作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。好的六年級作文心愿滿分應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享六年級作文心愿滿分的寫作技巧和示例，供大家參考！

六年級作文心愿滿分篇1

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個四年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的一個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。

我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

六年級作文心愿滿分篇2

“喂，你把我弄疼了！”桌子吱吱地抗議著。我拿著一把小刀，爬在課桌上精心雕刻著，桌上的油漆如同雪花一般紛紛落下，又好像桌子落下的淚滴。

“我們能不能好好相處啊？你總是在我身上涂涂畫畫，把我弄得灰頭土臉，臟兮兮的。今天你又……哎！”桌子嘆著氣，哭訴著。

這是我嗎？也不知道從啥時候開始，我有事沒事總愛給桌子“紋身”，總覺得桌子沒有生命，它不會說話，更不會哭訴。今天是怎么了？我放下手中的刀，驚訝地看著面前的桌子。它的嘴一動一動的，一字一句地訴說著。

“我希望你能善待我，別再傷害我了，好嗎？”桌子眨巴著眼睛，用祈求的眼神看著我。

看著桌子傷痕累累，聽著它的哭訴，我才意識到自己錯了。耳邊仿佛聽到媽媽的批評聲，仿佛看到了桌子渾身血淋淋的。腦海里閃出一個畫面:我慢慢地變身了，變成了一張桌子，被擺放在寬敞的教室里，耳邊響起了學生背書的嘈雜聲。覺得臉上涼絲絲的，癢癢的，一定是被那個調皮的學生搞了鬼，我的漂亮臉蛋一定被他畫成了花貓臉。我滿臉通紅，瞪著眼，真想一巴掌扇過去，讓他滿地找牙。可惜我的手腳著地，動彈不得。一個男生跪在凳子上，爬在我肩上，手里拿把刀，正一步步逼向我的臉。“媽呀！救命呀！……”我咧著嘴，使出全身的&39;勁，大聲呼叫。

驚出一身冷汗，我猛然睜開眼，原來做了一個噩夢。看著我心愛的課桌，連聲說:“對不起，對不起！我一定滿足你的心愿。”

我拿起毛巾擦去桌上的灰塵，似乎聽到桌子爽朗的笑聲。

六年級作文心愿滿分篇3

我有一個小小心愿，猜猜看是什么？擁有一件好看的花裙子？到海邊旅游？考試100分？都不是。悄悄對你說，我的小小心愿是能擁有一把神奇的會飛的椅子。

第一，椅子需要會飛，第二，它還要有隱形功能，要不然別的人看到人坐在椅子上飛會被嚇到的！為什呢我會想要一把飛椅呢？由于有一天晚上我做了一個夢，夢大概是如此的：我走著去公園的路上，在等紅綠燈時，忽然，一個攜帶翅膀的椅子忽然降落在我的身旁，它撲閃著翅膀，仿佛在向我招手，又仿佛在說：“主人，主人，快坐到我身上吧！”我非常害怕，也非常不錯奇，面對這來歷不明的椅子，我到底需不需要坐呢？，最后，我的好奇心戰勝了，我決定賭一把，看看這把椅子到底要干嘛。我小心翼翼的坐了上去，椅子非常舒服，坐在上面軟軟的，剛剛坐穩，就自動被系好了安全帶，椅子滿滿的飛了起來，而我的面前不知曉哪個時候忽然彈出了一個屏幕，上面有床，果汁，甜點，主食等幾個顯眼的大字，我點了一下“果汁”，面前的屏幕消失了，眼前出現了一個餐盤，上面放了滿滿的一杯果汁。啊，真神奇，我終于了解了這是干嘛的了。

椅子越飛越快，我忍不住喊道：“慢點！慢點！”椅子仿佛聽懂了我的話，立刻慢了下來，屏幕又彈了出來，上面出了幾行字：我叫花花，是一只小精靈，從今天起，你就是我的小主人了，我可以變成各種各樣的東西，當你無需我是，我還能變成一件小小的物件，你可以隨時把我帶在身邊。我楞了幾秒鐘，說：“目前，請你帶我回家。”花花立馬調轉了方向，不一會兒，我就回到了家門口，我對花花說：“目前，請你變成一個發夾，夾在我的頭上嗎？”花花里面就變成了一個發夾夾在了我的頭上。

好非常神奇的夢吧？如果真能有如此一個椅子，那該多好啊，這就是我的小小心愿。

六年級作文心愿滿分篇4

“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！

我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。

菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。

在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。

聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！

六年級作文心愿滿分篇5

“一切都會過去”，“一切都不會過去”，名人說的這些話一定有他們的道理，這不禁讓我想到了《心愿》——四個女大學生在即將分別時自創的一首歌曲：

“童年有一群親愛的人兒，春天是我們滄海桑田擁有的路程”，是的，童年的我們，有著怎樣都淌耗不盡的精力。一群小小的人，結伴一起走過長長的村間小路，為尋找“傳說”中鄰村橋下那種“放在嘴里甜甜的草”——直到后來的后來，回想那些春天時我才發現，其實，在那些時光里，我嘗到的一切都是甜的。也就是在那后來的春天，我看到童年的一切，都已經回不去了。

