在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。六年級關于心愿的作文怎么才能寫好？這里分享一些六年級關于心愿的作文，方便大家學習。

六年級關于心愿的作文篇1

我們原是一粒粒種子，農民伯伯把我們小心翼翼地放入泥土——我們的家。幾天以后，我們悄悄的鉆出母親的懷抱，偷偷地伸出腦袋，貪婪地吮吸著母親的營養。在這個廣闊的家里，我們自由自在地生長著，呼吸著新鮮空氣，沐浴著雨露，享受著陽光，盡情地制造氧氣，讓天變得更藍，讓水變得更綠……我們幸福快樂地生長著，三個多月的時間一晃過去了，我們結出了一串串飽滿的種子。看著收割機在我們身邊工作，看著我們的種子被農民伯伯興奮地收回家，我們十分地高興。然后，勤勞的人們又把我們的種子加工成他們香甜可口的食物，我高興極了，人們的心也樂開了花。

之后，我們這些秸稈橫七豎八地躺在地上，渴盼著一場大雨，將我們淋濕，讓我們回到母親的懷抱，化作肥料，養育下一代的莊稼，這將是我們生命中最后想為人類所做的一點兒事。可沒想到我們等來卻是農民的打火機，他們把我們點燃了。熊熊的大火很是“壯觀”，大火把母親燒得一片焦爛。我們未燃盡的一部分，變成了滾滾的濃煙，四處逃躥。由地面到高空，由農村到城市，汽車站、火車站、飛機場到處有我們的身影。看著人們遇見我們掩住鼻口，看著汽車互相碰撞，看著飛機因我們推遲起飛，我們這些秸稈眼在流淚，心在淌血……

人們啊，我們是多么地想回家呀！我們是多么想回到生我養我的泥土，多么想回到母親那溫暖的懷抱！讓我們僅有的一點余熱，化作一抔肥料，回報泥土，回報我們的那個家，讓下一代的莊稼更茁壯，讓天更藍，水更綠，讓人類的環境更美好！

六年級關于心愿的作文篇2

每個人都有屬于自己的心愿，我也不例外，一名普通的少先隊員，在家人的呵護下漸漸成長，隨著時間的流逝，慢慢的我長大了，懂事了，開始有了屬于自己的理想和追求。

每當我打開電視，只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨，手握著長槍，站崗放哨守衛祖國的畫面，我就會很崇拜他們，覺得他們特別的偉大，特別的威武，保障了我們的人身安全和財產安全。雖然，我現在還小，能做的還很有限，可我要像他們學習，不管是在生活上，還是在學習上，都要以他們為榜樣，等我長大了，要向他們一樣保衛祖國。現在我的目標就是努力學習，積累更多的知識，開闊自己的思維及眼界，為以后打好基礎。

我還有一個心愿，就是當一名科學家，發明一種能源能代替電，到時候這種能源永遠都用不完，而且非常方便，隨時隨地都能取得，并且還是一種清潔環保沒有污染的能源，這樣我們外出，如果手機、手提電腦沒電了，就可以利用這種能源，為它們充電，那該多方便啊!

六年級關于心愿的作文篇3

心愿是一粒種子，種在我們的心里，心愿像一艘輪船行駛在我們“心”的海洋上，讓我們在藍色的海面上能夠畫出閃爍著光芒的弧線，心愿是一團彩線，編織著我們多姿多彩的心靈世界，心愿是夜空中閃閃發亮的啟明星，指引我們前進的道路。那么你的心愿是什么呢?不妨告訴你，我的心愿是做一名廚師。

在一個夜深人靜的晚上，我站在火臺旁邊，看著媽媽炒菜，看著媽媽將一碗又一碗美味佳肴出鍋，看得我直流口水，我便有了一個想法：我要和媽媽一樣做一個廚師。吃飯了臥迫不及待的拿上碗筷夾起一塊紅燒牛肉塊往嘴里送。哇!好吃!外表被烤得金黃的里面卻非常嫩，肉汁保存得非常完好，讓人仍不住想要多吃幾塊。我的想法更加堅定了，它在我的心里生根發芽成了我堅定不移的信念。

為此，我做了許多準備，跟著媽媽到菜市場里去把菜全部認齊全認識各種配料，然后我嘗試著自己給爸爸媽媽做飯，為我的廚師之路打下基礎。有幾次我甚至把飯菜弄糊了。

我開始暢想著我心愿實現后的畫面。我的心愿實現了我參加了全國廚師大賽，并且順利的闖進了決賽，最后光榮的拿到了第一名，我站在頒獎臺上手里拿著金色的獎杯，大聲的歡呼著臉上洋溢著勝利的喜悅，幾天后，我的海報被貼到了全國各地。

當一名技藝高超的廚師這就是我的心愿，雖然不怎么像別人那么偉大，但平凡的我一樣能綻放耀眼的光芒!

