好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細(xì)節(jié)和例子來(lái)支持作者的觀點(diǎn)。那要怎么寫小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文呢？這里提供一些小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇1

每年農(nóng)歷8月15日是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，中秋節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。人們一邊吃著月餅，一邊欣賞著天上的月亮，心中還在思念著遠(yuǎn)方的親人。

集市上到處都是賣月餅的。有水果味的、豆沙味的……品種很多。

早晨，爺爺打來(lái)電話讓我們一起過(guò)中秋節(jié)，今天也是弟弟的生日。我一進(jìn)門就看見好多人有爺爺、奶奶、弟弟、哥哥……中午的時(shí)候爸爸也從公司提回了一盒精美的月餅。

晚上吃完飯。因?yàn)槭顷幪欤覀兌紱]看見月亮，可是我還是感受到濃濃的節(jié)日氣氛。哥哥和姐姐講了很多有趣的故事。爸爸吟誦了一句古詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)。就連一歲的__也在那里哇哇大叫，大家看了都哈哈的大笑起來(lái)。家里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

今年的中秋節(jié)過(guò)得真快樂！我情不自禁的咬了一口甜甜的月餅。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇2

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小鳥，遨游在藍(lán)天之上；假如我會(huì)變我會(huì)變成一輛汽車奔馳在大地之上；假如我會(huì)變我會(huì)變成一棵樹木為人們遮風(fēng)擋雨。但我最想變成的是一位勤奮的學(xué)者。

勤奮，可以使愚鈍的人變得聰明。俗話說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛早入林。勤奮是成功的關(guān)鍵。一個(gè)人擁有的勤奮。便擁有了成功的契機(jī)。世界上沒有一個(gè)偉人是不勤奮的：愛因斯坦經(jīng)歷了一百多次的一千多次的失敗研究出了電燈，諾貝爾歷經(jīng)了艱險(xiǎn)重重，終于制作出了火藥。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們，勤奮是萬(wàn)能的，只要勤奮就可以成功。

勤奮的人，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，而懶惰的人只會(huì)坐等紀(jì)元。上天不會(huì)吧機(jī)遇留給那些雙手合十，虔誠(chéng)祈禱的人，只會(huì)把機(jī)遇留給那些勤奮的人。

所以，假如我會(huì)變，我就會(huì)變成一個(gè)勤奮的人。用勤奮來(lái)充實(shí)自己，用勤奮來(lái)完成奇跡。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇3

　“今天做大掃除！”廣播一結(jié)束，我們班的人都有點(diǎn)不情愿地接受這個(gè)通知。我心想：“又掃除！都掃幾次了！”我拿起墩布，在水里泡了一會(huì)兒，就開始擦地了。一個(gè)同學(xué)生病了沒來(lái)，他的座位就在我的左邊，我想：“我才不給他擦呢，又沒有什么好處。”

李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自己責(zé)任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太臟了，全是泥，實(shí)在看不下去了。”邊說(shuō)邊拿起他的抹布，跑到了講臺(tái)前，左手把洗手液拿起來(lái)，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來(lái)。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮戰(zhàn)，那塊臟地已經(jīng)煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動(dòng)更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環(huán)視了一下教室，跑到別處幫忙去了。

老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了，可李煜鑫不但完成了自己的任務(wù)還主動(dòng)幫助別人，我低頭看看自己的“領(lǐng)地”，才剛剛完成了一半，真是太慢了。我邊想邊抬頭一看，發(fā)現(xiàn)李煜鑫已經(jīng)把第一行的行間過(guò)道又擦完了，正在向第二行的過(guò)道“進(jìn)攻”，他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是用勁地干著。

我突然覺得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，學(xué)到了熱愛集體，幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)的精神，對(duì)比他我覺得自己很渺小。這次勞動(dòng)不僅僅是一次教室的大掃除，也是我思想的一次“大掃除”，真是生活中處處有榜樣啊！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇4

9月1日是我上小學(xué)的第一天，一大早我還在做著甜甜的夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒睡醒，但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來(lái)了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準(zhǔn)備的小書包出發(fā)啦。

當(dāng)我走到學(xué)校的門口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問好。正當(dāng)我向?qū)W校走去，有一位大哥哥迎了上來(lái)很有禮貌的接過(guò)了媽媽手中的袋子，拉著我的手送我到了教室。這個(gè)大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學(xué)習(xí)以后也爭(zhēng)取能站在學(xué)校門口迎接比我小的弟弟妹妹。

一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時(shí)候我們都是好幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)桌子坐的，上課時(shí)我們圍城一個(gè)半圓形老師會(huì)在中間講課。而我的新教室，是兩個(gè)人一桌還有講臺(tái)和黑板呢。坐了一會(huì)兒就有好幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標(biāo)志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒有學(xué)過(guò)我覺得好有意思呀。

