寫(xiě)好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫(xiě)作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫(xiě)作方向和主題思想。這里提供優(yōu)秀的免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文，方便大家寫(xiě)免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文參考。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇1

在我的寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板下放著一張照片。

這張照片是在我上幼兒園的時(shí)候爸爸幫我照的。照片上有大片的麥子，我手里拿著幾朵漂亮的野花，看著前面開(kāi)心地笑著。

在我上幼兒園大班的那年夏天的一個(gè)星期天，爸爸帶著我到農(nóng)村的老家去看望奶奶。爸爸帶著我、奶奶、還有我的兩個(gè)表哥一起來(lái)到了田野里，田野里綠油油的小麥一望無(wú)際，一部分小麥已經(jīng)長(zhǎng)出了麥穗，像一條條小辮子好看極了。田埂上長(zhǎng)著許許多多的野草，還有一些不知名的野花。它們有紅色、__、粉紅色、白色，五顏六色，十分鮮艷。它們有的小口微微張開(kāi)像小喇叭，有的像展翅欲飛的花蝴蝶，還有的像漂亮的小鈴鐺。我高興的在田野里跑來(lái)跑去，採(cǎi)了許多漂亮的小花。爸爸飛快的按下了照像機(jī)的快門(mén)，記下了這開(kāi)心的一刻。

每當(dāng)我看到這張照片就會(huì)想起那年夏季。

我的童年是多么的美好啊！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇2

我的家鄉(xiāng)湛江，坐落在祖國(guó)大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。

幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車(chē)不多，道路不寬，綠化很差。可是現(xiàn)在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車(chē)、出租車(chē)和許許多多的小轎車(chē)穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國(guó)風(fēng)情的椰子樹(shù)、棕櫚樹(shù)，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河，如今清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在游。美麗的觀海長(zhǎng)廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區(qū)都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門(mén)，不到幾分鐘時(shí)間，就像來(lái)到公園一樣。園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。

我的家鄉(xiāng)變得多美啊！現(xiàn)在她是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，正在創(chuàng)建國(guó)家園林城市。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我相信不久，她會(huì)以巨人的姿態(tài)屹立在祖國(guó)大陸的最南端！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇3

它還在我心中掛著，那么紅，那么圓，那么亮。

一天放學(xué)，我望著還在空中發(fā)著光的太陽(yáng)暗自思忖：今天太陽(yáng)正美，我一定要好好欣賞一番。于是我便加快了步伐。

五樓的窗口，我正望著太陽(yáng)。它是那么明艷，又是那么可愛(ài)，讓我心馳神往。太陽(yáng)下，大地又活潑了幾分。雖說(shuō)已是黃昏，可太陽(yáng)依舊像一個(gè)充滿活力的少年，在空中蹦跳，四號(hào)沒(méi)有落下去的意思，依然高掛在空中。

一會(huì)兒太陽(yáng)走進(jìn)了一朵云彩，瞬間那朵云就變得如染了色的布一樣，那么鮮艷，那么明亮，就像是上天一不小心將顏料潑灑在了這朵云上，云朵紅得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又走進(jìn)了一朵烏黑的烏云，這烏云很厚，就連陽(yáng)光都無(wú)法透進(jìn)來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)走進(jìn)去時(shí)，瞬間，大地暗了許多。太陽(yáng)光雖然無(wú)法透出來(lái)，可是，卻給烏云鑲上了一層金邊，烏云也因太陽(yáng)而變沒(méi)了。

又過(guò)了一會(huì)兒，此時(shí)的太陽(yáng)不再像剛才那么活潑了，它變得深沉起來(lái)，開(kāi)始緩緩下墜。如果說(shuō)巴老《海上日出》中，太陽(yáng)是負(fù)著重荷緩緩上升，那么此時(shí)的太陽(yáng)就如背著沉重包裹，緩緩地向下走去。雖然沉重、緩慢，可它并沒(méi)有停止移動(dòng)，依舊在慢慢地下沉。

殘陽(yáng)如血，此時(shí)的太陽(yáng)雖說(shuō)還掛在天的邊緣，可卻已失去了活力，如一位勞累的老者，一步一步，緩緩地向地平線走去，同時(shí)也散發(fā)著朱紅色的光芒。大地變了色，如同被渲染了紅色顏料似的，變得紅了起來(lái)。我盯著它不敢眨眼，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我正仔細(xì)看著呢，突然，那落日開(kāi)始急速下墜，最后像一個(gè)重物一樣，從地平線落了下去。

