好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。好的小學四年級游記作文是怎樣的？這里給大家提供小學四年級游記作文，供大家參考。

小學四年級游記作文篇1

在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫治的一塊傷痕，因為在我的生活中，還缺少一份愛——父愛。

我原來有一個好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個改過的機會呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學期我數學考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優秀獎，老師表揚了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因為您這一走，給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學過的內容，從您走了那天起，我就再沒感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受啊！爸爸，您真的'變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天啊！這對我太不公平了，我的命運真的不能改變了嗎？啊！爸爸……

您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎，爸爸？

小學四年級游記作文篇2

深夜，月亮上來了。它是悠悠地散著步來的，慢慢地，走到了的頭頂上。它打了個哈欠，伸了下懶腰，便沉沉的睡了。月光撒落下來，輕輕地撫摸著大地，為小草，鮮花，樹木，鍍上了一層銀色的花邊……我靜靜地躺在草地上，望著高深莫測的天空，展開了想象的翅膀……

你看那月亮，多么像嘴巴呀，那是天的嘴巴。月亮第一次見地球，第一次見到了地球上美麗的景色。它每當看見一處美景：高聳入云的山峰；嘩嘩流淌的溪水；萬紫千紅的花朵；郁郁蔥蔥的樹林……都會驚訝的張大嘴巴，張得圓圓的，大大的。每個月都要張大一次，日復一日……

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”每當唱起這首歌，我就會想到繁星點點。是啊，這小星星多像眼睛呀！你看，它們一邊專心的注視著地球，一邊三五成群的擠在一起七嘴八舌的討論這世間美景，“你看，那茉莉花多漂亮啊，好像用玉雕刻而成的。“那迎春花，枝青花黃，顏色搭配得多協調。”“那一團團，一簇簇的桃花，就想涂了胭脂粉一樣。”……它們互相討論著地球之美。有些膽大的星星，受不住地球美景的誘惑，便忍不住跳了下去，奔向地球。從此，便有了流星。“嗖！”的一聲，一顆星星下去了，它再也不想在天上呆了，便飛下去了。天上的星星都羨慕的望著它眼中充滿了淚花。當每顆星星下去的時候，為什么身后都會有一根“小尾巴”呢？它是什么呢？這“小尾巴”里蘊含了天上所有星星的愿望，讓它帶下去，幫它們實現，所以，就有在流星飛逝的時候許愿望就會實現的說法了。假如我是一顆小星星，我要許一大堆的愿望，讓星星帶到人間……

已經是三更了，月亮熟睡了，星星也閉眼了，我的眼皮也越來越重，最后，帶著無限的幻想，濃濃的睡了……

小學四年級游記作文篇3

元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。

當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。

小學四年級游記作文篇4

在暑假的某一天，媽媽帶著我和小姨她們去了雅戈爾動物園玩。我和妹妹一路上說個不停，興奮極了。

到達目的地后，我第一個沖下車，向動物園內跑去。哇！一進動物園，我們第一眼看見的就是兩頭假象——大象的雕像。它們微笑著，好像在說：“雅戈爾動物園歡迎您！”

隨后，媽媽他們也進來了，我們一邊拿著地圖，一邊漫無目的地走著，“撲啦啦”，一陣吵鬧聲音吸引了我們，我們立刻跑過去，只見一群群鳥兒正站立在一棵棵大樹上，嘰嘰呱呱地唱著歌，唱著：“這里就是我的家，我的家。”有趣極了！

為了不打擾它們，我們又順著小道走到了猴園，看見猴子們有的在蕩秋千，有的蹲在角落里發呆，有的正在美滋滋地睡覺······它們可真悠閑啊！

再向下走，我們看見了國寶熊貓、天鵝、河馬等等。

最有趣的非水上樂園不可。“哇！水上樂園，我要玩！”表妹球寶的歡呼，讓疲勞的我們重新得到了力量。我們穿上了泳衣，不管三七二十一跑進了水上樂園。

“嘩啦啦——”“誰弄的？”我生氣地問。“那個！”球寶指著水上設施認真地說，“姐姐陪我玩滑滑梯好嗎？”我點了點頭，抱著球寶走上了滑梯。我閉上了眼睛，輕輕一滑，“撲通”一聲滑進了水里。球寶大聲地說：“真好玩，還要玩！”于是我陪著她玩了一次又一次的滑梯。歡笑聲和水聲交織在了一起，直到媽媽來找我們才停下來。

