六年級(jí)以文明為話題的作文
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。——題記
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究文明美德的民族。而“文明“這個(gè)詞語(yǔ)我們應(yīng)該在幼兒園就學(xué)到了它的意思,可是,在生活中仍然有許多人不講文明,隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、踐踏草坪我希望全世界的人都能懂文明,講文明,這樣,我們的生活才會(huì)更美好。
說(shuō)到文明,讓我不禁想起了一件事,它一直留在我的記憶里,久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)初春的早晨,我上街去買早餐。走到店門(mén)口一看,啊,買早餐的人真多,排著一條長(zhǎng)龍,我趕忙排在隊(duì)伍的后面等著。隊(duì)伍的前面站著一個(gè)小女孩,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉紅的臉頰上長(zhǎng)著一顆黑痣,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她大概跟我差不多年齡吧。隊(duì)伍慢慢向前蠕動(dòng)著,還有四個(gè)就輪到她了。她臉上露出了笑容。
就在這時(shí),一位頭發(fā)斑白,拄著拐杖的老奶奶一步一顫的來(lái)到買早餐的隊(duì)伍旁。只見(jiàn)她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)隊(duì)伍前面的一位大姐姐說(shuō):“姑娘,我的腿腳不好,讓我站在你這里好嗎?”那位姑娘瞟了她一眼,把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭,梁上的皺紋更深了。
“老奶奶,請(qǐng)到這兒來(lái)吧!”一個(gè)清脆甜美的聲音把我和其他人的視線吸引了過(guò)去。是她!那位胸前戴著紅領(lǐng)巾,排在隊(duì)伍前頭的小姑娘。霎時(shí),吵鬧的早餐店好像平靜了許多。人們都被小女孩那脆亮的童音感動(dòng)了,一道道贊許的目光向她投去,就連服務(wù)員也停住了手里的活,微笑地看著她。老奶奶臉上滿是感激的神情,用手撫摸著小姑娘的頭說(shuō):“謝謝你小姑娘!你真是個(gè)好孩子!”小姑娘臉紅了,不好意思的連忙走開(kāi)。她竟然跑到隊(duì)伍的最后邊,又重新排起隊(duì)來(lái)。
看到這一切,我的心里頓時(shí)熱乎乎的,我覺(jué)得小姑娘仍然站在我的前面,她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目。她的形象更加高大。
這個(gè)小姑娘就做到了“文明”,她是天真善良的,她的品質(zhì)需要我們?cè)S多人來(lái)學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻記住文明,要讓文明伴我們成長(zhǎng)!
六年級(jí)以文明為話題的作文篇2
文明是每個(gè)道德公民應(yīng)該講的,文明也應(yīng)該是全世界每一個(gè)地球人應(yīng)該講的;文明它體現(xiàn)出一個(gè)人、一個(gè)民族的道德素養(yǎng)和風(fēng)度;若你沒(méi)有文明,可能這個(gè)世界都不會(huì)接受你這樣的人。
在參觀長(zhǎng)城時(shí),順著通道臺(tái)階向上攀,當(dāng)你走到墻邊時(shí),都會(huì)看到“——×到此一游”等字跡刻痕。我就想,可能這些人會(huì)覺(jué)得自己很光彩,很得意,可是當(dāng)人們看到后,卻會(huì)在想:這些人怎么能這樣不文明呢?讓外國(guó)游客看見(jiàn)后,人家也會(huì)想:中國(guó)人怎么會(huì)這樣不講文明呢?而且,這樣一寫(xiě),會(huì)給管理人員的修整帶來(lái)很大的麻煩。
相比之下,生活中總有將文明、守規(guī)矩的人,就比如我的同桌。她是個(gè)講文明的小女生,她不會(huì)在乎別人用各種流言蜚語(yǔ)攻擊她,而她只是用一句話就能說(shuō)出自己的想法;她也不會(huì)為了一堆拿在手里的垃圾太多了,在沒(méi)有垃圾桶的情況下,隨意亂丟垃圾;而且,如果她看見(jiàn)自己班,或其他人扔垃圾在地上,也會(huì)幫他撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;而且她遛狗的時(shí)候,自己的狗狗隨地大小便,她也不會(huì)因?yàn)榕鲁舳蝗デ宄簦龝?huì)用衛(wèi)生紙將狗狗的便溺用衛(wèi)生紙清除拿走,如果看見(jiàn)地上有骯臟的東西,她也會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。看,這樣才是一個(gè)人的文明風(fēng)范呀!她用自己的行動(dòng),把“文明”這個(gè)詞,活生生地演繹出來(lái)了。我們應(yīng)該像她看齊,像她學(xué)習(xí),“文明”這個(gè)詞,我們應(yīng)該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“文明就像天氣一樣,說(shuō)變就變,可能會(huì)一直黑暗。”但是我希望文明,一直是陽(yáng)光燦爛!
