作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。這里分享一些四年級作文主題成長下載，供大家寫四年級作文主題成長參考。

四年級作文主題成長篇1

無論你的生活是喜劇還是悲劇，無論你的生活是一帆風順還是處處不快，時間總是悄無聲息的流過，讓你越來越大，越來越成熟。

很小的時候，我盼著長大，長大的感覺是什么樣的呢？那時，我那幼稚的思想就開始轉入了這個話題。隨著時間的流逝，我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。

其實，這也是不久前的事情。那天，爸爸突然嚴肅的對我說：“陽陽，你已經是六年級的大孩子了。今年，你就要考外國語了，你一定要努力學習啊，這樣我們就可以節省一筆高額的擇校費了，你也會有一個更好的學習環境。”那時，我忽然覺得自己長大了，我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢，我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我，終于感到自己真的長大了！

從那一刻起，我學習的勁頭比平時足了很多。我學完這項學那項，經常看書增加自己的閱讀量。每天，我都在努力學習，汗如雨下。在這汗水里，我的作文水平突飛猛進，我的能力又提升一個大檔……

慢慢地，我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道，又咸又澀。正是在這樣的滋味里，我開始成長！成長吧，讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀！成長！

四年級作文主題成長篇2

自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學生們最輕松的年齡，應該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長大。

日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長大了，從一個“假小子”變成了會害羞的小女生。我覺得，幸運與十一歲的生日一起來到了我的頭上。

然而，十一歲的年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。

在我印象中，我把自己的一個個雙休日都交給了試卷、題庫，它們就像一個密不透風“鐵牢”一樣把我困住。“天花板”是語文測試卷，“墻壁”是數學測試題，就連“地板”也是英語題海。每次，當我把這些習題全部“消滅”，早就到了“晚安”時間。因此，“玩”成了我的一種奢望。

我還記得那個母親節，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機旁，拿出需要換洗的衣服，準備以“做家務”這種形式作為母親節的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準備“大干一場”！來，先搓點兒洗衣皂，再揉揉衣領口，然后用清水泡一泡……正當我洗的不亦樂乎的時候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當她走到門口時，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉“陰”，對我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務，你就是不聽！作業做完了嗎？習題、試卷呢？我養你不是當‘保姆’的。趕緊回屋復習功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進了書房，重重地關上了那扇門……

這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長大！這要求，過分嗎？

四年級作文主題成長篇3

我的童年五彩繽紛，像清清的河水，永遠的流淌在時間之河里，河水酸甜苦辣咸五味俱全。

我7歲那年，正是調皮的年紀，不時腦子里憋出一個壞主意。我一星期才回姥姥家一次，可是稀客呀。記得那次，我回到姥姥家，姥姥欣喜的說：“呦，凡凡回來了，快進來”。我知道姥姥對我很好，每次回來都讓哥哥買只燒雞款待我，一個壞主意在我腦中晃動，我召集弟弟，告訴了他，他也嘿嘿的表示贊同，我們齊心協力的拿著大鐵鍬走到門口，一下一下的挖，我們笑著干“活”。哥哥出去時，我們用身體擋住坑，在坑上搭上樹枝蓋上草就離開了。

哥哥回來了，一眼看到了那個拙劣的陷阱，剛要邁過去時，我們用小石頭向他“射”去，他在躲閃時掉下去了，哥哥手腳靈活，一下跳了出來，看了看我們就走了，吃飯時，我們聽到了外面有動靜，好奇的在門外探出頭，發現哥哥在陷阱邊填土，自言自語道“以后沒人會掉到陷阱里面了”一滴熱淚從我眼中流下。這件事在我的心里烙上了深深的烙印，讓我永遠記住做事要為他人著想，才會得到別人的尊敬。

四年級作文主題成長篇4

每當我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學前總要和它們道別。放學回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

可是，好景不長，不幸的事發生了。一天下午，我做完作業，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的`話拋在腦后。

