作文需要有一個(gè)明確的中心思想，每個(gè)段落的主題和論述都需要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。這里提供優(yōu)秀的六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文，方便大家寫六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文參考。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇1

自古以來(lái)，人們都有自己的心愿，劉邦見(jiàn)秦始皇出巡時(shí)，說(shuō)：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如是也。”而項(xiàng)羽則豪言道：“彼可取而代也。”漢光武帝劉秀在年輕時(shí)更是說(shuō)過(guò)：“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A。”而我的心愿則是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

首先，為了這個(gè)目標(biāo)，到目前為止，我付出了什么呢？小學(xué)，在別人放學(xué)回家開(kāi)始玩耍的時(shí)候，我卻在操場(chǎng)上與教練進(jìn)行體能訓(xùn)練，每逢小雨天，熟悉的體能訓(xùn)練便會(huì)換為跑步，通常是20圈、30圈的跑；到了暴雨降臨。就開(kāi)始了較為輕松的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。到了初中，訓(xùn)練次數(shù)減少，一周只有一到兩次，但更多的在加強(qiáng)技巧，至目前來(lái)看，我的實(shí)力是可以在隊(duì)內(nèi)排上前五的。

但人的一生不總是一帆風(fēng)順的，在一次隊(duì)內(nèi)比賽中，我持球突進(jìn)內(nèi)線，起跳，投籃命中，下落時(shí)重心不穩(wěn)，造成跟腱拉傷，當(dāng)時(shí)跟腱火辣辣的疼，每走一步都艱難無(wú)比，但我沒(méi)有大聲宣揚(yáng)，還是堅(jiān)持打完了比賽。回了家，右腿幾乎不能拉伸了，但所慶幸的`是并沒(méi)有發(fā)生腫脹與炎癥，當(dāng)時(shí)立馬拿出了冰袋給自己敷上，你要知道，在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會(huì)有一種強(qiáng)烈的燒灼之感，令人生不如死，但這還不是令人最痛苦的，過(guò)了不下五分鐘，跟腱就會(huì)一跳一跳的，過(guò)了兩周，腿部情況有了不錯(cuò)的好轉(zhuǎn)，我才停止了冰敷開(kāi)始訓(xùn)練。直到今日，我的記憶深處還埋藏著這份痛苦，他不會(huì)擊垮我，只會(huì)成為我前進(jìn)道路上的動(dòng)力！

人，總是要有一個(gè)理想；人，因?yàn)槔硐攵M(jìn)步；人，為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話，那也只是空想、幻想。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇2

心，是黑夜中眨著眼睛的小星星;愿，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽(yáng)光與白云，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的，我愿自己能真正地享受生活。

享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳著優(yōu)美的芭蕾，它們?cè)诰G葉上打滾，旋轉(zhuǎn)，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊著地面，擊起一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼——是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷，花朵競(jìng)相開(kāi)放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨(dú)一無(wú)二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡妝濃抹，看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。

享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處，總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們積極發(fā)言，當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成，當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí)，老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì)，那是對(duì)我們的肯定，對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我感到無(wú)比溫暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負(fù)他人的期待，不斷進(jìn)取、努力拼博，做最好的自己!鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由，那是前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向!享受鼓勵(lì)，也是一件幸福快樂(lè)的事。

享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么，但哪里有過(guò)不去坎?再大的困難，也有解決的方法，翻過(guò)了山，淌過(guò)了河，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂(lè)觀自信是最好的盾牌。樂(lè)觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書(shū)，告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確，當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí)，前方的道路必將迎來(lái)新的光束。

心愿可以很遠(yuǎn)大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿，愿自己能真正地享受生活，把每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)!

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇3

巴爾扎克曾說(shuō)：“沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。”而我的心中，也有一個(gè)偉大的愿望：當(dāng)一名作家。

我從小就熱愛(ài)閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀著一位位作家的書(shū)籍，看著他們筆尖流淌出的一個(gè)個(gè)故事，這不禁使我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)肅然起敬，并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。

在四年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了伍美珍姐姐的書(shū)，她的書(shū)都是校園小說(shuō)，翻開(kāi)書(shū)，撲面而來(lái)的是一種真實(shí)、接地氣，里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺(jué)得，這簡(jiǎn)直就是我生活的真實(shí)寫照。

忽然，我大受啟發(fā)，明白了：藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。我想，我能不能把我的實(shí)際生活加以改編，寫成一部小說(shuō)呢？我懷著極大的熱情，執(zhí)筆寫了一整個(gè)夜晚，寫了幾千字，終于寫出了我的第一部小說(shuō)，媽媽將這篇小說(shuō)發(fā)到了朋友圈，那一長(zhǎng)串的贊和評(píng)論，成為了我最初寫作的動(dòng)力。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫作后，我的寫作熱情并沒(méi)有減少，但我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)句遠(yuǎn)不如各位大作家那般成熟。于是，我將自己沉進(jìn)了書(shū)海里，去體會(huì)魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動(dòng)豐富的想象，去感知伍美珍的真實(shí)的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會(huì)朱自清細(xì)膩而真實(shí)的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實(shí)感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性，我總會(huì)寫日記寫下今天的所思所想，所見(jiàn)所聞，這些都將成為我的寫作素材，讓我的小說(shuō)來(lái)源于生活，但又高于生活。

隨著時(shí)間的流逝，我更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來(lái)的或是快樂(lè)，或是深思，或是啟發(fā)，這是一件多么有意義的事啊！希望的種子在我心里慢慢萌發(fā)，我定會(huì)讓它茁壯生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇4

過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個(gè)“零食王國(guó)”，“零食王國(guó)”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“零食王國(guó)”的我畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生啦了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，開(kāi)要開(kāi)一個(gè)基金會(huì)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇5

我有著自己的心愿，隨著年齡的增長(zhǎng)，這心愿也有了變化。

小時(shí)候，媽媽爸爸經(jīng)常教育我，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是做什么呢?我心中并沒(méi)有目標(biāo)。有一天，我生病了，媽媽帶我去了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生能救死扶傷。我就想：這不是對(duì)社會(huì)有用的人嗎?于是我就有了一個(gè)美好的心愿長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生。

四年級(jí)時(shí)，我的心愿發(fā)生了變化，我竟然想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。那是因?yàn)椋以陔娨暽峡吹搅俗鎳?guó)科技的快速發(fā)展，我明白了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我十分佩服那些為了民族復(fù)興而默默奉獻(xiàn)智慧的科學(xué)家，就想，自己長(zhǎng)大以后，也要和他們一樣，從事發(fā)明創(chuàng)造，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的心愿當(dāng)一個(gè)企業(yè)家。

我大伯是個(gè)小有名氣的企業(yè)家，不但掙很多很多的錢，而且還幫助一些貧苦的人走上了致富之路。于是，我就想做一個(gè)企業(yè)家了。

我知道，一個(gè)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)道路一定充滿了荊棘，一定需要知識(shí)和智慧，因此，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一個(gè)合格的企業(yè)家而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇6

