作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)怎么才能寫好？這里分享一些小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇1

“當(dāng)一當(dāng)一當(dāng)”，每到南京時(shí)的傍晚，天邊總會(huì)響起那個(gè)干凈，悠揚(yáng)的晚鐘聲，是啊，那晚鐘是多么清脆，多么干凈，回蕩在整個(gè)天際……

走進(jìn)南京的鄉(xiāng)下，迎面而來(lái)的是一條素雅的碎石小路，旁邊是鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞鴨，它們引聲高歌，瞧，大公雞走到你的面前，盯著你看半晌，又啄了一啄"你的"鞋子，并且亮出它那華麗的雞冠，好像在說(shuō)："我漂亮吧？我漂亮吧？"雪白的鴨子們正歡迎你來(lái)呢！

鄉(xiāng)下的屋子非常簡(jiǎn)單，三張椅子，一張桌子，兩張床，屋子的房頂和柱子上繞滿了爬山虎和牽牛花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，整個(gè)房子就像一塊巨大的寶石，勤勞的人們?cè)谔锢锔苫睿豢|輕風(fēng)吹過(guò)，麥子細(xì)佃的枝條彎下腰，如同一位美麗的仙子在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，到了晚上，麥子像被月光鍍亮的銀毯，閃閃發(fā)光，特別好看，田里的青蛙"呱一呱呱"地唱著自己精心準(zhǔn)備的小調(diào)，螢火蟲在天上飛來(lái)飛去，都快認(rèn)不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是螢火蟲了。

我愛(ài)南京的鄉(xiāng)下。南京的鄉(xiāng)下寧?kù)o，美麗，南京的鐘聲清脆，悠揚(yáng)，讓我至今難忘。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇2

我和爸爸有一個(gè)約定：每個(gè)月他都會(huì)給我五十元，那是我的零花錢，而這五十元的零花錢就是我的煩惱。為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。

爸爸第一次給我零花錢時(shí)，就和我約法三章：有了零花錢就必須自己買零食，自己買文具，還要自己記賬。對(duì)于我這樣一個(gè)粗心的小女孩，記賬這種細(xì)致活我做起來(lái)實(shí)在太麻煩了！賬本上總是這里缺幾條，那里缺幾條。月底和老爸對(duì)賬時(shí)，賬本上的錢和用掉的錢怎么也對(duì)不上，這就是我的煩惱之一。

我每月都有很多想買的東西，有好吃的棒棒糖、好玩的橡皮泥、漂亮的橡皮擦，還有好看的漫畫書，可是這樣算下來(lái)，我的零花錢就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。經(jīng)過(guò)和爸爸激烈地商量后，我們終于決定可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)掙錢。

一次，我肚子很餓，用了好多錢來(lái)買吃的，結(jié)果一天就把我半個(gè)月的零花錢都“吃”掉了。我只能給大人“打工”――當(dāng)然也就是洗碗、洗衣服、端茶倒水之類的。因?yàn)槟翘焓俏业谝淮胃苫睿瑡寢屜茸屛蚁匆浑p襪子，襪子不是很難洗，我一會(huì)兒就洗好了，說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！再多拿一點(diǎn)。”結(jié)果，媽媽拿來(lái)了一個(gè)被衣服塞的滿滿的盆子，對(duì)我說(shuō)：“洗完過(guò)來(lái)拿工錢。”我差點(diǎn)跳了起來(lái)，心想：“衣服本來(lái)就比襪子大，被水泡過(guò)就更重了，弄都弄不干。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這么多衣服，我要洗到猴年馬月啊，為了我的零花錢，我拼了！”說(shuō)完就開(kāi)始洗了起來(lái)。

賺錢可真不容易啊！爸爸、媽媽賺錢也是如此，看來(lái)我以后一定要合理的使用零花錢，不再讓它成為我的煩惱。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇3

我有一個(gè)鉛筆盒，每天我都要用它，它是我最好的朋友。

我的鉛筆盒是鐵做成的長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說(shuō)：“你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要像我這樣時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，我才和你做朋友。”就這樣沒(méi)當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來(lái)。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個(gè)字一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)學(xué)，考出好成績(jī)。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

再打開(kāi)鉛筆盒，上面是一個(gè)卡通課程表。哪吒在對(duì)我笑，大耳朵圖圖在對(duì)我笑，貓和老鼠在對(duì)我笑，星星也在對(duì)我笑，使我心情非常愉快。