“當，當。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

在那件事過后，我學會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文

四年級作文主題成長篇5

童年，你在哪？成長，你來了啊……

——題記

曾經，紫色的泡沫：

你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽得到大海拍擊巖石的聲音；你牽著我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發小路；你在我耳邊輕語，描述著潘多拉寶盒中的魔法物語；你將手在我面前指點，我看得見一片玫瑰花海，帶著花的香，蜜的'甜；你把我拉進南瓜馬車，帶我進入絢麗多彩的城堡；你輕輕點我的額頭，為我展示海低的美好……

我都不曾想過，你是誰來自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時，你走了，用好聽的風鈴聲靜靜訴說，我該長大了。

我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒有機器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛情，白雪公主的幸福生活，包括那一個個紫色泡沫般溫馨的想象。

現在，白色的試卷：

他告訴我要努力，換取那一個珍貴的紅色分數；他帶我進入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對我說，責任對于我；他不再寬恕我的過錯，哪怕一點都狠狠的批評；他說他愛我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說，成長的滋味。

我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學會去承擔一份責任，學會去應付猙獰的考試，學會去改掉斑斑點點的過錯，學會不再去幻想。

可是，我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來，我想對你說，成長代表必須去接受，改正，但當它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來，而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經歷風雨才會見彩虹，我開始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來啦，同年啊，你走吧，候機。

四年級作文主題成長篇6

在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……

當我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

當我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的。六一兒童節那天，我仔細聽著老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當我被誤解時，我是傷心的。媽媽很節約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。

啊!成長的經歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊!

四年級作文主題成長篇7

人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

我也有成長的煩惱，來自一個人——數學老師。

我的數學老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術課，每個星期幾乎有一半的課都是數學。

不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業中就可以看出。每天作業能布置大半黑板而且做過的題經常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

雖然成績提高了，可是過程著實辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。

四年級作文主題成長篇8

西方國家把每年11月份的第四個星期四定為“感恩節”要知道，我們中國自古以來就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠流長。“古代二十四孝”、“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”等古訓流傳至今。感恩是中華民族的'傳統美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。

我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養育我們的辛苦。記得我曾因為一件小事被媽媽她幾句，竟一星期不和媽媽講過話，現在我很內疚。我決定不論以后學習壓力多大，每天都要主動為父母干一件家務活，用自己的實際行動，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。

四年級作文主題成長篇9

我記得升入第一次期中考試，因為一時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因為原來考試都是一個題，一個題的讀，我就等讀第二題。我看看旁邊的都在寫，有的已經做第四大題，就開始著急了，可著急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

幾天后，試卷發下來了，我的只考了80分，老師把我臭罵了一頓，后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。

從那以后，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以后的成績就像芝麻開花——步步高升。

這件事，雖然給我帶來煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。

四年級作文主題成長篇10

快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

在生活上，我有很多的煩惱，因為我時時在想，應該怎么做人才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。

在學習上，我笨得想一只小豬。考試對于我來說，就想是翻高山。鐘賢他們已經在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因為我爬山的方法不對還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無言以對啊！

唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡啊！

不過，這是每個人都會存在的。我要讓石頭，不管刮大風下大雨，我都要做原滋不變的石頭。

四年級作文主題成長篇11

成長的故事如同一顆顆星星，閃著耀眼的光芒，在每一顆星星中都藏著我們的喜怒哀樂，下面我給大家講一下夜空中最負有成就感的一顆吧！

記得在小時候，我看見媽媽在包餃子，便走過去讓媽媽教我，媽媽答應了。這是我第一次包餃子，我不知道應該怎么辦。媽媽說：”你先看我怎么包，我再教你。“我看了一會兒，對媽媽說：”原來包餃子這么簡單。“媽媽讓我先把一個面片放到左手上，然后用筷子夾一點肉餡放到面片上，面片兩邊對齊，把兩邊捏緊就成了餃子。第一個包好了，可它是扁扁的，沒有成功，第二個還是扁扁的。我的牛脾氣上來了。媽媽，這么簡單的餃子我都包不好，我不包了，不過，細心地媽媽沒有對我失望，只是讓我坐在她旁邊，讓我看著她包，并給我講了一會兒，我便明白了。聽了媽媽的話后，我讓媽媽一步一步地教我，我可一步一步地學，終于，包好了一個，可是，拿到手上沒一會兒，還是扁了。真是”竹籃打水一——場空“啊，我看見媽媽一直在鼓勵我，便接著包餃子。一個、兩個、三個……在包了無數個餃子以后，我成功了，看著那一個個被我包成功的餃子，我高興極了。