朋友們,我們一定要守文明,從而使自己成為有教養(yǎng)的人,以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的文明形象。謝謝大家。
六年級(jí)以文明為話題的作文篇3
脫離了封建社會(huì),人們已步入了高科技的文明現(xiàn)代,只是,自稱“文明”的我們是否真的文明呢?
濫殺野生動(dòng)物怎么能算是文明?在時(shí)間的輪船下,人類好像已經(jīng)漸漸與動(dòng)物不同了。本來(lái),所有的生物都是一個(gè)整體,都是歸屬自然。但是,因?yàn)楦咧巧蹋祟惡孟窬蛷倪@個(gè)整體中脫離了。因?yàn)楦咧巧蹋祟惙路鹁徒y(tǒng)治著這個(gè)世界。而動(dòng)物,則被人類無(wú)情的濫殺,或?yàn)槭常驗(yàn)槠ぁ_@難道是我們所謂的文明嗎?
利益怎么能算是文明?這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經(jīng)消滅了太多人性。為了它,人類不惜破壞了自己賴以生存的家園。那被金錢(qián)蒙蔽的雙眼,那露宿街頭的農(nóng)民,那縱情歡樂(lè)的`富人,這樣丑惡的畫(huà)面,又怎么會(huì)是文明?
戰(zhàn)爭(zhēng)與炮火怎么能算是文明?為了私欲,多少無(wú)辜的生命長(zhǎng)眠不醒!假如沒(méi)有了地球,那戰(zhàn)爭(zhēng)又會(huì)有什么利益?用炮火去消滅別人的生命,肆意掠奪屬于別人的東西,害的多少人無(wú)家可歸。屬于地球的,我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞,難道這就是我們的文明?
“百善孝為先”,我們“孝”了嗎?我們不僅要孝順?gòu)寢專⒕醋鎳?guó),還要孝敬地球母親。在街上,有人隨地吐痰,有人隨手扔下垃圾;小河邊,工廠排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠,那曾經(jīng)是一片多么美麗的森林啊!于是,我們現(xiàn)在很難感受“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的喜悅,很難傾聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的寧?kù)o,也很難體會(huì)“飛流直下三千尺”的磅礴………
我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話;原來(lái),那些進(jìn)攻別人國(guó)家、有槍有炮的就叫文明;那修科技不發(fā)達(dá),只能躲藏的叫野蠻。
文明,代表和諧,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表愛(ài)護(hù)祖國(guó)。只有做到了這些,人類才是真正的文明。
六年級(jí)以文明為話題的作文篇4
“刺——”一個(gè)摩托車疾馳而過(guò),后面一陣塵土飛揚(yáng)。“呵——呸”一個(gè)人正吐了痰,慢悠悠的走了。“阿——嚏”一個(gè)人拿出了一張紙,擦了鼻涕,然后隨手一扔,就頭也不回的走了。像這樣的場(chǎng)景大家都不陌生吧,甚至可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。
故事發(fā)生在星期六,我去姐姐家在從姐姐家回來(lái)的路上,我心情十分愉悅,甚至還哼起了小調(diào)。突然一輛比我速度快一點(diǎn)的車超過(guò)了我到我的前方,讓我無(wú)忍受得是,那個(gè)人,一只手拿著根香煙,另一只手握著車上的手把,撇開(kāi)文不文明不說(shuō),這樣也不安全啊!況且香煙不僅危害健康,而且香煙這種東西燃燒后就會(huì)散發(fā)大量有毒物質(zhì),如果吸入人體,會(huì)對(duì)身體有很大損害,而我,此時(shí)的那車的后面,簡(jiǎn)直讓人欲哭無(wú)淚。我最大的速度都不能超過(guò)他,向往后退,也依然飄了過(guò)來(lái),嗆得我喉嚨難受的不得了,“咳,咳”正當(dāng)我想掉頭時(shí),前面的人拐了彎,我終于解脫了,我用最快的速度離開(kāi)了,“煙區(qū)”大口大口的呼吸著……