“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，守著陽光我們望著遙遠。”我們使用著陽光燦爛的年齡坐在校園里展望遠方。是怎樣的天真啊，總在作業做完之前守在電視機前看動畫片，一面還計算著時針分針的距離，唯恐將要下班的媽媽看到這一切。總以為被逼迫打預防針之外全是幸福，總以為一切長大了就會更好。那時的我哪知道，少年的日子，即使少年的煩惱，都是如彼地悅耳動人。也許正是因為經歷了這些，讓我如今的回想洋溢著微笑。

也許他們并沒有離開，只不過是被歲月珍藏了起來，好讓我繼續新的天地。

“靜靜地一天天一年又一年，長大間我們是否還會再撐起心愿”，長大間，我們的生活改變了好多，我們的模樣，我們時常出沒的地方，我們的衣著，我們的性格……這些確實與以往有了太大的出入，但我們的心愿卻在長大間沒有發生改變：追求春暖花開。所以生活還是公平的，在拿走了我們的表象是不忘留下根植在我們生活起點的大樹——追求美好事物的心愿。

童年放肆的幸福，是我得，雖然他如今不在我這里；少年憂傷的快樂，是我的，即使現在離我很遠。因為他們都是永遠的存在。

我們留不住任何一秒的悲喜，因為時間在前進，因為生活還要繼續；我們抹不去回憶，因為他真實地存在于我們的此生。

保存我不變的心愿，保存我清澈的記憶，讓我不枉此生！

六年級作文心愿滿分篇6

心愿，就和它的名字一樣，心中的愿望。心愿又和愿望不一樣，愿望是原心的期望。而心愿，就是走心的期許吧。

我是一名學生，一名期待可以快快長大的學生。從一年級到六年級我每天都在盼著長大，可時間總是走的如此慢，一步一步走也需要幾個月。

一年級我的小心愿是變成一名三年級的學生，因為我覺得三年級的哥哥姐姐們長得那么高，學得也那么快，于是我總是說“唉，時間能不能快一點呀。”

也許人就是這樣的。心愿永遠不會變，年齡卻隨之長大。就還是像那一年級時的小孩。三年級我又有一個心愿，就是讓我快快變六年級吧！看到哥哥姐姐們一個個在那么高的樓層上課，一個個學的知識又很多，總是讓我不禁羨慕。我依舊期待時間可以快點走，可能是因為中年級并沒有意識到什么，也不知道六年級我與同學們就要分離。

六年級了，我卻不再羨慕那些高年級的哥哥姐姐，也不再羨慕那些高個子和學得東西多了。我覺得我意識到的比一年級和三年級時多了許多，班里的同學越來越少，看著一個個同學離開的`背影誰都會懂得許多，我的心愿也不再是那個快快長大，我只希望時間可以過得慢一點，慢一點再慢一點，慢到可以讓我覺得前五年什么都沒有錯過；慢到可以讓我覺得同學們都沒有離開；慢到可以讓我覺得小學六年像是睡了一個覺一樣，夢里的它都有。

到今天，我的心愿像是改變又像是沒有改變。小學中我經歷了許多，也錯過了許多。心愿中最重要的不是“愿”，而是“心”，我希望心中的愿望可以一直不變，一直陪伴著我。

六年級作文心愿滿分篇7

我是一陣風，時而輕輕柔柔，令人心曠神怡；時而清風飄揚，滋潤萬物；時而狂風怒號，猶如萬馬奔騰之狀。這就是我，變化莫測的我。

在我小的時候，媽媽告訴我，她每天最快樂的事就是去人間，給人們帶來清涼，看著人間美麗的景色，她心花怒放。那時，我的一個小小心愿就是——去人間看看。

后來，我長大了，擁有了造福人類的能力。我迫不及待地想要來到人間，實現了我的第一個心愿。打開世界的大門，我怔住了：遍地垃圾鋪在草坪上，壓得小草彎下了腰，一個個塑料袋套在花兒腦袋上，使它們呼吸不了新鮮空氣。天上的許多兄弟姐妹也變污染了，抬頭一看，小時候媽媽說的藍藍天空、朵朵白云都去哪了呢？

我看見的是垃圾遍布的原野，媽媽說的莽莽榛榛的草地又去哪了呢？

我不敢相信這一切，我發瘋般地跑到河邊，憤怒地卷起一陣陣波濤，試圖想發泄心中的怨恨。靜下來一想，為什么？為什么會變成這樣？我無聲地哭泣著，嘆息著，吹動了旁邊的柳樹伯伯。

伯伯說：“近幾年，人類發展得特別快，廢水排放、廢氣排放、垃圾污染，環境問題也隨之越來越嚴重，不少生物都慘遭厄運。可人類還總是怨天尤人，抱怨各種自然災害的發生，這罪魁禍首就是他們自己呀！哎！可惜再也聽不見鶯歌燕舞，蛙鳴蟬噪了！”聽完這一席話，我心中的特別不是滋味，此刻，我默然了……

