作文可以按照總-分-總的結構來安排內容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構。怎樣才能寫好四年級的作文參考？這里給大家提供四年級的作文參考，方便大家學習。

四年級的作文參考篇1

我是個快樂的天使，每天都會給自己找快樂。

我看書的時候來者不拒，什么書都看，在哪兒都看。我從沈石溪書中了解到西雙版納傣族的寨子后面是熱帶雨林，里面有各種各樣的野生動物。看得入迷了，別人休想把我叫去吃飯，那時的我最開心了。

我的兩只小兔在世時，和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來。兩只小烏龜來啦！它們一個勁地往外面精彩的世界爬去，一步、兩步、三步，我大叫起來：“寶貝，你摔下去要沒命的！！”它們聽懂了我的話，自己從陽臺邊緣爬了回來，這使我很開心。

爸爸帶我去體育館跑步，我在學校規定時間內，完成了100米跑，我很開心。

我和爺爺捉知了，抓了放，放了又抓，也很開心。

我是個快樂的天使，天天都能找到快樂。

四年級的作文參考篇2

在歡樂的元宵節中，樹上、竹竿上，都掛著漂亮的花燈，遠看彷彿是一朵朵美麗動人的花，每人手上提的造型花燈，在黑暗的晚上中，顯得更加亮麗，而巨大的花燈，照亮了每個陰暗的角落。

路上車水馬龍，每個人都洋溢著快樂的氣氛，路邊的吆喝聲、叫賣聲，讓街道上變得更加熱鬧。在這寒冷的天氣里，有人吃著一碗碗溫熱的湯圓、有人吃著一串串的花枝丸，聽著一首首悅耳動聽的歌曲，夜深了!可是人潮依舊沸騰，彷彿忘記了時間。

望著那一對一對的朋友及伴侶走在一起談笑，便自問自答，我的好朋友呢!她在哪?是不是忘記時間，還是在路上遇到問題，我的心如熱鍋上的螞蟻一樣的著急，我跑遍了每個角落，就是找不到她，也沒時間理會那漂亮的花燈。當我正要放棄時，才看見，前面不就是我的朋友嗎?我飛快的跑到她面前，她遞給我一杯溫暖的熱可可，讓我感動不已，冰冷的手，也溫暖了起來。

四年級的作文參考篇3

翟老師組織我們去農村秋游，在這次秋游中最有意義的是掰玉米。

要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎么回事？那邊怎么沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我順著聲音走過去，是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米，正當我們要運到外面的時侯，聽到外面有吵架聲，我一看，是男孩要搶我們的玉米，我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現在數玉米，定輸贏。”

雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！

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四年級的作文參考篇4

媽媽，我想對您說，謝謝您這么多年對我的鼓勵和支持。

小時候，因為轉過許多個幼兒園，所以我的各方面都不穩定，處處不如別的小朋友。大家每次做操都是中規中矩的，可是我總是慢半拍；小朋友們都能說一口流利的英文，我卻連ABC也記不住；有的小朋友能歌善舞，我連什么是音符都不知道。但您每次都會在背后默默地鼓勵著我：“妍妤，你是最棒的，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”就是在您的鼓勵和教導下，我不斷成長，漸漸走向了自信。謝謝您，我親愛的媽媽。

記憶中，有這樣一個傍晚。我揣著鮮紅刺眼的89分，忐忑地回到家中。跨進門檻，看見您綻開的笑臉，我不安地揉著手中的試卷，我以為迎接我的會是那嚴厲的呵斥，甚至是一頓棍棒。可是您似乎猜到了什么，上前拉著我到您的身邊。“考差了吧？一次失敗并不可怕，只要有勇氣去面對，相信你，下次會更棒！”您溫柔地說道。話音剛落，您又拿起筆，寫下這么一段話：幼稚的小苗，堅持不懈地長成參天大樹。溪流小河，堅持不懈地匯成汪洋大海。看了這段話，我的心溫暖了許久。謝謝您，我親愛的媽媽。

十二歲的我，偶爾還有些任性，有時候，我也會耍耍小孩子脾氣。媽媽，我常常在想，您為我做了那么多，我該以什么來報答您呢。我知道在您的面前，我永遠都是個孩子，我還不能幫您和爸爸承擔許多事情。但是，親愛的媽媽，我保證我會認真地對待我人生中的每個日子。

