寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。小學四年級作文怎么寫的怎么寫才規范？下面給大家分享小學四年級作文怎么寫的，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文怎么寫的篇1

8月2日星期五的早晨，我們起的很早，我們一家和爸爸和干爸爸一家坐高鐵一起去青島旅行。

經過6個小時的火車，下午2點我們到了青島，才出火車站我們就感受到了海風的清涼，我們沒有選擇打車而是坐了公交車來到我們預定的酒店，酒店很豪華，辦好入住，我們住在6樓，放好了行李我們就趕往了海邊。

我這是第一次看到大海，真是一眼望不到邊啊，當海水沖到我腳上，冰冰涼涼的，但水不是很干凈，爸爸帶我和媽媽拍照后，我和小伙伴糖糖一起玩起了沙子，她搭了個城堡，而我挖了一條溝，想把海水引到她的城堡里，我們玩的很開心，第二天我們去了極地海洋公園，里面有好多北極和南極的海洋動物，企鵝、海獅、海豹、鯊魚、海龜、白鯨等等動物，我們還去看了海豚和白鯨的表演，表演開始了，主持人給我們介紹了極地動物明星有，海豚、白鯨、偽虎鯨，接著它們一一出場表演，海豚在水中跳躍，馴養師坐在偽虎鯨身上上躥下跳，白鯨在水里頂球，表演好看極了，我們第二個來到歡樂劇場看海獅和海象表演，海獅會雙“手”撐起自己還會套圈，海象體型很大，不僅會玩套圈，跳水，在馴獸師和主持人的帶領下還跳起了舞，好好笑，最后我們看了5D動畫片，會噴水、刮風、座椅也跟著上下搖擺，好有意思，接著我們去了奧帆中心，我看到好多帆船，還有一根好大的火炬，接著我們回到了酒店，晚飯我們當地的飯店吃的，爸爸和干爸爸點了好多海鮮，很好吃。

第三天一早，爸爸和干爸爸帶著我和糖糖一起去金沙灘，這里的沙子就和名字一樣是金黃色的，我和糖糖玩起了沙子，到了下午我們穿著泳衣去游泳了，大海里有好多綠油油的海草，浪花打到身上很涼爽，我還喝到了幾口海水，海水很咸，就像鹽一樣，我們玩的很開心。

第四天早上我們去了棧橋，爸爸幫我們拍照留戀，時間過得很快，到了下午我們坐上回來的高鐵，明年我還要約上干爸爸一家出去旅行，不僅好玩，也能長見識，真是開心極了。

小學四年級作文怎么寫的篇2

人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。”

寒冷的`冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖撼著松樹。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……

我愛松樹，更愛它那種無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

我呆呆地望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為人民作貢獻的人。

小學四年級作文怎么寫的篇3

深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個世界都仿佛停止了呼吸，這時有一盞燈亮著，那兒坐著一個正在寫作業的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經12點了！我望著那一大堆沒做完的作業，陷入了沉思：我的生活有很多快樂，也有很多苦惱，比如閱讀不好，比如我沒時間看書……其中最讓我心煩的是，我長大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來！

在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因為我不再受大人的控制，我為這雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。

每天在進校門時媽媽就會對我說：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見到老師要問好；上課不要開小差……之內的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學校里，只要沒有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……

我是一個沉默的人嗎？我是一個瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學校里，我活躍，但不瘋狂。

“楊宸凌，你再發什么呆，還不快點寫作業！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來，我看著這一大堆寫不完的作業，無奈的嘆了口氣，繼續寫了起來……

小學四年級作文怎么寫的篇4

說起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15歲了，開了學就要上高一了，他比我大5歲，可他卻有1米80的個子，一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡，看上去特別斯文。

在我的感覺中，哥哥是一個非常愛玩的人，二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個院里，每次回家探望奶奶時，總聽爺爺說哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著他的獎狀，尤其這次期末考試，哥哥竟以全年級第三名的優異的成績考上了市里有名的高中學校，這讓我既奇怪又敬佩。

媽媽告訴我，哥哥不是我想象中那么愛玩的人，我回去看到的只是哥哥在學習之外的一種放松方式，二娘也說，哥哥平時學習非常認真，也很刻苦。

聽他們這么一說，讓我想起了一件事，記得有一次回奶奶家，我以為哥哥又在樓上玩游戲，就一個箭步的沖到了樓上，可當我進入哥哥的房間時，正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子，原來一道難題難住了他，哥哥看到我，讓我一個人先玩，可臨近吃中午飯的時候，哥哥的難題還是沒有解決，但他并沒有放棄，嘴里說著今天要做不出來就不吃飯。

