在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。描寫游記的作文四年級(jí)作文怎么寫，這里給大家分享描寫游記的作文四年級(jí)作文，供大家參考。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇1

遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。

只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來(lái)。

可是，雨還是無(wú)情地越下越大。它好像在對(duì)風(fēng)說(shuō)，讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，像漂亮的水晶！

松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。

突然，一陣強(qiáng)光射下來(lái)，“轟隆”一聲巨響，噢，原來(lái)打雷啦！

這么多對(duì)手，若是我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹根本不會(huì)是它們的對(duì)手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)！天吶，那該是個(gè)怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我是很感動(dòng)的！

松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來(lái)愈發(fā)墨綠，愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇2

華同學(xué)：

你好！

去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆娏耍愠蔀榱撕门笥眩覀儌z都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。

首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。

聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。

如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇3

爸爸媽媽：

你們好！

我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)八年多了，是爸爸媽媽給了我生命。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新！

記得有一天半夜我發(fā)燒，燒得很厲害。媽媽給我吃了藥還是沒(méi)有退燒，于是連忙給在加班的爸爸打電話，爸爸聽了馬上趕了回來(lái)，然后送我去兒童醫(yī)院看病，看完病回來(lái)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多，爸爸媽媽已經(jīng)累得不行了。可是，媽媽還是守在我身邊，直到我退燒為止。

還有一次，幼兒園組織春游，我很開心。看到大家都在玩勇敢者道路，我也想玩，爸爸和我一起闖，我越闖越起勁，可是當(dāng)我闖到最后一關(guān)時(shí)停了下來(lái)，因?yàn)槲夷懽犹。顷P(guān)是爬網(wǎng)，我爬到四分之一時(shí)想退縮，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別放棄，加油！”我聽了，鼓起勇氣繼續(xù)爬，可爬到四分之二時(shí)我又想放棄，爸爸還是那句話：“別放棄，你一定行，不用怕有爸爸在。”

就這樣我和爸爸一起沖到了終點(diǎn)。

最后，我想說(shuō)：“祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。”

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。學(xué)校的操場(chǎng)太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺(tái)邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油。

我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼啤⒓佑汀＠钚馈罘钤撮_始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來(lái)。“籃球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來(lái)的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來(lái)，一個(gè)老師在前面，后面的老師摟著前一個(gè)老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇5

春天是白色的，那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的，那是桃花的顏色;春天是翠綠的，那是小草的顏色。春天是五顏六色的，因?yàn)槿f(wàn)物都復(fù)蘇了!

公園里開始“下雪了”。因?yàn)榇禾煲粊?lái)，柳樹潔白的柳絮開滿了枝條，春風(fēng)一吹柳絮就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞。你說(shuō)，這能不是在“下雪”嗎?

我和老爸走在公園里，突然我看見一簇桃花，正爭(zhēng)先恐后地開放。一朵桃花越開越大，遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放，基本上是五秒鐘一毫米地開放，沒(méi)多久就把那朵先開放的打敗了，遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花從它們倆的中間冒了出來(lái)，遮住了那兩朵。我問(wèn)老爸：“你說(shuō)，它們?yōu)槭裁炊家獱?zhēng)做第一呢?”他回答道：“這個(gè)嘛，我也不確定，可能都想曬到春天那溫和的陽(yáng)光。”

在那棵桃花樹的對(duì)面，還有一排排櫻花，花瓣呈粉色，花團(tuán)緊簇。花瓣中心還是粉色，越往外面就是白色的。有些花還很小，葉子還很嫩，看起來(lái)是剛剛才打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空氣，啊，春天，是香的!

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇6

愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

兒時(shí)的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼，我已上到六年級(jí)，每天晚上臺(tái)燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒(méi)有煮好的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀味。

一天傍晚，我頂著呼嘯的北風(fēng)，拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開燈，天哪！只見一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冷的。今天這么冷的天，__中午沒(méi)吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了，還有，__媽”聽了這話，我整個(gè)人呆立在原地，腦海中浮現(xiàn)出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了，連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺(tái)燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應(yīng)付那些惱人的數(shù)學(xué)題，決定睡覺(jué)了。可剛要起身，卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生問(wèn)，媽媽聽到聲音，起身來(lái)看我。“媽，我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大啊！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇7

星期四的中午，黃老師召開了一次小記者動(dòng)員會(huì)。這次活動(dòng)的主題是我給小樹穿棉衣”。一聽名字我就被這個(gè)活動(dòng)所吸引了。冬天到了，天氣漸漸冷了，我們身上增加了厚厚的棉服，可是，我們校園里有些小樹是生長(zhǎng)在南方的，不適應(yīng)我們這里寒冷的環(huán)境，肯定會(huì)凍壞的。所以我們要給這些小樹穿上冬衣，抵御寒冷。黃老師告訴我們，這些東西要自己準(zhǔn)備，可以是家里的破衣服，也可以是自己穿舊穿小的衣服給小樹當(dāng)冬衣。最后還可以用一些好看的掛件用來(lái)當(dāng)裝飾。

我選的是校園車位里的一棵小樹，由我和李文朗一起承包。回到家以后，我就開始干了起來(lái)，把家里的破舊衣服都給“挖”了出來(lái)。為了預(yù)防霜凍，我和媽媽還準(zhǔn)備了一些塑料薄膜。

