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關(guān)于四年級學(xué)生作文

時(shí)間: 新華 四年級作文

好的作文分段要明確,段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題,盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來展開論述或描述。關(guān)于四年級學(xué)生作文要怎么寫?接下來給大家?guī)黻P(guān)于四年級學(xué)生作文,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇1

爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。

早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。

汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的.山頂。回程的路上,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂的事!

在南山有許多我們歡樂的故事,希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇2

位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校,沒錯(cuò),那就是聞濤小學(xué)。

春天櫻花開了,她們大朵大朵的聚在枝頭上,有深粉色的,也有淺粉色的,好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠,彎著腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象:有紫的,黃的,紅的,橙的,五顏六色!

春天,小草探出了腦袋,一大片一大片的分布在操場上,從上往下看,好像一片綠色的海洋,這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

春天,樹木抽出新芽,長出嫩綠的葉子,密密的塔松,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹也開始長葉,嫩嫩的,綠綠的,有的還是一把掃帚,有的已被嫩葉覆蓋。

聞濤小學(xué)最有特色的`當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場啦,里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的綠色的花;小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的,葉是綠綠的,讓人充滿力量。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇3

敬愛的校長:

自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧。

首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。

其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。

最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識(shí),俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識(shí)。

祝您身體健康,桃李滿天下!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇4

一進(jìn)人春天,我的家鄉(xiāng)就刮起風(fēng)沙,大地非常干旱。我是多么想念那涼爽、給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨啊!

一天,天氣變得悶熱起來,天空唯有的一塊藍(lán)天也被黑云吞沒了,滿天堆起烏云,整個(gè)天空都變的黑乎乎的,烏云翻滾,霎那間就下起了雨。

多么珍貴的雨啊!開始是漾漾的細(xì)雨,像線一樣,天連著地,地連著天。一會(huì)兒,雨點(diǎn)越來越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下來幫助大地,使大地濕潤。這時(shí),整個(gè)天空變的迷迷茫茫的,好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點(diǎn)像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔術(shù)師,眨眼工夫,干旱的大地變的濕乎乎的;雨,又是一個(gè)勤勞的工人,幾分鐘就吧堆積的.灰塵沖刷的干干凈凈;雨,還是一位卓越的畫家,在它的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了。這時(shí),麥芽也會(huì)探出頭來,睜開眼睛,張開小嘴美滋滋地喝個(gè)夠。農(nóng)民伯伯也會(huì)望著天空高興地說:“真是春雨貴如油啊!”

想著想著,雨漸漸地停了,我站在院子里深深地吸了一口氣,啊!好新鮮的空氣呀!好久沒有有這樣新鮮的空氣了。

我愛這涼爽的雨,愛這給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇5

從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的`心情,我才是最美的!”

水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

不久后,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來評論他的美丑!

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關(guān)于四年級學(xué)生作文篇6

拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里,啊!一股苦澀的滋味。不料一會(huì)兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……

5歲的時(shí)候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊剑拗f:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會(huì)給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

登山是艱難的,我從未嘗過的'苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì),好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。

大山似乎和我作對,走了許久,山頂還那么遠(yuǎn)!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動(dòng)彈不得,哪受過這種罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會(huì)答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴(yán)肅地說“小小年紀(jì)就這樣軟弱,長大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。

我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境,哪會(huì)有這種詩情畫意的感覺啊!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇7

親愛的同學(xué)們:

生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

2、愛護(hù)公物

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇8

有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。

今天是星期天,媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我,要寫完作業(yè)才能做自己想做的事,當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后,我想,看一會(huì)兒書,再寫作業(yè)應(yīng)該來的急。過了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表,大叫一聲:啊。現(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來不急了,偶爾說一次慌,可能也沒什么。我這句話音剛落,就聽見上樓聲,我估計(jì)是媽媽回來了,趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是:作業(yè)寫完了嗎?我說:寫寫寫完了。媽媽說:那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上,心想,媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家。回到家里,媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽,當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí),我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁一頁的翻,越翻越空白。媽媽生氣的'批評了我一頓。說:人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。

這句話深深的刻在我的心中。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇9

春天到了,天氣晴朗,風(fēng)和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。

我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風(fēng)箏,開著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn):“我們看誰方的風(fēng)箏最高,誰就是冠軍!”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn):“當(dāng)然沒問題了。”

