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫(xiě)完卷子，我走到她面前感激地說(shuō)：“謝謝你！”而她笑著說(shuō)：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”

她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過(guò)的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái)，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”小妹妹聽(tīng)了，抽噎地說(shuō)：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過(guò)了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是盡是的本能。”

她深深地影響了也使我變得樂(lè)于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂(lè)于助人新同學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇19

一場(chǎng)大雪過(guò)后，獅子大王決定舉辦一場(chǎng)重大的動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)。通知單貼滿了大街小巷，上面寫(xiě)著：大家自愿報(bào)名，不交任何參賽費(fèi)，如果不參加活動(dòng)項(xiàng)目的，請(qǐng)?jiān)?0__年12月30日晚上，到酷狗東風(fēng)比賽場(chǎng)觀看比賽，謝謝！

動(dòng)物們一看到這個(gè)通知，樂(lè)壞了。各個(gè)都期待那一天早點(diǎn)到來(lái)，參賽者更是排著長(zhǎng)隊(duì)去報(bào)名，真像一條長(zhǎng)龍。報(bào)名者已達(dá)二十萬(wàn)動(dòng)物，不過(guò)，進(jìn)了總決賽的動(dòng)物寥寥無(wú)幾，才6個(gè)。

終于到了比賽那天了，動(dòng)物們都在比賽場(chǎng)上坐了下來(lái)，因?yàn)槟抢锾峁ｉT的椅子和食物。突然，燈光全都朝著評(píng)委席打開(kāi)了。小鳥(niǎo)主持說(shuō)：hello，各位在座的觀眾們，我先介紹一下今天的評(píng)委，分別是昆明市官渡區(qū)的獅子大王，清華大學(xué)鱷魚(yú)教授，and高材生牛，以及全國(guó)知名語(yǔ)文老師百靈鳥(niǎo)，還有大象裁判，大家掌聲有請(qǐng)！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

下面是進(jìn)總決賽的選手……小鳥(niǎo)正說(shuō)著，從一個(gè)角落里出來(lái)了6名選手，它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場(chǎng)比賽是百米跑步，豹子一馬當(dāng)先，馬在后面緊追不舍，狐貍也是不甘落后，狼則跟在狐貍后面，烏龜呢？它跑不動(dòng)了，后來(lái)一路滾著，終于趕上了！

第二場(chǎng)比的是跳水，馬和豹子害怕地跳了下去，狐貍和狼做了一個(gè)超人的姿勢(shì)，蛇做了一個(gè)天女撒花的動(dòng)作，烏龜跳了一個(gè)超級(jí)高難度動(dòng)作。

第三場(chǎng)是游泳，蛇一下水游得比鯊魚(yú)還快，狐貍和狼直接狗刨式，馬和豹子快沉下去了，烏龜也和蛇游得一樣快。

第四場(chǎng)是羽毛球，蛇一發(fā)球，馬就打了回去，就這樣打了三百回合，結(jié)果馬輸了。呀，怎么會(huì)這樣，真是動(dòng)物不可貌相，樹(shù)木不可斗量呀！小鳥(niǎo)說(shuō)。咦！怎么前面的比賽項(xiàng)目小鳥(niǎo)沒(méi)說(shuō)話，到現(xiàn)在才開(kāi)始評(píng)說(shuō)啊，原來(lái)它一直在閉目養(yǎng)神呢！羽毛球比賽狼和豹子一組，狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發(fā)了一球，但烏龜用自己的殼彈了回去，豹子朝狐貍那打了一球，狐貍一扣球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到打著豹子的眼睛了！

第五場(chǎng)是射擊。狐貍端起搶，一扣扳機(jī)，射到了中心。狼射了一槍，射到了白色。蛇也輕輕地開(kāi)了一槍，打到了中心，馬也射到了中心。烏龜扛不動(dòng)搶，被淘汰出局了。后來(lái)，蛇和狐貍每次都射到了中心，馬只中了2槍，狼射中了9槍，豹子射中了8槍。