星期六早晨，我和媽媽起得很早，我們抓緊時(shí)間刷牙洗臉，匆忙的吃了早餐就來(lái)到了學(xué)校，八點(diǎn)整活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。這次活動(dòng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，可以看出家長(zhǎng)對(duì)我們小記者活動(dòng)的重視，我們先和家長(zhǎng)一起拍照留影后活動(dòng)就正式開始了。我和李文朗飛奔跑到我們承包的樹旁，開始擺弄起來(lái)。我看媽媽把家里破舊的棉褲剪成了條形，圍著樹干繞了幾圈。過(guò)了第一層后，接下來(lái)就由我和李文朗來(lái)剪布條，媽媽來(lái)縫布條，在我們?nèi)说拿芮泻献飨拢覀兘o小樹的“衣服”穿好了，看來(lái)看去，總覺(jué)得還少點(diǎn)兒什么。是啊!防霜凍最重要，還沒(méi)有裹上塑料薄膜，我們又開始忙碌起來(lái)，又在保暖層外面套了一層塑料薄膜。媽媽說(shuō)這樣無(wú)論下雨下雪都不用擔(dān)心小樹凍著了。我們正干得熱火朝天，李文朗奶奶也加入了我們的給小樹保暖活動(dòng)。她從塑料袋里拿出了一個(gè)小小的紅顏色毛衣，奶奶和媽媽給小樹穿上了小紅褂，使我們的小樹更加美麗漂亮了。望著穿了新衣裳的小樹，我們都笑了。

我們按著給第一棵小樹保暖的方法，又連續(xù)給兩棵小樹做了保暖，直到把我們帶來(lái)的材料用完。這就是我承包的小樹，雖然不怎么好看，但保暖性很好，既防霜凍又防雪。親愛(ài)的小樹，你可以暖暖的過(guò)冬了!哈哈哈!

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇8

明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服……

春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡€(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)啊！媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

過(guò)了二十分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的.我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇9

國(guó)慶節(jié)到了，我很興奮，本來(lái)爸爸說(shuō)要帶我去長(zhǎng)沙，可我爸爸單位有急事不放假，所以沒(méi)去成。雖然沒(méi)去，但是我在家里也過(guò)得很開心。

放假第二天，媽媽就帶我去允山農(nóng)場(chǎng)燒烤，燒烤之前我跟小朋友們玩了“三個(gè)字”的游戲，我抓到過(guò)別人，別人也抓到過(guò)我，我們玩得大汗淋漓。大人叫我們燒烤了，我們一哄面上，你一塊雞腿，我一塊牛肉，他一塊五花肉，圍著燒烤架烤開了，我們邊烤邊吃，我還幫媽媽烤了兩塊呢，媽媽夸我真能干。這天我不僅吃到了美味的`燒烤，而且還玩得很開心。

國(guó)慶節(jié)那天，媽媽帶我上街。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)鄉(xiāng)下的都來(lái)縣城趕集，他們帶來(lái)的物品琳瑯滿目，菜市場(chǎng)里的人熙熙攘攘，超市被人堵得水泄不通。雖然沒(méi)有購(gòu)物，但是我感受到了節(jié)日的氣氛，心里很高興。

2號(hào)我跟爸爸媽媽去吃晚飯，酒店的燈漂亮極了，五顏六色，簡(jiǎn)直像在天上一樣，爸爸說(shuō)虎子哥哥要從長(zhǎng)沙回來(lái)，我興奮極了，他回來(lái)的時(shí)候，我很激動(dòng)，我倆有說(shuō)不完的話。譚媽媽送了我一只表，這只表不僅非常漂亮而且有很多功能，我很喜歡。

這個(gè)國(guó)慶節(jié)雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我還是很滿足。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇10

在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的日子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說(shuō)有笑。

除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對(duì)聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬(wàn)不得已是不會(huì)不回來(lái)吃年夜飯的。

親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而興的則是我們，可以大把大把地賺取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！真的是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，人們一直玩到深夜，不舍得入眠。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇11

大家好，我是H博士，最近我新發(fā)明了一件衣服。你可能會(huì)說(shuō)：“切，不就一件衣服嗎？”請(qǐng)注意，這是一件萬(wàn)能衣服！那些特殊材質(zhì)的衣服一般有特殊人員才能穿，所以民眾很容易成為被威脅的對(duì)象。而我發(fā)明的這件衣服可以保護(hù)他們。

防彈服、防毒服等防護(hù)服對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能很厲害，但是它們?cè)谖业难劾锊恢狄惶帷Ｒ驗(yàn)檫@件衣服是多功能的。你去滑雪時(shí)，按下款式按鈕，一件滑雪服就出現(xiàn)在你的眼前了。如果發(fā)生雪崩，這件衣服還能保護(hù)你呢！

如果你被當(dāng)做人質(zhì)了，只要迅速眨三次眼，就可以隱身了。如果你是在一道機(jī)光重重的房里，這件衣服可以干擾這些機(jī)關(guān)，你又可能會(huì)說(shuō)：“好是好，可是綁住了哪都去不了啊！”沒(méi)有關(guān)系，這件衣服可以判斷你有沒(méi)有被綁住，有的話可以自動(dòng)弄斷。讓你已經(jīng)跑了，敵人還不知道呢！