世界重回寂靜……

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇4

大自然是人類(lèi)的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

回頭過(guò)來(lái)，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇5

我以前寫(xiě)過(guò)很多次關(guān)于春游的作文，可事實(shí)上我卻從來(lái)沒(méi)有去游玩過(guò)。這次，我終于如愿以?xún)數(shù)睾屯瑢W(xué)們一起去郁南春游了，為此我興奮了整整一個(gè)星期。郁南，我的家鄉(xiāng)，那里有我的親人，每次我回到郁南，總能感受到特別的溫暖。

我們的校車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了第一個(gè)目的地——蘭寨。這里有我爸爸以前的小學(xué)——正己學(xué)校。蘭寨是一個(gè)美麗的小村莊，如果你有幸去了那里，你肯定不想回來(lái)呢。蘭寨古村落里面有許多的名人字畫(huà)，我們一邊走，一邊靜靜地欣賞著。天空是寶藍(lán)寶藍(lán)的，小鳥(niǎo)對(duì)著我們?cè)谖⑿Γ诨▍查g翩翩起舞……這些都給小村莊增添了無(wú)限的生趣。在村口有一棵高大粗壯的樹(shù)，枝繁葉茂，聽(tīng)隨行的記者阿姨說(shuō)這是“狀元樹(shù)”，這棵樹(shù)在村邊已經(jīng)有幾百年的歷史了。高考前來(lái)拜拜這棵樹(shù)，考試會(huì)有好運(yùn)氣喲！

接著，我們?nèi)チ松９麍@。桑果一串一串的，每一顆都是小小的，可愛(ài)極了！同學(xué)們臉上露著微笑，他們仰起頭，伸出手去摘那黑紅的小桑果。摘一顆放進(jìn)嘴里，別提有多甜呢！到了午飯時(shí)間，我們坐上校車(chē)來(lái)到了為我們供應(yīng)午餐的飯?zhí)谩＿@里的飯菜很豐盛，有鹽焗雞爪、豉油雞、梅菜肉餅、西洋菜大骨湯、釀豆腐，同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃得很滿足。

飯后，我們繼續(xù)前行，來(lái)到了南江第一灣。在這里，除了欣賞路旁?xún)?yōu)美的景色外，最讓我難忘的莫過(guò)于當(dāng)?shù)厝吮硌莸摹昂虡俏琛绷恕１硌菡叽髦婢撸o我們帶來(lái)了一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的視覺(jué)盛宴。表演完后，我們也一起加入到舞蹈的行列中，只見(jiàn)大家手拉著手，圍成一圈，載歌載舞，整個(gè)場(chǎng)面溫馨而和諧，這一切讓我流連忘返。

這次春游，我既學(xué)到了知識(shí)，又看到了美景，真是令我難忘啊！郁南！我的家鄉(xiāng)；郁南！我愛(ài)你！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇6

從前，森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來(lái)了一位仙女，問(wèn)它們，你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美？烏鴉先說(shuō)：“我最美，我身上的羽毛烏黑發(fā)亮，還會(huì)唱歌呢！”接著烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來(lái)。

小豬說(shuō)：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶。”還神氣的搖著自己的尾巴。

猩猩不服氣的說(shuō)：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”

它們剛說(shuō)完，仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭，就問(wèn)道：“孔雀姑娘，你怎么不說(shuō)話呢？”孔雀說(shuō)道：“我的尾巴上只有又短又細(xì)的毛，我不如它們美。”仙女聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，笑著說(shuō)：“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物。”說(shuō)完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。

真漂亮啊！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的`動(dòng)物。最后，仙女說(shuō)：“你們只看見(jiàn)了自己長(zhǎng)處，而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處。”說(shuō)完，仙女就飄走了。

從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們不能只找出我們的長(zhǎng)處，而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇7

我是小主人筆下的一條條海藻。

我在大海里自由自在地生活著。海底真美啊！海底下有珊瑚、小魚(yú)、狗尾魚(yú)、鯊魚(yú)……還有好多好多呢！

我特別喜歡珊瑚，它們千姿百態(tài)，五顏六色，它身上有許多小斑點(diǎn)，白白的，珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚，屬于刺胞動(dòng)物，珊瑚的主體是由珊瑚蟲(chóng)組成的，珊瑚蟲(chóng)是海洋的一種腔腸動(dòng)物，珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成，內(nèi)外兩胚層之間有很薄的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效，珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……

我看見(jiàn)了章魚(yú)向我游來(lái)，它是我的好朋友。它正咧開(kāi)嘴，眼睛睜得大大的，他還有短短的睫毛，特別可愛(ài)。身體是橙黃的，章魚(yú)每條腿都有一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，吸盤(pán)可以幫助它們拿東西……

