寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領(lǐng)域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。這里分享一些六年級有關(guān)心愿作文下載，供大家寫六年級有關(guān)心愿作文參考。

六年級有關(guān)心愿作文篇1

每一個人都有一個心愿，而心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，它種在心靈的土壤里盡管渺小如沙，可它卻始終能夠開出美麗的花朵。

心愿也像一股清泉，靜靜地流淌在我的心中，總有一天，它將匯成小河流入大海。當一名外交官一直是我心中念念不忘的，因為這個“種子”早已在我的心中生根發(fā)芽了。

心愿的種子是在那時埋下的。一天晚上我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播時，我看見一個穿著黑色禮服的叔叔和外國領(lǐng)導、記者用外語熟練地交流，“爸爸那是誰？他會講這么多外語？真了不起！”我迫不及待地問道。爸爸笑著說：“那可是我們中國的外交官。”一聽到外交官這個名字，我立馬有了興趣，還向爸爸討教外交官的含義，原來成為一名外交官都是出類拔萃的人，精挑細選的人才啊。仔細想一下，國家養(yǎng)育我是為了讓我們努力學習，長大后才能更好地為人民服務(wù)，成為一個棟梁之才。我們中國的外交官代表的不僅僅是國家的形象，更關(guān)鍵的是他們的高超交流技能令我們每一個中華兒女為之贊嘆不已，這就是我們的驕傲啊！為國家做貢獻，至高無上，他們不僅是中國的天使，也是我的偶像！

為了我的心愿，我必須努力學習，努力掌握各科文化技能，將來考上一所好的大學。在平時的生活中言行舉止要文明、要端莊大方。當然，學好外語也是必不可少的技能，如外教口語課上，積極配合老師，多舉手發(fā)言。

這就是我的心愿，我的心愿雖然渺小如沙，但我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要我勤奮學習，我相信一定可以實現(xiàn)我的愿望！

六年級有關(guān)心愿作文篇2

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一雙奇特的跑鞋，

能在別人需要幫助時迅速趕到。

我有一個小小心愿。

愿——愿我有一根能讓人夢想成真的魔法棒，

讓失去家園的人重獲溫馨。

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一支神奇的畫筆，

畫出無數(shù)青山綠水。

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一條懺悔帶，

讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無邪。

我有一個小小心愿，

愿——愿天空永遠蔚藍，海水永遠湛藍，小草永遠碧綠，大樹永遠青翠挺拔，空氣永遠清新涼爽，陽光永遠燦爛無比，月亮永遠皎潔無暇，月光永遠溫溫柔和，星星永遠調(diào)皮的眨著眼睛，無論是誰，都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂于助人，沒有絲毫貪欲。

啊，我的夢，我的心愿，何時能飛向遠方，讓所有人都聆聽得到?

六年級有關(guān)心愿作文篇3

心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可開出最美麗的花朵；心愿像一條小溪，緩緩地流淌在愛的土地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿應(yīng)該是久藏在心底的渴望，是人與人為善。我的心愿很偉大，當一名解放軍戰(zhàn)士。

今年河南的抗洪救災(zāi)中，我在電視上看新聞，看到人民群眾生命財產(chǎn)安全的危急時刻，是人民軍隊挺身而出，緊急奔赴一線救災(zāi)。他們利用運輸車、沖鋒舟和橡皮艇挨家挨戶轉(zhuǎn)移群眾，連夜將2個村700余人全部運移到安全地帶。在災(zāi)情最為嚴重的鄭州，當大壩水位持續(xù)上升，堤壩不斷裂開，他們連夜探測情況、制定方案、緊鑼密鼓的投入修復(fù)堤壩的工作中。一個解放軍戰(zhàn)土的身影深深地印在我的腦海里，我心想：哇！好帥啊！要是我也像他們一樣就好了。于是我就做出了一個重大決定，晚飯時我向家人宣布：“從今天開始我的心愿是當一名軍人”。我的家人聽了我的豪言壯語，都欣慰一笑，鼓勵我努力向前！我身邊的朋友聽了，有的人說：“軍人有什么好的，每天要鍛煉多苦呀！”我笑了笑，對他說：“如果人們都這么想，那么還有誰愿意當軍人呢？”聽完了我說的話，現(xiàn)場一片沉默。

這個心愿會深深扎根在我的心中，永不動搖，我相信，總有一天，我也一定會用我自己努來去實現(xiàn)這個偉大的心愿。

六年級有關(guān)心愿作文篇4

心愿就好似那夜空中閃閃發(fā)亮的星辰，顫動著我的心；又好像那小小的火種，溫暖著我。不知何時，我的心中種下了一個小心愿——一顆繪畫的夢。

依稀記得，那是第一次進到美術(shù)館，那小小的我對著墻上的畫作時，這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多么奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，并想要去畫。