你看鉛筆盒里的筆正在睡覺(jué)呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛(ài)的綠色水彩筆，有活潑可愛(ài)的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺(jué)的地方。有時(shí)我的鉛筆盒聽(tīng)我讀書，看我寫字，我考試取得了好成績(jī)它和我一起高興。有了這個(gè)鉛筆盒我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

這就是我的好朋友——鉛筆盒。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇4

我有一個(gè)幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長(zhǎng)得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴.最有意思的的是她那愛(ài)打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來(lái),只見(jiàn)她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說(shuō):“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道,我還沒(méi)說(shuō)話王傳瑞倒開(kāi)始站起來(lái),喋喋的說(shuō):’“老妖不能太過(guò)分了呀~”她過(guò)于激動(dòng)竟把老爺說(shuō)成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來(lái)與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說(shuō):“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來(lái),一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說(shuō):“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛(ài)打抱不平的小妞――王傳瑞.

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇5

七月，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。

外婆家在美麗的__湖，驕陽(yáng)下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來(lái)。我看到外婆門前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經(jīng)長(zhǎng)出許多大大小小的西瓜，再過(guò)幾天就能成熟了。我發(fā)現(xiàn)西瓜藤邊上有很多雜草，我就動(dòng)手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂(lè)。

我來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)水底有許多小魚和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非常可愛(ài)，于是我就來(lái)到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂(lè)。

我來(lái)到村里的文化活動(dòng)中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當(dāng)?shù)氐闹耨R戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當(dāng)馬身套在我身上的時(shí)候，我覺(jué)得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺(jué)自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂(lè)。

這里清新的空氣、美麗的風(fēng)景和熱情好客的人們，簡(jiǎn)直讓我陶醉了！

我非常喜歡這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榭鞓?lè)的暑假到了，才做了這樣的美夢(mèng)嗎？”媽媽拍了我一下，說(shuō)：“傻孩子，這是真的呀！”頓時(shí)，我清醒過(guò)來(lái)了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂(lè)！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇6

今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽去了野生動(dòng)物園，我可以和動(dòng)物親密接觸了。

野生動(dòng)物園里，我最喜歡雙峰駱駝。雙峰駱駝一見(jiàn)到這么多的游客來(lái)，心中大喜，邁著步子，大模大樣地走到了自駕車的小路上，搶著游客的食物，還回頭看看伙伴們，仿佛在說(shuō)：“哈哈，真好吃，看我多神氣！”媽媽拿出玉米大喊：“快過(guò)來(lái)呀！”雙峰駱駝慢慢地走過(guò)來(lái)，到了車前，腦袋伸進(jìn)車?yán)锩妫彀徒舆^(guò)玉米，津津有味的嚼著，我用照相機(jī)拍下了它嘴饞的樣呢！

我還發(fā)現(xiàn)了最幸福的一家。一只小猴子伸出嫩紅的四肢，努力地練習(xí)攀爬技術(shù)，爬到了頂，又一步一步慢慢下來(lái)，縱身一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地了，立刻撲到媽媽的懷里撒嬌，一旁的猴爸爸摸了摸小猴子，多溫馨呀！我們還看了精彩的表演，最讓我贊嘆不已的就是大象表演了。

體型巨大的大象居然在凳子上玩花樣，請(qǐng)安、起立等都難不倒小家伙。它還會(huì)用靈巧的鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，還能跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞，真聰明！

可愛(ài)的小動(dòng)物還有很多，帶給我們無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇7

一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了；在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛(ài)的老師。

有人說(shuō)，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。

老師，我崇拜你，可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

老師，您叫我們學(xué)知識(shí)，您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求，如何要有夢(mèng)想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的.而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。

老師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇8

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機(jī)，很給力，其中一架算是練習(xí)機(jī)，操控飛機(jī)模擬飛行一直是我的小小夢(mèng)想買過(guò)飛機(jī)以后，哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機(jī)降落到每一個(gè)角落。

練習(xí)過(guò)程中消費(fèi)機(jī)被我摔了好多次機(jī)翼不平衡了，飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵(lì)我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內(nèi)飛行的小飛機(jī)，和一架在室外模擬的大飛機(jī)，我很高興用功就有收獲，以后再學(xué)習(xí)上我也會(huì)保持這種“不會(huì)學(xué)不罷休”的精神。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇9

