寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。優秀的作文習作四年級應該是怎樣的？快來學習作文習作四年級的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

作文習作四年級篇1

我的家鄉在一個偏遠的小山莊里，那里山清水秀、鳥語花香，美麗極了。

每到夏天，滿山遍野全都是五顏六色的小野花。尤其是牽牛花，牽牛花又叫喇叭花，因為它開的花像喇叭。它的葉子碧綠碧綠的，像桃形。最有趣的是，它的莖不是直立的，而是攀爬。我很喜歡它！

下過雨后走出家門，清新的空氣迎面撲來。山上的樹木啊、小草啊，好像洗了個舒舒服服的澡。那么綠，嫩綠嫩綠的。小溪嘩嘩的流著，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。好像也在欣賞這美麗的景色。這就是我的家鄉。一個偏遠的小村莊，我愛我的家鄉！

作文習作四年級篇2

今天，我要回家了。

天氣十分晴朗，蔚藍的海浪拍打著岸邊的石，啪啪作響，聲音似乎有一種節奏感。我和爸爸媽媽要從奶奶家回家去了。

奶奶家有一棵大枇杷樹，結出來的果子可甜了！前院有兩只母雞和二十多只小雞。奶奶還有一塊田，我經常看到爺爺趕著黃牛犁地。在果子成熟的季節，我就幫奶奶搬蘋果和葡萄。我還和奶奶家附近的小孩玩“水果大戰”。我們拿著一些果子扔來扔去，還把大樹當“掩體”。看見有賣果汁的，就跑過去買果汁了。

在路上，我看見了一只大狗在追兔子，許多人吆喝著賣東西，我盯上了一個烤肉攤，就跑過去買烤肉了。看到地上有個西瓜，丟下烤肉去滾西瓜了，結果西瓜掉溝里了。

到了碼頭聽見了“嗚——”的聲音。輪船開動了。在船上，我看見了茫茫的大海和海面上隆起的幾座小山。船，離奶奶家越來越遠……

下了船，下了車，我們到家了！

作文習作四年級篇3

一到過年，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著新年的氣氛。今年我和爸爸高興地接到媽媽分派的光榮任務——貼春聯。

我很喜歡傳統紅紙上的春聯，恨不得馬上貼好展示出來。我看著爸爸貼對聯那嫻熟的動作，羨慕不已便情不自禁拿起對聯翻過來，用刷子弄點面糊涂在對聯的背面，漿糊十分粘糊，紙背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我雙手已經粘糊得不得了。爸爸在一旁笑著說：“涂漿糊時用力要均勻，春聯要想貼牢，四個角比其他地方多涂些，才有足夠的粘力。”我不敢馬虎了，拿起小刷子小心翼翼地反復刷上漿糊，正興致勃勃想貼到大門時，爸爸叫停了，他要研究研究對聯。

我納悶地看著爸爸，他邊低著頭邊看說：春聯可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙!春聯都是從右往左念的上聯為右，一般以三四聲結尾，下聯為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。”聽爸爸這一說，猛然想起我似乎在某本百科書上看過這常識。我大力拍拍額頭，好險啊!差點貼錯對聯了。

我爬梯子準備貼橫批時，爸爸提醒我，必須要貼正不能貼歪，這是一種禮節。我心里暗想：“貼春聯講究的地方，真多，我可真是大開眼界。”我膽膽顫顫地想直接把橫批壓實，爸爸在下面叫了起來：“不行，先得把橫聯的左上角和右上角固定，這樣才不會掉。”爸爸說的果然是好方法，我輕微地調整一下橫聯左右高度，再輕輕壓平，終于把“一帆風順”貼好。

我爬下梯子時發現所貼的春聯不少地方凹凸不平，就用刷子一點點擠出春聯和墻壁中間的空氣，皺巴巴的地方變得平坦了。爸爸和我將那紅紅的春聯齊心協力貼得漂漂亮亮，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。

看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們的期盼聲，我又開始喃喃起了那副春聯：人興財旺年年好，鴻運家昌步步高。

