寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。這里分享一些六年級有關心愿作文下載，供大家寫六年級有關心愿作文參考。

六年級有關心愿作文篇1

每一個人都有一個心愿，而心愿就像一粒剛剛發芽的種子，它種在心靈的土壤里盡管渺小如沙，可它卻始終能夠開出美麗的花朵。

心愿也像一股清泉，靜靜地流淌在我的心中，總有一天，它將匯成小河流入大海。當一名外交官一直是我心中念念不忘的，因為這個“種子”早已在我的心中生根發芽了。

心愿的種子是在那時埋下的。一天晚上我和爸爸媽媽一起看新聞聯播時，我看見一個穿著黑色禮服的叔叔和外國領導、記者用外語熟練地交流，“爸爸那是誰？他會講這么多外語？真了不起！”我迫不及待地問道。爸爸笑著說：“那可是我們中國的外交官。”一聽到外交官這個名字，我立馬有了興趣，還向爸爸討教外交官的含義，原來成為一名外交官都是出類拔萃的人，精挑細選的人才啊。仔細想一下，國家養育我是為了讓我們努力學習，長大后才能更好地為人民服務，成為一個棟梁之才。我們中國的外交官代表的不僅僅是國家的形象，更關鍵的是他們的高超交流技能令我們每一個中華兒女為之贊嘆不已，這就是我們的驕傲啊！為國家做貢獻，至高無上，他們不僅是中國的天使，也是我的偶像！

為了我的心愿，我必須努力學習，努力掌握各科文化技能，將來考上一所好的大學。在平時的生活中言行舉止要文明、要端莊大方。當然，學好外語也是必不可少的技能，如外教口語課上，積極配合老師，多舉手發言。

這就是我的心愿，我的心愿雖然渺小如沙，但我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要我勤奮學習，我相信一定可以實現我的愿望！

六年級有關心愿作文篇2

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一雙奇特的跑鞋，

能在別人需要幫助時迅速趕到。

我有一個小小心愿。

愿——愿我有一根能讓人夢想成真的魔法棒，

讓失去家園的人重獲溫馨。

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一支神奇的畫筆，

畫出無數青山綠水。

我有一個小小心愿，

愿——愿我有一條懺悔帶，

讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無邪。

我有一個小小心愿，

愿——愿天空永遠蔚藍，海水永遠湛藍，小草永遠碧綠，大樹永遠青翠挺拔，空氣永遠清新涼爽，陽光永遠燦爛無比，月亮永遠皎潔無暇，月光永遠溫溫柔和，星星永遠調皮的眨著眼睛，無論是誰，都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂于助人，沒有絲毫貪欲。

啊，我的夢，我的心愿，何時能飛向遠方，讓所有人都聆聽得到?

六年級有關心愿作文篇3

心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可開出最美麗的花朵；心愿像一條小溪，緩緩地流淌在愛的土地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿應該是久藏在心底的渴望，是人與人為善。我的心愿很偉大，當一名解放軍戰士。

今年河南的抗洪救災中，我在電視上看新聞，看到人民群眾生命財產安全的危急時刻，是人民軍隊挺身而出，緊急奔赴一線救災。他們利用運輸車、沖鋒舟和橡皮艇挨家挨戶轉移群眾，連夜將2個村700余人全部運移到安全地帶。在災情最為嚴重的鄭州，當大壩水位持續上升，堤壩不斷裂開，他們連夜探測情況、制定方案、緊鑼密鼓的投入修復堤壩的工作中。一個解放軍戰土的身影深深地印在我的腦海里，我心想：哇！好帥啊！要是我也像他們一樣就好了。于是我就做出了一個重大決定，晚飯時我向家人宣布：“從今天開始我的心愿是當一名軍人”。我的家人聽了我的豪言壯語，都欣慰一笑，鼓勵我努力向前！我身邊的朋友聽了，有的人說：“軍人有什么好的，每天要鍛煉多苦呀！”我笑了笑，對他說：“如果人們都這么想，那么還有誰愿意當軍人呢？”聽完了我說的話，現場一片沉默。

這個心愿會深深扎根在我的心中，永不動搖，我相信，總有一天，我也一定會用我自己努來去實現這個偉大的心愿。

六年級有關心愿作文篇4

心愿就好似那夜空中閃閃發亮的星辰，顫動著我的心；又好像那小小的火種，溫暖著我。不知何時，我的心中種下了一個小心愿——一顆繪畫的夢。

依稀記得，那是第一次進到美術館，那小小的我對著墻上的畫作時，這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多么奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，并想要去畫。

