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有趣的游戲作文

時間: 新華 話題作文

比賽后,媽媽裁判變身媽媽記者,舉著“話筒”讓我說獲勝感言,我煞有介事地說:“這次比賽緊張刺激,也讓我懂得了想贏得勝利,不僅要多加練習,還要思路開闊。我會繼續努力的!”

有趣的游戲作文篇2

你要問我最喜歡的游戲是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它,讓我開動了腦筋,收獲了快樂!

那是第一次上的心理輔導課,老師帶著微笑走進了教室,溫柔地對我們說:“同學們,今天,我們一起來玩個猜名游戲。每個同學在紙上寫自己的特點,寫好之后,大家一起猜一猜他是誰?”同學們的興致一下子起來了,紛紛動起筆來。很快,一張張寫滿自己特點的紙條交到了老師手中,有趣的猜名字游戲開始了。

老師隨便抽出一張紙條開始念起來:“他的名字里面有一種水果。”聽完這句話后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有誰的名字里面有一種水果呢?我左看看,右看看,真想知道是誰啊!只見同學們都和我一樣緊皺眉頭,四處張望——他們的臉上沒有一點線索。

我不斷地掃視著教室里的同學。是他?是他?還是她呢?一個個名字在我腦海中出現,又迅速被我否定。此時,我越想越亂,我的頭腦像塞了一團亂麻,怎么理也理不順。老師見我們毫無頭緒,又提示下去:“他是位男生,他很高。”聽到這里,我立刻向著后排男生看了過去。突然,我的目光和班級的高個子小李對視了。只見,他在與我目光接觸的一剎那,頭一下子轉了過去,完全不敢與我對視,他的笑容是那么僵硬,動作一點也不自然。我一拍腦袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

就在這時,我腦海中突然又冒出了一個英語單詞——李子,是他,是他,就是他,我的心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了,我很快地舉起了手,站起來說:“是李子豐!”老師的臉上露出了燦爛的笑容,對我豎起了大拇指。同學們也都紛紛響起了掌聲。我聽著那熱烈的掌聲,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!

有趣的猜名游戲還在繼續,快樂也在我身上不斷延續!

有趣的游戲作文篇3

我從小到大玩過許多有趣的游戲,但最喜歡的是“大小魔王終極對決”這個游戲。當然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方愛好者,并稱“大小魔王”。

經商議,大小魔王就比賽規則達成共識:我和爸爸輪流打亂魔方,再由對方還原。每一個回合都要比時間,用時少的加一分,五個回合后分出勝負,誰的分數高誰就獲勝。

比賽開始了!爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂。可爸爸一個公式就迅速把我的“計謀”解決了,接著飛快地轉動魔方。僅55秒,爸爸就完成了還原。輪到我了,我絞盡腦汁想方法,玩命做公式。可爸爸還是略勝我一籌——我用了56秒。

接著爸爸又贏了一局,我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后,我們迎來了驚心動魄的決勝局!

我給爸爸打亂魔方時,把各種公式都反著做,把魔方打亂到了“極致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸從容不迫,一上來幾個公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就將魔方還原了:“停!”我趕緊按下計時器:“啊!奇跡!真的是奇跡!46秒!”

輪到我出馬了!我瞪大眼睛仔細觀察魔方,想在最短的時間內找出破綻。“開始!”我連忙開始轉動魔方,魔方在我的手中發出有規律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時,出現了代號為“四棱換”的特殊情況,平時我做這個情況對應的公式至少需要6秒!可爸爸已經在興奮地喊著:“39!40!41……”我毫不猶豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推動下,一個個魔方塊化成了一道道流動的彩虹……完成了!我大叫:“停!”只聽見計時器清脆地響了一聲,我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績:“四十五秒!”我高興得跳了起來。

一次激動人心的比賽結束了,但我沉浸在跌宕起伏的過程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對決!

有趣的游戲作文篇4

今天作文班的童老師要帶我們去“快樂島”玩游戲了!

“瞧,我們要開始玩啰……”童老師故意賣關子不把下面的話講下去,于是同學們都就七嘴八舌地討論了起來……咳咳,今天的游戲是傳話,同學都一臉迷茫地看著童老師,童老師又嘰里呱啦講了一大堆,我們才明白,可是難題又來了,老師宣布還要給自己隊取個隊名,對方已經取好了,叫“兔子隊”,而我們還陷入在思考中……本來我們打算叫必輸隊,但最后在老師的鼓勵下我們換了一個名字——“自信隊”……

預備——開始!隨著老師的口令聲,游戲開始了。傳話的同學飛快地記下老師寫在紙上的內容,又飛快地沖到我前面那個同學面前告訴他答案,我前面一位同學看完了紙條,一躍而起,向后轉身,雙手做成"小話筒"湊在我耳邊,我側著身子,洗耳恭聽,生怕聽錯一個字。不過最好笑的要算第三輪了,那個王同學不知有沒有看紙條,竟把"老虎在山上,老鼠在山下;老虎嚇老鼠,老鼠躲老虎。"改成了"老虎在山上,老鼠在山下;老鼠嚇老虎,老虎躲老鼠。"真是讓同學們笑得直不起腰來,有的捂著肚子直叫:"唉喲,唉喲。"就連平時文靜的女生璇璇也張著嘴兒笑了,這最后的傳話內容與原話真是風馬牛不相及啊!