漸漸地，我長大了，我心中的愿望愈發(fā)堅定，在我的心中生根發(fā)芽。我向著它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學習。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學的線條畫，直到現(xiàn)在的素描。我想用手中的畫筆，展現(xiàn)人間百態(tài)、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術(shù)館欣賞好的作品，在大自然里尋找靈感，看美術(shù)雜志來提高自己的審美，當然還有我最愛的美術(shù)課，在那一節(jié)節(jié)課中，我努力地提升自己的繪畫水平。

我相信我的夢想最終一定會實現(xiàn)的。等我長大后，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打著沙灘，海鷗隨著漁船出海。；我要畫山林中的羊腸小道：大樹郁郁蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。

我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。臺燈照著我的筆記本，也照亮了我的夢。

六年級有關(guān)心愿作文篇5

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

上幼兒園時的&39;我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個“零食王國”，“零食王國”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個二年級的小學生啦了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，開要開一個基金會。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

六年級有關(guān)心愿作文篇6

新的一年來到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！在這新一年里，我有個愿望。

那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。

為什么這么說呢？因為，如今的人們?yōu)榱速嵉藉X，不擇一切手段，亂砍濫伐，大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。

他們大概并不知道，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥寻。∷鼮槿祟愓陲L擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。

雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？這樣做，了大自然，然后，自然災(zāi)害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很，那些包裝袋都會污染空氣，而，則會引發(fā)火災(zāi)。

一節(jié)廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節(jié)約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛(wèi)生紙，都是用樹木做成的。

大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應(yīng)該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節(jié)約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現(xiàn)在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。

是不能隨意的。

我們一起行動起來，讓這個心愿變成現(xiàn)實吧！

六年級有關(guān)心愿作文篇7

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！

回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！

小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機打游戲，一起排節(jié)目……

一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發(fā)一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊！

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！

六年級有關(guān)心愿作文篇8

每個人都有自己的心愿，有關(guān)于自己的小小心愿，有關(guān)于家人幸福心愿，有關(guān)于社會的宏大心愿。我也不例外，有一個自己的心愿。

我的心愿是希望爸爸媽媽能一起陪陪我和姐姐。

還記得那個星期三，終于等到了這天，可以去爸爸媽媽家了!那天晚自習，“釘鈴鈴”下課了，我拿著帶回家的東西，一個大跨步，躍出教室，像只獵豹一樣，奔向?qū)W校的大門。我站在大門前，昂著頭，踮起腳，到處張望。校門外推搡的人群中，卻不見那偏矮，微胖的身影。忽然，一個家長向我招手，大喊著“羅盛瑤，這里!”我興奮的望過去，在我眼里，不是爸爸是外公，我感覺心里特別不是滋味：爸爸又沒來，不是答應(yīng)好了嗎?外公接到我們，看我一臉沮喪，安慰道“好啦，爸爸媽媽也不是故意不接你們的嗎，要體諒他們工作的原因。”

回到家，推開門，外婆在沙發(fā)上看電視，房子里黑漆漆，空蕩蕩，可能是別墅的原因，家里顯得更加冷清。我有些難過，想“沒時間也可以回家看看我們啊!”突然，我鼻子一酸，眼眶慢慢地濕了，遮著臉，撲進外婆的懷里大聲地哭了起來。對啊，爸爸媽媽是醫(yī)生，工作非常忙，他們自己的休息時間都是擠出來的，更何況照顧我們。爸爸是急診科主任，為了救助更多的病人，晚上被一個電話就叫走了。媽媽是消化科的副主任，一天到晚站在手術(shù)臺旁，給病人做腸鏡，坐下的時間少之又少。回來看我們時，都是拖著沉重的身子，堅持帶我們?nèi)ス浣郑院贸缘摹Ｎ乙仓浪麄冃量啵晕颐刻於颊J真聽課，老師布置的作業(yè)仔細完成，讓他們不要操心。我平常也常常了解一些關(guān)于普通感冒的治療方法，因為我未來長大想成為的人就是醫(yī)生，這樣就能幫爸爸媽媽分擔些工作了，也能救死扶傷，幫助別人了。

雖然，我現(xiàn)在還難以實現(xiàn)我的心愿，但是我會更加努力學習，實現(xiàn)我的心愿的。

六年級有關(guān)心愿作文篇9

我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的&39;剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。

我的心愿是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現(xiàn)這個我從小就盼望已久的愿望，我天天都練習。

我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的心愿。

六年級有關(guān)心愿作文篇10

高三的時候大家都滿是離愁別緒，聽的歌也開始都往那個方向靠了。當時有一首歌的旋律是彌漫著淡淡傷感的輕快，叫心愿。實際上我們高三的時候已經(jīng)是20__年了——恰逢北京奧運那年。而當時我聽著那首歌也以為就是當年的畢業(yè)生們創(chuàng)作的，也因此并沒有奇怪自那之后并沒能常常聽到那首歌。然而知道大學畢業(yè)幾年之后才在偶然的機會得知，這首歌實際創(chuàng)作的時間比我想象的要早的多。這是一位民謠歌手在九十年代、她高二的時候創(chuàng)作的。