六年級關于心愿的作文篇4

心愿就像一棵剛發芽的種子，種在我們心上，盡管渺小，卻最終開出美麗的花朵。同學們你們有心愿嗎?我的心愿就是當一名語文老師。

假如——我是語文老師。當我腦子里冒出這個念頭，便又陷入了思考。假如我是語文老師，面對一雙雙渴望知識的眼睛，我會帶著同學們開闊一條新的學習大道。絕不把他們教成一個個“聽天書的人”，應該讓同學們跨上思想的快車，帶著問題去學習。如果他們給書本找茬，挑刺兒，我也不惱怒，誰的意見有創新精神，我就為他(她)鼓掌，絕不能磨滅了個人的個性、幽默、自信。這總比把知識硬灌給同學的方法好吧?如果整天向同學“灌”知識，他們都不成了“瓶子”了嗎?“瓶子”哪能自己釀出甜蜜?我要他們學習時找“不會說話的老師”——書本、字詞典來幫忙，養成課前預習、課中學習、課后復習的良好習慣。

許多同學都不太喜歡作文，怎么改變這種情況?假如我是語文老師，我就要闖出一條新的習作改革路。我讓同學們與書交友，讓他們在書中遨游。和李白大叔談心，跟冰心奶奶拉家常，與魯迅先生聊天，到杜甫伯伯家做客，同金波爺爺見面………每天我還會少布置作業，保證學生有一小時的閱讀時間，我還要教大家學習方法，講評一些名家著作，分享幾段優美篇章。在班級中我還要定期開展活動，如：讀書賽、成語接龍會……

想要實現我這個愿望，就一定要有充分的準備，我要努力學習，多讀書，改掉粗心的壞毛病，長大要考上一所好的師范大學，最后我就當上一名優秀的人民教師。

啊!教學的路，是我的心愿，我要沿著這條未來要走的路去走，去實現我的心愿!

六年級關于心愿的作文篇5

九歲的凡卡·茹科夫，被送到莫斯科當學徒。他每天吃不飽睡不好，還要挨打受罵。在這里，沒有人心疼他。凡卡希望鄉下的爺爺來接他。他懷念以前雖貧窮但幸福的日子，于是他給爺爺寫了一封信。可是，那封信既沒有貼郵票又沒有寫清地址。天真的小凡卡不知道這些，他滿心歡喜地盼望著爺爺來接他……

《凡卡》給我留下了深刻的印象。在契柯夫的筆下，純潔的、渴望幸福的凡卡的形象栩栩如生。他并不知道在當時窮人只會被輕視，沒有人格尊嚴，富人們從不正眼瞧他們，從不把他們當人看！純真的小凡卡忍受不住悲慘生活的壓迫，把所有希望傾注在了爺爺身上。他多么希望回到以前，過無憂無慮的生活啊。可是凡卡哪里知道，自己的愿望永遠不可能實現了。他的那封信根本送不到爺爺手里。其實，即使爺爺收到了這封信，又有什么辦法呢？如果爺爺能養活兩個人的話，怎么會忍心把自己心愛的孫子送去當學徒呢？凡卡的悲慘命運不會得到改變，作者通過文章向我們指出了當時社會對窮人的不公，富人們的腐敗，當時的窮人們生活在怎樣一種陰暗之中。我同情凡卡，他在那樣陰暗的環境下心靈卻是那么純潔善良，天真得讓人心疼。我很想幫助凡卡實現自己的心愿，但是我知道，沒人能幫得了他。

《凡卡》讓讀它的每一個人都深深體會到凡卡的無助，觸動了每個人的心，讓人為那個天真純潔的心靈惋惜，令人禁不住凄然淚下。社會底層的人受到了怎樣的壓迫，他們的命運是何等悲慘，凡卡的故事讓我們看在眼里，疼在心里。但是，我們無能為力，只有眼睜睜看著凡卡慢慢絕望。為什么富人會看不起窮人？人人都應該是平等的。貧窮不是窮人的錯。當時的社會，是多么的無情啊。

希望這個世界上多一些善良的人，少一些無助的“凡卡”。

六年級關于心愿的作文篇6

我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。

在這次汶川大地震當天，正好是第_個國際護士節，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。

像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創造奇跡，點燃希望!

這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!

六年級關于心愿的作文篇7

月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過。媽媽回來了。您一回來還沒來得及放下包，便來到我的房間，黑暗中您以為我已經睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。

媽媽，您辛苦了！工作、家里，您總是兩點一線地忙碌著。

每天放學，一進家門，就能看到您慈祥的微笑，就能聽到您甜甜的問候：“兒子，你回來啦。”您總是趕忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問我學校里發生的趣事。但我知道，那些菜已經沒有什么味道了。

媽媽，我明白，只要我吃得好，您就感覺一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。

每周星期五晚上要完成周末的作業，我都會做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發上看著我，我催促著您去休息，你總是笑著說：“不累！”但連連的哈欠聲已經出賣了您。有時，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間。可等我做完了作業躺在床上時。您又輕手輕腳開門進來，看見我去睡覺了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點休息。

媽媽，我明白，只要我學習得好，您的一切感覺就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著充滿活力的笑容。

媽媽我已經長大了，我有一個心愿和您有關。我真的希望您在關心我的同時，也對自己好一些。

六年級關于心愿的作文篇8

“我相信自己是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線”每當我想要放棄時，我的耳邊就會響起這首熱血沸騰的歌，它激勵我堅持、堅持、再堅持

很多人都有自己的心愿，我也不例外，如果你問我的心愿是什么？那么我會告訴你：當劉翔奮勇跨欄時，當中國女排為祖國爭得榮譽時，當中國乒乓球隊在比賽中包攬獎杯時，當我看到姚明投籃時，我的心中便萌生了自己的愿望當一名足球運動員。