作文習作四年級篇4

在一個村莊里，住著善良的兔大嬸和一只貪吃的小猴子。兔大嬸很疼愛小猴子，總會拿些好吃的東西給他。

在夏天要來時，兔大嬸家的桃樹結果了，那樹上的桃子，又大又圓，那顏色紅得鮮艷欲滴。小猴子正沿著山上的小路回家，路過兔大嬸家時，看見了樹上的桃子，口水忍不住流了下來。他目不轉睛地盯著樹上的桃子，腦海里不停地浮現吃桃子的美妙場景。這時候，兔大嬸正好從屋子里走了出來，瞧見了小猴子的貪吃樣子。她便笑道：“嘴饞了吧！上去摘幾個下來吃吧，大嬸請你吃。”小猴子聽見了，三步并作兩步地跑過去，一下子跳到了樹上，迫不及待地摘了一個大口大口地吃了起來。小猴子興奮地叫道：“太好吃啦！”接著又摘了好幾個才跳下樹，并喊道：“謝謝您，兔大嬸！”說完便一溜煙不見了。

幾天后，小猴子的桃子吃完了，便開始想著兔大嬸家那美味的桃子，連做夢的時候夢到的也是漫天的桃子向他砸來。一個中午，他不知不覺走到了兔大嬸家。兔大嬸正拿著一籃子桃子要去給羊大爺嘗嘗，剛好臨時有事，兔大嬸便囑咐小猴子幫她送去。小猴子爽快地答應了。時值烈日當頭，太陽曬得小猴子汗流浹背。然而距離羊大爺的家還有好一段路要走，小猴子實在撐不下去了，他便找個陰涼的地方坐下來休息。這時，小猴子瞥到了籃子里的桃子，一不小心被誘惑住了。小猴子忍不住拿起一個開始吃起來。他心里想著，就一個就一個，應該不會被發現的。后來，他看了看籃子，想著：我真的好渴，那就再一個吧，反正這么多，不會被發現的。小猴子抱著這樣的心理，一個接一個，吃得狼吞虎咽。不一會兒，他就把一籃子桃子給吃完了。桃子無法送到羊大爺哪里去了。小猴子后悔了，卻沒有辦法解決。于是只好硬著頭皮去找兔大嬸。兔大嬸很驚訝，說道：“你怎么這么快呀？桃子送給羊大爺了嗎？”小猴子支支吾吾地回答道：“送到了，羊大爺很高興，他說謝謝您呢。”說完就飛一般地跑回家了。

隔天，兔大嬸在去羊大爺家的路上發現了一地的桃核，她馬上就明白了怎么回事。心里哭笑不得，想到小猴子小小年紀就會說謊，真的是很生氣，然而，這個小猴子啊，撒謊卻留下線索。她把桃核拾起來，來到了小猴子家。小猴子一看兔大嬸來了，心里忐忑不安，該不會是被發現了吧，我要怎么解釋呢？果然，兔大嬸把桃核放到了小猴子面前，問道：“這是怎么回事？”小猴子慚愧地低下了頭。他自責道：“對不起，兔大嬸！我不應該把桃子吃了，都怪我禁不住誘惑。我以后一定不會這樣了。”兔大嬸加重了語氣，說道：“還有呢，你還做錯了什么？”小猴子不明白。撓著腦袋問道：“我不知道。”兔大嬸語重心長地說道：“你不該撒謊的，做人要誠實懂嗎？如果沒有誠實，這個世界多不美好。”小猴子點點頭。

作文習作四年級篇5

星期六的下午，下著大雨我在做作業，做完了，我說：“爸爸，我們玩捉迷藏游戲！好嗎？”爸爸同意了，我說：“我來藏你來找！”