在通過這一次包餃子中，我明白了，包餃子也是有學問的，學做任何一件事是需要足夠的信心和耐心才會成功。

四年級作文主題成長篇12

我有一個智慧的校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂！

我的校園很大，一進校門就有兩條長廊，長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方，威嚴莊重。整個校園分為四個部分，前院、中院、后院和操場，操場周圍種有高大的樹木，下面有圓圓的凳子，供大家在這里休息，夏天也可以在這里乘涼。

又一次語文課，老師寫了一個詞語：人跡罕至，讓我們說出它的意思，我知道，但是不敢大聲說出來，在那里小聲嘀咕，老師看見了，鼓勵我說：“沒關系，大聲說出來”！我給自己說，要大膽，于是大聲說：“人跡罕至的意思是，偏僻荒涼的地方，很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來，老師表揚了我，同學們也都為我加油，我也很高興。

還有一次數學課上，老師出了一道關于計數單位的題目：365000=()+()+(),當時我心里一陣欣喜，這么簡單的問題根本就不用想就能答出來，我把手舉的高高的，老師讓我回答，三十六個萬，五千個一，然后下面一片寂靜，我看了一下四周，同學們用疑惑的眼光看著我，老師也是，我心想對呀？再一看黑板，哎呀看錯了，三個空呢？臉一紅低下頭，真的太丟人了，竟然把題目都看錯了，嗨，慚愧，老師溫和的對我說，積極回答問題的精神值得表揚，但是要認真看題，不能馬虎了，我點了點頭，以后不能馬虎了。

看，這就是我智慧的校園，我愛我智慧的校園，它帶給我成長，帶給我快樂！

四年級作文主題成長篇13

童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點點滴滴。

小時候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時候，也是在做家務，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經五歲了，還不會做家務，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現在還沒長大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”

現在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務。當看到媽媽的笑容時，我心里美滋滋的。

也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個時期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。

四年級作文主題成長篇14

成長中，會有很多人走過你的世界，成為人生中的一瞬過客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象，但他們繪畫做七彩的碎片，隨著風飄過。

在這之中最多提及的就是朋友了。

什么是朋友？我們一直無法了解到它的真諦，似懂非懂地認為一起玩，一起哭，一起笑的人就是朋友。因此，成長中最大的煩惱，無非就是朋友了。

對于我來說，朋友，是一輩子的事，時可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴，李白“舉杯邀明月，對影成三人”，寂寞是每個人都經歷過的。只要有和自己說話的人，便覺得不再寂寞，這是我們的通病，而這也絕對不是真理。

有人把我認為是她的知音，而我僅僅是對她稍加了解，從而清楚了她的秉性格而已，絕非知己，也并非真正的朋友，只是一個單方面了解的同學而已。

曾經有人為朋友忙而認為冷落了她而沮喪痛苦，孰不知真正的朋友是不會為這種小事而斤斤計較的，這算不上朋友的作為，也不算是真正的朋友。

真正的朋友不會總和你粘在一起，也不會說甜言蜜語，他們只是默默的在你悲傷時撫著你的手在你快樂時默默看著你的背影，在你最無助的時候默默陪著你的那個人。朋友會接納包容你的過錯。煩惱，朋友的煩惱，我的煩惱。我寂寞，所以我孤獨。知音，這世上真存在著知音嗎？何妨像李白一樣，仰頭，與明月相邀，時間的煩惱與壓力現放一放吧。

四年級作文主題成長篇15

每當我打開電視，就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過一個月就畢業了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的，煩透了。

上學以后，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。

每逢放假，同學們可開心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。

煩惱一直困擾著我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的，也許將來收獲的更多是是失望啊……

四年級作文主題成長篇16

成長，總能帶給人快樂和喜悅。可我的成長，卻讓我感到無比的煩惱。

這幾年，隨著年齡的增長，我的身體也發生了很大的變化。聽媽媽說，小時候我不胖也不瘦，長就一副標準身材。可幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，153厘米的個子，體重竟達到了50公斤，走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點勁就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱！