我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低,隨風(fēng)飄動(dòng),和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動(dòng)的畫。

“來啊!”我正看得入迷,被媽媽的`呼喚聲驚動(dòng)了,我想起我們也是來放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏,爸爸早已開始放了起來。比賽開始了,我們沒見爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中,只見我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏開始左右擺動(dòng)。我跑了起來,風(fēng)箏呼扇起了翅膀,準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……

這一天,讓我忘記疲勞,感覺到了更加有趣!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇10

新年伊始,一個(gè)可怕的病毒突然襲擊了人類,這就是狡猾的新型冠狀病毒!

面對突如其來的疫情,八十四歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險(xiǎn),安度晚年,但是他在人民最需要他的時(shí)侯站了出來,到了感染最嚴(yán)重的武漢;大年三十,當(dāng)我們吃著年夜飯、闔家歡樂的時(shí)候,一批又一批的醫(yī)務(wù)工作者卻義無反顧奔赴抗擊病毒的`第一線,踏上去武漢的道路,冒著生命危險(xiǎn),與毒魔做斗爭。他們都是最可敬的人!

我想,我是一名小學(xué)生,在這個(gè)防疫時(shí)刻,應(yīng)該聽鐘南山爺爺?shù)脑挘诩依锊怀鲩T,勤洗手,打開窗戶勤通風(fēng),不去人員密集的地方,外出一定要帶上口罩,如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時(shí)報(bào)告。在家自覺學(xué)習(xí)功課,做到停課不停學(xué),和爸爸媽媽一起,每天堅(jiān)持在家運(yùn)動(dòng)和鍛煉,期待早日戰(zhàn)勝疫情,期待春天如期到來。

讓我們一起為武漢加油!為中國加油!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇11

紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒錯(cuò),這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔,它全身長著長長的白色絨毛。一摸,感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的'眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。

說起這只小白兔,我給它起了一個(gè)叫“小白”的名字,小白剛進(jìn)我家感到很陌生,總是縮成一團(tuán),像個(gè)大絨球似的,過了一段時(shí)間,小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。

時(shí)間長了,小白越來越大,我的學(xué)習(xí)也越來越緊張,實(shí)在照顧不過來了,便把小白送人了。雖然小白走了,但它仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,至今也忘不掉它帶給我的快樂。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇12

我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因?yàn)闆]有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的.臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說話,課堂上回答問題妙語連珠。

她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛學(xué)習(xí),我們倆個(gè)經(jīng)常互相幫助,但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò),她就會(huì)說要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會(huì)選擇放過我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻,不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話,她就會(huì)笑的前仰后伏,但是她的笑點(diǎn)太低了,明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。

她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度,所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

這就是我努力學(xué)習(xí)又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學(xué)。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇13

大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來,我要向你們介紹我們的校園。

首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開的`葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

各位游客,跟我來,沿著教學(xué)樓下去就到了操場,“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場。不一會(huì)兒,操場上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

各位游客,往操場東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹,高大挺拔,大榕樹的葉子擁擁擠擠,向四面展開,為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹下乘涼。

游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇14

我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛好,但我最癡迷的還是看書。

我以"小書蟲"自居,這可不是吹的,對我來說,看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽地講著故事,我就很開心。后來,媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。

現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的`。”這時(shí)候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對我說:“你可真不愧是個(gè)‘小書迷’呀!”

書可以凈化人的心靈,所以,愛書吧,它是知識(shí)的源泉。

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關(guān)于四年級學(xué)生作文篇15

我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

古井離我們家才十來米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過,桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過一場春雨似的。

我們家的鄰居是一對年過六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期腿負(fù)過傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書。

鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的.水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰也不肯接受。

“日子長著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說。

“那口古井給人們出了多少力氣?可它從來沒跟人們要過報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說兩位老人。

多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇16

王虹同學(xué):

你好。

我已經(jīng)收到你的來信,你的信使我很難過。

我知道,你現(xiàn)在很難過,很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂起來的。

好,我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說請你去她家過生日的時(shí)候你有沒有想過當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過生日,原本是件高興的'事,不過,現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問題。

爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對不起。”

如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說清楚,你要鼓起勇氣來,其實(shí)你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

你說,讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎?

