3、5月1日。教師節1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一國際勞動節”合并一起。

4、9月10日。教師節1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

教師節送什么禮物最有意義

1、常規禮物

如鮮花、普通卡片等。可能是大家都熟悉的方式。其優點是簡單、易行，到外面直接花錢買就完了。但其缺點是太過普通，無法體現自己與別人的區別，完全沒有創意。其中鮮花也不具備長期保留性。

2、體現學生自己特色的定制化用品

如定制化的筆架、水杯等常用辦公物品或生活日用品。其優點是紀念意義強，兼備實用性。缺點是需要花費一些時間或物力去定制。定制內容最好是選擇能體現自己特色、或能體現老師與自己的交集的內容。比如：在杯子上印制老師與自己共同干某件事的照片，或者印制自己在老師的指導下取得的某個榮譽的證書等。這樣的禮物能喚起老師和自己之間美好的回憶，增進彼此的感情。

3、專屬于老師一個人的創意禮物

如專門為老師寫一篇文章或一首詩、畫一幅畫或一本畫冊、做一本相冊或影集，或者是制作一副影集撲克，如能發表在某個媒體或者自媒體上則更好。教師節當天把禮物或網址鏈接展現給老師，絕對是一個驚喜。這種方式的優點是站在老師的角度，送上專屬于他的禮物，這絕對是一種非常好的感受。缺點是需要學生有一定的創作能力，不是誰都可以完成的。

教師節發紅包不合適

因為教師職業的特殊性，人們對教師的職業失德行為的容忍度也相對較低，世界大部分國家都有針對教師行業的相關法律法規，對教師收禮行為也有相關的約束。

我國曾于2014年7月發布《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，設立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

公立學校具有行政職務的老師收受禮金，數額達到5000元以上，可能會觸犯受賄罪；不具有行政職務的老師收受禮金，金額達到一定數額，可能涉及非國家工作人員受賄罪。

設立教師節的目的是什么

教師節的設立，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

 教師節慶祝方式有哪些

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動 。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。