媽媽，我想對您說：謝謝！

四年級的作文參考篇5

爸爸媽媽都很辛苦，但是我的衣服臟了，我心想：爸爸媽媽都累了，而且我已經上四年級了，能幫媽媽分擔一些家務事了，所以我決定自己洗衣服。

首先，我端來一盆清水，再放入一些洗衣粉，接著把衣服放里面，我又拿了一個小板凳坐在盆子旁，我拿起衣服使勁的搓衣服，在我的小手下邊的干干凈凈，像一個白娃娃。

正在我洋洋得意的時候，突然發現衣服上還有一些筆跡，我又使勁的搓，怎么搓都搓不干凈，我想起媽媽對我說過：“衣服上如果有墨跡的話，拿顆熟米粒搓一下就可以了。”我試了一下，果然干凈了許多。

我要用清水沖干凈的時候，又發現之前放在洗衣粉太多了，沖不干凈，最后在我一次又一次的努力沖洗下，終于把衣服洗干凈了，當時我的手都搓麻了，但是當我把衣服掛起來的時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

通過這次洗衣服我收獲了：世上無難事，只怕有心人，以后我會再幫媽媽干家務的。

四年級的作文參考篇6

誰都希望自己有一雙炯炯有神的雙眸，宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后，那厚厚的眼鏡片，像什么似的，顯不出一點孩子的活潑和可愛。更看不出一點斯文 的氣質。

那么怎樣才能保護好自己的眼睛，預防近視呢?

首先要有正確的用眼姿勢，同學們每天都要讀書寫字，有的人寫字時，下巴擱在桌上，肩膀歪著，眼睛恨不得鉆到紙里去，這樣眼睛為了調節合適的距離，使肌肉得不到放松，晶狀體凸度增大，長久之下，睫狀體內的肌肉得不到放松，變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態，因此，眼睛就會看不清遠處的東西，所以，我們一定要使用正確的用眼姿勢，眼與書的距離要保持33厘米左右，千萬不能躺著或走著看書喲!

其次要注意合適的`光線，簡單的說，就是不能太暗或太亮。否則會使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你一定經歷過。

還有就是要注意勞逸結合，看書一小時后，就要向遠方眺望一會，看看綠色的田野，一幢幢的樓房，以此來緩解一下眼睛的疲勞，千萬不可立即看電視。

眼睛是寶貴的，如同我們的生命，我們一定要愛護它。眼睛是心靈的窗戶，它展示著一個人的聰明、可愛、活潑。讓我們積極的預防近視，讓你的心靈之窗永遠明亮。

四年級的作文參考篇7

昨天，我、媽媽和奶奶一起去成都游樂園玩。我們先去玩了“神舟沖浪”，我買了票上了“船”后不一會兒，它就“咔嚓、咔嚓”地從慢到快地“航行”起來。我們的船先沖上這個坡，再從坡上快速滑下來沖上對面的坡。速度越來越快，到后來我被嚇得閉上了眼睛。“船來回開了好多次后慢慢停下來呢。然后我媽媽去玩了高空自行車。那車是半圓的，在一個離地面約4米高的軌道上行駛，我和媽媽用力地踩著踏板，我們還不時交換著踩，繞著游樂場轉了大半圈，過了好久才到達終點。我們還去玩了激流沖浪、碰碰車、青蛙跳等好多的項目。這天我過得可開心啦。

四年級的作文參考篇8

說起春節，放鞭炮、吃年夜飯、拜年這些必不可少的習俗便出現在我的腦海之中。伴隨著拂過的陣陣春風，年的氣息也愈來愈濃。讓我們走近年，走進年吧！

早在臘月二十一甚至更早，人們便開始為慢慢走近的年做準備。首先，吃貨們必不可少的美食也都亮相啦！瞧！麥油脂先上場了！金黃金黃的脆皮，里面裹上了胡蘿卜絲，肉丁兒，豆芽等多種菜肴，口感極好，這可是許多佳肴中風味的了！接下來可就是鼎鼎大名的羹啦！它開始由許多剩飯剩菜制成，顏色可豐富了，綠色的芥菜，紅色的胡蘿卜丁，黃色的筍兒，拌在一起，可謂是既健康又美味！

貼春聯兒也是春節前必做的習俗啦！春聯，左右工整，讓人賞心悅目。它繼承了悠久的歷史文化，也包涵了人們對新年新氣象的美好期盼。春聯的紙是紅色的宣紙，蘊含了喜慶的年味。好好欣賞一下對聯，便仿佛被傳統文化包圍了似的。穿梭于字里行間，獨特的韻味讓人耳目一新。過年了，家家戶戶都開始貼新的春聯，新一的年，我們除舊迎新，共同歡慶過大年！