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，這句話即使學(xué)校每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，是啊，運(yùn)動(dòng)使我健康快樂(lè)。

從三年級(jí)開(kāi)始，我開(kāi)始接觸籃球，也是從那時(shí)開(kāi)始，我便不再多發(fā)感冒發(fā)燒了。

那時(shí)，我和同學(xué)們不斷在一起切磋，我也在磨煉中成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的小萌新，進(jìn)步成了一個(gè)防守隊(duì)員，這少不了日復(fù)一日的練習(xí)。三年前我還運(yùn)不好球，而且還很少進(jìn)球，可現(xiàn)在進(jìn)可攻退可守，也是同學(xué)們選隊(duì)員時(shí)的第二選擇。

運(yùn)動(dòng)分很多種，無(wú)論哪一種，只要肯下功夫，一定能成功。一次籃球班級(jí)聯(lián)賽，我們突破重重阻礙，沖進(jìn)決賽，對(duì)手實(shí)力也不容小覷。開(kāi)賽了，教練說(shuō)的話“一人防一個(gè)”時(shí)刻被我記在心中。可我們都認(rèn)為這種戰(zhàn)術(shù)不符合同學(xué)們的風(fēng)格，我感到很拘束。盡管如此，隊(duì)員們發(fā)揮依舊強(qiáng)勢(shì)，我則死死防住一個(gè)擅長(zhǎng)進(jìn)攻的選手。我方隊(duì)員張起豪一段熟練的過(guò)人加上一套打板球?yàn)槲野酄?zhēng)過(guò)兩分，可對(duì)手也不甘示弱，死死咬住比分。一顆球，在雙方手中飛來(lái)飛去，也為雙方創(chuàng)造了許多次的領(lǐng)先機(jī)會(huì)。“噓”一聲，哨子吹響，我們落后五分?jǐn)〗o對(duì)手，雖然沒(méi)有獲勝，第二名也不錯(cuò)，我們也沒(méi)有對(duì)對(duì)手有任何想法，畢竟友誼第一，比賽第二，這不“第二”了不是？

運(yùn)動(dòng)使我健康，也使我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，加深了我和同學(xué)的友誼，發(fā)生的一切都可以印證這一切，美好生活在我這里，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇7

我一直有一個(gè)心愿，那就是希望我的爸爸能夠不要再出去和別人一起喝酒。

我的爸爸每天晚上總是要和別人喝酒，每天都是夜深人靜的時(shí)候才回來(lái)，臉上紅彤彤的，醉熏熏的。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我多么希望他能把幾乎與他“相依為命”的酒戒掉啊！

可是后來(lái)，爸爸的身體特別不適應(yīng)，手總會(huì)在不經(jīng)意間劇烈抖動(dòng)，每天就算是暴飲暴食，身體也從之前的一個(gè)將近二百斤的壯漢“枯竭”到了一百多斤，爸爸決定去醫(yī)院做一番檢查。

到了醫(yī)院，護(hù)士帶著爸爸去抽血，看著爸爸痛苦的模樣，我的心仿佛在滴血，我心想：如果不是因?yàn)檫@害人的酒，我的爸爸會(huì)這樣痛苦嗎？會(huì)這樣整日依賴著你這害人的東西嗎？可當(dāng)消停了一會(huì)，噩耗就來(lái)了，經(jīng)過(guò)多位醫(yī)生診斷，爸爸得了一種叫“甲亢”的病，就像之前爸爸發(fā)生的癥狀，手總會(huì)在不經(jīng)意間劇烈抖動(dòng)，也會(huì)漸漸地在不經(jīng)意間把身體瘦下去。醫(yī)生也給予了可以治這種病的方法，只要爸爸不再喝酒，這種病就可以默默退出爸爸的身體。

可爸爸卻沒(méi)過(guò)幾天，就把這件事淡忘了，重蹈覆轍。

如果我的心愿實(shí)現(xiàn)了，那爸爸就會(huì)每晚陪著我，一起互說(shuō)晚安之后，去睡覺(jué)。那爸爸的身體也就會(huì)沒(méi)有異常，手也不會(huì)抖動(dòng)，身體也不會(huì)變瘦，也不會(huì)因?yàn)楹染七@件事和媽媽斗嘴了。

我是多么想讓我這一個(gè)渺小的心愿實(shí)現(xiàn)啊，盡管可能性不大，可我也要堅(jiān)持把這個(gè)心愿完成，幫爸爸戒酒。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇8

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室中安靜的聽(tīng)課時(shí)，當(dāng)我們還在操場(chǎng)上和伙伴們一起開(kāi)心做游戲時(shí)，當(dāng)我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關(guān)懷時(shí)，你可知道在世界的某地。某個(gè)國(guó)家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過(guò)上幸福安寧的生活，渴望共同發(fā)展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽(yáng)光灑滿世界上的每一個(gè)角落。

我有時(shí)上網(wǎng)的時(shí)候經(jīng)常看到一些同齡的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書(shū)上看到一副圖和一句話。一個(gè)阿富汗小女孩，她的手里拿著一個(gè)半節(jié)礦泉水瓶子，里面裝著一丁點(diǎn)兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來(lái)的不只是淚水，還有極度的失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說(shuō);“如果祖國(guó)的和平能用我將為我的祖國(guó)買來(lái)和平”我看到這里想到。“6。1”是國(guó)際兒童節(jié)，但是不是每個(gè)孩子都能在這一天穿新衣。買新書(shū)，載歌載舞的慶祝自己的節(jié)日，硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而在每次戰(zhàn)爭(zhēng)中，每次在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!

我愿世界上每個(gè)地方都有“和平鴿”在飛翔。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇9

人生最大的幸福，莫過(guò)于身邊人對(duì)自己的愛(ài)。

獻(xiàn)給父母的心愿

父母的愛(ài)，無(wú)疑是世界上最無(wú)私、最深刻的愛(ài)了。無(wú)論是人還是動(dòng)物，誰(shuí)都脫離不了這種偉大的愛(ài)。每想起父母含辛茹苦將自己撫養(yǎng)了十幾年，心中就不由得產(chǎn)生一種敬畏；每每想起自己的不爭(zhēng)氣，父母失望的眼神，就感到這是對(duì)父母的愛(ài)的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛(ài)，是一切動(dòng)力的源泉。我不只一次地想：當(dāng)我長(zhǎng)大以后，離開(kāi)已白發(fā)鬢鬢的父母時(shí)，父母對(duì)我的期望，他們對(duì)女兒的愛(ài)，則是我在外闖蕩的一切基石！給父母的心愿不辜負(fù)他們，也讓他們得到女兒的愛(ài)，因?yàn)樗麄儠?huì)愛(ài)我一輩子！

