四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文
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四年級(jí)作文
好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示,同時(shí)也要注意不要過(guò)于偏激或主觀。四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文怎么寫(xiě),這里給大家分享四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文,供大家參考。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇1
我家有一只小狗,名叫小花。它有一身黃白相間的毛,額頭正中有一塊橢圓形的白毛,胸脯上有一撮突起的白毛,看上去神氣極了。兩只半圓形的小耳朵耷拉著,跑起來(lái)的時(shí)候,兩只耳朵上下晃動(dòng),像兩只飛舞的蝴蝶。
小花剛到我家的時(shí)候,小得連一級(jí)臺(tái)階都上不了,過(guò)了幾天,就可以自如地上下樓梯了。它跑起來(lái)的時(shí)候,把頭縮著,像一個(gè)小球在滾動(dòng),毛茸茸的真好看!
小花不像別的狗,吃飽了還傻吃。它吃飽了,你再給它食物,它就會(huì)叼著美餐到處去藏。有一次,我給它鴨肉吃,它吃飽了,就把吃不下的藏起來(lái),有的.藏在門(mén)背后,有的藏在窗簾后面,有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了,偶然發(fā)現(xiàn),就很高興,津津有味的大吃起來(lái)。
我家小花真可愛(ài),我非常喜歡它!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇2
我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋(píng)果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋(píng)果在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋(píng)果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫(xiě)著“播下真善美的種子,收獲金蘋(píng)果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋(píng)果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋(píng)果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!
我們的校園可真是個(gè)美麗的地方啊!
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇3
你們猜猜我的絕招是什么?是跳繩,而且是雙搖。
其實(shí),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我并不是最棒的。后來(lái),我看到我們班那兩三個(gè)會(huì)雙搖的'同學(xué),跳起繩來(lái)簡(jiǎn)直是神彩飛揚(yáng),讓我非常羨慕。我就讓他們教我,他們說(shuō):“跳雙搖要快,一跳把繩甩兩下。”我放學(xué)回家了,做完作業(yè),就來(lái)到樓下練習(xí)。我跳了很多下,都沒(méi)有練成功,反而把手打了幾下,真疼啊,我疼得眼淚直流。我跑到哥哥家去,讓他教練雙搖。我哥哥教給我很多跳好雙搖的辦法,我按照他說(shuō)的辦法去做,手甩繩子甩疼了,我不放棄;腳跳酸了,我不放棄;汗水浸疼了眼睛,我也不放棄,果然練出了雙搖,我高興的說(shuō):“謝謝你教我雙搖。”哥哥說(shuō):“哥哥幫弟弟是應(yīng)該的。”
通過(guò)學(xué)習(xí)雙搖,我知道了無(wú)論遇到什么困難,都要積極地去面對(duì),一要輕易說(shuō)放棄。否則,無(wú)論什么你都不可能學(xué)會(huì)。
我終于學(xué)會(huì)了雙搖,我太高興了。這就是我的絕招,你的絕招是什么呢?你能告訴我嗎?