漸漸地，我長大了，我心中的愿望愈發堅定，在我的心中生根發芽。我向著它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學習。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學的線條畫，直到現在的素描。我想用手中的畫筆，展現人間百態、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術館欣賞好的作品，在大自然里尋找靈感，看美術雜志來提高自己的審美，當然還有我最愛的美術課，在那一節節課中，我努力地提升自己的繪畫水平。

我相信我的夢想最終一定會實現的。等我長大后，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打著沙灘，海鷗隨著漁船出海。；我要畫山林中的羊腸小道：大樹郁郁蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。

我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。臺燈照著我的筆記本，也照亮了我的夢。

六年級有關心愿作文篇5

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

上幼兒園時的&39;我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個“零食王國”，“零食王國”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年，我已經是一個二年級的小學生啦了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，開要開一個基金會。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。

我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

六年級有關心愿作文篇6

新的一年來到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！在這新一年里，我有個愿望。

那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。

為什么這么說呢？因為，如今的人們為了賺到錢，不擇一切手段，亂砍濫伐，大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。

他們大概并不知道，樹木是我們人類的朋友啊！它為人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。

雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？這樣做，了大自然，然后，自然災害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很，那些包裝袋都會污染空氣，而，則會引發火災。

一節廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛生紙，都是用樹木做成的。

大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。

是不能隨意的。

我們一起行動起來，讓這個心愿變成現實吧！

六年級有關心愿作文篇7

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！

回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！

小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……

一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！

六年級有關心愿作文篇8

每個人都有自己的心愿，有關于自己的小小心愿，有關于家人幸福心愿，有關于社會的宏大心愿。我也不例外，有一個自己的心愿。

我的心愿是希望爸爸媽媽能一起陪陪我和姐姐。

還記得那個星期三，終于等到了這天，可以去爸爸媽媽家了!那天晚自習，“釘鈴鈴”下課了，我拿著帶回家的東西，一個大跨步，躍出教室，像只獵豹一樣，奔向學校的大門。我站在大門前，昂著頭，踮起腳，到處張望。校門外推搡的人群中，卻不見那偏矮，微胖的身影。忽然，一個家長向我招手，大喊著“羅盛瑤，這里!”我興奮的望過去，在我眼里，不是爸爸是外公，我感覺心里特別不是滋味：爸爸又沒來，不是答應好了嗎?外公接到我們，看我一臉沮喪，安慰道“好啦，爸爸媽媽也不是故意不接你們的嗎，要體諒他們工作的原因。”

回到家，推開門，外婆在沙發上看電視，房子里黑漆漆，空蕩蕩，可能是別墅的原因，家里顯得更加冷清。我有些難過，想“沒時間也可以回家看看我們啊!”突然，我鼻子一酸，眼眶慢慢地濕了，遮著臉，撲進外婆的懷里大聲地哭了起來。對啊，爸爸媽媽是醫生，工作非常忙，他們自己的休息時間都是擠出來的，更何況照顧我們。爸爸是急診科主任，為了救助更多的病人，晚上被一個電話就叫走了。媽媽是消化科的副主任，一天到晚站在手術臺旁，給病人做腸鏡，坐下的時間少之又少。回來看我們時，都是拖著沉重的身子，堅持帶我們去逛街，吃好吃的。我也知道他們辛苦，所以我每天都認真聽課，老師布置的作業仔細完成，讓他們不要操心。我平常也常常了解一些關于普通感冒的治療方法，因為我未來長大想成為的人就是醫生，這樣就能幫爸爸媽媽分擔些工作了，也能救死扶傷，幫助別人了。

雖然，我現在還難以實現我的心愿，但是我會更加努力學習，實現我的心愿的。

六年級有關心愿作文篇9

我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的&39;剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。

我的心愿是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的愿望，我天天都練習。

我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的心愿。

六年級有關心愿作文篇10

高三的時候大家都滿是離愁別緒，聽的歌也開始都往那個方向靠了。當時有一首歌的旋律是彌漫著淡淡傷感的輕快，叫心愿。實際上我們高三的時候已經是20__年了——恰逢北京奧運那年。而當時我聽著那首歌也以為就是當年的畢業生們創作的，也因此并沒有奇怪自那之后并沒能常常聽到那首歌。然而知道大學畢業幾年之后才在偶然的機會得知，這首歌實際創作的時間比我想象的要早的多。這是一位民謠歌手在九十年代、她高二的時候創作的。