“真好玩！”我和球寶看著雅戈爾動物園的大門，戀戀不舍地和它揮手告別，下次有機會我一定要再去玩。

小學四年級游記作文篇5

早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。

小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的。”說完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

小學四年級游記作文篇6

瓦房店有許多山，東山，西山，還有一些我叫不知名字的山。其中我最喜歡西山，它位于市區西部，那里的景色漂亮，是人們休閑鍛煉的好中央。

春天，西山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，野花競相開放，爭奇斗艷，萬紫千紅，小燕子從南方趕來，為西山帶來了一絲調和，也為春天添加了許多活力。

夏天，雪白的槐花開了，發出淡淡的幽香，沁人心脾，將我們生長中的懊惱都沖走，留下心中的一抹余香，樹木越長越高；越長越茂，上坡上的小草綠油油的，像深綠色的大地毯，踩上去軟軟的，在上面的幾個滾兒，還能夠躺在上面沐浴夏天的陽光。

秋天，西山上披上了紅色的外衣，樹葉紛繁落下。飄零在半空的葉子，像一只只正在秋天中尋夢的彩蝶。人們坐在石子路上，隨同著寂靜的空氣回想著一個個屬于本人的美妙光陰。

冬天，屢屢下過一場冬雪，在山下看，它就像一個雪白的大絨球，放眼望去，是那樣的崇高，那樣的無暇，令人感慨。山下的孩童和我一同在雪地中無盡的豪放，嬉戲，西山成了孩子們的樂園。

我愛我們的家鄉瓦房店，我同樣愛西山，愛它的美麗，愛它的調和，愛它的幽靜，更愛它的神奇。

小學四年級游記作文篇7

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。

在這個教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的祝賀方式。

教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個躬。

老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。

老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

老師，教師節快樂！

小學四年級游記作文篇8

日落是一種很美的自然景象，見過的人都會忍不住的贊美，今天，我有幸目睹！

日落前，太陽沒有中午那么耀眼，它以極慢的速度向西緩緩地前進。漸漸的，太陽周圍的云彩染上了橙紅色的外衣，在天空的懷抱中，成為了最美的焦點。

—陣微風吹過，我身旁的幾朵小花，飄來了淡淡的清香，在風的微撫下，加上這美美的日落，頗有一種詩情畫意……我輕輕閉上眼睛，躺在草坪上，釋放著學習了一天的的疲憊，真想吟詩一首啊，看著眼前的景色，我不禁吟誦“日落長云暗，風悲古岸秋……”

太陽偏西了，橙紅的彩云也變成了深紅色，遠處小鎮上的行人也逐漸變少了。這時“嘰——”的一聲，只見幾只大雁在高空中展翅高飛。“喵——喵——”這時，我家的絨絨從灌木叢中竄出來，好像在叫我回家，我摸了摸它布滿泥點的身子，收拾好背包，準備回家。

回頭一瞧，大陽下山了，天滸漸黑了，在這冬天，一陣寒風吹過，我全身打了一個寒戰。回想著剛才的景色我不禁贊嘆：“日落可真美呀！”

小學四年級游記作文篇9

理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢那是因為刻苦奮斗。

我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地，其實就是把“”拉直成“!”把人類的無知變為人類的禮貌。

科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。

還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使!

我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出完美的未來!做出巨大的貢獻!

所以，此刻我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎!

小學四年級游記作文篇10

每一年我都有不同的寒假，有讓我流連忘返的，有有聲有色的，也有快樂無比的。但今年，我過了一個山清水秀的寒假。

今年，我和弟弟等人去到了美麗的防城港，人們都說防城港是個好地方，我有幸來參觀，我們坐在觀光車上看風景。來到大海，我觀賞過“天下奇觀”的錢塘江，看過五顏六色的五彩池，卻沒看見過這里的水，這兒的水真清啊！清的可以看見魚兒可以游動；這兒的水真靜啊！平靜得像一面大鏡子；這兒的水真……

來到了“十萬大山”那兒有八十八座大山，山上山清水秀，鳥語花香。個個像兄弟姐妹一樣，緊緊擁抱在一起。山上有無數花朵，有紅的，有黃的，有紫的……把山上都染得萬紫千紅。那兒的樹又高又粗，像草原的哨兵，一直守護著這八十八座大山。