有請(qǐng)大象裁判給各位選手頒獎(jiǎng)！小鳥(niǎo)說(shuō)，大象給蛇頒發(fā)了射擊金獎(jiǎng)，給狼和豹子頒發(fā)了羽毛球金獎(jiǎng)，給馬頒發(fā)了百米賽跑金獎(jiǎng)，給烏龜頒發(fā)的是跳水金獎(jiǎng)。

至此，動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束。

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小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇20

動(dòng)物給人類帶來(lái)很多啟示，觀察響尾蛇人類制作了空對(duì)空響尾蛇導(dǎo)彈；觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼；觀察蝴蝶發(fā)明了迷彩服……然而細(xì)致的觀察總能發(fā)現(xiàn)與眾不同的東西，黃峰就是其中之一。

科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家一起對(duì)黃蜂作了深入的研究。小小黃蜂怎會(huì)這樣受人青睞？原來(lái)，人們通過(guò)尺子等工具對(duì)比了翅膀與身體的比例。結(jié)果發(fā)現(xiàn)諸個(gè)學(xué)科都反應(yīng)黃蜂永遠(yuǎn)不可能飛起來(lái)，但黃蜂缺飛灑自如，絲毫不比其它昆蟲(chóng)慢。這讓各領(lǐng)域的科學(xué)家丈二和尚摸不著頭腦。于是更加深入細(xì)致的對(duì)黃蜂作了研究。結(jié)果仍然解釋不清。那就只能從心里層面考究了：原來(lái)一只黃蜂生下來(lái)就有一個(gè)信念“飛”，飛不起來(lái)必死無(wú)疑。如果這信念特別強(qiáng)大，求生欲望又特別強(qiáng)。就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的爆發(fā)力黃蜂就會(huì)奇跡般的飛起來(lái)。心里越強(qiáng)大，欲望就會(huì)更強(qiáng)大，往往就會(huì)創(chuàng)造無(wú)法想象奇跡。

人人都贊嘆蝴蝶的美，可又有幾個(gè)想到破繭時(shí)的痛？自己不會(huì)抓時(shí)機(jī)，怎能埋怨上天的不公平？自己無(wú)才華，怎能怪別人運(yùn)氣好？自己無(wú)好的信念，又如何能登上成功的階梯？

動(dòng)物讓人充滿了無(wú)限暇想。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇21

想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺(tái)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。”黃致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對(duì)了!”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲(chóng)!”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對(duì)了，就是螢火蟲(chóng)。”一問(wèn)一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。在這一次的匯報(bào)會(huì)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇22

流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人得心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人得心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄得心靈；神奇得大自然觸動(dòng)了我得心靈。

日落·惜時(shí)

我喜歡坐在軟綿綿得草地上看日落。那個(gè)紅色得火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過(guò)，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”得慨嘆。

螞蟻·團(tuán)結(jié)

一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色得螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”得大米對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是“以卵擊石”，可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造得。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到得。

小草·堅(jiān)強(qiáng)

在一望無(wú)際得草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈得衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了！狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利得預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽(tīng)出了生命得頑強(qiáng)與慘烈，是那樣得壯美遼闊，一往無(wú)前。

呵，一念起萬(wàn)水千山；一念滅滄海桑田。總是有些許得時(shí)光荏苒；總是有些許得壯美遼闊；總是有些許得光影流轉(zhuǎn)。而這些，就是大自然給我得啟示。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇23

我的家鄉(xiāng)在蒼南龍港，我最喜愛(ài)的節(jié)日就是端午了！

我等啊等！終于等到了端午這天了。大人們都給小孩的額頭涂上一滴紅紅的雄黃酒，胸前佩戴香囊，個(gè)個(gè)顯得活潑可愛(ài)，活力四射了。

媽媽早早地買來(lái)了粽葉、糯米、豆豆、肉等材料，包起了粽子來(lái)。不一會(huì)兒，在媽媽的巧手下，圓筒形、菱形、三角形……一個(gè)個(gè)造型新奇的粽子展現(xiàn)在大家面前。接著，媽媽把它們放入鍋里蒸起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的粽子出爐了，我們一家人把粽子吃了個(gè)精光，就趕去老家看劃龍舟。

