回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我不想跳這個(gè)舞了。”“怎么了，發(fā)生了什么事情?”媽媽問道。“因?yàn)檫@一次我不是領(lǐng)舞。”媽媽沉默了一會(huì)兒，語重心長地對我說：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺(tái)不是只屬于主角的，因?yàn)槲枧_(tái)是大家的。每一個(gè)人也都是平等的，明白了嗎?”

聽了媽媽這一番話，我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。

比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺(tái)，我自信地跳了起來。不再在意誰是主角，誰是配角。我們隨著音樂跳起來，此時(shí)，我心中只想著怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習(xí)時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰(zhàn)勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀眾都陶醉其中，觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。

比賽結(jié)束了，當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時(shí)。我心想：這個(gè)證書不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，而自己的舞臺(tái)需要我們自己來主宰。

怎么寫作文我的舞臺(tái)篇2

廣闊的天空，是白云的舞臺(tái);璀璨的夜幕，是星星的舞臺(tái);迷人的花朵，是蝴蝶的舞臺(tái)。

那么，我的舞臺(tái)，在哪呢?

站在這豐富多彩目不暇接的世界里，我迷失了方向。

看著站在操場上揮灑汗水的他;望著受萬眾矚目的閃光燈下光輝燦爛的她……我小心地嘗試著，試圖模仿他們，可是卻失敗了一次又一次。

我不停地尋找，不停地哭泣，到底哪里才是我的舞臺(tái)?

姐姐安慰我：你很棒，不要急，相信你可以找到。媽媽建議我：你或許可以試一試，拿起畫筆?

霎時(shí)，時(shí)光隧道轟然打開，我的內(nèi)心受到了鼓舞。從角落里翻出已經(jīng)蒙上一層灰塵的畫材，用微微顫抖的手握住了畫筆，握緊了我曾經(jīng)的夢想。

我畫出了幾年來的第一筆，踏出尋找舞臺(tái)的一大步。定位，起形，勾邊，上色，提光。一切竟是那么順利，當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)自信灑脫的我又回來了。凝神細(xì)思，手起筆落，眨眼睛，一副題為“夢的舞臺(tái)”的水粉畫躍然紙上。畫面中央的小女孩，手持畫筆，滿面笑容。在她的身后，美麗璀璨的星空和蔚藍(lán)的大海交相輝映，那是真正的夢想舞臺(tái)。

長時(shí)間不作畫的我，畫技有一些生疏，這幅畫的效果我并不是十分滿意，但我卻一直珍藏，偶爾拿出來看一看，欣賞一番，會(huì)讓自己振奮很久。因?yàn)樗俏抑胤滴枧_(tái)的宣言。

受疫情影響一直待在家的這段時(shí)間，我畫了許多原創(chuàng)作品。有當(dāng)下流行，令人熱血沸騰的“火影忍者”;有表達(dá)對祖國山河熱愛的“中國夢”;當(dāng)然更有為武漢加油，致敬白衣天使而作的“待花開”……

我曾迷失了自己，還好兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中找回了方向。

驀然回首，這里，才是我的舞臺(tái)!

怎么寫作文我的舞臺(tái)篇3

耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展，輕輕坐下，長長地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。

自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因?yàn)樗麄兩谖粗秃孟褚粋€(gè)士兵，有人告訴你敵人會(huì)打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時(shí)間。可惜，造化弄人，如此不喜回答問題的我，卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛提問的班主任。

班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜，我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之，一堂課下來，班里百分之七十的人都會(huì)被叫到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時(shí)，問題答不上來，老師氣急了罵了幾句，更多的時(shí)候，是沉默著把我晾在一邊，失落，無奈交織在一起，源自于心底對自己的失望與自卑，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

然而我知道每一個(gè)沒有起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不漂亮，都沒有關(guān)系，只要認(rèn)真地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個(gè)人都會(huì)成功。這里，物理課，這不比語文課輕松的地方也是我的舞臺(tái)，我要懷揣著夢想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

怎么寫作文我的舞臺(tái)篇4

不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)。——題記

八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。

初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”

“加油!加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對我的鼓勵(lì)。

我咬緊牙關(guān)，奮力加速，如疾風(fēng)一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點(diǎn)線越來越近了。我用盡全身所有的力氣，沖了過去……

那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺(tái)。

怎么寫作文我的舞臺(tái)篇5

每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

——題記

舞臺(tái)就像是向上延伸的階梯，讓你一步步地踏向成功;舞臺(tái)就像展示自我的天空，任你自由地翱翔;舞臺(tái)就像一張空白的畫卷，讓你描繪出最絢麗的美景……一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)就是一次難得的鍛煉。不勇敢的站上去，怎么知道自己行不行?

