此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。可沒想到老師說還有第二關，時間兩分鐘，我當時嚇得都傻了。到了第二關，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎!竟然被發現了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀!如果我在忍一下就過關了，”我沮喪的說著。

被淘汰后，我仔細的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”啊!真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。

有趣的游戲日記250字篇2

下午放學了，我還沉浸在李老師教我們“扔沙包”的游戲中，當我想到那有趣的場景，就會樂呵呵地傻笑。那我就來告訴你們我們今天玩的游戲吧!

下午第二節課，李老師帶著我們來到了小操場玩“扔沙包”這個游戲啦!同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，個個都歡呼雀躍的。這個游戲的規則是：八位同學組成一組，分成四個組，左右兩邊各兩位同學，中間四位同學，外面的這四位同學必須把中間的四位同學“擊中”。然后再交換下一組的四位同學。

游戲開始啦!先是文欽潼她們在外面用沙包砸向我們。當沙包投向我時，我像猴子一樣靈活地躲來躲去，耶!沒打到，我高興得手舞足蹈。最令我好笑的是高璐珺揮舞著胳膊，使出了吃奶的力氣，往我們身上扔來，哇塞!沙包像一只淘氣的藍色蝴蝶鉆進了草叢里，逗得我們前仰后合。糟了!我跑得太快了，一不小心滑倒了。說時遲，那時快，沙包像長了眼睛一樣砸在了我的身上，唉!我只好垂頭喪氣地認輸了，我被淘汰了。淘汰的同學站在一邊吶喊助威，“加油!”“快跑!”拍著小手，跺著腳，拼命地叫喊著。沙包像只蝴蝶在半空中飛來飛去，被“襲擊”的同學在小操場上東躲西藏地跑來跑去，砸沙包的同學把沙包在空中扔來扔去。這場“戰爭”激烈地進行著，同學們玩得熱火朝天。不一會兒，同學們都累得汗流浹背、氣喘吁吁。

我們就這樣玩了好幾個回合。“叮鈴鈴!”下課鈴響了，我們依依不舍地離開了小操場。雖然玩得很累，可是我們每個人的心是快樂的。

有趣的游戲日記250字篇3

瞧，咱們班級的同學一個個生龍活虎，好不熱鬧，原來呀，我們班將要舉行一個小游戲，名為“悄悄傳話”，同學們那激動的勁兒，簡直無法形容。

倪老師做了“安靜”的手勢，然后他把紙條傳給了開頭的一位同學，我就是其中的一位。其實我還是比較緊張的，不知道所傳的句子到底長不長，能不能把他傳好。倪老師將紙條傳到動了我的手上，我迫不及待地打開并瀏覽了起來，“從前，有一位國王，他有三個兒子，三個兒子長大了，老國王就交他們出去冒險……”讀到這里，差點叫了出來，這故事我我就看過了，記都不要記，所以我就在位置上玩了起來。

當倪老師喊“開始”的時候，我用雙手擬了個聽筒狀，馬馬虎虎地就告訴了同桌張文靜，她匆匆聽完就開始傳遞，就在我洋洋得意為自己完成認為而開心的時候，猛然發現在傳遞的過程中自己忘記了說最后一句話，想再去修改，可是已經來不及了，因為第三個人傳話快要結束了。“怎么辦呢?怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，聽天由命了。我默默地安慰自己，在看看別的同學，忙得不亦樂乎。有的使勁地跺腳，有的在大聲為別的同學加油，沒有被傳到的在自己的位上有些迫不及待了，伸長了脖子像探個究竟……

傳話結束了，倪老師讓每組最后的一位學生上前公布結果，沒有想到情況完全可以讓人笑破肚皮，什么“媽媽的媽媽啦”“張老伯在河里洗澡遇到了……”什么的，我們這一組最終句子就是少了我漏說的最后一句，當時我好后悔。

盡管“傳悄悄話”游戲十分老套，今天我終于真正明白做好它還是不容易的。

有趣的游戲日記250字篇4

上課了，老師神秘兮兮地走進教室，讓我們拿一張紙出來，然后分成四份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。這一節是什么課呀?我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥，但是我們還是照做了。

老師把紙片收走，分成四類，讓同學們從四類中各挑一張，然后連成一句話來讀。這下同學們終于知道要干什么了，原來老師要和我們玩游戲呀!頓時，教室里熱鬧起來，同學們紛紛舉手，有些同學生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。

可老師卻笑著問宋偉倫：“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎?”

“刨根問底。”宋偉倫脫口而出。

“好，你可以去挑4張。”

一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說：“這個挑的好，午夜十二點，王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落，全班便哄堂大笑，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里，還不知道怎么回事呢。

“下一個問題，形容同學們剛剛舉手的場面的詞語。”

“爭先恐后。”周駿宸也回答對了。

我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀!當老師準備讀句子的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。

“在3063年，徐成敏在教學樓上跳樓。”

徐成敏自己也笑了，是呀!能活到3063年，那可是人類的奇跡。可惡，到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首!

老師又開始出題目：“形容開心，然后發出的聲音。”我可憐巴巴的望著老師，他終于選我了。我答對了問題，然后抽好卡片遞給老師。

“侏羅紀時代，韓宇鑫在操場上寫作業。”

班上又是笑聲一片……

下課鈴響了，它響得真不是時候，游戲在一片歡聲笑語中結束了，可同學們還意猶未盡呢!