防城港是個臨海城市，當然少不了山珍海味，看著都想吃。有大龍蝦，螃蟹，貝類，魚……我吃了一口龍蝦，哇！真美味，味道剛好，真是色香味俱全。

朋友，都說防城港是個好地方，你若不信可以去體驗一下，俗話說的好：百聞不如一見，百見不如一試。

小學四年級游記作文篇11

有人喜歡寒風刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

秋姑娘來了，她給我們帶來了許多禮物。走進果園、田野、土地……到處都是豐收的景象，聞著那誘人的香甜果實，仿佛自己也是一個香甜的果實。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著走著，自己也融入了這美好的景象。

秋風吹來，樹葉輕輕地擺動。果實們也不甘示弱，蘋果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開了嘴，正在迎接秋姑娘的來到。每當這時，我都會情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下，淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上，你們覺得很可笑吧!可我卻覺得這是一件趣事，不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個季節，同樣我也會做出與秋天有關的一些趣事，你喜歡嗎?

碩果累累、果實飄香、欣欣向榮……這就是秋天的景色，我愛秋天!

小學四年級游記作文篇12

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過了愉快的一天。

那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對我說：“對岸好像有許多蟬，要不我們去捉蟬吧。”“好呀，好呀，我還沒去捉過蟬呢。”我們一道來到河對岸“偵測”一下蟬多不多。哇！只見幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網兜，準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網和一根長木桿。我們把電線穿過網的外圍，然后綁在木桿上，一個簡易網兜就做好了。我和爸爸帶上網兜和一個放蟬的塑料袋，就前往對岸了。

來到河對岸，爸爸先給我演示一遍，只見他悄悄地把網兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學老爸的樣子，偷偷地把網兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的`一聲，我的網兜沒有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動。這一次，我很謹慎，網兜到蟬上面，我問爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網兜拿了下來，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進塑料袋中，繼續捉蟬去了。

今天，我捉住了許多蟬，度過了令人愉快的一天！

小學四年級游記作文篇13

星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是

莊稼的保護神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的.功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。請不要捉莊稼的保護神-------------青蛙吧?。

小學四年級游記作文篇14

前幾天看到了很壯觀的火燒云，心里無比的興奮。它們有的像一個大茶杯，里面盛滿了茶水，當我正想細細品一下的時候，他卻把茶水一倒，不見了。不久，來了只看家護院的大狗，它臥在門口，守著大門，不讓一個陌生人進出，正當主人從門口走出來時，它也不見了。隨后，又來了一只小貓，它披著金黃色的.外衣，他喵喵叫了兩聲后，跑出去玩了，也消失了。遠處，一只小兔正在向這里蹦來，她可愛的樣子，真是讓我無法用語言表達出來。在我剛要定睛再看它一眼的時候，它也不見了。正當我正在回憶著這些東西時，火燒云悄無聲息的下去了……

前天，火燒云再次燒上來了，其中有一朵像棉花糖，讓我們很有食欲，也不知什么時候，糖被別人吃了一口，接著，一口，兩口，三口……接著，又來了一個小朋友，他在那里跳繩，一個接著一個，看來他累壞了，就回家了。后來，一匹駿馬奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠閑地吃著草，過了一會，他吃飽喝足了，就離開了這片草原。

火燒云其實什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成與它相似的東西。啊，火燒云，真美啊！

小學四年級游記作文篇15

提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘無人道的戰爭。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的真實情景。

這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的__。

“媽媽，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……

眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎?

這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。

小學四年級游記作文篇16

我成長的經歷很多,但有一件事,我總是念念不忘.那時我才是一年級.

學習了一天,終于放學了,我背著書包從教室里走了出來，到了操場上。咦？那金光閃閃的是什么東西呀？上前一看，原來是一枚五角錢的硬幣，我正愁沒零花錢用呢,是誰那么好心給我準備的呀？我想也沒想就撿了起來，到小店里買了點東西就走了。不知怎么的，心里總有點不踏實，做夢時夢到五角錢的主人在列日下從操場這邊走到那邊，看來五角錢對他來說很重要。就這樣，我心里的石頭越來越大，簡直把心都填滿了。可我不敢告訴別人。

有一天晚上，我實在忍不住，就向媽媽表明了自己的事，媽媽安慰我說：“別怕！不就五角錢嗎，別想這事不就完了，別怕！”雖然把事告訴了媽媽，心里好受了些，可心里還是不踏實。