后來又找了找這位民謠歌手的一些履歷，發現她在研究生畢業之后就到了美國工作，現況不詳。而當初，也是和幾個朋友一起發行過一張專輯的。無論如何，從這首心愿里面我們已經足夠聽到她的才華和她對于音樂的熱愛，畢竟她創作這首歌的時候才不過僅僅十六歲而已。卻最終因為各種或許存在的現實原因而走上了另一條路。我不由唏噓了，想來這位歌手年輕的時候也是懷揣著熱情洋溢的音樂夢想的。然而或許她們能如歌詞一般在長大間仍能唱著心愿，卻再也追不回當初為了夢想而感動、而執著的心。

我們，又何嘗不是?每個人或許都在被生活迫著前行的道路上失卻了自己曾經最珍視的夢，然后用現實的無奈一遍遍安慰著自己的心靈。這大概是人世間相當悲哀的一件事情了。若是有幸，你能夠在自己曾經堅持的路上踏著荊棘前行了夠遠，那么珍惜吧。或許你，比大多數人，幸福的多。

六年級有關心愿作文篇11

每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。

我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發言。可是，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢?那可太丟人了!于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。

事后，我一直很沮喪，若不給予養料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的!回答了問題，我就不會害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。

我能想象出結果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。

對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的!

別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福!

六年級有關心愿作文篇12

俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”飯菜會給我們提供動力與營養，讓我們有充足的力量，美食讓我們充實度過每一天。

初春，溫度有點兒低，適合吃一些暖胃的東西，番茄雞蛋面就是極為典型的美食。在那段時間媽媽經常做蕃茄雞蛋面，蕃茄酸甜，雞蛋香氣撲鼻，最后的濃湯一喝，溫暖走遍身體每個脈落，非常舒服，上網課也有精神了。

入夏，天氣比較炎熱，適合吃一些低溫爽口的食物，涼皮就是不錯的選擇。這時候，爸爸經常做涼皮，面筋汁多軟嫩，黃瓜清涼且爽口，面皮舒滑筋道，荊葉香麻提神。總體來說就一個字——“爽”。

秋天，天氣涼爽，適合吃一些高熱量食物，米飯是首選。這個時候，姐姐經常給我蒸米，再拌上土豆紅燒肉，香甜軟糯。那米是粒粒分明，土豆像沙子一般口感很好，五花肉肥而不膩。啊！有美食相伴的秋天，才是令我心怡的。

寒冬，溫度非常低，必須要吃驅寒的食物，例如餃子、熱湯。去年冬天，我們這在美食街舉辦了美食大會，我和家人一起去了那里，那里美食各式各樣，有鴨腸、魷魚爪、糖炒栗子等等，那個時候非常冷，于是我們買了零食，又買了幾碗了羊肉湯，肉湯入口，身體抖了幾下，暖流遍布全身，美味在口中蕩漾，我們的心情更好了。

美食，沁入了我的生活中，留下了溫馨的記憶。有了美食，才有美好生活。

六年級有關心愿作文篇13

心愿，像一粒種子，播撒在心中的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出美麗的花朵。而我最大的心愿是希望殘疾人士能夠得到更多的關愛。

記得那天，我和我姑姑在游樂園玩。回來的路上，看到了一位坐在輪椅上的殘疾人士。太陽曬得發黑的臉上有一雙炯炯有神的單眼皮眼睛，烏黑的頭發用花布條子扎著斷辮子，她安詳的坐在輪椅上。

綠燈亮了，她熟練的推著輪椅。但口袋里的東西在這時掉了出來，雙腿殘疾，行動不便的她在人來人往的馬路中間，艱難地腿動輪椅，但還是夠不著地上的東西。

眼看著，紅燈就要亮了。路上的行人毫不在意地看了一眼，便走開了。我剛想上前去幫助她，突然，有一位小女孩沖上前去。把她的東西撿了起來，并交給她。“阿姨，下次小心點。”小女孩一邊說一邊推著哪位殘疾人士過馬路。“小姑娘，謝謝你。”她面帶微笑的感謝她。

看到這一幕，我想到了——我們身邊有許多殘疾人士，他們都是不幸者，可是他們對生活的態度都是很積極樂觀，他們需要關心和支持，而不是無視和嘲笑。多些關愛，讓他們殘疾的身體重煥新生，點燃他們生活的火焰。

這就是我最大的心愿，希望殘疾人士可以獲得更多的關愛和鼓勵，今后我也盡自己所能，為殘疾人士們多一些幫助、鼓勵。

六年級有關心愿作文篇14

搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。

我的這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了。”我總是這樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了。”

我的這個心愿其實是從最近這件事情引發的……

“十一”假期我早早地把作業寫完，高興地跑到正在沙發上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道。“你先別著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。