獻(xiàn)給老師的心愿

老師，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)生時(shí)代生命的主角。人把老師比作蠟燭，默默放出光芒，照亮了學(xué)生，自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識(shí)和閱歷的書(shū)，他不但將他自身的知識(shí)教給我們，還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們，他成為我們學(xué)生時(shí)代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢，是那些學(xué)生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師最好的回報(bào)！

獻(xiàn)給朋友的心愿

人生之路上不能沒(méi)有朋友。在漫長(zhǎng)的人生之路上，也許朋友多得連自己都數(shù)不清了，也許僅有幾個(gè)知心朋友，那么，朋友對(duì)你的愛(ài)，則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關(guān)的友情。友情是晶瑩的露珠，閃光發(fā)亮；友情是潔白的雪花，純潔無(wú)瑕；友情是芬芳的蘭花，飄逸著蘭香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飄散著縷縷清香。給朋友的心愿——祝友誼地久天長(zhǎng)！

獻(xiàn)給一切愛(ài)我的人的心愿

真的感謝那些一切給予我愛(ài)的人，是他們讓我的成長(zhǎng)道路上充滿了人生的味道一種抹不去的回憶。給一切愛(ài)我的人的心愿——祝一路順風(fēng)！

心愿是我對(duì)所有人的祝福。當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)，這些祝福會(huì)隨著流星的尾尖輕輕掃過(guò)正在夢(mèng)鄉(xiāng)的人們……

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇10

我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想，這是我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力源泉。很小的時(shí)候，我們的父母和老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們：你的理想是什么，長(zhǎng)大后想成為什么樣的人？我至今清楚地記得我小時(shí)候的理想是成為一名老師，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)偏僻農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對(duì)象。而巧合的是，二十年后的今天，我終于如愿地當(dāng)上了老師，這個(gè)小時(shí)候的遙遠(yuǎn)的理想真正得到了實(shí)現(xiàn)。對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)，我的愿望是成為一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。

初看起來(lái)，這個(gè)愿望似乎很容易達(dá)成，其實(shí)并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)老師的評(píng)價(jià)是褒貶不一，爭(zhēng)議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的品德，同時(shí)要有淡泊名利之心，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學(xué)水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動(dòng)而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識(shí)，能夠真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角色。而作為一名大學(xué)教師，與中小學(xué)老師的最大區(qū)別是我們不能只是單單在教學(xué)上表現(xiàn)優(yōu)秀，我們還要在科研上有所建樹(shù)。因此，我們?cè)跇I(yè)務(wù)水平上需要在教學(xué)和科研這兩個(gè)方面都有所表現(xiàn)，才能算是達(dá)標(biāo)。作為一名剛參加工作的新老師，我現(xiàn)在的情況和一名受人尊敬的優(yōu)秀教師的要求還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，所以我必須腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，去達(dá)成自己心中的愿望。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇11

心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會(huì)因著這個(gè)心愿而開(kāi)始改變了。正如我的心愿是考入重點(diǎn)中學(xué)的初中部，我的生活也就圍繞著個(gè)心愿在行動(dòng)了。

當(dāng)我將這個(gè)心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發(fā)現(xiàn)這件事兒也影響了他們。本來(lái)還只是我一個(gè)人在努力的事兒，現(xiàn)在已經(jīng)變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)的初中部，現(xiàn)在我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，他們負(fù)責(zé)我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進(jìn)著。

現(xiàn)在我的這個(gè)心愿已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽了，我開(kāi)始為著這個(gè)心愿重新復(fù)習(xí)我的功課了，每天都會(huì)早起背誦，在學(xué)校里上完了一天的課程后，也會(huì)在晚上將早上背誦的課文繼續(xù)誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開(kāi)始新的章節(jié)復(fù)習(xí)。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽(yáng)光提供者，她負(fù)責(zé)幫我保持心情愉悅，避免我因?yàn)橐恍┥瞵嵤露兊貌辉趺撮_(kāi)心，進(jìn)而影響我的學(xué)習(xí)，影響我的心愿嫩芽繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而促使我的心愿慢慢地成長(zhǎng)著。

你有什么心愿嗎？如果你也有什么心愿的話，你不要一個(gè)人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)而努力了。身邊人也會(huì)因?yàn)槟阌兄@樣的心愿，而情不自禁地有意無(wú)意地幫你實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)心愿，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿那一天的到來(lái)，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)模樣。

還愣著干嘛？將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實(shí)現(xiàn)而努力吧！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇12

在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我在無(wú)限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。

其一：做一棵大樹(shù)。樹(shù)—一種再普通不過(guò)的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無(wú)怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，當(dāng)小鳥(niǎo)從返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開(kāi)笑臉，它舒展開(kāi)了身姿，抖落了身上的積雪，生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹(shù)木，為人類做無(wú)私的貢獻(xiàn)。

其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無(wú)限的智慧無(wú)私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對(duì)與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無(wú)私奉獻(xiàn)。

心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的為之而奮斗吧!

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇13

我有很多心愿：上天、入地、下海……但還是更想當(dāng)作家。

從小，我就是天天聽(tīng)媽媽講故事，一要睡覺(jué)就纏著媽媽講故事，一面聽(tīng)著睡前故事，一面安安靜靜地睡覺(jué)。再大了一點(diǎn)，我就翻著媽媽買的彩畫(huà)版故事書(shū)要愛(ài)搗蛋的表哥給我講。表哥很愛(ài)玩,總是一面玩玩具一面給我講，他又不愛(ài)上學(xué)總不看下面的小“螞蟻”，看著彩圖一路編過(guò)去。上一年級(jí)時(shí)，我能看懂一大半的童話了，就自己翻著那厚厚的書(shū)趴在冰冷的地板上看，三年級(jí)時(shí)，我的書(shū)有幾十本了，每天一放學(xué)一邊寫作業(yè)一邊翻書(shū)看。什么神仙妖魔鬼怪，什么白兔狐貍老虎，什么天外來(lái)客外星人都略知一些。這些書(shū)給我播下了想像的種子。

我沒(méi)事總在那兒想像，我是一種豆種，在大地里成長(zhǎng)；我是一只小魚(yú)，在海洋里游泳；我是一只小鳥(niǎo)，在天空 中飛翔……

在想像的種子被激發(fā)時(shí)，我下了決心——一定要當(dāng)作家，媽媽卻要我去當(dāng)律師，說(shuō)可以積累素材，我并不認(rèn)為好。我要當(dāng)兒童作品學(xué)家，寫童話，寫科幻，寫神話，寫盡從古至今無(wú)數(shù)妖魔；數(shù)盡二千年來(lái)全部天外來(lái)客；挑盡前前后后可愛(ài)動(dòng)物，讓兒童在想像的余地里有多情的孔雀、猙獰的大魔鬼、畸形的外星人……

我喜歡文學(xué)，崇敬作家，列夫.托爾斯泰著有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；司馬遷著有《史記》；安徒生著有《白雪皇后》……他們是從想像獲得了源泉，我也要成為一個(gè)這樣的人,一個(gè)偉大的人。