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇10

一個(gè)快樂(lè)的暑假悄悄地過(guò)去了，我又回到了盼望已久的校園，一踏進(jìn)校園，我驚呆了，校園變了，變美了。

原來(lái)操場(chǎng)上鋪的是高低不平，坑坑洼洼的水泥，一下雨地面上就積滿很多水，如果，同學(xué)們不小心就會(huì)摔進(jìn)水坑里，就會(huì)變成一個(gè)“落湯雞！”現(xiàn)在學(xué)校里全鋪上了黑色的瀝青地，如果現(xiàn)在摔跤，身上只會(huì)有點(diǎn)濕潤(rùn)而已。再看對(duì)面的教學(xué)樓，“它已有20多年的歷史了呢！”以前它還是破破爛爛的木頭窗，看起來(lái)十分破舊，現(xiàn)在已經(jīng)貼上了潔白的磚瓦，換上了鋁合金推拉窗。真是“舊貌換新顏呀！”整棟教學(xué)樓顯得十分氣派。

學(xué)校變美了，再看看同學(xué)們也悄悄地變了，以前那些上下樓梯擁擠不堪的同學(xué)也變的文明了。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇11

我有一個(gè)非常可愛(ài)的小妹妹。

她的一雙圓圓的烏溜溜的大眼睛，鑲嵌在她那個(gè)肉嘟嘟的小臉蛋上，她的那個(gè)小鼻子和那張小嘴巴特別漂亮，嘴巴里的那條小舌頭粉紅色的。

妹妹剛出生的時(shí)候，所有東西都好像都是縮小版的，而且她只會(huì)哇哇大哭，所以我那時(shí)候的感受簡(jiǎn)直是五雷轟頂、晴天霹靂。但是，等她到了三個(gè)月會(huì)笑的時(shí)候，我對(duì)她的感受從此改變了。

我妹妹不管在什么情況下，一看見(jiàn)我就會(huì)咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。剛開(kāi)始，她還不會(huì)笑出聲來(lái)，只會(huì)微微地笑一下。那時(shí)，她的臉蛋嘴角的兩旁就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)漂亮的小酒窩，真是可愛(ài)極了。

我妹妹還常常會(huì)有幾個(gè)豐富的表情包，她在不高興時(shí)，臉就會(huì)縮成一團(tuán)，變成一個(gè)“囧”字；高興時(shí)，她的臉會(huì)舒展開(kāi)，眉毛合成一條線，好像一個(gè)“合”字；現(xiàn)在，看見(jiàn)我時(shí)，就咧嘴“哥哥哥”地大笑起來(lái)。

你們看，我的妹妹笑起來(lái)時(shí)都會(huì)叫我“哥哥”了，是不是很可愛(ài)呀？我喜歡我的小妹妹！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇12

春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)閷?shí)在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡(jiǎn)直都能所編成一本笑話書了呢！

大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。

我剛走到樓門口，就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說(shuō)是去放炮，我實(shí)際上是看別人放炮。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮，你說(shuō)咋就這么巧？媽媽剛把一只腳踏出樓門口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來(lái)了，嚇得我媽像一陣風(fēng)似的，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對(duì)能趕上劉翔了，這會(huì)兒讓我媽去參加奧運(yùn)會(huì)，說(shuō)不定能拿冠軍呢。哈哈！原來(lái)媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀！爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來(lái)了。該放花炮了，爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點(diǎn)燃后，便__股后面冒著火花到處亂竄，有一個(gè)不聽(tīng)話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。這時(shí)我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢！爸爸望著我們打趣地說(shuō)：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀！”

哈哈！大家看，這個(gè)夜晚是不是很開(kāi)心呀！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇13

星期五下午，我們四一班的師生在教室里一起過(guò)中秋節(jié)，我們心情非常開(kāi)心極了。

首先，同學(xué)們聽(tīng)老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然后，老師又給我們講了有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)：中秋節(jié)名字的來(lái)歷、中秋節(jié)的習(xí)俗。

最令我們難忘的就是觀察月餅和品嘗月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來(lái)，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！

開(kāi)始品嘗月餅了。每位同學(xué)都把自己的月餅掰開(kāi)了，喲！月餅的餡怎么也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看著五彩的口水都流出來(lái)了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味，酸中帶著甜，還透著芝麻的香味；再品嘗一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學(xué)們互相品嘗著月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室里熱鬧極了！