初次接觸足球，是在綠茵茵的操場上。那是一個風和日麗的下午，我抱著一顆懵懵懂懂的心去參加了足球俱樂部，當時我心中想的是美好的，可是現實卻十分的殘酷。

每次訓練的時候，不管是什么季節，我們都會如約而至的來到操場上。暑假里，我們頂著太陽這個大鍋爐掌握控球；寒假里，我們頂著如鵝毛般的大雪，在寒風凜冽的操場上學習要領；開學時，我們頂著學習的壓力不斷地實戰

苦苦訓練了一年的我，一方面迫于學習的壓力，另一方面感覺學習足球太辛苦，便放棄了訓練。后來每當我看到操場上有人踢足球的時候，我就會為自己的放棄感到惋惜。

直到去年學校運動會上，我和我的小伙伴為我們班爭得了足球團體第一名的好成績，我的心中又燃起了一絲小火苗，我告訴自己：我應該重整旗鼓我又開始了和時間的賽跑，不管遇到多大的困難，我都要堅持足球訓練。

人生固然艱難，每個人何嘗不是一樣？但我堅信，只要我日復一日，年復一年地堅持訓練，我相信有一天我一定能夠奔跑在陽光下參加足球比賽，為重振國足貢獻自己的力量！

六年級關于心愿的作文篇9

“我”，是經歷了千難萬險的——地球。正因為有了“我”的存在，人類才能安居樂業;植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的成長。生活。

可是，“我”正慢慢走向死亡的邊緣。因為人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園;亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命;人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。

正因為人們的無知，人們不小心的一點兒失誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為人們的無知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然災害;正因為人們的無知，他們把自己一步步逼向死亡。

人類，你們不要在沉迷于罪惡之中，不要在亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水。正因為你們這一點點的失誤，才讓所有的危險有機可乘，慢慢的，一步步的逼向你們，讓你們毫無察覺，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的地球母親的懷抱中。

人類，你們要從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中，不要再用你們的無知去傷害那些不應該受到傷害的動物、植物了。

行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，讓地球又一次復活吧!

六年級關于心愿的作文篇10

光陰似箭，日月如梭。我們轉眼就跟20__年揮手，迎接了新的一年。

我很高興：嘻嘻，新年到，我們家終于又能一起坐在飯桌上吃著津津有味的飯菜了。什么？終于？也許你會問。是的，我的爸爸媽媽都出去外地打工了，每逢節日才回來。他們不在的日子里，奶奶便無微不至的關照我。

有時候，我看見一位母親帶著自己的孩子去逛街，爸爸跟隨著，而我只能擦肩而過。每當這時候，我便躲到角落哭起來：“媽媽爸爸，你們快回來行嗎？我真的好渴望得到你們的疼愛與關照，我特別想像別的.孩子一樣在你們的懷抱下撒嬌！”但是，想象終歸是想象，實際卻是殘酷無情的。每當媽媽爸爸回來又準備走時，我就哀求著他們不要走，他們卻把臉一扭，說：“雯雯，你已經長大了，應該懂事。你知道爸爸媽媽很忙吧？我們也希望早日回到你身旁，而這中間你就等等吧！”等等？等等是什么時候？一年？兩年？還是三年？我鼻子一酸，跑去廁所，又哭了起來。奶奶見到我這樣，便唉聲嘆氣起來。

20__年--新的一年已經到了，每個人都有新年心愿，什么我想要新玩具，我要不做作業，我要看電視……已經影響不了我了，我唯一的心愿就是讓爸爸媽媽能多陪我，讓我感受到多一點親情，讓我感受到有爸爸媽媽的幸福，讓我感覺到他們其實是很愛我的，就已經足夠。

爸爸媽媽，你會幫我實現這個心愿嗎？

六年級關于心愿的作文篇11

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”20__年已經離我們遠去，一個新的20__年到來了，我有一個新年愿望想在20__年實現。

在20__年，我發現了我的許多不足，令我最最失望的就是這次期中考試了。放下英語和數學不說，就說說語文，我只考了79分，連最基本的優秀都沒有考到。當看到我的成績的時候，我的心就一下子墜到了谷底，害怕家長和老師的責罵。從那時候起，我就決心不要讓我的成績大起大落，這樣當重要的考試來臨的時候，自己心里沒底，家長和老師心里也沒底，不知道我會考成什么樣。

20__年來了，我要將我的三門成績穩定在優秀以上，這雖然說起來很簡單，但是真正做起來還是有點兒困難的。我每次就是只要媽媽抓得緊，我就能考得好，媽媽抓得松了，我就能跌下來十幾分。在新的一年里，我就又長大一歲了，學習的事就不再需要媽媽操心了，不再要她的監督。我要自己把握自己的分數，做到這一點只有一個方法，就是多做、多做、再多做，多讀、多讀、再多讀，這樣可是可以很好地培養我的語感。

20__，我來了!