我開始藏了，藏在柜子里。藏好了，我說：“可以找了！”因為我說話了，爸爸很快的找到我了。我說再玩一次。

我又開始藏了，爸爸說：“藏好了嗎？”我說：“沒有”，我就趕緊藏，藏在沙發里，這是個很隱蔽的地方，藏好了，我說：“好了！”爸爸就找，爸爸怎么也找不到，就逗我笑，爸爸說：“我數三聲數你就會笑！”可是我忍住了。爸爸用各種各樣的方法，我都不出來，這時聽見媽媽說；“別把孩子憋死了！以前就有個孩子捉迷藏憋死了！”爸爸就趕緊找，我聽見爸爸著急地大聲喊：“耿寧勵，我不跟你藏了，快出來！”媽媽幫忙找，跑到樓下喊我的名字，我還是不出來，以為爸爸和媽媽在騙我。爸爸嚇了一跳，以為我真的死了，就把被子和床板拿了下來，到處弄得亂七八糟，衣服摔了一地。我看見了，知道他們真得很著急！就出來了。爸爸說：“下次再也不玩捉迷藏了。嚇死我了！”

作文習作四年級篇6

今天放學，爸爸開車來接我和媽媽一起回家，坐在車里，我一邊哼著《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。

晚上，媽媽陪我收看《開學第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉睛地專心看著，這一次的主題是“幸福”。自強不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機遇并為之付出艱苦勞動的人”。各行各業的明星們用他們的人生經歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學，放學，這就是幸福。

然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內涵還遠遠不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓在床的養母相依為命，孟佩杰每天去菜市場買最便宜的菜。而且她還要每天給養母換洗尿布，推著養母出去透透氣兒。到晚上9點多才能開始寫作業。小女孩承擔起照顧養母的重任，一照顧就是12年，上大學期間也帶著養母一起生活、學習。有什么好吃的都先讓養母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢也不花，都攢著去買菜。在我們看來，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對孟佩杰來說：長年累月的艱辛換來養母平平安安地活著就是最大的幸福。所以，為了母親，她節省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢;為了母親，她在學校與家里之間來回奔波……

看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽，并暗暗在心里說：“媽媽，您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂了，而我也咯咯笑了!

作文習作四年級篇7

今年中秋，假期是和國慶在一起的，一共8天，在中秋這一天，全家團圓，我們家也不例外。

中秋晚上，我們就開始做飯。這個時間，屋外只有絲絲微風，而我們家卻熱浪漫天，這本該安靜地時刻，卻因為中秋而火熱。早飯并不豐盛，只是幾個家常菜，幾碗普通的湯，但有一個很特別，那就是象征團圓的月餅。

這一餐雖與普通的餐點不相上下，卻含著濃濃的家的氣息，這種氣息在中秋夜晚的襯托下，顯得格外強烈。進餐時，我們的眼神中蘊含著一種親切、快樂而又深情的亮光，我們的眼睛顯得格外明亮。在這個中秋之夜，我們能夠團圓，連最忙的父親也回來了，與那些不能團圓的家庭來說，我們怎么能說不幸福?

在這個中秋之夜，我們的家庭是最溫馨的，月亮也在這夜晚，放射出溫柔的光芒。

在這個夜晚，月亮顯得異常明亮，我們，在飯后賞月，看著這月亮，我不禁聯想到了嫦娥，她為了自己的丈夫，不惜自己飛向遙遠而寒冷的月球，真令人感動啊!

這個中秋讓我受益匪淺，它不僅讓我懂得了中秋的習俗，也使中秋增添了幾分神秘……

作文習作四年級篇8

鄉下的生活是純天然的，恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂，鄉下的生活輕松愜意多了。我曾經去過鄉下的奶奶家，那兒的景物深深地迷住了我，讓人流連而忘返。

鄉下大多會有一片澄凈的湖面或池塘，沒有轟轟作響的洗衣機的鄉下人，會把家里的衣物拿到水邊捶洗，清澈的湖水滌蕩走污垢，留下“啪啪”的搗衣聲，清脆而悠長。

在湖畔塘邊，便是多姿多彩的原野。每次花開，當然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們在田間地頭翩翩起舞，釀造美好生活，也引來了農家的孩子追蜂逐蝶，沿路灑下一片歡聲笑語。

沿著田間小路前行，會看到溝渠縱橫，作物茂盛，花紅葉綠，遙望無際。田野提供了天然的游戲場地，孩子們怎能不接受呢？他們玩起了“躲貓貓”，吹起了歡快柔美的麥哨，銀鈴般的笑聲引來更多的鳥語蟲鳴，奏起了一首和諧動人的田園交響曲。

鄉下人家還擁有大片大片的竹林，你只要嗅一嗅竹林里的清香，就會覺得世界是那樣的美好怡人，心靈也會清凈無爭，回歸純真。

鄉下人家是最純天然的，他們過著與大自然為伴的愉快生活，心懷自然，美景自來。

作文習作四年級篇9

給同桌的一封信

親愛的小清：

你好!

