四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字
通過(guò)作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。下面是一些四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字有用。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇1
成長(zhǎng),是一條小舟,有時(shí)風(fēng)平浪靜,但有時(shí),它也會(huì)翻倒,還會(huì)出現(xiàn)許多的煩腦。
記得我上幼兒園的時(shí)候,真是無(wú)憂無(wú)慮,想怎么玩就怎么玩,沒(méi)有作業(yè)的約束,自由自在??墒牵?dāng)我上了小學(xué),隨著年級(jí)的增加,我的書(shū)包越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多。早晨,我狼吞虎咽地吃完早餐,急急忙忙地趕往學(xué)校,一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,早已筋疲力盡,疲憊不堪,卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè),也沒(méi)有時(shí)間休息了。便一頭扎進(jìn)了被窩。好不容易等到周末,寫(xiě)完了學(xué)校里布置的作業(yè),心想:哈哈,終于可以好好地放松一下了。可是,等待我的卻又是父母給我報(bào)的各種輔導(dǎo)班。我們猶如上了發(fā)調(diào)的機(jī)器人,不停地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著。煩啊!
當(dāng)然,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),而成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的約束,時(shí)時(shí)親近大自然。由于我愛(ài)好昆蟲(chóng),所以,我更希望我們能有更多的時(shí)間去欣賞大自然的風(fēng)景,讓我們有更多機(jī)會(huì)去了解這些新鮮的事物。同時(shí),我也得提高一下自己的寫(xiě)字速度,跟上節(jié)奏,這樣,我們才可以勞逸結(jié)合。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許有過(guò)一絲絲遺憾,但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。
---題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默,使我的每一天,都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng),教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛(ài);對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度;對(duì)人生的尊重,教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……
當(dāng)然這些尊重,也教會(huì)了我友誼,讓我收獲了快樂(lè)!
小時(shí)候,快樂(lè)用一顆糖滿足;長(zhǎng)大了,快樂(lè)用友誼滿足;成人了,快樂(lè)是找到一份自己喜愛(ài)的工作;中年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣;老年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體!
不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀,用心體會(huì),就會(huì)收獲快樂(lè)。
每一年每一天我們都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路途中,我們也收獲著美好!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇3
如果有人問(wèn)我什么是幸福?什么是快樂(lè)。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛(ài),就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長(zhǎng)就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。
快樂(lè)是我們的,化身在我們的歡聲笑語(yǔ)中??鞓?lè)在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如,爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅,不是討厭我,是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí):媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長(zhǎng)大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康:老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說(shuō):”謝謝你們,我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的。
我快樂(lè),不僅僅是因?yàn)橛趾贸裕猛娴挠螒?,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛(ài)比認(rèn)何東西都寶貴。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇4
我有一個(gè)快樂(lè)的童年,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)的增多,每天都累的昏頭脹腦的,我體會(huì)不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。直到有一件事,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那天中午,爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友,他爸媽也不在家。所以,我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸,我把平底鍋拿出來(lái),把蘑菇醬放好,讓他負(fù)責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒,這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊,和鵪鶉蛋一起炒,老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅,我和他一起動(dòng)手。我負(fù)責(zé)做餅,我把餅弄的脆脆的,我給這餅起了個(gè)名字,叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢,在做炸腸。紅紅的面包著肉,用餅和蘑菇醬貼在一起,卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒,合在一起還有配菜,再加些孜然,我們包餐了一頓,別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇5
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來(lái),老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就寫(xiě)這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天,興趣開(kāi)始打退堂鼓了,于是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。
躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了?,F(xiàn)在,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇6
我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多事,有喜的,悲的,其中,最難忘的還是去年種土豆的事。
這天,我乘著小姨的車去老師老家種土豆,這天天氣格外燦爛,太陽(yáng)笑瞇瞇地,風(fēng)兒吹來(lái),熱乎乎的臉頰立馬被吹溫暖了,好似媽媽撫摸著我的.臉,周圍李樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、黃果樹(shù)、……一個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,好不神氣,好像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園,一朵朵野花對(duì)著我笑,小鳥(niǎo)兒也對(duì)我叫。
到了目的地,我舉起紅旗,歡蹦亂跳地跑來(lái)跑去,直奔老師家的田地。
吃過(guò)午飯,我找了一根還有許多葉子的竹尖,當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”掃起地來(lái)。突然,我見(jiàn)有幾只鴨子過(guò)來(lái)了,我便心生一計(jì),用這根竹尖打鴨子。我急忙去水塘旁打鴨子,腳便被濕泥巴陷進(jìn)去了,我又去洗腳,鞋子又打濕了,只得換了個(gè)女生鞋穿,同學(xué)和家長(zhǎng)見(jiàn)了都哈哈大笑,我臉憋得通紅,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,天空烏云密布,花兒凋零了,鳥(niǎo)兒和樹(shù)也不見(jiàn)了,看來(lái)要下雨了,這下完了,今天丑可丟大了。
我一回想起那事就生氣,竟然還有人說(shuō)我是“滾泥坑的娃兒”。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇7
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉,這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)專心聽(tīng)講,一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè),成績(jī)還不錯(cuò),可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多,有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒,便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn):“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開(kāi)。
又一次,作業(yè)很多,一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽喊道:“葉婷,快出來(lái)看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉!這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢?
