在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。寫好小學生四年級讀后感作文不是那么簡單，下面給大家分享小學生四年級讀后感作文，供大家參考。

小學生四年級讀后感作文篇1

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

小學生四年級讀后感作文篇2

我叫吳欣桐，今年10歲，現在四年級，在實小讀書。

我很耐心，會幫助同學，也挺文靜的，在班里不多說話。

平時我喜歡看書，例如，《簡·愛》、《麥田里的守望者》、《湯姆·索亞歷險記》，還有四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，我都曾閱覽過。

我喜歡徒步，經常跟著爸爸去各處參加徒步活動，走上十幾公里，對我來說是小意思，跟大家一起說說話，聊聊天，很開心呢！

我還喜歡騎自行車，這有益于身心健康。

在家里，我會幫爸媽倒垃圾、鎖門、整理桌子；在學校，我還是個小衛生委員呢。課間，我寫完作業，就會捧起一本書來閱讀。

我以后希望能當一名作家，所以現在我會好好學習的哦！而且，我還有一個愿望，就是做一名老師，使我的學生體會到學習的樂趣。

這就是我，一個聰明又懂事的女孩。

小學生四年級讀后感作文篇3

你知道我最開心的一件事是什么嗎?那就是和爸爸一起去釣魚。

今年暑假的一天下午，火辣辣的太陽照射著大地，爸爸騎著電動車帶我飛快地來到紫荊山公園。剛到池塘我看見五顏六色的小魚在游來游去。好像披著絢麗多彩衣裳的姑娘在翩翩起舞，然后我開始釣魚了。我現在魚鉤上鉤一點魚食，然后把魚鉤往水里一扔，就耐心等著魚上鉤，我等待了幾分鐘，我看見魚桿一動不動，于是我就把魚鉤撈上來看一看，發現魚食已經沒了。然后我又嘗試了很多次可是還是沒釣著一條魚，我旁邊的老爺爺已經釣了十幾條了。我問那位爺爺怎樣才能釣到魚呢?老爺爺回答我說“釣魚一定要有耐心的等待，不然你永遠也不會釣著魚的。”我聽了老爺爺的一番講解，終于明白了釣魚的技巧。

于是我學老爺爺的樣子重新釣了一次魚，我先做好釣魚前的準備工作。又一次釣魚，這次我目不轉睛地看魚漂，魚漂一動我就立刻拉起魚桿，這次我終于釣到了一條魚，雖然這條魚很小，但是我依然很高興。我按照老爺爺的方法又釣了幾十條魚。

太陽快落山了，我和爸爸拿著滿滿一桶釣的金魚，開開心心地走在回家的路上······

小學生四年級讀后感作文篇4

我的家鄉在廣東茂名，那兒的鄉村景色美得很。去年國慶，我們全家來到茂名，去到農村游玩。

我們坐車，來到村里，這兒的空氣十分清新，吸上幾口，使人心曠神怡。在這里，天空湛藍深遠，山上的森林郁郁蔥蔥，溪水清澈見底，猶如一幅美麗的畫卷。

來到菜地里，一棵棵翠綠的青菜立在菜地上。玉米像活潑的小精靈一樣，掛在枝頭。一陣風吹過，玉米和青菜一起搖晃起來，好像在和風一起做游戲。

離開菜地，通過小路，來到果園里。一棵棵果樹像軍人一樣，挺著腰板。柿子仿佛是一個個紅色的小燈籠，又像是一個個害羞的小姑娘，紅著臉，躲在葉子里，好像在和你一起捉迷藏。當你口渴了，在樹上摘下一個紅通通的柿子，輕輕一咬，鮮嫩的汁水如泉水般散開，會使你精神大振。

出了果園，來到稻田里。如黃金般的稻谷彎著腰，站在廣闊無垠的稻田中。稻草人像一名正在站崗的侍衛，守衛稻田。當那些饞嘴的麻雀、烏鴉想偷吃時，稻草人那對它們來說龐大的身軀，就會把它們嚇得立刻逃跑。風一吹，稻谷們的腰彎得更深了，仿佛在向這保衛糧食的英雄致敬。