工夫不負有心人，經過他一上午的努力，終于把難題攻破了，當時別提哥哥有多高興了。

難怪哥哥也玩了還學習那么好，原來，哥哥是從玩中找學習，從學習中找快樂!哥哥這種學就要學的認真，玩要玩的快樂的這種學習娛樂相結合的方式值得我學習，在新的學期里我一定要和哥哥比成績。

小學四年級作文怎么寫的篇5

那一天，那一桌菜，那一團蒸汽，我都無法忘記，那是一桌充滿愛意的午餐，更是一位母親對孩子的愛的最簡易的表達。

放假了，我住進了外婆家，忙忙碌碌的一個學期終于度過，是時候回家孝敬一下、陪伴一下慈祥的外婆了。看見我回去，外婆別提有多高興了，我說幫她干活吧，她卻打開電視，拿出好吃的，讓我坐在沙發上，說：“你回來啊，我就高興，哪需要你做呢，外婆做了這么多年了，你快去休息休息！”盡管外婆這樣說，但是我總是走過去做一些力所能及的小事情。

中午到了，舅舅打電話說他要回來，我立馬跑去告訴外婆，外婆聽了，一邊翻炒著美味的午餐，一邊毫不掩飾著自己內心的興奮，我看著外婆滿臉洋溢著喜悅，心里也跟著高興。外婆拿出自己最好的手藝，還特意加了幾道菜。可是飯做好了，舅舅還是沒到，我跟外婆說：“再等等，應該快了吧！”可是我依舊可以從外婆的眼神中看到一絲絲期待與著急。

不知不覺，飯菜已經做好半小時了，都變得有些涼了，外婆說：“走吧，我們去熱熱，然后你先吃吧，這么久了，肚子一定餓了吧。”我們在等待的同時，我可以看得出，外婆也餓，可是她依舊等待，只為和自己的&39;兒子一同享用一頓午餐，只為讓兒子吃到一桌熱騰騰的飯菜。

又過了半個小時，外婆依舊在等待，飯已經熱了好幾次了，外婆在家門口徘徊多次，內心倍感著急。反反復復，一次又一次，母愛在這反復之中，展現得淋漓盡致，讓我十分感動。

母親的愛，溫柔似水，不需要多么驚天動地，往往在一些小事中，便足以體現，同時，我也覺得，作為孩子，我們應該多多關心一下父母、長輩，他們的要求往往很簡單。

外婆的反反復復，著實讓我感動，看著那桌熱騰騰的飯菜，看著外婆滿意的眼神，看著母子兩人在一起共同享用著美味的午餐，我的心里感到暖滋滋的，這種溫暖，遠遠超于冬日里的陽光。總而言之，外婆的情誼才真正令人感動！

小學四年級作文怎么寫的篇6

這所學校，是一所風光秀麗，先進文明的學校，你們一定想去看看吧!接下來，你們就跟著我到2133年看看未來的學校吧!

未來的學校里設備可先進啦!本來要把你爬得累死的樓梯，現在就有了電梯，你不但不用爬樓梯，而且還可以坐電梯光觀美麗的風景!

當你一走進教室時，那就更好玩啦!只要老師一進教室，花就會自動展開。給講課老師留下一個美好的印象。還有課桌上的兩個按鈕，一個紅色，一個白色，只要按一下白色按鈕，你的三頓飯就不用回家吃了，可以在學校里享用新鮮的食物了。再按一下紅色的按鈕，就可以把上課老師說過的東西顯示在課桌上了。

再看看學校的操場，操場一共分三層：第一層是好吃的東西，里面有各種各樣的美食，讓你饞的直流口水;第二層是體育場，里面有許多健身器材;第三層是游泳場，那里既可以游泳又可以跳水，真是舒服啊!

未來的學校還有更多的東西。它不但讓我們學到許多知識，還可以讓我們在快樂里學習，成長。未來的學校真好!

小學四年級作文怎么寫的篇7

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

小學四年級作文怎么寫的篇8

大家好，我叫朱婧，生肖是羊，星座是天枰座，生日是11月14日，今年9歲了。

我愛種花，更愛看書，現在家里大約有100本書，有時看到一本好的書，還會忘記了吃飯。

我特別愛寫字，上課寫，下課寫，有時還會忘記了上課和下課。

我是班上的班長、學習委員、語文代表、語文組長……

我曾經獲得“三好學生”、“古詩特別金獎”、“優秀小報”、“雷鋒式美德少年”、“優秀學生干部”……

我曾經參加過學校的各種活動，如數棋大賽……

希望你們喜歡我這個既愛種花又愛寫字還喜歡看書的朋友!