最后，同學(xué)們互道祝福語(yǔ)中結(jié)束了這節(jié)課，可我還沉浸在這歡樂(lè)中，真希望時(shí)間定格在這一刻！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇14

我的媽媽是一個(gè)個(gè)子比較高的，身材很“苗條”的，還有眼睛下面皺紋很多的，鼻子高高的。這只是我媽媽的外表而已。他的脾氣很兇，煙瘴對(duì)于我才會(huì)發(fā)脾氣。我就告訴你吧！因?yàn)槲覀兗依锂?dāng)中就我最調(diào)皮，也只有我會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴，其他人都不會(huì)。

每當(dāng)媽媽罵我是因?yàn)槲也还裕瑡寢尣艜?huì)罵我的。如果別的小孩做錯(cuò)事，那當(dāng)然不會(huì)罵他啦，因?yàn)槟莻€(gè)小孩不是媽媽的小孩，所以絕對(duì)不會(huì)。

現(xiàn)在，我每天中午練歌，晚上回來(lái)就寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁氲胶玫膶W(xué)校上學(xué)，為了能考上好學(xué)校，我一定要把歌唱得更好。

媽媽有時(shí)間就會(huì)帶我們出去玩。因?yàn)閶寢寪?ài)我們所以會(huì)帶我們?nèi)ネ妗Ｓ袝r(shí)，會(huì)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看電影……都是很好玩的。當(dāng)然，每個(gè)小孩都愛(ài)媽媽，媽媽也當(dāng)然會(huì)愛(ài)自己的小孩啦！

所以，媽媽做什么事都是為我們著想，我們不能覺(jué)得媽媽哪里怎么怎么樣，哪里怎么怎么不好。一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇15

你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧，那就是我媽媽。

每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說(shuō)：“我是大人，幾滴雨算什么;你是小孩，會(huì)發(fā)燒的!”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來(lái)臨了，媽媽開(kāi)始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過(guò)去跟說(shuō):“媽媽，睡吧，明天再織吧!”媽媽說(shuō)：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了。”我沒(méi)能勸服，便又回到臥室，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。

媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人!

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇16

在學(xué)校里有許多同學(xué)，但總有一個(gè)讓你忘不了的人，我也有一個(gè)令我難以忘懷的同學(xué)。

我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學(xué)問(wèn)的眼睛，臉圓得像一個(gè)大西瓜，他冬天喜歡穿藍(lán)色的衛(wèi)衣，一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，這是她獨(dú)特的穿搭風(fēng)格。他總是皺著眉苦著臉，像誰(shuí)把他打了似的。

有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過(guò)去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來(lái)，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來(lái)。他站起來(lái)，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過(guò)去時(shí)，幸好老師及時(shí)趕到，阻止了這場(chǎng)大戰(zhàn)的發(fā)生。

于是，那幾個(gè)同學(xué)被老師叫去辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，他們默默得低下了頭。

看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

這就是我難以忘懷的有趣同學(xué)，是他給我們班帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了美好的校園生活。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇17

親愛(ài)的吳老師，我們朝夕相處了五年，我一直很喜歡您，你的音容笑貌時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。有件事一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我前行。

那是四年級(jí)其中考試后，您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽(tīng)陷入了沉思，這簡(jiǎn)直是給我出難題，因?yàn)槲铱挤植惶硐耄旨由夏菐滋焓悄赣H節(jié)，我不想讓媽媽看到卷子，所以我就硬著頭皮把試卷藏進(jìn)了書包。

兩天很快過(guò)去了，在這兩天里，我的心里就像揣了一塊大石頭，一直放不下來(lái)。我想：如果我不把試卷拿給媽媽簽字，怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字，媽媽看了，母親節(jié)會(huì)不會(huì)不開(kāi)心呢?

到了第三天，別人都交了卷子，就我沒(méi)交。我紅著眼找到了您，向您訴說(shuō)了這件事，您不但沒(méi)有吵我，還和我一起找原因，糾錯(cuò)題。最后，您親切地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子，你的媽媽會(huì)為此感到高興。把試卷拿給她看吧，她一定不會(huì)生氣。”在您的鼓勵(lì)下，我勇敢地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，果然沒(méi)生氣，還對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)并不重要，下次努力就行了。”

吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，我曾經(jīng)在家人和朋友面前說(shuō)，您既是我的老師，又是我的知心朋友，當(dāng)我迷茫的時(shí)候，您總是用慈母般的心溫暖我，給我勇氣，給我信心。請(qǐng)讓我用虔誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝!”