到了那里，河岸兩旁已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。我像只小猴子，使勁擠到人群最前面。一看，啊！這些龍舟好威武呀！顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，有的張著犄角，有的睜著雙眼，有的昂首望日，真是栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩?/p>

“轟隆隆！”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭似的在水面飛奔，誰(shuí)也不甘落后。觀眾的加油聲，吶喊聲此起彼伏，我也情不自禁地叫喊起來(lái)，連嗓子也喊啞了，也不歇一下。

啊！端午，你的味道，你的熱烈，你的快樂(lè)，令我難忘！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇24

春姑娘邁著輕快的步伐，越過(guò)了高山，跨過(guò)了田野，來(lái)到了美麗的公園。讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧！公園的草叢旁有許多棵高大的柳樹(shù)。那柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客們招手示意，又仿佛在做廣播操，又好像在歡迎我們的到來(lái)。

綠草叢中的蘭花都競(jìng)相開(kāi)放了。我看見(jiàn)過(guò)欣然怒放的月季花，觀賞過(guò)富麗堂皇、清香四溢的茶花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣?jì)善G欲滴的蘭花。中山公園的蘭花真美啊，美得令人陶醉；公園的蘭花真香啊，香得引來(lái)了許許多多勤勞的蜜蜂；中山公園的蘭花真多啊，多得仿佛走進(jìn)了花的海洋。看，春天的中山公園就是那么美麗。

有哪一個(gè)春天的公園能比得過(guò)這時(shí)的公園呢？

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇25

這幾天總是盼望著除夕能快點(diǎn)來(lái)到我們身邊，可當(dāng)它真正的來(lái)臨時(shí)，又有點(diǎn)舍不得。回首過(guò)去的一年，我有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)欣喜，也有過(guò)淚水。一時(shí)間，酸甜苦辣咸充滿了我的心田。不過(guò)，無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷，都讓它們隨著年夜飯升騰的熱氣化作一縷縷輕煙隨之煙消云散吧!

除夕之夜，吃著熱乎乎的餃子，喝著香噴噴的火鍋湯，嚼著黏糊糊的湯圓，心里有對(duì)未來(lái)一年的無(wú)限憧憬。我思索著在2016年里該如何努力，又該如何朝著夢(mèng)想前進(jìn)……隨著爸爸的一聲“春晚開(kāi)始了，快來(lái)看啊!”我停下手中的碗筷，湊到電視機(jī)前，觀看全球華人的年夜飯——春晚。

春晚開(kāi)始了，幾位主持人身著盛裝出現(xiàn)在電視機(jī)熒屏里，接著，春晚就正式開(kāi)始了。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓人沉于其中，優(yōu)美的舞蹈使人如癡如醉，搞笑的相聲小品把我們帶到了一個(gè)幽默的世界，戲曲藝術(shù)則為我們打開(kāi)了中華人民智慧的大門……此外，春晚還請(qǐng)來(lái)了許多大腕明星來(lái)助陣。總之，聯(lián)歡晚會(huì)五花八門，豐富多彩，真是讓人大飽眼福啊!

不知不覺(jué)，已經(jīng)接近了0點(diǎn)，“8，7，6，5，4，3，2，1。”幾位主持人開(kāi)始為2015年的到來(lái)做倒計(jì)時(shí)，“0!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”啊哈，新年鐘聲敲響了，2016年真的來(lái)了!

除夕之夜，懷揣著夢(mèng)想，伴著鐘聲，我酣然入睡!

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇26

吃了早飯，我們來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)在車上的歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我們下了車，映入眼簾的是一望無(wú)際金黃色的稻田。接著，我們下田了。光是下田，我們都覺(jué)得困難了，路很窄，我小心翼翼地，步伐比較慢。呼！終于下來(lái)了，這里都沒(méi)有臺(tái)階可以走。