時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上。”媽媽敷衍著，還不忘給已經亮紅燈的手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。

我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內心。

六年級有關心愿作文篇15

心愿，就是夢想、渴望，有了心愿，就有了前進的動力;相反，沒有了心愿，就沒有了遠方，只剩下迷茫。我有一個心愿，從小時候起，一直到現在，沒有動搖過一次。我的心愿，就是當一名中醫。

我之所以會萌生出這個心愿，是因為我的那次親身經歷。

小時候，我總是咳嗽，晚上躺在床上時更厲害，根本睡不著覺，嗓子火辣辣地疼。那時，真的可以用“痛不欲生”來形容。爸爸媽媽看我在床上翻來覆去，臉上寫滿了心疼，晚上總會陪著我，一直到天亮。我睡不著，他們也不睡。每次看著爸爸媽媽頂著個黑眼圈去上班，我非常內疚，總是想：要是有藥能治好我的病該多好啊!

一天早上，爸爸從醫院買了點兒中藥回家。我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這是什么呀?”爸爸撫摸著我的頭，說：“這是能治好你咳嗽的藥。”我一聽到“藥”這個字，立刻大喊道：“我不吃”之前爸爸媽媽喂我吃了很多西藥，我一打嗝就是藥味。可病情仍不見好轉，反而越來越嚴重，我變得對一切的藥物都很反感。我非常懷疑，吃了那么多的西藥都沒有治好我的病，這些花花草草就能治安好嗎?

兩個小時候，中藥熬好了。一掀開砂鍋蓋，一股難聞的味道飄進了我的鼻子里。我一便想著：“良藥苦口”這個詞，一邊忍著苦苦的味道“咕咚咕咚”地把中藥灌進肚子里。過了一會兒，真的起作用了，不咳嗽了，嗓子的疼痛感也減輕了許多，晚上也睡了一個好覺。轉天早上，我一直在想：太神奇了!這究竟是什么?我來了興致，上網去查找關于中藥的介紹，才了解到中藥的博大精深。

從那時候起，我愛上了中醫這個職業，我體會過那種痛苦，我并不想讓其他人也跟我一樣飽受病魔的折磨，我要讓大家都能健康，這一心愿在我幼小的心靈的土壤中深深地扎下根。

從現在開始，我要努力學習，多了解一些中藥的作用，考上中醫藥大學，成為一名中醫，讓大家對病魔saygoodbye，每天享受生活中的樂趣。

相信我的心愿終有一天會綻放出絢麗的花朵。

六年級有關心愿作文篇16

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是從古至今用來稱贊老師的名句。從我上學起，一個個如天使般美麗善良的老師都給我留下了深刻的印象。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

在我的記憶中，教師是偉大的，也是神圣的，他們是能夠照亮別人的蠟燭，是辛勤的園丁，是學生們心中的好榜樣……我們是祖國的花朵，老師們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。

我想當教師！這是我上學時就有的心愿，那么美好。我要當教師，當個認真負責、和藹可親的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地批改；同學們問的問題，我會毫不保留的解答；同學們的錯誤，我會耐心的糾正？課堂上，我會繪聲繪色地講課，讓同學們樂于聽，聽不厭；課間，我絕不拖堂，與同學們一起游戲；課后，適當布置一些習題，對課堂上的內容進行鞏固、復習，加深同學們的印象。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應該鼓勵他們欣賞詩文，閱讀名家名作，利用課余時間唱歌、跳舞、彈琴……使他們成為各方面都優秀的全才。

我的心愿，只是當一個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能長得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩？老師，正是最重要的根。

愿我永遠是春的使者，把希望撒向人間。

六年級有關心愿作文篇17

我是森林中一棵茂盛的樹。地球母親無私勤奮地養育了我。從小，我就想成為像地球母親一樣的愛的使者。

今年夏天，天氣極其炎熱。一天中午，一群活潑可愛的孩子在我的樹蔭下玩耍。當我還是一首快樂的歌的時候，突然聽到上面傳來“哎呦，哎呦”的呻吟聲。我抬起頭，看到一只鳥正在迅速墜落。不好！只是有點晚了。我趕緊伸出胳膊，小鳥安然無恙地落在了上面。

“鳥，你怎么了？你怎么了？”我焦急地問。

我全身都是。”小鳥臉色蒼白地回答道。

“會不會是中暑？”我想了想，安慰它說：“沒關系。可能太熱了。我來幫你降溫。”