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇18

今天，我們要去福建的壇南灣玩。

壇南灣位于福建平潭島的東南部有著“白金海岸”的美譽(yù)，海岸綿延22公里環(huán)境優(yōu)美無(wú)污染。林帶護(hù)衛(wèi)，丘陵環(huán)抱，灣內(nèi)海域遼闊，岸線曲折。

我們一下車就聞到陣陣海鹽的味道。于是，我立刻拿著旅行箱奔向海邊：“壇南灣，我來(lái)了！”首先，我和爸爸把帳篷搭了起來(lái)，放在了海邊。接下來(lái)，我便去四周玩了：在海的后面是一大片一大片的樹林，是用來(lái)防風(fēng)用的；在防風(fēng)林后面的是一戶又一戶的漁民的房子，他們住的房子是用大石頭做成的，所以特別防風(fēng)。轉(zhuǎn)了一圈后，我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的就回去了。

回到了海邊，爸爸叫我換好衣服去游泳。我換好了衣服，準(zhǔn)備和爸爸去游泳，突然間我看見(jiàn)沙灘上有什么東西在動(dòng)，我跑了過(guò)去發(fā)現(xiàn)是一只小海蟹。我把它像戰(zhàn)利一樣的舉起來(lái)。

我把小海蟹放進(jìn)了杯子，繼續(xù)去游泳，等游泳結(jié)束已經(jīng)是傍晚了。我們吃完晚飯就準(zhǔn)備睡了，看了看外面：哇塞！好多星星啊！

真漂亮，我在口子上看著星星，慢慢的我睡著了。

到了早上，我們要走了：“壇南灣，我會(huì)再來(lái)的！”

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇19

今天是三八婦女節(jié)，你們有沒(méi)有送給媽媽或奶奶禮物呢？或幫媽媽奶奶做事呢？我做了，我?guī)蛬寢屚系亍⑾赐搿⑦€有收拾東西。其中，最難的就是拖地。

說(shuō)起拖地可不是件好事，首先要接大半桶的水。再用力的提“好沉啊！”我不由自主得叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要我來(lái)提？”我說(shuō)：“不用了，自己能做的事自己做。”接著我就開(kāi)始行動(dòng)了，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，我心想：“哎!原來(lái)拖地這么累啊！”我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了，我心里想這次一定比上次拖的干凈些。就這樣我拖一會(huì)兒歇一會(huì)兒。足足用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。終于把屋里拖的干干凈凈。我雖然有些累，但看到自己勞動(dòng)的成果，心里卻無(wú)比的開(kāi)心！

媽媽買菜回來(lái)了，看到我把地拖得這么干凈。會(huì)心的笑了。說(shuō)：“哇！太好了！寶貝這么厲害啊！今天的地拖的太干凈了。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里特別自豪！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇20

去年冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，有一件事情讓我非常難忘。

那一天下雪了，外面冰天雪地，非常冷。可是那天是周二，還是要去上學(xué)。等我準(zhǔn)備好要去上學(xué)的時(shí)候，樓下的積雪已經(jīng)有三厘米深了，輪子的一小部分已經(jīng)被積雪蓋住了。路不好走，我們很晚才到學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。

上完第一節(jié)課的時(shí)候，從窗戶里向外看，可以看到雪地上留下的那些腳印已經(jīng)被雪覆蓋住了。同學(xué)們沖到操場(chǎng)上開(kāi)始玩自己喜歡的游戲，比如：堆雪人，打雪仗......我和我的朋友一起在那玩堆雪人，我們拿起一堆雪，滾成雪球，一直在雪地里滾呀滾。突然有個(gè)人用雪球打我，原來(lái)是我們班的一個(gè)男生，他一直打擾我們堆雪人，我忍不住了就弄了一個(gè)大雪球開(kāi)始打那個(gè)男生。就這樣，一直打呀打，結(jié)果打了個(gè)平手。上課了，我們回到教室，在第二節(jié)課的時(shí)候雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我心想：下次下雪的時(shí)候再和那個(gè)男生“玩”。

我很喜歡下雪天，你喜歡嗎？

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇21

他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。

說(shuō)起金誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō)：“金誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物!”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我的飛機(jī)模型呢?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會(huì)火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧!”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。

金誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后你不是我兒子!”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦!”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。

金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，他們又在笑了!