六年級關于心愿的作文篇12

每個人心中都有愿望，有可能實現也有可能實現不了，但是每個人都要大膽想象。我也有自己的夢想，就是當一名發明家，創造出許多有用的東西。

我第一個想發明的東西就是智能汽車，智能車有五個按鈕，如果你非常想去一個地方出發晚了，按一下第一個按鈕他就會變成一輛極速飛車，像是在游戲里似的，它就會開啟指令迅速地到達目的地。如果你今天有點不舒服，就按一下第二個按鈕，它就會變成一架機器人保姆，無論是刮風還是下雨它都會為您出去買菜做飯。哦，對了，忘了告訴你它還用充電。第三個按鈕就是變成一架遠程飛機，一按按鈕它就會立刻變成飛機飛到很遠的地方。如果你想登上月球，就按一下第四個按鈕，它就會變成一架宇宙飛船，飛上太空去探索宇宙的奧秘。如果你想到水里，按一下第五個按鈕，它就會變成一艘潛水艇向海里出發。

第二個想發明的東西是萬能鑰匙，萬能鑰匙可以變成一只小精靈，把那些壞蛋小偷打到一塊無人的荒島，讓他們永遠回不來。小偷沒有萬能鑰匙，因為他可以變成一個職業探測儀，可以判斷他是不是小偷。如果是小偷，它就會一下子就沒有了。如果家里鑰匙和萬能鑰匙都沒帶，萬能鑰匙就會立刻到你手上。

現在我要刻苦學習文化知識，將來實現我的愿望。

六年級關于心愿的作文篇13

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級關于心愿的作文篇14

一天晚上，我在床上要準備睡覺，一道光一閃，一個老爺爺突然在我面前出現，他給了我一顆種子，心愿樹種。

第二天，我種下了心愿樹種子。我買了最好的營養土請他吃，每天給它澆水施肥，過了一段時間，心愿書長了一顆七色樹，它的葉子五彩繽紛，還會發快樂的光。最讓我驚訝的是，他居然對我說話了!他說：“為了報答你的養育之恩，我幫你實現一個愿望。”我高興地對他說：“太好了。”

我是一個吃貨，我希望有永遠吃不完的零食又長不胖。又一想我這樣是不是太自私了?爺爺生病了，又黑又瘦，嘴巴也潰瘍了，手腳脫皮了，也不愛說話了。大家都四處奔波尋醫問藥，希望爺爺的病能快點治好。于是我雙手合十，對心愿樹說：“我要讓爺爺早日康復。”心愿樹說：”可以，但是有一個條件，你要能做到關心爺爺，做好自己。只要愿意付出努力，克服難關，我就幫你。”我點點頭說：“好。”

于是我每天早上起床第一件事就去問候爺爺好點了嗎?有空就給爺爺捶捶背，按摩小腿。這時傳來一陣心愿樹的聲音，他說：“你的努力不會白費，我會幫你實現愿望。“果然爺爺變胖了，臉色又紅潤起來了，眼睛發光了，會笑了，能走動了，可以抱我妹妹。

我每天早上早讀、做作業，不用媽媽管了，要上興趣班不用媽媽催了。大家看我一天天進步夸我懂事了。這時心愿樹又說話了：“小姑娘，你的愿望實現了。”果然，爺爺的病真的好了。他會開車去上班了，大家都很開心。

我又來到了心愿樹面前，抱著他說：“謝謝你幫我實現愿望。”心愿樹說：“不用謝，你應該謝謝你自己。是你的關心和努力讓爺爺康復的。”

六年級關于心愿的作文篇15

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏在心底的，更該是美好的。

我的心愿就是能有父母的陪伴。爸爸，您有多久沒有和我們在一起吃飯了？我也知道，是您的工作忙，每天早出晚歸，有時忙得都顧不得吃飯也要工作。您知道嗎？在我的記憶中，我都記不得您什么時候接過我上下學，有時放學看到同學的父母來接時，我有點羨慕，您何時才能再一次如巍峨的大山屹立在我的身邊呢？

媽媽，您的工作也很忙，您以前周六周日在店里忙時，您不停的腳步聲縈繞在我耳邊，我多想幫您啊，但您總是說：“現在你學習就行了，其它的事你都別管了。”我也只能點點頭去寫作業。但您也不忘關心我的冷暖，問我在學校發生的事，問我在學校學的知識。但有時我也連續好幾天都不見您，只能有時在夜間迷迷糊糊感覺到您幫我拉拉被子，白天卻見不到人影。

爸爸媽媽，您們可知道，我多么希望有您們的陪伴。以前低年級時，沒考好，您們會說：“下次繼續努力。”現在我考不好，您們會批評我，露出失望的表情。但我的心里也不好受，我只能在心底說：下次一定要努力，不能再讓您們失望，操我成績的心了。

爸爸媽媽，我也能理解您們是工作忙，沒有時間陪我，我一點兒不怪您們。我一定要努力學習，將來好好孝順你們。但我也希望您們盡量抽出一點兒時間來陪我。

父母的陪伴是我最大的心愿。

六年級關于心愿的作文篇16

我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個生活的強者。

媽媽說，我是一個倔強的女孩，和她一樣要強。其實，我從小身體就虛弱、多病，動輒就發燒、流鼻血，但我從不愿顯露自我的虛弱，我和小伙伴們一齊爬山、上樹、下水，樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。

也許血管中涌動著農民的血液吧，來到城市，我依然保留著自我那頑強不屈的性格。當含嬌帶傲的班長罵我“鄉巴佬”后，我卻倔強地迎接她挑釁的目光。經過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，

回到家中就大病了一場。當媽媽流著淚問我為何不告訴她時，我說：“這點小病算得了什么我能夠證明我不比他們差，我要做生活的強者!”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。

我那次超過了班長，英語99分，是年級第一。當大家祝賀我時，我想那只是萬里長征的第一步。要永遠做生活的強者，得付出多大的心血和代價啊!