我喜歡這如畫卷般的鄉村，也喜歡這種與城市風光大不相同的自然氣息。

小學生四年級讀后感作文篇5

中秋的夜晚，我們全家吃完了團圓飯后，來到了院子里賞月。

夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹梢上，金黃色的亮光在移動。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重擔似的，一縱一縱地使勁向上升，過了一會兒，她終于沖破了黑云，完全呈現在天空。啊！中秋的月亮真漂亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。

萬物在月光的照射下，都變成了銀白色，亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進了一個童話世界，一個美麗的世界！

多么迷人的中秋月色啊！

小學生四年級讀后感作文篇6

除夕，好熱鬧啊！人們忙的不亦樂乎，貼對聯又掛年畫；霹靂怕怕的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的煙火聲像北京天安門舉行盛大的莊主會似的，穿過大街小巷，穿過高樓大廈，把漆黑的夜晚照的如同白晝。家鄉的除夕夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

平日里，大人們忙于工作，孩子們整日上學，親朋好友相聚的太少，大年三十那頓溫馨的年夜飯就顯得非常難得。今年，在外地打工的姨夫回來，遠在南京讀書的哥哥也回來，年夜飯變得更加熱鬧。長輩們在飯桌上舉杯祝福，談天說地，我和小伙伴們則毫不客氣地吃著那些可口的飯菜。我們也學著大人的樣子。舉著飲料祝福爺爺奶奶身體健康、萬事如意。爺爺奶奶飽經滄桑的`臉上溢滿幸福的笑容。

吃完年夜飯，我們歡聚一堂，一邊觀看著電視里精彩的節目，一邊興致勃勃地談論著這一年來的趣事。

每一聲炮響都傳來一陣歡呼，仿佛寄托著無比歡暢的心情。人們以快樂的心情迎接新一年的到來。

這真是一個快樂的除夕夜。

小學生四年級讀后感作文篇7

我的爸爸真可以說他不是爸爸，而是一只熊貓。

他的頭上總是頂著黑色的帽子，臉上每天都掛著燦爛的笑容。最要說的是他的肚子。他的肚子特別大，讓人一看傷心全都拋在腦后。正因為肚子大才像可愛的、圓滾滾的大熊貓。

大熊貓愛吃竹子，我爸愛吃青菜，好配啊！以前他在公司吃飯的時候，吃什么呢？當然就是普普通通、幾乎沒人愛吃的青菜面。我跟他說了好幾次，不要只吃菜，要營養均衡，可他只是多吃了一個雞蛋而已。

大熊貓每天幾乎不會發怒，而且很溫順。我爸也是這樣。我爸爸是一個很奇怪的家長，從來不給我定目標，如果定了也是80分。如果我考差了，他從來不罵我，只是說：“只要努力就行”。他幾乎不發火，他每天都開開心心的，特別像中午艷陽高照的太陽。每天我上學時他都說：“開心哦！”這也是他的口頭禪，因為他覺得開心最重要，不管我成績差不差，認真學習了，開心了，他就不會說我了。

有一個熊貓爸爸真得太幸福了，我愛他，他是我最熟悉的人。

小學生四年級讀后感作文篇8

星期日時，突然心血來潮的翻起舊相片。當我看到七歲那一年生日的相片時，許多的回憶便慢慢的出現在腦海里。

小時候總是會很期待生日的到來，所以生日的前幾天就會很興奮，甚至會睡不著覺呢!然而媽媽是我所就讀幼兒園里的教職員工，所以其他的老師們也都決定在我生日當天，到家里替我慶生。當我知道這個天大的好消息時，更是高興得樂不可支呢!