在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。

記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢?就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。

朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。

祝你

學業進步

你的好朋友：___

6月12日

作文習作四年級篇10

我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學到老”的品質。

那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到：“好孫女，這個單詞怎么讀呀？”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來？真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。

媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語書來，你說氣人不氣人？”

話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊：“完了，完了。”我心里納悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。

爺爺就是這樣，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。

作文習作四年級篇11

我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著書包來到學校時，發現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。

當我踏著美妙的節奏來到教室，發現教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

數學課把我們帶入數學王國，“+、-、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

課堂上，我們享受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。

看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。

作文習作四年級篇12

我家的西北部有一個熱鬧的公園，公園里有各種各樣的花、草、樹、木，那里一年四季都很美麗！

春天到了，柳樹發芽了，它的枝條像頭發一樣細，嫩綠的葉子是她的發卡。小花小草就更美了，有的小花是黃色的，像向日葵一樣黃；有的小花是紅色的，像西紅柿一樣紅，小草像綠毯子一樣，真美呀！

春天過去就是夏天，夏天把人們熱的不得了，都到柳樹下乘涼，或到商店里買冰棍解涼，荷花在水里開放，真美麗呀！

夏天過去又到了秋天，秋天果實累累金風送爽，草和花都枯萎了，菊花開了，橙的像橙子一樣黃。

秋天過去就是冬天，冬天滿地雪白，人們來往的越來越少，柳樹也把自己的頭發剪掉了。臘梅從墻角長出來了，讓我想起了王安石的梅花，冬天真冷呀！

公園里真美呀！讓我難以難忘，這真是個美麗的公園。

作文習作四年級篇13

時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，小學六年時光即將過去。在這六年，我結交了許多好朋友，享受著同學間純真的友誼帶給我的快樂，可最讓我難忘的，是我的好朋友。

她外貌標志極了，一頭烏黑柔順的長發，那頭發總是被扎成一個馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺，小巧挺拔的鼻子、能說會道的嘴巴，一張可愛的圓臉龐就構成了。她時常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個象征中隊長的牌子，給她增添了幾分嚴肅和威風。知音難覓，我倆要好了。

有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導致了發燒。第二天來到學校頭昏眼花-，精神狀態極不好，熬了兩節課，我實在受不了，可我什么事都愛讓老師夸我堅強就忍著不敢跟老師說。就在這個時候，苗芳源站了起來，關切緊張的對老師說出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的家長，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會更加嚴重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！

平常，我們倆非常友愛，相互幫助。學習方面，誰有了不懂的題目，我們倆都會互相探討，數學是她的強項，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語單詞，但我非常愛英語，而且成績優異。我就主動幫她分析背英語的竅門。生活中，誰有了困難，誰有了苦惱，我們之間會互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時鼎力相助，幫對方度過難關；有了快樂則分享給對方，雙方就會獲得雙倍的快樂……

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學畢業，我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！

作文習作四年級篇14

不久前，我們小記者在老師的帶領下，來到了亳州晚報社四樓。來干什么？原來是學普通話呀。要知道，普通話可是我的拿手好戲呀。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語言。

普通話聲母分為雙唇音bpm,齒唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。

老師讓我們一起讀一行生字，剛讀完，老師就叫我起來，把這一行生字讀一遍，我自信的大聲地讀了一遍，結果被指出了一個實實在在的發音錯誤:“臨”讀作“lin”,而我讀成了“ling”，老師立刻對我進行了糾正。這讓我一輩子都忘不了。

一堂生動的.普通話培訓課在不知不覺中結束了，我還真有些戀戀不舍呢，希望以后能參加更多的普通話培訓課，這樣我的普通話水平就會有更大進步了。

作文習作四年級篇15

有一個小女孩兒，個子偏高，不胖不瘦。圓圓的臉龐，白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，喜歡東張西望。一頭烏黑的長發，披到肩上。總是帶著快樂的笑容。