如果你有這件衣服，又正好碰上了旱災(zāi)，不要擔(dān)心，吃下衣服的一個(gè)紐扣就可以一個(gè)月不吃飯。不要覺(jué)得紐扣難以下咽，它可以根據(jù)自己喜歡的口味變化哦！

此外，這種衣服還有防火防水防彈，冬暖夏涼等等功能。等你發(fā)現(xiàn)哦！但你也想擁有這件衣服，別忘了，只能找H博士。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇12

愿望是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往。

人人都有愿望，而我的愿望是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人;他們是與死神作斗爭(zhēng)的人;是對(duì)人類健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷。在病人失去光明、暗天無(wú)日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)。是他們黑暗路上的一只燈籠;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時(shí)伸出的一只援助之手。

每年都有成千上萬(wàn)的人死于癌癥和一些極為罕見的病，這些病例有些因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤時(shí)間失去了生命。所以，要想救回這一個(gè)個(gè)寶貴的生命，就需要好的醫(yī)術(shù)，好的醫(yī)術(shù)來(lái)自于好的醫(yī)生，想要當(dāng)一名好醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛(ài)心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些，就應(yīng)該從小認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣。

長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益弄虛作假，拿生命做賭注。

愿望的石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;愿望的燈，照亮夜行的路;愿望是路，引你走向黎明!

每個(gè)人都愿望，讓我們共用努力，向著自己那美好的愿望而堅(jiān)持而奮斗吧!

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇13

大熊是我形影不離的好朋友，他是媽媽送給我的毛毛玩具。

大熊是大熊座的絨毛熊，一身潔白如雪的絨毛好似棉花，炯炯有神的大眼中充滿著天真童趣，胸前戴著一條閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，像彬彬有禮的紳士，兩只耳朵傾聽著周圍的一切，雖然他沒(méi)有尾巴，但是我仍然很喜歡他。

當(dāng)我考了全班第一時(shí)，他會(huì)拍著小爪子說(shuō)“主人真厲害，天下無(wú)雙還有誰(shuí)？”我立刻抱住大熊說(shuō)：“大熊真乖巧懂事聽話。”

當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，抬頭一看，大熊正看著我呢，眼睛里充滿了力量，好像在說(shuō)：“小主人，不要放棄，繼續(xù)努力，我會(huì)在背后支持著你。”我頓時(shí)感到有一股力量流遍全身，我不能辜負(fù)大熊的期望，立刻拿起書本繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)完抬起頭時(shí)，大熊正拍著手說(shuō)：“主人最厲害的，不愧是我的小主人。”

一天晚上陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，一看就是下雨的前兆，突然一道閃電劈開云層，一陣閃亮過(guò)后狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大樹向張牙舞爪的怪獸向我撲來(lái)，我摔倒在床上，大熊跳出來(lái)說(shuō)：“主人別怕，如果怪獸來(lái)了，看我一下子打跑它。”夜里，盡管風(fēng)再大雨再大我也不怕，因?yàn)槲铱墒琼斕炝⒌氐哪凶訚h，這可多虧了大熊。

大熊在我的成長(zhǎng)路上幫助了許多，我也在其中，成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在我可不像以前那樣，大熊是我的好伙伴。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇14

每當(dāng)看到那一幅幅栩栩如生的剪紙作品時(shí)，我就回憶起自己第一次學(xué)習(xí)剪紙的情景。一節(jié)美術(shù)課上，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)剪紙。”聽了老師的話，我心想：自己是有名的巧手姑娘，今天可要一展身手啦!因此，我信心十足。

我先拿了一張亮晶晶在彩紙，然后在紙上畫了一個(gè)梳著長(zhǎng)辮子的小姑娘，我拿著剪刀先把小姑娘裙子上的圖案剪了，又剪出小姑娘身體的輪廓，前面一切都很順利，我不禁有些沾沾自喜，心想：剪紙?zhí)?jiǎn)單了，還能難倒我?想著想著，我的速度就加快了。

該剪小姑娘的長(zhǎng)辮子了，呀!這么細(xì)，怎么剪呢?沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮剪，一不小心，小姑娘的長(zhǎng)辮子剪斷了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，手也有些發(fā)抖了，再剪另一條小辮子，哎呀!又?jǐn)嗔耍媸乔肮ΡM棄，之前的努力不都白費(fèi)了嗎?我像一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，老師微笑著走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，問(wèn)：“怎么了?遇到困難了?剪紙不僅需要耐心，更需要細(xì)心，慢慢來(lái)，別著急，老師相信你一定能剪好。”老師的話如春風(fēng)拂面，讓我信心大增。

我想：是啊!剛才我太著急了，真是欲速則不達(dá)啊!再說(shuō)，哪能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢?這可不是本姑娘的做事風(fēng)格，別灰心，再來(lái)。于是，我又重新畫了一個(gè)小姑娘。這次剪得格外認(rèn)真，尤其是她的小辮子。我仔細(xì)看，輕落剪，如行云流水一般，啊!一個(gè)美麗可愛(ài)的“小姑娘”在我手中誕生了。我把作品拿給老師看，老師夸贊到：“太棒了!”聽了老師的贊揚(yáng)，我高興得手舞足蹈，開心得不知如何是好。