下田后，我不禁贊嘆：這里可真美啊，到處都是五谷雜糧，金燦燦的！

我們的第一個(gè)活動(dòng)是：收割稻谷。我摩拳擦掌，戴上手套，手拿鐮刀，和葉漢青、張俊生兩個(gè)哥們沖向了稻田，抓住稻谷，把鐮刀四十五度向下傾斜，瞄準(zhǔn)稻子的根部，割！可是，就像撓癢癢，稻子絲毫不動(dòng)！我們只好使出渾身力氣，來(lái)回割著。終于，才割下了好幾棵。我們?cè)礁钤接薪?jīng)驗(yàn)，天邊的太陽(yáng)似乎跟我們作對(duì)，拼命發(fā)出熱量，照得我們滿頭大汗，但我們堅(jiān)持不懈，向“稻谷兵”進(jìn)軍。

吃過(guò)飯，我們便去磨豆?jié){，來(lái)到石磨面前，張俊生和葉漢青負(fù)責(zé)放豆子，我負(fù)責(zé)磨……很快，就磨完了，喝著自己磨，自己煮的豆?jié){，別提有多美了！

一天的旅行終于結(jié)束了，回到家，我就趴在床上睡著了。

這次鄉(xiāng)村之旅，我感受到：農(nóng)村生活雖辛苦，但那里的景色真美！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇27

令人感動(dòng)的事很多，有關(guān)于親人的、朋友的，也有關(guān)于陌生人的，令人感動(dòng)的事無(wú)處不在，但最令我記憶猶新的，卻是這一件……

那天，天陰沉沉的，空氣中都有著潮濕的氣息，好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)似的。正處最后一節(jié)課，我看在眼里急在心里。天氣不好，這喜歡拖堂的數(shù)學(xué)老師還不知道講到什么時(shí)候。而我還是今天的值日組長(zhǎng)，更倒霉的是還沒(méi)帶傘……要是下暴雨怎么辦？爸爸媽媽都不在家，可不會(huì)有人來(lái)接我啊！我焦急地看著窗外的景色想道。

終于在放學(xué)鈴聲打響時(shí)，數(shù)學(xué)老師看了看天氣，大發(fā)慈悲地讓我們?cè)琰c(diǎn)走，否則下雨就走不了了。說(shuō)完，數(shù)學(xué)老師便快步的走出了教室。聽(tīng)到這話，我連忙抽出書(shū)本往書(shū)包里放。太好了，早點(diǎn)收拾好書(shū)包，打掃完教室就可以走了，應(yīng)該還趕不上下雨吧？

可事實(shí)證明我想得還是太簡(jiǎn)單了！這些同學(xué)在老師走后五分鐘內(nèi)都幾乎全走光了，看著這一片狼藉的教室，我都快哭了出來(lái)，哪有這樣的啊！正當(dāng)我打算接受事實(shí)時(shí)，我的好朋友小欣走了過(guò)來(lái)，看到她，我有些驚訝，但馬上又喪氣地說(shuō):“你還沒(méi)走啊？快點(diǎn)走吧，不然下雨了那就麻煩了。”誰(shuí)知她竟是變戲法似的，從身后拿出了一把掃把，笑著說(shuō)道:“得了吧，那群沒(méi)良心的組員都跑了吧，你一個(gè)人還不知道什么時(shí)候才打掃得完，我?guī)湍悖凑蹅z住一個(gè)小區(qū)，而且我?guī)Я藗悖慌吕玻〈驋咄炅艘黄鹱摺！闭f(shuō)著她便打掃起來(lái)了，我看著她的身影，欲言又止。果然，還是朋友最了解我啊……

終于，在小欣的幫助下，我們終于在大雨來(lái)臨之前走進(jìn)了小區(qū)。剛進(jìn)小區(qū)，大雨便“嘩”的一聲下了起來(lái)，大雨在瞬間形成了白色的雨幕。小欣打著傘，將我送到三座門口，然后又吃力地頂著雨向一座走去。

看著小欣的背影，我隔著雨暮，不管她聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，大聲喊出了一聲:“謝謝……”

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇28

我們家來(lái)了一位新客人——小兔子。它穿著雪白的棉襖，一雙紅寶石的眼睛炯炯有神。它總是無(wú)辜地看著別人，雷達(dá)似的耳朵警覺(jué)地豎著，四條小短腿歡快地蹦著，毛茸茸棉球似的尾巴頂在屁股上一抖一抖的，可有意思啦！