后來又找了找這位民謠歌手的一些履歷，發(fā)現(xiàn)她在研究生畢業(yè)之后就到了美國工作，現(xiàn)況不詳。而當初，也是和幾個朋友一起發(fā)行過一張專輯的。無論如何，從這首心愿里面我們已經(jīng)足夠聽到她的才華和她對于音樂的熱愛，畢竟她創(chuàng)作這首歌的時候才不過僅僅十六歲而已。卻最終因為各種或許存在的現(xiàn)實原因而走上了另一條路。我不由唏噓了，想來這位歌手年輕的時候也是懷揣著熱情洋溢的音樂夢想的。然而或許她們能如歌詞一般在長大間仍能唱著心愿，卻再也追不回當初為了夢想而感動、而執(zhí)著的心。

我們，又何嘗不是?每個人或許都在被生活迫著前行的道路上失卻了自己曾經(jīng)最珍視的夢，然后用現(xiàn)實的無奈一遍遍安慰著自己的心靈。這大概是人世間相當悲哀的一件事情了。若是有幸，你能夠在自己曾經(jīng)堅持的路上踏著荊棘前行了夠遠，那么珍惜吧。或許你，比大多數(shù)人，幸福的多。

六年級有關(guān)心愿作文篇11

每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結(jié)果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。

我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發(fā)言。可是，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢?那可太丟人了!于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。

事后，我一直很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的!回答了問題，我就不會害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。

我能想象出結(jié)果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。

對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強烈了，總有一天我會突破重圍的!

別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關(guān)在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福!

六年級有關(guān)心愿作文篇12

俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”飯菜會給我們提供動力與營養(yǎng)，讓我們有充足的力量，美食讓我們充實度過每一天。

初春，溫度有點兒低，適合吃一些暖胃的東西，番茄雞蛋面就是極為典型的美食。在那段時間媽媽經(jīng)常做蕃茄雞蛋面，蕃茄酸甜，雞蛋香氣撲鼻，最后的濃湯一喝，溫暖走遍身體每個脈落，非常舒服，上網(wǎng)課也有精神了。

入夏，天氣比較炎熱，適合吃一些低溫爽口的食物，涼皮就是不錯的選擇。這時候，爸爸經(jīng)常做涼皮，面筋汁多軟嫩，黃瓜清涼且爽口，面皮舒滑筋道，荊葉香麻提神。總體來說就一個字——“爽”。

秋天，天氣涼爽，適合吃一些高熱量食物，米飯是首選。這個時候，姐姐經(jīng)常給我蒸米，再拌上土豆紅燒肉，香甜軟糯。那米是粒粒分明，土豆像沙子一般口感很好，五花肉肥而不膩。啊！有美食相伴的秋天，才是令我心怡的。

寒冬，溫度非常低，必須要吃驅(qū)寒的食物，例如餃子、熱湯。去年冬天，我們這在美食街舉辦了美食大會，我和家人一起去了那里，那里美食各式各樣，有鴨腸、魷魚爪、糖炒栗子等等，那個時候非常冷，于是我們買了零食，又買了幾碗了羊肉湯，肉湯入口，身體抖了幾下，暖流遍布全身，美味在口中蕩漾，我們的心情更好了。

美食，沁入了我的生活中，留下了溫馨的記憶。有了美食，才有美好生活。

六年級有關(guān)心愿作文篇13

心愿，像一粒種子，播撒在心中的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出美麗的花朵。而我最大的心愿是希望殘疾人士能夠得到更多的關(guān)愛。

記得那天，我和我姑姑在游樂園玩。回來的路上，看到了一位坐在輪椅上的殘疾人士。太陽曬得發(fā)黑的臉上有一雙炯炯有神的單眼皮眼睛，烏黑的頭發(fā)用花布條子扎著斷辮子，她安詳?shù)淖谳喴紊稀?/p>

綠燈亮了，她熟練的推著輪椅。但口袋里的東西在這時掉了出來，雙腿殘疾，行動不便的她在人來人往的馬路中間，艱難地腿動輪椅，但還是夠不著地上的東西。

眼看著，紅燈就要亮了。路上的行人毫不在意地看了一眼，便走開了。我剛想上前去幫助她，突然，有一位小女孩沖上前去。把她的東西撿了起來，并交給她。“阿姨，下次小心點。”小女孩一邊說一邊推著哪位殘疾人士過馬路。“小姑娘，謝謝你。”她面帶微笑的感謝她。

看到這一幕，我想到了——我們身邊有許多殘疾人士，他們都是不幸者，可是他們對生活的態(tài)度都是很積極樂觀，他們需要關(guān)心和支持，而不是無視和嘲笑。多些關(guān)愛，讓他們殘疾的身體重煥新生，點燃他們生活的火焰。