人類呀！覺悟吧！還動物們一個美麗的家園，還地球一個美麗外表，還自己一個美麗世界吧！這是我許下的心愿，只希望它能像我一樣散播世界，人類，覺悟吧！

六年級作文心愿滿分篇8

心愿如一只小船帶領我們在五彩繽紛的世界里航行。心愿是一對翅膀，幫助我們飛向遙遠的未來。心愿是天邊的北極星，引領我們走向正確的道路。而我的心愿就是穿上那純潔的白大褂，成為一名優秀的醫生。

說到醫生，你一定會說這是一份非常辛苦的工作。整天的待在醫院里要照顧那么多的病人多麻煩，可是你知道嗎?在我們生病的時候，在我們的生命、健康受到危險的時候，正是這些白衣天使，用他們的辛勞筑起一道堅硬的防線。為了更多人生命健康能夠得到保障，再苦再累我也不退縮，為了理想我將竭盡全力。

也有人會說醫院里那么多的事情，醫生和病患之間的矛盾那么尖銳，醫生有什么說的做的不好的還會把自己搭進去，還是干點別的吧!我想說的正因為如此，我才更要成為一名優秀的醫生。那樣我憑著自己的醫術，去避免一部分的慘劇發生。

我知道光有愿望是不行的，更重要的是為了實現自己的心愿而努力，把愿望實現在追尋的道路上，一定會遇到很多的困難。在困難面前，我會迎難而上克服困難，戰勝困難，踏踏實實的走好每一步，堅持不懈的向著理想中的目標邁進，星光不問趕路人，時光不負有心人，我會腳踏實地的好好努力，為爭取早日實現我的心愿而努力。

六年級作文心愿滿分篇9

“我運動，我健康，我快樂”，這句話即使學校每屆運動會的標語，是啊，運動使我健康快樂。

從三年級開始，我開始接觸籃球，也是從那時開始，我便不再多發感冒發燒了。

那時，我和同學們不斷在一起切磋，我也在磨煉中成長，從一開始的小萌新，進步成了一個防守隊員，這少不了日復一日的練習。三年前我還運不好球，而且還很少進球，可現在進可攻退可守，也是同學們選隊員時的第二選擇。

運動分很多種，無論哪一種，只要肯下功夫，一定能成功。一次籃球班級聯賽，我們突破重重阻礙，沖進決賽，對手實力也不容小覷。開賽了，教練說的話“一人防一個”時刻被我記在心中。可我們都認為這種戰術不符合同學們的風格，我感到很拘束。盡管如此，隊員們發揮依舊強勢，我則死死防住一個擅長進攻的選手。我方隊員張起豪一段熟練的過人加上一套打板球為我班爭過兩分，可對手也不甘示弱，死死咬住比分。一顆球，在雙方手中飛來飛去，也為雙方創造了許多次的領先機會。“噓”一聲，哨子吹響，我們落后五分敗給對手，雖然沒有獲勝，第二名也不錯，我們也沒有對對手有任何想法，畢竟友誼第一，比賽第二，這不“第二”了不是？

運動使我健康，也使我快樂，運動改變了我的生活，增強了我的體質，加深了我和同學的友誼，發生的一切都可以印證這一切，美好生活在我這里，是因為運動，我愛運動。

六年級作文心愿滿分篇10

有一天，我做了一個美夢：夢見我長大了，當上了一名優秀的教師。

在夢中，同學們非常喜歡我，更喜歡我上的課。我和同學們相處得非常愉快。上課時，沒有受批評的人，只有受表揚和進步的人。因為學生上課都很認真上課，所以每節課都提早下課，沒有拖堂的時候。

課余時間，我還會組織同學玩一些有趣、好玩的游戲，讓同學們對考試或上課不要那么緊張。游戲過后，同學們還會進行認認真真地復習。因為這樣，我的學生每次考試都在九十五分以上，每次都獲得全年級第一。

“叮零零，叮零零”，鬧鐘驚醒了我的好夢。可是沒關系，在現實生活中，我要先努力去做這樣的好學生。長大后才能當這樣的好老師，才能教好學生!

于是，我給自己定了下學期的目標：上課我要認真聽講，不開小猜，不做小動作，不隨便說話;下課文明活動，不打人，不說臟話;考試前認真復習，考試時不緊張，認真讀題、做題;老師布置的任務認真完成。我先努力先做個被這樣的老師教出來的好學生，長大后再做個能教出這樣的學生的優秀教師。

這就是我那美妙的夢想!