每當遇到爸爸的同事，總是對爸爸說：老宋，瞧你兒子這么胖，一定在吃上花了不少工夫。接著又勸道：要多多注意才啊！說完，便拍拍我的肚子說：長大后，準是當大官的料。這時，我一定躲到爸爸的身后，羞得不敢出來。

晚飯后跟媽媽散步時，若碰到鄰居的爺爺奶奶總會嘮叨幾句：給你兒子少吃點肉，多吃點青菜蘿卜。一個阿姨打趣道：長胖了也好，以后去日本學相撲，準能為國爭光。當時我真想找條地縫鉆進去。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關在家里，永遠不出門。

到了學校更糟，同學們給我取綽號，什么小肥豬、胖大象，聽得我臉上火辣辣的，連耳朵都在發燙。有的還挖苦我說：如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥

你們說為什么會這樣？我究竟做錯了什么？我不就是長得胖點嗎？我又妨礙誰了？我的腦子又不比誰笨，他們干嗎跟我過不去？哎，什么時候這煩惱才能消呢？

四年級作文主題成長篇17

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的.紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。

的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”

四年級作文主題成長篇18

前幾天，老師要我們寫劇中人物評論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。

我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時的最愛??《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角??漩渦鳴人，我上下打量著他，這個兒時的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當我看到他時，總是沒有昔日的興奮與激動。

我深思了一會兒，才發現鳴人他一點也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現在已是一個身高一米八的小大人了。

我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現實中特色的自我。

世間可能是十分單調的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個人若不能成長，可能看到的事物，永遠都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發現，往往悟出的道理將會更多。

四年級作文主題成長篇19

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長的足跡無處不在。

四年級作文主題成長篇20

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。

因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經跟你買好了，上學去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

四年級作文主題成長篇21

在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試后，我的.語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

四年級作文主題成長篇22

“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當我是小學生時，就想快點長大;當我是中學生時，就想回到童年，可現實總是現實，想第二個童年等下輩子吧!

幼年時。出世能吃奶水;一歲時會走路;二歲時會說話;三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當的獎勵與鼓勵。

童年時，語文、數學考試了回家跟家長說。試卷發下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業增多了，壓力也增大了。當數學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習。”當語文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠扎實，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點作文書讀一下。”當英語考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么?”

幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!

成長的煩惱是什么?

答：“成長是沒有煩惱的。”這是學習優秀在班上是尖子生的回答。

答：“成長的煩惱時隱時現。”這是中等生在回答。

答：“成長的煩惱真是無處不在啊!”這是差等生的回答。

成長中的煩惱，是要看你自己對它的態度;你對它好，它也對你好;你對它壞，它也對你壞。

你們大家有煩惱嗎?

四年級作文主題成長篇23

今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。

一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。

這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！

四年級作文主題成長篇24

在成長中，每個人都有煩惱，爸爸媽媽要你練書法，煩;老師要你練進補習班，煩;考試成績差，煩……在我的成長過程中，的煩惱莫過于對數學的不感興趣。

有一次，數學考試，我既緊張，又害怕。想起媽媽常對我說的話：曉月，千萬別害怕考試，你越害怕它，就越發揮不好，心里這才稍稍穩定了。考試開始了，我一題一題地做下去，非常認真，但到最后還是被一道難題給卡住了，苦思冥想，還是答不上來。這時，老師提醒我們剩余時間不多了，大家抓緊做。我只好草草寫了一下，時間一到，極不情愿地交上了試卷。

放學回家，我垂頭喪氣地推開家門，放下書包一頭栽倒在床上，滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我，知道準是我考試又考砸了，于是，又是一翻耐心地開導。

第二天，我背著書包走進教室，數學老師早等候在那里了，等同學們到齊了，便開始宣布成績了。這時，我的心里像是揣著一只小兔子，緊張極了。當老師報到我78的分數時，我的心猛然一沉，只覺得大腦一片空白。

我也不知為什么，就是對數學不感興趣，煩!