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇22

沸騰的空氣漸漸平息下來(lái)，太陽(yáng)收斂著自己的光。眼看太陽(yáng)將要落下，我觀望著最后一抹明亮。

云彩慢慢飛往遠(yuǎn)方，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，甚至最小的一朵白云，也竟融化在了空氣中。__變成紅色的，任然像一個(gè)火球飄蕩在空中，只是沒(méi)有了白天的灼熱，更多的確實(shí)一種柔和。

太陽(yáng)一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的落下，它在告別，告別這個(gè)城市。它來(lái)到另一個(gè)地方，也許對(duì)那兒說(shuō)：“我去過(guò)一個(gè)地方，那兒很和諧，沒(méi)有世紀(jì)大戰(zhàn)，沒(méi)有尼斯湖水怪，更沒(méi)有拉登。”

樓房頂上，太陽(yáng)還露出半截，它留下最后一抹余暉，變真正離開(kāi)了，天也正真暗下來(lái)了。

明天我們還會(huì)見(jiàn)到新的太陽(yáng)，它比今天的更加明亮，更加美好！

明天的我們，也一定會(huì)像明天的太陽(yáng)一樣，更加快樂(lè)，更加進(jìn)步，有新的收獲。只要熱愛(ài)生活，生活就會(huì)一天比一天開(kāi)心，一天比一天美好！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇23

星期五的早晨，朝霞滿天。穿著各種運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到體育館，做準(zhǔn)備活動(dòng)：有的在做起跑動(dòng)作，有的在丈量自己該從哪兒起跳，還有的在準(zhǔn)備八字繩……這些意味著一場(chǎng)緊張而激烈的比賽就要開(kāi)始了。

今天我就有兩個(gè)項(xiàng)目，其中100米跑步，是我要憋著勁努力爭(zhēng)取第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光的。比賽快開(kāi)始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起準(zhǔn)備動(dòng)作，前腿彎曲，后退稍直，“各就各位！”裁判說(shuō)，“預(yù)備！”“嘭”的一聲，我使勁一蹬，如同離弦之箭一般，“飛”了出去。跑道是直的，一開(kāi)始，我還落在后面，我拼命跑，終于超過(guò)了4個(gè)人，但還是有三個(gè)人沒(méi)超過(guò)，我緊盯著她們，加大了步伐，加快了速度，她們好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸變得急促了，步伐也慢了下來(lái)，突然，我仿佛聽(tīng)到了鄭老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”這下，我只有一點(diǎn)希望了，那就是沖刺，我健步如飛，使出吃奶的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然我得了第四，但我還是進(jìn)入了決賽，我的臉上露出燦爛的笑容。

唉，可惜決賽失敗了，我很慚愧，但我終于明白了：同學(xué)拿第一-第三，不是輕而易舉的，而是他們平時(shí)下苦功夫，辛勤鍛煉出來(lái)的。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇24

我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，有著一對(duì)彎彎的眉毛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張小巧的能說(shuō)會(huì)道的嘴。

我姓李，名叫晗頎。

我很喜歡看書，一看起來(lái)就廢寢忘食，常常忘記了時(shí)間，忘記了玩耍，忘記了煩惱，忘記了一切。記得有一次，我很早就起來(lái)了。那時(shí)，太陽(yáng)公公正冉冉升起。我想，難得這么早起，看一下書吧。于是，我拉開(kāi)窗簾，靠在床上津津有味地看起了書。我一看就是一個(gè)小時(shí)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我這才蹦跳著下了床，洗臉?biāo)⒀廊チ恕?/p>

我不僅愛(ài)看書，還喜歡惡作劇。一次，我們?nèi)ス珗@玩，我箭一般地沖在前面，藏在一棵大樹后面。等姐姐快到我面前的時(shí)候，我突然蹦了出去，嚇了姐姐一大跳。“你這個(gè)淘氣包。”姐姐說(shuō)，“我又被你嚇得魂飛魄散了。”看到姐姐一副心有余悸的樣子，我忍不住哈哈大笑。

我還有很多才藝。畫畫、唱歌、表演……我樣樣喜歡。不過(guò)，我也有不少的壞習(xí)慣，比如粗心大意、不看題目、寫錯(cuò)別字……希望我可以快點(diǎn)把這些小毛病給改了，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的優(yōu)秀學(xué)子。