生日當天，果然老師們沒有讓我失望，都遵守了約定到家里準備開生日派對，所以我的生日派對就在大家愉快的氣氛下開始啰!當大家看到那大大的蛋糕時，都已經垂涎三尺了，但是大家仍然沒有忘記要把祝福的心情送給我，所以我們就一起高唱“生日快樂歌”，那時的我真的是心花怒放、快樂無比。唱完了生日快樂歌，大家都紛紛拿著精心準備的禮物送給我，希望我能更加懂事。他們的禮物放滿了桌子，溫暖了我的心房，真的讓我感動不已。

接著，大家一起和可愛的蛋糕拍照，然后就大口大口的吃著這充滿幸福滋味的蛋糕，頓時大家的臉上都洋溢著滿足的表情，這真的是讓我永生難忘的記憶。

當我看完那一年的生日照片后，竟然還情不自禁的流下感恩的淚水，而這也提醒著我，那些老師們對我的照顧與關心，勉勵著我要更上一層樓、繼續努力。而七歲時的這場生日派對，讓我留下最難忘的回憶。

小學生四年級讀后感作文篇9

我的家里有三個人，分別是我的媽媽，爸爸，和我。我們一家人啊!人人都有一個特長。你們想知道我家人的特長嗎?哦!你們想啊!那我先說說我家媽媽的特長吧。

我家媽媽的特長就是打掃。只要你把什么東西弄臟了和打碎了那你可吃不了兜著走了，她會把你帶到她的房間里去好好的說說你。

我來說說我家的爸爸的特長吧。我家爸爸的特長就是做菜。我家爸爸回家的第一件事就是做菜，我爸爸做的菜可好吃了，他一下班回到家我就要他做他的招牌菜(辣子雞)我家爸爸做的辣

子雞可說是人間了。

最后就是我了，我的特長就是滑旱冰鞋了，我滑的旱冰是花式旱冰。花式旱冰很酷但也很不安全我就因為這我的一只腳摔斷了。

小學生四年級讀后感作文篇10

今年暑假，我到了上海，在舅舅家住了小半月，令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂園玩的事。

我們迫不及待到了那里，遠遠望去，水上樂園就像一座豪華的水上城堡，仔細一聽，還有人在奏樂，我們好似貴賓，接受著它們的熱情款待。水上樂園共分淺水區和深水區兩大部分，我先玩了歡樂谷，歡樂谷后面有一個大瀑布，每五分鐘就會沖下來一次，下面擠滿了人，大家都等著被瀑布洗禮，我也滿心的等待著。

一會兒我們又來到彩虹梯下，舅媽說：“我們先爬山梯子頂端，然后我們一起滑下去。”還沒等我站穩，腳下一滑，我先滑下去了，我覺得我像失去了控制一樣像下沖去，最后我變成了落湯雞。

我們又來到懶人河，換上浮力衣，我便下水了，在河里我就想一條自由自在的小魚不停地搖擺著，一會兒倒仰，一會兒蛙泳......玩兒的不亦樂乎。更精彩的就是海灘那里，一到了晚上就有精彩的演出，海灘上人山人海，熱鬧非凡，人們高興地唱啊、跳啊，快樂極了。

我度過了一個快樂、有趣的一天，我太開心了。

小學生四年級讀后感作文篇11

星期天早晨，我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍城小區的籃球場。以前，我們只有三輛自行車，弟弟沒有，因此每次出去玩，他總是坐在我的自行車后面，弟弟總叫自行車為單車，他很想自己踩單車，但是自己太小了腿又短，不適宜。

昨日，我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝自行車，這輛自行車很貴，是我們家自行車中最貴的了，是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大，比我的自行車還氣派，尤其是坐墊，是用金屬包邊的，上面有一只可愛的海豚，還印著中國馳名商標。

弟弟看到自己的自行車，看了一會就放聲大哭起來。一問才明白是因為他以為自己不能踩自行車。爸爸說：“我來!”爸爸說完把弟弟抱上車去，然后說：“前面有糖!”弟弟走了過去，說“騙人!”。

緊結著媽媽來了，媽媽的方法太老土，總是叫弟弟不要看地上，想去哪里看哪里。但是弟弟就是不理解她的方法。

至于我嘛，當然是用活招。我故意說我扶后面，讓弟弟自己踩。其實，我哪兒也沒有扶，完全讓他自己來“扶”，弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。