因?yàn)槲膶W(xué)是偉大的，所以一個(gè)作家同樣偉大。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇14

媽媽，我有一些話，想要對(duì)你說(shuō)，這些話一直藏在我的心里。

媽媽，一直以來(lái)，你為我付出了很多，你為了更好地照顧我，換了許多份工作，也常常因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨影嗟胶芡聿呕丶摇?/p>

現(xiàn)在，我們的條件越來(lái)越好了，可是，你陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少了。

媽媽，你還記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，你雖然很忙，卻總會(huì)抽出一些空閑的時(shí)間來(lái)陪我。每當(dāng)我在周末向你提議去公園玩的.時(shí)候，你總是會(huì)立馬答應(yīng)我。盡管有很多的工作要忙，但你總會(huì)盡量安排好，將時(shí)間空出來(lái)，留給我。那時(shí)候，你從未因?yàn)楣ぷ鞯膯?wèn)題而爽約。

媽媽，以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是會(huì)一起做許多有意思的事情，每次去公園，就一定要把公園的游樂(lè)設(shè)施都玩上一遍。玩累了，我們就坐在路邊的椅子上，也覺(jué)得高興。

但是現(xiàn)在，媽媽，你的工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，常常在我入睡后，你才回家；有時(shí)候周末還要上班，我覺(jué)得見(jiàn)你的時(shí)候越來(lái)越少了。就算你周末放假休息，你也不會(huì)帶我去公園玩或陪著我了，你的大部分時(shí)間，都給了手機(jī)。

媽媽，前不久，我還像小時(shí)候一樣向你提議去公園玩的時(shí)候，你目不轉(zhuǎn)睛地看著手機(jī)，一邊敷衍著我，說(shuō)：“好的，好的。”可是你口中雖然答應(yīng)了，這件事卻沒(méi)了下文……后來(lái)，當(dāng)我再次向你提起這件事的時(shí)候，“好的，好的”又變成了“最近有點(diǎn)忙，下次吧，下次吧。”

媽媽，我知道你很忙，我也知道你的忙，更多地是為了我。但我多么希望你可以像以前一樣，抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我啊。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇15

每個(gè)人都有一個(gè)心愿，它像一盞亮堂堂的明燈照在我的心中；像一艘小船在我心里遠(yuǎn)航；像一顆種子在我心中生長(zhǎng)發(fā)芽……

現(xiàn)在雖是世界和平，人們都過(guò)上了幸福安詳?shù)纳睿鱾€(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，許多國(guó)家已經(jīng)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。到處都是炮火的爆炸聲，人群的吶喊聲，嗆人的硝煙接連不斷地升上天空。就拿最近的中印邊境戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)吧，這次的戰(zhàn)爭(zhēng)兩方都有人員傷亡，中國(guó)雖贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但卻有許多家庭支離破碎。聽(tīng)到死者家屬撕心裂肺的哭喊聲，有誰(shuí)能不生出憐憫之心呢？還有一次，緬甸又一次發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。幾個(gè)種族之間打得不可開(kāi)交卻又沒(méi)有打出一個(gè)勝負(fù)來(lái)。急紅了眼的緬甸軍隊(duì)無(wú)可奈何，只好訓(xùn)練出童子軍，讓孩子們也去參與戰(zhàn)爭(zhēng)。就這樣，緬甸軍隊(duì)艱苦戰(zhàn)斗打了多年，卻沒(méi)有打出多少勝負(fù)，反倒是科技發(fā)展比鄰國(guó)落下了一大截……

我看著因戰(zhàn)爭(zhēng)而硝煙四起、人員傷亡的地球已經(jīng)面目全非，開(kāi)始期盼人們能夠和平相處。如果人們可以不分種族、不分國(guó)界、不分地位，彼此之間友好相處，我相信世界上將再也沒(méi)有濃烈的硝煙，再也沒(méi)有絕望的哭喊，也再也沒(méi)有支離破碎的家庭，我們可以和外國(guó)的朋友一同學(xué)習(xí)、玩耍。那時(shí)人們一定會(huì)后悔當(dāng)初自己沉迷戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)變得努力讓自己好起來(lái)。

使人們和平相處，就是我的心愿。它雖然聽(tīng)上去不可思議，但我相信它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇16

心愿就像心中一粒種子，或已生根、發(fā)芽。或已被時(shí)間蒙上了一層細(xì)細(xì)的塵埃，但總有一天終將會(huì)散發(fā)絢爛無(wú)比的光芒。

我的心愿是去看看廣袤無(wú)垠的大草原、一望無(wú)際的大海，讓我的雙眼飽覽各地的人文風(fēng)采，用鼻子嘬一口各地最新鮮的空氣。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行。

當(dāng)我第一次踏出家門，背上行裝出去旅游時(shí)，我僅僅七歲。我去了上海的東方明珠塔，我坐在客輪上一覽上海的夜景，在這個(gè)熱鬧繁華的城市留下我稚嫩的足跡。我驚訝于我雙眼看到的一切，卻又萬(wàn)般欣喜，那一刻我第一次感覺(jué)到這個(gè)世界是如此大、如此美。就這樣，在我這個(gè)七歲小女孩的心里，埋下了一粒愿望的種子——長(zhǎng)大后一定要去看美麗的大草原和湛藍(lán)的大海，去更多的地方旅行。

我曾為此著迷，曾對(duì)各地的風(fēng)光心馳神往，我嘗試翻閱各種書(shū)籍，只希望對(duì)我這個(gè)渺小的心愿有所幫助，盡管只是一張美麗的風(fēng)景圖，也能勾起我無(wú)限的遐想。我喜歡旅行，渴望旅行，雖然現(xiàn)在這僅僅是我的一個(gè)愿望而已……

老舍筆下的草原是“無(wú)邊的綠毯“，是“不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)”。趙宗成、朱明元筆下的《觀潮》一課又寫到“猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。這些優(yōu)美的文學(xué)作品使我更加堅(jiān)定了我的決心，對(duì)旅行的渴望變得更加強(qiáng)烈，我要在旅行中親身沐浴著各地的陽(yáng)光雨露，感受這世界極致的美，讓我的足跡踏遍這世界的每個(gè)角落。

雖然我的心愿渺小、平凡，只是成千上萬(wàn)個(gè)心愿中微不足道的一個(gè)。但我相信在不久的將來(lái)，我這個(gè)小小的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，并且在我旅行的途中，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇17

我有個(gè)愿望，就是自己也擁有一朵七色花，那時(shí)我就可以做許多我想做的事了。

我首先把一片紅色的花瓣送到伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)被燦爛的陽(yáng)光和歡悅的笑臉代替，讓刀槍廝殺的場(chǎng)面變成握手言和的祥和氣氛。那時(shí)候，我們的地球就多了一份和平，少了一份戰(zhàn)爭(zhēng)，世界人民都在安全、平和的環(huán)境中快樂(lè)地生活。