在學習上堅持優勢并不容易，在生活中就更難了。別人的體育成績永遠是引以為傲的資本，而我，只能應對漫長的跑道發怵。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎我能夠付出多倍的時間哪!最終，我能夠在800米跑道上任意舒展自我靈活的身姿了。媽媽說我總是創造奇跡。其實，那是因為我的心愿在支持我去做一個生活的強者。“去飛吧!去闖吧!會有一片屬于自我的天空!別忘了，生活就是戰斗!”我想起了柯羅連科的話。

“做一個生活的強者!”我循著自我的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會引來一片深遠的回音……

六年級關于心愿的作文篇17

當梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風飄落的時候，單老師，您已經調離二小去其他學校教學2年多了，但您的音容笑貌仍時常浮現在我的眼前。每當走過您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當年的辦公桌前，我能當面對您說聲：“單老師，我愛您！”

記得一年級下半學期，在您的鼓勵下，我報名參加了金水區“學數學，用數學”比賽。并最終代表學校參加年級組角逐。賽前，是您犧牲個人時間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個上場，看著臺下那么多老師、同學，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當時那種超乎尋常的自信，賽后連我自己都不敢相信。當只顧高興的我抱著獲獎證書投入您懷抱的時候，卻忘了對您說：“單老師，我愛您！”

還記得二年級我在課間活動時，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來，是您第一時間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫院。一路上，我的心里不停地涌出一種無法言語的暖流。縫針時，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當看到急匆匆趕到醫院的家長時，您只是如釋重負簡短地說明了情況，就反身趕回學校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛您！”

還有一年的時間，我就要小學畢業了。我真心希望您能再次回到二小教學，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時我會站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛您！”

六年級關于心愿的作文篇18

心愿，就像一粒剛發芽的種子，播種在土地里，雖然，很渺小，卻依然會開出美麗的花朵，綻放燦爛的笑臉。

如果說人的生命是一只小船，在廣闊無限的海面上行駛著，那么人們心中的愿望便是船上的船長，指引著我們前進的路線，讓我在藍色的海面上能夠畫出閃爍著光芒的弧線，有著五顏六色的美麗圖案。

我的心愿是成為宇航員，因為，我看電視上，許多宇航員去太空遨游，去外太空研究發現，甚至有人獻出了生命，我也想對祖國做貢獻，造福大家的子孫后代。

我心中想過，我成為宇航員，在別的星球上行走，遨游太空，探索發現，為祖國做貢獻。

我現在想當宇航員，每天都堅持練習，經常受傷媽媽和爸爸總勸我，我只說：“這些磕磕碰碰都只是芝麻綠豆大的小事，不用太為我擔心。”我每天左練右練，看關于天文的書，經常練到深夜，即使我已經腰酸背痛，筋疲力盡，為實現我的心愿我還在不懈堅持著。

我相信終有一天，我的努力會收獲的，雖然不一定有收獲，但至少我努力了。

心愿像一粒種子，種在我們“心”的土壤里，心愿像一艘小船，行駛在我們“心”的海洋上，心愿像一團彩線，編織著我們“心”的世界，我終于有一天會實現心愿的。

六年級關于心愿的作文篇19

心愿是一盞燈，照亮我們前進的道路；心愿是一艘船，載我們迎風遠航；心愿是一棵樹，為我們撐起一片綠蔭……我的心愿是成為一名教師。

最近發生的一件事情讓我產生了將來當教師的心愿。我們班要去參加全市詩詞大賽，教師這幾天一向沒有休息好，日夜為我們指導。盡管很辛苦，但他仍然堅持微笑著為我們上課，我們從教師的講解中了解到中華文化的博大精深，了解到中國曾有那么多大文豪，他們寫下了那么多美麗的詩篇！教師的辛勤指導讓我們在比賽時滿懷信心，最終為學校爭得了榮譽。從那個時候開始，我有了當教師的念頭。

當教師就要當一個有職責心的好教師，為此，我從此刻開始就注意培養自我的職責意識，我把幫忙同學，協助教師管理班級，當成一份職責，而不是像從前那樣“事不關己，高高掛起”。漸漸地，同學們說我變了，變得有擔當，有愛心了。

當教師需要淵博的知識和良好的素養，可是我學習并不是十分好，媽媽明白了，對我說：“只要你有毅力，沒有什么是做不到的！”于是，我更加努力地學習，除了完成作業，每一天臨睡前都看書，讓書伴著我進入夢鄉。有一次，我夢見自我真的成了一名教師，正在教室里給學生上課，我開心極了，“咯咯“地笑醒了。

我將堅定地朝著我的心愿出發，力爭成為一名優秀的教師，為小朋友們帶去歡樂，傳播知識，照亮他們的成長之路，祝他們揚帆遠航！

六年級關于心愿的作文篇20

每個人都有各自的心愿，而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天，我們在學校里進行了六年級上學期期末考試。