最終，我教會了弟弟踩單車。

幸福是什么?幸福就是貓吃魚豬睡覺，狗啃骨頭羊吃草，人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。

小學生四年級讀后感作文篇12

我今年十歲了，是個聰明伶俐的小女孩。我有一個好聽的名字，叫曾宇航。

我個子高挑，比班里的同學要高出一個頭。我的頭發烏黑烏黑的，扎成一個馬尾。走起路來，我的馬尾辮一甩一甩的，整個人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學都說我的臉像一只水蜜桃！彎彎的眉毛，像兩個月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長裙子，每當我穿著黃色的裙子翩翩起舞時，大人們都夸我是小公主呢！

我的性格比較溫和，一般不發火。但是，如果有誰無理取鬧，把我給惹火了，我也會憤怒，讓對方知道我的厲害！

聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

小學生四年級讀后感作文篇13

我的心愿是當作家。

我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。

幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。

我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。

從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。

我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。

我置信經過努力，我一定能成為作家。

小學生四年級讀后感作文篇14

風和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。

這天，雨和風，又要到另一個地方工作了。那個地方現在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著，風聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來，他對風說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我啊！

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發了洪災，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經過、結果都告訴了太陽公公。

慈祥的太陽公公耐心的對風說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會再回來找你的。”風聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經厭煩它了，人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風了，它對風說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我。”他們又一起工作了。

小學生四年級讀后感作文篇15

“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”鄉村雖然簡樸，但依然美得令人陶醉。

春天的早晨，云霧和鄉村山間的綠樹紅花是絕配。在這云霧之中，享受這白里透紅的桃花美景，感覺像是進了仙境一般。要是這時觀賞油菜花的話就更棒了，你想，你趴在爸爸背上，又徜徉在這仙境般的花海之中，感覺像在游泳似的。

夏天，鴨子們會跟放鴨的孩子們進入小河里。鴨子們在這天堂中歡樂地玩耍，調皮的孩子向鴨子們潑潑水。老實的鴨子才不會把你放在眼里呢！晚霞的映襯下，宛如一幅田園風光畫。

秋天，楓樹給大地鋪上了紅色的生命地毯，莊嚴中似乎又多了幾分可愛呢！加上那涼棚上垂著的南瓜、絲瓜、黃瓜，鄉村到處都彰顯著豐收的快樂。聽，秋風唱起了那豐收的歌兒，而隨風飄動的水稻便成了歌里重要的音符。

冬天到了，大地一片銀色，像是鋪上了厚厚的棉被。都說結了霜的紅薯更甜，家家戶戶都吃著豐收的食糧和那甜甜的紅薯。那一絲絲暖意襯托著鄉下人們自然流露的燦爛笑容。

鄉村真美啊！你愛他它嗎？

小學生四年級讀后感作文篇16

夏天，池塘邊里又多了幾只“小歌唱家”。它們穿著綠色的外衣，露出雪白的肚皮，一雙明亮的大眼睛在頭頂骨碌碌的轉。它們還有一個好聽的名字叫青蛙。

青蛙不但長得可愛，而且還是農民伯伯的好幫手呢!一只青蛙每天能捉60到100只害蟲，所以政府部門曾多次下令要保護青蛙。盡管這樣，還是有人捕捉青蛙。

有一天，我和幾個小朋友在池塘邊玩耍，突然看到有兩個五六歲的小弟弟在捉青蛙，青蛙呱呱的叫著，好像在喊救命。我們忍不住過去給他們講青蛙的好處，他們紅著臉，低下了頭，把青蛙放了。我們笑了，青蛙也向我們叫了起來，這個大合唱好聽極了。

事后，我們在池塘邊立了一個木牌，上面寫著：保護青蛙，人人有責!