四年級的作文參考篇9

大人們常說：“字如其人，一定要把字練好。”我的字就有點不好，這不，寒假里老媽又給我報了書法班。

我的生活從這一刻起“豐富多彩”，累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天，我感覺這其中有許多苦惱。

在進門的一瞬間，你會聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道，而且還有古典音樂，特別有韻味。沒過多長時間，我的第一件苦惱事就來了——太亂了。在練字時，會有人跑來跑去，難免會碰住你的身體，使字寫不好，而且還有講話聲，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知寫壞了多少個，心不知道分了多少次。唉，我太難了!

第二個苦惱事，就是筆不知被誰拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會神不知鬼不覺的拿走了，使你沒有筆寫字。我也經歷過，害得我當時又尷尬，又生氣。心想：這人素質好低呀!

以上就是我這兩天在書法班所經歷的，也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了：一個優秀的學生該學會自律，自虐般的努力，不受外界干擾。當自己寫完字時，該把文具收拾起來，這樣就不會丟東西了。

在后面幾天上書法班時，我會按照上面所說的做，使自己的字寫得越來越好，加油!

四年級的作文參考篇10

隨著早起的人們，我信步走進校園。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校大路兩旁。整個校園早晨是那么的溫馨和優美，我深吸了一口氣，頓時清新之感沁人心脾，令人心曠神怡。操場上幾個男人打著籃球，跑道上有些人正在跑步鍛煉。一會兒，同學們陸續進入校園，校園頓時熱鬧起來。

現在正是樟樹落葉的季節，因為勞動任務較大，孩子們年齡較小，我照例來到了我班的清潔區，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。我班的孩子已經在大樹下揮動掃帚清掃落葉。他們稚嫩的小手握著掃帚，掃的得非常專注，頭上還頂著一兩片樹葉，沙坑那邊幾個孩子他們笑著、跑著、互相指點著。拿著撮箕的孩子，彎著腰，配合著拿掃帚的同學，把樹葉掃進撮箕里。旁邊的垃圾桶里面已盛著大半的落葉；不遠處，兩個男孩用力抬著一個籮筐，那里面想必也有不少的落葉和泥土。看到這些，我知道這些天來孩子們學會了勞動，體會到了勞動的樂趣。我不由得停下來，靜靜地看著，微微地笑著。這不正是馬云鵬、詹中元、張云鑫葉瑞林吳娟等同學嗎？他們不但愛學習，而且勞動也是積極的。我從內心感到了喜悅。

一陣忙碌之后，校園整潔多了，讓人更加悅目，孩子們拿著勞動工具回教室，這時道旁的花兒在陽光的照耀下顯得更美，孩子的臉顯得更紅。之后，孩子們拿著書本，大聲的讀起課文，我坐在講桌前，剛才孩子們爭著掃葉、揮帚天真之舉，與飄飛的樹葉……在我的腦海里組合成一幅別樣的圖景。

校園的早晨真是讓人回味無窮！只是心底有些許思考，多年后，這些可愛的孩子將會做什么呢？他們會記得我嗎？

四年級的作文參考篇11

假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。

假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……

假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……

假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!

四年級的作文參考篇12

大自然給了我們很多啟示，比如：科學家根據蜻蜓翅膀改善了飛機機翼，根據鯨身的形狀發明了“流線型”船體。今天的作文課上，我們認識了靜電。

老師在教室里做了一個小實驗。她先拿了一張白紙，問：“不用膠，不用釘子，怎樣才能把這張白紙貼在黑板上?”我們都低下頭來想。老師站了起來，拿了一根鉛筆，說：“這個就可以讓紙貼在黑板上。”有的同學在嘴里嘀咕：“一根小小的鉛筆能把一張紙貼在黑板上?難道老師要把它扎在黑板上?”只見老師一手把紙按在黑板上，另一只手拿鉛筆在紙面上反復磨擦，之后把手拿開，紙竟真的貼在黑板上了。有的同學嘴張得老大，有的說：“太不可思議了!”老師把紙拿掉時可以感覺到紙背后有一股吸力。