考完休整了三天，我們回校領取素質報告單并且公布考試成績。等同學們都到齊之后，田老師便拿著厚厚的成績單走上了講臺，清了清嗓子下面公布期末考試成績。全班突然安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟呈聽到分數后，一時間難過極了，心情跌入了谷底，感到無助。一學期的努力白費了，往年年年三好生，今年無緣三好生了。回到家后，我沮喪地告訴了爸爸媽媽，爸爸并沒有責怪我，拍了拍我的肩膀，意味深長道：不經歷風雨怎能見彩虹，只要你持之以恒，什么事都難不倒你。對，保持一顆恒心，我細細口味這一句話，深有感觸。我默默許下心愿，要積極向上、努力學習，做一名合格的三好學生。

從那時起，我就尋找自己的不足，找到自己與別人的差距，不懂的問題刨根問底，在語文方面加強閱讀理解，字詞運用，語句流暢。一日之計在于晨，我就利用早晨的時光去預習新課的內容。數學的計算要過關，爸爸幫我預約了網課，在線給我輔導，給予了我很大的幫助。為了提升我的&39;口語，每天會安排時間大聲朗讀，積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發展，體育也不例外，在家里，我天天堅持跳繩、做俯臥撐，提高自己的身體素質。

世上無難事，只怕有心人這就是我的一個小小的心愿，做一名優秀的三好學生，努力學習，將來成為祖國的接班人。

六年級關于心愿的作文篇21

因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。

關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”

聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的挺難實現的了。

大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。

也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發芽了。

六年級關于心愿的作文篇22

我長大了想當一名能救死扶傷的醫生，因為醫生能幫人看病，讓人們沒有痛苦，挽救人們的生命。

在我小的時候我的最最親愛的老爺得了肺癌，看了很多醫生，吃了很多藥，還請了中國最好的專家做手術。盡管我們想盡了各種各樣的辦法，但是他的病還是沒有被治好，可惡的病魔還是無情地奪走了他的生命。我感覺萬分悲痛。我那時候就想如果我是一個醫生，我一定要把他的病治好。從那時起，我就下定決心長大以后成為一個好醫生。

想做個好醫生很不容易。首先在小學，中學和高中都要非常努力學習，無論是數學，英文和科學，各門功課都要學好，打下一個堅實的基礎，這樣才能考上好大學。上大學的時候，你不但要學好有關醫學方面的知識，還要掌握其它的先進的科學技術。上博士，上醫學院才能當上醫生。

我當醫生的時候已經二十年以后了，醫院應該跟現在很不一樣。我的醫院要有個非常大的手術室，手術室里有一個非常先進的手術臺。病人做手術的時候非常舒服，沒有任何痛苦，醫療效果非常好。我成為一個很有經驗的著名的好醫生，各種各樣的病我都能治好，包括癌癥。很多人都找上門來請我看病，我幫助很多人看好了病，解除他們的痛苦，挽救了他們的生命，獲得了人們的尊重。我這時候就想，要是老爺現在得癌的話，我一定能治好他的病，讓他長命百歲。

六年級關于心愿的作文篇23

我有一個小小的心愿，那就是當一名作家，寫出許許多多有意思的作品，這個心愿像是一顆小小的種子，在我心靈的土壤里深深地埋下，發芽兒，長出一片又一片嫩綠的葉子。

我還清楚地記得，我第一次因為寫作而受到夸獎的那天，那一天，作文本上的62個鮮艷的紅雙圈，像是天使微笑的臉龐，又像是一個又一個向我豎起的大拇指，讓我的心忍不住跳動起來。那一天我的作文被作為范文在班級里做示范，當老師贊許的目光落在我的臉上時，當老師大聲朗讀著我所寫下的文章時，當如驚雷一般的掌聲為我響起來時，我覺得我仿佛正在做一個夢，一個夢想成真的美夢，但當我看著周圍的一切，看著那么真實的.一切時，我明白了，這并不是夢，是真真實實的，就那么存在在我眼前的現實。

那一天，天，很藍，很藍。

現在我已經寫下了許多優美的文章，每當我提起筆尖，許多優美的詞句，便從筆尖流到了紙上，我覺得我喜歡寫作，喜歡這種提起筆就可以寫下一串串美麗而動聽的故事。然而，就在今天，我們的學校迎來了一位著名的作家一一安武林，他來到了我們的身邊，他告訴我們，他是如何走上作家這條道路的。曾經的他很小就喜歡閱讀，就是因為對閱讀的熱愛，他走上了寫作這條道路，經過他不懈的努力和堅持，他終于獲得了今天耀眼的成績，我不禁深思，原來每一個作家從最開始的時候都是從默默無聞開始的。我稍許有些明白了，如果沒有足夠的努力，哪能有今天的輝煌？現在，曾經那個文筆還有些生澀的男孩兒，已經變成了一個能將所學的，所看到的東西都流露在筆尖下的“小文豪”了，我相信將來的我也一定能夠像安武林一樣，成為一個非常有名的作家。我心中的那株幼苗也在悄然成長，終將有一天，這株小小的幼苗會長成一棵參天大樹，這個曾經埋在我心頭的種子，一定會結出成功的果實，我的心愿最終也會成為我看得見，摸得到的現實。