小學生四年級讀后感作文篇17

對于一個星期下來的養蠶過程，其實挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死，我認為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認為可能真的沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發覺了什么，平時是四個人一起玩耍的啊，可怎么現在只有三個人呢。

我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。

這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然后待在那只長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。

結果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。

我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

我認為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！

小學生四年級讀后感作文篇18

我家鄰居養了一只剛剛出生一二個月的小狗，我從上個月就開始觀察它了。

這只小狗上個月剛剛斷奶，是半白半棕色的，遠遠望去，就像一個沾了些泥土的小雪球。我蹲在一棵大樹旁邊，和小狗隔了一段距離，盡量不嚇著它。它那藍色的大眼睛一眨一眨的，好像兩顆閃閃發大光的藍寶石，非常惹人喜歡。傍晚，我又下去觀察它。我發現這只小可調皮了，一看見其它小狗，就追上去，和別的小狗纏在一起。“汪、汪、汪，”一刻不停地吠叫著。由于這條狗白色的地方為多，所以我們叫它“小白”。不管我什么時候去樓下，都能看見小白和其它小狗追追跑跑的。有時在地上打滾，皮毛上蓋了一層厚厚的灰塵，然后小白就跑到主人旁邊“汪、汪”地討食物吃。不過，我發現，小白的膽子有點小，就算有行人從它身邊經過，它也會警覺地站起身來，向旁邊靠幾步。所以，我根本沒有機會靠近它，我只能遠遠地觀察它的一舉一動。

最近，小白越來越調皮了，十分喜歡咬東西。一會兒咬樹枝，一會兒咬主人的褲子，反正總是東咬西咬的，我想它應該換牙了吧!不然不會這樣亂咬東西的。

這只小狗真可愛，我相信它以后還有很多變化，我要繼續觀察它。

小學生四年級讀后感作文篇19

“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去馮德書法練字了。

“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比!我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀?”他卻平靜的說到：“六年。”我們旁邊的人都驚訝極了。六年!他開始練字的時候我才三歲呀!我的眼睛都瞪圓了!嘴巴都大的可以裝下一個雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝!我心里想：這么久!我才練了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他卻謙虛地說，仿佛當我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會好呀!你們和我一樣練這么久，字也會很好看的。要不我再寫一個字，你們好好觀察觀察。”只見他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣!馮老師突然說道：“錢鵬宇，你的這個字貼又寫完了。該換下一本了。”我們也趕快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。

“錢鵬宇不僅這個很有毅力，就連他的英語也是學了兩年了!他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢!錢鵬宇，你真棒!

小學生四年級讀后感作文篇20

春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。

天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼!

走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。

操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。

教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友……

小學生四年級讀后感作文篇21

當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來；當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來；當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？

在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”

生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。

小學生四年級讀后感作文篇22

 今天是大年初一，我很早就起床了。興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，來到婆婆、公公、舅舅家拜年!

我來到婆婆、公公的房間，只見婆婆正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢，公公在旁邊等我來拜年。我恭恭敬敬地站在婆婆和公公的面前，說：“祝婆婆和公公雞年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜，身體健康。”婆婆說：“今天我要送你紅包。”說完就給了我紅包。我說：“謝謝婆婆和公公!”

然后我又去給舅舅和舅媽拜年，我也恭恭敬敬地站在舅舅和舅媽的面前，說：“祝舅舅和舅媽身體健康。”舅舅就把紅包給了我，我說：“謝謝舅舅和舅媽!”

我拿著兩個紅包，心想：“她們用汗水換來的錢來之不易，所以我不能亂花，我要花在有用的地方。”于是，我對婆婆、公公、舅舅、舅媽，說：“我會花在有用的地方的。”結果婆婆、公公、舅舅、舅媽夸我很懂事。

小學生四年級讀后感作文篇23

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機，很給力，其中一架算是練習機，操控飛機模擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機以后，哥哥給我講了學做的要領慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機降落到每一個角落。

練習過程中消費機被我摔了好多次機翼不平衡了，飛行也很不穩定媽媽為了鼓勵我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內飛行的小飛機，和一架在室外模擬的大飛機，我很高興用功就有收獲，以后再學習上我也會保持這種“不會學不罷休”的精神。