小學四年級作文怎么寫的篇9

我是家中的獨生女，爸爸媽媽從不讓我做家務，只讓我讀書。特別是我的奶奶，整天盯著我，生怕我出什么岔子。就這樣我像母雞羽毛下的雛雞，無憂無慮地生活著。直到我去了一個夏令營，改變了這一切。

去夏令營的前幾天，媽媽幫我準備了足夠的襪子和短褲，就是為了不讓我洗衣服。可是，夏令營的第五天，我在草地上摔了個狗啃泥，衣服上全是泥巴。

晚上，洗好澡后我端來一大盆水和一塊肥皂，準備洗衣服。回想起媽媽平時洗衣服的樣子，我就拿起肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂泡好像在跳迷人的舞蹈，一會兒聚在一起，一會兒又分離破滅，帶著光點，帶著色彩……那“嘩啦啦”的流水聲好像在唱一首歡快的歌，又像在唱贊歌，稱贊我做得對。衣服終于洗完了，我的腰酸死了，原來洗衣服這么累呀！但是我很高興，因為我學會了一個新的本領——洗衣服。

我望著晾衣服的鐵絲，它仿佛一下子變得矮了許多。不，是我長大了，我在自己獨立生活的大道上，又向前跨了一步。

小學四年級作文怎么寫的篇10

如果說特長的嘛，那我最厲害的還是圍棋了。

剛開始學的時候，我的圍棋非常差勁，我們班一個也打不過，每次都被打得稀里嘩啦，簡直是一個在天上，一個在地上，學了一段時間以后，我漸漸的厲害起來了，大家也都比較佩服我了。

有一次，我和別人下圍棋，剛開始，是我占上風，過了一會兒，大勢已去，馬上就頂不住了，對方的驕傲讓我越來越不安，仿佛在說：“你就別抵抗了，這一盤你肯定是輸的，用眼睛都可以看出來了。”我越來越著急，好像我整個喉嚨都在冒火，手心、腳心、額頭，都在冒汗，這時，老師走了過來，瞅了一下我們的棋盤，皺了皺眉毛，然后又搖了搖頭，表示這盤棋我輸定了，我的心中無比黑暗，唉！我還是投降吧！突然，說是遲那時快！我好像看見了敵方的一個大弱點，我又精神百倍，神采飛揚地打敗了對方，“哦耶！”我大喊一聲。

我贏了以后，他的表情可真讓人爆笑！整個臉漲的紅紅的，仿佛就像一楞頭楞腦的西紅柿，他的細胳膊猶如一根根樹干，連老師都驚訝了，我竟然從九死一生中逃了出來，老師伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁邊的同學也在議論紛紛，這次該我得意了，臉上的樣子好像在警告他：“哼！到底是誰厲害呀，小心點！別再跟我下棋了。”

小學四年級作文怎么寫的篇11

放學后，我走出學校，正趕上日落。我停住疾走的腳步，呆呆的望著西邊。

天空很藍很藍，具象用畫家的筆一層一層的加深似的，太陽早已收起強烈的陽光，四周圍上了橘紅色的薄紗，光芒也消弱了很多。一瞬間，這個黃色的圓東西立刻變紅了，活像一個害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了，速度很慢，斜著向山下飄去，越來越紅，又越來越濃，向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽映紅了，并且范圍越來越大，紅色占據了最后的一片藍天。

好像是太陽打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，還把白云染上了。有的是鮮紅，是紅得發紫，是紅得發黑。地面上也映著紅光，路上行人“紅光滿面”，樹變紫了，雨山成了五彩山，一切讓人心曠神怡。

時間一分一秒地過去了，太陽早已躲在山后，戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時在大山之后，只留下一片紅霞。

夜幕來臨，馬路上行人不斷。

夕陽無限好啊！

小學四年級作文怎么寫的篇12

這些天，有趣的課外書被丟在了墻角，喜歡的奧特曼飛機也停在了基地，就連心愛的植物大戰僵尸也懶得搭理，因為我迷上了下棋。

每天上學路上，總會去觀棋；課間鈴聲一響，就嚷著下棋；回家做完作業，就開始擺棋；這不，棋盤已擺好，我盼著爸爸早點回來下棋了！

“咚、咚”爸爸回來了，我要下棋了！

戰斗開始，我的“炮”成了開路先鋒，殺進了爸爸的地盤，爸爸也飛“馬”保住中“卒”。你來我往，漸漸地我覺得自己占了上風，有點得意的時候，爸爸突然架起了雙炮，大喊“將軍”。我定睛一看，爸爸“雙炮成雷”了。“認輸吧”爸爸得意洋洋地說道。“休想！”我瞪圓雙眼，環顧棋盤，急中生智，將“車”移到兩炮之間，爸爸的雙炮威力頓失，難以保全。消滅一枚“炮”之后，我乘勝追擊，使出絕招“將軍抽車”，一時間，爸爸的陣營大亂，傷亡過半。我看到勝利在望，立即調動所有兵力開進爸爸的地盤，沒想到中了爸爸的“調虎離山之計”，一軍一馬輪番將軍，我的“將”被迫離開老巢，危在旦夕，爸爸“車”只要向下走一步，我的“將”就走投無路了！