下午我們上了少先隊(duì)課，老師給我們排了隊(duì)形和座位，我的同桌是一個(gè)很可愛的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀了學(xué)校，小學(xué)的操場(chǎng)好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場(chǎng)上做操游戲，我真是太開心了。

不知不覺中就到了放學(xué)的時(shí)間，我的姥姥來(lái)接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說(shuō)個(gè)不停想把今天所有的事情都講給她聽。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇5

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天，我向大家推薦《哈利·波特——魔法石》這本書，說(shuō)到哈利·波特，大家應(yīng)該都不陌生，它的作者是J·K·羅琳，由人民出版社出版。

之所以我推薦它，是因?yàn)樗那楣?jié)生動(dòng)有趣。這本書的情節(jié)一波三折。失去父母的哈利被寄養(yǎng)在姨母家，飽受欺凌，在霍格沃茨魔法學(xué)校，魔法改變了他的命運(yùn)，也遇到了他一生兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏，在學(xué)校過(guò)著快樂的生活，他們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和有趣的事，不向惡勢(shì)力的同學(xué)的低頭。

有一次，他們發(fā)現(xiàn)了密室的存在，他們同心協(xié)力突破重重難關(guān)，到達(dá)了有魔法石的密室，見到了黑魔法師伏地魔。經(jīng)過(guò)一番殊死決斗，最終，他們逃了出來(lái)，并成功保護(hù)了魔法石。

書中不但情節(jié)生動(dòng)，人物性格也生動(dòng)有趣。哈利對(duì)魔法世界充滿好奇，是一個(gè)勇敢的人。而羅恩卻很膽小怕事，但在困難面前變得勇敢起來(lái)。赫敏是一個(gè)學(xué)霸，渾身充滿正能量。鄧布利多校長(zhǎng)十分威嚴(yán)，但也十分幽默，經(jīng)常擺著一幅嚴(yán)肅的臉，內(nèi)心和臉上卻有極大的反差……

每一次讀這本書，都讓我意猶未盡，拍案叫絕，書中有主人公的喜、怒、哀、樂，都吸引著我，所以我向大家推薦《哈利·波特——魔法石》這本書。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇6

六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過(guò)去了，迎面而來(lái)的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。

小學(xué)時(shí)，我的各科成績(jī)只能在中等徘徊，始終被班上幾個(gè)出類拔萃的尖子生踩在腳下，現(xiàn)在上了初中，終于與他們不在一個(gè)班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績(jī)比我好的，但總沒有以前那么多了。所以與其他同學(xué)不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少。總感覺以前老師布置作業(yè)很多，現(xiàn)在反而變少了，作業(yè)寫得很快——學(xué)習(xí)變輕松真是件好事！

新的班級(jí)給我的感覺不錯(cuò)，老師很好，同學(xué)也很有趣。既然大家互不認(rèn)識(shí)，那我可要好好改一下我的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新的班級(jí)給新同學(xué)留下個(gè)好印象，做一個(gè)全新的我。新的同學(xué)讓我初中生活的開頭很開心，他們個(gè)個(gè)幽默有趣，我很快就有了新的朋友，但仍需要去了解。上初中了，很多事都要變了吧？

上初中了，學(xué)習(xí)就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧，超越以前的我。上初中了，生活就不如以前那么悠閑了。要晚睡早起，做個(gè)勤奮的學(xué)生。那我就比別人再勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，可以有我想要的結(jié)果嗎？上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習(xí)？而且中考身材也要算分嘛。上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)放松一下。

上初中了，但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)全新的我吧！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇7

星期五，我們整個(gè)五年級(jí)在下午去__公園舉行了野炊、燒烤活動(dòng)。

一組組的同學(xué)，在公園內(nèi)肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食，你一口，我一口。突然，一陣撲鼻而來(lái)的香味吸引著同學(xué)們。我們七零八散地奔向香味的來(lái)源地，活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃，好吃!”整個(gè)公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃，再來(lái)一串!

這次的活動(dòng)讓我明白了：分享，永遠(yuǎn)都是快樂的。自私自利的人會(huì)一直沒有一個(gè)知心的好伙伴，沒有一個(gè)“訴苦瓶”，大方地與別人分享的人，總是有一抓一大把的知心伙伴!