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇8
成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許許多多的小事和大事,有的高興,有的悲傷,有的可笑……下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我成長(zhǎng)中的一件事。
去年暑假,我正在做作業(yè)。有一支筆沒(méi)水了,我想把筆頭拿下來(lái)加點(diǎn)水。我使勁拔,但筆頭像長(zhǎng)在上面一樣怎么也拽不出來(lái)。我就用腳壓著,一拔,筆頭倒是下來(lái)了,可是筆水飛得哪兒都是。我急忙拿出衛(wèi)生紙擦。可是有一滴調(diào)皮地落到了枕頭套上,染得一大片紅色。怎么辦?如果讓媽媽發(fā)現(xiàn),我就慘了。我心里像有一只兔子在“砰砰”直跳。哈,我想到一個(gè)好主意。我拿起剪刀,把紅的地方都剪了下來(lái)。這下沒(méi)事了。晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“作品”,自言自語(yǔ):“呀!有老鼠。咦,不對(duì),老鼠咬的不應(yīng)該這么平整,真像用剪刀剪的?!蔽抑兰埵前蛔』鸬模统姓J(rèn)了。
媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有生氣,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事趕緊說(shuō),說(shuō)不定還有解決的方法。你早說(shuō)了,洗洗就掉了,也不用把枕頭套剪了?!?/p>
至今我還用著這個(gè)枕頭套,每次看見(jiàn)它,就能想起這件事,讓我終生難忘。它讓我明白,不管有什么嚴(yán)重的后果,我們也不能隱瞞,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇9
在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,有甜,有苦,也有辣。充滿著不同的味道。
上學(xué)期暑假,年幼的弟弟到我家做客,媽媽吩咐我和弟弟到超市去買飲料。我拿著錢高高興興的跑了出去,我和弟弟走到超市門口時(shí),一位阿姨在我旁邊走過(guò),從她的口袋里掉下了10圓錢。我硬把弟弟拽進(jìn)超市里面,手里拿那10圓錢,美滋滋的想:哈哈!這下可好拉,白撿了10圓錢,去買什么東西呢……反正弟弟也是個(gè)“貪財(cái)”之人也不會(huì)告密。沒(méi)想到的是,弟弟竟然說(shuō):“姐姐!這10圓錢是那位阿姨的,快還給她。我反駁說(shuō):”著是我撿到的,是我的,我的!“我兇巴巴地盯著弟弟。”姐姐,這錢是你撿帶的,可是這錢是那位阿姨幸幸苦苦賺來(lái)的。老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該不能侵略別人的成果!“沒(méi)想到弟弟會(huì)說(shuō)出這么有哲理的話,這次我輸給了弟弟。我心里非常羞愧,心”撲通撲通“的跳了起來(lái)。我馬上跑到那位阿姨旁邊說(shuō):”阿姨,這是你掉下的10圓錢,還給你?!鞍⒁虒?duì)我說(shuō)了聲”謝謝“。
買好東西后,在回家的路上,我想了許多:我不是個(gè)好孩子。我也明白了,做人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。
這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)旅程中最重要的事!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇10
小時(shí)候我的眼睛沒(méi)有近視,認(rèn)為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。
天熱時(shí),我經(jīng)常流汗,眼鏡也濕濕的。那時(shí),鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠(yuǎn)處的東西。還好我在班級(jí)里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字啊!