六年級作文心愿滿分篇11

心愿，是一種夢想、也是一種渴望。

每個人都有自我的心愿、夢想。而我的心愿是成為一名富翁。在現實社會中，有許許多多的富翁，還有許多的窮人，甚至有很多乞討的人。每個人都明白此刻的社會，錢是很重要的，也很珍貴，它能夠換來許多東西及食物，乃至“生命”。

我以往幻想過我要是成了富翁，我便不會像那些吝嗇的人一樣，我會用這些錢來救濟難民、供那些家庭窮苦的小孩讀書、為災區平息災難……

可我明白這只是一種夢想、一種渴望，但我也明白“只要奮斗，就會有成功”這句話。這句話是我爸爸、媽媽常對我們說的，所以，此刻我們要好好讀書，等將來長大成人，出去外面賺錢，就會有富有的一天。

另外，就像我們家鄉一樣，雖然不是很差，可是要使家鄉變得更好一些，就僅有“金錢”，有了它就能把家鄉發展得更美、更好。可是長大了，富有了，不能忘記“生你、養你的父母”和“情同手足”的兄弟姐妹們，要記得“常回家看看”。更要問祖國作出貢獻。

雖然這個心愿很天真、很可笑，可是我永遠也不會忘記爸爸、媽媽所說的“只要奮斗，就會有成功”這句話。

為了夢想，取得成功，我要奮斗，向目標沖啊!

六年級作文心愿滿分篇12

每個人都有一個美好的心愿，雖然每個人的心愿不同，但是每個心愿都代表著我們對未來的憧憬和幻想。我的心愿是當一名醫生。

我的媽媽就是一位醫生，她每天都很忙，甚至沒時間陪我。我曾經抱怨過媽媽，但是當我看見看見躺在病床上生命垂危的病人的時候，我就再也沒有抱怨過媽媽沒時間陪我了，因為醫院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術，要我在手術室外面等候。我拿出手機，一邊聽音樂，一邊等著媽媽。時間滴滴答答流走了，幾個鐘頭后，手術完成了。

當護士阿姨從手術室宗走出來，告訴那位病人的家屬，病人的手術很成功，這樣好好調養就沒事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時，我也笑了起來。接著，媽媽也走了出來，我連忙走過去說：“媽媽。”媽媽并不知道我會來，嚇了一跳，說道：“你怎么來了?”“我想你了，就了找你，不行嗎?”媽媽說：“你在這等了多久，餓不餓?”聽媽媽這么一說，我的肚子開始_起來。媽媽笑著說：“你等一會，我帶你去吃東西。”晚上回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當一名醫生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來!”媽媽聽了后，鼓勵我：“好有志氣，不過你想當醫生，那你要先好好讀書，知道了嗎?”我堅定的說：“我一定會好好學習的，以后當一名好醫生。”

六年級作文心愿滿分篇13

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的'工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級作文心愿滿分篇14

我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——-我的朋友！

我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的…同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——-我的同學！

我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——-我的親人！

我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——-謝謝你！

六年級作文心愿滿分篇15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，美好的假期已經離我而去，取而代之的是一個全新的學期，在新學期里，我有幾個小心愿：

第一，希望我的作文水平能突飛猛進。作文，是試卷中占分最高的一道題，媽媽經常對我說：“作文是你的短板，在新學期中你要寫好作文，讓你的作文得高分，這樣，語文科分數就能提高。”的確，作文是很重要的，如果我的作文寫起來得心應手，那么考試也就是小菜一碟了。

第二，希望我能考上真理中學。真理中學是全榕城區最好的學校，那里的人都是尖子生。在那里，我能有一個好的學習氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”啊！媽媽該有多高興啊！

第三，希望我的.籃球技術能有所提高。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”我雖然學習還不錯，可籃球，卻總是斗不過別人。我投的球很容易被人蓋，運球經常被別人斷。所以，在新學期里我要把我的球技提高，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

所有的愿望都是想想容易，做起來很難，所以，我一定要努力學習，鍛煉，爭取實現我的心愿。

六年級作文心愿滿分篇16

別人的心愿可能是登上最高的山峰，再去看一看美麗的大海，或者是讓生活更加溫馨美好，又或者希望自己得到更多的關愛，而我的心愿是成為一名優秀的功夫教練。

我為什么會有這樣的愿望呢?那是因為我幾乎每天都會看到一些高年級的學生在欺負小同學，我想：如果我會功夫，就可以專門懲治那些高年級同學，那該有多好呀。那些同學都是欺軟怕硬，凈挑一些弱小的同學欺負。我最看不慣這種行為，為了讓這些同學可以更好地保護自己，我渴望當一名功夫教練，愿望由此產生了。

每個人都是公平的，我不希望任何人欺負別人，也不希望任何人被欺負。這個世間本該是美好的，為什么會出現諸如此類的事情呢?這個愿望一直埋藏在我的心里，我也會為了這個愿望不斷地努力，把自己變得更加優秀。我曾經看到一個軍人的教官，僅僅三腳就把一個鋼棍給踢折了。我覺得他特別厲害，也希望自己可以成為那樣的人。

自從有了這個愿望，我每個星期天都會去學搏擊，或者是學各種各樣的武術。只為離自己最優秀的那一面更近。

我長大后不僅要當教練，還要保家衛國。我要去當一名特種兵，經受艱苦的訓練，變得英雄善戰。在祖國最需要我的時候，我挺身而出，為祖國貢獻自己最大的力量。

為了這個愿望，我會盡自己最大的努力，成就更好的自已。會盡我所能，做更多的事情

六年級作文心愿滿分篇17

每個人都有許多的心愿，有大有小，有重有輕。或重于泰山，或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個人都能以寬容之心待人。