我在海底很快樂(lè)，期望有更多的朋友來(lái)和我玩。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇8

在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。

金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣，來(lái)到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō)：“下水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。

下水后，我往下一沉像稱(chēng)砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺(jué)中我居然站起來(lái)了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開(kāi)了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中。

蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是浪花一朵。不過(guò)每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇9

大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”

彎彎的眉毛下有著一對(duì)大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時(shí)常微笑著，我是個(gè)很有愛(ài)心的文靜女孩。

媽媽說(shuō)我名字中的“歆”，代表了她們對(duì)我的寵愛(ài)，也希望我長(zhǎng)大后是個(gè)有愛(ài)心的女孩。不用長(zhǎng)大后我現(xiàn)在就已經(jīng)是個(gè)有愛(ài)心的不辜負(fù)他們的希望我長(zhǎng)大后我把這種喜愛(ài)給了我們家養(yǎng)的小狗——毛毛。

毛毛每天早晨6點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個(gè)周末，我都會(huì)帶它出去玩，我把球扔給它，它會(huì)把球撿回來(lái)，放在我的面前；有時(shí)，它不高興時(shí)，就哼兩下，我總會(huì)把它抱起來(lái)，摸著它的毛，不一會(huì)兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛(ài)，我總是那么喜歡它。

我的名字中還有一個(gè)“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂(lè)。在日常生活中，讀書(shū)就是我的快樂(lè)，我總是捧起一本書(shū)，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》，我迫不及待就拿起《紅樓夢(mèng)》，開(kāi)始讀起來(lái)，我的情緒隨著書(shū)中人物的變化而變化，不知過(guò)了多久，爸爸來(lái)叫我吃飯，我這才意識(shí)到我已經(jīng)看了四個(gè)小時(shí)了。

這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)又喜歡小動(dòng)物的我！

也希望在未來(lái)的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇10

一年一度的校運(yùn)會(huì)即將到了，體育老師經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。

我盼啊…盼可把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天盼來(lái)了。第一個(gè)項(xiàng)目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我真是既激動(dòng)，又緊張啊！這時(shí)，體育委員走過(guò)來(lái)，對(duì)我加油鼓勁，說(shuō)：“加油哦，我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬(wàn)一…”“不要萬(wàn)一了，要把壓力化為動(dòng)力，你只要盡力就行了。”體育委員消除了我的恐懼，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“我能行”。

我擺好了起跑的架勢(shì)，只聽(tīng)：“各就各位——預(yù)備——砰。”發(fā)令槍響了，我和其他運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過(guò)一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望啊！就猛的往終點(diǎn)奮力一沖，奪得這一小組的第一名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺(jué)這塊銀牌有千斤重，因?yàn)檫@塊銀牌里蘊(yùn)含著朋友與老師的支持和自己的努力！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇11

你有一個(gè)特別自然、和諧的樂(lè)園嗎?我有。這個(gè)樂(lè)園就是我家的小院子。院子里有我的“心肝寶貝”——一棵小枇杷樹(shù)，它可是我吃掉一個(gè)枇杷，親手種下種子，悉心照顧才長(zhǎng)這么大的呢!

在那里，我可以盡情地觀察。院子里種著一棵銀杏樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，還有我最心愛(ài)的小枇杷樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著一叢叢青青的小草。草叢里是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，有許多一碰就變成一個(gè)像西瓜一樣的小球的西瓜蟲(chóng)，有無(wú)數(shù)的腳，總是忙忙碌碌，跑來(lái)跑去的馬陸，還有傻乎乎，容易迷路的蚯蚓。鳥(niǎo)兒們也常常被吸引到這兒來(lái)吃蟲(chóng)子，蜘蛛們雖然跑得很快，但仍然逃不過(guò)鳥(niǎo)兒的“魔爪”，被吃掉了一大半。

在那里，我可以盡情地玩耍。我喜歡在院子里和我的小狗皮皮一起玩，我抓住一條倒霉的小蟲(chóng)子，在皮皮頭上晃來(lái)晃去，皮皮抬頭一看，好哇!自動(dòng)送上門(mén)的“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”!它輕輕一跳，蟲(chóng)子就被它輕而易舉地咬到了，瞬間進(jìn)了它的肚子。哎呀!皮皮啊皮皮，你要小心點(diǎn)，差點(diǎn)咬到我，我追著它在小院里跑，哪個(gè)角落都不放過(guò)。

