我知道她已經初三，即將畢業，面臨著繁重的學業和將臨的中考。這將會是她最后一次參加屬于四中的運動會，最后一次在這個賽場上奔跑出速度與激情。我多想走過去和她說一聲：學姐，好樣的!可是我沒有，我只是單純而贊賞地笑著，把這份感動和敬佩深深埋藏在心底。就如那位學姐，也許，她在跌倒時有過傷心有過自責，也許，她在最后一次無緣獎牌時有過懊悔有過遺憾，也或許，我們無從得知。

可是，我們還很年輕：堅持不一定是勝利，但放手就一定等于失敗。我們年少我們輕狂，我們曾經為了夢想而努力拼搏耗盡汗水。我們不后悔。成功是站起來，成功是不放棄，我們在成長的路上很多時候會遇到挫折，甚至會跌到無數次。但是請你記住：我們站起來的次數一定應該比跌倒更多一次。

失敗是成功之母，哲人教導我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。走一步，再走一步，終點就在前方。在我們意氣風發的歲月里沒有失敗這個字眼。天空不留鳥的痕跡，但我已飛過，努力過，不后悔;努力過，不再悔……

作文2：一個令人激動的時刻

紅領巾是國旗的一角，是我們少先隊員的標志。

當我還在幼兒園時，就十分羨慕佩戴紅領巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個像他們一樣了不起的人。

進入一年級，老師就告訴我們：表現好的同學就能戴上紅領巾。聽了老師的話，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業，總是熱情地幫助同學。

不久，老師宣布了掛紅領巾同學的名單，我好緊張啊!我是多么渴望自己能掛上紅領巾呀，好擔心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是當聽到自己的名字時，我的心里就像開了花似的，感覺幸福極了!

那一刻，是我永遠不會忘記的：我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學習，準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著”!這一刻，我激動萬分，沒有言語能表達我內心的高興!

我終于戴上紅領巾了，終于實現了自己的愿望。當我低頭看著胸口的紅領巾時，我知道，我應該處處嚴格要求自己，做一名合格的.先進的少先隊員。

作文3：一個令人激動的時刻

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們……”聽著這熟悉的歌聲，和著這熟悉的伴奏，五星紅旗徐徐升入了上空，這就是我們每周一舉行的升旗儀式。周一到了，大家排隊來到了旗桿旁，身穿著統一的校服，全校的人都整齊地站在旗桿旁，旗臺上還站著幾位學習優秀的升旗手，這是一個多么嚴肅而又莊重的升旗儀式啊!廣播喇叭奏著動聽的樂曲——國歌。伴著這聲聲樂符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語，手高高舉過頭頂，向著這面神圣而偉大的國旗敬禮。

因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。在抗戰期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來說無疑是巨大的損失。可他們并不那么認為，他們知道自己的血不會白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪……你的名字比我的生命更重要……”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。

因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。不知不覺中，五星紅旗升入了頂峰，帶著我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕犧牲，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也會在世界沖向最高峰!

作文4：一個令人激動的時刻

“啊!我成功了!我成功了!”教室里傳來一陣響亮的歡呼聲。歡呼的不是別人，正是我自己。你可能會想：為什么歡呼呢?讓我來給你細細道來。

前天，我在做課外練習的時候，碰到了一條難題，當時我覺得解這道題需要很長時間，于是便把這道題跳過，做下一題了。今天，我閑來無事翻開課外練習書，看到空著的那一道題，我的臉刷的一下紅了，想起自己那天覺得太難就不去做，實在是太不應該了。想到這，我立刻拿起筆來決定要攻克這一道難題。我在草稿紙上演算、畫圖，又打開書本查找公式，看看前面有沒有指導方法。我寫了又擦，擦了又寫，還是想不到。我就像熱鍋上的螞蟻，越算越焦急，越煩躁，放棄的念頭由然而生，正在此時耳邊隱隱約約響起了老師常說的“世上無難事，只怕有心人。”這句名言。于是我又投入到解題的演算中去，慢慢理清思路。經過我的不懈努力，我終于找到了突破口，不斷地在草稿紙上演算著，計算著繁復的式子，特別是在算小數點后的許多位小數上，我真有“一個頭兩個大”的感受啊!答案最終還是被我算了出來。我不禁激動地歡呼雀躍起來，同學們立刻把目光投向我，我不好意思地笑了笑。

這真是一個令人激動的時刻啊!在經過自己努力得來的勞動成果，是甜的，雖然過程中有苦、有辣。

作文5：一個令人激動的時刻

第六節課課間的時候，學校廣播通知道:“現在請全體同學回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉播。”通知一完，我們班上一片歡呼雀躍聲。

上課鈴響了，我們回到教室，同學們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了，只見翟志剛來到艙口，同學們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了!”同學們歡呼道，歡呼聲還沒結束，艙門又關上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學表情凝重地說：“咦?怎么了?”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來，同學們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。

我們看著電視轉播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學興奮地跳了起來，有的同學相互擁抱表示慶祝，還有的同學激動的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發射遠行成功感到驕傲和自豪。