說完，我張開手扇風，給鳥兒送去涼風。鳥兒纖細的羽毛在風中搖擺，就像一朵盛開的艷麗花朵。過了一會兒，鳥的臉沒有以前那么蒼白了，但還是一點力氣都沒有。

"要是鳥兒能喝點水就好了。"我對自己說：“可能很久都不會下雨了。我在哪里可以找到水？”不行，鳥不喝水，身體恐怕受不了！“我決定用我體內儲存的水來拯救這只鳥。我說：“小鳥，你啄開我的&39;皮，吸走我身上的水！”小鳥拼命搖頭時，聲音很低卻堅定：“你會很痛苦的，我做不到！"

“你不用擔心，我受得了。”我毫不猶豫地把胳膊放在鳥的嘴上。小鳥的眼睛紅了好久，他感激地說：“謝謝你，我真的不知道該怎么報答你！”我釋然地笑了笑：“幫助別人，傳播愛情，是我最大的心愿。我不要求你任何回報。另外，我覺得很樂意幫助你！”

這只鳥逐漸恢復了力量，終于可以飛了。“大樹，我要走了，去找我的搭檔。”小鳥不情愿地流下晶瑩的淚水。“以后我會像你一樣用愛去對待別人。”聽到這話，我滿意地點點頭，笑得很燦爛。

六年級有關心愿作文篇18

自從我上小學四年級，

就有一個心愿。這個心愿在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個心愿完成。但是

那是一個20__年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對于別人家這是個好消息，但對我們家來說卻是個壞消息。

我家有本來就有兩個孩子，加上我弟弟，就有了三個。

爸爸經常不在家，媽媽

一個人，照顧三個孩子，很累。

自從弟弟出生后，媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個心愿。因為這個心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經歷吧。

一、那天，媽媽帶著弟弟去買菜,我看見家里亂成一團。心想，我要是把家里收拾的干干凈凈，媽媽會不會笑。說干就干。媽媽回來了她肯定表揚我的。

結果，她不但沒有笑，還面無表情的說了一句看好弟弟，就進廚房做飯了。

我有好多的失敗經歷，不過，我不能一件一件的說了。因為我要寫作業了。拜拜!

六年級有關心愿作文篇19

“我有一個，美麗的愿望，就是長大后能播種太陽……”一聽到這首歌，我就會想，我的愿望是什么！你一定猜不到。

我的愿望沒有什么特別的，就是想當一個鋼琴教練。有些人聽了，也許會問為什么要當鋼琴教練？這件事要從我十歲時那一堂鋼琴課講起。

我十歲時，媽媽給我報了一個鋼琴班，我只上了兩個月就不上了，因為暑假快結束了，我快要開學了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學鋼琴。

記得有一次，一個小朋友的老師沒有來，但他明天就要考級了，他的指法還有點生熟，想讓老師指導指導，可老師還是沒來，她急得直跺腳，看他那著急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。于是，我決定“充當”一下他的。“補習老師。”

我帶她來到我的鋼琴房，他見我也提著袋子，他吞吞吐吐地說：“姐姐，你來教我，會不會耽誤你的學習時間？”我微微一笑說道：“沒事的，反正我也不考級，少練一會兒，沒什么大不了的！”他聽了嘴角微微翹起。開始練習了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個小男孩一蹦一跳地走在鄉間小道上，看著豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。我聽了聽，指出了她的錯誤。考級那天，他表現非常優異，也通過了考級。從那刻開始，我覺得我有當鋼琴教練的天賦。

六年級有關心愿作文篇20

心愿，像一粒種子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束陽光，照亮前進的道路;心愿，像一種動力，激勵我們不斷前進。做一個前無古人后無來者的科學家，造出時空穿梭機，在宇宙飛船和人工智能戰甲，超越科學家愛因斯坦。這個心愿的種子，已經播種在我的心里，在陽光的照耀下，一點一點地生長!

愛因斯坦一生提出了許多理論，但最出名的便是廣義相對論和狹義相對論，這兩個理論對整個世界造成了巨大的影響。這讓我十分敬佩他，但我想制造出更多震驚世界的高科技來超越他。

我看過一部科幻電影《鋼鐵俠》，望著鋼鐵俠輕輕松松創造出鈦合金戰甲，便領先世界20年，我不禁雙眼冒光，像老鼠見到大米一樣，迷上了鋼鐵俠。如果我也那么聰明，也能制造出那么高端的科技，那該多好!之后，看到鋼鐵俠用戰衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地將入侵者趕出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能戰衣將入侵者趕出地球時的英俊姿勢。從那時我不禁默默下定決心：一定要好好學習，長大后制造出時空穿梭機震驚世界!讓我的成就超過愛因斯坦!