我的樂(lè)園里的植物太多了，數(shù)不勝數(shù)，好多我都叫不出名字。它們有的粉粉嫩嫩，有的長(zhǎng)著毛茸茸的葉片，有的開(kāi)出了藍(lán)色的小花，還有的結(jié)出了紅色的果子……為了認(rèn)識(shí)它們，我還專(zhuān)門(mén)下了一個(gè)識(shí)別花草的程序，只要拍個(gè)照片就能查出是什么植物。

植物多，蟲(chóng)子也會(huì)多。只要撒一些面包屑，就一定能把它們引出來(lái)。你看!一只小螞蟻跑出來(lái)搬走了一小塊。很快又來(lái)了一只西瓜蟲(chóng)，不過(guò)它好像只是路過(guò)，對(duì)面包屑沒(méi)有興趣。過(guò)了一會(huì)，一只很小的小白蟲(chóng)把最小的一塊吃掉了。最后，螞蟻群出動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地搬走了所有的面包屑。

這就是我的樂(lè)園。它雖然只是一個(gè)小小的院子，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇12

今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，我洗了臉，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到廣場(chǎng)去玩。

我們先去喂鴿子，我買(mǎi)了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。

在喂鴿子的過(guò)程中，我拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來(lái)了，我看見(jiàn)老板吹響哨子，鴿子立刻又回到場(chǎng)地上了，我又拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子又把豆子吃了，我邊走邊扔豆子，那些鴿子就邊吃邊跟我走，有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了，我興奮地大喊大叫：“姐姐快看!媽媽快看!鴿子跟著我啦!”幾分鐘后，我一摸袋子，里面沒(méi)有豆子了，我又買(mǎi)了一袋，繼續(xù)扔向鴿子……

我又來(lái)到了打玩具槍的位置，我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn)，結(jié)果子彈打完了，我還想打一槍?zhuān)矣纸涣艘辉X(qián)去打玩具槍?zhuān)习逭f(shuō)我打的準(zhǔn)，就又送了一顆子彈，然后我又開(kāi)開(kāi)心心打起玩具槍來(lái)了。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇13

春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。年畫(huà)，也和春聯(lián)一樣，起源于“門(mén)神”。隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫(huà)的內(nèi)容已不僅限于門(mén)神之類(lèi)單調(diào)的主題，變得豐富多彩，在一些年畫(huà)作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等精典的彩色年畫(huà)、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。我國(guó)出現(xiàn)了年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了中國(guó)年畫(huà)的三大流派，各具特色。

我國(guó)現(xiàn)今我國(guó)收藏最早的年畫(huà)是南宋《隨朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫(huà)。描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場(chǎng)面。民國(guó)初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫(huà)二者結(jié)合起來(lái)。這是年畫(huà)的一種新形式。這種合二而一的年畫(huà)，以后發(fā)展成掛歷，至今風(fēng)靡全國(guó)。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇14

小鬼游海山公園你們?nèi)ミ^(guò)海山公園嗎？它可是我們臨海陶渚的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。題目中的小鬼就是我和杜一丹。

今天，我和杜一丹乘車(chē)來(lái)到了我們向往很久的海山公園。海山公園里真舒服啊！放眼望去，一望無(wú)際的大海展現(xiàn)在我們面前，我們倆高興得跳了起來(lái)。一陣陣海風(fēng)拂面而來(lái)，令人心曠神怡。我們迫不及待地進(jìn)行了“小鬼行動(dòng)”。

按照計(jì)劃，我們先去撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！有的像螺旋，有的像搓衣板，有的像扇子真是無(wú)奇不有。我們揮動(dòng)著兩只小手，不停地?fù)煅綋煅剑灰粫?huì)兒，就撿了滿滿一袋子。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了第二步計(jì)劃，那就是抓螃蟹。礁石邊有許多螃蟹，我可是抓螃蟹的.高手哦！大螃蟹小螃蟹都逃不出我的手掌心。過(guò)不了多久，六只螃蟹被我抓住了。我們看看這些螃蟹怪可憐的，就把它們放回了大海。

第三步計(jì)劃就是買(mǎi)些小禮品回去。我們來(lái)到小攤旁，啊，小攤上的商品真是琳瑯滿目！有貝殼風(fēng)鈴、貝殼手鐲、貝殼刺猬我為自己挑選了一個(gè)奇形怪狀的貝殼，又為媽媽挑選了一個(gè)貝殼手鐲。

我們看看天色不早了，就乘著公交車(chē)回家了。今天，我們玩得真舒服，真正意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇15

】

逛了半天的街，我們?cè)诮诌厰偵腺I(mǎi)了一些過(guò)年必需品，聽(tīng)媽媽說(shuō)好像是把灶王的的嘴黏上，讓他只說(shuō)好話，不說(shuō)壞話。聽(tīng)義取意，灶糖是一種很黏的糖，我打開(kāi)袋子，拿出一根，由于信陽(yáng)現(xiàn)在很冷，所以灶糖變得很脆，我一咬：“咔嘣”!灶糖進(jìn)入了嘴里，馬上融合了，變得很黏，而且甜極了。

回到家，爸爸已經(jīng)做好了一桌子讓人垂涎的飯菜，我們打開(kāi)電視，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融。

今天，真是個(gè)不眠之夜，既幸福又開(kāi)心的日子!