這就是我的自畫像。這樣的我，你喜歡嗎？

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇25

九月，從第一個(gè)梨子成熟開(kāi)始，家鄉(xiāng)的秋天也就來(lái)了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風(fēng)吹多了我們的衣服，吹走了可愛(ài)的小燕子。片片落葉在風(fēng)中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。秋姐姐送來(lái)了一封電報(bào)，告訴人們：“秋天來(lái)了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽(yáng)光的映照下美麗極了。有的紫得發(fā)亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子在秋風(fēng)中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動(dòng)著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風(fēng)中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂(lè)呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂(lè)得人們心里像開(kāi)了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個(gè)大蘋果，咬了一口，頓時(shí)甜津津的汁水在嘴里溢開(kāi)了……

啊，家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇26

秋風(fēng)攜雨，染紅了五星旗，帶著收獲的氣息迎來(lái)了這個(gè)與眾不同的節(jié)日。——年輕母親的生日。

“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，經(jīng)歷過(guò)流血的革命。我不僅是一個(gè)滄桑的歷史證人，更象征著一個(gè)不屈的民族。我受得起屈辱，也經(jīng)得起磨練，而如今我終于看到了令我自豪的國(guó)家！”

秋雨本來(lái)是寂寞的，而今在秋雨漫步過(guò)的北京卻是人頭攢動(dòng)，到處都被這愛(ài)國(guó)之心的溫度所感染，無(wú)處不洋溢著激動(dòng)與自豪。我的心跳動(dòng)的很激烈，伴隨著一陣有力的國(guó)歌，我緩緩地升起，與雨水洗過(guò)的天空連到里一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽(tīng)到了那一聲聲激動(dòng)的心跳，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入云端的建筑，交錯(cuò)縱橫的公路，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)一天天的繁榮與昌盛；向遠(yuǎn)處眺望，我看到了氣勢(shì)磅礴的黃河與長(zhǎng)江，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅藝?guó)家的魂魄。

氣溫在下降，但祖國(guó)前進(jìn)的步伐不會(huì)停下；天氣在變冷，但中國(guó)人的斗志永遠(yuǎn)充滿激情；夜幕在降臨，但中國(guó)的前途永遠(yuǎn)光亮坦蕩。

“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見(jiàn)證國(guó)家發(fā)展的清風(fēng)從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過(guò)！”

秋風(fēng)攜雨，洗凈了湛藍(lán)的天空，映襯著鮮艷的五星紅旗……

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇27

暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂(lè)。這個(gè)暑假，我在輔導(dǎo)班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，那就是吹泡泡。

那天下午，我剛睡完午覺(jué)就來(lái)到了輔導(dǎo)班前面的空地上。那時(shí)，天氣并不熱，太陽(yáng)被烏云蓋住了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿來(lái)了一盆水和一瓶洗潔精，有人說(shuō)洗碗，還有人說(shuō)洗手，我猜應(yīng)該是吹泡泡吧？正當(dāng)同學(xué)們討論時(shí)，老師發(fā)言了，她說(shuō)：“今天我們要用這兩樣?xùn)|西吹泡泡。”同學(xué)們都笑著說(shuō)：“開(kāi)始吧！”

首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點(diǎn)洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。

一開(kāi)始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學(xué)們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對(duì)？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學(xué)著做，終于吹了大泡泡。

大大的泡泡裝滿了我們的歡樂(lè)，同時(shí)也包含著我們對(duì)童年的美好回憶。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇28

我的家庭是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。

我先講我媽媽，她可是一只名副其實(shí)的“東北母老虎”啊！有一次，我弟弟犯了錯(cuò)誤，被我媽媽罵的“有口難辨”，不一會(huì)兒就哇哇大哭，“你哭啥了，你還有理哭了！”我的天啊！我弟弟是下地獄了！

“老黃牛”的名稱實(shí)在太配我爸爸了，他是一名工人，任勞任怨，總是忙得喘不過(guò)氣來(lái)。另外，“老黃牛”還是“東北母老虎”的出氣筒，比如說(shuō)我弟弟作業(yè)寫不好，“東北母老虎”就對(duì)“老黃牛”說(shuō)：“還不是因?yàn)槟悖窗涯氵@個(gè)兒子教育的這么好，我不管了，你管去！”唉，我可憐的“老黃牛”爸爸呀！