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇4
我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門(mén)前走過(guò),桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。門(mén)前的路面濕漉漉的,老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的。
我們家的鄰居是一對(duì)年過(guò)六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期腿負(fù)過(guò)傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書(shū)。
鄉(xiāng)親們見(jiàn)兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的.水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰(shuí)也不肯接受。
“日子長(zhǎng)著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說(shuō)。
“那口古井給人們出了多少力氣?可它從來(lái)沒(méi)跟人們要過(guò)報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說(shuō)兩位老人。
多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇5
到達(dá)南京的第三天,我們開(kāi)車來(lái)到了揚(yáng)州,游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長(zhǎng)的湖面,蜿蜒曲折,有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林,容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西園曲水、長(zhǎng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋,猶如一幅次第展開(kāi)的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷,一路美景如詩(shī)如畫(huà),令人目不暇接,流連忘返。
游覽完瘦西湖,我們來(lái)到何園,何園又叫寄嘯山莊,是中國(guó)晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚(yáng)州的湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠,何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成,內(nèi)有世界立交橋雛形的“復(fù)道回廊”;國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的“千米串樓”;中國(guó)古戲亭中唯存的`“水上戲臺(tái)”;一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”;中西建筑融于一體的“玉繡樓”;江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚(yáng)州的旅游結(jié)束了,自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象,離開(kāi)揚(yáng)州,我心里竟有一絲不舍,希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái),也希望揚(yáng)州更加美好。
揚(yáng)州之行就此畫(huà)上句號(hào)!好玩哦!下次還想去,呵呵!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇6
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的`心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“
這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇7
就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的.時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢?寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ),我想啊想,一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整,都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū),知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇8
王安石曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),這首詩(shī)叫《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。梅花就是這樣,在冬天里開(kāi)放,他那細(xì)小的枝干,承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開(kāi)放,他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷,格外美麗。
梅花她不屈服與壓力,他在別的花都凋謝的時(shí)候,傲然開(kāi)放。他在刺骨的北風(fēng)中,在哪寒冷的冰天雪地里開(kāi)放。他不向北風(fēng)求饒,他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)屈服的!”這不就是說(shuō)梅花不屈服于壓力嗎?
她自立,從不向牽牛花那樣依附于別人才能展示自己的美麗,而是完全靠自己。她在沒(méi)有外人的幫助下,依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人,完全靠自己的'精神不值得我們大家敬佩,不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?
她不挑剔環(huán)境,無(wú)論在高山、平原、峽谷等都可以生長(zhǎng)。他這種不挑剔,隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng),讓人學(xué)習(xí)呀!
啊,梅花!你是美麗的使者,你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇9
記得在我三年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě),當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做。可又怕媽媽檢查,于是,我心生一計(jì)。回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽(tīng),覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我說(shuō)做好了,媽媽也相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽,我媽媽聽(tīng)了十分生氣。回家以后,狠狠地揍了我一頓。然后,媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)。有時(shí)電腦的吸引力特別大,我告訴自己,玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.聲音在我腦子里響起:“你忘記上次教訓(xùn)了嗎?你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦,回到書(shū)桌前寫(xiě)字。
通過(guò)這件小事,我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇10
他沒(méi)有黃山的奇、秀、險(xiǎn),沒(méi)有西湖的嬌嫩,也沒(méi)有上海那樣繁華,但是它卻有自己獨(dú)特的美,那就是我那個(gè)平凡而又美麗的家鄉(xiāng)——石浦。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉芽,積雪融化了,成了雪水,雪水匯成了小溪,慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。
夏天,密密層層的`枝葉擋住了炎炎夏日,使人們不被熾熱的陽(yáng)光照射,知了不知熱得如何是好,不停地叫著“知了,知了。”人們?cè)诘乩锔芍睿瑹岬么蠛沽芰堋?/p>
秋天,茭白有氣無(wú)力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪,田野像金色的海洋,一個(gè)個(gè)金黃的橘子掛在枝頭,等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天,人們穿上了厚厚的棉衣,屋檐結(jié)冰了,大地披上了銀裝,一眼望去,映入眼簾的是白茫茫的一片。
家鄉(xiāng)的一年四季真是美不勝收!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇11
小洛克們都有聽(tīng)過(guò)很多童話吧,可是有聽(tīng)過(guò)睡美人故事里會(huì)出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?,而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面,出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來(lái)這些都是那個(gè)奇怪的蛋蛋搞出來(lái)的。蛋被孵化出來(lái)了,是一根用笛子做的毛筆,它可能是中了黑魔法,才會(huì)將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來(lái)!真相大白時(shí),黑衣人竟然出來(lái)作威作福了,勇敢的`小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過(guò)那些奇怪的故事,還有那支奇怪的筆,小洛克們還是沒(méi)搞懂!