我再把橙色的花瓣扔向空中，讓中國(guó)成為一流的商貿(mào)城，一座座大商場(chǎng)拔地而起。商場(chǎng)里的人們，運(yùn)用智慧的頭腦，過(guò)人的膽識(shí)，上等的服務(wù)和過(guò)硬的商品質(zhì)量以及嚴(yán)格的管理制度，使中國(guó)更加繁華。那時(shí)候，不管你要買什么，都會(huì)得到熱情周到的服務(wù)。

我還要把綠色的花瓣捧給小草，讓小草重新發(fā)芽，讓廢氣自動(dòng)過(guò)濾，讓小草不再枯黃，無(wú)論何時(shí)它都泛出盈盈的綠色，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

我還要把藍(lán)色的花瓣灑向藍(lán)天和大海，讓天空明凈，海水湛藍(lán)，空中的小鳥(niǎo)歡快地鳴唱，大海中的魚(yú)兒自由地游玩......那時(shí)候，我們的心情多么暢快。

用完了七色花，我們周圍的一切都會(huì)像剛造出宇宙萬(wàn)物時(shí)那么美麗，那么祥和，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染、沒(méi)有......有的只是大自然最初賦于我們的寧?kù)o、和平和自然。

世界如果能像這樣美好，那該有多好啊!

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇18

我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊，我深情地看著那我曾經(jīng)跨過(guò)的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水;有快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)，不再整天想那些沒(méi)用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了市里的小主持人競(jìng)選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到了回報(bào)，我的成績(jī)有了起色，我高興極了!在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)。從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝@只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無(wú)數(shù)的汗水。

現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來(lái)，那么，就讓它平靜地消失吧!

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇19

從小，我就熱愛(ài)舞蹈。我一直在心里期待著，希望能有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我每天仰望著星空，幻想著自己登上臺(tái)表演的情景，我是多么期望啊。

從小，我都會(huì)去學(xué)校舞蹈室練習(xí)舞蹈，舞蹈老師教我舞蹈的基本動(dòng)作：彎腰，踢腿，抖肩，劈胯……因?yàn)槲覜](méi)有舞蹈基礎(chǔ)，練起來(lái)很吃力。每次下來(lái)都會(huì)渾身酸痛，大汗淋漓，走路也拖著走，邁不開(kāi)大步伐。甚至一次又一次累趴在地上。原本以為練習(xí)舞蹈只是一件很容易的事兒，但隨著練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，才明白，要想學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)，就得下苦功！

我有點(diǎn)泄氣，每天見(jiàn)到媽媽來(lái)接我了，我都兩眼淚汪汪。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢啊，否則只會(huì)一事無(wú)成。”于是我堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多舞蹈的基本動(dòng)作，而身上也不感覺(jué)得那么痛了，腿腳也輕松了，走起路來(lái)也比以前靈巧了。媽媽說(shuō)，我走起路來(lái)就像一只輕盈的小天鵝一般。我想，這都是練舞蹈的結(jié)果吧。

我一直懷抱著能上臺(tái)表演的心愿，一直希望著，能有機(jī)會(huì)讓媽媽看見(jiàn)，最棒的女兒。

上了中學(xué)，我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了……

一月元旦節(jié)時(shí)，學(xué)校要舉行文藝晚會(huì)演出。在老師的推薦下，我有機(jī)會(huì)參加文藝演出了。當(dāng)我得知這令人興奮的消息后，我馬上告訴了母親。隨后，我每天回家都主動(dòng)地練習(xí)動(dòng)作，哪一天不練反而覺(jué)得渾身不舒服了。盡管汗還在流淌，身體還是覺(jué)得很累，但我的心里卻感到很快樂(lè)。

很快，元旦文藝晚會(huì)開(kāi)演了。我既激動(dòng)又開(kāi)心，我深深吸了一口氣，大口地享受著新鮮空氣，鼓足了信心，大膽地在舞臺(tái)上歡快地舞動(dòng)著。當(dāng)一束束燈光追著我的身影而擺動(dòng)，當(dāng)從觀眾席中傳出一陣陣熱烈的掌聲，我知道，這是我的“showtime”，在舞臺(tái)上，我是最美的。最終，我以一個(gè)劈叉動(dòng)作結(jié)束了舞臺(tái)上的表演。我站起來(lái)，深深鞠了一個(gè)躬，眾人歡呼著。這不是我從小只能幻想的情景嗎？我滿足地笑了。

有人說(shuō)，因?yàn)橛刑嗟男脑福餍遣艜?huì)跌得那么重。可我認(rèn)為，流星的跌落，正是心愿實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始！我做到了，不是嗎？

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇20

心愿是每個(gè)人都有的，心愿是美好的，也是五彩繽紛的，而我的&39;心愿卻是再簡(jiǎn)單而平常不過(guò)的。

“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法。“哇！唯品會(huì)搶購(gòu)，太劃算了！呀！這件衣服原價(jià)120元，現(xiàn)在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿著手機(jī)，眼里閃著金光，另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫作業(yè)的我已經(jīng)不能寫出半個(gè)字了，巨大的誘惑在我面前搖晃著，我多想火速?zèng)_出房間，拿起手機(jī)，痛痛快快地玩一把游戲。

突然，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)一位梳著光亮頭發(fā)，穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉，讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎么喊都喊不出來(lái)，手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻，還是到了。“撲通”，停電了。

爸媽沖進(jìn)我的房間，問(wèn)這是怎么回事，我吞吞吐吐地說(shuō)：“就，就是停電了。”爸爸嘆了口氣，我和媽媽愣在那里，看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜，手足無(wú)措。我心想：怎么辦啊？沒(méi)有電的生活該怎么過(guò)啊？爸爸立馬鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢！”說(shuō)著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，隨后，從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光，我們玩起了斗地主，算起了二十四點(diǎn)。雖然沒(méi)有電，但是我覺(jué)得我更享受這沒(méi)有電的生活。

第二天，還沒(méi)有來(lái)電，我正想著要怎么度過(guò)一天。“女兒，出來(lái)！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來(lái)了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼著歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包，出門了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開(kāi)始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂(lè)融融。這是我過(guò)的的一天。雖然沒(méi)有電，但我覺(jué)得比有電的生活更溫馨。

沒(méi)有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實(shí)。如果可以，我真的想過(guò)一天沒(méi)有電的生活。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇21

每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。

我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無(wú)助。

我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語(yǔ)能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái)，我心想，不試試怎么知道自己不行呢？

于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說(shuō)：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎？”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話聲，她輕蔑地說(shuō)：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配。”接著又是一陣嘻嘻哈哈的笑聲，我當(dāng)時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢？

我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢？做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。

轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，時(shí)間真是逃去如飛哪！老師又來(lái)檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著他們傻笑起來(lái)，突然，同桌小明對(duì)我說(shuō)：“嘿，笨蛋，你笑什么？你聽(tīng)得懂嗎？我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。

很快，同學(xué)們都表演完了，老師問(wèn)了一句：“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎？”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì)，而是翻開(kāi)了課本，開(kāi)始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊！

難道我不想取得好成績(jī)嗎？難道我不想有朋友嗎？不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇22

愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我的愿望，是從事天底下最光榮的職業(yè)——教師。

我渴望著，渴望著成為一名教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。然而要成為一名教師，并不是一件容易的事。于是，我將夢(mèng)想悄悄地藏在了心里，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，遨游在"書(shū)海"中。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的"種子",使它長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我將不小心受傷的同學(xué)扶去校醫(yī)室；在老師感到勞累時(shí)為她捶捶背、揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，給年邁的老婆婆讓座……這些時(shí)候，我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的行動(dòng)作證明，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：如果我能像他們一樣該多好啊！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們，這是一件多么光榮的事啊！

我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味，感受毫無(wú)保留地替人解疑的快樂(lè)。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)而奮斗！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇23

每個(gè)人都有心愿，我也有一個(gè)小小的心愿。成為一名宇航員，飛上浩瀚的太空。宇航員是一個(gè)偉大的職業(yè)，他帶表著我們?nèi)袊?guó)，是我們中國(guó)的驕傲。每當(dāng)看到一任又一任新的宇航員飛上太空時(shí)，我想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心中開(kāi)花結(jié)果。

告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，天天去探索生活?yuàn)W秘。我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播灑給我們的甘露。每當(dāng)遇到不懂的題目也不氣餒，向老師和同學(xué)詢問(wèn)，爭(zhēng)取把它弄懂；每次我企圖要放棄時(shí)，就個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我不可半途而廢。那就是我要當(dāng)宇航員的意志呀！

我經(jīng)常在夢(mèng)里看見(jiàn)長(zhǎng)大以后的我，穿上航空服，登上火箭，和人們揮著手，灑淚而別。啊！宇航員，一個(gè)令我神往的職業(yè)！假如我當(dāng)上了宇航員，我會(huì)飛上太空，去探索人們還未發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)科學(xué)之謎，使人們對(duì)宇宙更加了解，開(kāi)啟通往太空的大門。我還要做許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，給地球上和我有一樣夢(mèng)想的小朋友，上一堂堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課。使他們可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日成為對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人，早日成為中國(guó)人民的驕傲，早日為國(guó)家發(fā)展而奮斗。

宇航員真是個(gè)美好的職業(yè)，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的。宇航員這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢，總有一天，我會(huì)夢(mèng)想成真的！

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇24

每個(gè)人都有自己的心愿，有大的，有小的，有美好的，有低俗的……我也有許多許多小小的心愿。

有一天，大伯來(lái)到我家，我熱情地接待了他。我把爸爸的`上好龍井茶泡給大伯喝，可他說(shuō)不用，邊說(shuō)邊從口袋里拿出一枝煙抽了起來(lái)。不到一分鐘，客廳里就被煙霧彌漫了，我和奶奶都被這煙嗆地直咳嗽。我們都被這些煙嗆得直咳嗽。我們勸他別抽了。把煙戒了。可他每次都說(shuō)：“好好好，這是最后一枝了。”大伯的煙三年都沒(méi)給戒掉。所以，我希望大伯可以把煙戒掉。這是我一直以來(lái)的心愿。

除了這一個(gè)心愿，我還有一個(gè)心愿……

有一次，爸爸出去喝酒，回家途中，他突然醉倒在路上。媽媽見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，就出去找他。在路上看見(jiàn)了他，就把他背回了家。酒喝多了就會(huì)醉，對(duì)身體也不好。所以，爸爸把愛(ài)喝酒的習(xí)慣改掉。這是我的第二個(gè)心愿。

這就是我小小的心愿，如果它們都能實(shí)現(xiàn)的話，我就心滿意足了。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇25

在我的內(nèi)心深處，一直有一個(gè)愿望，它從來(lái)沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，而是隨著我思想的成熟而變得越來(lái)越強(qiáng)烈，我的祖父教我：“什么；一寸時(shí)間等于一寸金子。一寸金子買不到一寸時(shí)間。你應(yīng)該珍惜你的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地從你身邊溜走“我不聽(tīng)老人的話，在我面前受苦。鑒于我對(duì)這句古話的信任，從那時(shí)起我就有了珍惜時(shí)間的想法。

所以從現(xiàn)在起，我把同學(xué)們要我做的事推了回去。漸漸地，我的同學(xué)疏遠(yuǎn)了我。我不明白，所以我去問(wèn)爺爺，但爺爺讓我想想

直到后來(lái)我遇到了一些事情，我才明白珍惜時(shí)間的真正意義。那是中午，媽媽讓我?guī)退湛措婏堨依锏娘垺Ｋ鋈ヒ粫?huì)兒。我答應(yīng)了，心想：“我；難道你不控制一壺飯嗎？我可以同時(shí)玩電腦，所以我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。這不是一箭雙雕嗎于是我開(kāi)始玩電腦。我不知道過(guò)了多久，我媽媽回來(lái)了，我還在游戲中旅行。當(dāng)然，這些大米已經(jīng)變成了燒焦的大米。我母親責(zé)罵我說(shuō)：“我的孩子們；你是怎么答應(yīng)我的；雖然我沒(méi)有看，但那是因?yàn)槲艺湎业臅r(shí)間，一邊玩電腦一邊看米飯“我說(shuō)得很有說(shuō)服力，”《珍惜時(shí)間》告訴你，真正珍惜時(shí)間不是在電腦上浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，做一件事的時(shí)候要專注于一件事，這就是“珍惜時(shí)間”“聽(tīng)了媽媽的話，我突然意識(shí)到。所以我牢牢記住這句名言，讓我的人民過(guò)上美好的生活，過(guò)上美好的生活，不要讓時(shí)間白白流逝。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇26

小的時(shí)候，親戚們總是問(wèn)我，我的心愿是什么?我的心愿?我的心愿……我的心愿就是當(dāng)一名老師!長(zhǎng)大后，還有人問(wèn)我：我的心愿是什么?而我的心愿從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

每當(dāng)看見(jiàn)老師為我們上課時(shí)，我就更想當(dāng)一名老師，看著老師教書(shū)育人，傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事，我的心愿就會(huì)涌上心頭，讓我的心變得熾熱起來(lái)。

還記得夏天的時(shí)候，老師的媽媽生病了，課上到一半時(shí)，老師的妹妹突然打來(lái)了一個(gè)電話，只見(jiàn)老師對(duì)著窗外，說(shuō)：“好了，我知道了，我上課呢。”可是老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我卻看見(jiàn)老師眼睛仿佛蒙上了一層層薄薄的霧。同學(xué)們看見(jiàn)后，趕快遞上面巾紙。老師每講完一道題，讓我們寫題，稍有點(diǎn)空閑的時(shí)候，就盯著窗外。我多么希望，我現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大，好替老師上課，讓老師趕快走，去看自己的媽媽。