體育比賽·堅(jiān)持

“時(shí)間快到了，快點(diǎn)投呀!”在我的耳邊又響起了那急促的聲音，那是在校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了女子投籃比賽。時(shí)間只剩一分半了，我仍一球未進(jìn)。我感覺自己的心要跳出來一般，徘徊卻找不到出口;又好像被一塊大石頭壓住，身子不聽使喚地顫抖。我努力地平靜下來，雙手緊握籃球，眼睛死死地盯住籃框，奮力投出。“啪”籃球打在了籃板上，可依舊沒進(jìn)。此時(shí)我的心里似乎有著一個(gè)小惡魔，它摧毀了我的信心，企圖讓我放棄比賽。突然，場上響起了“加油”的吶喊聲，那是同學(xué)們在給我助威。我咬咬牙，專注地看著籃框，堅(jiān)持投好每一個(gè)球。

演講比賽·自信

“怎么辦?”我雙手交錯(cuò)，不知如何是好。眼看就要輪到我上場，可我的小世界里，就像砸進(jìn)了一顆巨石，激起了軒然大波。“下一位，陳安妮請上臺(tái)。”聽見裁判員報(bào)到我的名字時(shí)，我深深地吸了一口氣，拿著稿子，走到臺(tái)中央。成千上百只眼睛全部盯在我的身上，讓我感覺全身的血液在流淌，臉也熱得發(fā)燙。這時(shí)我看見站在臺(tái)前的張老師，她為我豎起了大拇指，那鼓勵(lì)的眼神好像在對我說：“相信自己，你就是人群中最燦爛的那顆星。”對，我就是最耀眼的星，這是一種榮譽(yù)，我要勇敢表現(xiàn)!我鎮(zhèn)定了心情，露出了笑容，麥克風(fēng)里傳出了我洪亮有力的聲音。

繪畫比賽·合作

“我要畫這個(gè)，你別和我搶!”爭吵聲不時(shí)在我的耳邊響起。這是在學(xué)校里舉行的繪畫比賽中，我們組的四名同學(xué)正在討論誰來畫荷花，也是因?yàn)檫@件事我們組遲遲未動(dòng)筆。在爭吵聲中，其他組的同學(xué)已經(jīng)開始畫了。看到這種情景，我對其他三人說道：“我們進(jìn)度太慢了，這個(gè)比賽講究的是團(tuán)隊(duì)的合作精神，我們要為班級(jí)體爭得榮譽(yù)，行動(dòng)上更要和諧。現(xiàn)在內(nèi)部出了亂子，怎么能獲勝呢?”這句話喚醒了爭吵中的隊(duì)員。我們和諧決定：讓繪畫技術(shù)最好的小娟來畫荷花，我們畫其他的。這使我們的繪畫速度大大提升，最后獲得了冠軍。這個(gè)冠軍就是合作精神幫我們拿到的。

舞臺(tái)帶給我無限的機(jī)會(huì)，在屬于我的舞臺(tái)上譜寫自己的成功：堅(jiān)持，自信，團(tuán)結(jié)合作……在未來屬于我的舞臺(tái)上，相信我會(huì)展現(xiàn)出更勇敢、更精彩的自己!

怎么寫作文我的舞臺(tái)篇6

舞臺(tái)可大可小，不一定所有的舞臺(tái)都要有閃光燈，只要能讓你發(fā)揮出不一樣的光彩，它就是你的舞臺(tái)。

我認(rèn)為，做飯也是一大樂事。好像是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候上思想品德課，老師說我們該學(xué)做飯了，然后我回家就跟媽媽說要學(xué)做飯，可能是那時(shí)候一時(shí)心血來潮吧。

后來媽媽跟爸爸就開始教我做菜，第一道菜就是最簡單的青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進(jìn)去炒一下，炒出香味，然后把青菜放進(jìn)去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然后依照菜的數(shù)量，放入適當(dāng)?shù)柠}和雞精，就可以出鍋了。學(xué)會(huì)這道菜之后，才慢慢地加深了難度，煎魚、煲湯、炸……

慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多菜，每次做好一頓飯，看著爸爸媽媽上班回來吃飯露出滿足的笑容，我都很開心，感覺自己很了不起。我很享受做菜的過程和爸爸媽媽那滿足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放松自己。

在我的眼中，廚房就是我的舞臺(tái)，做菜就是我要表演的東西，這個(gè)舞臺(tái)沒有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文范文4

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都飾演著不同的角色——自己最擅長的角色。

幕后

在舞臺(tái)上順利表演的演員，在幕后經(jīng)歷著長達(dá)幾個(gè)月甚至幾年的艱苦訓(xùn)練。人也是如此，不經(jīng)歷大風(fēng)大浪，如何成為出色的人才，如何面對未來的苦難?

帷幕

當(dāng)帷幕拉開的那一刻，站在舞臺(tái)上的你或許看到場下成千上萬的觀眾，亦或許只有幾個(gè)稀稀落落的人影。此時(shí)，你是自信面對，還是無能退縮，心態(tài)將決定你面對困難時(shí)的方式。

燈光

燈光齊刷刷地照射在你身上，該你表演了。你或是與燈光一齊旋轉(zhuǎn)舞蹈，或是自信地歌唱優(yōu)美的歌曲，都請記住——無論臺(tái)下如何議論，不受干擾，一定要拿出最強(qiáng)的實(shí)力去完成表演。此時(shí)，自信的你是最閃耀的。

掌聲

當(dāng)你的表演成功時(shí)，臺(tái)下會(huì)響起排山倒海的掌聲。無論是掌聲還是鮮花，無論是獎(jiǎng)金還是獎(jiǎng)牌，請記住——不要驕傲，虛榮心會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石，你要做的，是下一次更完美的演出，而不是在享受掌聲中停滯不前。

鼓勵(lì)

或許，臺(tái)上的你表演并不成功，此時(shí)，一句暖心的鼓勵(lì)十分重要，它意味著不要?dú)怵H，再接再厲，意味著對你曾經(jīng)付出的努力的肯定。

一次表演象征著豐富的人生，而在這個(gè)舞臺(tái)上，由你自己主宰。