然而，爸爸似乎大意了，并沒有看到這關鍵的一步，只忙著移“卒”過河。松了一口氣的我知道不能急于求成，立即回“車”保將，穩步進攻。爸爸的老弱殘兵在我的強有力的攻勢下很快敗下陣來，我最終“雙車圍帥”，逼得爸爸棄子認輸！

“耶”我勝利了！爸爸第一次成了我的手下敗將，我開心地手舞足蹈！

小學四年級作文怎么寫的篇13

我的校園真美麗！它位于阜田鎮的中心，下面就讓我來為你們做導游吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！

小學四年級作文怎么寫的篇14

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過了愉快的一天。

那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對我說：“對岸好像有許多蟬，要不我們去捉蟬吧。”“好呀，好呀，我還沒去捉過蟬呢。”我們一道來到河對岸“偵測”一下蟬多不多。哇！只見幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網兜，準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網和一根長木桿。我們把電線穿過網的外圍，然后綁在木桿上，一個簡易網兜就做好了。我和爸爸帶上網兜和一個放蟬的塑料袋，就前往對岸了。

來到河對岸，爸爸先給我演示一遍，只見他悄悄地把網兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學老爸的樣子，偷偷地把網兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的`一聲，我的網兜沒有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動。這一次，我很謹慎，網兜到蟬上面，我問爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網兜拿了下來，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進塑料袋中，繼續捉蟬去了。

今天，我捉住了許多蟬，度過了令人愉快的一天！

小學四年級作文怎么寫的篇15

建，我喜歡你的名字中帶著一點點男孩子的氣息，雖然我比你更Man。

還記得嗎？我們第一次見面，那可謂是不打不相識啊。一年半了，我們同桌的時間。我們度過的時間就象一部短暫但卻值得懷戀的一部電影，從開始的吵鬧引出下文再伏起高潮，再到令人遺憾的結尾。

沒有了友情，就象一杯無色無味的可樂，乏味。有你在的時候，肯定有我在的時候，我們的友情總是不拘小節，像一盤經過細工打磨過的紫砂壺，而不是令人小心翼翼的高腳杯。你總是那么夠義氣，在我希望你在的時候，你總是會出現。像一個可以擦無數次的阿拉丁神燈。

沒有了友情，就像余額為零的一本存折，虛偽。我們之間說過，等我們長大的時候要互相參加對方的婚禮，要找一個又高大又帥氣又有錢并愛自己的男人，但在我們還沒有結婚之前，每一年的情人節都是我倆在一起過。我們互贈過禮物，我們的禮物雖然都是舊的，但我們彼此都很喜歡，便應證了那句話千里送鵝毛，禮輕情意重。

沒有了友情，就像沒有了油墨的筆，蒼白。徐建，你別忘了你上次說要和我一起去我姑姑家的，雖然你去了但是你卻為了我趕不到了最后回家的末班車。我也不會忘的，老徐，不是我批評你，為什么我的語文比你好，因為你做事時想的沒有我多哦！

沒有了友情，就像沒有了火的蠟燭，浪費。老徐，你記得嗎？我們的思品老師是一個渾身上下都是以圓來形容的人。所以他上課是我們最喜歡的。因為我們在上他的課時，不是講話就是睡覺。當時有一個情形我是最記得的：當我們捧腹大笑的時候，總能引起旁人的注意，當一人問我們在笑什么的時候，我是最幸福的，因為我們不用去管這個世界的煩惱，我們是活在我們之間的世界里的，我們擁有自己的世界，一個彼此了解的世界。