我曾經在書上聽過這樣一則故事：有一對母女，由于兩個人脾氣都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女關系非常差。后來因為母女倆為了女兒的工作吵翻了臉，斷絕了母女關系。雖然母女二人十分深愛和牽掛對方，可誰也沒有再主動原諒對方，甚至到母親病重臨死前也沒有見到女兒最后一面。

所有聽過這個故事的人都會很氣憤并責備女兒的不孝，為老人的命運感到惋惜。可是你是否曾想過，她們二人只要有一個人擁有寬容的胸懷，主動認錯去原諒對方，老人也就不會含恨病逝，女兒也就不會遺憾終身。這就說明寬容對于每個人來說是多么重要，人若沒了寬容，那世界豈不接近毀滅?

但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當做自己為所欲為的資本的人，是濫情;寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人，是姑息;寬容不可饒恕喪盡天良的小人，即是放縱。而不會寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學問啊!誰不愿多一門學問呢?

一個人即使在十分貧窮一無所有的時候，只要他有一顆寬容、仁愛的心，并善于運用他，那它就是世界上最富有的人。

六年級作文心愿滿分篇18

小小的心愿，猶如一盞燭光，點亮我的生命，也為我指引方向。我有許許多多的心愿，然而，我不著急，我把這些心愿深藏在我的心里，一步一步往前走去。

總會實現的，這些心愿總有一天會實現的。這是我時常對自己說的話，在自己思考著心愿何時能夠實現之時，我會對自己這么說著，像哄一個愛哭的孩子，告訴這個孩子不要擔心。我繼續往前走著，把這些心愿當做照亮自己的光，由著它們指引我向前，向前。

的確，這些心愿就像是點亮我生命的燭光，為我照亮了那些我本以為看不清楚的道路，指引我走向我該去往的地方。我記得我有過一個已經實現了的心愿，那個心愿是在我很小的時候出現的心愿，最后就是在我的日思夜想中，真正實現了。在心愿冒出來之時，我也有過擔心，害怕自己無法實現這個心愿時的沮喪，經常出現在我的感覺里面。后來，我想通了。與其擔心心愿無法實現時會有的難過，不如拼勁自己的全力去實現這個心愿，把這個心愿當成自己的行動指南，把心態放在“雖不能至，心向往之”上，不再去為了那實現不實現而患得患失。

當那個心愿真正實現了之后，我明白心愿是真正有可能會實現了。這一心愿的實現，為“心想事成”這個詞語賦予了現實的意義，讓我明白要想達到自己想要的目標，那就得在心里種下這樣一個一個的心愿，它們總有一天會實現的，它們總有一天會在你的努力下真正實現的。在這個過程中，因為有心愿，你的心里也會是充實的，你會學會耐心地等待，學會等待心愿真正到來的那一天。

許下心愿吧!一步一步踏實往前走，這些心愿會實現的。

六年級作文心愿滿分篇19

每個人都有屬于自己的心愿，這些心愿可以是當一名偉大的科學家，可以是當一位宇航員，可以是做一個的企業家，可以是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當一名建筑師。

為了實現這個目標，我一心只想讀好書，因為建筑師一定是一個擅長理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數學不好是一定不行的，所以我一定要把成績提高上去。

何為建筑？建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體。可用石頭蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎么區別好的建筑和壞的建筑呢？古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的；既是人工的，又是自然的，可以種植花草樹木，仰觀風云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現。

我之所以喜愛建筑，因為它是永遠存在的，它不會隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自己一樣，所以我立志要建造出一個屬于我自己的地標性建筑，載入史冊。

然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來的，回頭看看我現在的樣子，差不多都快成了學困生了，一切的一切，都是因為我的不努力而造成的，我想發奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點，我必須克服它，我不能因為一時的痛苦而放棄了我的夢想，夢想支撐著我，為了我的未來，我一定會跨過重重障礙，達到理想的彼岸。

六年級作文心愿滿分篇20

我曾經的心愿就是能像一條潺潺小溪，整天都唱著歡樂的歌;像一株美麗的小花朵，整天都跳著歡快的舞;像一顆參天的大樹，整天都想著茁壯成長;像一只飛翔的小鳥，整天都在天上尋找自由。

而我現在唯一的心愿就是希望時間能夠倒流一次。在過去的一年里發生了許多美好的事情也發生了許多令人難過的事情，但是不管是什么事情我好希望能夠回去這一年，讓我再好好感受一下友情、親情……

烈日之下的軍訓、熱鬧非凡的運動會、激烈的足球賽、激動人心的國旗下演講、受益匪淺的致良田與緊張的跳大繩比賽……

朋友的分離，爺爺的逝世，都讓我一度想要讓時光倒流回去，再去看看那美好的時光，再去摸一摸那一雙溫暖的大手。

讓時間倒流回去，再去看一看那些觸目驚心的比賽與受益匪淺的活動，看一看即使失利但讓我們團結一心的跳繩比賽，看一看這一年里我們與對手們奮力的斗爭，看一看為拿到名次我人所做的努力，再看看得獎后，得意忘形的我們!