這就是我最大的心愿，希望殘疾人士可以獲得更多的關(guān)愛和鼓勵，今后我也盡自己所能，為殘疾人士們多一些幫助、鼓勵。

六年級有關(guān)心愿作文篇14

搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。

我的這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了。”我總是這樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關(guān)機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了。”

我的這個心愿其實是從最近這件事情引發(fā)的……

“十一”假期我早早地把作業(yè)寫完，高興地跑到正在沙發(fā)上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業(yè)全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道。“你先別著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。

時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上。”媽媽敷衍著，還不忘給已經(jīng)亮紅燈的手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。

我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內(nèi)心。

六年級有關(guān)心愿作文篇15

心愿，就是夢想、渴望，有了心愿，就有了前進的動力;相反，沒有了心愿，就沒有了遠方，只剩下迷茫。我有一個心愿，從小時候起，一直到現(xiàn)在，沒有動搖過一次。我的心愿，就是當一名中醫(yī)。

我之所以會萌生出這個心愿，是因為我的那次親身經(jīng)歷。

小時候，我總是咳嗽，晚上躺在床上時更厲害，根本睡不著覺，嗓子火辣辣地疼。那時，真的可以用“痛不欲生”來形容。爸爸媽媽看我在床上翻來覆去，臉上寫滿了心疼，晚上總會陪著我，一直到天亮。我睡不著，他們也不睡。每次看著爸爸媽媽頂著個黑眼圈去上班，我非常內(nèi)疚，總是想：要是有藥能治好我的病該多好啊!

一天早上，爸爸從醫(yī)院買了點兒中藥回家。我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這是什么呀?”爸爸撫摸著我的頭，說：“這是能治好你咳嗽的藥。”我一聽到“藥”這個字，立刻大喊道：“我不吃”之前爸爸媽媽喂我吃了很多西藥，我一打嗝就是藥味。可病情仍不見好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重，我變得對一切的藥物都很反感。我非常懷疑，吃了那么多的西藥都沒有治好我的病，這些花花草草就能治安好嗎?

兩個小時候，中藥熬好了。一掀開砂鍋蓋，一股難聞的味道飄進了我的鼻子里。我一便想著：“良藥苦口”這個詞，一邊忍著苦苦的味道“咕咚咕咚”地把中藥灌進肚子里。過了一會兒，真的起作用了，不咳嗽了，嗓子的疼痛感也減輕了許多，晚上也睡了一個好覺。轉(zhuǎn)天早上，我一直在想：太神奇了!這究竟是什么?我來了興致，上網(wǎng)去查找關(guān)于中藥的介紹，才了解到中藥的博大精深。

從那時候起，我愛上了中醫(yī)這個職業(yè)，我體會過那種痛苦，我并不想讓其他人也跟我一樣飽受病魔的折磨，我要讓大家都能健康，這一心愿在我幼小的心靈的土壤中深深地扎下根。

從現(xiàn)在開始，我要努力學習，多了解一些中藥的作用，考上中醫(yī)藥大學，成為一名中醫(yī)，讓大家對病魔saygoodbye，每天享受生活中的樂趣。

相信我的心愿終有一天會綻放出絢麗的花朵。

六年級有關(guān)心愿作文篇16

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是從古至今用來稱贊老師的名句。從我上學起，一個個如天使般美麗善良的老師都給我留下了深刻的印象。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當教師。

在我的記憶中，教師是偉大的，也是神圣的，他們是能夠照亮別人的蠟燭，是辛勤的園丁，是學生們心中的好榜樣……我們是祖國的花朵，老師們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

我想當教師！這是我上學時就有的心愿，那么美好。我要當教師，當個認真負責、和藹可親的教師。同學們的作業(yè)，我會一絲不茍地批改；同學們問的問題，我會毫不保留的解答；同學們的錯誤，我會耐心的糾正？課堂上，我會繪聲繪色地講課，讓同學們樂于聽，聽不厭；課間，我絕不拖堂，與同學們一起游戲；課后，適當布置一些習題，對課堂上的內(nèi)容進行鞏固、復(fù)習，加深同學們的印象。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該鼓勵他們欣賞詩文，閱讀名家名作，利用課余時間唱歌、跳舞、彈琴……使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我的心愿，只是當一個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能長得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩？老師，正是最重要的根。

愿我永遠是春的使者，把希望撒向人間。

六年級有關(guān)心愿作文篇17

我是森林中一棵茂盛的樹。地球母親無私勤奮地養(yǎng)育了我。從小，我就想成為像地球母親一樣的愛的使者。

今年夏天，天氣極其炎熱。一天中午，一群活潑可愛的孩子在我的樹蔭下玩耍。當我還是一首快樂的歌的時候，突然聽到上面?zhèn)鱽怼鞍ミ希ミ稀钡纳胍髀暋Ｎ姨痤^，看到一只鳥正在迅速墜落。不好！只是有點晚了。我趕緊伸出胳膊，小鳥安然無恙地落在了上面。