“猴子”當(dāng)然是我弟弟了，他特別調(diào)皮。有一次，“老黃牛”出去工作，“東北母老虎”外邊買衣服，而我和“猴子”在家寫作業(yè)。突然，“猴子”發(fā)話了：“姐，咱敢不敢看電視？”“我反正不敢。”于是，我就不再理他，“猴子”剛看了一集的電視，我就聽(tīng)到了一陣敲門聲，我剛準(zhǔn)備去開(kāi)門，但卻聽(tīng)到了“猴子”的聲音：“姐，等會(huì)兒，我把電視關(guān)了。”于是我就等他說(shuō)了聲“好了”才開(kāi)門。

而我就是“北極熊”，因?yàn)槲姨貏e耐冷。有一次，一個(gè)大熱天，“猴子”讓我給他降溫，我用手把“猴子”的手握住，剛握了沒(méi)三秒，“猴子”就大叫：“北極熊”，你真好！簡(jiǎn)直是降溫神器。北極熊啊！”我頓時(shí)哈哈大笑。

在我們家，“東北母老虎”嫁給了“老黃牛”，生了個(gè)“猴子”和“北極熊”。

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇29

你可能會(huì)問(wèn)我：“膽小鬼是誰(shuí)？是同學(xué)們的綽號(hào)嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理說(shuō)，5歲的小男孩應(yīng)該是無(wú)所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我?guī)е艿苌洗髲B玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對(duì)我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來(lái)，我?guī)闳　?/p>

“我，我……我不敢下樓梯！”

“嘩！”

我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來(lái)。我想這也太膽小了吧！

“下來(lái)！”

“我，我不！”

沒(méi)辦法，我只好拿出了一張衛(wèi)生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因?yàn)槎际呛＞d做的，所以不疼。）我解下衛(wèi)生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進(jìn)去吧！”我說(shuō)。“我不敢，我會(huì)掉進(jìn)廁所！”“那怎么辦？”我聽(tīng)了樂(lè)起來(lái)。“那姐姐帶我進(jìn)去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬(wàn)分。我很無(wú)奈，只得偷偷地將他帶進(jìn)了女廁。（因?yàn)榕畮袑殞殞Ｓ米吧先ィ　钡艿芘郎献恪！敖o你紙！”弟弟擦完了____，我們就走回家了。

你說(shuō)，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

小學(xué)生作文四年級(jí)范文下冊(cè)篇30

每天，我都會(huì)看到有許多人騎著自行車在馬路上飛馳，讓我羨慕不已：“如果有一天我也能擁有一輛屬于自己的自行車該有多好啊！”

于是我就去向爸爸申請(qǐng)，沒(méi)想到爸爸一口答應(yīng)了。在我的壓歲錢及爸爸的“資助”下，我終于擁有了一輛嶄新、漂亮的自行車。可是光有車不會(huì)騎可不行呀？因此我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

一到家，我就迫不及待學(xué)騎自行車了。剛開(kāi)始，爸爸在后面扶著自行車，我手握方向盤，腳踩著腳踏板，準(zhǔn)備起步了，但我渾身緊張得像繃緊的鋼絲一樣，車子完全不聽(tīng)我的使喚，車頭左右搖擺，一不留神就摔倒在地了。爸爸說(shuō)：“眼睛一定要看著正前方，還要看得遠(yuǎn)，握緊方向盤，身體要放松，不然很容易摔倒的。”我按著爸爸的指點(diǎn)，很專心地學(xué)著騎車，慢慢地我也能騎出十來(lái)米了，但有時(shí)也摔得__股鉆心似的疼。于是我想放棄學(xué)騎車了，但是爸爸告訴我：凡事不能急于求成。

第二天，我忍著疼痛，繼續(xù)學(xué)騎車。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎上車的時(shí)候，車子一定要穩(wěn)，還要做到人車合一，保持身體的協(xié)調(diào)性。”開(kāi)始了，爸爸在后面扶著自行車，我也大膽地往前騎，不知不覺(jué)爸爸悄悄地放了手，而我完全沒(méi)有察覺(jué)。就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車直行。

第三天，我又繼續(xù)練習(xí)，又學(xué)會(huì)了上車和轉(zhuǎn)彎，而且還騎得越來(lái)越順溜了。

從學(xué)騎車這件事中，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我終于把猶如公牛般煩躁的自行車訓(xùn)練成了溫順的小綿羊了。