一次又一次,都是我們自信隊贏,我們得意洋洋地看著兔子隊,這下可激怒了兔子隊,他們也不甘示弱,一下子追上來狂加了好幾分,這場比賽可真是熱火朝天呀……

最后,在我們的努力下,自信隊終于獲得勝利……現在我要給大家分享一些道理:首先不要在沒有做事前就對自己沒有自信,因為自信代表了成功!其次平時我們要認真聽人家說話,不能思想開小差,不然就會聽不清別人說的話了。認真聆聽也是對說話人的尊重哦!

我愛“快樂島”!它充滿了快樂,充滿了知識!

有趣的游戲作文篇5

晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”

我迫不及待的把今天剛領回的音樂光碟放進DVD機里,優美的音樂響起來了,游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規則,委托我宣布規則:桌上有一些紙團可以從中任意選一個,紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思,讓大家猜這個句子或成語是什么,如果你用語言表達,不能說出成語或句子中的一個字眼,否則犯規。

我主動請求第一個上場,別看我自告奮勇但還是有一點點擔心,恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個,輕輕地打開紙團攤開一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立,身子一歪,做了一個猴子抓癢的動作,我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作,沒等我停下,小姨立刻大聲說:“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的。”我補充說到。我的話音剛落,媽媽搶答說:“猴子掰玉米。”我點點頭說:“正確!”

輪到媽媽上場了,她隨手抓了一個紙團,只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來,弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說道:“吟唱。”媽媽滿意的說:“回答正確!”

接下來是小姨、外婆一一上場……。

在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

有趣的游戲作文篇6

老鷹捉小雞是一個可以從小玩到大的游戲,這個簡單而有趣的游戲陪伴著幾代人度過快樂的童年時光。最近在我們班這個游戲開始風靡起來。每天放學之后幾個同學聚在一起,開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏斗”。這個游戲的規則是一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,剩下的人就是在“雞媽媽”身后被保護起來的“小雞”們了。“老鷹”在規定時間內抓到“小雞”就算獲勝,而“雞媽媽”則要保護好“小雞”不被抓到才算贏。于是一場激烈的“大戰”在操場上開始了。

以往的游戲,扮演老鷹的同學最終總是甘拜下風,所以同學們都不愿意當老鷹,這一次我們班的“游戲大王”樂樂自告奮勇,決定挑戰一次老鷹的角色,而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫著,一邊“扇動著翅膀”往小雞的方向迅速跑去。“雞媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢,他張開雙臂直面“老鷹”,快速地擋住了“老鷹”的“進攻”,“小雞們”在“雞媽媽”身后排成一隊,一個扯著一個的衣服隨著“雞媽媽”跑動的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強攻”失敗了,他怎能善罷甘休,于是“老鷹”改變了招數,他佯裝雞要向“雞群”的左側進攻,“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃,突然“老鷹”虛晃一下,猛地改變了進攻方向,直接朝著著右側猛沖了過去。“雞媽媽”見勢不妙,迅速調整方向,張開雙臂迎了過去,“雞媽媽”身后的幾只“小雞”幸運地躲過了一劫,但是隊伍后面的幾只“小雞”就沒那么幸運了,他們還沒來及反應就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫著,“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰果。

這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學們信心和勇氣,而“雞媽媽”則帶領“小雞”們團結協作合斗老鷹,同學們在緊張和興奮中感受到了游戲的樂趣。

有趣的游戲作文篇7

“哈哈哈……”這開心的笑聲是從哪里傳來的?是從我們的教室傳來的。原來,我們正在玩《勇于承擔責任》的游戲呢!

游戲是這樣玩的:我們男生站成一排,老師喊“一”,就要向右轉;喊“二”,就要向左轉;喊“三”,就要向后轉;喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必須原地不動。如果有人做錯了,就要站到大家面前,鞠一躬,說:“對不起,我錯了!”然后,淘汰出局。

游戲正式開始了,我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當“試驗品”。我趁老師不注意,踢了老師一腳,惹得大家哄堂大笑。老師回過頭來,喊出“一”,我們迅速往右轉。老師又快速地喊出“二”,這下有的同學慌了手腳,緊張地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同學的指點下蒙混過關。就這樣,老師連續喊“一”、“二”,我都被搞暈了。這時,老師突然喊“零”,幸虧我注意力集中,舉起左手喊到:“沒有!”要不然,肯定逃脫不了被淘汰的命運。

第二輪又開始了,面對的都是高手啊,我心里緊張極了,因為我還沒有把規則熟記在心呢。第一個被淘汰的是李梓軒,老師喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道該做什么動作了。臺上的伙伴一個個被淘汰,沒想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩涵進行終極比拼,我一點也不慌張,越來越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”,有的興奮得一蹦三尺高,有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩涵身后,做了個兔耳朵,害羞的王詩涵漲得滿臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油,我更有自信了。最終,我果然贏得了冠軍。

這個游戲太有趣了,也讓我記憶猶新,因為我是最終的獲勝者喲!

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