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇8

她的眉毛又黑又彎，像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小，像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的，但生氣的時(shí)候張得大大的，像要把我吃了呢！她的臉蛋白里透紅，耳朵旁邊長(zhǎng)著一個(gè)大大的黑胎記，真有趣呀！

她特別愛看書，每周末都要去圖書館看書。記得有一回，她約我一起去圖書館看書。一到那里，她先挑選了要看的書，立刻走到椅子旁坐下來(lái)，聚精會(huì)神地看起來(lái)了。每當(dāng)看完了一本就走到書架前，輕輕地把書放到原來(lái)的位置上，然后再去挑選其它的書籍。我看了一會(huì)就有點(diǎn)不耐煩了，想著要回去。轉(zhuǎn)頭看到她拿著書坐在椅子上，右手托腮，左手輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，時(shí)而像思考著什么，時(shí)而又微笑了，看得津津有味。看到這里，我不禁臉紅了，于是我也重新坐到椅子上認(rèn)真看起書，把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢！

她還是一個(gè)樂于助人的小姑娘。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們把A4紙拿出來(lái)，我找遍了書包的每個(gè)角落，怎么也找不出來(lái)，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，只見她從書包里拿出一張A4紙，迅速地走出來(lái)到我的座位遞給我，微笑說(shuō)：“你沒有A4紙，我給你吧！”我一聽，歪提有多開心了，笑著接過(guò)白紙，連聲說(shuō)：“謝謝！”

她就是我的好朋友，你喜歡她嗎？

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇9

“叮-叮-叮”，我走在路上，邊聽邊想：這是什么聲音啊？原來(lái)，是教堂為圣誕節(jié)提前打響的鐘聲啊！真希望可以早點(diǎn)獲得圣誕禮物呀！

說(shuō)干就干一回到家中，我便寫了張紙條，上面寫著：圣誕老爺爺，您能早點(diǎn)給我圣誕禮物嗎？中國(guó)小朋友-施余渝。寫完后，我便把紙條放在桌子的最中央，然后就去洗漱睡覺了。

第二天早上一起床，我便往桌子旁圣誕襪一看，天哪！圣誕襪里滿滿都是我想要的玩具！最引人注目的還是桌角的那兩棵美麗高雅的圣誕樹。瞧，那兩棵圣誕樹如兩個(gè)可愛的小天使一樣，穿著亮閃閃的綠色襯衫，襯衫上面還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的飾品，令人十分喜歡。不光圣誕樹好看，玩具也還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)玩具做工十分精致，有的甚至眼睛是用玻璃球加上顏料做成的呢！

光顧著講，來(lái)玩吧！歡迎收看本期節(jié)目，首先，我們請(qǐng)出小白兔選手為我們演唱春天在哪里；接下來(lái)，我們請(qǐng)出娃娃等三位選手為我們表演舞蹈四小天鵝……真是太好玩了！其中，我最喜歡玩的還是給玩具做飯。

這次圣誕節(jié)禮物真是令我興奮，難忘！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇10

看看現(xiàn)在!我們美麗的家園。地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點(diǎn)兒的話，美麗的家園將會(huì)變成一個(gè)又丑陋又臭的家園。

我們要開始植樹，再不植樹的話，很容易造成洪水，沙塵暴。到時(shí)候，洪水，沙塵暴會(huì)沖走一切的。我們還要造一個(gè)美麗的大森林，讓新鮮空氣永遠(yuǎn)的停留在這里。

我們要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們這個(gè)美麗的地球，我們要趕走它。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)造成1000萬(wàn)人死亡，3000萬(wàn)人受傷，你看，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么恐怖啊!我們要讓和諧之花來(lái)到美麗的地球。

看了我這篇作文，敢快行動(dòng)起來(lái)，拯救我們美麗的地球吧!

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇11

這是一個(gè)寒冷的中午，我在奶奶家玩，因?yàn)槟棠碳业碾娨暀C(jī)壞了，我便找來(lái)好朋友李國(guó)偉，和她討論該玩什么游戲，突然，李國(guó)偉靈機(jī)一動(dòng)，趴在我耳邊低聲說(shuō)了幾句。我聽后連說(shuō)好。

我趁著奶奶到廚房去的時(shí)候，偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里，拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機(jī)，又跑到客廳里，打開冰箱，拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，我想到李國(guó)偉家去玩，可以嗎？“奶奶說(shuō)：”好，你去吧，路上小心點(diǎn)！“還沒等奶奶把話說(shuō)完，我便和李國(guó)偉就竄了。在他家的廚房后面有一個(gè)露天小屋。

我和李國(guó)偉找來(lái)許多樹枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點(diǎn)燃樹枝，再把兩半雞蛋用兩根較長(zhǎng)的樹枝夾著。放在火上烤，可是，不一會(huì)兒，火就無(wú)情的熄滅了。我失望地望著慧華：”怎么會(huì)這樣？“李國(guó)偉說(shuō)：”我也不知道，會(huì)不會(huì)是樹枝添得不夠呀！“我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒有擺好樹枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地，火越來(lái)越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個(gè)黑蛋了。后來(lái)，火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開了。我干緊把火熄滅，卻沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞蛋。原來(lái)拿雞蛋在已成灰了。

哈哈，我和李國(guó)偉情不自禁的笑了起來(lái)。今天的時(shí)光過(guò)去了，真快呀！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇12

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力，新冠病毒疫情被一步步得到控制，我情不自禁地致敬中國(guó)，為祖國(guó)自豪。