沒有了友情，就沒有了徐建和胡佳晨。

小學四年級作文怎么寫的篇16

同學們，語文課本第四單元作文，“文明只差一步”，這是一篇漫畫作文。

星期二的下午，小紅和小剛一起走在放學回家的路上，小紅和小剛看到街道邊的垃圾桶外面堆滿了很多垃圾，蚊蠅亂飛，而且還臭氣熏天，小紅說：“這是誰不講文明，亂倒垃圾，污染環境，都走到垃圾桶旁邊了，還懶得彎腰，把垃圾倒在外面，真沒有公德。”說完小紅不怕臟，彎著腰把垃圾捧進垃圾桶里，小剛從書包里拿出了紙和筆，寫了一則廣告——“文明只差一步”的標牌，貼在垃圾桶上，告訴那些不講道德，不講文明的人，現實生活中，經常有這樣的人，不管是街道、小區和學校就有人很隨意地把垃圾往地上一倒，污染不污染環境誰也不管，可是，大家為什么不把垃圾扔進垃圾桶里呢？

通過這個漫畫，讓我領悟出一個道理，文明靠大家來遵守，文明就在我們身邊，其實，愛護環境，人人有責，如果每一個人都做到了講文明，我們的家園會更加美好!

小學四年級作文怎么寫的篇17

我常聽媽媽給我講小時候的故事，其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的'事了。

那一天，媽媽給我買了一盒巧克力，由奶奶帶著我，讓三歲的我坐在寶寶椅上吃，然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力，一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙著在一旁收拾東西，全然沒有發現我已經變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……

時間過得飛快，不知不覺已經到了爸爸媽媽下班的時間了，他們一到家，第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道，一看嚇一跳，看著滿臉都是巧克力的我，大家都哈哈大笑了起來。我看著爸爸媽媽開心的大笑，不知道發生了什么事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力，我這才恢復了原樣。

每一個人都有童年的趣事，看，這就是我童年時發生的趣事，小時候的我是不是很可愛呢！

小學四年級作文怎么寫的篇18

瞧，這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩，紅撲撲的小臉蛋，頭發密得像森林里的樹，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，透著一股機靈勁；高高的鼻梁。他是誰呢？不是別人，正是我自己——李冠儒呀！

別人都說我活潑可愛，的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了，我像脫韁的野馬，狂奔在學校的操場上。你現在看我在男生堆里踢足球，眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋，一會趁你不注意時我又溜到籃球架下，拍幾下籃球，當然憑我現在的打球技術，還不能準確投籃。嗨！玩玩兒唄。

不過，我也有煩惱的時候。例如競選班長的失敗、“童話王子”比賽的失利，使我連平日最喜歡的美食都不想吃了！唉，沒心情！多虧媽媽的及時開導，才使我的心情好了許多。

可是，我也不總是名落孫山，也有揚眉吐氣的時候，比方考試的時候。偷偷告訴你吧，我雖然年齡在班里最小，但已經拿了好幾次年級第一啦！想知道其中的秘訣嗎？告訴你吧：認認真真審題，扎扎實實做題，就能穩扎穩打，奪得第一名的。放心吧，我不會驕傲的。

不過，我的樂趣還是結交天下的朋友。來吧，交個朋友吧！

小學四年級作文怎么寫的篇19

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的`印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學四年級作文怎么寫的篇20

大自然五彩斑斕，只要我們仔細觀察，就會有我們許許多多的老師，它給了我們人類人類無窮的啟迪。

世界上本沒有傘，人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們人類造了一把傘。我打開電腦，查到這樣一個故事：從前，世界上沒有傘，人們淋雨，這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天，魯班在荷瑭邊看見幾個小孩子拿著荷葉舉著，魯班看到這樣的情景，深受啟發。他回家后，模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時，他的妻子出來了，對魯班說“傘能撐起來，很好，要是能收攏就更好了”。魯班又認真地做起試驗來了，不知經過了多少次改進和完善，終于造出了能撐能收的傘。

你看，一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示，動物也不例外。

有一次，我打著傘走著。突然，我看見三位初中生在一個小胡同里觀察什么，我懷著好奇心走進那里，發現他們是在觀察蜘蛛結網。“哼，可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說完，他們就走了。我便跑到那里觀察，發現蜘蛛每結一次網都被風給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經過一次又一次的努力，終于結好了網。蜘蛛給我們的啟示是要堅持不懈，因為堅持就是永不放棄，所以我們要堅持不懈。

啊大自然，你真是我們的好老師，是你讓我們發明了許多東西，是你讓我們懂得了道理啊。

小學四年級作文怎么寫的篇21

昨天，我和媽媽查看了關于青海湖的資料，從中知道了青海湖位于西寧市西北151千米處。面積是4583平方千米，湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處達到31米，是我國、的內陸咸水湖。湖中有鳥島、鸕鶿島、海心山、沙島和三塊石五座小島。今天早晨八點出發，爸爸、我和妹妹一起去往青海湖。半路上，爸爸讓我和妹妹出來在公路上跑步100米，剛剛堅持跑完，我就感覺頭暈眼花，全身無力，心臟跳動的飛快，還隱隱約約的感覺有點疼，呼吸也很困難。等過了30分鐘，我才緩了過來，不過只要用力吸氣就會心疼，爸爸說這就是高原反應。