上體育課的時(shí)候就感覺(jué)特別不方便。如果跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準(zhǔn)了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個(gè)時(shí)候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學(xué)沒(méi)有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔(dān)心眼鏡會(huì)滑下來(lái)的煩惱,真的是太心煩了。
唉,戴眼鏡有說(shuō)不完的煩惱,每天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時(shí)候那雙明亮的眼睛。沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)要好好保護(hù)你們的視力,別讓麻煩找上你!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇11
童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)??墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑Γ蚁耄簽槭裁次乙呀?jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽:“為什么這么小的活,您也說(shuō)謝謝呢?”媽媽笑著說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了?!?/p>
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。
也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇12
在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生了很多事。其中有一件事讓我至今難忘。
x月x日,我一直記得那一天。中午放學(xué),我回到家,告訴媽媽:張老師說(shuō)讓交學(xué)習(xí)資料費(fèi)。媽媽從包里掏出五十元錢給我放到文具盒里,還一直叮囑我,別忘了交給張老師,我說(shuō):“知道了”。
我為了想多玩一會(huì),下午早早就去了學(xué)校,當(dāng)走到學(xué)校前的小廣場(chǎng)時(shí),碰到了我們班的幾個(gè)同學(xué),我和同學(xué)們開(kāi)始玩耍起來(lái),媽媽的叮囑早忘到一邊去了,上課鈴快響時(shí),我們才急匆匆的跑到教室,老師收錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,我害怕極了,不敢跟張老師說(shuō)出真相?;氐郊遥覟榱颂颖軏寢尩呢?zé)罰,又跟媽媽撒謊說(shuō):我把錢放到了講臺(tái)上,就找不到了。第二天,媽媽去學(xué)校給我補(bǔ)交了資料費(fèi),還跟張老師說(shuō)我把錢放在講臺(tái)上了,讓老師問(wèn)一問(wèn)。
第三天,有個(gè)奶奶一早就去了學(xué)校,說(shuō)是撿到了一個(gè)文具盒,交給了張老師。張老師把文具盒和錢交給了我,告訴我:做了錯(cuò)事要講真話,這才是好學(xué)生。
聽(tīng)了張老師的話,我覺(jué)得自己原來(lái)做錯(cuò)了,哪怕爸爸媽媽罵我,我也必須說(shuō)出實(shí)情。回到家,我鼓足勇氣把事情的原委告訴了爸爸、媽媽。沒(méi)想到他們非但沒(méi)有責(zé)罵我,還夸我是一個(gè)勇敢的孩子!那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,更懂事了!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇13
童年仿佛就是一眨眼的功夫,像小溪輕輕流過(guò),一去不復(fù)返,但又帶給我很多回憶。想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎?今天我就講講我的成長(zhǎng)故事吧!
一天早晨,“起床了!起床了!我的小懶蟲(chóng)?!眿寢尩穆曇舭盐页承蚜?,我慢慢的睜開(kāi)眼睛,視線還有點(diǎn)模模糊糊的。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)パ泪t(yī)那,看看你那顆松掉的牙?!蔽覈樀勉@進(jìn)了被窩里,媽媽說(shuō):“不怕,我和你一起去。”然后我馬上跳了起來(lái),洗刷完畢,吃了早餐,就跟媽媽出發(fā)了。
剛進(jìn)了大門,我心想:拔牙會(huì)不會(huì)很痛?會(huì)不會(huì)流很多血呢?想著想著,我來(lái)到牙醫(yī)室。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)大夫說(shuō):“讓你久等了?!贝蠓蛐Σ[瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說(shuō):“這顆牙可以拔了?!边@時(shí),我的心又懸了起來(lái)。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個(gè)鉗子,當(dāng)時(shí)我快嚇破了膽。大夫說(shuō):“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑,緊閉雙眼,握緊拳頭接受即將來(lái)到的恐懼。大夫把涂在我的牙上,我感覺(jué)我的口腔變麻了,然后大夫用鉗子把我的牙一拔,說(shuō):“沒(méi)事啦?!蔽腋杏X(jué)好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個(gè)道理,勇敢可以打敗恐懼,我是可以變得更加勇敢的。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇14
在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它們像天上的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。
八歲那年,我已經(jīng)開(kāi)始漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還堅(jiān)持給我做好吃的。突然,廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切肉時(shí),不小心把手給切破了,鮮血直流,指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我更是驚慌失措。不知道為什么,我竟然首先想到了要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。于是,我趕緊去找消毒水,幫媽媽涂上去。然后我說(shuō):您在家休息,我去買創(chuàng)可貼去!媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢,三步并做兩步,飛快地跑到超市旁的小賣部。當(dāng)時(shí)我想小賣部的東西可能貴一點(diǎn),但是超市的創(chuàng)可貼在三樓,結(jié)賬時(shí)還要排隊(duì),為了節(jié)約時(shí)間當(dāng)然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢,扭頭就飛奔回家。
我氣喘吁吁的幫媽媽包扎,媽媽看著我小心翼翼的樣子,撫摸著我的頭笑了。
在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人,這使自己的成長(zhǎng)又邁出了一大步。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇15
我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。
爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了。我握著車把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來(lái)。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?/p>
我只好又回到車上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),__坐穩(wěn)?!蔽矣涀×诉@幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇16
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有快樂(lè),當(dāng)然我也不例外,但給我印象最深的就是滑旱冰。
記的那是一次暑假,我在看電視,“鈴鈴鈴……”一陣刺耳聲的門鈴向我傳來(lái)。我去開(kāi)門,一看是爸爸,他手里拎著一個(gè)盒子,我認(rèn)為是好吃的呢,迫不及待地打開(kāi)盒子。這時(shí),我大吃一驚,一看原來(lái)是一雙旱冰鞋。它的顏色是白色、深粉色(相間而)組成的。于是,我問(wèn)爸爸:“你給我買旱冰鞋干嘛?”爸爸回答:“讓你學(xué)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”