小兔子非常溫順。它的毛摸起來(lái)軟軟的，熱乎乎的，任憑你怎么摸它，它只顧咀嚼口中美味的胡蘿卜，嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，一刻也不愿意停下來(lái)。要是你拿走胡蘿卜，它瞬間會(huì)從呆萌可愛(ài)的小兔兔變成磨人精，咬著你的褲腳，或者趴在你的腳上不讓你走，除非你再一次把可口的胡蘿卜給它。小兔子得到了胡蘿卜，就像小娃娃一樣不生氣了，立刻放下你又去品嘗美味，有時(shí)候還會(huì)抬眼看看你，好像在說(shuō)：“好了，我不生氣了，原諒你把胡蘿卜還給我。”

小兔子性格挺古怪。說(shuō)它乖巧老實(shí)吧，它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像一個(gè)乖寶寶一樣任你摸，有時(shí)還會(huì)蹭蹭你、舔舔你。雖然不會(huì)發(fā)出可愛(ài)的叫聲，但那乖巧的樣子和嵌在眼眶里的紅寶石，都讓人開(kāi)始懷疑它是不是天上的玉兔。可是當(dāng)它非要出去玩時(shí)，會(huì)像狗一樣，前腿向前一跨，后腿一蹬，飛快地逃出去，你只能氣喘吁吁地跟在身后追。當(dāng)它停下來(lái)時(shí)，你準(zhǔn)備抓住它，它卻一個(gè)完美的弧線跳躍，眨眼就逃走了。只有等到它在吃草時(shí)，才能趁其不備捉住它。這時(shí)，小兔子在你手里不停蹬著自己的四只小短腿，卻也無(wú)計(jì)可施。

外表可愛(ài)、性格古怪的小兔子，真是讓人又愛(ài)又恨啊！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇29

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂(lè)的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來(lái)。微笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師好，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來(lái)。開(kāi)心著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì)帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說(shuō)這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。

老師，您是大樹(shù)，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(zhǎng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，是您帶給我陽(yáng)光！

老師，教師節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇30

我家住在梅林一村，我在梅園小學(xué)上二年級(jí)，我馬上就要過(guò)八歲生日啦。我的家庭成員里有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂(lè)又幸福！

我的爸爸是個(gè)愛(ài)看報(bào)紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報(bào)紙，其他的事都不管。我的媽媽是個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽，她經(jīng)常穿著花裙子在鏡子前照來(lái)照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書(shū)，她每天晚上都要看會(huì)書(shū)。我的奶奶是個(gè)慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爺爺是家里的“采購(gòu)員”，他每天負(fù)責(zé)買菜。可爺爺有個(gè)缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)抽煙，只要他在家里，我們都會(huì)聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛(ài)好書(shū)法，我最喜歡看介紹動(dòng)物的書(shū)，特別是介紹恐龍的，我家里還有一大箱子恐龍玩具呢！

忘了說(shuō)了，我家還養(yǎng)兩個(gè)小寵物，就是兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫慢慢，一只叫樂(lè)樂(lè)，它們倆整天爬來(lái)爬去。有一次，慢慢還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。

我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家里的每個(gè)人！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇31

感恩，是一種美德；在那一次，我長(zhǎng)大了，那一次，我學(xué)會(huì)了感恩。

周末，我拿了一本精選作文選回書(shū)房看，看見(jiàn)了一篇有關(guān)感恩的文章，就看了。這篇文章寫(xiě)的是在一個(gè)貧窮的單親家庭里，媽媽為了給“我”買一頂雨傘，拼命賺錢而病倒的故事。

讀了這篇文章，我的臉火辣辣的，心里就像灌了鉛一樣沉重，為昨天為了一件小事和媽媽吵架，多不值得啊，現(xiàn)在想起來(lái)，真是懊悔莫及！我們的媽媽為了我們，幾乎沒(méi)有不辛苦的日子。從懷胎十月開(kāi)始，媽媽每天都用挺著帶有我們的大肚子，多不方便啊！都我們從媽媽的肚子里“爬”出來(lái)后，我們便給媽媽帶來(lái)個(gè)多糟糕的費(fèi)事了。假如沒(méi)有對(duì)我們無(wú)微不至的媽媽，我們會(huì)在這個(gè)心愛(ài)的世界上嗎？我們會(huì)有所成就，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎？不，肯定不會(huì)！所以我們必需學(xué)會(huì)感恩，來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的媽媽！