想起以前，美國常常把戰機駕駛到我國境內，挑釁地飛來飛去，而理由便是軍事演練，那是因為我國軍事科技比較落后，只能忍氣吞聲。因為美國的肆意挑釁，王偉毅然駕駛戰機撞向美國戰機，王偉那那么堅毅、果斷的眼神又在我腦中浮現出來。可惜他壯烈犧牲了。如果那時軍事科技發達到足以躲避這場災難那該多好!如果我可以制造出令世界震驚的戰機，那該多好。

為了完成這個心愿，我一定要好好學習，用科技保衛祖國!

六年級有關心愿作文篇21

我的心愿就是能在書法課上得五星。

我在姜老師那里練書法，那里的老師會按你寫的字好不好，專不專注來給你打星，最高可以打五星，得了5顆星就可以獲得50元人民幣，對于身無分文的我來說，可是有極大的誘惑。

我從沒得過一次五星。記得那一次我火力全開，筆走龍蛇，成功地寫了一幅最滿意的作品，結果不知老師是故意的還是怎么的，給我打了一個4.999分，差點沒給我氣死過去。這次，我因為被老師說字太差而加作業，我一下子就氣上心頭，因為這是我認為比較滿意的作品，我氣呼呼地回到座位，提筆就開始寫了起來，你不是說我的字差嗎？我就讓你看看什么是真正的好字，我喃喃著。停下手中的筆，擦了擦眼角晶瑩的淚水，深呼吸了幾次后開始繼續寫了起來。

時間就像鋼筆中的墨水，從筆尖中慢慢流走，不知不覺中我已進入了一種特殊的境界，遠離了世間的喧囂，看清了自己的人生。不知過了多久，我猛然驚醒，發現自己面前的作業已經寫好了，并且字跡工整，完全不像是我寫的，但又像是我寫的，那么熟悉又那么陌生，竟然看得我有些恍惚，不知所措。我大步向前把寫好的作業“啪”得一聲放在講臺上，此時正是下課，同學們一邊笑這一邊拿講臺上的作業：“哈哈，差字大王來了，作業……”話還沒說完就僵住了，老師剛好也來了，看了我的字大笑一聲，說：“我的激將法真有用！”心滿意足地在右下角畫上了五星。

只要你有決心就能心想事成。

六年級有關心愿作文篇22

我心中有一個美好的愿望，那就是我要自己設計出未來的物品和建筑物，下面我就帶你們來看看我心中的未來之城吧！

我設計的物品是一個交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。

它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒有任何危險。如果你想去哪個地方，就可以點擊語音輸入鍵，說一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車是用水來代替油燃料的，車開動時排出的尾氣是帶著花香的味道，不會污染環境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。

我設計的建筑物是一所教學樓，走進教學樓，首先映入眼簾的是一個新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學們打掃衛生了，繼續向前走就看見了一間間教室，教室門前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點一下，這幅畫就立馬變成了動漫，走進教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個微型電腦，是用來請教的，老師下課后，如果有不會的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書桌的……椅子呢？它則可以隨著同學們的高、矮、胖、瘦自動調節，其實墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術課，它就會變成一幅幅畫卷，在比如上數學課，它會跟據這節課的主要內容來選圖，怎么樣……

這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來走進我的心靈吧！

六年級有關心愿作文篇23

心愿，如明亮的燈塔，指引著人們前進的方向；心愿，如一簇銀色的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿，如婀娜的鮮花，誘引著人們去擷取最美的果實……我的心愿是進入理想的初中。

記得，在我五年級的那一天，天空烏云密布，大風把樹爺爺吹得彎下了腰，路旁的小草被吹得低下了頭。我走進學校，老師在講臺上大聲的喊著：“發試卷了！”平時老師都是笑容滿面的.，可是這時的老師神情卻嚴肅得像一只要發瘋的獅子。我越看老師的臉色，就越害怕。拿到試卷，我忐忑不安地把試卷打開，一個鮮紅的“60”映入眼簾，頓時，我的心好像被一塊突如其來的大石頭緊緊地壓住了一樣，沉重得我喘不過氣來，非常悲痛。

放學了，我無精打采地走在回家的路上，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在大聲地叫到：“你真笨，你真笨！”大樹被風娃娃吹得搖搖擺擺，小花也扭過頭去，看都不看我……

可我并不甘心，不相信自己的成績就這樣子了，我想努力一把！于是接下來的幾個月，我努力做好每一門功課的預習和復習。回到家就讓媽媽給我講題，在學校的時候遇到不懂的問題時，就立馬去問老師……