不管小洛克們有沒(méi)有弄懂,都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀,同時(shí)也感受了童話故事異想天開(kāi)的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇12
說(shuō)到老師,我的腦海里首先浮現(xiàn)出來(lái)的就是郭老師。
記得那是三年級(jí)的下半學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師生病了,要住院三個(gè)星期,所以學(xué)校就安排了一位六年級(jí)的以嚴(yán)厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等,衣著整潔,身高1米65左右,眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班,我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了……
有一次,郭老師讓我們寫(xiě)生字作業(yè),我們班的.好多學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)時(shí)打掉好多錯(cuò)字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況,非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,同學(xué)們都在教室外玩呢,聽(tīng)到老師叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老師有什么重要的事。突然,只見(jiàn)郭老師生氣地站了起來(lái),給我們下了一道“死命令”:“從今天開(kāi)始,不管寫(xiě)什么作業(yè),都不許打掉一個(gè)錯(cuò)別字!否則就把作業(yè)本撕了從第一課開(kāi)始補(bǔ)!”從那以后我們寫(xiě)作業(yè)更加細(xì)心了,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。
以前,我總覺(jué)得郭老師對(duì)我們太嚴(yán)厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴(yán)格要求我們其實(shí)是為我們好,她想讓我們養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。我愛(ài)這個(gè)嚴(yán)厲的老師。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇13
寒冷的冬妹妹悄悄地離開(kāi)了,春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷,來(lái)到了我們的身邊。我很喜歡她們,但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭,眼淚就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛灑落人間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,忽然天空暗了下來(lái),春風(fēng)妹妹不斷地吹氣,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來(lái)練,原來(lái)是春雨妹妹哭了。剛開(kāi)始還是蒙蒙細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨如珍珠一般,落到了大地媽媽的身上。
春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上,花瓣變紅了,它落到小河上,河水變清了,它落到小草上,小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣議論聲,原來(lái)小草們正在爭(zhēng)議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說(shuō):“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的,你看一滴到我身上,我就變綠了。”小花說(shuō):“不對(duì),淚水應(yīng)該是紅色的,你們看我的`花瓣,一碰到就變紅了。”小河說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),春雨妹妹的淚水是透明的。”
過(guò)了一會(huì)兒,春雨妹妹不哭了,彩虹掛在了天邊,美麗極了!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇14
加油,加油,伴著場(chǎng)上觀眾的吶喊聲,一次別開(kāi)生面的年級(jí)100米比賽拉開(kāi)了序幕。
場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見(jiàn)他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。
砰!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的`勁兒。只見(jiàn)我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開(kāi)始了沖刺,掌握了場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
奪冠后的小明一下子成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。
我們擁著小明興奮無(wú)比,恨不得把他拋上天來(lái)慶祝我們的勝利。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇15
我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但我最癡迷的還是看書(shū)。
我以"小書(shū)蟲(chóng)"自居,這可不是吹的,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,我就很開(kāi)心。后來(lái),媽媽還特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈。
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的`。”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你可真不愧是個(gè)‘小書(shū)迷’呀!”