這個小女孩兒性格活潑開朗，膽子很大，十分豪爽。一次晚上，她和朋友們玩的小皮球，飛進了灌木叢。大家都說那里有蜘蛛、毒蛇，還有好多嚇人的東西。于是，小女孩兒發表了“觀點”：“我認為，這里白天還是我們最好的游戲場所，幫我們擋水槍射出的水，是我們藏貓貓的好地方。現在，只是時間變了，為什么就不敢進了呢？”說著，小女孩兒便一躍跳進了樹叢，來回摸索著，尋找著，終于把小皮球撿了出來。大家的目光緊緊地盯著她，臉上露出了一絲羨慕的神情。她平時愛說愛笑。有時，活蹦亂跳，像一個小淘氣包；有時見義勇為，路見不平，必助一臂之力！你說她是不是很豪爽？

這個小女孩兒有很多愛好。喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡繪畫、喜歡旅游……有一件趣事，聲樂趙老師教了一首新歌《涼涼》。同學們唱得很來勁兒。只有她，一會兒速度快了，一會兒起調高了，一會兒發音位置不正確，惹得同學哈哈大笑。氣得她想罵自己：學了四年的聲樂，怎么會五音不全呢？后來經過老師的指點，終于唱得越來越動聽。

這個小女孩兒很特別吧？她就是伍家的一朵小花，大名一菲。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我。

作文習作四年級篇16

我的家鄉在湖北仙桃，這是一座美麗而富饒的城市。它不但交通便利，而且迷人。一條彎彎的仙下河從市區穿過，河邊是青石板和鵝卵石鋪成的小路，春天小路兩旁桃花開的正艷，粉紅粉紅的，像小妹妹臉上的胭脂。梨花也開了，雪白雪白的。在陽光的照射下，顯得格外的美麗。

沿著仙下河往前去，就來到了寬闊的市政府廣場。廣場上有假山、有小橋流水。每到春天，這里就成為小朋友們放風箏的好地方，各式各樣顏色鮮艷的風箏飛舞在廣場上空，藍天下一只只潔白的鴿子陪伴著孩子們的歡聲笑語。到了夏天的晚上，寬闊的廣場又成了人們休息和乘涼的好去處。大家從四面八方散步而來，在這里呼吸著涼爽的空氣。

最讓人驕傲的是家鄉還有一條美麗的漢江河，河上橫跨著雄偉的漢江大橋，連接南北兩地。靜靜的漢江水緩緩地流淌著，她不但以她的乳汁滋潤著兩岸的農田、土地，更哺育了我們的成長。

我愛我的家鄉！家鄉的景美、水美、人更美！勤勞的仙桃人將會把家鄉建設的更加美麗！

作文習作四年級篇17

今天我認識了一位新朋友，它叫“米米”是一只貴賓犬。

它全身的毛卷卷的是巧克力色的，就像一件時尚的棕色大衣，他的眼睛水靈靈的好像一個黑寶石，好奇地望著周圍，他的鼻子濕漉漉的，就像一個快要融化的冰淇淋，警惕地嗅來嗅去，他的耳朵是耷拉下來的，就像一個大耳環，嘴巴彎彎的，舌頭粉粉的，吐出來非常討人喜歡。小狗還四肢又長又壯的，顯得非常有力，它的尾巴短短的好像一個小絨球。

小狗吃東西可有趣了，主人剛把食物拿出來，他就兩眼放光，眼睛直勾勾的盯著盤子。好像在說：“主人快給我吃吧!我已經餓了。”主人把盤子放下說：“握手”，小狗就乖乖的跟主人握手，主人又說：“趴下”為了得到美食，小狗又乖乖地趴下，主人說：“吃”一聽到這個號令小狗馬上低頭大吃，吃完還不忘舔一舔呢!主人又拿了些食物說：“坐下”小狗立刻坐下，主人說：“吃”小狗立馬吃了起來還吃得滿臉是湯呢!