小學生四年級讀后感作文篇24

近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。燕子呢喃，帶來初春的話語，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到農田里。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在山腳下的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的`芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。山坡上，一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。滏陽河兩岸，嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。她舞呀舞呀，好象在炫耀春天對它的撫愛。

春姑娘來到了庭院里。你瞧：一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著佛來的春風，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？啊！是牽牛花！上面還綻開了幾朵天藍色的小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹奏一支歡樂的迎春曲。

我愛春天，我愛百花盛開、萬物生輝的春天，我更愛家鄉欣欣向榮的春天！

小學生四年級讀后感作文篇25

我有一個樂于助人的好姐姐，她有一頭烏黑發亮的秀發，一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛，像兩顆黑珍珠，再加上她靈巧的小手，就變成了小巧玲瓏的姐姐――陳鈺。

姐姐最愛幫助人，記得姐姐上五年級的時候，有次楊老師抱著卷子和整潔的書本慢慢的走，生怕會掉下來書本似的，正好姐姐看見楊老師抱著有點吃力，就急忙走到楊老師跟前，一把把卷子接過來。楊老師還夸我姐是個有愛心，知道幫助別人的孩子，我姐說：“這是我應該做的”我的姐姐外貌描寫400字作文作文。姐姐笑呵呵呵的回到教室

還有次在昆吾花園西門，碰到一個丟失的小女孩，小女孩只是一個勁的哭，什么也不說，我姐一看就知道是找不著家里的大人了，我姐買了兩個棒棒糖，蹲坐在地上哄著小女孩玩，等了一個小時小女孩的媽媽才找到這兒，小女孩的媽媽給我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的說：“阿姨您太客氣了，這是我應該做的”。

姐姐還多才多藝，姐姐不但功課學的很好，還學著快板、書法和琵琶。尤其是學琵琶的精神讓我難忘至今，有次我陪姐姐去學琵琶，剛上課老師就讓我姐彈要參加比賽的曲子，我姐不是彈的快些，就是彈的慢些，要么就是彈的聲音有點過硬，老師見狀立刻批評了我姐，這時我姐不但沒哭而且還站起來說：“我想自己再單獨彈遍”，經過姐姐不怕失敗的精神，在一次又一次的失敗中找原因，終于我姐彈出的既動聽又悅耳的歌曲了，頓時教室里響起了掌聲，老師也贊許的點了點頭。這時我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負有心人，姐姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號。我姐姐堅持不懈的精神讓我十分感動，我以后要向姐姐學習，學習姐姐知難而上、樂于助人、刻苦學習的精神，

我的姐姐很不錯吧!姐姐在我心中是最棒的!

小學生四年級讀后感作文篇26

悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到我們的學校。太陽公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽光，照在身上舒服極了。風姑娘變得活潑起來，她歡快地跑著，把樹葉吹得沙沙響，給同學們帶來陣陣清涼。

我在秋風的伴隨下，踏進校門小學生作文作文人網你也可以投稿，發現校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的“千層樹”，夏天時它是綠油油的，現在已開滿淡黃的花呢！當我邁步走進操場時，看見國旗下有一個花壇。花壇里種著五顏六色的花：有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，獨展風姿。莊嚴鮮紅的國旗在風姑娘的吹動下顯得比夏天里更有神氣了。再看看一座座拔地而起的教學樓，經過翻新，現在已經穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天的校園給我們送來多么好的學習環境！

啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

小學生四年級讀后感作文篇27

每天，我都會看到有許多人騎著自行車在馬路上飛馳，讓我羨慕不已：“如果有一天我也能擁有一輛屬于自己的自行車該有多好啊！”

于是我就去向爸爸申請，沒想到爸爸一口答應了。在我的壓歲錢及爸爸的“資助”下，我終于擁有了一輛嶄新、漂亮的自行車。可是光有車不會騎可不行呀？因此我下定決心，一定要學會騎自行車。