書(shū)可以凈化人的心靈,所以,愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇16
拆開(kāi)包裝,我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里,啊!一股苦澀的滋味。不料一會(huì)兒,那苦澀的感覺(jué)就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……
5歲的時(shí)候,我來(lái)到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑拗f(shuō):“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說(shuō)山上有仙女,她會(huì)給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
登山是艱難的,我從未嘗過(guò)的'苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì),好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說(shuō)我登上山頂。
大山似乎和我作對(duì),走了許久,山頂還那么遠(yuǎn)!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動(dòng)彈不得,哪受過(guò)這種罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會(huì)答應(yīng),出乎意料,他非但沒(méi)有背我,還嚴(yán)肅地說(shuō)“小小年紀(jì)就這樣軟弱,長(zhǎng)大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來(lái),山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境,哪會(huì)有這種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)啊!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇17
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校里有了新的變化。
教室變得寬敞明亮,黑板變成了左邊一個(gè),右邊一個(gè),中間夾著一個(gè)電視,黑板一拉,就能把電視擋住,再拉,電視就露出來(lái)了,可好了。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著干,有的掃地、有的拖地、有的澆花、有的擦窗臺(tái)、還有的擦黑板,大家干的可開(kāi)心了。
學(xué)校的變化可真大啊!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇19
我給你們介紹我的姐姐吧。
我的姐姐今年十二歲。她長(zhǎng)的很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一道黑農(nóng)的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛,一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學(xué)習(xí)上很勤奮,晚上的家庭作業(yè),她一放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)就寫(xiě)好了,她的字不僅寫(xiě)的好,還寫(xiě)的很工整,老師都常常夸獎(jiǎng)她。姐姐的英語(yǔ)很棒,還常常用英語(yǔ)跟我對(duì)話。好可惜,我才一年級(jí),不會(huì)講這么多呢。在家里,姐姐還會(huì)幫媽媽洗碗,做家務(wù)事。她可乖了,把自己的房間整理的干干凈凈。是不是女孩子都愛(ài)美呢?我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服,不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的'衣服穿起來(lái)都很漂亮,真美麗啊!
我的姐姐還會(huì)發(fā)火,她一生氣起來(lái),那就完蛋了,翻臉比翻書(shū)還快呢,還拿我出氣呢,我的姐姐的性格就是這樣,對(duì)我好的時(shí)候都買(mǎi)給我吃,對(duì)我發(fā)火的時(shí)候,那我只好找老媽評(píng)理了。
我還告訴你們一個(gè)秘密哦,我的姐姐還是我們學(xué)校四年級(jí)的呢,你們是不是想知道她叫什么啊?嘿嘿,就不告訴你們,不然我姐姐會(huì)生氣的。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái),每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影。幾年來(lái),您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。
其次,我希望學(xué)校開(kāi)設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過(guò)程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。
最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營(yíng)活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開(kāi)開(kāi)眼界,增長(zhǎng)知識(shí),俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”,老師也常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書(shū)本知識(shí)。
祝您身體健康,桃李滿天下!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇21
大森林里開(kāi)始了一場(chǎng)投訴會(huì),小樹(shù)們?cè)谶@里開(kāi)始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹(shù)木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無(wú)情地砍伐,森林的綠色越來(lái)越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹(shù)苗們看在眼里,急在心上,不由開(kāi)起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹(shù)妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹(shù),我的媽媽就是這樣慘死的`。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹(shù)妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹(shù)妹妹問(wèn):“人類這么肆無(wú)忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問(wèn)的橡樹(shù)說(shuō):“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火。”“有人會(huì)把我們做成藝術(shù)品。”白樺補(bǔ)充道。楓樹(shù)妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無(wú)情砍伐,恨他們這種無(wú)知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢。”其他樹(shù)木紛紛回應(yīng)。
說(shuō)著說(shuō)著,小樹(shù)們都淚流滿面,他們多么懷念過(guò)去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇22
所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏?ài)的小狗。
有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時(shí),一位叔叔帶著一只小狗也來(lái)公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的`叫著:汪汪“。只見(jiàn),那位叔叔說(shuō):”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽(tīng)話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。我看了,心想:哇!這只小狗真厲害啊!要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說(shuō):”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買(mǎi)一只嗎?“媽媽干脆的說(shuō):”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩,還要清理它的大便小便,太煩了!“”就給我買(mǎi)一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛(ài)的小狗,心想:我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛(ài)的小狗呢?
現(xiàn)在,每次在街上看見(jiàn)可愛(ài)的小狗,都會(huì)想:我什么時(shí)候才能買(mǎi)到一只小狗呢?我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊?