就這樣，迎來了六年級的上學期期末考試，試卷發下來時，我的成績有了很大的進步，還得到了老師的表揚。當聽到老師表揚的話語時，那一刻，仿佛有一束溫暖的陽光，照亮了我的心，把我心中的烏云驅散。我仿佛看到了大樹在為我鼓掌，小鳥歡快地說：“你真棒，你真棒！”小花也在對我微笑……

從此努力學習，取得好成績，進入一所理想的初中，這個心愿就像一顆種子一樣在我的心底里種下了，我正在努力讓它生根發芽，枝繁葉茂，花香四溢……

六年級有關心愿作文篇24

心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵;心愿，就像一棵小樹苗，長在炙熱的陽光中，盡管柔弱，卻可撐起一片清涼的綠蔭;心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個小小的心愿，就是希望爸爸以后不再抽煙。

一天晚上，我們一家人吃過晚飯，爸爸和往常一樣癱在沙發上，拿出打火機，點燃一支煙，吞云吐霧了起來。我刷好碗從廚房走出來，一下子就聞到一股刺鼻的煙熏味，嗆得我直咳嗽，我向爸爸抗議：“爸爸，你別吸煙了，家里都要被你熏成煙囪了!”“飯后一只煙，快樂似神仙，你懂不懂?男人不抽煙，白來世上混!懂不懂?行了行了，趕緊回屋寫作業去，少摻和大人的事!”“可是抽煙多了會得肺癌的，你不為自己著想，也得替這個家想一想啊!”我再次發出抗議。這時，爸爸有些不耐煩了，生氣地說：“你還在這兒干什么?作業寫完了嗎?趕緊回屋做你的去!”

我有些不開心地回到了房間。嘴里有好多話憋在心里：爸爸，您知道嗎?煙里面有大量的尼古丁、焦油等其他有害物質，您再這樣無止境地抽下去，遲早會把身體搞垮的!您不知道，也從未體驗過肺癌的可怕，可您一旦得了這種可怕的疾病，那將會有多么恐怖啊!治療這種病，不僅會花光我們所有的積蓄，而且還會讓全家人整天為您提心吊膽!爸爸，為了我們這個家，您可堅決不能掉以輕心啊!就算是為了我，為了媽媽，您就把煙戒了吧!

爸爸，我衷心地希望您把煙戒了吧!撐起我們這個小小的家，也算是滿足我的心愿。

六年級有關心愿作文篇25

古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕著它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發上，將手抬高，揮舞著，來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼。看金色的陽光托起琴弦，風吹來發出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風兒卷起秀發，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉的歌聲流轉而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。心愿之花，終于綻放了……

六年級有關心愿作文篇26

我的心愿總是在生日這一天被我種在心上，這不，我又許下了一個心愿，隨即吹滅了所有的生日蠟燭。

“許了什么心愿啊？”爸爸關切地詢問，媽媽也緊隨其后問了起來：“快說說，你這次許下了什么心愿。”我哈哈大笑地對我的爸爸和媽媽說：“別鬧，心愿說出來，不就不靈了嗎？”爸爸媽媽聽到我這么回答，大吃了一驚，埋怨我這是長大了，翅膀硬了，以往不都是會說出來的嘛！我還是沒有說，沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿，只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關，如果說給他們聽了的話，那這個心愿，無論如何也不會靈驗了吧！

因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故，我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦，再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽，他們一定會不好意思或者略顯尷尬的吧！所以我沒有說出來給他們聽，只是默默在心里許了愿，時不時在心里重復著向老天爺尋求實現，至于最終會不會實現，或許還需要我每日都許下同一個心愿吧！

我這爸爸媽媽呢，也是挺奇怪的，現在倆人都好好的，似乎不曾有過爭吵，似乎一直和睦如初，可真要是像之前那樣吵起架來，我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了，我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的行為，于是我許下了心愿，也會在生活中，不斷地為了實現這個愿望而努力，為著這個心愿的實現做好一切準備，以防老天爺要幫我實現愿望時，我睡過了頭。

我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了，那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。

六年級有關心愿作文篇27

我的心愿就是能在書法課上得五星。

我在姜老師那里練書法，那里的老師會按你寫的字好不好，專不專注來給你打星，最高可以打五星，得了5顆星就可以獲得50元人民幣，對于身無分文的我來說，可是有極大的誘惑。

我從沒得過一次五星。記得那一次我火力全開，筆走龍蛇，成功地寫了一幅最滿意的作品，結果不知老師是故意的還是怎么的，給我打了一個4。999分，差點沒給我氣死過去。這次，我因為被老師說字太差而加作業，我一下子就氣上心頭，因為這是我認為比較滿意的作品，我氣呼呼地回到座位，提筆就開始寫了起來，你不是說我的字差嗎？我就讓你看看什么是真正的好字，我喃喃著。停下手中的筆，擦了擦眼角晶瑩的淚水，深呼吸了幾次后開始繼續寫了起來。