中國(guó)人具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。即便疫情瘋狂肆虐，一封封戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的手印，和那些醫(yī)療專家、醫(yī)生、護(hù)士等默默奉獻(xiàn)的志愿者們必勝的眼神，都在無(wú)聲傳遞著中國(guó)精神。

中國(guó)人民還具備一方有難、八方支援、團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的偉大精神。這是深植于中華民族血脈的同胞情誼，境外明星慷慨捐款，海外華僑全力組織向湖北捐獻(xiàn)緊缺物資，更有哈佛大學(xué)“八劍客”火速趕回祖國(guó)，只為一項(xiàng)：幫助祖國(guó)，共抗疫情。

疫情期間，中國(guó)精神令我熱淚盈眶，而中國(guó)速度更令我激情澎湃。在近8000萬(wàn)網(wǎng)友的“云監(jiān)工”下，火神山，雷神山等醫(yī)院10天拔地而起，分別于2月2日和2月5日建成并投入使用。中國(guó)速度著實(shí)達(dá)到了“穩(wěn)”中有“急”，“靜”中有“爭(zhēng)”。

中國(guó)人除了創(chuàng)造出令人驚嘆的中國(guó)速度，還萬(wàn)眾一心推動(dòng)防控疫情邁向勝利。大批音樂人士譜寫出公益歌曲，每一句歌詞，每一個(gè)音符都飽含著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)熱愛。

在這次漫長(zhǎng)而又艱辛的疫情大考中，中國(guó)挑起了重?fù)?dān)，邁出一步又一步艱難的步子，這種以行動(dòng)踐行，阻止疫情的擔(dān)當(dāng)，迎來(lái)了世界各國(guó)的驚嘆和高度評(píng)價(jià)。

我相信，這場(chǎng)災(zāi)難在堅(jiān)定的中國(guó)人面前，馬上就會(huì)退敗而去。此時(shí)此刻，讓我們面對(duì)五星紅旗，用標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，致敬中國(guó)。用最洪亮、最真誠(chéng)的聲音說(shuō)一句：祖國(guó)，我愛你！我為你自豪！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇13

大家好，我叫馬一鳴，今年9歲。是在馬年出生的一個(gè)小生命，我屬馬姓馬，是一個(gè)人見人愛名副其實(shí)的“小馬”。

我長(zhǎng)著一副瓜子臉，有著一頭烏黑而又柔軟發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛閃著有神的目光，我有著獨(dú)特的“三眼皮”，一層疊在另一層上面，像“疊羅漢”一樣。那“順風(fēng)耳”能聽到很細(xì)微的聲音，還有我那十分敏銳的鼻子，好像“電子鼻”一樣能聞到很微弱的氣味。

我喜歡看書，尤其是伍美珍的書，她的書基本都寫校園故事的小說(shuō)，講述了我們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的高興事，苦惱事，傷心事……里面有很多幽默的句子，引人感想的文章，搞笑的故事，實(shí)在是太吸引人了。讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

我特別愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳繩，每次和同學(xué)們一起跳的時(shí)候，那種在空中的感覺像在騰云駕霧。因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)，所以有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，這樣我才有更多的精力去學(xué)習(xí)，還有做更多有趣的事情。

說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該對(duì)我有一定的了解了，那就和我做朋友吧，讓我們一起快樂地成長(zhǎng)！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇14

在炎熱的暑假里，我和哥哥、堂弟回屏東爺爺、奶奶家玩，在這段期間，發(fā)生許多有趣的事。

我和哥哥、堂弟一起騎腳踏車，騎在一條小路上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛇在草叢里，我被嚇得渾身發(fā)抖，我們就像老虎一樣，快速的騎回家；晚上睡覺時(shí)，蛇的畫面一直浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我無(wú)法入睡。隔天早上，我們一大早就起來(lái)幫爺爺、奶奶采檳榔，剛開始我們搶著采檳榔，爺爺說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要急。”采到一半時(shí)，我的堂弟就說(shuō)：“好累喔！我已經(jīng)腰痛背痛了，我要去睡覺了。”奶奶就說(shuō)：“小孩子怎么會(huì)腰痛背痛？真是受不了。”我和哥哥就不停的笑，笑到連下巴都快掉下來(lái)了。之后，我就更加努力快速的采，裝滿一籃又一籃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們很快的將全部的檳榔都采完了，眼看著自己采了那么多檳榔，心里覺得非常開心。一天接著一天，很快的暑假已經(jīng)到了尾聲，開學(xué)的日子即將來(lái)臨了，我不甘情愿的，好想不要上學(xué)喔！

我覺得爺爺、奶奶好辛苦喔！每個(gè)暑假都要采檳榔，那種苦我們是想像不到的，所以，我們一定要孝順父母，聽父母的話，不能跟父母頂嘴。當(dāng)然，我們現(xiàn)在要努力用功讀書，吸收更多的知識(shí)，讓自己成為有用的人，更要好好愛惜自己，珍惜生命。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇15