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇23
在我媽媽的家鄉(xiāng)順德,曾經(jīng)是以養(yǎng)魚(yú)和養(yǎng)蠶出名的,養(yǎng)蠶已經(jīng)沒(méi)有了,在工業(yè)化的大潮下養(yǎng)魚(yú)的也所剩無(wú)幾。今年元旦,媽媽帶著我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的.外面不遠(yuǎn)就是一片桑基魚(yú)塘及菜園。
在水塘和菜園旁邊,有些簡(jiǎn)單的木頭房子,那是養(yǎng)育人休息的地方,還會(huì)有一貓貓狗狗在旁邊東串西串的,狗會(huì)跑出來(lái)對(duì)生人狂吠不止。我們四個(gè)走到菜園中的一個(gè)魚(yú)塘旁的小路,我一邊走一邊往地上看,突然我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起地上扁扁的“石頭”,興奮地說(shuō):“這個(gè)可以用來(lái)打水漂!”說(shuō)完,我走到魚(yú)塘邊用力一甩,“石頭”就飛了出去,像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了三四個(gè)漂。表弟表妹們一下子也興奮,學(xué)著我的樣子來(lái)打水漂,可惜他們甩出去的“石頭”卻“嗵”一聲石沉魚(yú)塘,他們不甘心,接連又打了幾個(gè),表弟終于打出了一兩個(gè),可是表妹始終打不出來(lái)。
最后打到實(shí)在沒(méi)有“石頭”可打,我們繼續(xù)往菜園深處走去。
走著走著,媽媽突然說(shuō),“要不我考考你們,看你們能否說(shuō)出這些蔬菜的名字?”“好!”我們?nèi)齻€(gè)異口同聲。媽媽就開(kāi)始考我們了,一眼就能看出來(lái)的有生菜、辣椒、蔥和芫茜(又叫香菜)。那些長(zhǎng)在地下面的,像胡蘿卜、白蘿卜、花生等還有那些沒(méi)長(zhǎng)出果實(shí)的,像西紅柿、菜花、豆角,我們大部分都是瞎編的,還好有點(diǎn)幸運(yùn)猜中了幾個(gè),嘻嘻嘻!!!
走了一圈我們就準(zhǔn)備離開(kāi),我發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘邊有些“水葫蘆”,我記起“水葫蘆”是會(huì)污染水塘的,我就跑到魚(yú)塘邊張開(kāi)五指,一個(gè)接一個(gè)地把水葫蘆抓住拋到岸上,表弟表妹們也不落后,跟著我來(lái)抓水葫蘆了。可是回家后,三姨告訴我適當(dāng)數(shù)量的水葫蘆是對(duì)凈化水源有幫助的,我們抓的水葫蘆人家是留著來(lái)凈化魚(yú)塘的,一不小心好心做壞事了。
我的菜園漫步結(jié)束了。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇24
大家好!
歡迎各位游客來(lái)到四川的樂(lè)山大佛景區(qū)觀賞風(fēng)景。我是潘導(dǎo)游,現(xiàn)在佇立在我們眼前的就是舉世無(wú)雙的千年古佛——樂(lè)山大佛。
樂(lè)山大佛可是世界上一尊最大的佛像,它身高71米,相當(dāng)于20層3米高的樓房那么高。肩膀的寬度是24米,頭的直徑是10米,耳朵有七米長(zhǎng),嘴巴和眼睛的長(zhǎng)度是3.3米,眉毛和鼻子的長(zhǎng)度是6.5米,它頸高3米,指長(zhǎng)8.3米,從膝蓋到腳背有28米,腳的寬度是8.5米,頭上發(fā)髻有1021個(gè)。樂(lè)山大佛頭部的右方是建于唐代的凌云寺,也叫大佛寺。寺內(nèi)有天王殿、大雄殿和藏經(jīng)樓等三大建筑。大佛胸部有一個(gè)封閉的藏臟洞,封門(mén)石是宋代重建的.天寧閣和紀(jì)事殘碑。洞里原則立場(chǎng)裝著廢鐵、破舊鉛皮、磚塊等。我再簡(jiǎn)單講講關(guān)于四川樂(lè)山大佛的故事吧!相傳很久以前,有石匠師徒二人,師父叫許高,徒弟叫石類。師父修建了現(xiàn)在的名勝千佛巖,徒弟修建了樂(lè)山大佛。人們都稱樂(lè)山大佛:山是一尊佛,佛是一座山。現(xiàn)在請(qǐng)大家看看大佛旁邊的巖石,這種巖石叫紅砂巖,是一種質(zhì)地疏松,容易風(fēng)化的巖石,樂(lè)山大佛就是在這紅砂巖上雕刻而成的。
現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,注意要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮等。
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇25
嘿!談起我的班級(jí),那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語(yǔ)接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里,有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的,不管是誰(shuí),掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的,就會(huì)提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒(méi)有一只手能掰過(guò)別人,下次就沒(méi)有掰過(guò)別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!
掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來(lái)比賽掰手腕,用右手掰,比試開(kāi)始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對(duì)方也不是好惹的'人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來(lái),乘機(jī)用力往下一掰,我學(xué)他也把手一立,把他的一擊給擋了下來(lái),我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng),我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的臉快能和關(guān)公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的,腳用力地蹬著地,可沒(méi)起到什么作用,我頭上的汗珠越來(lái)越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對(duì)手也不怎么好過(guò),和我一樣,臉跟大蘋(píng)果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。
我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇26
從開(kāi)始記事起,我就經(jīng)常看見(jiàn)我家門(mén)前的老懷樹(shù)下擺著一個(gè)修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開(kāi)外,頭發(fā)亂蓬蓬的,一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的.手上長(zhǎng)滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼,所以過(guò)往的人們從不正眼看他。有一天放學(xué),我路過(guò)他的鞋攤,看見(jiàn)他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液,神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后,不禁吃了一驚,心想;她這是干什么?在好奇的驅(qū)使下,我湊了過(guò)去,只聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō);《這藥你拿走,我不,你給我一元錢(qián)就夠了》。阿姨一聽(tīng)就不高興;《你這個(gè)土老帽,你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療,生個(gè)小病至少要七八塊,給你還不要。》師傅和藹地說(shuō);《生了病我可以自己花錢(qián)看病,你的藥我不收。》阿姨聽(tīng)了更不高興,可她沒(méi)有辦法,只好掏出一元錢(qián)扔給了師傅。看到這里,我不由得上下打量了一下這個(gè)阿姨,她身著一套入時(shí)的服裝,手上帶著三枚金光閃閃的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內(nèi)心的丑惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚(yáng),但他不被小便宜所迷惑,心地純潔、高尚。
從那以后,每當(dāng)我看到修寫(xiě)師傅時(shí),總向他投去敬佩的目光,因?yàn)閺乃砩衔腋惺艿胶芏嘧鋈说牡览?--自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇27
我們的村就叫響水洞,這是有原因的,我們村有一種泉水,是從一個(gè)山洞里流出來(lái)的,一直叮咚流個(gè)不停,一年四季都在彈琴唱歌,我們就叫它響水洞,它一年四季可真有趣。
響水洞里的水可以說(shuō)是一種地下水,也是我們村的無(wú)價(jià)之寶,水也是清澈見(jiàn)底。春天,到處萬(wàn)紫千紅,水旁的桃樹(shù)開(kāi)花了,風(fēng)一吹,桃花隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。
夏天,天熱得不得了,蟬熱得直叫,狗熱的'直吐舌頭,雞熱得叫不出來(lái),小溪里的水直冒氣兒。可你一走進(jìn)響水洞,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),要是在喝上一口響水洞的水,甜絲絲的,而且一直涼到肚子里。我們一起打水仗,玩水標(biāo),真的好玩啊。
秋天,農(nóng)民伯伯們豐收了,響水洞的水叮咚的流著,好像在說(shuō)豐收了,豐收了。農(nóng)民伯伯們累了就到洞子旁邊坐一坐,乘涼,如果再喝上一口水,就會(huì)感到身上力量十足。
冬天,人們都坐在火邊喝茶聊天。小溪里的水也結(jié)冰了,池子里面的水也結(jié)冰。可只有響水洞的水還在叮咚的流著,一進(jìn)去,里面熱氣騰騰的,媽媽們?cè)诶锩嫦匆路姓f(shuō)有笑,一點(diǎn)也不冷,里面回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
