六年級下冊寫假文盲漫畫作文400字范文一

這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們為人做點好事會怎么樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人，見到他們真的很想把他們...·￥!%*(不好意思)

在公車上，經驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。

經常看到，狹窄的道路上，一架車的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便，可他裝作什么都不知道，行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話，可這些假文盲卻視而不見。

華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為，還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行為。同學們，想做一個高素質的人嗎?

六年級下冊寫假文盲漫畫作文400字范文二

在一個寒冷的冬天,北風呼呼,在一個大型候車室里,人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人 。

幾個大男人在長長的候車隊后面排得不耐煩了,見母子上車處的人少,頭一個男人就過去了;第二個男人見第一個男人過去了,自己也跟著過去了;隨后另外兩個男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣,有的身穿軍用大衣,有的身穿羽絨服,還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質彬彬戴著眼睛的人,這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的表情木然,這時走過來一位懷抱嬰兒的母親,看著這幾位大男人,又看看站牌,心想:“是我看錯了嗎?這明明是母嬰上車處,這幾個大男人怎么會站在這兒。不行,我得去勸說他們。”于是這位母親走到他們面前,對排在前頭的一位大男人說,“這位同志,我是文盲,請你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說:“念什么念,不就是母子上車處嗎。”“原來你們都是‘假文盲’啊!”

如果我們每個人都遵守公共秩序,這樣的假文盲就不會再有了,這樣我們的社會會更加和諧更加美好!

六年級下冊寫假文盲漫畫作文400字范文三

這時一位身穿很厚實的強壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看著前面。這時又有三個男子爭先恐后的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望著他們。

難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎?

不是的，不過他們的自私心把他們的道德、愛心給蒙蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。

其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫里，在生活中其實也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是為了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站著的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。

我們在生活中要做一個有愛心有道德的人，為那些弱者提供方便，為公共利益多出一份力。這樣我們這個世界才會更美好。

六年級下冊寫假文盲漫畫作文400字范文四

有的人為了圖方便，從公交車的前門下車;有的人為了舒適，一屁股砸在“老弱病殘孕”的專用座位上，全然不顧那五個大字;還有的人為了趕時間，坐火車時從“老人專用通道”上車，還撞倒了不少老人，對那五個大字同樣置之不理……

特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中，而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼，說自己看不懂那五個大字。其實，他們心里清楚得很，卻為了圖方便，故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷，可在精神和品質上卻是個殘疾。

我平常對身體有缺陷的人很同情，可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們，還十分藐視他們!

六年級下冊寫假文盲漫畫作文400字范文五

畫中內容是：汽車站門口被四位高大魁梧的大男人霸占了，“母子上車處”牌子就豎立在他們面前，一位手抱嬰兒的母親卻被擠到門口一旁，可他們卻視而不見，仍然若無其事地站在那里，莫非他們是文盲?不，你看他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬的，儼然一副學者的樣子，分明他們是“假文盲”!

現實生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的草坪上，常常豎立著“禁止入內”一些牌子，可依然擋不住一些人入內的腳步，我行我素地進進出出，有的躺在里面，有的嘻戲、打鬧，甚至有的還把它當成足球場。電影院里，墻上貼著醒目的大字：禁止喧嘩，可依然禁不住人們的嘴巴。公共場所里清楚地寫著“禁止吸煙”四個大字，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得公共場所烏煙瘴氣。還有……

難道這些人都是文盲嗎?不是的，也不是告示牌不顯眼，是有些人越來越不講道德，不講文明。如果他們講文明，講道德，還會有人吸煙把公共場所吸得烏煙瘴氣，還會有人進草坪里?都沒有了。

這些例子說明，為了使祖國更加美好，請告別“假文盲”吧。
 

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