老師告訴我們，鉛筆與紙磨擦產生了靜電，將紙吸在了墻上。說到靜電，大家一點兒都不陌生，生活中我們都遇到過靜電——在冬天穿衣服、開車門的時候，人們都小心翼翼地，生怕被靜電打一下。其實，靜電也有好處的，老師說，科學家根據靜電的原理發明了靜電復印機、靜電除塵機……我們知道了靜電的原理和其危害性，就應該采用一些預防措施，如增加空氣濕度，盡量多穿棉織品衣服，多種花草……

對于大自然，只要你仔細地觀察，好好學習，就一定會有所發現。

四年級的作文參考篇13

如果說世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。

媽媽的愛是什么？

媽媽的愛是一條安詳流淌的小溪，那靜靜流淌的溪水就是媽媽對我綿綿的愛，平靜而安詳,伴著我長大。媽媽的愛是一片云，那輕柔美麗的云彩，是媽媽最漂亮的身影，帶著我一程又一程。媽媽的愛是一幅畫，那五顏六色的色彩，仿佛媽媽無盡的愛意，和我一起，繪出最美麗的一幅。

媽媽的愛是天底下最偉大的愛，最無私的愛，最純潔的愛。是媽媽教我走出第一步,是媽媽和我一起唱響我的第一首歌,是媽媽每天為我送來第一束陽光,是媽媽抱著我入了夢鄉。沐浴著媽媽愛的陽光，我快樂地成長。媽媽的愛早已融進了我的每一次笑與哭，每一回喜與悲。無論是在哪一天，不管距離有多遠，媽媽的愛都會在我的身邊。

誰言寸草心，報得三春暉。五月總是最美的，五月的花總是最鮮艷的，五月的花會開出我對媽媽的牽掛。在媽媽無盡的愛中我快樂地長大，媽媽的愛，永遠是我心中最最珍貴的收藏。我要把五月的祝福送給最親愛的媽媽，愿媽媽永遠的開心快樂！

四年級的作文參考篇14

我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復蘇。

一天，云媽媽把我拋進了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對它說：“小花，小花快醒醒，春天來了，春天來了！”迎春花妹妹眨眨眼，對我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復蘇。

一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對它說：“小草，小草快醒醒，春天來了，春天來了！”小草哥哥對我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復蘇。

一天，我掉到了柳樹上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對它說：“小芽，小芽快醒醒，春天來了，春天來了！”柳芽弟弟打了個哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復蘇。

一天，我掉進了小河里，敲敲冰面，輕輕的對小河說：“小河，小河快醒醒，春天來了，春天來了！”小河動了動身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復蘇。

陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！

四年級的作文參考篇15

今天，我特別興奮，因為今天——要春游啦!排隊等候大巴車的時候我仿佛感覺時間一下變慢了。我們伸長了脖子往校門口張望，只盼望車早點出現。最后，終于等到了。我們興高采烈地上了車。

我們先來到烈士陵園來掃墓。看到革命烈士的紀念碑，我陷入沉思：我們今天的幸福生活是他們的心血換來的，有什么理由不去珍惜呢?

掃墓結束后，我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個小時才到達目的.地。此時已經接近中午了，不知道是誰套用了《小小粉刷匠》的曲調唱了起來：“餓死餓死餓死了，我們餓死了……”大家聽了不由自主地跟著唱起來，結果就變成了大合唱。我們邊走邊唱，灑落一路歡歌笑語。到了雕塑公園的大草坪，我們趕緊坐下來狼吞虎咽開吃了。

最有趣的是玩游戲。我們組想玩老鷹抓小雞，可是人太少。我跳上一塊大石頭，扯開嗓門大聲喊：“誰要玩老鷹抓小雞，快過來集合了!”大家呼啦一下子圍了過來，沒想到班主任吳老師居然也來了。因為吳老師的參與，我們組的游戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵墻一樣，老鷹累得氣喘吁吁，可是怎么也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害!我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”后面，得意洋洋地看著老鷹……

轉眼間，一年一度的春游飛快地過去了。我們留下一串串腳印，帶走無限的歡樂!希望下次春游快快到來。

四年級的作文參考篇16

說起龍蝦呀！有許多人吃過，也有人沒吃過，不過沒吃過的，聽我講一講。

龍蝦光是看著也覺得十分美味，看著龍蝦的鮮紅色和湯汁的黑紅色，讓人覺得欲罷不能，別說品嘗了，讓你看著都流口水。坐在餐桌前，龍蝦這道美味佳肴上桌了，保證讓你食欲大增，龍蝦的大部分肉都在尾巴上，這種肉質不像羊肉肥膩，也沒有牛肉那樣精瘦，有一種說不出來的味道。