來到了青海湖邊，當我第一眼看到青海湖的美麗風景時，我驚呆了——那藍色的湖水就像藍藍的天空一樣鑲嵌在青藏高原上。周圍的草原上有許多的牛群和羊群。它們有的在低頭吃草，像是在回味什么；有的臥在草地上悠閑地欣賞著湖中的美景。

湖水、草原、鳥島構成了一幅美麗的畫面。青海湖，一個美麗祥和的地方，讓人向往，讓人留戀難舍。

小學四年級作文怎么寫的篇22

你知道嗎？在5月19日的上午，發生了一件悲傷的事，不過我依然很誠信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。

在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當我出了家門，才發現好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領巾帶了校卡？難道是沒有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門。

當我走到了門口的時候，看見了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對我做一個動作：他把兩只手的食指都伸了出來，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當我走進黃線的時候，心里才想到：難道是——我沒束衣服！我本來想要走回去束了衣服再進來的，但是我又想到，做人要誠實，所以沒有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因為我們班又被記了一分。

后來我回到了班里，很多同學都來問我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來龍去脈都說了一次，大家才知道整件事情的經過。

我們班有一個規矩，一旦被記名就要掃一個星期的地，這也算是對我的一個教訓，讓我好好反省一下。

我曾經有許多次被記名，但是這一次只是我五年級第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經的我在一年級的時候是那么天真無暇，當時的我曾經被記過無數次，全都是因為沒有戴紅領巾，沒有帶校卡，沒有束衣服，不穿校服只穿便服，在學校里追逐。

通過這件事讓我知道了做人要有誠信，也讓我想起了曾經的我，我希望大家都有誠信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。

小學四年級作文怎么寫的篇23

過得真快啊！媽媽告訴我再有二十天就開學了，過得也太快了吧！

剛放假的時候，心里別提有多高興了，終于解放了，不用每天都起那么早上學，也不用每天都做作業。可誰想到媽媽給我報了補習班，當聽到這個消息的時候，心里特別不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。

暑假真熱，每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每天都在補習班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月，把學習給落下了，不同意我在家自習，說我的自控能力太差，管不住自己。也是，自己想想吧，每次讓我自己學習的時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的.時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。

終于在我一天又一天的奔跑于補習班之間，我的補課結束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！

小學四年級作文怎么寫的篇24

自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急。現在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰。

第一輪戰斗打得輕輕松松。開局時，我穩妥的`開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”

現在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

小學四年級作文怎么寫的篇25

我的頭發總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發。

坐上椅子，理發師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過一只小碗。我轉過身，好奇地瞧了瞧，里面滿是米白色的粘稠液體，有點像糖漿。透過鏡子，只見他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發，一絲絲的冰涼透過層層黑發頓時彌散開來，頭皮有些發麻。梳子緩緩地移動著，液體均勻地纏裹在每一根發絲上。不一會兒，我的頭發都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個類似浴帽的塑料膜將我的頭發包住。

接下來，我轉移了陣地，坐到一個大大的“燈罩”下，理發師幫我調好位置，便插上電源，一陣暖意頓時襲來，與剛剛的冰涼形成反差。

終于，漫長的“烘烤”結束了。他細心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結束了，沒想到他又從身后拿出一個黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發梢。就這樣，從腦后到兩側再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發著流發水的清香，好舒服!到耳邊時，它不小心跟我的耳朵來了個親密接觸，好燙……

一系列的工序之后，原本蓬松的頭發終于乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發店，我開心地甩一甩頭，讓一頭秀發輕舞飛揚。

小學四年級作文怎么寫的篇26

我想種黃豆、綠豆，因為我每次吃豆漿的時候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆漿了。我就在家里拿了一個花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來。

我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”

過了一天又一天……每天我都在細心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經過我一天天的照顧，終于長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因為老師想讓我們知道養幾粒種子都這么難，可是母親養我們就更難了。我一定要報答母親。

雖然我的種子長出來了，可還有同學培養的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

小學四年級作文怎么寫的篇27

我的動物朋友是一只狗，是媽媽給我買的，可是我不能在家里養狗，就只好放在表妹家。

有一天我，我去她家玩，我一進門，我的狗朋友就撲了上來，我看到它健康的樣子，就放心了。我的這個狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很讓人喜愛，我對表妹說：“如果它在雪地里，我們一定找不到它。”球球的眼睛烏黑烏黑的'，像兩顆黑珍珠，可愛的嘴巴不停地咬來咬去，咬壞了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜歡球球，有時大姨看球球不聽話了，就拿著一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨說，就只好把棍子藏起來。