我們都愛自己的校園：他也許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他也許只有幾座平房，幾棵老樹。但在那美麗可愛的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡快的日子。

走近校園，映入眼簾的是一座美麗的花壇，各色的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，在走近一點(diǎn)，我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素淡雅，默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園，為校園增添了靈動(dòng)了色彩。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷，在烈日炎炎的春天里挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

走進(jìn)校園，蒼翠欲滴的草坪上同學(xué)們?cè)跉g樂的玩耍，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過(guò)，綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來(lái)孩童陣陣的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲和老師孜孜不倦的教誨的聲音，老師的叮嚀時(shí)刻在耳邊回蕩從不敢忘記……這就是我美麗的校園，你們的呢？

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇16

星期天，我寫完作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”

我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，一起來(lái)到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地，接著我便對(duì)媽媽說(shuō)：“松手，放。”媽媽便松開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風(fēng)箏只飛了三四米高，就一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。看到風(fēng)箏從天而降，我一臉的迷惑：“風(fēng)這么大，怎么飛不起來(lái)呢？”旁邊的一位叔叔說(shuō)：“你沒感覺到嗎？你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的，當(dāng)然飛不起來(lái)了。”我不禁說(shuō)道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風(fēng)箏的常識(shí)都沒記好。”于是在“名師”的指點(diǎn)下，我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長(zhǎng)長(zhǎng)的線，逆著風(fēng)向，結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，賽過(guò)了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中，有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏，比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來(lái)個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。

這時(shí)候，來(lái)體育場(chǎng)放風(fēng)箏的`人變得漸漸地多起來(lái)了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏，一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來(lái)，和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了；最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏，在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的。看到那些“地面型”風(fēng)箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪！

放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個(gè)道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會(huì)取得成功！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇17

要說(shuō)好地方，我覺得我去過(guò)的有好多，但是最值得推薦、最的是有著“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州。

記得有一年暑假，我們一家人來(lái)到杭州探親，親戚便把我們帶到了有著美麗傳說(shuō)的西湖風(fēng)景區(qū)。剛一下車，就被眼前的景象驚呆了，這簡(jiǎn)直就是間仙境啊！西湖兩旁的綠樹和碧綠的湖水連為一體。沿著湖邊，我們邊走邊看，西湖美景應(yīng)接不暇，有古色古香的建筑，有五彩繽紛的鳥，有清澈見底的湖水。接著，我們登上環(huán)島西湖的游船。在船上吹著微風(fēng)，我迫及待地希望快點(diǎn)到下一個(gè)景點(diǎn)，讓我玩?zhèn)€夠。我還在船上看到重建的雷峰塔。還看見了一座橋，爸爸告訴我，這叫斷橋，傳說(shuō)許仙與白娘子在這相會(huì)。不一會(huì)兒，船靠岸了，我們來(lái)到湖中，三潭印月的風(fēng)景真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只腳，聽說(shuō)在中秋節(jié)時(shí)，三潭映月看月亮，能同時(shí)看見十七個(gè)月亮。

隨后，我們一家人游覽了湖中亭、蘇堤、岳飛廟等景區(qū)。

坐在回程的車上，我腦海中不斷浮現(xiàn)出西湖美麗的畫面，有機(jī)會(huì)，下次我還要再來(lái)這里感受人間的仙境！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇18

我成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多,但有一件事,我總是念念不忘.那時(shí)我才是一年級(jí).

學(xué)習(xí)了一天,終于放學(xué)了,我背著書包從教室里走了出來(lái)，到了操場(chǎng)上。咦？那金光閃閃的是什么東西呀？上前一看，原來(lái)是一枚五角錢的硬幣，我正愁沒零花錢用呢,是誰(shuí)那么好心給我準(zhǔn)備的呀？我想也沒想就撿了起來(lái)，到小店里買了點(diǎn)東西就走了。不知怎么的，心里總有點(diǎn)不踏實(shí)，做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到五角錢的主人在列日下從操場(chǎng)這邊走到那邊，看來(lái)五角錢對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。就這樣，我心里的石頭越來(lái)越大，簡(jiǎn)直把心都填滿了。可我不敢告訴別人。

有一天晚上，我實(shí)在忍不住，就向媽媽表明了自己的事，媽媽安慰我說(shuō)：“別怕！不就五角錢嗎，別想這事不就完了，別怕！”雖然把事告訴了媽媽，心里好受了些，可心里還是不踏實(shí)。