一幅小小的剪紙，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難千萬(wàn)不能氣餒，要堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)成功的彼岸。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇15

“達(dá)拉達(dá)拉，達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī)，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會(huì)用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒(méi)了，總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過(guò)，在窗外幸苦賣力地?fù)Q上另一個(gè)水桶;我們當(dāng)時(shí)在哪里呢?就在專心地聽講呢。

這是一個(gè)冬天，我實(shí)在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹?lái)。來(lái)了!來(lái)了!一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開來(lái)，越來(lái)越大、越來(lái)越大;越來(lái)越響、越來(lái)越響!隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，是那位老爺爺!我聚精會(huì)神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18.8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來(lái)。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過(guò)了多久，終于滾到飲水機(jī)那里了!我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸;僅僅過(guò)了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了：第一次我見他運(yùn)足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒(méi)有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了，一——二——三!終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干，他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨?

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕５谖业哪X中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇16

有一個(gè)人，他很溫柔，很帥氣，很迷人，很……

哥哥比我的五歲，自從我出生，就一直在我身邊，可因那天，一切都變了……

哥哥的才華很好，文章寫的也很有哲理，我最最敬佩他了，在我無(wú)助時(shí)，他永遠(yuǎn)都在我身邊。

他，總是在我摔倒時(shí)拉我一把……

我的寫作水平不好，我嘗試著，一次又一次寫作，可總是失敗，哥哥一次又一次的安慰我，我又有了信心，我最喜歡做的事就是，夏天的夜晚，我拿著一些寫作需要用的東西坐在院子上的藤椅上，旁邊的小桌上有一個(gè)小燈，剛好可以為我照明，哥哥那一個(gè)蒲扇為我扇風(fēng)，因?yàn)槲蚁怖渑聼幔绺缈偸悄貫槲易鲋磺校仪胺降穆芬蛩拇嬖诙兊貌辉俸诎怠?/p>

哥哥是一個(gè)靦腆的男孩，那如黑水晶的眼睛不停地眨著，好像世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)總是新穎的、神奇的，但那雙眼卻因我的胡鬧永遠(yuǎn)的閉上了，醫(yī)生說(shuō)，哥哥在臨走前的時(shí)候還在念叨著，我走了，有誰(shuí)能在夏夜為我的妹妹扇風(fēng)，有誰(shuí)能在妹妹摔倒時(shí)拉她一把，有誰(shuí)能在她困惑是排憂解難，我不想死，因?yàn)槲疫€有妹妹，聽后，我哭了…

我一次又一次的從惡夢(mèng)中驚醒，一次又一次的徘徊在內(nèi)疚的懸崖邊，我想光明的愛(ài)撫不會(huì)再降臨在我的身上，我錯(cuò)了。

每當(dāng)黑暗降臨，我便會(huì)想起哥哥，哥哥的笑，哥哥的眼，哥哥的一切便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

我又夢(mèng)到哥哥了，在夢(mèng)里，哥哥沒(méi)有怪我，反倒勸慰我說(shuō)：“哥哥唯為有你這個(gè)妹妹感到驕傲，別讓哥哥失望啊!”

哥哥，你放心，妹妹不會(huì)讓你失望的，希望哥哥在天堂幸福，妹妹因有你這個(gè)哥哥而感到驕傲，哥哥，我錯(cuò)了。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇17

今天，我和舅媽、表姐一起去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。

走進(jìn)敬老院的大門，我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的，房子上的油漆也有脫落。但是，我們一行人還是來(lái)到了一個(gè)稍大的房間，準(zhǔn)備獻(xiàn)愛(ài)心。

獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)開始了！首先是表演節(jié)目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂(lè)器、表演小品等節(jié)目。爺爺奶奶們看了之后，都笑了起來(lái)，不住地說(shuō)好，好。接著，我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的西瓜映紅了爺爺們的雙頰，甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信，這些西瓜爺爺奶奶吃了后，那絲絲涼意會(huì)永遠(yuǎn)留在他們的心里。

然后，我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物，希望他們一看見禮物就想起我們，幫助過(guò)他們的義工團(tuán)隊(duì)！最后，我們和這些五保老人們合了影，給這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

通過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我感覺(jué)生活中有很多人很可憐，很不幸，我一定要學(xué)會(huì)滿足。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇18

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。

照片上，只見一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。

我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。

想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇19

在我還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，非常喜歡玩水，從不知道節(jié)約是什么概念。可是自從經(jīng)歷了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個(gè)壞毛病。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備澆花。可是，我找來(lái)找去卻找不到盛水的花瓶。于是，一個(gè)念頭跳出來(lái)：“可以用弟弟的睡前來(lái)澆花!既可以澆花，又可以玩?zhèn)€夠。”說(shuō)干就干！我拿起水槍，站在離花盆一米的距離。“嘩！”水流重重的擊在花盆里，花已經(jīng)澆好了，可是我光顧著玩，噴了一次又一次，不知不覺(jué)中我一浪費(fèi)了許多水，嬌嫩的花兒受不了太多的水死掉了，可我還是沒(méi)意識(shí)到，就在這時(shí)爸媽回來(lái)了！媽媽看到了，火冒三丈。把我狠狠揍了一頓。最后，媽媽說(shuō)讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我認(rèn)為媽媽是怪我把花給折騰死了，才打我的。于是我說(shuō)：“我以后一定不會(huì)把花再給折騰死了。”誰(shuí)知話音剛落，我的__被媽媽打了一下，

說(shuō)：“我不是怪你這個(gè)，你知不知道你剛剛浪費(fèi)了多少水？你知不知道水有多么珍貴？有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費(fèi)。”“啊啊啊？我……這個(gè)，那個(gè)……”自己上網(wǎng)查一查，看看你的行為有多么愚蠢!