要想在家中做龍蝦，說簡單也簡單，說難也難。首先倒入黃油、蔥、醬油，熱成八成，小火炸三十秒，再倒出少許油，倒入250毫升的水，接著加一些佐料，將龍蝦倒進去，多煮一會兒，因為龍蝦殼厚，過上二十五分鐘左右，一道人間美味誕生了。

要說品龍蝦，我雖然不是專業的，但還算可以，將頭與身子切開，吃身子那里，因為肉多。

說起這個龍蝦呀！更是讓我難堪。一次吃飯時，我剛拿起龍蝦，離嘴邊還有二十厘米，突然出現了一只邪惡的手，原來妹妹跑來了，手上有她的幫兇——活的龍蝦，我的本能一一立馬扔下龍蝦，跑到了旁邊。

龍蝦這道人間美味可真不錯，你們也要品嘗一下啊！

四年級的作文參考篇17

大自然給了我們許多的啟示，令人類發明了許多東西。

我在海邊放著孔明燈，突然一群大雁從我頭頂上飛過，我不禁看著它們，一不小心，我手中的孔明燈飄了上去，一下子打中了一只正在飛行的大雁幼鳥，我嚇了一大跳，如果再被孔明燈打中，那它就真的完了！

這時，十多只大雁把幼鳥圍住，就像護欄一樣，還不停地叫著，就像在為它打氣。幼鳥在這數十只大雁的保護下，重新飛上了天空。因此，我得到了這樣的啟示：只要團結一心，一切都不是難題。

大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，一定可以得到許多的啟迪。

四年級的作文參考篇18

植樹節的那天，天氣晴朗，陽光明媚。小明和小紅約好去公園植樹，他們扛著小樹，拿著鐵鍬，提著水桶，來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地，大聲對著遠處正在挑選空地的小明說：“小明，就把小樹栽在這里吧！”小明聽到了，趕緊跑過來準備和小紅一起植樹。

小明二話不說，三下兩下地就挖了一個大大的樹坑；小紅再把小樹小心翼翼地放進挖好的樹坑里，把小樹扶正；接著讓小明培土，小明給小樹培土時格外的小心，生怕弄傷了小樹；最后，小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中，它大口大口開心地喝著，好像在說：“謝謝同學們的辛勤勞動，在你們的細心呵護下，我一定會長成參天大樹美化環境的。”望著栽好的小樹，他們心里樂滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著植樹的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。

四年級的作文參考篇19

枯枝落葉鋪滿了地上，腳踩過發出細微的聲響。秋不似春的嬌柔，下的奔放，冬的冰冷，她是優雅并且多愁善感的，令人不禁憐愛幾分。

秋水殘紅，最美的是那山中暮景。走在熟悉的山徑上，遠處低矮的房屋半隱半現的藏在樹下，誰家泥爐燒飯，炊煙裊裊，伴著時不時傳來的幾聲犬吠。在這深秋時節里，百花已謝，唯有山徑兩旁的菊花開的熱烈，似在燃燒著生命，展現出最美的自己。紅的似火，如燃燒的火焰;黃的似金，耀眼奪目;白的似雪，純潔無瑕。群芳簇擁，婀娜多姿。雖說沒有牡丹的雍容華貴，百合的高貴優雅，罌粟般的魅惑，卻是有著一份輕逸高遠。而這凌霜的精神，西風不落的傲骨，著實可貴。

忽而，天空飄來微微細雨，稀稀疏疏，柔柔的滋潤著土地。我無妨的繼續前行，空中彌漫著泥土的氣息夾雜著花的芳香，沁心沁脾，雨水洗滌這殘葉上的塵埃。走到深處，是一大片染火楓林，經雨水洗禮的楓葉愈發紅艷動人，枝頭微微顫動的葉，似在和我打招呼。腳下是層層落葉交織成的地毯，向四下蔓延，偶有一陣輕風吹過帶走片片落葉，有的在緩緩的打著旋。淡淡的薄煙彌漫著，似一層輕無縹緲的紗，氤氳如畫。我伸展著雙臂，微笑且自由忘我的旋轉著，任由裙擺肆意的飛揚。我多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚。

輕輕地拾起一片落葉，上面的脈絡依舊清晰可見，刻著風霜雪雨，承載著歲月的痕跡。我用紅葉做成信箋，在上面記下幾分心事和幾分憧憬，記下秋的詩意和美麗，放在時光的河流里飄向遠方。