我知道想要當(dāng)一名老師特別不容易，當(dāng)然，我也會(huì)用許多的方式來(lái)幫助我實(shí)現(xiàn)。如果想當(dāng)一名老師閱讀積累是必須的。“讀書(shū)須用意，一字值千金。”在閱讀中我要下苦功。功夫想要下的足就要嚴(yán)格要求自己。早上起來(lái)，拿一本書(shū)，準(zhǔn)備好筆記本與熒光筆，每當(dāng)看見(jiàn)優(yōu)美的詞語(yǔ)句子，我就會(huì)將它們寫到自己的筆記本中，然后深刻理解文中作者想要表達(dá)給大家的中心思想，讓它們點(diǎn)亮我前進(jìn)的方向。例如：我在《魯濱遜漂流記》中我學(xué)到了魯濱遜的聰明能干，頑強(qiáng)不息，不畏艱難的精神。這讓我的教師夢(mèng)更加堅(jiān)固。

但愿，長(zhǎng)大后我就成為了你。才知道那只粉筆，畫(huà)出的是彩虹落下的是眼淚;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇27

我一直有一個(gè)愿望——就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)聞名遐邇的鋼琴家。

我從小就喜歡鋼琴。媽媽知道后，就帶我去鋼琴學(xué)校學(xué)鋼琴。可真正學(xué)起來(lái)，就覺(jué)得太枯燥了。那時(shí)，我常常一會(huì)兒吵吵嚷嚷地要喝水，一會(huì)兒哭哭嚷嚷地要上廁所。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)老師的教育，我漸漸地真正地愛(ài)上了鋼琴，我現(xiàn)在的水平還算好吧。

最難忘的是那次去__參加__音樂(lè)學(xué)院全球鋼琴比賽。比賽是在__鋼琴學(xué)校的大廳里舉行的。到了這里我很緊張，但是，當(dāng)聽(tīng)了其他選手彈奏的曲子非常出色時(shí)，我想：一定要發(fā)揮出自己的水平。輪到我上場(chǎng)了，我先到臺(tái)上規(guī)規(guī)矩矩地鞠了躬，再平穩(wěn)地坐在板凳上，然后等上三秒鐘，這才把手緩緩地抬起來(lái)開(kāi)始彈奏一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。當(dāng)彈完最后一個(gè)音符時(shí)，便聽(tīng)到臺(tái)下一陣熱烈地掌聲。但是我下場(chǎng)的姿勢(shì)不太優(yōu)美。爸爸說(shuō)：“你發(fā)揮的還行。”聽(tīng)了這句話，我心里反而更害怕考不好了。結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò)。

我還去過(guò)__等地方參加比賽，成績(jī)都還好。

我現(xiàn)在一天堅(jiān)持練兩三個(gè)小時(shí)的琴，目的是爭(zhēng)取早日讓夢(mèng)想成真。等我的愿望實(shí)現(xiàn)了時(shí)，我就用掙來(lái)的錢來(lái)救助那些因貧困而失學(xué)的兒童和那些無(wú)錢看病的人們，做一個(gè)令人尊敬的人。

我有我的心愿，別人有別人的心愿，我要把我的心愿變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇28

我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，每個(gè)人的心愿都會(huì)別具一格。有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)企業(yè)家，而我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家。

有人會(huì)說(shuō)，畫(huà)家是一個(gè)不不務(wù)正業(yè)的職業(yè)，除了畫(huà)畫(huà)其他什么都不會(huì)。我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得畫(huà)家很酷，具備特殊的情感表達(dá)方式，想畫(huà)什么就能信手沾來(lái)，什么情感都可以從畫(huà)中流露出來(lái)。有一次上素描課，老師突發(fā)奇想，讓我們以素描的方式來(lái)臨摹一張梵高的自畫(huà)像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫(huà)啊！讓我們用素描的方式畫(huà)油畫(huà)，這不是在為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙忐忑不安，平時(shí)畫(huà)技還不錯(cuò)的我真不知道從何畫(huà)起。我反復(fù)擦畫(huà)，用了整整三個(gè)小時(shí)在那里臨摹。手酸得不行了，但畫(huà)不出想象中的效果。同學(xué)們個(gè)個(gè)都向老師訴苦“我們太難了”。這時(shí)，老師終于打破了寧?kù)o，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這不是畫(huà)難不難的問(wèn)題。素描也好，油畫(huà)也好，水彩也好，你要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，就得有顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。畫(huà)得難看沒(méi)關(guān)系，重要的在于你有沒(méi)有用心在畫(huà)，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)用平靜的情緒來(lái)面對(duì)。畫(huà)的過(guò)程，也是個(gè)人修為的過(guò)程”。聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，幾經(jīng)修改后終于完成了老師的作業(yè)。

我佩服畫(huà)家們能畫(huà)出令人賞心悅目的畫(huà)，為人們展示了對(duì)美好生活的向往；佩服畫(huà)家能用簡(jiǎn)單的畫(huà)筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫(huà)家，去探索那無(wú)窮的美術(shù)奧秘。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇29

我有很多小心愿。寫留堂作業(yè)的時(shí)候，我希望作業(yè)能少一點(diǎn);在家的時(shí)候，我希望媽媽的啰嗦少一點(diǎn);躺在床上的時(shí)候，我希望晚上睡覺(jué)的時(shí)間多一點(diǎn)。

第一個(gè)心愿誕生在期末考試前。

每次鄰近大型考試，爸爸媽媽都會(huì)比我還著急，督促我做題、背書(shū)、寫模擬卷。考試的前一天和當(dāng)天都把我的飲食起居安排到位，避免我出現(xiàn)身體狀況的意外。我像個(gè)被操控的木偶，全身的線被他們抓在手里，一抬手，一落腳，一舉一動(dòng)都不是自主完成，考完考試后才會(huì)把線松開(kāi)。考試結(jié)果如果在爸媽的預(yù)想之中，我就能收到小小的獎(jiǎng)勵(lì)和他們開(kāi)心的笑容;如果結(jié)果不盡人意，我就會(huì)收到一通嚴(yán)酷的教訓(xùn)和他們失望的眼神與心中的氣憤。我有一個(gè)心愿，我想我能更聰明一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，在每次考試中能取到讓爸媽滿意的成績(jī)，讓他們臉上多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)失望。