原來(lái)因?yàn)槿藗兊臄?shù)量越來(lái)越多，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，在一些地方都已經(jīng)斷水了！噢噢噢，我再也不敢了！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇20

在大森林里，有一棵大樹長(zhǎng)得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結(jié)了窩，每天進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。

大樹問(wèn)小鳥："小鳥，你每天忙忙碌碌，這么辛苦，你快樂(lè)嗎?"

"我很快樂(lè)!"小鳥說(shuō)："森林里有我愛(ài)吃的蟲子，有新鮮的空氣，我可以在這里自由自在地飛翔。"

"大樹，你每天一動(dòng)不動(dòng)地站在這兒，你快樂(lè)嗎?"小鳥反過(guò)來(lái)問(wèn)大樹。

大樹說(shuō)："這里有我的兄弟姊妹，我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕猓趽躏L(fēng)沙，我們的根深深地扎進(jìn)土里，可以防止水土流失。我們做出了貢獻(xiàn)，所以我很快樂(lè)。"

大樹和小鳥成了一對(duì)好朋友。

突然有一天，一隊(duì)伐木工人開進(jìn)了森林，他們開始砍伐樹木，小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地，他的小窩也毀于一旦，森林成了光禿禿的山包。

小鳥看見大樹被拖上車運(yùn)走了。他追上去問(wèn)："車大哥，你們要把我的樹朋友拖到哪里去?"

車說(shuō)："我們要去工廠。"

鳥兒隨著車來(lái)到工廠，他聽見機(jī)器聲轟鳴，站在窗外向廠房里張望，他不解地問(wèn)窗戶："工人們?cè)谧鍪裁?"

窗戶回答："他們把樹裁成木板，做成沙發(fā)運(yùn)到城市里賣掉。"

小鳥向城市飛去。他飛進(jìn)一戶人家，看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說(shuō)："人們啊，大樹為你們做出了這么大的貢獻(xiàn)，卻換回這樣的回報(bào)!為什么呢?"

小鳥傷心地向遠(yuǎn)處飛去。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇21

一天夜晚，柳樹的柳葉迎風(fēng)飄蕩，桃花的香味撲鼻，我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星，陶醉的美景，讓人慢慢入睡了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這兒根本就不是我的房間，可是一看到桌上的日歷，上面注明：今天2789年11月2日，原來(lái)這是我們的未來(lái)世界呀，突然，一陣聲音從耳邊傳來(lái)，原來(lái)是媽媽在廚房叫我吃飯，為了的飯菜美味極了，看不見我平時(shí)不喜歡的白菜和肥肉，都是些五顏六色奇特果蔬，我興奮極了，迫不及待得品嘗著未來(lái)的飯菜。

早飯后，我騎著浮空電力自行車去上學(xué)，懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車，只要登兩下踏板，車子就可以滑行至很遠(yuǎn)的目的地，不需要看路，只要用筆在鈴鐺上寫出目的地，車子就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，我今天的地是學(xué)校。

我到了學(xué)校，走進(jìn)校園的大道，剛走進(jìn)大路就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面是冰，原來(lái)是這樣的，以前這里是一片大海，人類用控制了氣候，將大海凝凍成了堅(jiān)固的冰川，人們?cè)谏厦娼ㄔO(shè)了這所學(xué)校，進(jìn)了教學(xué)樓。只見屋頂上有一座空中花園，這是同學(xué)們課間種植植物的地方，旁邊還有一座雄偉的高塔，這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山，山上面有很多學(xué)生在白云間作畫，那是風(fēng)景美麗的美術(shù)教室，哇!學(xué)校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響，啊我在做夢(mèng)啊!我恍然大悟，哪里有這么好世界啊。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇22

上__年級(jí)的時(shí)候，我總是羨慕其他的高年級(jí)哥哥打籃球打得很好，也盼望自己像高年級(jí)的哥哥一樣打得那么好。

終于有一天，我從房間里拿出一個(gè)籃球興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)打籃球。”我剛說(shuō)完，就高高興興地跑到客廳換好運(yùn)動(dòng)鞋。爸爸見我那么喜歡打籃球，也換好運(yùn)動(dòng)鞋，帶我去到小區(qū)的籃球場(chǎng)教我打籃球。