“鳥，你怎么了？你怎么了？”我焦急地問。

我全身都是。”小鳥臉色蒼白地回答道。

“會不會是中暑？”我想了想，安慰它說：“沒關(guān)系。可能太熱了。我來幫你降溫。”

說完，我張開手扇風，給鳥兒送去涼風。鳥兒纖細的羽毛在風中搖擺，就像一朵盛開的艷麗花朵。過了一會兒，鳥的臉沒有以前那么蒼白了，但還是一點力氣都沒有。

"要是鳥兒能喝點水就好了。"我對自己說：“可能很久都不會下雨了。我在哪里可以找到水？”不行，鳥不喝水，身體恐怕受不了！“我決定用我體內(nèi)儲存的水來拯救這只鳥。我說：“小鳥，你啄開我的&39;皮，吸走我身上的水！”小鳥拼命搖頭時，聲音很低卻堅定：“你會很痛苦的，我做不到！"

“你不用擔心，我受得了。”我毫不猶豫地把胳膊放在鳥的嘴上。小鳥的眼睛紅了好久，他感激地說：“謝謝你，我真的不知道該怎么報答你！”我釋然地笑了笑：“幫助別人，傳播愛情，是我最大的心愿。我不要求你任何回報。另外，我覺得很樂意幫助你！”

這只鳥逐漸恢復(fù)了力量，終于可以飛了。“大樹，我要走了，去找我的搭檔。”小鳥不情愿地流下晶瑩的淚水。“以后我會像你一樣用愛去對待別人。”聽到這話，我滿意地點點頭，笑得很燦爛。

六年級有關(guān)心愿作文篇18

自從我上小學四年級，

就有一個心愿。這個心愿在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個心愿完成。但是

那是一個20__年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對于別人家這是個好消息，但對我們家來說卻是個壞消息。

我家有本來就有兩個孩子，加上我弟弟，就有了三個。

爸爸經(jīng)常不在家，媽媽

一個人，照顧三個孩子，很累。

自從弟弟出生后，媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個心愿。因為這個心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。

一、那天，媽媽帶著弟弟去買菜,我看見家里亂成一團。心想，我要是把家里收拾的干干凈凈，媽媽會不會笑。說干就干。媽媽回來了她肯定表揚我的。

結(jié)果，她不但沒有笑，還面無表情的說了一句看好弟弟，就進廚房做飯了。

我有好多的失敗經(jīng)歷，不過，我不能一件一件的說了。因為我要寫作業(yè)了。拜拜!

六年級有關(guān)心愿作文篇19

“我有一個，美麗的愿望，就是長大后能播種太陽……”一聽到這首歌，我就會想，我的愿望是什么！你一定猜不到。

我的愿望沒有什么特別的，就是想當一個鋼琴教練。有些人聽了，也許會問為什么要當鋼琴教練？這件事要從我十歲時那一堂鋼琴課講起。

我十歲時，媽媽給我報了一個鋼琴班，我只上了兩個月就不上了，因為暑假快結(jié)束了，我快要開學了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學鋼琴。

記得有一次，一個小朋友的老師沒有來，但他明天就要考級了，他的指法還有點生熟，想讓老師指導指導，可老師還是沒來，她急得直跺腳，看他那著急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。于是，我決定“充當”一下他的。“補習老師。”

我?guī)齺淼轿业匿撉俜浚娢乙蔡嶂樱掏掏峦碌卣f：“姐姐，你來教我，會不會耽誤你的學習時間？”我微微一笑說道：“沒事的，反正我也不考級，少練一會兒，沒什么大不了的！”他聽了嘴角微微翹起。開始練習了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小道上，看著豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。我聽了聽，指出了她的錯誤。考級那天，他表現(xiàn)非常優(yōu)異，也通過了考級。從那刻開始，我覺得我有當鋼琴教練的天賦。

六年級有關(guān)心愿作文篇20

心愿，像一粒種子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束陽光，照亮前進的道路;心愿，像一種動力，激勵我們不斷前進。做一個前無古人后無來者的科學家，造出時空穿梭機，在宇宙飛船和人工智能戰(zhàn)甲，超越科學家愛因斯坦。這個心愿的種子，已經(jīng)播種在我的心里，在陽光的照耀下，一點一點地生長!

愛因斯坦一生提出了許多理論，但最出名的便是廣義相對論和狹義相對論，這兩個理論對整個世界造成了巨大的影響。這讓我十分敬佩他，但我想制造出更多震驚世界的高科技來超越他。

我看過一部科幻電影《鋼鐵俠》，望著鋼鐵俠輕輕松松創(chuàng)造出鈦合金戰(zhàn)甲，便領(lǐng)先世界20年，我不禁雙眼冒光，像老鼠見到大米一樣，迷上了鋼鐵俠。如果我也那么聰明，也能制造出那么高端的科技，那該多好!之后，看到鋼鐵俠用戰(zhàn)衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地將入侵者趕出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能戰(zhàn)衣將入侵者趕出地球時的英俊姿勢。從那時我不禁默默下定決心：一定要好好學習，長大后制造出時空穿梭機震驚世界!讓我的成就超過愛因斯坦!