這還不算是最恐怖的,至少那只是一根煙在放毒氣,這兒還有一群的。
夏天被公認(rèn)為最遠(yuǎn)的季節(jié),人們無(wú)一不愿在空調(diào)里躺著,邊看電視邊吃冰鎮(zhèn)西瓜,以至于出來(lái)倒垃圾的人總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲,頭也不回的就走了。我就曾經(jīng)看到這樣的畫(huà)面:一位婦女手持兩袋垃圾,看見(jiàn)前面的垃圾桶,站在距離垃圾桶一二米開(kāi)外的地方,兩手相繼扔出去,真不知道該說(shuō)她技術(shù)好還是運(yùn)氣差,那兩袋垃圾都是在垃圾桶的邊緣,然后落到地上,垃圾散亂的一地都是有香蕉皮,西瓜皮,零食袋子……應(yīng)有盡有。那婦女卻頭也不回的上了樓梯……
看到生活中許多諸如此類的不文明現(xiàn)象,我不禁思索:以前呢,社會(huì)不夠發(fā)達(dá),人民生活水平并不是十分的好,更多的人都是很在意環(huán)境和衛(wèi)生的。可現(xiàn)在呢,生活水平上來(lái)了,文明卻一去不復(fù)返,在我看來(lái)這一切甚至不如從前。最后愿未來(lái),社會(huì)繼續(xù)高速發(fā)展,當(dāng)然文明也要跟上社會(huì)發(fā)展的腳步!
六年級(jí)以文明為話題的作文篇5
世界不大,就在腳下;文明不遠(yuǎn),十米方圓。有人類的地方,就“泛濫”著文明,文明的棲息地同樣也存在著人群。
“文明”二字包含的內(nèi)容太廣泛了,每個(gè)人的存在就是他擁有文明的資本,不同民族,不同語(yǔ)言,不同國(guó)家之間的聯(lián)系也是通過(guò)“文明”,當(dāng)然還有著生活中的“雞毛蒜皮”等等。
許多東西能與生命相提并論,文明就是個(gè)典范;只要你還活著,就存在著文明。文明中的“文”存在著文化,應(yīng)該文化與文明成正比;“文”還蘊(yùn)含彬彬有禮,與人交流交往,要懂得承讓與尊重;“文”還可以為“聞”,關(guān)心國(guó)家、世界大事,與當(dāng)今“白熱化”的肩并肩,背靠背,手拉手,心連心;“文”與“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整個(gè)國(guó)家乃至世界至龐大的系,皆會(huì)有條不紊,任何生命都會(huì)按照自己的想法而沿著人生的單行道駛向遠(yuǎn)方。
文明中“明”比“文”更加飽含深意。“明”指的是明朗,一個(gè)文明的人,內(nèi)心世界明朗,無(wú)論走到哪里,文明都到哪里;“明”還依附著黑白分明,在的慧眼之下,文明二字把人類分為兩類,但最終文明感染了更多的幸運(yùn)兒。“明”也意味著名譽(yù),文明的人會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行承諾,在別人的眼里,是守信譽(yù)的,積少成多,就會(huì)有了名譽(yù)。
世界上,無(wú)論是終年嚴(yán)寒的極地地區(qū),氣候過(guò)于潮濕炎熱的雨林地區(qū),還是地勢(shì)高峻的高原、山區(qū),即使是被遺忘的角落里,也曾出現(xiàn)或依然著文明之火。原始森林中,可愛(ài)的動(dòng)物們互相制約,彼此依存;在喧囂的街道上,人們來(lái)來(lái)往往,遵守秩序,任何地方都是“無(wú)污染”的。千年古樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽叼來(lái)蟲(chóng)子,鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后,卻一下把美味送進(jìn)瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人卻牽著牧羊犬,默默地踏上另一條回家的小……
世界文明,文明世界,望字里行間的“文”與“明”之風(fēng),帶給更多人擁有更多快樂(lè)的辦法———從我做起,文明!