一到家，我就迫不及待學騎自行車了。剛開始，爸爸在后面扶著自行車，我手握方向盤，腳踩著腳踏板，準備起步了，但我渾身緊張得像繃緊的鋼絲一樣，車子完全不聽我的使喚，車頭左右搖擺，一不留神就摔倒在地了。爸爸說：“眼睛一定要看著正前方，還要看得遠，握緊方向盤，身體要放松，不然很容易摔倒的。”我按著爸爸的指點，很專心地學著騎車，慢慢地我也能騎出十來米了，但有時也摔得__股鉆心似的疼。于是我想放棄學騎車了，但是爸爸告訴我：凡事不能急于求成。

第二天，我忍著疼痛，繼續學騎車。爸爸對我說：“騎上車的時候，車子一定要穩，還要做到人車合一，保持身體的協調性。”開始了，爸爸在后面扶著自行車，我也大膽地往前騎，不知不覺爸爸悄悄地放了手，而我完全沒有察覺。就這樣我學會了騎自行車直行。

第三天，我又繼續練習，又學會了上車和轉彎，而且還騎得越來越順溜了。

從學騎車這件事中，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”我終于把猶如公牛般煩躁的自行車訓練成了溫順的小綿羊了。

小學生四年級讀后感作文篇28

每個人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應該更加珍惜自己的生命呢！

在現在的家庭里，我們很多都是獨生子女，生長在蜜罐子里，既沒有嘗過舊社會的辛酸；也沒有向老前輩那樣經受過生與死的考驗。社會稱我們為“當代的小皇帝”，家長視我們為掌上明珠，我們怎樣才能做不怕困難的人呢！

在這里，我們應該像保爾一樣，面對病魔，沒有屈服；面對生活的挑戰，他沒有退縮，跌倒了，又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個小女孩在小時候兩眼瞎了，耳朵聽不見了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學校——哈佛大學。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認為，應當樹立正確的人生觀念，在大風大浪中磨練自己的意志，在困難中經受考驗真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

小學生四年級讀后感作文篇29

我的好朋友他叫鹿令齊，今年七歲，我比他大一歲。他長得瘦高的個子、一頭烏黑的短發，兩條細長的柳眉，一對黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。他愛笑，笑時露出兩個甜甜的小酒窩。

鹿令齊很好客，他每次遇見我都邀請我到他家去玩。他家里有許多課外讀物和好的玩具，每次我們先看一些課外書，再去玩游戲和玩具。他家里有一臺電腦，有時我們也學習電腦知識，練一下打字。

鹿令齊很愛學習，有一次他到我家玩還帶著學習書，他說：“玩游戲前必須先做完作業，把知識學會。”然后他就在我家里做起作業來，等他做完我們才下樓去玩。

這就是我聰明又可愛的好朋友。

小學生四年級讀后感作文篇30

我的一位好朋友是和我同班同學。

他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個小同學淋著雨去學校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學，和我一起走吧！”還記得一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了，這時我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動的承認了。噢！他就是那么一個助人為樂，而誠實的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。

從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學習上互相幫助，于是，我們成了的朋友。

小學生四年級讀后感作文篇31

你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我帶著弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來，我帶你去廁所！”

“我，我……我不敢下樓梯！”

“嘩！”

我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

“下來！”

“我，我不！”

沒辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我說。“我不敢，我會掉進廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便。“給你紙！”弟弟擦完了____，我們就走回家了。

你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

小學生四年級讀后感作文篇32

人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達彼岸。

每個人都有自己的夢想。有當白衣天使、有當軍人、有當科學家、有當賽車手、有當航天員……夢想就是各種各樣、千姿百態的，也是五彩繽紛的。我的夢想是當一名科學家。

科學家在我的眼里是神圣的，科學頻道幾乎每次都是一個科學家發現了一些對社會、對人類有好處的東西，而且書上也經常有一些名人和他們發現的東西的介紹，如：居里夫人發現了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對論》推導出了《核子能量》、倫琴發現了X光、牛頓發現了萬有引力、貝克勒爾發現了天然放射線、皮爾兄弟發明了飛機……他們都是從一些平常事中發現了新的物體，這更加增強了我對科學的好奇心。