星期一早上，值周老師表?yè)P(yáng)了拾金不昧的同學(xué)，我羞愧的低下了頭，臉漲得像蘋果。心里不停地責(zé)怪自己：誰(shuí)叫你這么貪，當(dāng)初如果把五角錢交給老師，既可以得一份榮譽(yù)，也不用搞得心神不寧。唉！早知今日，何必當(dāng)初呢？我似乎覺得有許多人在指指點(diǎn)點(diǎn)：“快看哪！那個(gè)壽超群真貪，撿來(lái)的錢也要花。”聽了這番話，我心如刀絞，頭上有許多枚五角錢一直繞著我轉(zhuǎn)圈圈。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)拾金不昧的人，經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。

現(xiàn)在我已是一個(gè)四年級(jí)了。每當(dāng)想起這件事，我就責(zé)怪自己。噓——告訴了你，你不要告訴別人哦！我可是個(gè)愛面子的人哦！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇19

暑假那幾天，天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔(dān)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和導(dǎo)游的職責(zé)，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散，我和哥哥負(fù)責(zé)扶著奶奶上下樓梯，還有一個(gè)比我小的弟弟在人群中串來(lái)串去。

我們一邊走一邊觀賞風(fēng)景，不知不覺的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……大人們坐在一邊觀賞風(fēng)景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個(gè)，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場(chǎng)，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風(fēng)吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺真是太妙了!

一個(gè)大浪打來(lái)，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時(shí)間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來(lái)。

我們家庭旅游團(tuán)來(lái)到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說(shuō)是人山人海。賣紀(jì)念品的好多，有賣海螺的，賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個(gè)人都抱了好幾個(gè)。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦!忽然海水的腥味中飄來(lái)一股香味，我們覓著香味走去，原來(lái)是青島的名吃烤魷魚串，我們?nèi)齻€(gè)小饞貓一人抓了幾大串大吃起來(lái)。青島啊!青島!我愛你。大海啊!大海!我愛你。

明年暑假我還會(huì)再來(lái)看你的!

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇20

早上醒來(lái)，奇怪，怎么感覺和平常有點(diǎn)不同，嘴唇非常難受，我趕緊去照了照鏡子。“啊！這到底是怎么了？”我看見鏡子中的自己上嘴唇腫起來(lái)了，我驚訝地喊道。

我急匆匆地跑到媽媽房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你看我嘴唇怎么了？”媽媽看了看，不清楚是什么原因，又趕緊讓爸爸看看。爸爸看了也沒辦法，于是便趕緊去告訴了爺爺奶奶，然后，全家人圍著我的嘴唇七嘴八舌地討論起來(lái)。爺爺心平氣和地說(shuō)：“沒事沒事，只要用鹽擦一擦就行了。”奶奶說(shuō)：“會(huì)不會(huì)很痛呀？”爸爸接著說(shuō)：“那還是不要，萬(wàn)一治不好，反而更嚴(yán)重了呢？”媽媽趕緊插嘴道：“對(duì)呀對(duì)呀，還是去讓醫(yī)生看一下比較保險(xiǎn)一點(diǎn)。”最后，大家一致贊同讓爸爸帶我去醫(yī)院治療。

到了醫(yī)院，醫(yī)生看完后給我配了一些藥膏。每次我抹好藥膏，都要噘著嘴巴吃東西。在我吃東西的時(shí)候媽媽老是開玩笑說(shuō)我是唐老鴨，真是讓我又氣又好笑。

過(guò)了一天，我的嘴唇已經(jīng)開始掛膿了。我洗臉的時(shí)候笨手笨腳的，一不小心用力過(guò)猛把那個(gè)泡泡的皮擦破了，痛得我眼淚都快出來(lái)了，那皮一半?yún)s還掛在那兒，拿又不敢拿掉，驚慌失措之后，我就只好輕輕地把它合上了。不久，它就變成了死皮，嘴唇也慢慢開始消腫了。

我輕輕地自言自語(yǔ)：“嘴唇啊嘴唇，你要快快恢復(fù)原樣啊！”

過(guò)了幾天，我再照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己又變回以前那帥帥的模樣了，我真高興啊！這次經(jīng)歷讓我覺得既痛苦又有趣，希望這樣的“好事”不要再找上我了！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇21

暑假結(jié)束了，我在這個(gè)暑假里很開心，而且我度過(guò)得非常有意義。

暑假里，我們?nèi)胰チ撕Ｄ系娜齺啞V西的桂林和云南的昆明。旅游當(dāng)然是一件令人興奮的事兒，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又可以品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗常媸瞧錁窡o(wú)窮啊！

我在暑假里做的最有意義的一件事兒，就是賣報(bào)。我和四個(gè)伙伴組織了一次賣報(bào)活動(dòng)，把賣報(bào)的錢讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來(lái)想讓老爸開車送我們到賣報(bào)的地點(diǎn)，可是老爸堅(jiān)持讓我們坐公交車去。值得高興的是，在公交車上我們賣出了二十九份報(bào)紙，看來(lái)老爸的堅(jiān)持是對(duì)的。通過(guò)這次賣報(bào)活動(dòng)，使我感受到勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅，同時(shí)也體會(huì)了大人們?yōu)榱松疃β档男量唷?/p>