我們選擇了一塊平(坦)的土地,然后,我穿上了旱冰鞋,開(kāi)始滑起來(lái)?!鞍パ?”我尖叫著,原來(lái)我摔了一個(gè)大跟頭。(但是)我仍然不放棄,(爬)起來(lái)繼續(xù)滑。剛起來(lái),我又快(要)摔了,爸爸(手疾眼快)一看,便扶了我一把,我才(有驚無(wú)險(xiǎn))沒(méi)摔。爸爸說(shuō):“練旱冰鞋,需要的是平穩(wěn)?!痹瓉?lái)是這樣,于是,我讓爸爸扶著我滑,慢慢地我便學(xué)會(huì)了,我像“小燕子”一樣滑了起來(lái)。
從此,滑旱冰成了我人生中的(一份)快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇17
不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái),讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō),“少年不識(shí)愁滋味”,也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的,又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái),煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來(lái);考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根??嫉煤茫m然沒(méi)有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時(shí)候,我總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可在成長(zhǎng)的歲月里,我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云,我只好揮手惜別童年。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已1歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因?yàn)槟侵荒苁且粋€(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有未來(lái)!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇18
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。
因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。
回到家以后,我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣空。
此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。
那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。
爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):別傷心,爸爸一定回給你買到的。
說(shuō)完,便出門了。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著,就睡著了。
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。
這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!
后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。
是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇19
今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛(ài)的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見(jiàn)小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見(jiàn)了也跑過(guò)去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛(ài)的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見(jiàn)小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說(shuō):“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止?!毙』锇槁?tīng)了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒(méi)等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見(jiàn)了說(shuō):“你們不能就這么容易放棄,只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽(tīng)了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。
天色漸漸黑了,他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過(guò)了一會(huì)他們的媽媽來(lái)叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇20
今年暑假,我到奶奶的老家。在奶奶的眼里,我只是一個(gè)不會(huì)做事的“小不點(diǎn)”,只會(huì)給她添麻煩??墒?,我都九歲了,我想:我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變奶奶對(duì)我的看法吧!
夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認(rèn)為自己也行,我就和奶奶說(shuō):“奶奶,以后就由我來(lái)幫妹妹洗澡吧!愛(ài)起哄的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了?!蔽覍W(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好,用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛(ài)啊!我讓妹妹低下頭,用水在妹妹頭上沖了一遍。沒(méi)想到卻妹妹哇哇的哭了起來(lái):“眼睛看不見(jiàn)了,眼睛看不見(jiàn)了?!蹦棠搪劼曏s了過(guò)來(lái)。趕快用清水幫妹妹沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。
洗完澡后妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛(ài),吵著還要洗,我很有成就感。
于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點(diǎn)”了。通過(guò)這件事,我不但能照顧自己,還會(huì)幫奶奶家里做一些力所能及的事情?;氐郊?,爸爸、媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇21
無(wú)論你的生活是喜劇還是悲劇,無(wú)論你的生活是一帆風(fēng)順還是處處不快,時(shí)間總是悄無(wú)聲息的流過(guò),讓你越來(lái)越大,越來(lái)越成熟。
很小的時(shí)候,我盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么樣的呢?那時(shí),我那幼稚的思想就開(kāi)始轉(zhuǎn)入了這個(gè)話題。隨著時(shí)間的流逝,我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。
其實(shí),這也是不久前的事情。那天,爸爸突然嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了。今年,你就要考外國(guó)語(yǔ)了,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,這樣我們就可以節(jié)省一筆高額的擇校費(fèi)了,你也會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!蹦菚r(shí),我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我可以憑著自己的努力來(lái)決定是否讓家里少花一些錢,我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我,終于感到自己真的長(zhǎng)大了!