你見過小狗和螃蟹玩耍嗎?那可是十分的有趣，有一次主人把螃蟹扔到了小狗面前，小狗先嚇的連連后退，可后來就鼓起勇氣，慢慢靠近螃蟹。可螃蟹似乎也很害怕眼前這個龐然大物，想要逃走可卻把自己弄了個底朝天，小狗靠近螃蟹，繞著它一圈圈的轉，可到頭來把自己撞暈了，看到這忍不住哈哈大笑。

這就是我要介紹的小狗，你喜歡嗎?

作文習作四年級篇18

我發現我們班有許多優秀的同學，尤其是第九組的吳書凝。她個子長得高高的，頭發短短的，一看就知是個文靜的女孩子。

我敬佩她的自理能力：是因為自從一年級起，她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠，卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由于工作關系早出晚歸，有時甚至來不及做飯，她卻能自己獨立解決，做好家長的好幫手。相對于我們這些男孩子依賴性還這么強，我真得感覺自己好漸愧！

我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的學習毅力。她體質比較虛弱，經常生病，但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院，媽媽帶我去看她，只見她一邊掛鹽水，一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅持不懈，所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的贊揚！

我敬佩她以身作則。她是我們班的衛生委員，也是九路車的文明監督員，她不但對工作認真負責，同時也能處處起到帶頭作用。在這次校科技節上，由于女孩子參加船模比賽的很少，她就帶頭積極參加，并取得了好成績，為班級爭得了榮譽！因此她無愧于自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號！

這就是我的同學，一個平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝！

作文習作四年級篇19

大家好！我叫＃梁＃可，我還有很多名字：寶寶、貝貝、可兒……

我姓梁，因為我爸爸姓梁，最主要的是我的名‘可’，‘可’這個字可以組很多詞組！你看！這個字可以組可愛，形容我很可愛，還有可以這個詞，形容我什么事情都難不倒我，什么事情我都能輕易解決。還有很多好聽的詞語都可以用可字來組詞。

我的名字寫起來很簡單的！有可能梁字難了一點，但是我的名很好寫的！一個長橫，加一個口，在加一個豎鉤就寫完了。

有的時候我也特別討厭我的姓，因為梁這個字也可以起很多的外號啦！比如‘冰冰涼’、‘冰水……這些外號對別人沒什么不好之處，但是別人說你那些令人不爽快的話，自己心里也是很傷心、很難過的。

可是現在，我又喜歡上了自己的名字了！因為可字可以表現自己天真、可愛的一面！

作文習作四年級篇20

春天，是一個萬物復蘇的季節。在陽春三月的大地就像換了衣服一樣，景色秀麗宜人。

我家鄉的春天，可以說是美不勝收了。小河妹妹像洗了一個洗過澡似的，變得清澈見底，桃花姐姐張開那粉紅的衣裙，正在到處炫耀呢！柳樹媽媽似乎也受到了它們的感染，正對著“鏡子“梳洗她那秀美的長發；貪玩的小草弟弟也受到了春姐姐的呼喚，陸續地探出了尖尖的腦袋。

瞧，在一棵蒼天大樹下，花兒們在爭先恐后地張開自己那五彩繽紛的花瓣，姹紫嫣紅，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，紫的似玉……

如果足夠細心，你一定會發現那些在天上飛的“小動物”吧！不錯，那就是風箏。去年我和涵涵，都都，舟舟各買一只風箏，我們在廣場上穿梭著奔跑著，想讓風吹得更大。最后，你可以看到那各種各樣的風箏在風中搖曳著……

春天給人的感覺真是舒服啊！俗話說：“一年之季在于春！”讓我們好好珍惜這美好的時光吧！

作文習作四年級篇21

我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”里的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

欣賞完別人的煙花后，我自己又開始放家里的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”里發出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然后又飛起來，在天上轉，有趣極了。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……

那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？

作文習作四年級篇22

今天天高云淡，秋高氣爽。這樣的景色不禁讓我想起去年那件美好的事。

那是一個周末，爸爸帶我下鄉。坐在車上，放眼望去，公路兩旁金黃色的稻子笑彎了腰，一陣風拂過，一片片稻田便漾起金色的波浪，美麗極了。高粱如同一位害羞的小姑娘，笑紅了臉。雪白的棉花好似白云，又像棉花糖，等待著農民伯伯來采摘。