旅游、賣報(bào)令我很開心。可是，在暑假里我并沒有耽誤學(xué)習(xí)。暑假剛開始時(shí)，老爸建議我假期里好好放松一下。因此，我認(rèn)真地完成了暑假作業(yè)，讀了《綠山墻的安妮》和《草房子》兩本書，另外一直堅(jiān)持閱讀和寫日記，還把四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本讀了五遍。遺憾的是，我的科幻小說(shuō)《開發(fā)月球》沒時(shí)間去寫。還是聽取老爸的建議，把《開發(fā)月球》列為一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，要不然就失去寫作的樂趣了。

快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期就要開始。親愛的伙伴們，讓我們?cè)鰪?qiáng)信心，以嶄新的面貌、飽滿的熱情，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去吧！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇22

過(guò)年了，過(guò)年了…為了迎接春節(jié)，我們有一個(gè)習(xí)俗是放鞭炮，我們家也不例外。

我們吃完年夜飯，大人們坐著小登子上聊天，我們小孩都纏著哥哥給我們放鞭炮，我們準(zhǔn)備了許多鞭炮，有小巧玲瓏的。長(zhǎng)如竹桿。還有大而笨重的。首先，登場(chǎng)的是大而笨重的紅燈籠鞭炮，只見哥哥點(diǎn)燃一根香放下去，燈籠就很快的沖上天空，慢慢地慢慢地?zé)艋\鞭炮的煙花向四面八方張開，就像孔雀開屏一樣，五光十色，美麗無(wú)比。接著出場(chǎng)的是小巧玲瓏的小宇宙，只見哥哥同樣的動(dòng)作點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，退了幾步，我們等幾秒后，只見小宇宙爆發(fā)了，從地上一搖一擺的飛到我們的頭頂上，嚇的我們拔腿就向屋里跑，躲在門口，心里想：好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)飛到我的衣服上。再接著出場(chǎng)的是長(zhǎng)如竹桿的小禮花，我手握把柄，哥哥幫我點(diǎn)了導(dǎo)火線，只聽見煙火從炮口中發(fā)射出來(lái)，向半空射去，一個(gè)接著一個(gè)，我們特別高興。

過(guò)年了，放鞭炮真好玩。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇23

秋姑娘來(lái)了，她戴著南瓜帽，穿著石榴衣來(lái)到了小美、莉莉和茹茹三個(gè)女孩的身邊，她看到她們?cè)谶@么美麗的公園里玩瞎子摸魚的游戲。

湛藍(lán)的天空，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。在它的懷里抱著一群翩翩起舞的大雁，咕咕的叫著好像在說(shuō)：“大雁大雁一家親。”還一會(huì)兒寫成一個(gè)一字，一會(huì)兒寫成個(gè)人字，正往南飛去。他們身邊金黃的銀杏樹就像穿著金黃衣服的戰(zhàn)士，火紅的楓樹就像用紅色水彩筆涂紅的手掌。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹兒們發(fā)出悅耳的“沙沙沙”聲，像風(fēng)鈴一樣的清脆，一片片銀杏葉有的像黃色的大傘，有的像金黃的蝴蝶，一片片楓葉有的像五角星，有的像紅紅的手掌它們像比美一樣全都飄落到地上，地上仿佛變成了紅黃相間的地毯。前面花叢里，各種各樣的菊花，千姿百態(tài)，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，白的，黃的，粉的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，半開的像繡球，全開的像美麗的笑臉美麗極力了！

我愛著美麗的秋天，我愛這迷人的秋天！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇24

想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。

叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺(tái)就問：“請(qǐng)問同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。”黃致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對(duì)了!”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對(duì)了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。

在這一次的匯報(bào)會(huì)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。

大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇25

六月的陽(yáng)光照在身上暖暖的就像是父親的關(guān)愛一般。這一天我給父親準(zhǔn)備了很不一樣的禮物。

我相信“婦女節(jié)”是哪天大家都知道，但是“父親節(jié)”到底是哪天又有幾個(gè)人能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)?答案是：每年6月的第3個(gè)星期日。你想好買什么送老爸了沒?