想起以前，美國常常把戰(zhàn)機駕駛到我國境內(nèi)，挑釁地飛來飛去，而理由便是軍事演練，那是因為我國軍事科技比較落后，只能忍氣吞聲。因為美國的肆意挑釁，王偉毅然駕駛戰(zhàn)機撞向美國戰(zhàn)機，王偉那那么堅毅、果斷的眼神又在我腦中浮現(xiàn)出來。可惜他壯烈犧牲了。如果那時軍事科技發(fā)達到足以躲避這場災(zāi)難那該多好!如果我可以制造出令世界震驚的戰(zhàn)機，那該多好。

為了完成這個心愿，我一定要好好學習，用科技保衛(wèi)祖國!

六年級有關(guān)心愿作文篇21

我的心愿就是能在書法課上得五星。

我在姜老師那里練書法，那里的老師會按你寫的字好不好，專不專注來給你打星，最高可以打五星，得了5顆星就可以獲得50元人民幣，對于身無分文的我來說，可是有極大的誘惑。

我從沒得過一次五星。記得那一次我火力全開，筆走龍蛇，成功地寫了一幅最滿意的作品，結(jié)果不知老師是故意的還是怎么的，給我打了一個4.999分，差點沒給我氣死過去。這次，我因為被老師說字太差而加作業(yè)，我一下子就氣上心頭，因為這是我認為比較滿意的作品，我氣呼呼地回到座位，提筆就開始寫了起來，你不是說我的字差嗎？我就讓你看看什么是真正的好字，我喃喃著。停下手中的筆，擦了擦眼角晶瑩的淚水，深呼吸了幾次后開始繼續(xù)寫了起來。

時間就像鋼筆中的墨水，從筆尖中慢慢流走，不知不覺中我已進入了一種特殊的境界，遠離了世間的喧囂，看清了自己的人生。不知過了多久，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己面前的作業(yè)已經(jīng)寫好了，并且字跡工整，完全不像是我寫的，但又像是我寫的，那么熟悉又那么陌生，竟然看得我有些恍惚，不知所措。我大步向前把寫好的作業(yè)“啪”得一聲放在講臺上，此時正是下課，同學們一邊笑這一邊拿講臺上的作業(yè)：“哈哈，差字大王來了，作業(yè)……”話還沒說完就僵住了，老師剛好也來了，看了我的字大笑一聲，說：“我的激將法真有用！”心滿意足地在右下角畫上了五星。

只要你有決心就能心想事成。

六年級有關(guān)心愿作文篇22

我心中有一個美好的愿望，那就是我要自己設(shè)計出未來的物品和建筑物，下面我就帶你們來看看我心中的未來之城吧！

我設(shè)計的物品是一個交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。

它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒有任何危險。如果你想去哪個地方，就可以點擊語音輸入鍵，說一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車是用水來代替油燃料的，車開動時排出的尾氣是帶著花香的味道，不會污染環(huán)境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。

我設(shè)計的建筑物是一所教學樓，走進教學樓，首先映入眼簾的是一個新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學們打掃衛(wèi)生了，繼續(xù)向前走就看見了一間間教室，教室門前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點一下，這幅畫就立馬變成了動漫，走進教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個微型電腦，是用來請教的，老師下課后，如果有不會的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書桌的……椅子呢？它則可以隨著同學們的高、矮、胖、瘦自動調(diào)節(jié)，其實墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術(shù)課，它就會變成一幅幅畫卷，在比如上數(shù)學課，它會跟據(jù)這節(jié)課的主要內(nèi)容來選圖，怎么樣……

這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來走進我的心靈吧！

六年級有關(guān)心愿作文篇23

心愿，如明亮的燈塔，指引著人們前進的方向；心愿，如一簇銀色的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿，如婀娜的鮮花，誘引著人們?nèi)X取最美的果實……我的心愿是進入理想的初中。

記得，在我五年級的那一天，天空烏云密布，大風把樹爺爺吹得彎下了腰，路旁的小草被吹得低下了頭。我走進學校，老師在講臺上大聲的喊著：“發(fā)試卷了！”平時老師都是笑容滿面的.，可是這時的老師神情卻嚴肅得像一只要發(fā)瘋的獅子。我越看老師的臉色，就越害怕。拿到試卷，我忐忑不安地把試卷打開，一個鮮紅的“60”映入眼簾，頓時，我的心好像被一塊突如其來的大石頭緊緊地壓住了一樣，沉重得我喘不過氣來，非常悲痛。

放學了，我無精打采地走在回家的路上，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在大聲地叫到：“你真笨，你真笨！”大樹被風娃娃吹得搖搖擺擺，小花也扭過頭去，看都不看我……