在我和表妹看電視的時候，球球坐在地上，搖著它那只可愛的小尾巴，兩眼直直的看著天花板發呆，我看見后，特別想笑，可又不敢笑出聲，生怕打擾它發呆，只好在心里笑。

球球的毛很順，不像外面的流浪貓流浪狗一樣，身上的毛臟兮兮的，你知道為什么嗎？因為，每三天，大姨就說球球一次臟（因為大姨愛干凈，其實球球一點也不臟），我的表妹就要給球球洗一次澡，害的球球感覺就像一天洗一次澡，見到水都要害怕，哪有這樣的狗呀？

這就是可愛，而且受人歡迎的球球。

小學四年級作文怎么寫的篇28

龍潭是我的故鄉。無論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉的那條河。

在我兒時的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是聯系家鄉人民的紐帶，上中下游的龍潭人因共亨一江水而構建了龍潭的和諧。

故鄉的河是有名字的，叫琶江河。

故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。

大約從十來年前開始，故鄉的河開始變了。為了龍潭的經濟發展，家鄉開始大規模開發煤碳資源，一時間，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往琶江河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開始改變。又過了兩年，琶江河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦??

因為有了煤礦和工廠，龍潭的人有了掙錢的地方，經濟發展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價??他們讓故鄉的河哭泣了??

一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續發展”，“綠色環保”，“雙贏”??這些時代的呼喚已開始觸及龍潭人的靈魂。因為這條河，龍潭人民打破了以往的和諧。

真心期望家鄉人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。

小學四年級作文怎么寫的篇29

如果我能千變萬化，那該多好啊!

我想變成一只小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那里的人們怎樣生活，看看那里的風景多么美麗。

我想變成一只猛虎，守護著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。

我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。

我想變成一條魚，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。

我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節變得涼爽。

我想變成......唉，如果我能千變萬化，那該多好!

小學四年級作文怎么寫的篇30

剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。

我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風的小草，沒有自主意識和獨立生活的經驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經驗，是要從小開始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現在開始培養我們的自主意識和獨立生活的經驗”。

小學四年級作文怎么寫的篇31

人們提起春節一定會想起放煙花、吃年夜飯……每年春節的時候成了我過年的一大趣事。

我和弟弟在鄉下買了各式各樣的煙花，每種煙花都有著奇怪的名字，比如有“喜洋洋煙花”、“火箭煙花”、“降落傘”等各種各樣的煙花……

其中，“降落傘”的名字很特殊，一開始就吸引了我。因為，我沒有玩過“降落傘”，不知道它好不好玩、危不危險。所以我既害怕又急切。手里拿著打火機準備點燃導火線時，但是，又把手縮了回來，我怕把手燒到。弟弟在一旁了哈哈大笑，嘲笑我的膽小。這時，不只是哪里冒出來的勇氣，鼓勵我去點燃引線。“呲呲呲”導火線被我點燃了，我以迅雷不及掩耳之勢把手縮了回來。我和弟弟抬頭一看，這哪像是“降落傘”啊，簡直一個“炮沖天”嘛！我和弟弟一同贊美道：“哇塞，好美哦！”。“降落傘”直落下來，我和弟弟看了看那煙花，什么“降落傘”呀！簡直就是“破爛傘”嘛！我和弟弟再一次開心地笑了起來。

剩下來的煙花都是我鼓起勇親自點燃的，我一次又一次的戰勝了自己的膽小……

大年初三樂陶陶，大年初四喜洋洋。我最喜歡的煙花讓我鼓起勇氣，戰勝自己的膽小，我們無論何時何地都要戰勝自我。切記放煙花的時候要盡量避免放煙花是的危險。

小學四年級作文怎么寫的篇32

故鄉是人們心中愛得最深沉的一片土地，我也深愛著腳下的這塊地。這是素來被稱為刺桐城的泉州，精美的石雕、無暇的白瓷、以及那句“此地古稱佛國，滿街皆是圣人”。都令我對故鄉有深切的喜愛。

家鄉有豐富的人文歷史，更有鬼斧神工般的秀麗山河。因此，我對那素有“華東第一瀑”的岱仙瀑布充滿了無限神往。終于有一日，我有機會目睹美景。

到瀑布腳下不遠，就聽見那如雷貫耳的水流聲，不像溪水般悠柔綿長，卻充滿了干脆利落的氣概。我隔著樹木，遠遠就看見了瀑布，雖然在夏天卻煙霧燎繞、微風習習。令人心魄舒暢，空氣中也彌漫著一股涼爽清新的味道。遠看瀑布足有幾百米的落差，仿佛是一條白晢又長的絲絹，美得令人窒息！