我想著想著，有了個(gè)想法，我要幫媽媽做飯！我走出房間，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽的鬧鐘調(diào)遲了半個(gè)小時(shí)，自己就“忙”起來(lái)了。首先，量米、洗米和開(kāi)始煮飯，接著就洗菜，我拿起卷心菜，隨便洗一洗；切菜，我握起沉甸甸的大菜刀，使盡全身氣力，彺卷心菜切下去，“啪”一聲一刀兩斷！跟著就炒菜了，但是我不會(huì)炒，怎么辦呢？就在這時(shí)媽媽醒來(lái)了，她看著我心急如焚的樣子笑著，我還丈二和尚—摸不著頭腦，原來(lái)媽媽早就醒來(lái)了！

那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，那一次，我長(zhǎng)大了……

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇32

我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級(jí)中有的搞拍賣會(huì)，有的做食品，有的搞抽獎(jiǎng)，有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

夏天，太陽(yáng)雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的情緒。一下課，我們就擁向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。

秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開(kāi)心地打著乒乓球，女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。

大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場(chǎng)，有的人打雪仗，有的`人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開(kāi)心！我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地贊嘆。

歡樂(lè)的校園，留下了我快樂(lè)的童年，是我心靈的天堂。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇33

雖然已經(jīng)是秋天了，但是今天的天氣還是暖洋洋的，媽媽今天要帶我去姥姥家，這個(gè)姥姥也是媽媽的姥姥。媽媽的姥姥今年已經(jīng)90歲了，身體卻很好，一走進(jìn)她的院子就會(huì)看到她辛勤的成果，院子里種滿了各種各樣的蔬菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、圓圓的南瓜、紅紅的辣椒、還有頂著小黃花的葫蘆、長(zhǎng)的比我還要高的番瓜!姥姥一看到我們來(lái)了，就忙著給我們摘絲瓜、剪葫蘆、給我們摘了好多的菜讓我們帶回去。

姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴樹(shù)，滿樹(shù)的石榴就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹(shù)上，有的還裂開(kāi)了嘴巴，露出了紅鉆石一樣的牙齒，晶瑩透亮，看著就讓人眼饞。姥姥對(duì)爸爸說(shuō)：“快去把石榴摘下來(lái)吧，我也夠不到。”爸爸拿了一把剪刀，爬到了樹(shù)上，我在樹(shù)下接著，一會(huì)兒我們就摘了一大包。我忍不住嘗了一下，涼涼的，甜甜的、真好吃!媽媽和姥姥在屋里聊天，雖然姥姥都90歲了，但耳朵一點(diǎn)都不聾，他們聊得還很投機(jī)呢!

快中午了，我們要回家了，帶了好多的菜，這里面蘊(yùn)含著姥姥的很多辛苦，更說(shuō)明姥姥是多么的熱愛(ài)勞動(dòng)!

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇34

愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀!

這學(xué)期我上五年級(jí)了，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)，喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說(shuō)話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!

老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū)，老師剛走，班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!

正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前，我們以為是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久，老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū)，下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好，再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后，老師讓我們自己看看書(shū)，耐心等待放學(xué)。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門，今天我們都很高興，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新老師。

開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作例文篇35

今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來(lái)那兒也賣布丁和冰激凌，因此，我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

我看著那個(gè)姐姐把朱古力味的果粉倒進(jìn)一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當(dāng)?shù)牟琛Ｋ儆脭嚢韫鲾嚢枇艘粫?huì)兒，攪的`差不多了，她把奶茶放到封口機(jī)上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的桿子往下拉時(shí)間差不多了再把桿子拉回來(lái)。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進(jìn)一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進(jìn)一個(gè)瓶子里，在里面加一點(diǎn)水再加一點(diǎn)海藻水把它倒進(jìn)裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個(gè)姐姐還在布丁上放了一個(gè)布丁公仔。

四年級(jí):舞夜傾城

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