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇16

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一顆大樹(shù)上歇歇腳時(shí)，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

烏鴉見(jiàn)又是那只笨笨的烏鴉就又有想騙肉的念頭了。烏鴉那邊烏鴉也想：“那只狡猾的狐貍又來(lái)了！這次，我要他吃不了兜著走！”他又想：“我該怎么做呢？”想著，他看見(jiàn)身旁有一堆碎玻璃，心想：“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一邊填著碎玻璃填進(jìn)肉里。

狐貍那邊呢狐貍想：“上次烏鴉被我騙了，這次，我要升級(jí)一下我的騙法！”果然不出狐貍所料烏鴉竟直把肉放了下來(lái)，其實(shí)那只是烏鴉用來(lái)迷惑對(duì)手的招數(shù)而已。狐貍就說(shuō)：“烏鴉大哥，上次我是迫不得已的，因?yàn)槲业哪赣H得了重病窩床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的。”只見(jiàn)烏鴉叼起肉轉(zhuǎn)身就要回家，狐貍立刻：“說(shuō)烏鴉先生您這么帥氣為什么不去參加森林選美呢？”烏鴉突然哈哈大笑，肉從它的最里掉了出來(lái)，狐貍見(jiàn)狀立刻跑到烏鴉旁邊，一把把肉全吃了進(jìn)去，這下狐貍嗷嗷大叫。

烏鴉卻哈哈大笑！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇17

鯊魚(yú)是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚(yú)來(lái)了，全部都跑回家，緊緊把門(mén)鎖上。

小水母卻不怕鯊魚(yú)，想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的.壞東西。

一天，小水母游到鯊魚(yú)的洞外面，大聲喊;“鯊魚(yú)大哥，鯊魚(yú)大哥。”鯊魚(yú)游出來(lái)，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”

小水母嘻嘻笑著說(shuō)：“鯊魚(yú)大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請(qǐng)鯊魚(yú)大哥去看看。”

鯊魚(yú)想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動(dòng)不動(dòng)。。

小水母在旁邊說(shuō)：“真是個(gè)大膽的家伙，看見(jiàn)我們鯊魚(yú)大哥來(lái)了，也不吭聲。”

鯊魚(yú)一聽(tīng)，發(fā)怒了。猛沖上去，張開(kāi)滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見(jiàn)鯊魚(yú)捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō)：“謝謝你，鐵頭大哥!”

說(shuō)完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚(yú)掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇18

未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。

走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話，這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇19

相信大家都見(jiàn)過(guò)千奇百怪的房子吧，但是你有沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)的房子有什么功能呢？讓我來(lái)告訴你吧。

來(lái)的房子的外觀上跟現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣，但是，里面的家具等物品都和現(xiàn)在的不一樣。

家具都是通過(guò)手機(jī)調(diào)出來(lái)的。比如說(shuō)：你點(diǎn)一下沙發(fā)圖標(biāo)，沙發(fā)就會(huì)從地面上伸了出來(lái)。

往后院走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)游泳池，你點(diǎn)一下加水圖標(biāo)，游泳池的水就放滿了。

接下來(lái)是廁所和浴室。廁所中的馬桶可根據(jù)室外室內(nèi)的溫度來(lái)調(diào)節(jié)座圈的溫度，沖水鍵設(shè)置在手機(jī)上。

如果你要洗澡，你可以通過(guò)手機(jī)事先預(yù)約好洗部位，就可以了。你進(jìn)去后就按照系統(tǒng)給的姿勢(shì)擺好，花灑就會(huì)自動(dòng)幫你洗澡。

最后是廚房。廚房上掛著一個(gè)顯示屏，你可以搜索你要做的菜名，它就會(huì)掃描你冰箱或柜子里有沒(méi)有那道菜的材料，如果沒(méi)有某樣材料，它就會(huì)告訴你材料不夠，如果可以做的話，材料就會(huì)通過(guò)傳送帶來(lái)到你那，然后屏幕上就會(huì)顯示那道菜的教程。

科學(xué)的力量是永無(wú)止境的，要成為科學(xué)家，必須得有聰明的頭腦，而且還要努力學(xué)習(xí)。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇20

寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗(yàn)樗癯咄鼛Я耍医杞o他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f(shuō)：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺。”我說(shuō)：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人。”第二天，張?zhí)焱瘑?wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了。”他聽(tīng)到這句話后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我連忙說(shuō)：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。

通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇21

書(shū)是知識(shí)的海洋，讀到一本好書(shū)，猶如一股清新的海風(fēng)吹進(jìn)我的心里。今天我向大家推薦《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，仿佛打開(kāi)了我的靈魂窗戶。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)，講述的是意大利一個(gè)叫安利柯的小男孩，用日記的形式記錄下身邊發(fā)生的許多故事。每一個(gè)感動(dòng)的故事，仿佛就像永不干涸的河水，流淌到我的心里。有一個(gè)貧窮的掃煙囪的孩子掙的錢(qián)丟了，同學(xué)們真誠(chéng)地幫助他湊錢(qián)，讓我感動(dòng);熱亞那的那個(gè)少年，就算再窮，也不接受侮罵自己祖國(guó)的外國(guó)人的錢(qián)幣，從他身上我體會(huì)到強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!

這本書(shū)中，我最喜歡的主人翁是卡隆，他不但學(xué)習(xí)好，還孝順父母，雖然他平時(shí)沉默寡言，但對(duì)朋友特別真誠(chéng)，勇敢地為弱者伸張正義。他的形象貼近生活，他的善良觸動(dòng)我的心弦，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

讀完全書(shū)，讓我體會(huì)到熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母等美好的情感。讓我更加懂得去體會(huì)來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。愛(ài)有時(shí)像空氣，熟悉到可能會(huì)被我們忽視，但其實(shí)我們一直被愛(ài)包圍著。成長(zhǎng)路上，我想感謝家人們的默默付出，感謝老師們的無(wú)私傳授，感謝同學(xué)們的歡樂(lè)陪伴。

這本書(shū)中一直有股力量引領(lǐng)者我，讓我看到了一個(gè)更加美好的世界。愛(ài)不分大小，有的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地，但卻感人至深。希望聽(tīng)了我的介紹后，你們也有興趣去細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)。讓我們一起沐浴在愛(ài)的光輝中，體會(huì)愛(ài)和被愛(ài)!

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇22

新年到了，大家都迫不及待地去各家拜訪做客。我家也不例外。大年初一的早上，我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼，穿上了新衣，吃完早飯就和爸媽一起趕往姑姑家去拜年。

街上熱情洋溢，張燈結(jié)彩，但與以往不同的是，馬路上的車(chē)明顯比以往少了許多，交通也暢通了許多，街上的人也明顯減少，可能是一些外地人都趕回家過(guò)年去了吧?

這是耳邊傳來(lái)了聲聲鞭炮聲“啪啪啪”“噼里啪啦”這種氣氛是從來(lái)沒(méi)有的，小孩子們歡歌笑舞，笑聲傳遍了每一個(gè)角落......此時(shí)此刻，我的耳朵聽(tīng)到了這獨(dú)一無(wú)二的聲音，眼睛看到了那喜氣洋洋的景象，使我更加快樂(lè)，活躍。

姑姑家到了，這時(shí)，從屋里飄出了一陣甜膩柔滑的香味，天空飄來(lái)裊裊炊煙。啊!是湯圓，一定是姑姑家的是湯圓出鍋了!我隨著香味來(lái)到了廚房，姑姑見(jiàn)到我十分高興，我迫不及待的說(shuō)：“姑姑，是不是你家在煮湯圓?”姑姑笑了，說(shuō)：怎么，你這個(gè)小饞鬼，鼻子真靈，想吃嗎?”“嗯。”說(shuō)完，姑姑拿出了煮好的湯圓，香甜味彌漫看來(lái)，我舀了一個(gè)嘗了嘗，香甜可口!芝麻在瞬間流了出來(lái)，嗯.......美味極了。我連忙說(shuō)：“姑姑，這湯圓真好吃!你快教我怎么包湯圓”“包湯圓么，很簡(jiǎn)單要先用面粉揉成一個(gè)球，再將芝麻放入湯圓內(nèi)，再往上撮一撮，就好了，啊!今天真是太快樂(lè)了，既吃到了美味的湯圓，有學(xué)會(huì)了怎樣包湯圓，真是一舉兩得啊!

其實(shí)我們都在用小眼睛過(guò)大年，你看大家都用手機(jī)發(fā)短信祝福，用電話拜年，在家里吃年夜飯，一家人其樂(lè)融融，最后祝大家牛年吉祥，新年快樂(lè)!