首先，爸爸教我拍球，拍著拍著，就練熟了，爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“拍球不可以只用一只手拍，兩只手的拍球都要練熟，這樣別人搶不到你的球，你就勝利了。”我聽到爸爸的話，就練起拍球來(lái)。接著，爸爸教我投籃，他對(duì)我說(shuō)：“投籃時(shí)要先練拍一下球再投籃，記住不要在胸前投籃，要在頭部上往前投籃，一定有要用手腕的力來(lái)投。”我記住了爸爸的話，練起投籃來(lái)。練著練著，我的投籃技術(shù)越來(lái)越高了，一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)了籃板，我高興地說(shuō)：“真的可以啊！太好了！”爸爸看到我那么高興，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你做的動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn)，你的投籃技術(shù)就會(huì)越來(lái)越高。”

這一天，我學(xué)會(huì)了打籃球，也體會(huì)到動(dòng)作一定要做到位，包括做體操，這樣就會(huì)強(qiáng)身健體。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇23

一年一度的清明節(jié)到了，我像去年一樣陪媽媽同去為老爺掃墓，在路上我不停問(wèn)媽媽老爺長(zhǎng)什么樣子，媽媽笑著說(shuō)；就和媽媽一樣啊。

到了外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間折起了紙花，把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我·媽媽·舅舅和外婆踏著小路去給老爺掃墓。來(lái)到老爺墳前，舅舅和外婆開始除雜草，一會(huì)功夫就把雜草清干凈了。我麻利的從紙箱里取出紙花·紙帶，灑在老爺?shù)膲炆希詈蟀岩皇利惖木栈ú逶诹藟炃埃瑡寢屨f(shuō)菊花代表對(duì)世去親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成了一座大花椅子，外婆也在墳前擺上水果和點(diǎn)心。我們把香點(diǎn)著，雙手舉起向老爺祭拜，隨后燒起了紙錢放起了鞭炮，啪啪啪···那炮聲響的好像老爺向我祝福。

這真是；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂···我走時(shí)在心里暗暗對(duì)老爺說(shuō)；老爺，您不要感到寂寞，我們一有空就會(huì)來(lái)看望您的。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇24

放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。

泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ)，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來(lái)，再現(xiàn)眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇25

端午節(jié)是為了紀(jì)念兩千多年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，因此自古沿襲下來(lái)的習(xí)俗至今不變：吃粽子、劃龍船……

一到端午節(jié)，我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉，濕漉漉的身體掛著水珠，三角微微翹起，外觀就會(huì)讓人頓生清爽！

粽子的花樣、品種繁多。我見過(guò)的有紅棗餡兒的，花生餡兒的，咸肉餡兒的，豆沙餡兒的……真是應(yīng)有盡有。比如我吃過(guò)的糯米紅棗餡兒的，外面散發(fā)著竹葉的清香，剝開竹葉白里泛紅、油光發(fā)亮的餡兒，真是讓人不忍下口，但是又讓人禁不住咬下一口，香甜可口，回味無(wú)窮！

吃粽子是飽了口福，而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了！舵手把舵，掌握方向，眾人劃槳，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)船飛渡，鑼鼓喧天，喊聲陣陣，那種場(chǎng)面真是叫人熱血沸騰！

啊！多么快樂(lè)的端午節(jié)。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇26

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人一起去八里河水上樂(lè)園。

我們快到了，路邊都是賣游泳圈的，爸爸停下車讓我們下車去買游泳圈。弟弟的是綠色，上面有小豬佩奇的圖案。我的是粉色，上面有小馬寶莉的圖案。我們又買了手機(jī)套，媽媽用一個(gè)，姨姨用一個(gè)。我們上車，五分鐘過(guò)去了，我們到了八里河水上樂(lè)園，迫不及待地進(jìn)了大門。人山人海，都擠不進(jìn)更衣室，我們就面向墻趕緊脫掉衣服，再穿上泳衣就OK了。

我們要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉著手，媽媽拉著我的手，我們一起去了深水區(qū)，大浪一來(lái)，我和弟弟一蹦，就像木頭一樣慢慢地漂到岸邊。

我們又去玩了漂流，我、媽媽、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他們是兩人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中間，這樣就安全了。到了水淺的地方，我和弟弟就拿著游泳圈下水游泳。現(xiàn)在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他們?cè)谇懊妫覀冊(cè)诤竺妫覀冇媚_蹬水，去趕他們，結(jié)果船翻了。我抬起腳尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸媽媽上不去船了，叔叔就急忙跳下去，幫爸爸媽媽上船，叔叔幫媽媽上了船。爸爸太重，叔叔幫不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起幫爸爸上了船，我們都在旁邊樂(lè)得哈哈大笑。

今天真是開心呀！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇27

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”小時(shí)候我一聽到這首詩(shī)，就產(chǎn)生了對(duì)月亮的好奇心。

我聽說(shuō)“十五的月兒十六圓”。然而電視上報(bào)道；今年八月十五的月亮卻實(shí)最圓的。于是我們?nèi)胰ト斯ずp月。

七點(diǎn)十三分，我們舉目凝望。果然天空中一輪圓月發(fā)出橙紅色的光，慢慢地移動(dòng)著，像一個(gè)剛出爐的大月餅，它是那么圓，那么美。

我們?nèi)襾?lái)到了人工湖中心的亭子里，想觀察一下月亮在水中的模樣，只見圓盤一樣的明月倒映在湖中水草中，月光四射。水草像給月亮蒙上了一層神秘的面紗，使她顯得格外美。忽然，爸爸朝水中的月亮扔了一塊石子，把那一輪明月沖散了，成了一個(gè)大圈，但是很快月亮又恢復(fù)了原樣，水面的圈仍然留著，而且不斷擴(kuò)大，以至于無(wú)。