祝你

身體健康、學(xué)習(xí)愉快

你和好朋友知心姐姐

某某某年某月某日

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇17

我在語文書中學(xué)過這樣一課,它的大概內(nèi)容是:在2100年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師.機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多.例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的'你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會(huì)有收獲的。

乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年,因?yàn)槲蚁肫鹆酥校麄兛释怯醒腥獾娜藖斫趟麄儯晕蚁朕k一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之校”。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。

在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇18

大家好!

歡迎各位游客來到四川的樂山大佛景區(qū)觀賞風(fēng)景。我是潘導(dǎo)游,現(xiàn)在佇立在我們眼前的就是舉世無雙的千年古佛——樂山大佛。

樂山大佛可是世界上一尊最大的佛像,它身高71米,相當(dāng)于20層3米高的樓房那么高。肩膀的寬度是24米,頭的直徑是10米,耳朵有七米長,嘴巴和眼睛的長度是3.3米,眉毛和鼻子的長度是6.5米,它頸高3米,指長8.3米,從膝蓋到腳背有28米,腳的寬度是8.5米,頭上發(fā)髻有1021個(gè)。樂山大佛頭部的右方是建于唐代的凌云寺,也叫大佛寺。寺內(nèi)有天王殿、大雄殿和藏經(jīng)樓等三大建筑。大佛胸部有一個(gè)封閉的藏臟洞,封門石是宋代重建的.天寧閣和紀(jì)事殘碑。洞里原則立場裝著廢鐵、破舊鉛皮、磚塊等。我再簡單講講關(guān)于四川樂山大佛的故事吧!相傳很久以前,有石匠師徒二人,師父叫許高,徒弟叫石類。師父修建了現(xiàn)在的名勝千佛巖,徒弟修建了樂山大佛。人們都稱樂山大佛:山是一尊佛,佛是一座山。現(xiàn)在請大家看看大佛旁邊的巖石,這種巖石叫紅砂巖,是一種質(zhì)地疏松,容易風(fēng)化的巖石,樂山大佛就是在這紅砂巖上雕刻而成的。

現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,注意要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮等。

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關(guān)于四年級學(xué)生作文篇19

植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。

大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的`“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡€能活嗎?

所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒;為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇20

一直認(rèn)為流淚是懦弱無能的表現(xiàn),時(shí)間一長,就忘記了什么是委屈,什么是難過與傷心……

淚總會(huì)流下,不過不是在人前人后而已,有時(shí)是在被窩中,有時(shí)在墻角里,有時(shí)會(huì)在自己的手臂上。

不明白淚是為誰而流下,是老師,是家長,還是同學(xué)。從不會(huì)在心的`距離遙遠(yuǎn)的人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會(huì)理解我的痛楚,因?yàn)槲业臏I給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個(gè)不令人察覺的地方,有時(shí)一個(gè)人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板,會(huì)有兩行淚不由自主地從臉頰滑過,一聽見腳步聲便會(huì)倉促地抹去,再次偽裝自己的心情,發(fā)出連自己都認(rèn)為不自然的笑聲!

真的厭倦了,真的厭煩了這種生活,我不會(huì)像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過多的壓抑,因?yàn)檫@樣真的好累!

好想大哭一場,然后趴在好朋友肩上睡一覺,一覺過后,迎來的就是黎明……

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關(guān)于四年級學(xué)生作文篇21

他沒有黃山的奇、秀、險(xiǎn),沒有西湖的嬌嫩,也沒有上海那樣繁華,但是它卻有自己獨(dú)特的美,那就是我那個(gè)平凡而又美麗的家鄉(xiāng)——石浦。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉芽,積雪融化了,成了雪水,雪水匯成了小溪,慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。

夏天,密密層層的`枝葉擋住了炎炎夏日,使人們不被熾熱的陽光照射,知了不知熱得如何是好,不停地叫著“知了,知了。”人們在地里干著活,熱得大汗淋淋。

秋天,茭白有氣無力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪,田野像金色的海洋,一個(gè)個(gè)金黃的橘子掛在枝頭,等著人們?nèi)フ兀?/p>