讓時間倒流回去再看看體育課上追逐打鬧的兩人，看看學習上互幫互助的兩人。再看看烈日下并肩回家的爺孫，看看寒風凜凜中吃點兒烤地瓜的爺孫。

這個美麗的愿望，一直牽動著我幼小的心，即使知道這是一個不可能實現的愿望。但我心存堅信，如果有一天愿望成真，我會好好珍惜這一年!

六年級作文心愿滿分篇21

“我”，是經歷了千難萬險的——地球。正因為有了“我”的存在，人類才能安居樂業;植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的成長。生活。

可是，“我”正慢慢走向死亡的邊緣。因為人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園;亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命;人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。

正因為人們的無知，人們不小心的一點兒失誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為人們的無知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然災害;正因為人們的無知，他們把自己一步步逼向死亡。

人類，你們不要在沉迷于罪惡之中，不要在亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水。正因為你們這一點點的失誤，才讓所有的危險有機可乘，慢慢的，一步步的逼向你們，讓你們毫無察覺，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的地球母親的懷抱中。

人類，你們要從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中，不要再用你們的無知去傷害那些不應該受到傷害的動物、植物了。

行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，讓地球又一次復活吧!

六年級作文心愿滿分篇22

我的心愿是想當一名受人敬愛的兒科醫生！

如果我是一名兒科醫生，當小病人晚上一個人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都會輕聲輕腳的拿起故事書，走進病房里給他講好聽的故事聽，讓他不在害怕黑夜和孤單，并能伴著美妙的故事很快地進入甜蜜的夢鄉。絕不會嚇唬他說：“再不睡覺，鬼就會來吃你了。“如果我是一名兒科醫生，我一定會給他們開好藥，并誠懇地告訴他們，藥雖苦，但長痛不如短痛，吃了藥身體很快就會康復。我絕不會欺騙他們：“不苦，不苦，絕對不苦。”

如果我是一名兒科醫生，有的小病人需要輸血才能維持寶貴的生命，而我一定會勇敢的站出來，毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人，讓他們繼續堅強地生活，快樂的生活。并絕不會膽怯地說：“對不起，我不是這種血型。”

真的，我不騙你，那時我一定做一位這樣的醫生。這就是我小小的心愿。

六年級作文心愿滿分篇23

我的心愿是長大當一名發明家，你們一定很想知道我為什么想當發明家吧!那就聽我給你們娓娓道來吧。

這是在我學過《只有一個地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個心愿，因為發明家可以發明出凈化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。

如果長大以后我當上了發明家，我會發明一個尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開車的時，按一下綠色的按鈕，它就開始凈化尾氣。不開車的時候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下，把新鮮空氣排出去。

如果我當上了發明家，我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜里，上課前它會用托盤把書放到桌子上，等著學生來上課，下課時它再把書放回課桌里。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。

為了這個心愿，我要好好學習，努力奮斗，這樣才可能實現自己的愿望，你有什么心愿呢?寫出來和大家分享吧!

六年級作文心愿滿分篇24

每個人都有自己的心愿，有的想做科學家、有的想做老師、有的想做廚師、有的想做運動員……而在我的心里一直有一個心愿，那就是當一名優秀的醫生。

在我的心目中，醫生是一個純潔崇高的職業。他們本著治病救人的職責，小到一般感冒門診，大到手術，總是專心致志，一絲不茍，不得有半點的疏忽大意。當治愈了一個個患者的時候，他們笑了，他們得到了人們的尊重。做一名醫生是光榮的。

我知道當一名醫生這個給愿望不是一朝一夕就能實現的。首先從現在開始就要努力學習，今早的掌握書本知識，以優異的成績跨入醫學院的時候還要認真學習專業技能，只有這樣才能成為一個博學的醫生。我還要嚴格要求自己絕不收受病人的紅包，拒絕一切有辱我尊嚴的行為，讓醫院成為病人安心的地方。

“有志者事竟成”，我相信我的心愿一定能實現。

六年級作文心愿滿分篇25

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?我的話剛說完，同學們異口同聲地說：好!一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。

接著，我教孩子們學習：我愛學習。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：小花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為社會做貢獻，把社會建設得更加美麗、富饒。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個母雞，兩手護著小雞，多么有趣呀!

我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：老師，快開門呀!老師，快開門呀!這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔!多棒的夢啊!

但愿我的美夢能成為現實吧!