我們來(lái)到廣場(chǎng)上，坐下來(lái)觀察月亮，它似乎升得更高一些了。它這時(shí)已換下橙色的外衣，換上了銀白色的紗裙，像一個(gè)明星一樣擺弄著他那銀色的飄帶，想把它美麗的倩影留在人們的照相機(jī)里。

不知不覺(jué)已到了十點(diǎn)，我該回家了，多美的中秋之夜呀！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇28

我有一個(gè)非常可愛(ài)的布娃娃，它小巧玲瓏，這是我上幼兒園的時(shí)候，唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

它那黃油油的頭發(fā)，扎著兩個(gè)美麗的小辮子，頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別好看，還有點(diǎn)刺眼。

一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話：“喂，看看我，美不美。”

鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉，白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣，可愛(ài)極了。

身上穿著橘黃色的裙子，還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn)，腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋，美麗極了。

告訴你們兩個(gè)秘密，千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的，要不，它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西，坐住了；第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候，它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作，現(xiàn)在它會(huì)下叉了。

在我睡覺(jué)的.時(shí)候，它會(huì)說(shuō)一聲：“晚安”，然后我就睡著了。早上，我起不來(lái)的時(shí)候，它會(huì)叫我：“快起床，快起床，太陽(yáng)都要曬__股了，小美女。”

我特別喜歡它，我的布娃娃“笑笑”。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇29

今天，楊老師又帶來(lái)了一位小客人——金魚，我們樂(lè)壞了。

你瞧，它的樣子多可愛(ài)！圓圓的頭上戴著一朵大紅花，像一頂精心挑選的紅帽子；眼睛黑黑的，像兩顆小黑豆；吃東西時(shí)，小嘴張得圓圓的，像漢語(yǔ)拼音“O”。最引人注目的就是它的一條大尾巴。近看，像一把大扇子左右搖擺著；遠(yuǎn)看，像一條鑲著白色花邊的紗裙。它在水里擺動(dòng)尾巴游來(lái)游去，就像一位仙女揮舞著絲帶。

金魚吃食十分有趣。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚食，迅速游過(guò)來(lái)，張開小嘴，“嗖”地一下把食物吞進(jìn)去，大肚子也跟著一收一鼓，真有意思。吃飽后，它就在水里悠閑地散步，心滿意足地吐著水泡。

玩累以后，金魚會(huì)躲到水底一動(dòng)不動(dòng)睡覺(jué)，靜靜的像一尊石雕。咦，它怎么還睜著眼睛呢？老師讓我們仔細(xì)觀察，我湊近一看，發(fā)現(xiàn)金魚竟然沒(méi)有眼皮，怪不得，睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛呢！

哇，多么有趣的發(fā)現(xiàn)！

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇30

星期四，在學(xué)校的操場(chǎng)上召開了我校第__屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的前一周，老師讓幾名同學(xué)幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時(shí)候，這幾名同學(xué)都會(huì)組織其他同學(xué)下樓到外面練習(xí)。幾位同學(xué)都能盡職盡責(zé)地把每一位同學(xué)安排好，讓參賽的同學(xué)都能多練習(xí)一下自己比賽的項(xiàng)目。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都像熱鍋上的螞蟻，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是5000米接力跑。隨著一聲槍響，參賽的運(yùn)動(dòng)員們猶如一只只離弦的箭，飛也似地沖了出去。他們你追我趕，互不相讓，人人奮勇爭(zhēng)先。沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)則不停地為自己班的同學(xué)加油助威。最后，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們的努力，我們班在這個(gè)比賽項(xiàng)目上獲得了第二名。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最令我難忘的是螃蟹接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿恕Ｎ覀儼?名選手分成4組，每組2個(gè)人。我們兩個(gè)人的胳膊挽著胳膊、背靠著背，兩背之間還夾著一個(gè)球，然后像螃蟹那樣橫著向前跑。在預(yù)賽里我們以小組第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽，在決賽里，我們班參賽運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色，獲得了第一名。全班同學(xué)立刻歡呼了起來(lái)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的身體，還增加了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。

我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大獲全勝。獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯和三個(gè)獎(jiǎng)狀。在成績(jī)面前，我們不會(huì)驕傲，以后我們還會(huì)做得更好。

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇31

要說(shuō)起博白的特色小吃，那可數(shù)不勝數(shù)：卷筒粉、豆腐花、牛腩粉、云吞……其中我最喜歡吃的就是家鄉(xiāng)的落水包。

落水包，是博白冬至節(jié)必備的特色小吃，這美味的落水包有三種不同的吃法：煮、蒸、煎。水煮的落水包，晶瑩剔透，餡料若隱若現(xiàn)，讓人垂涎欲滴。另外一種是蒸的落水包：用燙軟的生菜葉子把這個(gè)落水包包裹起來(lái)，這樣保存的時(shí)間會(huì)更久一些，而且用生菜葉子包裹起來(lái)的落水包可以蒸著吃也可以煎著吃，和這個(gè)水煮的落水包是完全不成的風(fēng)味。這個(gè)落水包的制作過(guò)程是：用本地的一種細(xì)糯米，然后打成粉末，用開水把糯米粉攪拌，然后用力搓，直到把糯米粉搓成不占手的糯米團(tuán)，整個(gè)過(guò)程大約要十五分鐘左右。餡料可以隨自己的喜好來(lái)做，首先取一塊面團(tuán)，然后把它搓成圓圓地，然后用大拇指在面團(tuán)上弄成一個(gè)窩，在窩里面裝上餡，然后把這個(gè)面往中間湊，把多余的面團(tuán)擠出來(lái)，一個(gè)圓圓的落水包就做好了。咬一口剛出鍋的落水包，香氣四溢，讓人吃了回味無(wú)窮。