六年級關于心愿的作文篇24

傳說中流星能滿足世人的心愿。想著這個傳說，我不禁想起了曾經許下的種種心愿……

小時候我的心愿很普通，只希望能每天吃到棒棒糖，生日時能收到一個可愛的洋娃娃。

陽光似箭，日月如梭。七歲那年，我已經是一名小學生了。記得那年，學校舉辦獻愛心活動。我也毫不猶豫地把自己積攢下來的所有零花錢都捐了出去。那時，我的心愿就是：希望山區的小朋友和我們一樣能有書看，能有學習用品……

年復一年，日復一日，我漸漸長大啦，也添加了別的心愿。

今年是“世博年”。世博會的許多會館里，提倡低碳環保。我的另一個心愿就是：地球的環境不要再惡化。或許這個心愿只是紙上談兵，不能靠我個人來實現的，但我會用我的力量來保護好身邊的環境。看見垃圾及時扔掉，勸阻父母少開車，自己也會步行或騎單車去學校，不讓爸媽開車在送我。關于世博，我有一個“世博”大心愿——希望中國能越來越好，各國的人能夠認識中國的文化。中國人也能認識其他各國的文化。使各國的文化都能貫通全亞洲，全世界。世博會！一個與全世界的人在一起的圣典，我堅信會辦得越來越好的。

心愿，猶如一顆種子。在我心中萌芽，盡管它渺小，但卻總會開出嬌艷的花。

心愿，伴隨我成長，讓我的每一天都充滿新的希望。

走自己人生的旅途，讓我的心愿永遠開花、結果。

六年級關于心愿的作文篇25

我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。

第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。

在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。

從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。

時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。

我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。

我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。

五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。

現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。

我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”

對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。

我的心愿，僅僅是當一名監督崗。

六年級關于心愿的作文篇26

畢業升學時間快到了，我現在的心愿就是考上一所好的初中，現在剩下30天，我早已籌備好了，這幾天我都在很努力地學，我要考上一所好的初中，來報答父母的養育之恩，報答老師的教育之恩，將來報效祖國。

我每天用別人玩的時間來學習，爸爸連續給我報了2萬塊的網課。整天就是學習，有時媽媽要帶我去吃飯，我還會拒絕。

有時我還是控制不住自己，會偷偷地玩手機，有時上課還會開小差，和同學說小話。我總是想克服這些毛病，可我的意志太薄弱了，于是我準備克服它。

我學習時，會在周圍放很多玩具，這很容易分心，起初我總會擺弄一兩下玩具，但是我一定會成功的。我數學成績很好，但是語文就稍微差了些，英語簡直是差到不行。我只能努力學習語文和英語，然后復習數學。

那個學校可以說是當地最好的，可是它很難考，一共240分，必須要考220分以上。現實是很殘酷的，少一分都進不去。我一定會努力實現這個心愿。

等我考上了好初中，一定會努力再努力，接下來考進好高中，最后考入好大學。我媽說，如果考上好學校會帶我去大草原玩。奶奶如果知道我考上了，一定會樂開了花。

心愿，是美好的，我一定盡己所能地來實現！

六年級關于心愿的作文篇27

心愿就像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;心愿像一條小溪流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的心愿是恢復健康;善良人的心愿是幫助弱者;孩子的心愿，老人的心愿……當然，我也有我的心愿，我的心愿不算偉大，應該說是平凡得不能再平凡。

小時候爺爺常對我說：“咱家歷代沒什么人能為家鄉做些事，我把希望都寄托在你的身上了，你得好好念書，考上縣里最好的中學，再念大學，將來為建設美麗的家鄉出一份力。”我總是說：“我能行!那時你得獎勵我。”爺爺微笑著摸著我的頭，而爺爺的話我卻似懂非懂。

上小學五年級了，我卻像往常那樣愛玩，爺爺的心愿已隨著時間的推移漸漸蒙上灰塵，上個學期的一天，我正和同學們打撲克玩得正高興，忽然媽媽跑進房間，伴著急促的呼喊：“爺爺快不行了，快到醫院去!”

進入病房，只見蓋著白色床單的爺爺，伸手指向我，嘴角微微顫動，斷斷續續地說：“學好……知識……，長……長大……”接著，只聽到媽媽和其他人在那兒哭，我呆呆地站在那兒很久很久……爸爸走過來摸著我的腦袋說：“你得記住爺爺的話……”我終于明白了爺爺以前對我說的話。

那天以后，我再沒有經常跟同學去玩，更多的時間是呆在家里捧著那厚厚的書，抓著筆在草稿紙上反復演算，每當我累了，我便會想起爺爺的話，淚水不知不覺地滲出來，抹去淺淺的淚痕，走到昔日爺爺住的房間，頓時覺得“不聞爺娘喚‘我’聲，但聞窗前黃鸝鳴啾啾”，更有柳宗元在《小石潭記》中所寫的“凄神寒骨”之感，想到這，一股神秘的力量便從心中涌出，因而我在學習上有不竭的動力。

每天朝而往，暮而歸，捧著沉甸甸的書，負著爺爺給予我的重托，踏踏實實地學，勤勤懇懇地練，蒲松齡的勉聯寫得好：“有志者事竟成。”

爺爺您若能聽見，我想對您說：“祖國像花園，鄉村就是花園中一朵朵盛開的鮮花，我將努力學習，為美麗家園添磚加瓦，早日實現中國夢。”

天國里的爺爺您安息吧，為了實現您的心愿，不!也是我的心愿，我將奮勇前行。

六年級關于心愿的作文篇28

每當爸爸坐在電腦面前敲敲打打，設計著復雜的圖畫時，我總是在一旁羨慕地看著，十分向往那個世界，所以立志長大以后一定要做一名工程師。

我決定，從現在起，要列一個計劃單，每天積累一點兒工程學知識。我翻閱著物理教材的目錄，仔細地制定學習計劃，特別認真：“星期一，學習電壓;星期二，學習電阻;星期三，學習歐姆定律;星期四，學習……好!每天進步一點點兒，我一定要好好自學!”