可我并不甘心，不相信自己的成績就這樣子了，我想努力一把！于是接下來的幾個月，我努力做好每一門功課的預(yù)習和復(fù)習。回到家就讓媽媽給我講題，在學校的時候遇到不懂的問題時，就立馬去問老師……

就這樣，迎來了六年級的上學期期末考試，試卷發(fā)下來時，我的成績有了很大的進步，還得到了老師的表揚。當聽到老師表揚的話語時，那一刻，仿佛有一束溫暖的陽光，照亮了我的心，把我心中的烏云驅(qū)散。我仿佛看到了大樹在為我鼓掌，小鳥歡快地說：“你真棒，你真棒！”小花也在對我微笑……

從此努力學習，取得好成績，進入一所理想的初中，這個心愿就像一顆種子一樣在我的心底里種下了，我正在努力讓它生根發(fā)芽，枝繁葉茂，花香四溢……

六年級有關(guān)心愿作文篇24

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵;心愿，就像一棵小樹苗，長在炙熱的陽光中，盡管柔弱，卻可撐起一片清涼的綠蔭;心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個小小的心愿，就是希望爸爸以后不再抽煙。

一天晚上，我們一家人吃過晚飯，爸爸和往常一樣癱在沙發(fā)上，拿出打火機，點燃一支煙，吞云吐霧了起來。我刷好碗從廚房走出來，一下子就聞到一股刺鼻的煙熏味，嗆得我直咳嗽，我向爸爸抗議：“爸爸，你別吸煙了，家里都要被你熏成煙囪了!”“飯后一只煙，快樂似神仙，你懂不懂?男人不抽煙，白來世上混!懂不懂?行了行了，趕緊回屋寫作業(yè)去，少摻和大人的事!”“可是抽煙多了會得肺癌的，你不為自己著想，也得替這個家想一想啊!”我再次發(fā)出抗議。這時，爸爸有些不耐煩了，生氣地說：“你還在這兒干什么?作業(yè)寫完了嗎?趕緊回屋做你的去!”

我有些不開心地回到了房間。嘴里有好多話憋在心里：爸爸，您知道嗎?煙里面有大量的尼古丁、焦油等其他有害物質(zhì)，您再這樣無止境地抽下去，遲早會把身體搞垮的!您不知道，也從未體驗過肺癌的可怕，可您一旦得了這種可怕的疾病，那將會有多么恐怖啊!治療這種病，不僅會花光我們所有的積蓄，而且還會讓全家人整天為您提心吊膽!爸爸，為了我們這個家，您可堅決不能掉以輕心啊!就算是為了我，為了媽媽，您就把煙戒了吧!

爸爸，我衷心地希望您把煙戒了吧!撐起我們這個小小的家，也算是滿足我的心愿。

六年級有關(guān)心愿作文篇25

古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕著它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執(zhí)意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發(fā)上，將手抬高，揮舞著，來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼。看金色的陽光托起琴弦，風吹來發(fā)出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風兒卷起秀發(fā)，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉(zhuǎn)的歌聲流轉(zhuǎn)而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。心愿之花，終于綻放了……

六年級有關(guān)心愿作文篇26

我的心愿總是在生日這一天被我種在心上，這不，我又許下了一個心愿，隨即吹滅了所有的生日蠟燭。

“許了什么心愿啊？”爸爸關(guān)切地詢問，媽媽也緊隨其后問了起來：“快說說，你這次許下了什么心愿。”我哈哈大笑地對我的爸爸和媽媽說：“別鬧，心愿說出來，不就不靈了嗎？”爸爸媽媽聽到我這么回答，大吃了一驚，埋怨我這是長大了，翅膀硬了，以往不都是會說出來的嘛！我還是沒有說，沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿，只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關(guān)，如果說給他們聽了的話，那這個心愿，無論如何也不會靈驗了吧！

因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故，我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦，再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽，他們一定會不好意思或者略顯尷尬的吧！所以我沒有說出來給他們聽，只是默默在心里許了愿，時不時在心里重復(fù)著向老天爺尋求實現(xiàn)，至于最終會不會實現(xiàn)，或許還需要我每日都許下同一個心愿吧！

我這爸爸媽媽呢，也是挺奇怪的，現(xiàn)在倆人都好好的，似乎不曾有過爭吵，似乎一直和睦如初，可真要是像之前那樣吵起架來，我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了，我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的行為，于是我許下了心愿，也會在生活中，不斷地為了實現(xiàn)這個愿望而努力，為著這個心愿的實現(xiàn)做好一切準備，以防老天爺要幫我實現(xiàn)愿望時，我睡過了頭。

我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了，那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。

六年級有關(guān)心愿作文篇27

我的心愿就是能在書法課上得五星。

我在姜老師那里練書法，那里的老師會按你寫的字好不好，專不專注來給你打星，最高可以打五星，得了5顆星就可以獲得50元人民幣，對于身無分文的我來說，可是有極大的誘惑。

