這時，來了一個收廢品的阿姨，她身后跟著一個三四歲的小女孩。我上下打量著這個小姑娘，她穿著一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。手里拿著一角已經吃得幾乎沒有瓜瓤兒的西瓜，“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成這個樣子”我不解的思摸著。爸爸叫我把陽臺上的空易拉罐拿來，我把那個盛空易拉罐的塑料袋提過來，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見小姑娘蹲下身子，數著散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說不清楚的鄉土口音。“你看人家孩子”爸爸贊許道：“多懂事。”我卻不以為然，哼，不就是數數嘛，誰不會呀。小女孩似乎有點害羞地沖著我和爸爸說：“二十三個，兩塊三”。正在她媽媽掏錢的時候，爸爸轉身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過了那塊西瓜皮。小女孩用不解的目光看著爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒有說話，“謝謝，謝謝。”她的媽媽連忙道謝。

“總共才賣了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣廢品沒賣多少錢，還賠了二毛，”我滿腹牢騷的嘟囔著，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽，“收費品還帶著一個小丫頭，要知道他們來，我剛才把飲料喝了多好，哼!”爸爸把我叫到身邊，撫摸著我的頭說：“你看見她穿的是什么樣的衣服嗎?她手里的西瓜吃的只剩下皮了，還沒舍得扔;這么小的孩子就和媽媽一起出來謀生，這些事情你想過是為什么嗎?”當時，我只知道我沒舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰會想得那么多呀。

事情過了幾天，我本以為把它忘了。可是有一天，在我家樓下，我聽見一個小女孩奶聲奶氣地對她媽媽說：“媽媽，我要喝水。”巡聲望去，小女孩穿著一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著整理收廢品用的三輪車，不耐煩地說道：“沒看見我正忙著了嗎，你就不能待會兒!”小女孩委屈地哭了。此時，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，我想起了爸爸和我說的那些話，我頓時覺得這個小女孩是那么委屈，那么值得同情和愛憐。我飛快跑回家，拿了一罐飲料，送到小女孩兒手中，他用小手擦著眼淚：“謝謝大哥哥。”我的心，感覺忽悠一下，一種以前從沒有過的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。

我為以前的想法感到慚愧，能夠幫助別人，比得到幫助還要快樂!

我明白了一個道理作文精選二

生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的，生活像一本蘊含著許多人生哲理的課本，教會你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會領悟到不平凡的人生真諦.人們發現：我們平常吃的苦瓜，奇苦無比。它沒有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當你入口后細細回味，會感覺嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說：忠言逆耳。當你聽到他人的教導和批評時，會覺得那些話很難聽。而當你用正確的心態去思索時，會覺得那些逆言是你人生成功的墊腳石!

人們發現：蘿卜埋在土里其貌不揚，沒有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實，日常生活中，有誰沒有吃過蘿卜呢?在社會上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農民、工人、教師、清潔工、小販......有誰說能離開這些平凡的人呢?正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實!

人們發現：將一個空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來倒去，經過幾十次，里面的水會少了三分之一。如果再繼續倒下去，里面的水會變得沒有了。有一句話：活到老，學到老。將水比如成知識的話，人的一生如果滿足于現有的知識，而不是不斷的學習，那么也會像那杯水樣，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要學習!

生活中的道理還有許多。只有你去發現，你去觀察，總會有意想不到的收獲!

我明白了一個道理作文精選三

軍訓是一個磨煉人的意志的機會。我們可以在烈日下“金雞獨立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席享受那片刻的休息，我們總是有說有笑，我們為操場上玩耍而開懷笑，我們為了贏得“第一方陣”的榮譽而自豪。

還為了我們的思鄉情懷而落淚，為教官的男子漢氣概而鼓紅了掌。啊!這就是我們集體，一個團結互助，奮勇向前的集體。

在軍訓期間，苦是必然的，如果說上午是艱苦的，那下午訓練更加艱苦。教官的分解練習令人“痛不欲生”：手臂要夠直，大臂與小臂需呈九十度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作就是3—6分鐘之久的挑戰，汗水從臉頰上滑落。只能呼吸，不能拭擦，只能立著，一直立著·····與我來說，這無異是“滅頂之災”，手臂痛的失去知覺，大腿整個麻木汗水濕透衣衫·····想叫可是沒有理由，一切都是自己選擇，既然選擇了軍訓，這點痛是必須的。‘苦不苦想想長征二萬五，累不累想想革命老前輩。”雖然我們很累的站軍姿，練軍姿，練轉體，練蹲下·····但是教官很有人情味機場給我們短暫的休息一下。因此我們和教官的關系很融洽。雖然軍訓是“一個苦字”但是同學們的熱情絲毫未減，仔細想想也對，教官對我們如此嚴厲是對我們負責，讓我們懂得了要以積極的態度面對人生。

怎能因此埋怨別人呢?讓我們振作精神，秉著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”的軍紀，向著以后的人生路途“向前看，敬禮!”

我明白了一個道理作文精選四

天人合一，物我一體，利人利己，害人害己。

人為什么要講道德?做好人有什么意義?這個問題不先解決，我們無法從根本上提升我們的道德，也無法在真正意義上做一個好人。而要正確認識這個問題，首先涉及到對生命的看法。

人從哪里來，又到哪里去?不管我們有沒有思考過這個問題，我們每個人其實都有一種不自覺的答案。因為我們怎么個活法實際上都由我們的人生觀支配著的。

人從哪里來?從娘肚子來。到哪里去?到墳墓里去。這是人的生死給我們的最直觀的展示。如果把人的生命終始限定在這段時間內，那么“今朝有酒今朝醉”的生活態度就成為必然。一方面我們會注重及時行樂，另一方面我們不怕作惡犯過，因為大限一到，一了百了，又有什么可顧忌的?

可是，我們深入地思考一下生命，就會覺得生命是延續的，而不是斷滅的。這種延續可以分為外延續與內延續。外延續比較直觀，比如出生前我們就以胎兒的形態存在于母腹中，而胎兒是由父精母血結合而成的，也就是說我們的生命種子是父母播下的，是父母生命的延伸，而父母的生命又是他們上一代生命的延伸，如此往上推，代代相連，無窮無盡。

中國文化為什么要重視孝道，就是因為在我們身上蘊藏著一切祖宗上代的生命成分與信息，我們孝敬祖宗，實際上是孝敬自身。當我們有了兒孫的時候，我們的生命又在向下延續著，代代相傳，也是無窮無盡。因此，我們只不過是這種生命外延續的一個環節而已。達爾文提出的進化論則是從另一角度論述了外延續。

雖然他提出的人是由約6000萬年前樹上的猿猴變來這個假設遭到了宗教界人士的批駁，甚至被后來的考古發現所否定，但他所持的物種可變的觀點并非荒誕無稽?，F在由于科學的發展，已到了通過改變遺傳基因來人為改變物種的地步，對他這種生物進化觀點自然也比較容易接受了。事實上，遺傳與變異是對立統一的。父母生的孩子像父母，但又不全像，這是因為基因的組合有所變化。如果基因有了突變，或通過雜交的方法
 

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