如果你也想嘗嘗落水包的滋味，就到我的家鄉(xiāng)博白來(lái)吧!

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇32

我，是一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的女孩，有著一頭烏黑的中發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辨，皮膚白白的，一顆珍珠一樣的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。爸爸媽媽也十分疼愛(ài)我，可我也是有小毛病的。下面，我就詳細(xì)的來(lái)講一講我自己吧!

我的優(yōu)點(diǎn)是，熱心、善良，喜歡幫助他人和誠(chéng)實(shí)。

記得有一次，我同桌的水筆沒(méi)有墨水了，他十分著急，因?yàn)橄鹿?jié)課需要語(yǔ)文考試，沒(méi)有水筆墨，只有0分了。我見到這情形，馬上從我的鉛筆盒里拿出一支新的水筆借給他，他十分感激我，對(duì)我說(shuō)了幾聲謝謝，我也不在意這點(diǎn)小事，管自己復(fù)習(xí)了。

到了考試的時(shí)候，我仔細(xì)的讀題，希望這些題目我都會(huì)，可是，做到第二面中句子加工廠中有一題目改為雙重否定句把我給難住了。我想呀想，總覺(jué)得大腦的知識(shí)不穩(wěn)定，同桌看到我表情不對(duì)，馬上對(duì)我說(shuō)：王欣煜，你哪題不會(huì)寫，我借抄。我一聽想了想說(shuō)：不行，這是考試，不能抄，我們一次次考試，不是看分?jǐn)?shù)，而是看你自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和水平，所以還是算了吧!從這件事情的啟發(fā)，我之后再也沒(méi)有抄過(guò)他人的答案。誠(chéng)信考試是更重要的。

我的缺點(diǎn)：粗心大意。

接著說(shuō)語(yǔ)文考試吧!等我寫完這張語(yǔ)文考試卷時(shí)剛好已下課了。老師說(shuō)：收卷，同學(xué)們都放下筆。我還沒(méi)來(lái)得及檢查呢。等下午發(fā)下試卷后，我覺(jué)得我錯(cuò)的很不應(yīng)該，第三大題中的第3小題我居中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，我真是不應(yīng)該呀!我這老毛病又起了，唉!只要這題寫上我就有90.5分了。

每個(gè)人身上都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是，你的優(yōu)點(diǎn)再好，也不能和他人的缺點(diǎn)相比。因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn)，所以，你要去發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)改成優(yōu)點(diǎn)。而你的優(yōu)點(diǎn)也不能消退，一定要天天向上，更上一層樓哦!

描寫游記的作文四年級(jí)作文篇33

從小我就一直聽人們說(shuō)“海”，可我只聽過(guò)關(guān)于海的故事，從未親眼見過(guò)海的遼闊。今年暑假總算實(shí)現(xiàn)了我的原意。

一天早上，我們吃完早飯，準(zhǔn)備好了泳鏡、泳帽、泳圈、泳衣、防曬霜等用具，便向青山灣出發(fā)了。

上午八時(shí)，我們租了間旅館，把行李放好，讓爸爸陪我去海邊玩。我?guī)嫌救Γ５纳钐幣苋ァ？墒牵恢趺吹模业哪_像被灌了鉛一樣，怎么走也走不快。走到一半，就被浪打翻了。于是，我建議爸爸去買一個(gè)充氣椅。可是爸爸不同意，只給我戴上了泳鏡。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她教我坐在海里，利用水的浮力再飄到岸上。

中午十二時(shí)，我們返回岸上，來(lái)到美食街，我一下子就問(wèn)到了各種香味，有一口腸、羊肉串、大閘蟹、狗不理包子、油炸冰淇淋等等。我點(diǎn)了幾份一口腸、大閘蟹，就開吃了。

下午三時(shí)，我剛剛來(lái)到海岸，就拿著鏟子開工了。我建了一座城堡，見媽媽的城堡比我的大，我就做了一些炮彈，對(duì)媽媽發(fā)起攻擊。媽媽也不甘落后，連連向我攻擊，一下子就把我的城堡打了一半。我一見，急了，一邊建城墻，一邊補(bǔ)城堡。后來(lái)我挖了一個(gè)大坑，由于上面的水往下面流，很快就成了一個(gè)水池。我把水往媽媽的城堡上灑水，她的城堡一下子“融化”了。

下午五時(shí)，爸爸喊我們回家，下次再來(lái)。我依依不舍的回家了。美麗的青山灣，我一定會(huì)回來(lái)的哦！