現在，每個人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時我要積極發言、專心聽講為自己的夢想去奮斗，讓夢想這座燈塔引導人生巨輪駛向遠方。

小學生四年級讀后感作文篇33

在小學生涯里，我們每個人總會遇到表揚和批評。每個人都想被表揚，我也不例外。有人會問“你都是優等生了，還要什么表揚？”但是，我經常也聽到有人說我，“你只能考班級第一，考不了年級第一，沒有用!”我很傷心，于是加班加點學習。

可是，每次我都考不了年級第一，我氣極了，差點把筆摔壞，但是一點辦法都沒有。后來，我又加班加點復習著，準備迎戰明天的月考。

“考試成績出來了!”老師淡淡的說。我有種不祥的預感，緊張瞬間遍布全身。“張新源……”我緩緩的站起來，雙手直發抖。“張新源，語文：118.5分!數學：120分!英語嘛……120分!!!”我欣喜若狂，差點忘了還沒下課呢！同學們的目光像聚光燈一樣向我照射過來。有驚訝的，有不屑的，更多的是祝賀的……理所當然，我是年級第一名！

我“駕”著“筋斗云”回到家，讓媽媽安靜一下，整個氣氛都被我搞得神神秘秘的。我假裝很沮喪地說：“媽媽，我沒考好。”“沒關系，認真就行，試卷給我看看。”我暗自竊喜，慢慢地吧試卷拿出來。“騙你的，哈哈……”媽媽也高興極了，把我摟在懷里。

現在，當我想起這件事，既為自己高興又為自己加油。這件事成為了我學習的動力，鼓舞我繼續前進。

小學生四年級讀后感作文篇34

萬物都在發展變化，十年過去了，我的家鄉六和有什么樣的變化呢？

吃過早飯，我和爸爸媽媽駕車前往六和，看望我想念已久的親人。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那一座座光禿禿的山，變成了一片片郁郁蔥蔥的樹林；原來總是灰蒙蒙的天變藍了；原來總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼；黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金，真美啊！怎么會發生這么大的變化呢？車子在家門口停下來，外婆已經在迎接我們了。我把心中的疑問告訴外婆，外婆笑著說：“六和原來有很多水泥廠，為了保護環境，政府把大部分水泥廠給炸了，只留下一間最現代化的。然后經過人們的努力，還開發了南丹山和大南山這些旅游景點，很多人慕名而來！”聽完外婆的介紹，我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上，呼吸著這帶有花的清香，泥土的氣息的新鮮空氣，聽著清脆的流水聲，忍不住贊嘆：“家鄉變美了！”

小學生四年級讀后感作文篇35

昨天，我和媽媽去游覽了動物園。我們從東門入園，順著林蔭小路一路向西，首先映入眼簾的是大大的金牛，聽媽媽說，原來的濟南動物園就叫金牛公園，我想大概就是因此得名吧。踏上一條小徑，向東南方向走去，首先看到了猴山，山上有大大小小的二三十只猴子，形態各異，在獨木橋上跳來跳去，有趣極了。有的猴子在秋千上蕩來蕩去，做出各種滑稽的動作，讓人捧腹大笑。再往前行，就到了熊山，熊山中有兩種熊，分別是棕熊和黑熊。看，那只棕熊在給我們打敬禮呢。一會兒，它可能是累了，就趴在她那寬大的窩旁歇了一會兒。不一會兒，又站起來向我們招手了。黑熊則不然，它永遠在暖和的窩里懶洋洋的睡大覺，不知做著怎樣的美夢。我們又來到大象的家。大象身子圓鼓鼓的，腿粗腳大，耳朵像個大扇子，尾巴又細又長。長鼻子一甩一甩的，悠閑地散著步。

聽說大象壽命在七八十歲，它的鼻子可以擰螺絲，還可以把繡花針卷起來呢，它可真厲害。最后我們還看了熊貓，河馬，梅花鹿，大猩猩，還有金絲猴，個個可愛極了。今天的動物園之行可真有趣啊！