我喜歡秋天的美，詩情畫意的美，多愁善感的美。

四年級的作文參考篇20

昨天，上玩課間操后，每班派一個代表去領擦玻璃的東西。那東西其實里面有磁鐵，你把它一個放在玻璃外面，一個放在玻璃里面，它們就會吸住，然后開始擦玻璃。我看見這個東西就知道要大掃除了。

我很喜歡大掃除，因為可以不用上課，還可以為班級做貢獻。

我們回到班里以后老師開始分配任務。第一組做什么、第二組做什么、第三組做什么······老師一分配完任務，我們班同學就趕緊投入工作。

有的在擦玻璃，有的再擦教室外面的墻，有的在擦玻璃，還有的幾個人齊心協力抬桌讓人站上面去打掃天花板上的蜘蛛網。他們都在如火如差的進行任務，而我的任務已經完成了。

我只好坐在我的位置上看書，后來到了大掃除快結束的時候老師又給我分配任務。讓我擦玻璃邊上的框架。等擦完正好下課了。我回班了······

四年級的作文參考篇21

每天看著媽媽忙碌的身影，我很想幫她分擔一些家務。今天，我請媽媽教我炒菜，媽媽二話不說，爽快地答應了。

我要學做的菜是辣椒炒肉，媽媽讓我先剪青椒。我左手拿青椒，右手拿剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來。由于青椒有點辣，不一會兒，我的眼眶就紅了。剪完青椒后，我開始切肉。刀在我的手中怎么也不聽使喚，切出來的肉厚薄不一，參差不齊，真是看花容易繡花難啊！

好不容易，終于把所有的食材都準備好了，我要開始炒菜了。我先打開火，再倒入油，燒了一會兒，油“嗞嗞嗞”地響，它們就像一個個頑皮的小朋友在那里玩蹦蹦床，跳得老高。突然一滴油濺到了我的臉上，疼得我嗷嗷直叫。但我沒有放棄，繼續“戰斗”。油燒熱后，我把肉倒進去，不停地翻炒。接著，我把大蒜和青椒放進去，大火猛炒，不一會兒，肉變成金黃金黃的了，青椒也散發出獨有的香味。我稍微灑了點水，加上小半勺食鹽，再炒了一下，一道美味的菜就做好了。我把菜裝到盤子里，然后迫不及待地嘗了一小塊肉，味道還不錯。媽媽也對我嘖嘖稱贊，我自豪極了！

看著這一道菜，我心里像喝了蜜一樣甜。不僅僅是因為我學會了炒菜，更重要的是，我還明白了“自己動手，豐衣足食”的道理。

四年級的作文參考篇22

“找到了！找到了！”小燕子邊飛邊叫，正在向大家報告找到春天的喜訊。

看，墻頭金黃的是什么花？噢，原來是一串串金黃色的迎春花，它們正在競相開放呢。

來！我們來看河岸邊的柳芽像一個個音符，那柳條如一根根琴弦，柳條仿佛一只小手正拿著一把提琴，在演奏著美妙的樂曲。

我們再來看——爺爺的果園里，那里的桃花正傲然怒放！樹下的小草是那么的鮮嫩。

春天，就這樣悄悄地來到了我們的身邊。

四年級的作文參考篇23

一棵小樹，生長多艱難，百里森林，風沙也能攔；一條小溪，天旱會枯干，千里大江，流水永不斷。在學習上，合作讓我們戰勝困難；在賽場上，合作讓我們贏得榮譽；在集體生活中，合作讓我們更開心。

記得有一次運動會中，我們班贏得了榮譽。令我最難忘的就是拔河比賽了。

操場中央就像放著一根大蟒蛇似的麻繩。我們雙方隊員一上場就抓緊了麻繩。隨著哨聲一響，雙方立即進行了力量的較量。眼看著我們班一步步向勝利邁進。對方也不是吃素的，用出了吃奶的勁在拼命堅持著，腳下恨不得深深地扎進地里，麻繩一會被對方隊員拉過去，一會兒又被我們班扯過來，像拉鋸一樣，同學們個個使出了九牛二虎之力，我們班贏了！全班上下一片歡騰。

第二局，對方想扳回比分，早已在摩肩擦掌，躍躍欲試。我們班也不落后。哨聲再次響起，我們班用勁全力對抗對方。雙方還是旗鼓相當。我好像聽見麻繩發出“吱吱”的響聲，好像快斷了。再看場上的運動員們，一個個雙手握緊繩子，黃豆般的汗珠直往下淌，牙齒咬得咯咯響。有的'呲牙裂嘴，有的滿臉通紅。往下淌。我們班向勝利的終點一點點的移動著。我們班以三局兩勝獲得了勝利。

一個人的力量小，只能做小事情；許多人合起來力量大，可以做大事情。大家為了同一個目標，齊心協力做事，這就叫做“合作”。

四年級的作文參考篇24

我的老師姓張，已經40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真個惹怒了她，她是不會對我們發火的。

記得前些天，同學們一起出去上體育課。回來時，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。

張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?