星期一早上，值周老師表揚了拾金不昧的同學，我羞愧的低下了頭，臉漲得像蘋果。心里不停地責怪自己：誰叫你這么貪，當初如果把五角錢交給老師，既可以得一份榮譽，也不用搞得心神不寧。唉！早知今日，何必當初呢？我似乎覺得有許多人在指指點點：“快看哪！那個壽超群真貪，撿來的錢也要花。”聽了這番話，我心如刀絞，頭上有許多枚五角錢一直繞著我轉圈圈。我發誓，以后一定要做個拾金不昧的人，經過這件事我懂得了一個道理：做人要誠實。

現在我已是一個四年級了。每當想起這件事，我就責怪自己。噓——告訴了你，你不要告訴別人哦！我可是個愛面子的人哦！

小學四年級游記作文篇17

我家的對面的一座公園，是有名的金花公園，因金茶花而出名。

在金花茶公園的大門前有五個大字“金花茶公園”，公園大門正中有一個大花壇和四棵大樹在公園大門邊，花壇后面有魚塘，魚塘邊有一條路，花壇左邊也有一條路，這兩條路是通向東門和北門。

金花茶公園的金茶花美不勝收，有紅的、白的、黃的……有的是一個個花蕾，有的是還沒有開放的一個個綠色小球，金茶花真好看。

金花茶公園里有我許多快樂的童年回憶。我愛金花茶公園！

小學四年級游記作文篇18

大家好，我叫繆洪亮，9歲了。我是一個活潑快樂的男孩子，在龍獅中心小學上學，401班。

我長得很帥氣。一個干凈的小平頭，兩條細細的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆黑寶石。一個像小山一樣的鼻子，一張紅紅的小嘴，特別可愛。

我有很多的優點，也有一些缺點。我的有點是樂于助人，有一次同學摔倒了，我把他扶起來。我也拾金不昧，有一次我撿到一元錢，沒有想著去買吃的。而是問同學：“這是誰丟的？”同學們沒有人來認領。我便交給了老師了。對了，我還團結同學，從不打架。

我的缺點就是：學習馬虎，做完作業從不檢查。我愛偷懶，老師布置的作業我還沒完成，就去看電視了。所以我的成績不太優秀。我要改掉這些缺點，讓自己進步。

這就是我，你們喜歡我嗎？

小學四年級游記作文篇19

趴在桌前，朦朧的月光灑在臉上，院里小孩的嬉戲聲，打開了我童年記憶的閥門

那時我七歲，暑假回到老家，偶然發現了一個馬蜂窩。奶奶特別叮囑我不要去捅它，說是太危險。可我一心想要為民除害，嘴上答應得痛快，心里卻惦記著怎樣除掉它。

機會終于來了，我找著了幾個小伙伴決定一起干。我們先把自己包裹起來：頭戴一頂頭盔，身穿羽絨服和長褲，還披了一條長圍巾，腳上甚至套上了媽媽的靴子。我們幾個像搶險突擊隊員，全副武裝，威武不凡。可是街上的人都把我們當瘋子也是，30度的高溫，居然有人穿冬裝，確實不可思議。

臨近中午，行人漸漸少了，我們便開始行動了。

上！指揮員發布命令。我一個箭步跑到馬蜂窩前，狠狠地捅了下去，。看沒有馬蜂出來，我膽子更大了，使勁地敲了一下，馬蜂立即從里面飛出來，嗡嗡嗡的攻擊我們。我們也不甘示弱，各顯神通：小張使起了亂棍；小華則站在高處拉弓滿懷，可惜他武藝不精，總是打到我的頭盔上；膽小的胖仔拿著小木棍站在旁邊不敢靠近。馬蜂越來越多，眼看我們招架不住了，我立刻向伙伴們大喊一聲：跑！而自己卻爬上一棵大樹觀察，見沒動靜，就又回到馬蜂窩前，用竹竿使勁地砸過去。啪的一聲，馬蜂窩掉在地上，成百上千的馬蜂從窩里奔涌出來，沖向我的藏身地點。我拼命地跑起來，馬蜂也緊緊地跟上來。一不留神，腳下碰到一塊石頭，狠狠地摔在地上，吃了個狗啃泥，頭盔也甩出多遠，。這下完了，馬蜂一齊擁上來，把我的臉蜇得生疼，生出好幾個大饅頭似的腫塊，我不顧一切地爬起來，沒命地逃著。突然，眼前出現了一條小河，心里一陣竊喜，撲通跳了下去，馬蜂停留了一會，終于飛走了。