雖然它不是遠(yuǎn)近聞名,但是我依然為它感到自豪。
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇28
我喜歡讀書(shū),但也常常被書(shū)中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……
那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的如醉如癡時(shí),媽媽來(lái)了,她叫我吃飯,書(shū)中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再一次溫柔地說(shuō):“小玉,快來(lái)吃飯了。”我就不當(dāng)回事的`回了一句:“哦,我馬上就來(lái)!”可是,書(shū)中的故事太好看了,我看了還想看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)。”我接著往下看,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書(shū)整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。
首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍。“哎,我真慘哪!”我大喊道。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦!
四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇29
一直認(rèn)為流淚是懦弱無(wú)能的表現(xiàn),時(shí)間一長(zhǎng),就忘記了什么是委屈,什么是難過(guò)與傷心……
淚總會(huì)流下,不過(guò)不是在人前人后而已,有時(shí)是在被窩中,有時(shí)在墻角里,有時(shí)會(huì)在自己的手臂上。
不明白淚是為誰(shuí)而流下,是老師,是家長(zhǎng),還是同學(xué)。從不會(huì)在心的`距離遙遠(yuǎn)的人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會(huì)理解我的痛楚,因?yàn)槲业臏I給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。
已說(shuō)不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個(gè)不令人察覺(jué)的地方,有時(shí)一個(gè)人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板,會(huì)有兩行淚不由自主地從臉頰滑過(guò),一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲便會(huì)倉(cāng)促地抹去,再次偽裝自己的心情,發(fā)出連自己都認(rèn)為不自然的笑聲!
真的厭倦了,真的厭煩了這種生活,我不會(huì)像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過(guò)多的壓抑,因?yàn)檫@樣真的好累!
好想大哭一場(chǎng),然后趴在好朋友肩上睡一覺(jué),一覺(jué)過(guò)后,迎來(lái)的就是黎明……
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四年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇30
新年伊始,一個(gè)可怕的病毒突然襲擊了人類,這就是狡猾的新型冠狀病毒!
面對(duì)突如其來(lái)的疫情,八十四歲的鐘南山爺爺,本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn),安度晚年,但是他在人民最需要他的時(shí)侯站了出來(lái),到了感染最嚴(yán)重的武漢;大年三十,當(dāng)我們吃著年夜飯、闔家歡樂(lè)的時(shí)候,一批又一批的醫(yī)務(wù)工作者卻義無(wú)反顧奔赴抗擊病毒的`第一線,踏上去武漢的道路,冒著生命危險(xiǎn),與毒魔做斗爭(zhēng)。他們都是最可敬的人!
我想,我是一名小學(xué)生,在這個(gè)防疫時(shí)刻,應(yīng)該聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘诩依锊怀鲩T(mén),勤洗手,打開(kāi)窗戶勤通風(fēng),不去人員密集的地方,外出一定要帶上口罩,如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時(shí)報(bào)告。在家自覺(jué)學(xué)習(xí)功課,做到停課不停學(xué),和爸爸媽媽一起,每天堅(jiān)持在家運(yùn)動(dòng)和鍛煉,期待早日戰(zhàn)勝疫情,期待春天如期到來(lái)。
讓我們一起為武漢加油!為中國(guó)加油!
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