來到果園里，只見那些紅彤彤的蘋果，黃澄澄的雪梨，紫瑩瑩的葡萄，紅通通的柿子堆滿枝頭。它們各式各樣，形態各異。有的像小女孩的臉蛋，有的像一顆顆瑪瑙，還有的像一盞盞小燈籠，美麗極了。摘下一個嘗一嘗，甜滋滋、酸溜溜、香噴噴的，一直流到了心房，讓人心曠神怡，神清氣爽，回味無窮。

再看看果園旁的樹林里，各種鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在舉行歌唱比賽，還有的在自由自在的飛翔。一陣秋風吹過，銀杏樹金黃的扇子和楓樹鮮紅的大手飄飄灑灑，如同一只只蝴蝶在風中翩翩起舞，落滿一地。正當我被秋天的美景陶醉時，爸爸叫我去吃飯，我們邊吃邊聊，度過了美好的一天。

這真是美好的一天，真是太棒了！

作文習作四年級篇23

爺爺家養過一條叫“圓寶”的小狗，“圓”字是它的頭很圓，“寶”就是它是爺爺家的“寶貝”。

它的頭很圓，好似一個圓球。四條粗壯有力的小短腿，跑步跑得很快，一雙炯炯有神的眼睛，會緊緊盯著每一個陌生人，一對靈敏的耳朵，好像小雷達一般，不放過任何一個角落的動靜，你看爺爺家的小狗神不神氣？

那天，我和圓寶還有小伙伴一起去后院的小山玩，我們在那里玩得很開心，一上午過后，早已經筋疲力盡。回到家后，我們的手全都臟了，連忙跑到洗手間去洗手，可圓寶卻一直待在洗手臺，我一進去，就聽到了一陣“汪汪”聲，好似在說：“可真舒服”。等到圓寶洗完之后，身體一抖，我們倆被濺了一身的水，我們哈哈大笑起來，它也跟著跳起來“汪汪”直叫，那興奮的樣子仿佛在說：“太好玩了”。

下午，我給“圓寶”端來一盆水。可圓寶卻沒有喝。這時，我突然想到了一個好辦法，我偷偷走到了門縫后，悄悄看圓寶喝水，這時它慢慢地走到水碗旁邊，聞了聞，舔了一下水，抬起頭，看了一下周圍的情況，便“咕嚕咕嚕”地喝了個精光，“嘎吱”一聲，我不小心把門打開了，圓寶被嚇跑了。

小狗圓寶聰明又可愛，是我忠實的動物朋友。

作文習作四年級篇24

我喜歡綠草青青的春天，還喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡寒風凜冽的冬天，但是我最喜歡的，還是那金風送爽的秋天。秋天像一個愛美的小姑娘，她的頭發是一陣陣秋風，她的衣服是一片片無邊無際的豐收的田野，她的腰帶是一根根成熟的被壓彎的高粱，她的小皮鞋是一棵棵被染得紅彤彤的楓樹。

我們來到田野里，農民伯伯正在火熱地勞動著：他們三個一群，五個一伙，有的在收高粱，有的在收水稻，還有的人在幫別人收拾農作物，這么繁忙的情景真是讓人也想體驗一下。

我們又來到果園里，果園里人山人海，都是來摘水果的。果園里的水果，好像都被仙女施了魔法一樣，昨天還青的青、小的小……今天再看全都變了樣，蘋果紅彤彤，鴨梨黃澄澄，柿子金燦燦，讓人看了忍不住直咽口水。

啊!快看，一個石榴裂開了，露出了晶瑩剔透的“小寶石“，人們都在爭著要吃它呢!

秋天，一個天高云淡、大雁南飛的季節，讓我們走進秋天，發現秋天的奇妙之處吧!

作文習作四年級篇25

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也來了。

游泳可以鍛煉身體，能夠增強體質，還可以提高身體的協調性。

可是每年有很多人因為不正確的游泳習慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。

我們在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不能慌張，應該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前我們一定要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。

如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時候千萬不能下水救人，應該找人幫忙。

急救的方法是有規定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。

總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！

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