回到家，奶奶看到我這個樣子哭笑不得：你看你，不聽話！這下知道厲害了吧！而我并沒有傷心，相反，很得意的笑了起來。

一晃六年過去了，每當回鄉下時，看到馬蜂窩，就會不由地笑起來一道白光照在眼前，原來已是白晝；沖杯咖啡，安靜的坐在電腦前，一氣寫完了《童年趣事》。

小學四年級游記作文篇20

清明節快到了，我們一家準備去掃墓，在街上買好祭祖要用的東西，有貢品、有蠟燭、紙錢等等。

一切準備就緒了，我們出發了，在路上我看到，一大片農田，很多農民伯伯在田里種豆子和瓜，瓜有西瓜、黃瓜、南瓜，豆子有四月豆、黑豆、帶豆，正所謂“清明前后，種瓜點豆”。

不一會就到了墓地，我有點害怕，感覺這個地方陰氣沉沉的，但看到大家都不怕，我也就走了過去。我放好了貢品，看的是那盤雞。雞身很肥很大，那雞頭帶著紫色的雞冠，昂首挺胸，翹起來，似乎還要打鳴的樣子。

等墓地邊上的墓紙壓好了以后，大家就開始敬香。只見爺爺畢恭畢敬，好像嘴巴還小聲地嘀咕什么，我聽不見。我便問爺爺：“爺爺你在說什么？”爺爺說：“我跟你的太公說，‘我們一大家子來祭奠您了，您的在天之靈好好安息吧’”。我追問道：“太公他聽得見嗎？”爺爺的神情有點迷茫，說：“聽得見的，應該聽得見的，蒼天有靈！”

接著，爺爺說起了太公當年的往事：有年春天鬧了旱災，好在我們村邊有條小河，可以灌溉，所以早稻有點收成。有一個小游擊隊來到我們的小村莊，已經沒有糧食，餓了好幾天了。我太公連忙叫大家捐糧，于是游擊隊戰士就去打國民黨__了。后來，國民黨的潰軍來了，見到雞鴨就殺，見到珠寶就搶，太公一聽潰軍要來，就急忙帶領大家躲到村子旁邊的深山樹林里去，等那些潰軍走后，才又帶領大家回到村里，看見家里被搶得一片狼藉，大家都又氣又恨……爺爺說到這里，竟然哭了起來。這件事雖然已經過去了很久，但爺爺依然記在心里。

我聽了，不禁對太公肅然起敬，老祖宗們過得也太不容易了，而他們卻是多么了不起啊！清風徐來，松濤陣陣。我想，大地也在寄托哀思吧。

小學四年級游記作文篇21

祖國是我們共同的母親，有上下五千年的歷史，有九百六十萬平方公里的土地，是世界上土地面積第三大的國家，而且有十三億人口，占世界人口的四分之一。可以說地大物博，人口眾多，歷史悠久。我們炎黃子孫贊美她，熱愛她。她的子孫愿為她付出生命。

古代中國就有了四大發明：造紙，指南針，印刷術，火藥。在當時已經是非常的了。新中國成立以后，中國發生了翻天覆地的變化，人民當家作主，事業就繁榮昌盛。進入了二十一世紀，國家進入了高速發展時期。一棟棟高樓拔地而起，我們住的房子越來越好，面積越來越大，周圍的環境越來越美麗;高速公路四通八達，小轎車隨處可見，出行越來越方便，每逢節假日，爸爸媽媽就帶我領略祖國大好河山，雄偉的萬里長城、如畫的桂林山水、秀麗的蘇州園林、詩情畫意的九寨溝……讓我更加喜歡祖國的山山水水;國家實行了九年制義務教育，我們的學習環境越來越好，我們要好好學習天天向上，將來做一個可以報效祖國的有用人才。

我們國家在世界上的地位越來越高。我們有神舟飛船，嫦娥探月，航天領域趕上了世界發達國家;軍事上我們研制了最新的武器，可以捍衛祖國遼闊的疆域;我們已經是世界第二大經濟體，我們的商品遠銷世界各地。