從那一刻起,我學(xué)習(xí)的勁頭比平時(shí)足了很多。我學(xué)完這項(xiàng)學(xué)那項(xiàng),經(jīng)常看書(shū)增加自己的閱讀量。每天,我都在努力學(xué)習(xí),汗如雨下。在這汗水里,我的作文水平突飛猛進(jìn),我的能力又提升一個(gè)大檔……
慢慢地,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。是汗水與淚水的味道,又咸又澀。正是在這樣的滋味里,我開(kāi)始成長(zhǎng)!成長(zhǎng)吧,讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀!成長(zhǎng)!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇22
閱讀是我喜愛(ài)的一件事。
聽(tīng)外公說(shuō),我小時(shí)候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩(shī)。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽(tīng),也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候,我閱讀了第一本故事書(shū)《狼來(lái)了》,第二天我就讀給小朋友聽(tīng),得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候,除了課內(nèi)書(shū)外,我已經(jīng)有許多課外書(shū)了,有小說(shuō),有童話,還有學(xué)習(xí)類的書(shū)等等,我的書(shū)柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認(rèn)識(shí)了更多的生字,更加強(qiáng)了閱讀的能力,在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的'勇敢的經(jīng)典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在閱讀中,我能學(xué)到豐富的知識(shí),找到無(wú)窮的快樂(lè)。現(xiàn)在,每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇23
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要,沒(méi)有零花錢就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)的好,就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)莊稼收的多。
星期天本來(lái)就是屬于孩子們的,讓孩子門好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的,什么課課通,試卷,應(yīng)有盡有,平時(shí)一般只買個(gè)一本做做,可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16本,我心想這可要做到何年哪月??!就因?yàn)檫@樣星期天不但沒(méi)有的放松,還要緊張,一天做6張?jiān)嚲恚艺婵喟。?/p>
啊!我的煩惱何年哪月才能結(jié)束??!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇24
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多小故事,我也不例外。
記得那時(shí)我剛上學(xué)不久,媽媽每天接送我上學(xué),一路上我們講著故事歡聲笑語(yǔ)。一天下午放學(xué),我背著書(shū)包在校門口徘徊了很久,也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。我焦急地等待著,直到校門口的人走得寥寥無(wú)幾了,我才壯者膽子朝著家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個(gè)小區(qū),但是在我看來(lái),這段路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。剛走出校門,我就緊張得四處張望,生怕有壞人跟蹤我。走了沒(méi)多遠(yuǎn)就看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥,我急忙趕上去跟在他們身后,不想讓人看出我是一個(gè)人回家,可是剛走了幾步兩個(gè)大哥哥就向另一個(gè)方向走了。我硬著頭皮、加快步伐,心中不斷地埋怨著媽媽,嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區(qū),我還是沒(méi)有看到熟悉的面孔,反而覺(jué)得身邊的每一個(gè)人都可疑,我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想,拼命地狂奔回家,直到見(jiàn)到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來(lái)。
這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新,它帶給了我自信,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也給了我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇25
那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè),我還嚷著再講一個(gè)。可不知從何時(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!
兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了!”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!