六年級作文心愿滿分篇26

心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可開出最美麗的花朵；心愿像一條小溪，緩緩地流淌在愛的土地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿應該是久藏在心底的渴望，是人與人為善。我的心愿很偉大，當一名解放軍戰士。

今年河南的抗洪救災中，我在電視上看新聞，看到人民群眾生命財產安全的危急時刻，是人民軍隊挺身而出，緊急奔赴一線救災。他們利用運輸車、沖鋒舟和橡皮艇挨家挨戶轉移群眾，連夜將2個村700余人全部運移到安全地帶。在災情最為嚴重的鄭州，當大壩水位持續上升，堤壩不斷裂開，他們連夜探測情況、制定方案、緊鑼密鼓的投入修復堤壩的工作中。一個解放軍戰土的身影深深地印在我的腦海里，我心想：哇！好帥啊！要是我也像他們一樣就好了。于是我就做出了一個重大決定，晚飯時我向家人宣布：“從今天開始我的心愿是當一名軍人”。我的家人聽了我的豪言壯語，都欣慰一笑，鼓勵我努力向前！我身邊的朋友聽了，有的人說：“軍人有什么好的，每天要鍛煉多苦呀！”我笑了笑，對他說：“如果人們都這么想，那么還有誰愿意當軍人呢？”聽完了我說的話，現場一片沉默。

這個心愿會深深扎根在我的心中，永不動搖，我相信，總有一天，我也一定會用我自己努來去實現這個偉大的心愿。

六年級作文心愿滿分篇27

每個人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來就是一片燦爛的星空。我的偶像是舞蹈藝術家楊麗萍，我的心愿是當一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個夢想就一直跟隨著我。

電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶;那轉開的舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時，我就吵著讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，并努力學好每一個內容。我從不耽誤每一節課，每一節課都認認真真，從來都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復練習，直到熟練掌握老師強調的動作要領。

有時候，到了舞蹈班，還有些同學還沒來，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的機會，我也不會放過，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我的努力來完成老師規定的動作，而且要做到。在沒有舞蹈課的時候，只要有空余的時間，我也會認真地練習。教室門前的走廊，花園邊的小路，操場上的草地……都是我的“舞蹈教室”。

每一次上臺表演前，我都會更加刻苦地練習，把每一個動作做到有味，有感覺，做到。老師說，好的舞蹈光有動作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說過的話，更加專注于表演，把自己全部的感情投入進去，給觀眾展現出自己最美的那一面。表演開始了，我帶著燦爛的笑容，跳出優美的舞姿，我想象著自己就是這個舞臺上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結束，我總能聽到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。

蘇格拉底曾經說過一句話：“世界上最快樂的事，莫于為理想而奮斗。”這句話給我帶來了無窮的力量。為了實現心中那個最美的目標，我要不斷加油，努力奮斗。

六年級作文心愿滿分篇28

每個人都有一個自己最真實，最美好的心愿。我有許多非常想實現的夢，就讓我給你慢慢道來吧。

下雪了，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，美極了。風婆婆也來做舞伴，大年夜，多么美好的夜晚，家家戶戶都享受著香噴噴的烤鴨，美味的酒和溫暖而舒適的家！就在這時，誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩？誰又能關心關心這個凍得縮成一團的小女孩。我希望我能有魔法，把我變到那個地方，把我身上所能給予的東西都給她，讓她不再寒冷，不再饑餓。

我還想成為一位醫生，能治百病，讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生，健康起來。我希望我能成為神筆馬良，這樣，我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，讓那里的人不再因沒有水而渴死，生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那里不再炎熱。我要讓沒有糧食的地方長出大粒大粒的谷粒。我還能幫助大家做許多的事情。

我還有一些能實現的愿望，我希望地球的人能夠保護樹林，愛護花草，節約用電，讓地球變得美麗，健康。

當然，我還有一些對于我來說很遙遠的愿望：我希望能考上一所很好的大學，讓我帶著家人去國外旅游，我長大要坐上飛船到外太空去看看，那里一定很有意思。

我還有最后一個愿望，就是希望爸爸媽媽不要再吵架，他們因為一點小事就吵，媽媽，您也要體諒體諒爸爸，爸爸你也要關心關心媽媽，你們都很不容易。

這就是我的心愿，希望能實現吧！

六年級作文心愿滿分篇29

心愿像一粒種子，埋在“心”的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發芽。每個人的心里都埋藏著一個心愿。

我的心愿是當一位科學家，尤其是看到一棵棵高大的樹木被人們無情地砍伐，一條條清澈的小河被人們嚴重地污染，大地獻給人類的資源被人們瘋狂地浪費時，我的愿望就更強烈了。我真想成為一位科學家，發明一種儀器，讓被砍掉的樹木恢復生機，讓被污染的河流清澈見底。

科學家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學家的發明感到驚嘆。我真佩服那些科學家們，能夠發明這么神奇的東西，能為人們帶來這么舒適的生活，能為人們帶來無窮的方便和快了。因此，成為科學家在我的心里更加堅定了。

更讓我敬佩的是科學家那種精神，那鐘承受困難的心理。愛迪生在發明點燈時，用了幾千種材料，都矢敗了，但是他并沒有氣餒，從矢敗中站起來，終于迎得了勝利。他在發明新電池時，遭受到了五萬次的矢敗。他的助手都動搖了，但他卻不斷的努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時，僅在一個破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒，她在科學崎嶇的道路上，始終頑強地向上攀登，終于到了光輝的頂點。我對科學家們那種不屈不撓，不怕困難環境的精神深感佩服。