有趣的游戲日記250字篇5

“哈哈哈……這個游戲實在太有趣了!”從我們的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲。原來是我們正在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢。

我們被老師分成了兩個組，女生組和男生組。老師告訴我們游戲規則是：一個人上臺去比劃一個詞，剩下的人猜，哪一組猜得多，哪一組就獲勝。

首先上場的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見那個同學看到這個詞時，先是呆了一會兒，就像個木頭人一樣。我想這一定是一個很難的詞，要不然剛才還表演得好好的，怎么就呆住了?沒過多久，他開始放飛自我地跳起了踢踏步。我們全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說出了答案：手舞足蹈。恭喜他們答對了。

接下來是我們女生組了。我上場了，但沒想到我第一個詞就是：豬。一看到這個字，我就想：“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過吧?但我又想，這么好猜的詞，不比劃也太可惜了。算了，還是拼了吧。”于是，我先叫了一聲豬叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻頭往上一頂，做了一個朝天鼻。剛做完，我臉立刻就紅了，大家也捧腹大笑了起來。不過幸好隊友還是快速地說出了答案。

最后，游戲結束了，我們女生組獲勝。

這一堂課在大家的笑聲中結束了，雖然下課了，但我們還流連忘返，想再玩一次。

有趣的游戲日記250字篇6

自從那幾位老師走了以后，我們都期盼他們能再回來教我們，也許是老天知道我們的愿望吧，這天唐老師笑瞇瞇地走進教室告訴我們這個好消息，那幾位老師終于要回來教我們了。

那幾位老師一進教室，就讓班長把我們帶到操場，也不知道老師葫蘆里賣的什么藥，我們都好奇極了，到了操場老師終于公布了答案-----做游戲，這下我們可高興了。

先老師宣布游戲規則;兩人一組，要手拉手，肩并肩，中間放一個氣球，從這邊走到規定的地方就算贏，獎品就是小組每個人能得到一顆棒棒糖。

先把對分好，我與吳宛桐一組，先由三個組上場，只見他們個個摩拳擦掌的準備大顯身手，‘嘟老師吹響了哨子，只見同學慢慢的弄好氣球然后小心翼翼地往終點走去，‘嘭’ 氣球爆了，接著另一組的氣球掉了，他們垂頭喪氣的回到對伍里，輪到我們上場了，吳宛桐輕輕的對我說;千萬別緊張，滿滿的往前走就行了，我很怕氣球爆了，也怕他掉了----我正在想，吳宛桐悄悄地對我說，注意力集中喲---我馬上集中精神繼續往前走，終于走到終點了。我們贏了。好高興喲，老師獎勵我們兩顆棒棒糖。

真是一場有趣的游戲。通過游戲讓我們明白了，“團結一心其力斷金”的道理。

有趣的游戲日記250字篇7

在今天的品社課上，劉老師給我們玩了一個好玩的游戲，它的名字叫作“道聽途說”。

劉老師給我們介紹了這個游戲的規則，大致上是這樣的：劉老師手里有五張小紙條，被選中參加游戲的組的第一個同學上去隨機抽一張，然后把紙條上的話記 在腦子里，記好后把紙條放入自己的口袋，到老師指定的地方去。等老師喊“開始”了之后，第二個同學就要去那個地方，由第一個同學告訴第二個同學他記下的那 句話。告訴清楚之后，第一個同學回到座位上，而第三個同學再去那個地方，以此類推。傳到最后那個同學時，他要把他聽到的內容在黑板上寫下來，再由第一個同 學上去把原句寫下來。如果有哪個組速度又快，又沒有一處錯誤，獎。一聽到有獎拿，同學們的積極性更高了。

首先開始比賽的是我們五組和一組。劉艷和陳律上去抽紙條，我看見，不一會兒他們就先后把紙條塞進了口袋。然后劉艷到前門口去，陳律到外陽臺去。“預 備——開始!”隨著劉老師的一聲令下，同桌陳永淇箭一般地跑到前門口。經過短暫的交流，劉艷回來了。早已準備好了的肖俊杰沖到前門口，與陳永淇進行傳話。 約莫兩分鐘的時間，就到我啦。我與洪曉婷傳話，她交代清楚后，回去了。幾秒鐘之后，曾識穗又過來了。回到座位上，我的心里有些忐忑，不知道結果是什么樣 呢?真希望能全對。

就在我猜想結果時，劉浩凌已經寫好了，他寫的是：“王媽媽買瓜，人人夸瓜甜。”而一組的同學也寫好了。接著，劉艷、陳律上去寫下原句。我們組的原句是：“王媽媽賣瓜，人人夸瓜西瓜甜。”唉，事與愿違，我的愿望破滅了。而一組同學也是一樣的結果。

接下來比賽的是二、三、四組。重復剛才的過程，到最后，關鍵的時刻到了。比賽的三組陸續寫下了他們聽到的內容。四組寫的是：“我們愛地球，它山清水 秀。”寫前半句時，我就聽到鄒立為說：“哎呀，誰傳的!根本就不一樣!”聽到這句話，我就知道，四組也無疾而終了。雖然四組的有點離譜，但更無厘頭的還在 后面。二組的陳潔匆匆在黑板上寫下兩行字：“媽媽病了，媽媽賣馬。”看到這八個字，同桌感嘆道：“好凄涼啊，病了還要賣馬!”聽到他這句話，我忍不住笑了 出來。

該公布正確的句子了!四組原句本是：“地球是我家，我們都愛它，愛它的青山綠水。而二組原句本是“媽媽買馬，馬病了，媽媽罵馬。”

“沒一個全對的!”不知道是誰說的這句話。最無厘頭的當屬二組了，意思差了個十萬八千里。從這個游戲中，我明白了一個道理：好好的一句話，被十幾個人七傳八傳就變得面目全非。所以，道聽途說的消息是不可靠的，只有白紙黑字最可靠!