時間就像鋼筆中的墨水，從筆尖中慢慢流走，不知不覺中我已進入了一種特殊的境界，遠離了世間的喧囂，看清了自己的人生。不知過了多久，我猛然驚醒，發現自己面前的作業已經寫好了，并且字跡工整，完全不像是我寫的，但又像是我寫的，那么熟悉又那么陌生，竟然看得我有些恍惚，不知所措。我大步向前把寫好的作業“啪”得一聲放在講臺上，此時正是下課，同學們一邊笑這一邊拿講臺上的作業：“哈哈，差字大王來了，作業……”話還沒說完就僵住了，老師剛好也來了，看了我的字大笑一聲，說：“我的激將法真有用！”心滿意足地在右下角畫上了五星。

只要你有決心就能心想事成。

六年級有關心愿作文篇28

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的一個小目標。目標好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我想知道我的“微心愿”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優秀的書！”

每當我在書本上看到那些一個個生動、有趣的小故事時；發現又一位出名的作家開了簽售會時，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開一場我的書的簽售會，給一位位小書迷簽名；在網頁上看到自己出的書被小書迷們點“贊”。

我崇拜每一個作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會在那里，聽到“陽光”的召喚，進行一次無聲的“對白”。

我知道為了實現自己的理想，光喊喊口號是不行的，我還需要行動起來！從今以后我要認真學習，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎，多看一些文學類的文章、書籍。因為，我要為實現我的“微心愿”而奮斗！

假如，我真的出了一本書，我會寫出一篇珍惜時間的文章，讓小朋友們懂得時間的來去匆匆。

假如，我真的出了一本書，我會寫出一本幻想小說，讓幻想的種子，在人們心中，生根發芽。

我的理想，是當一位作家；現在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！

六年級有關心愿作文篇29

“轟隆隆——”一聲驚天動地的響雷，緊接著，又一道閃電劈開黑色的幕布，令人心驚膽戰。閃電一個接一個，整個大地都震顫了，狂風不斷，樹木已隨風搖擺，傾盆大雨從天而降，世間萬物仿佛要被這雨點砸碎了一般。

“唉，又是暴雨。”我忍不住哀嘆。我是一棵小皺菊，生在巖石縫里，高大的巖石替我遮風擋雨，所以我不用擔心日曬雨淋，永遠都這么白，這么小。

抬頭仰望，昏天黑地，暴雨肆虐著大自然中的一切。小草怎么樣了？也許已經被雨踐踏得慘不忍睹了吧！小樹怎么樣了？也許被風連根拔起！小鳥怎么樣了？也許被電閃雷鳴嚇得魂不守舍！我慶幸，自己有高大的巖石庇護，不至于遭受風吹雨打；我悲哀，自己沒有能力去拯救朋友，只能眼睜睜的看著這個世界。我只是一棵小皺菊罷了。

不知沉睡了多久，我醒過來了。眨了眨眼睛，我打量著這個世界。天空更加晴朗了，空氣更加清新了，是那種好聞的雨后的味道，摻雜著泥土的芬芳、草汁的鮮香，我最喜歡這種味道。溫暖的陽光親吻著我的臉頰，輕風拂過我的臉龐，連風兒也是清涼的，帶著淡淡的薄荷的氣息，一道彩虹橫跨在我的頭頂。這就是所謂的“只有經歷過風雨，才能見到彩虹。”

有一天，我家門前來了一群人，他們圍著我身旁的大樹伯伯量了又量。其中一個人掄起一把大斧，把大樹伯伯攔腰切斷了。大樹伯伯是我這么長時間以來唯一可以說話、傾訴的對象，可現在，我該找誰去傾訴？我哭喊著。可是，那些人并沒有停止，他們又砍倒了一棵大樹。“很快，這里就會建成全縣最大的化工廠。”一個領導模樣的人說完大笑著指揮工人趕緊伐木。唉！我的伙伴，我的家！

我的心都要碎了，撕裂般的疼痛。他們憑什么這么狠心？這個世界遲早有一天會毀在他們手上！我多么希望人們能夠醒悟——保護我們就是珍愛他們呀。正在這時，一只大手抓起我，將我扔到地上。我的整個軀體四分五裂，一陣風吹來，我的靈魂四處游蕩……

六年級有關心愿作文篇30

 窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。

我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？

如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。