四年級作文主題成長篇25

煩惱是成長中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時時刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。

一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“快，別看了，要去少年宮了。”我不情愿地說：“等一會兒，還早。”“快！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會被媽媽那負有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。

上課時，老師眉飛色舞地講著，我卻一點兒也聽不進去，不時吃著手中的零食。

終于上完課了，教室里的聲音簡直就是“火箭發射”般，我把作業草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。

就這樣我和興趣班交下不解之緣。因為有當時才有現在的成績。

我從中獲得啟示:煩惱是成長中必須經歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長？煩惱的同時也會給我們喜悅!

四年級作文主題成長篇26

我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！

四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一去玩嗎？”媽媽說：“能夠，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

還有一次，我十分想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”于是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢是十分辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在那里就不一一介紹了。

四年級作文主題成長篇27

從沒有一個人一生下來就會騎車，任何本領都是學來的。

小時候，看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時，我小小地心里萌發了一個愿望：讓爸爸教我騎自行車。

爸爸同意了之后，我們便上小廣場走去。

到了小廣場，爸爸找了一個較為開闊的地方，給我示范了一下。

嘿嘿！看起來挺容易的嘛！我也要試一試。

我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上。“知道了吧，這就是你著急的后果！”

聽了爸爸的話，我謙虛的學起來。

爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！

聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。

我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時候已經松了手。

就這樣，我學會了騎車。

四年級作文主題成長篇28

成長，是一條小舟，有時風平浪靜，但有時，它也會翻倒，還會出現許多的煩腦。

記得我上幼兒園的時候，真是無憂無慮，想怎么玩就怎么玩，沒有作業的約束，自由自在。可是，當我上了小學，隨著年級的增加，我的書包越來越重，作業也越來越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地趕往學校，一頭鉆進茫茫題海之中。等下午放學回來的時候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業。等我寫完作業，也沒有時間休息了。便一頭扎進了被窩。好不容易等到周末，寫完了學校里布置的作業，心想：哈哈，終于可以好好地放松一下了。可是，等待我的卻又是父母給我報的各種輔導班。我們猶如上了發調的機器人，不停地周而復始地運轉著。煩啊！

當然，每個人都經歷過成長，而成長過程當中，也總有各種煩惱。我更想擺脫作業的約束，時時親近大自然。由于我愛好昆蟲，所以，我更希望我們能有更多的時間去欣賞大自然的風景，讓我們有更多機會去了解這些新鮮的事物。同時，我也得提高一下自己的寫字速度，跟上節奏，這樣，我們才可以勞逸結合。

四年級作文主題成長篇29

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長的足跡無處不在。

四年級作文主題成長篇30

煩煩煩!成長、青春煩事多。

交多朋友煩!為什么?每天總需帶著微笑，規規矩矩地做好每一件事，一不留神，出了笑話，可一傳十，十傳百，不得了。萬一，跟誰說話說漏嘴，對朋友也傷和氣，朋友，總有一些摩擦，僵局的緊張氣氛可隨時會出現，既不想交太多，又舍不得每一位同學，做人規規矩距也可幫助我以后的命運，說話，也可鍛煉我的口舌。煩是煩，但要以大局為重!

進入青春期煩!隨著每一個人的成長，青春期課稱為煩期，每天梳妝打理，浪費時間!但又能怎樣呢?連一根頭發扎不到、衣服臟了點，就會成為同學們的“熱門話題”。只好每天樹立一切準備就緒，馬上被上書包上學，這點，我覺得是麻煩了點，但對我以后的文明衛生也可防備!

家里生活煩!在家里，除了吃喝拉撒，看新聞以外，其余時間都是學習，想必是我自愿的，但也在父母眼里指揮，父母命，不可違!老老實實地學習吧，等父母的命令，是不妥當的。自覺吧，雖煩，但是看到自己努力而闖關出來的成績，見到父母臉上的笑容，心愁自然消!

爸爸曾給我講過：生活并不可怕，可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學習，不必向韋加里賺些零零碎碎的錢，學習就是給父母賺錢，不必于想你的未來沒有錢讀書，只要是你考上的，不論多么貴，多么元，我就是借，折騰到老，也要為你的未來充實。

我知道，這是爸爸來安慰我學習的話。我的成長，我的煩惱，完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱，人生要有幻想的野草，為了學習，為了人生，要珍惜，要克服。

“一切都會成為親切的懷戀!”

成長的煩惱，長大別煩惱!