冬天,人們穿上了厚厚的棉衣,屋檐結(jié)冰了,大地披上了銀裝,一眼望去,映入眼簾的是白茫茫的一片。

家鄉(xiāng)的一年四季真是美不勝收!我愛我的家鄉(xiāng)。

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關(guān)于四年級學(xué)生作文篇22

矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高,雖說不上參天,但矮的也有七、八米,高的恐怕有十五、六米了吧!如果你站在林中,抬頭仰望高聳的竹子頂端,恐怕你頭頂?shù)拿弊訒?huì)掉下來。坐在窗前,呆呆地望著竹林。只覺得滿目是綠,蒼翠欲滴。陽光穿透葉與葉之間的空隙,落在地上,仿佛金子一般。微風(fēng)拂過,帶著竹林特有的幽香飄向遠(yuǎn)方,留下了葉子發(fā)出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的歌聲,配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲,人間絕配,獨(dú)一無二啊!就算聽上半天特不會(huì)厭倦的`。記得就是這片竹林中,我第一次接觸了秋千這個(gè)事物。所謂的秋千其實(shí)只是將兩跟麻繩掛在樹上,然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致,但它還是帶給我了許多快樂。少了它,我的童年里就少了許多歡聲笑語。挖竹筍也是件快樂的事。春雨過后,和伙伴們“闖”入竹林,比賽誰挖得多。

直到筋疲力盡,滿身泥漬才肯罷手。回到家,和伙伴們品嘗自己的勞動(dòng)成果,經(jīng)常樂得找不著北。如今,我長大了,竹林也更高了,而我,更加喜歡它了。因?yàn)椤覐乃Π蔚闹Ω芍蓄I(lǐng)悟到了虛心向上,永不低頭的精神。它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我勇往直前。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇23

星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的`現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇24

尊敬的校長:

在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級的小操場。

四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

一、 因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議,望校長采納。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇25

嘿!談起我的班級,那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

在我們的班里,有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的,不管是誰,掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的,就會(huì)提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒有一只手能掰過別人,下次就沒有掰過別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕,用右手掰,比試開始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對方也不是好惹的'人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來,乘機(jī)用力往下一掰,我學(xué)他也把手一立,把他的一擊給擋了下來,我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭,我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的臉快能和關(guān)公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的,腳用力地蹬著地,可沒起到什么作用,我頭上的汗珠越來越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對手也不怎么好過,和我一樣,臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。

我們的班級流行風(fēng)可真有趣!

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇26

我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹木旁飛來飛去,我多想和它們一起飛呀!

想著想著,那群鴿子突然飛來邀請我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什麼會(huì)聽得懂牠們說的話呢?”想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請。

我飛上了一棵樹,在樹上,我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們?nèi)砍粤耍莻€(gè)味道,可真是美味啊!

我飛上了天空,看見臺(tái)北市密密麻麻的`高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點(diǎn)撞上了101大樓,好險(xiǎn)躲過了,接著,我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。

后來,有幾個(gè)獵人想射殺我們,那時(shí),我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇27

說起我的班主任阮班主任,“整人”方法可有一套,但都特別有效。

第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò),那真是吃了豹子膽了。別看我的'班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打+臭罵+嚴(yán)懲,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過。你聽:“咚隆砰…”,阮班主任把他一陣亂搖,“任虞昌,你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕也!不做完作業(yè),今天你就別回家了。”聽了這話,想起來可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好,阮班主任會(huì)讓你啞口無言。那天,數(shù)學(xué)課上,阮班主任“深情”地對某位同學(xué)說:“章世杰同學(xué),請問你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了。”“哦,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的章世杰同學(xué),不知怎么說才好。阮班主任果真是“整人”高手呀,一步步把對方逼入絕境,就像我們下棋一樣。

看看,看看,這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外,沒有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇28

我們的村就叫響水洞,這是有原因的,我們村有一種泉水,是從一個(gè)山洞里流出來的,一直叮咚流個(gè)不停,一年四季都在彈琴唱歌,我們就叫它響水洞,它一年四季可真有趣。