我從沒得過一次五星。記得那一次我火力全開，筆走龍蛇，成功地寫了一幅最滿意的作品，結(jié)果不知老師是故意的還是怎么的，給我打了一個4。999分，差點沒給我氣死過去。這次，我因為被老師說字太差而加作業(yè)，我一下子就氣上心頭，因為這是我認為比較滿意的作品，我氣呼呼地回到座位，提筆就開始寫了起來，你不是說我的字差嗎？我就讓你看看什么是真正的好字，我喃喃著。停下手中的筆，擦了擦眼角晶瑩的淚水，深呼吸了幾次后開始繼續(xù)寫了起來。

時間就像鋼筆中的墨水，從筆尖中慢慢流走，不知不覺中我已進入了一種特殊的境界，遠離了世間的喧囂，看清了自己的人生。不知過了多久，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己面前的作業(yè)已經(jīng)寫好了，并且字跡工整，完全不像是我寫的，但又像是我寫的，那么熟悉又那么陌生，竟然看得我有些恍惚，不知所措。我大步向前把寫好的作業(yè)“啪”得一聲放在講臺上，此時正是下課，同學們一邊笑這一邊拿講臺上的作業(yè)：“哈哈，差字大王來了，作業(yè)……”話還沒說完就僵住了，老師剛好也來了，看了我的字大笑一聲，說：“我的激將法真有用！”心滿意足地在右下角畫上了五星。

只要你有決心就能心想事成。

六年級有關(guān)心愿作文篇28

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的一個小目標。目標好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我想知道我的“微心愿”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書！”

每當我在書本上看到那些一個個生動、有趣的小故事時；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開了簽售會時，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開一場我的書的簽售會，給一位位小書迷簽名；在網(wǎng)頁上看到自己出的書被小書迷們點“贊”。

我崇拜每一個作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會在那里，聽到“陽光”的召喚，進行一次無聲的“對白”。

我知道為了實現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號是不行的，我還需要行動起來！從今以后我要認真學習，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學類的文章、書籍。因為，我要為實現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗！

假如，我真的出了一本書，我會寫出一篇珍惜時間的文章，讓小朋友們懂得時間的來去匆匆。

假如，我真的出了一本書，我會寫出一本幻想小說，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。

我的理想，是當一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！

六年級有關(guān)心愿作文篇29

“轟隆隆——”一聲驚天動地的響雷，緊接著，又一道閃電劈開黑色的幕布，令人心驚膽戰(zhàn)。閃電一個接一個，整個大地都震顫了，狂風不斷，樹木已隨風搖擺，傾盆大雨從天而降，世間萬物仿佛要被這雨點砸碎了一般。

“唉，又是暴雨。”我忍不住哀嘆。我是一棵小皺菊，生在巖石縫里，高大的巖石替我遮風擋雨，所以我不用擔心日曬雨淋，永遠都這么白，這么小。

抬頭仰望，昏天黑地，暴雨肆虐著大自然中的一切。小草怎么樣了？也許已經(jīng)被雨踐踏得慘不忍睹了吧！小樹怎么樣了？也許被風連根拔起！小鳥怎么樣了？也許被電閃雷鳴嚇得魂不守舍！我慶幸，自己有高大的巖石庇護，不至于遭受風吹雨打；我悲哀，自己沒有能力去拯救朋友，只能眼睜睜的看著這個世界。我只是一棵小皺菊罷了。

不知沉睡了多久，我醒過來了。眨了眨眼睛，我打量著這個世界。天空更加晴朗了，空氣更加清新了，是那種好聞的雨后的味道，摻雜著泥土的芬芳、草汁的鮮香，我最喜歡這種味道。溫暖的陽光親吻著我的臉頰，輕風拂過我的臉龐，連風兒也是清涼的，帶著淡淡的薄荷的氣息，一道彩虹橫跨在我的頭頂。這就是所謂的“只有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹。”

有一天，我家門前來了一群人，他們圍著我身旁的大樹伯伯量了又量。其中一個人掄起一把大斧，把大樹伯伯攔腰切斷了。大樹伯伯是我這么長時間以來唯一可以說話、傾訴的對象，可現(xiàn)在，我該找誰去傾訴？我哭喊著。可是，那些人并沒有停止，他們又砍倒了一棵大樹。“很快，這里就會建成全縣最大的化工廠。”一個領(lǐng)導模樣的人說完大笑著指揮工人趕緊伐木。唉！我的伙伴，我的家！

我的心都要碎了，撕裂般的疼痛。他們憑什么這么狠心？這個世界遲早有一天會毀在他們手上！我多么希望人們能夠醒悟——保護我們就是珍愛他們呀。正在這時，一只大手抓起我，將我扔到地上。我的整個軀體四分五裂，一陣風吹來，我的靈魂四處游蕩……

六年級有關(guān)心愿作文篇30

 窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。

我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？

如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復(fù)返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。