四年級的作文參考篇25

在未來，我設計了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。

來到校門口，機器人保安會用他們的攝像頭眼睛來識別你的臉部，如果是陌生人，他們就會攔在門口不讓你進來，如果是小學生或老師，他們不但會讓你進來，還會和你說早上好。

走進校園，你首先看到的是教學樓，當你一走進里面，你就會聽到悅耳的音樂，這些音樂會隨著天氣的變化來更換不同的音樂。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書，你想看什么書，只把書名寫在一個電腦屏幕上，一個機器手就會立刻把書拿給你，你看完書后，只要把書放在門口的籃子里，機器就會把它放回原位。下面，我們往樓上走。

二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個電子屏，里面保存了所有課本的內容，這樣，我們就不用背著沉重的書包上學啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個按鈕，老師在上課時，如果哪個學生不乖，老師就會按下和那個學生相對應的按鈕，電子屏就會彈出一個哭臉，給予提醒。

這就是我設計的學校，我為它感到驕傲。

四年級的作文參考篇26

感恩，是一盞對生活充滿理想和希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路。感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波浪中一次次的爭渡過來。

——題記

感恩母親

母親給了我一雙眼，讓我能發現世界之美，看清世界的每一個角落。母親給了我一雙腳，讓我能走遍天涯海角。母親給了我一張嘴，讓我能吃遍人間美食。母親過了一個健全的身體，讓我能健康快樂的成長。

世界上對我好的女性，那便是媽媽。世界上只有一種美麗的聲音，那邊是母親的`呼喚。母親您就像一顆綠葉如蓋的大樹，為我遮風擋雨。而現在我卻是如此的……我一定要用功讀書，回報母親的養育之恩。

感恩父親

父親給了我寶貴的生命。父親的手粗了，卻給了我堅強的意志;父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛是一雙手，撫摸我走過春夏秋冬。有一種愛，它是無言的，嚴肅的在當時往往無法細訴，它讓你在往后的日子里，越體會，越有味道。一生一世也忘不了，那就是無邊的父愛。父愛很簡單，也很平凡。感謝父親，給我如山的愛。

感恩老師

感激老師，因為老師豐富了我知識的營養，是老師告訴我遇到困難時，不要輕言放棄，頹廢，是老師給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上航行的船槳。感恩老師，給我放眼世界的慧眼，老師似園丁，辛勤的栽培著一草一木，自己卻滿頭白發。感恩老師，讓我學知識，學文化，學習人情世故，老師，感謝您!

讀完這本書，對我的感觸太深，我明白里許多關于感恩的知識，也懂得里許多人情世故和人生哲理。

學會感恩，讓我們行動起來吧!

四年級的作文參考篇27

什么是低碳生活？低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

生活中有許多地方可以減少碳排量，如上班時可以不開汽車、摩托車，可以騎自行車、步行、開電瓶車或乘公交車；夏天天氣炎熱時，可以不開空調開電風扇；家里的垃圾不亂丟，交給垃圾回收處理站處理……

記得有一次，媽媽要上街去買衣服，他拿了汽車鑰匙，剛想出去開車，我立馬說：“媽媽，別開車子了。這樣會增加二氧化碳的排放量的，還是開電瓶車去吧，這樣還可以減少一些二氧化碳的排放量，而且還可以兜風呢。”“那好吧。”媽媽爽快的回答道。看來，媽媽也開始由環保意識了。我們家也做了一件環保事件。

現在，綠化在漸漸的減少，我們一定要學會做低碳生活，讓我們的祖國更美好！希望大家做到低碳生活。

四年級的作文參考篇28

盤古倒下后，他的身體發生了巨大個變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……我仿佛看到了這樣的畫面：