我愛祖國悠久的歷史，我愛祖國壯麗的河山，我愛祖國騰飛的經濟，感謝祖國讓我們快樂幸福的生活。

小學四年級游記作文篇22

我就是我，一個內向的我，下面向你介紹一下這個內向的我。

嗨，我叫曾雨晴，自稱小小音樂家，今年十歲了，在麻車嶼小學上學，嚴格來說是從小溪小學，轉到麻車嶼小學的，現在上三年級。

我有一張瓜子臉，有一頭齊肩發，平劉海，劉海下面有一雙柳葉般的眉毛，一雙黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，那小鼻子可挺了，一張能說會道的小嘴巴，可在陌生人面前又開不了口，這正和我這個內向的性格相符合。

我最喜歡唱歌，畫畫，跳舞……媽媽總是說我十八般武藝樣樣精通，不用我說你們就知道我是個多才多藝的女孩兒。

唉，要說起我的缺點呀，就是比較內向，我記得有一次家里來的客人多，我就一聲不吭地坐在那兒。但要說起我的優點的話，嘻，那就是愛笑，每次媽媽太累了，只要一看到我那燦爛的笑容，心情就像雨后的彩虹，所以在家里又稱我為開心果。

你聽了我的自我介紹，是不是想和我做好朋友呢？

小學四年級游記作文篇23

圣誕節雖然是西方的節日，但現在也有許多的中國人對它酷愛，或許是因為在那天我們可以得到許許多多的禮物，又或許是因為它的有趣，但我對它的愛并不止這些，更因為我們師生在一起的快樂，那種除“紅，綠，白”之外的師生間濃濃的愛。

盼星星，盼月亮，終于盼來快樂的圣誕節。那天，我剛到校門，頓時，我驚呆了，只見一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當時真的好想好想去摸摸它，順便問它要一個禮物啊！“哎！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見兩三個圣誕老人迎面而來，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強烈的好奇心是我情不自禁地擁入人群，湊湊熱鬧。”原來是糖果啊！“雖然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。

當我走進教室時，那更是大吃一驚，圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節派對開始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學們用歌聲表達了幾年來對老師的愛，同學們表達過之后，老師也用自己的方式表達了自己對孩子們的愛，這種愛浸透在老師的言語中，同學們都感動不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個教室，完好無損地保留在每個人的心底，圣誕派對結束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會永遠充溢于整個教室，溫暖人心。

那快樂而充滿愛的圣誕節，我會永遠記在心底，永遠，永遠……

小學四年級游記作文篇24

我喜歡心地善良的語文老師，喜歡見多識廣的數學老師，喜歡和藹可親的英語老師，喜歡幽默風趣的歷史老師，也喜歡莊重威嚴的物理老師，但我更喜歡像園丁一樣辛勤的地理老師。

許老師梳著一頭馬尾辮，戴著一副紅色的眼鏡，瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她打扮的很時髦，既漂亮又有學問。

許老師講課非常生動、有趣。我們都很喜歡聽她用那富有磁性的聲音給我們講課。

晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被濾過了一切的雜色，瑰麗的熠熠發光。剛好那天下午有地理課，我卻忘了帶課本，著急的我到處借，但最終沒借到。上課我連頭都不敢抬，老師好像看出了我的異常，一步步向我走來，我害怕的把頭埋的更深了。許老師輕輕地對我說：“今天是不是有原因才沒帶課本的，說說吧。”我聽了，立刻站起來，把原因向老師一字不差的說明白，老師看我如此誠懇，就原諒了我，并告訴我即使沒帶課本，也要像帶了課本一樣認真聽課，認真學習。

許老師跟我們在一起像個大朋友一樣，告訴了我們許多有趣的知識，或許這些知識在以后人生的道路上根本學不到……

啊！老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著向大海一樣豐富，向藍天一樣深湛的內涵！

小學四年級游記作文篇25

1）小作者用自己的視角按照時間的順序細致生動描述了烏鎮之行，從出行前的期待到旅途中的新鮮到歸途中的滿足。語言簡潔而有韻味，結構完整，內容豐富，作為一小學生游記，已經是屬于較高的水平了。如果能夠闡發一下小作者對于歷史、旅游等方面的感受，注重敘述的詳略，相信該文的水平會更高。

2）本文言辭優美、敘寫生動，用動態化的語言表達出雨勢的猛烈、行人的匆匆，在描寫景物的同時自然的帶入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