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇23

今天，是我的生日。放學(xué)了，我在路上一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題，爸爸和媽媽到底要送我什么禮物呢？

“嗯，肯定是這個(gè)！”我邊走邊想著：“他們肯定要送我一個(gè)小皇冠，上次也是送小皇冠的。嗯，他們還可能送一塊蛋糕，因?yàn)槭俏沂畾q生日嘛，大人們總是說(shuō)十歲是人生中第一個(gè)里程碑。”

我不知不覺(jué)到了家，看看爸爸媽媽?zhuān)路鸩恢澜裉焓俏业纳眨倚南耄弘y道他們忘了今天是我的生日嗎？或許他們是想給我一個(gè)驚喜，“還不快去寫(xiě)作業(yè)！”這句話像針一樣扎在我那弱小的心臟上，我慢悠悠的走進(jìn)房間，看來(lái)他們是真忘了，也可能是套路。這一次是我做作業(yè)做的最快的一次。當(dāng)我作業(yè)做好走出房門(mén)，燈突然不亮了。忽然有燭光向我靠近，原來(lái)是爸爸媽媽。他們沒(méi)有忘掉，他們沒(méi)有忘掉，我在心里叫著。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”我高興得一蹦三尺高。那晚使我永遠(yuǎn)都忘不掉。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇24

大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個(gè)媽媽?zhuān)€有一個(gè)“二號(hào)媽媽”，并且還有一個(gè)“2號(hào)家庭”呢!在這個(gè)大家庭里，我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號(hào)家庭”中度過(guò)的。

“二號(hào)媽媽”是個(gè)美麗的媽媽?zhuān)聿逆茫^(guò)肩的粟色長(zhǎng)發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的`氣質(zhì)與教養(yǎng)。

“二號(hào)媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下。“二號(hào)媽媽”知道后，趕緊買(mǎi)來(lái)奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)高淋苗好點(diǎn)沒(méi)有。

“二號(hào)媽媽”非常愛(ài)我們，她還說(shuō)，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，“二號(hào)媽媽”非常操心，有時(shí)忙的中午連家都沒(méi)回。“二號(hào)媽媽”更像一個(gè)舵手，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識(shí)。

“二號(hào)媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛(ài)我的“二號(hào)媽媽”!

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇25

“感恩的心，感謝有你”就如同這首歌一樣，在我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們，在我們生病時(shí)，有人照顧我們。換作我們可以感恩父母、老師、感恩所有幫助我們的人。

記得有一次放學(xué)回家后，一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)后媽媽回來(lái)告訴我：“今天媽媽有些不舒服，你和弟弟不要吵。”當(dāng)時(shí)，我心里就有點(diǎn)兒難受，想要照顧媽媽?zhuān)俏矣终f(shuō)不出來(lái)，我就跟弟弟說(shuō)：“咱們今天乖一點(diǎn)，不要讓媽媽生氣。”直到晚上，媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，然后我拉了一床被子給媽媽蓋好，又把桌子整理好，擦干凈，想幫媽媽分擔(dān)一些事，后來(lái)我把地掃干凈，給媽媽倒了一杯熱水要媽媽喝，然后讓媽媽繼續(xù)好好休息下。

每當(dāng)我看到媽媽不舒服時(shí)，難免有些擔(dān)心、難過(guò)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)沒(méi)事，我就會(huì)一個(gè)人跑到房間里小聲的哭，因?yàn)槲抑缷寢屖菑?qiáng)忍的。有時(shí)想起媽媽照顧我的情景，我會(huì)說(shuō)不出的難受心情，我為我愛(ài)媽媽。

媽媽謝謝你對(duì)我的照顧，有時(shí)我難過(guò)都是看到你難受才會(huì)的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也可以照顧你了。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇26

在我的記憶里，我做過(guò)許多有趣的事，好像天上數(shù)不清的星星。其中，有一件趣事，至今，我都記憶猶新，就是和我的外公打籃球。

我記得，那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我興致勃勃地和外公來(lái)到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球，剛開(kāi)始，我怎么都投不進(jìn)去，我就有點(diǎn)著急了，我就問(wèn)外公：“外公，我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢？”外公說(shuō)：“你才剛開(kāi)始練習(xí)打籃球，投不進(jìn)去是很正常的，你性子太急了。投籃球的時(shí)候，先要姿勢(shì)正確，再對(duì)準(zhǔn)籃筐發(fā)力。”我聽(tīng)了外公的話，開(kāi)始專(zhuān)心致志地投籃，慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)了很久，我終于把球投進(jìn)了籃筐，那時(shí)我高興的手舞足蹈，大喊：“我成功了，我把球投進(jìn)籃筐了。”