抬頭望去，湛藍的天空上飄著幾朵羽毛似的白云，一動不動的點綴在那里；遼闊的草原上，一片生機勃勃的景象。綠茸茸的小草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。草叢中夾著許多粉紅色、白色，__的不知名的小花，絢麗多彩，爭奇斗艷，把草原裝扮得十分美麗。草原上，還有許多肥壯的牛羊，他們歡快的吃著嫩草，還是不是仰望湛藍的天呢！

啊，我希望時光能停留在這一刻，留住這美好的景象！

四年級的作文參考篇29

今天，我自己一個人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時候才回到，阿姨說，到了她會叫我，于是，我進入了夢鄉，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨：“阿姨，這是哪啊？”“哦，對不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來！那你自己現在去汽車站買票回去吧？”“我……我……我沒錢了”我失望的說。“來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票！”于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票！”“去哪里的？”售票員叔叔問，我說：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說：“我們不能白讓那個阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎？”“恩”。過了幾天，我偶然又見到了那個阿姨，原始，我把錢還給了她。…………

謝謝你，阿姨！

四年級的作文參考篇30

我的媽媽是北方人，所以她擅長做包子、面條和包餃子，樣樣都很精通。我和爸爸幾乎沒有到外面吃過早餐，好吧。都是媽媽起很早做的。我看到媽媽每天都那么辛苦，就想幫媽媽做一件家務事。今天是星期天，我快就想跟媽媽學做一件家務事，那就是“包餃子”。想親手為媽媽做一頓早餐。

現在就讓我來告訴你包餃子的過程吧：因為我媽媽從來都不到外面去買餃子皮的，都是自己做餃子皮。所以第一步：把做餃子皮的面活好。先把面粉倒進盆子里，再倒點水，用手把面活好，面不能太硬。第二步：做餃子餡。把買好的羊肉洗干凈。切成片。再把洗干凈的香蔥和大白菜和羊肉一起用刀剁碎，放到盆子里，加鹽、雞精和油，餃子餡就做好了。第三步：做餃子皮。把面揉成長條，用刀切成一小塊，一小塊的。然后用搟面杖把一小塊的面搟成圓片，餃子皮就做好了。第四步：包餃子。用筷子夾一點餡放到餃子皮里，用手把它捏緊，一個白白胖胖的餃子就包好了。第五步：燒餃子。先把水燒開，再把餃子放進鍋里，不時用勺子推一下，怕它粘在鍋上，等餃子浮起來就好了。

餃子燒好了，我盛一碗給媽媽，媽媽說：“啊!今天的餃子好香啊!兒子今天好棒呀!”我也迫不及待地盛了一碗，咬一口。覺得今天的餃子比往日的餃子更香啦!

啊!我學會包餃子咯，學會做家務了，能幫媽媽干活了，一想到媽媽的夸獎和贊賞，心里感到特別的自豪!

四年級的作文參考篇31

有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。

原來狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。

“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你上當了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。

這個故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。

四年級的作文參考篇32

一進入校園，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇。花壇中間是一個小水池，水池邊種滿了紫色和金色的風鈴草，一陣風吹來，就會“叮叮”做響，匯成一首動聽的小曲。在風鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養有一群小魚。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏，有的時不時躍出水面，還有的自個兒吐幾個泡泡玩玩。

最好看的要數水池中間的哪個書形大雕像。它是由一整塊石頭雕刻成書的形狀，在石書上架著一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花，其實蓮花是一個小噴泉，會不停的噴出水來。讓人聯想到書是知識的源泉，書里有源源不斷的知識。

我們學校的大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構成。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草，讓人覺得和大自然很親近，同時又能清新空氣美化環境，真是一舉多得啊!

這就是我美麗的校園!

四年級的作文參考篇33

夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。

而夕陽下的城市就更加美麗了。

夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是，夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。

夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。

夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！

四年級的作文參考篇34

上次兔子輸了很不服氣，于是又像烏龜發起了挑戰，烏龜答應了，后天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，并對它們說：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。

恰好，烏龜從著路過，看見了狡猾的兔子的所作所為，聰明的他想了一個辦法，便走過去對他說：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說：你憑什么這么說？因為我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！于是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜得當，可是已經來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，并把它抓到大樹底下等著烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的`手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜抬起來，抬到了終點。

就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽說了，爸爸媽媽直夸他聰明呢，烏龜開心極了！

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四年級的作文參考篇35

人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺復讀機，旁邊放了一個書架。小床、桃木小斧、書桌，構成了我的樂園。

樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂趣。

樂園給我自信，催我努力。記得上三年級時，班里按成績排座位，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的筆跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠的樂園!