3）開頭清新獨特，劃線句子較為精彩。結尾天氣的變化也揭示出感情的轉折，以景喻情。

4）全文語言流暢，用詞準確，修辭生動。

5）你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

6）看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續努力，你的文章是我們的最愛。

7）你文中的“生物角”色彩絢麗，活潑可愛。那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游……真是令人百讀不厭。運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生。

8）從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴。

9）“讓座”是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。

10）樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

小學四年級游記作文篇26

除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起。總之，它是一年之中最美好的夜晚。

除夕夜是美麗的，是五彩繽紛的，除夕夜是一年人們休息的時間，是一家人歡聚一堂的時刻，在這一時刻是難忘的，是充滿溫馨。

家家戶戶都燈火通宵，張燈結彩，一個喜慶而又溫暖幸福的'畫面體現每個人的歡聲笑語之中，大家都坐在一起高興的互相祝福著對方，津津有味的享受著團圓飯的香美，飯后，小朋友們有的放著鞭炮和各種煙花，有的一邊歡呼跳躍的祝賀著，好友的手提著各種花樣的燈籠，跑來跑去，臉上洋溢著燦爛的笑容。

除夕夜時，我們不僅要做這些，最主要的是守歲，守歲，俗稱“熬年”，也就是一夜不睡覺，為的是招財進寶，讓家庭在這一年之中都好運，守歲既有對流逝的光陰有依戀之情，又有對在新一年中的美好生活的期待。

在除夕夜時，我們還要祭祖，就是對我們的祖輩燒香，其目的是讓我們的祖輩保佑這一家人在新的一年里全家平平安安，幸幸福福的度過每一天。

除夕夜還有許多有趣的事情那，如在家人一起猜燈謎，看《春節聯歡晚會》等。

一年過去了，我又長大一歲了，在新的一年當中我會更加努力的學習，不辜負爺爺奶奶和爸爸媽媽對我的期望!

小學四年級游記作文篇27

假如我是一條魚，我會生活在大海里和大家一起玩耍。我們玩捉迷藏，看誰游的快。我們玩捉迷藏的時候都會藏到海草里面。我們都藏在了一個洞里，那里很黑，沒有一個人，我們想進去看看，結果我們一進去，就被嚇了出來，因為那里是鯊魚的洞，看見了這個洞我們想建造一個房子，是捉迷藏的藏身地方所以我們都藏在了這個房子里，他們都抓不住我們了。

假如我是一朵云，我會跟太陽公公聊天，跟星星弟弟捉迷藏，去北京的天安門廣場，去北戴河，去玉樹，去看失去親人的孩子們，去那寒冷的北方，地上，窗臺上都是雪白一片。

假如我是一只小鳥，我要飛到北方，說：“變”，寒冬就變成了春天，下了一場春雨，小草從土里冒出了尖尖的小芽，柳樹長出了新芽，小花開出了美麗的花骨朵，春天就是這樣的美麗。

假如我會變，我要把荒涼的土地變成八角游樂園，讓人們快樂的玩耍。

假如我真的會變該多好啊！

小學四年級游記作文篇28

我的家鄉有許多的景物，有小溪﹑有棗樹﹑還有大片的田野。

我先來說小溪吧。小溪的水清澈見底，兩旁有道路。清澈的河堤可以看見沙石，我和小伙伴經常在哪里摸魚捉蝦。

我家鄉的棗樹雖然很矮，但是結出的果實棗子很大，很甜。有一次，我在搖棗樹，一顆很大的棗子砸到我的頭上。我拿下來，一吃，哇，好甜呀！真是人間美味呀！

家鄉的田野真寬闊呀！田野上有玉米有稻子還有高粱。春天，田野里都有新生的小芽，可愛極了！夏天，稻子也是綠油油一片。秋天田里是金黃黃的一片，像一大塊金色的地毯。又像金光閃閃陽光。冬天，下了大雪，田野里都是一大塊“棉花”。

我愛我家鄉，也愛家鄉的小溪﹑稻子﹑田野……

小學四年級游記作文篇29

我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的.鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次:我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學習，學習她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。

小學四年級游記作文篇30

在一間大倉庫里有一支部隊，——老鼠兵團。大倉庫里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團在倉庫里為所欲為。