因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了，頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開(kāi)始接二連三地投了起來(lái)，片刻也不歇息，但奇怪的是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說(shuō)：“你必須把球投到籃筐中間的位置，才能進(jìn)去。”我聽(tīng)了外公的指導(dǎo)，集中精力，后面果然越投越準(zhǔn)，進(jìn)了不少球呢！

天快黑了，我們也準(zhǔn)備回家，外公夸我表現(xiàn)很棒，說(shuō)我今天很有耐心，得到了外公的表?yè)P(yáng)，我臉都紅了，心里比吃了蜜還要甜。

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇27

在眾多玩具中，我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物——一個(gè)精美的杯子。

這個(gè)杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透明，蓋子是天藍(lán)色的，上面寫(xiě)著醒目的文字——肯德基。不用說(shuō)大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買(mǎi)東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金__，頭上戴著一頂小草帽，雙手放在胸前，似乎在祈禱著什么。

我在喝咖啡時(shí)，把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，“奇奇”就舞動(dòng)著雙腳，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，把杯子里的飲料攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢？原來(lái)“奇奇”的__塑料腳穿過(guò)杯蓋直通杯底，可以做為攪拌器，真是妙極了！“奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學(xué)呢！

上課時(shí)，它靜靜地待在書(shū)包里，一聲不響地聽(tīng)老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子里的水滋潤(rùn)我的心田。

“奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶，我喜歡它！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇28

我們孫家有三個(gè)子孫，分別是我、妹妹和表哥貝貝。我們仨人組成了一個(gè)小小動(dòng)物園，天天好戲連臺(tái)。

先從表哥貝貝說(shuō)起。貝貝精瘦精瘦的，手臂比長(zhǎng)臂猿的胳膊還長(zhǎng)。他個(gè)子中等，最有趣的是他思考時(shí)喜歡抓耳撓腮，那樣子活像一只猴子。他與猴子的共同點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些。他跑步快，喜歡攀爬，身手敏捷，更重要的是和猴子一樣“狡猾”。有一次他來(lái)我家做客時(shí)失手打碎了一個(gè)玻璃杯，他并沒(méi)有正確的去承認(rèn)錯(cuò)誤，而是用花言妙語(yǔ)把我騙進(jìn)餐廳，然后自己逃之夭夭。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，媽媽剛好遁聲走來(lái)，看見(jiàn)踩在玻璃杯渣上的我后怒發(fā)沖冠，批評(píng)了我一下午。我這才知道貝貝的“躲貓貓”游戲只是一個(gè)大騙局。

我們仨中，我是一只大老虎。我喜歡當(dāng)“叢林”之王。每一次組織體育比賽，隊(duì)伍的首領(lǐng)必定是我“老孫”。而我妹妹是一只“小牛犢”。她做什么都要和我比賽。我們比吃飯，比打乒乓球，比寫(xiě)作業(yè)，比閱讀……甚至連拍蚊子這種微乎其微的小事也要和我比上一比。這種“初生牛犢不怕虎”的精神，真是可喜可嘉。

我們?nèi)私M成的“小小動(dòng)物園”有趣吧？歡迎來(lái)觀賞哦！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇29

我們班上有一個(gè)人，長(zhǎng)相平凡，非常內(nèi)向，因此沒(méi)有一個(gè)朋友。

先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高，皮膚略有點(diǎn)黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。

她的學(xué)習(xí)并不差，而相反，她的成績(jī)名列前茅，但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜，既沒(méi)有小動(dòng)作，也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳，但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩，但她都拒絕了，因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

記得一次春游時(shí)，同學(xué)們都坐在一起開(kāi)心地聊著天，吃著美食，而她卻一個(gè)人坐在一邊，默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書(shū)包，美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了，她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦！

免費(fèi)小學(xué)四年級(jí)作文篇30

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過(guò)了愉快的一天。

那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧。”“好呀，好呀，我還沒(méi)去捉過(guò)蟬呢。”我們一道來(lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇！只見(jiàn)幾棵樹(shù)上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開(kāi)始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線穿過(guò)網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋，就前往對(duì)岸了。

來(lái)到河對(duì)岸，爸爸先給我演示一遍，只見(jiàn)他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽(tīng)“啪”的`一聲，我的網(wǎng)兜沒(méi)有套住蟬，反而打在樹(shù)上了，把樹(shù)上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開(kāi)始了捉蟬行動(dòng)。這一次，我很謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問(wèn)爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái)，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進(jìn)塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。

今天，我捉住了許多蟬，度過(guò)了令人愉快的一天！