感恩教師節手抄報文字內容
1、康乃馨
溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。
2、百合花
百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。
3、郁金香
郁金香的花語是代表神圣、祝福、永恒,因此教師節送老師郁金香代表著祝福,也是很不錯的選擇。
4、向日葵
向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的愛心溫暖著每一位學生。
教師節送老師什么禮物好
1、高檔鋼筆禮盒
送老師首先考慮的就應該是鋼筆,老師日以繼夜的工作,大部分時間都需要一款貼身的好筆,所以你可以選擇比較高檔的鋼筆禮盒送給他。
2、辦公實用裝飾
還可以送老師一款辦公的常用物品,比如一款筆筒就很不錯,還有類似于辦公的裝飾,都非常符合送老師的宗旨。
3、刻字杯
送男老師的還要考慮茶杯,因為許多男老師由于每天長時間的講話需要大量的喝茶或喝水,送他一個刻字的杯子不僅實用,還有紀念價值。
4、鮮花
花是每個人都喜愛的。簡單的一束花就會讓人眼前一亮,還可以把陰沉,煩躁的心情一掃而光。一般送花給人家,人家都是不會拒絕的,他們還會覺得非常有面子。所以,把花作為教師節禮物送給老師,是非常不錯的選擇。
5、好茶
一位資深的好老師,他們說的每一句話都可以啟發我們,讓我們從他的話語中得到意外的收獲。一位優秀的老師就像一壺茶,越久越香。老師和文化的不可分離,就像茶和文化的不可分離,他們是相輔相成的。如果在教師節送老師一些好茶,送給他的不僅是健康,更是贊揚老師像茶一樣有文化。
我國歷史上的四個教師節
“六·六”教師節
1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人聯絡北京、上海教育界人士,倡議設立全國性的教師節,并發表了《教師節宣言》,擬定每年6月6日為教師節。這一倡議在全國教育界產生了較大影響,有些地方也照此執行過很長時間。
“八·二七”教師節
1939年,國民黨政府決定以古代教育家孔子的誕辰日——8月27日為全國教師節,同時頒布了《教師節危急暫行辦法》。但由于當時全國已進入全面抗戰,山河破碎,國難當頭。這個教師節未能在全國推行。
“五·一”教師節
1951年,設立全國性的教師節,并將教師節與“五一”國際勞動節合并在一起。但人們往往只知道勞動節,而不知道教師節,就連許多教師也不知道自己還有這么個節日,故這一教師節影響不大。
“九·十”教師節
為提高教師的地位,在全國營造一種尊重教育工作者的社會風氣,恢復我國尊師重教的優良傳統,二十世紀八十年代中期,中華人民共和國國務院向全國人大提出了重新設立教師節的議案。1985年1月21日,第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議正式通過同意國務院關于建立教師節的議案,并決定自1985年起,每年的9月10日為我國的教師節。
教師節簡介
尊師重教是中國的傳統,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年,第六屆全國人大第九次會議通過了關于建立教師節的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節。