響水洞里的水可以說是一種地下水,也是我們村的無價(jià)之寶,水也是清澈見底。春天,到處萬紫千紅,水旁的桃樹開花了,風(fēng)一吹,桃花隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天熱得不得了,蟬熱得直叫,狗熱的'直吐舌頭,雞熱得叫不出來,小溪里的水直冒氣兒。可你一走進(jìn)響水洞,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,要是在喝上一口響水洞的水,甜絲絲的,而且一直涼到肚子里。我們一起打水仗,玩水標(biāo),真的好玩啊。

秋天,農(nóng)民伯伯們豐收了,響水洞的水叮咚的流著,好像在說豐收了,豐收了。農(nóng)民伯伯們累了就到洞子旁邊坐一坐,乘涼,如果再喝上一口水,就會(huì)感到身上力量十足。

冬天,人們都坐在火邊喝茶聊天。小溪里的水也結(jié)冰了,池子里面的水也結(jié)冰。可只有響水洞的水還在叮咚的流著,一進(jìn)去,里面熱氣騰騰的,媽媽們在里面洗衣服,有說有笑,一點(diǎn)也不冷,里面回蕩著一陣陣歡聲笑語。

雖然它不是遠(yuǎn)近聞名,但是我依然為它感到自豪。

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇29

所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏鄣男」贰?/p>

有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時(shí),一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的`叫著:汪汪“。只見,那位叔叔說:”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。我看了,心想:哇!這只小狗真厲害啊!要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說:”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買一只嗎?“媽媽干脆的說:”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩,還要清理它的大便小便,太煩了!“”就給我買一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛的小狗,心想:我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛的小狗呢?

現(xiàn)在,每次在街上看見可愛的小狗,都會(huì)想:我什么時(shí)候才能買到一只小狗呢?我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊?

關(guān)于四年級學(xué)生作文篇30

在我媽媽的家鄉(xiāng)順德,曾經(jīng)是以養(yǎng)魚和養(yǎng)蠶出名的,養(yǎng)蠶已經(jīng)沒有了,在工業(yè)化的大潮下養(yǎng)魚的也所剩無幾。今年元旦,媽媽帶著我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的.外面不遠(yuǎn)就是一片桑基魚塘及菜園。

在水塘和菜園旁邊,有些簡單的木頭房子,那是養(yǎng)育人休息的地方,還會(huì)有一貓貓狗狗在旁邊東串西串的,狗會(huì)跑出來對生人狂吠不止。我們四個(gè)走到菜園中的一個(gè)魚塘旁的小路,我一邊走一邊往地上看,突然我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起地上扁扁的“石頭”,興奮地說:“這個(gè)可以用來打水漂!”說完,我走到魚塘邊用力一甩,“石頭”就飛了出去,像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了三四個(gè)漂。表弟表妹們一下子也興奮,學(xué)著我的樣子來打水漂,可惜他們甩出去的“石頭”卻“嗵”一聲石沉魚塘,他們不甘心,接連又打了幾個(gè),表弟終于打出了一兩個(gè),可是表妹始終打不出來。

最后打到實(shí)在沒有“石頭”可打,我們繼續(xù)往菜園深處走去。

走著走著,媽媽突然說,“要不我考考你們,看你們能否說出這些蔬菜的名字?”“好!”我們?nèi)齻€(gè)異口同聲。媽媽就開始考我們了,一眼就能看出來的有生菜、辣椒、蔥和芫茜(又叫香菜)。那些長在地下面的,像胡蘿卜、白蘿卜、花生等還有那些沒長出果實(shí)的,像西紅柿、菜花、豆角,我們大部分都是瞎編的,還好有點(diǎn)幸運(yùn)猜中了幾個(gè),嘻嘻嘻!!!

走了一圈我們就準(zhǔn)備離開,我發(fā)現(xiàn)魚塘邊有些“水葫蘆”,我記起“水葫蘆”是會(huì)污染水塘的,我就跑到魚塘邊張開五指,一個(gè)接一個(gè)地把水葫蘆抓住拋到岸上,表弟表妹們也不落后,跟著我來抓水葫蘆了。可是回家后,三姨告訴我適當(dāng)數(shù)量的水葫蘆是對凈化水源有幫助的,我們抓的水葫蘆人家是留著來凈化魚塘的,一不小心好心做壞事了。

我的菜園漫步結(jié)束了。

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