神馬神馬，還木有?要當(dāng)個(gè)孝順的好孩子哦！！快想想買什么送給老爸吧，別光想著世上只有媽媽好，父親也要公平對(duì)待的啊！雖然樓主還是個(gè)學(xué)生，暫時(shí)沒有能力賺錢為爸爸買非常好的禮物，但是心意必須有，禮物當(dāng)然也不能少。

想來(lái)想去，忽然想到我辦的中信銀行信用卡，刷了好久累積下好多積分沒兌換呢！在網(wǎng)上查了下，我目前的積分還真不少，進(jìn)入積分商城才發(fā)現(xiàn)，中信的信用卡積分兌換的禮品太太太貼心啦，居然還有我老爸一直想買的卡拉威推桿套裝組。這個(gè)老爸用起來(lái)一定超級(jí)拉風(fēng)吧，果斷決定兌換。

爸爸的工作決定了他需要常年在外奔波，非常辛苦，只要我在家的日子，我都會(huì)給父親倒一盆溫水，讓他泡泡腳，當(dāng)然還會(huì)幫父親按摩一下，看父親滿足的樣子我心里就很開心。但是我在家的時(shí)間并不多，所以一直想要給爸爸買個(gè)足療盆，就可以代替我給父親洗腳了。中信信用卡積分兌換里還讓我給找著了！

我的父親節(jié)禮物很不一樣吧！你們?yōu)槟銈兊陌职侄紲?zhǔn)備了什么禮物呢，曬一曬吧！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇26

一天，我要去一片樹林里散步。陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。

空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來(lái)……

走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒。“誰(shuí)呀！？”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的'小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個(gè)可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了，小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。

第二天，我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆，地上的一個(gè)個(gè)樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無(wú)奈，卻又無(wú)能為力。總不能把它扔在這荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。

第三天，我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。

希望大家能夠保護(hù)環(huán)境，少砍樹，愛護(hù)花草樹木，給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇27

一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!!!

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”

時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁矗瑫r(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

珍惜時(shí)間!!!!要不它會(huì)悄悄溜走。

在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣，去了永不再回!!!

古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好;相反的，嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒有。

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇28

鮮花祭英烈，春風(fēng)送哀思。4月1日上午，我們明鏡小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，前往革命烈士紀(jì)念碑，開展清明祭掃烈士墓活動(dòng)，深情緬懷革命先烈，追思先輩們的豐功偉績(jī)。

同學(xué)們穿著整齊的班服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)，由于路途較遠(yuǎn)，又要爬山，我的雙腿都快邁不開步子了，可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難困苦，甚至不怕流血犧牲，我這點(diǎn)累又算得了什么？于是我咬咬牙，跟上隊(duì)伍，繼續(xù)前行。

高大的革命烈士紀(jì)念碑，四周蒼松環(huán)繞，柏樹青翠。我們神情凝重，拾級(jí)而上，在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，大家肅穆而立。此刻，那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺關(guān)上了他們的話匣子，在少先隊(duì)隊(duì)旗下，我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊(duì)禮，向長(zhǎng)眠于此的革命烈士寄托哀思，表達(dá)我們的崇敬之情。

在向烈士紀(jì)念碑默哀時(shí)，我閉上了雙眼，眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國(guó)而拋頭顱、灑熱血的英雄們，明白了我們今天幸福美好的生活是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。我暗下決心，一定要珍惜這金色的童年，為中華之崛起而讀好書。

“我們是共產(chǎn)主義接人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想，勇敢前進(jìn)……”在高大的紀(jì)念碑前，全體少先隊(duì)員唱響了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，抒發(fā)了我們繼承先烈遺志，沿著先烈足跡奮勇向前的情懷和志向。嘹亮的歌聲響徹整個(gè)南山，不斷地在山間回蕩著。

最后，我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上手中的小白花，向長(zhǎng)眠于此的英烈們寄托我們的哀思。

英魂雖逝，精神猶存。如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們已開始意識(shí)到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少年了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，英烈們的精神必將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

安息吧，英烈們！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇29

每次來(lái)到淹城春秋樂園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來(lái)看，水在碗里會(huì)跳舞噢！”說(shuō)著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運(yùn)用了某些科學(xué)原理？

一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的'做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。

就在我的問號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應(yīng)崇尚科學(xué)，透過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”就是呀，會(huì)不會(huì)就是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了！

原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切！

小學(xué)上冊(cè)四年級(jí)的作文篇30

我十一歲的那天，哥哥送我一個(gè)精致漂亮的金豬存錢罐，我可喜歡了。

金豬的背上刻了條龍，耳朵豎得高高的，可愛極了。他腦后有個(gè)長(zhǎng)方形的口子，那就是他貪吃的”嘴巴”，既可以放錢，又可以取錢。

自從我有了這個(gè)存錢罐，就慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。一次，媽媽買味精剩下的一元錢給我后，我拿著就沖向了小賣鋪，準(zhǔn)備買零食來(lái)”美餐一頓”。可回頭一想：如果沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣錢花光了，那”金豬”不就會(huì)餓死嗎?于是我跑到金豬面前，望著”金豬”的臉，發(fā)現(xiàn)它正傷心地哭呢。仿佛在對(duì)我說(shuō)：”小主人，你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這才是我的好主人啊。”我趕緊吧錢從口袋里取出硬幣來(lái)，投進(jìn)”金豬的嘴，這是，我好像看到金豬正歡樂地看著我。