走近了才發覺，瀑布有兩股，又如珠簾襟帶曼妙仙姿。好一番奇景！瀑前的水霧仿佛是捅不破的薄膜，在陽光的照耀下，點點白珠更映出七彩的光輝，如仙女下凡般美倫美奐。而不遠的山谷里喬木直立、野花點綴綠色的樹叢。當水沖擊到地面時便彈跳起來，周圍的花草也得益于此，受到滋潤。走向瀑布水滴更將我整個人變得神清氣爽。被水流打磨的光滑石塊，更如臺階層層下疊，令人暇想為一件工藝品。

瀑布轟鳴的水聲、時有時無的鳥啼聲、風過樹叢發出的沙沙聲，上演了一曲自然的合奏，悅耳樸素。沒有絲毫的妝束，卻是最美的風景。

家鄉的每一片葉、一陣風、一滴水都與我血脈相連。無論身處何地，心中只要有家鄉，就永遠不會遠離家鄉。最美的風景，永遠都是那熟悉而溫馨的家鄉……

小學四年級作文怎么寫的篇33

我們英華小學第__屆風箏比賽就要開幕了，這是我們__年級和x年級的風箏比賽。我的情緒非常激動。

風箏就代表我們的希望和夢想。選人上場的時候我雖然沒有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風箏在空中飄揚。不但他們放飛了自己的希望和夢想，我也感覺自己的夢想和希望也被放飛了，就正如校長所說得：“放飛風箏，放飛我們新的希望！”看看那個尼彩飛機風箏，外表像共產黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊，就圍著國旗轉了起來。他好像有自己的意識，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒想到的發生了，他飛到國旗頂端的時候一下子撞上了我們的國旗，國旗被撞了一個大洞。他可真有意思呀！

風箏比賽真好！我希望以后每天都是風箏比賽！

小學四年級作文怎么寫的篇34

木蘭天池是個美麗的地方，它可是女——花木蘭的故鄉。

走進大門就來到魚躍龍潭。魚躍龍潭里有兩個年逾古稀的風車，好像兩個巨大的輪子。池里的水靜得像一面鏡子，清得都可以看見池底。池上有個棕色的橋，那橋是木頭做的，中間還有幾個坑，走的時候你們一定很怕自己摔下去。

過了魚躍龍潭就到了大峽谷。大峽谷的樹既茂盛又高大，還有許多千姿百態的石頭，幾千塊石頭沒有哪兩塊花紋是一樣的，在大峽谷那可以聽見泉水在叮咚地唱歌，還有樹葉沙沙響，像正在為泉水伴奏。

接下來就來到了大瀑布了，看見那壯觀的大瀑布誰不會想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩呢?瀑布那嘩嘩的響聲，和在你身邊悄悄拂過的風，使人神清氣爽。

登上了木蘭天池向下看，山下的樹木，人和房屋小得像玩具，山頂上有一片湖，湖周圍栽滿了樹。湖對面有個小島，遠遠望去島上一片蔥綠，隱隱約約可以看見一座用琉璃瓦做的房頂，原來是一座閃閃發光的寺廟。

下山的路上有個山洞，洞里是烏黑一片，像個鬼屋。在里面走，還有很多大膽的人在學鬼叫狼嚎，走過山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一樣，一路滑下來，快得很。

木蘭天池還有許多景點，大家有空就來玩一玩吧!

小學四年級作文怎么寫的篇35

今天我向你介紹的這一本書，它并沒有華麗的外表，但是里面的精彩的故事內容卻把我深深地吸引住了。

這本書就是美國作家eb懷特叔叔所寫的《夏洛的網》，這本書的主要內容是，在朱克曼的農場里有一只叫威爾伯的落腳豬。別的動物都說他會被做成火腿，然后一只叫夏洛的蜘蛛又擦自己織出的網分別織出了王牌豬，了不起，光彩照人和謙卑等這幾件事徹底逆轉了威爾伯的命運。還讓他再一次大賽中獲得了特別獎，但這也讓夏洛的生命到了盡頭。

寫到這里我淚水漣漣，因為夏洛用蜘蛛網絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，這不僅是愛的大網，生命之網，更是忠誠的大網。我們人要像夏落一樣，一個朋友那么誠實，那么有本事，那么深情，那么忠誠！

快去閱讀這本書吧，他激起了我心中無盡的愛，忠誠和溫馨。我相信你也會被這本書給深深的感動的！

修改者表示，不明所以。無能為力。