我想變成一只展翅飛翔的小鳥，飛過千山萬水，飛到北京體育館上空——鳥巢。我想在那里安家落戶，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉上升時(shí)，我要和五星紅旗一起飛舞，我要高聲歡呼：“中國人贏了!未來的世界是屬于我們的!”

 

我有一個(gè)夢(mèng)想作文二：

今年，我十六歲，初三。

人們都說初三是一座城，攻下亦或淪陷，取決于自己。初三的我，有目標(biāo)，有追求。所以，我堅(jiān)定我的夢(mèng)想——做好一個(gè)吃貨!

你沒聽錯(cuò)，別急著嫌我沒出息，吃貨的學(xué)問，你還真不一定懂。

吃貨，顧名思義，唯一的目標(biāo)就是食物。就像懶羊羊，他的確很懶，還有點(diǎn)兒傻，但他就是一個(gè)名符其實(shí)的吃貨。無論前方道路多么曲折、艱難，無論是否會(huì)成功，至少，他會(huì)嘗試去尋找食物，并堅(jiān)持。似乎沒什么特別的原因，只是一個(gè)吃貨的本性所決定的。

當(dāng)然，這種本性我很欣賞。

理論上來說，做一個(gè)吃貨并不容易。執(zhí)著的為著前方的食物而奔跑，哪怕頭破血流，也不愿停下。擔(dān)當(dāng)食物的那種馨香充斥著你的口腔的那一刻，這種幸福，或許只有吃貨才能懂吧。過程很漫長(zhǎng)，結(jié)局必定很美好。

相傳上帝有三顆蘋果，一顆誘惑了夏娃，一顆砸中了牛頓，一顆被喬布斯咬了一口。無可厚非，我想要第四顆。只因?yàn)槲沂浅载洝Ｔ囅耄?dāng)一顆滿泛著誘人的紅光的蘋果對(duì)你若即若離時(shí)，不踮起腳尖嘗試著抓，你讓一個(gè)吃貨情何以堪?

吃貨就是我，我就是吃貨。做好一個(gè)吃貨，是我的夢(mèng)想，也是我畢生的追求。有一天我會(huì)背上行囊，踏上那條通往遠(yuǎn)方的路。傾我所有，只為，——做好一個(gè)吃貨。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文三：

著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺說，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。

不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫了一個(gè)圓圈，問大家想到什么。大學(xué)生很嚴(yán)肅地問記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究?”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說象足球，而另一位成績(jī)不好的說象字母“O”，卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說象皮球，有的說象泡泡，還有的說象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起。可是，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?

錢爺爺還說，他的老師聽說他懂得繪畫、音樂、攝影這些方面的學(xué)問，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺得錢爺爺說得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫畫，喜歡研究史前動(dòng)物，通過看書、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書了，說對(duì)小升初沒用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題。現(xiàn)在的我們，將來能成為錢爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門溪龍。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語從句，大伙可以在棋盤上玩玩臥槽馬，可以在窗前畫畫石膏靜物寫生，可以在操場(chǎng)上練練過人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國”。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽象錢爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來的圖畫。

我真的希望，在不久的將來，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文四：

灰色的天邊，在暴風(fēng)雨過后，出現(xiàn)了一道彩虹。夢(mèng)中的天使順著彩虹降落我的世界。

我有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)堅(jiān)韌不拔的理想。像小草一樣，在暴風(fēng)雨后依舊挺立。即使狂風(fēng)想摧殘我，我也會(huì)和它對(duì)抗，用堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。

我有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)奮發(fā)向上的理想。像雄鷹一樣，在天空中向上飛翔，與天空博擊。即使云層想遮擋我，我也會(huì)和它較量，用奮發(fā)向上去戰(zhàn)勝它。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，像天上的星星一樣，盡顯光芒。夢(mèng)想，是我的光芒。是夢(mèng)想讓我在空中變得更閃更亮。即使烏云想遮住我，我也會(huì)變得更亮，穿過它射到人們的眼睛。

“我的未來不是夢(mèng)……”這首歌唱出了我的心聲。夢(mèng)不是真實(shí)的，想有些虛幻，而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓未來閃亮，讓夢(mèng)想發(fā)光。

天，依舊那么灰;云，依舊那么黑;彩虹，卻變得更炫目了。而我，變成了那個(gè)天使，走上彩虹，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

天，不再灰暗;云，不再黯淡;而我，卻依舊那么閃耀