首先，我去找爸爸請教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對我說：“你看，這些是電機的控制電路圖，一個項目有幾百臺電機，一臺電機要畫七八張電路圖。”說著，他便翻開其他的文件給我看。哇!這可真是復雜哇，除了畫圖，還要做表格，列方案，寫軟件，將來還要去現場調試……這怕不是“全能工程師”吧!我不得不佩服我的爸爸，太牛啦!除了這些，爸爸還帶著我拆了洗衣機、機頂盒;給我展示了控制電路板，教我認識芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見元器件，還給我做了一些有趣的小實驗，比如用放大鏡成像、連接電路點亮小燈泡、自制電磁鐵、發電機……讓我對物理知識更感興趣了!

除了聽爸爸的講解，我還自學中學的物理書籍，仔細上奧數課和物理課。我已經自學完了八年級物理教材，現在正在自學九年級的物理教材，專攻電學部分呢。我津津有味地讀著，物理世界真是別有一番滋味呢!看著Ω，А、V……這些靈動的符號，還有半導體、超導現象、歐姆定律……這些有趣的現象和定律，我忍不住想要快點學完了呢!除了自學，我還要上課外班。物理課已經上完了聲學，我們正在學光學，聽著老師講解的奇妙的實驗、重要的知識點，我沉醉在了物理世界中。數學亦是如此，我們正在學習初三的知識——分式與根式，雖然題目難到爆表，但是只要做出第一道、第二道，第三道也不攻自破。

我以后會更加努力地朝理科發展，將來一定會做一名出色的工程師。

六年級關于心愿的作文篇29

心愿，像一粒種子，播種在心靈的土壤里，盡管它很渺小，卻能開出最美的花朵。每個人都有不同的心愿，而我的心愿是以后能夠不再粗心，因為粗心會給生活中帶來很多麻煩事。

記得有一次，媽媽讓我把白糖拿給她，于是我就來到廚房，媽媽說：“白糖裝在一個白色的袋子里，白袋子上貼的有標簽。”

我說：哦，我知道了。這時，只見桌上放了兩個白袋子，我想起媽媽說白袋子上貼的有標簽。于是我把兩個袋子拿起來看了看，也沒見上面貼的有標簽，于是我就想，應該是第一個袋子吧。于是我就把第一個袋子拿給了媽媽，只見媽媽拿著袋子往鍋里面撒了撒，突然聞見一股咸咸的味道。媽媽用手指蘸了一點嘗了嘗，媽媽說：“這是咸的，你給我的是鹽!”我急忙拿起另一個袋子，只見上面貼的有標簽，只不過是小了點。媽媽把我罵了一頓，說我這么粗心，以后不能再粗心了。

我的心愿就是希望我以后，能夠不再粗心，這就是我的心愿。

六年級關于心愿的作文篇30

如果我有希望實現的心愿的話，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星，幫我對那些曾經的小生命問聲好，也說聲“對不起。”

我是一個很喜歡小動物的人，狗狗，貓咪，倉鼠我都養過，當然也包括小雞，但唯獨倉鼠養不肥就翹辮子了。

我第1次養的倉鼠是只叫小白的銀狐鼠，那時我才5歲多。小白很聽話，每次給它換木屑時，他都從不亂跑，聽話地趴在木盒里等，晚上也不啃籠子。每次我們家吃西瓜時也會分它一塊，但不知道為什么，小白被我們照顧的好好的，卻仍未挺過半年。現在一想到他，我總覺得很愧疚，過了5年后，我又從砸金蛋活動中，得到了一只紫倉三線鼠叫做小比，他可算是一只見過大世面的&39;鼠子，坐過巴士，去過廣場，坐過滑板，去過圖書館。小比比小白活潑多了，我一旦把他抓起來，這個小家伙就會一個勁往前跑，還經常從我手上掉到床上。晚上他就會一個勁的喉嚨底啃籠子，一晚上都消停不了一小時，但即使我給他買了兩母蟹磨牙食品，可在人世離開我之后，我又試著養了一只布丁鼠，小金，但他仍是活了不到三個月就離開了。

有時我真的很愧疚，為什么我沒有養活那些小生命？他們每一個的名字我都記得清清楚楚，但不論我再怎么努力，他們都如同都多米諾骨牌一個個倒下。我不求他們能陪我一輩子，我只想讓他們離開時能更胖些，能快樂些，但即使是這樣一個小小的心愿，我都從未實現，每次我看到其他人養的蒼豬，我的心悶悶的。現在我對倉鼠了解更多了，但是那些小家伙卻不在了。

如果我有希望實現的心愿的話，那就是有生之年，我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星，幫我對那些曾經的小生命問聲好，也說聲“對不起。”