心愿這粒種子現在雖然還很小，但是總有一天，他會開花、結果。

六年級作文心愿滿分篇30

我有一個小小的心愿，希望我的鴨鴨再回到我的身邊，

那一年，我上一年級。在一個春日的下午，一位老爺爺挑著兩筐嘎嘎亂叫的小鴨子來到學校門口，當我看到這些毛茸茸的小精靈時，我的心里不僅叫了起來，我趕快求媽媽買了兩只。

回到家里，我把這兩個小家伙放進溫暖的大箱子里，細細的端詳它們：嫩黃色的身上，有著一雙小巧玲瓏的翅膀，可愛的小尾巴上還有美麗的斑點，它們“嘎嘎、嘎嘎”地亂叫著，仿佛在說：“快帶我出去玩呀！”

我每天一放學就把它們帶下樓，它們一到地上，就扇動著小小的翅膀，四處亂跑。我趕緊拍拍手，大聲叫道：“鴨鴨，快過來、我們要走啦！”它們好像能聽懂一樣，一搖一擺地跑了過來，并扇著它們的小翅膀，好像在說：“我來了，小主人，有什么事嗎？”

“跟我到那邊走走！”我說。

我一邊走路，一邊回頭看著它們。走到一個路口時，我看見小鴨們跟另一個人去了。

“哎，鴨鴨！”我叫道。小鴨子看到我，心里仿佛明白了什么，趕緊跑了回來，這小鴨子！

我和鴨鴨快樂地度過了兩個星期，它們就離開了我，我流著眼淚把它們埋到了石榴樹下，希望明年花開的春天，它能像花兒一樣，再回到我的身邊。

六年級作文心愿滿分篇31

每個人的心愿都不同，我的心愿是長大以后當科學家，發明一種多功能機器人，它可以根據每個人的需要，給每個人變出想要的東西，它還可以變小變大，像《西游記》里的孫悟空一樣，非常方便。

有一次測驗時，我有一道題不會做，我看了看筆盒，發現了一個小玩具，我輕輕地把它拿起來，仔細一看，原來是一個多功能機器人，那個機器人對我說話了，說：“你怎么了?”真奇怪，它說話說得很大聲，但別人一點兒也沒聽到，我說“我有一題不會做。”我一說完，它就把答案一字不漏地告訴了我，我寫完了，它又幫我檢查，如果有錯，它就會立刻把答案告訴我。過了幾天，老師在講臺上大聲地公布“尹曉樂同學得了100分!”我的心里美滋滋的。從此以后，我每次測驗都拿了100分……

“曉樂，起床了!”我睜開眼睛一看，原來，剛剛發生的只是南柯一夢，我心想：我要是真能發明這樣的機器人就好了，不過，有了這種機器人，我們還用得著考試嗎?

六年級作文心愿滿分篇32

我有心愿，你也有心愿，大家都會有自己的心愿，桌子也不例外。

想知道桌子有什么心愿嗎?我們一起去探究一下吧!

有人會在桌子“臉上”亂涂亂畫，畫完后還恬不知恥的把同學召集過來:“瞧我的杰作!”這樣做的人，他們不知道桌子的心愿，聽不到桌子的訴苦。面對個別調皮的小朋友亂涂亂畫，桌子只能吶喊:“呀!呀!疼!啊!好臟，可惜了我這張英俊帥氣的臉啊!我可是十月出生的，天枰座，長著一張無價的臉，你賠我，賠我。怎么來這么多人?哎!這回可丟臉丟大了!”所以，桌子的第一個心愿是:“請愛護我們俊俏的臉!”

有人會把很多東西，甚至是垃圾一股腦塞進抽屜里，這時的桌子可真是啞巴吃黃連——有苦說不出哇!桌子無奈的說:“啊啊啊!臉上的那些不知道是什么鬼東西的污點還沒弄干凈呢，怎么又往我嘴巴里塞垃圾啊!呸呸呸，又臭又難吃，小主人怎么可以這么對我呢?這下完了，如果‘消化系統’給這些東西弄壞的話，那我也不用在桌子界混了。唉!想當初我在桌子制造廠時，那可是威風啊!”所以，桌子的第二個心愿是希望所有的桌子主人不要再往抽屜里面塞垃圾，而是整整齊齊的用來放學習用品。

還有一些主人甚至在桌子腿處動手腳，桌子更是敢怒不敢言。桌腿直接拆了，那“痛苦”不言而喻。桌腿對桌子而言，那就是性命。小主人如果不愛護桌腿，那就是在跟桌子玩命。面對小主人的得寸進尺，桌子此時更是憤怒，心想:“小主人我與你勢不兩立，你把我英俊帥氣的臉毀了就算了，塞垃圾在我嘴里也就罷了，可你竟然把我腿給拆了。得了，你也別想在我身上用紙寫字了，再見!”

以后每次寫字的時候桌子總會調皮的抖一抖，懲罰小主人。小主人也終于在桌子的懲罰下，得到了教訓，受到了教育。

桌子是我們的朋友，是我們忠實的好伙伴，請好好善待它!

六年級作文心愿滿分篇33

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！?

回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！?

小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！?

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……?

一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！?

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！