有一天主人從外面買了一只大貓回來。哨兵看見了，立刻用對講機通知總部：“報告總部！”顯然這只老鼠哨兵十分著急。“有一只大貓進了我們的“地盤”，看樣子是奔我們來的，是否進行驅趕？”總司令聽了，十分驚慌地跑到監控錄像前。通過大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對講機告訴各搬運中隊，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來呀？總司令來了，對老鼠們說：“我們的地盤進來了一只大貓，它可能會對我們進行攻擊，我們已經有一只中隊被吃掉了，我們暫時要停止搬運了。”

這時一只老鼠突然說：“大貓愛吃魚，我們給他一些魚吧！”“好！”總司令點點頭。一只中隊悄悄地除了倉庫去釣魚。2個小時后，他們回來了，帶來15條魚，其中14條下了毒藥。

送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒有毒藥的魚后，覺得沒關系，就把另外的幾條都吃了。1個小時后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！”

小學四年級游記作文篇31

朋友，你見過變化萬千的房子嗎？如果沒有，就讓我來告訴你是怎樣的吧。

未來的房子可以隨著主人的想法變成任何東西。如：洪水來了，可以變成飛機飛到天上去躲過洪水；如果發生了大地震的話，就可以變成飛碟浮在天空；如果發生了海嘯的話，就可以變成潛水艇躲過災難……

未來房子的門可以防盜。如果有一個小偷來偷東西的話，門就可以自動反抗，把小偷趕走。如果客人來了，門就會自動地掃描客人的內心是否有惡意，如果有，就不讓他進來，如果沒有，就讓他進來。房子里還有一個機器人，你想要他干什么，只要按一下按鈕就可以把自己的命令傳到機器人的大腦，它就會照著命令辦。機器人不但可以幫你辦事情，它還會在你生病的時候變成一粒藥丸，到你肚子里清除病毒。你不用去醫院，也不用吃藥，病就好了。

未來的房子不但有以上功能，還可以自動調節氣溫。房子外面如果是夏天，房子里面就是春天一樣溫暖。墻壁和方磚可以顯示天氣季節變化，夏天是紅色的，冬天是白色的，而春天和秋天則是一半白色，一半紅色。房子的玻璃還可以隨著溫度來改變顏色。它不但能改變顏色還可以消除噪音。假如外面的聲音為四十分貝時，傳到房里就只有二十分貝左右。它還可以防灰塵，消滅害蟲。

這就是未來的房子。我堅信，我們一定可以有這樣的房子。同學們，我們一定要好好讀書，一起發明創造這樣的房子吧！

小學四年級游記作文篇32

有些事情就像風一樣不著痕跡，沒有記憶，有些事情卻是刻骨銘心，永生難忘的。那天早上，一輪紅日從東方升起，因此我沒有帶傘。可到了下午第三節課時，天空中烏云密布，然后雷聲大作，緊接著豆大的雨點從空中落了下來。“叮零零叮零零”下課鈴響了，同學們都收拾好書包，依次被家長接走了。過了一會兒，教室里只剩下幾個同學了。

我心想：唉!怎么剛才還是晴空萬里，現在卻下起了傾盆大雨，怎么偏偏在這個時候下雨呢?唉!我也沒有帶傘，媽媽又很忙，肯定不會來接我。看來今天只有淋雨回家了。

正當我準備走出教室時，一個熟悉的身影出現在我的面前。“啊!是媽媽!是媽媽!”我高興地歡呼起來。媽媽對我說：“快把鞋子換上。”說完，她便把雨鞋遞給了我，我換上后，就跟著媽媽回家了。在回家的路上，由于媽媽只帶了一把傘，她至始至終把傘朝我這邊歪著，好讓我不淋雨。而她自己呢?卻被雨水淋濕了全身。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，快把頭發擦一擦吧!”媽媽笑闐說：“沒關系的，我這就去給你做飯。”

晚上，媽媽就開始咳嗽了，媽媽為了不讓我淋雨，把傘都歪向了我這邊，自己卻感冒了。

我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

小學四年級游記作文篇33

我們小學生每天都和文具打交道，但有些時候卻有一些不方便，所以我想當一名小小發明家，發明一些文具來解決這些問題。

假如我是一名小小發明家，我想發明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著話筒說一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就會變成你想要的筆，另外可以對它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。

我還想發明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。

我還想發明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個按鈕，按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧！

我真是一個偉大的小小發明家！