一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話,媽媽從不干涉我??勺詮纳狭巳昙?jí),這自由自在的'日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇26
我記得升入第一次期中考試,因?yàn)橐粫r(shí),考了雙百,就不在意三年級(jí)期中考試。我忽略了考試要求:1。不許說(shuō)話。2。認(rèn)真讀題。3。寫(xiě)完檢查。第一題做完了,我就坐著。因?yàn)樵瓉?lái)考試都是一個(gè)題,一個(gè)題的讀,我就等讀第二題。我看看旁邊的都在寫(xiě),有的已經(jīng)做第四大題,就開(kāi)始著急了,可著急已經(jīng)晚了。馬上開(kāi)始寫(xiě),當(dāng)我寫(xiě)第四大題時(shí),別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時(shí),老師邊走邊說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),時(shí)間不多了?!甭?tīng)到這句話,我臉上的汗直往下掉。干脆后面的題,直接寫(xiě)作文得了。作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完的,連檢查都沒(méi)顧上,老師就開(kāi)始收卷子了。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我的只考了80分,老師把我臭罵了一頓,后,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒(méi)看清要求“認(rèn)真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結(jié)果都是80分惹的禍。
從那以后,我每次考試都很認(rèn)真按要求去做題,做完仔細(xì)檢查。以后的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——步步高升。
這件事,雖然給我?guī)?lái)煩惱,令我難忘,但是,讓我刻骨銘心。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇27
成長(zhǎng)的故事就像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。
有一次,媽媽給我買了好多雪糕。她對(duì)我說(shuō):“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對(duì)我說(shuō):“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽(tīng)了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說(shuō)的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫(xiě)了一封“遺書(shū)”。
“遺書(shū)”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽,對(duì)不起,都怪我沒(méi)聽(tīng)你的話,貪吃了這么多的雪糕,還沒(méi)活滿十歲就要死了。希望來(lái)生我還做你的女兒。我寫(xiě)完就上床了,準(zhǔn)備死在床上。不一會(huì)兒就沒(méi)了知覺(jué)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)了“遺書(shū)”大笑起來(lái)。我被笑聲吵醒了,見(jiàn)自己還沒(méi)死,我和媽媽一起笑了。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇28
童年的往事多如繁星,其中一顆大最閃爍的星星,莫過(guò)于我七歲時(shí)候發(fā)生的一件事了。
那一天中午,我正在看跨年演唱會(huì)的重播,媽媽從廚房里走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么大了,自己梳梳頭吧?!薄岸?!”我爽快的答應(yīng)了。我疏的是兩個(gè)辮子。我先疏了右邊的頭發(fā),我一邊疏一邊聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)。我梳一下手就松一下,最后我終于把頭發(fā)疏好了。當(dāng)我疏另一拽頭發(fā)時(shí),我把疏好了的那拽頭發(fā)一下疏進(jìn)去了。等我扎完了,頭發(fā)全亂了。我只好重新疏。疏好了一個(gè)頭發(fā)高一個(gè)頭發(fā)矮。媽媽見(jiàn)了,撲哧一笑。我當(dāng)時(shí)還不知道為什么。一照鏡子才知道,一個(gè)頭發(fā)扎矮了。那時(shí),我有一點(diǎn)泄氣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“一個(gè)人總有不成功的一次,這次失敗了,下次就一定能成功!”我只好又重新扎。第三次,我先扎了第一個(gè),然后讓媽媽給我另一個(gè)頭發(fā)確定一個(gè)位置。最后,在媽媽的幫助下,我終于扎好了頭發(fā)。我歡呼了起來(lái)……
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人要想做好一件事,就必經(jīng)磨難,如果一個(gè)人的道路總是平坦的,那么那個(gè)人必定不會(huì)成才。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇29
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。
因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。
回到家以后,我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣空。
此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。
那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。
爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):別傷心,爸爸一定回給你買到的。
說(shuō)完,便出門了。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著,就睡著了。
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。
這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!
后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。
是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇30
閱讀是我喜愛(ài)的一件事。
聽(tīng)外公說(shuō),我小時(shí)候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩(shī)。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽(tīng),也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候,我閱讀了第一本故事書(shū)《狼來(lái)了》,第二天我就讀給小朋友聽(tīng),得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候,除了課內(nèi)書(shū)外,我已經(jīng)有許多課外書(shū)了,有小說(shuō),有童話,還有學(xué)習(xí)類的書(shū)等等,我的書(shū)柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認(rèn)識(shí)了更多的生字,更加強(qiáng)了閱讀的能力,在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的'勇敢的經(jīng)典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在閱讀中,我能學(xué)到豐富的知識(shí),找到無(wú)窮的快樂(lè)。現(xiàn)在,每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇31
成長(zhǎng)的煩惱
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的她向我走來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道:呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話。我張大了嘴巴,露出了驚詫的樣子,問(wèn)道:我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話了?你不要誣陷好人。她見(jiàn)有人圍觀上來(lái),便越說(shuō)越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋,她都不聽(tīng)。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題:為什么?為什么
慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問(wèn)她,你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂(lè)!
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇32
每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的,煩透了。
上學(xué)以后,我沒(méi)有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無(wú)情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。
每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂(lè)園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過(guò)多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的身體是不利的,也許將來(lái)收獲的更多是是失望啊……
四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)作文400字篇33
在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
記得那是一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。
同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。