第二個(gè)心愿誕生在媽媽的生日上。

媽媽生日那天，吃完早餐就開(kāi)始精心打扮，衣服換了一套又一套，鞋子也換了一雙又一雙，“好看嗎?”這句話問(wèn)了我?guī)资椤Ｎ艺f(shuō)好看，一直夸她，她也只微微一笑。生日宴上親朋好友們一個(gè)個(gè)獻(xiàn)上祝福，夸她的美麗。媽媽說(shuō)：“可能只是我今年好看，也可能只是我今天好看，生日一過(guò)又老了一歲，馬上人老珠黃啦。”眾人大笑，我跟著大笑卻聽(tīng)得認(rèn)真，媽媽也是個(gè)女孩子，因?yàn)橛辛宋也懦蔀榱艘幻麐寢專彩且驗(yàn)椴傩奈遥抛屗纨嬌隙嗔诵﹦诶邸Ｎ矣幸粋€(gè)心愿，我想讓爸爸媽媽老得更慢一點(diǎn)，讓我長(zhǎng)大得更快一點(diǎn)。

我的心愿都很簡(jiǎn)單，又好像很難。我只相信我自己，相信一定會(huì)有一天，我的兩個(gè)心愿都如愿以償。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇30

心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿，就像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它很涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；心愿，應(yīng)該是久藏心底的極其渴望的實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是最美好的……

小時(shí)候我的肚子經(jīng)常痛，痛的我睡不著覺(jué)，于是媽媽就帶我去醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助，醫(yī)生看了我的身體狀況后，就給我開(kāi)了藥，雖然喝起來(lái)非常苦，但是沒(méi)幾天我的病就好了，肚子也不疼啦，睡覺(jué)也香了，我覺(jué)得醫(yī)生就是一個(gè)救世主，是一個(gè)非常神奇的職業(yè)！于是，在我的心里就埋下了帶著重大心愿的種子，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，為更多的人解除病痛，讓他們健康快樂(lè)地生活，讓更多的家庭更幸福、更溫馨！

今年武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒引起的肺炎讓我們所有人只能宅在家里，只有醫(yī)生舍小家為大家，走進(jìn)了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們不怕?tīng)奚瑸槿嗣窀冻隽艘磺械木窀訄?jiān)定了我要當(dāng)醫(yī)生的心愿。我要努力，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)；我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)！在未來(lái)說(shuō)不定站在與病毒抗戰(zhàn)的前線里邊有我，在那時(shí)，我便會(huì)像如今的白衣戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！

做一名醫(yī)生，是我永久向往、永久期盼的心愿！我心中這顆帶著神圣使命的種子似乎正在生長(zhǎng)，在未來(lái)，它會(huì)開(kāi)出美麗的花，送給人們長(zhǎng)出粗壯的藤蔓，建成一堵墻，守衛(wèi)著人們長(zhǎng)出粗壯的根，屹立不動(dòng)……

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇31

每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開(kāi)得絢麗，有的開(kāi)得樸素，有的卻在中途敗去。

我希望用畫(huà)筆，用相機(jī)，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。任何美都是稍縱即逝的，我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。

我先是愛(ài)上了看書(shū)，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此生動(dòng)有趣。我開(kāi)始寫景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用我所感受到的景色描寫得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛(ài)。接著，我開(kāi)始閱讀記錄事件的書(shū)，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。

歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。

人們的想像通常由畫(huà)筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們，奇異的外星生物，飛翔在天空的樹(shù)苗。看著這些奇妙的畫(huà)面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫(huà)面，還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管我無(wú)法將所有的美記住，但我還是希望能將那些美好的記憶留在我的心里。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇32

每個(gè)人的心愿都非同凡響，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家，還有的想做一個(gè)永遠(yuǎn)那么無(wú)憂無(wú)慮的人，平凡而快樂(lè)地過(guò)完一生。而我的心愿是那么的平凡普通——與在一起六年的同學(xué)們友誼長(zhǎng)存。

我們已經(jīng)六年級(jí)，即將畢業(yè)。六年的時(shí)光里有多少風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起走過(guò)，有多少的收獲喜悅都一起享受。六年了，這句話一直埋藏在班上每一個(gè)人的心里，“有福同享，有難同當(dāng)”。

還記得那次，我們參加足球比賽。男生隊(duì)連連敗退，但班上同學(xué)沒(méi)有一絲的責(zé)備和嘲諷，反倒是使勁鼓勵(lì)他們。在后來(lái)的每一場(chǎng)比賽里，全班同學(xué)都在球場(chǎng)上為他們加油打氣，每一次的.結(jié)束，都是一次進(jìn)步和收獲。我們都相信球場(chǎng)上的他們，也相信下一場(chǎng)比賽的成績(jī)會(huì)更加地好看。最終，他們不負(fù)眾望，拿下了足球賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍地模樣深深地印在我的腦海。有時(shí)候，我想若不是因?yàn)槲覀冎g的友誼，或許他們會(huì)在第一場(chǎng)比賽輸?shù)舻臅r(shí)候就一蹶不振。因?yàn)橛颜x，讓我們建立起了信任的橋梁；因?yàn)橛颜x，讓我們搭乘同一條小船，在波濤洶涌的大海上平穩(wěn)地行駛；因?yàn)橛颜x，讓我們放心大膽地去做一些想做的事情，我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我不希望我們六年來(lái)的友誼在畢業(yè)后煙消云散，更不希望我們?cè)诖蠼稚舷嘤鲎哌^(guò)，卻像陌生人一般互不相識(shí)。雖然我們終將有各自的道路要走，但相信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。所以，我一定要在畢業(yè)前與同學(xué)們留好聯(lián)系方式，和大家保持聯(lián)絡(luò)，尤其是與我玩得最好的那個(gè)同學(xué)。

心愿是一粒種子，埋藏在心里。未來(lái)可期，愿我們的友誼常駐心間。

六年級(jí)作文心愿習(xí)作例文篇33

心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想，我有很多很多的心愿：當(dāng)我看到新聞報(bào)道某個(gè)城市沙塵飛揚(yáng)，狂風(fēng)肆虐，公路上的汽車肆無(wú)忌憚的噴著烏黑的尾氣，工廠的眼沖冒出一縷縷如同魔鬼般張牙舞爪的黑煙……此時(shí)我的心愿是擁有一雙天使的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，成為一名環(huán)保大使，會(huì)懂我手中的魔棒，對(duì)那環(huán)境受污染的城市輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)，城市煥然一新：藍(lán)天白云，河水清澈，大地一片碧綠，人們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境之中。

當(dāng)我坐在教室里在老師的引領(lǐng)下，泛舟書(shū)海，老師諄諄教誨使我們學(xué)到了書(shū)本上豐富的知識(shí)，也懂得了做人的道理，此時(shí)，我的心愿是成為一名老師，引領(lǐng)求知的學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情的遨游，為學(xué)生指引正確的人生方向。

每當(dāng)我聽(tīng)到法國(guó)鋼琴演奏家理查德·克萊德曼彈奏的那一首首流暢華麗，讓人心曠神怡的琴聲，此時(shí)我的心愿是成為一位出色的鋼琴演奏家，為聽(tīng)眾彈奏動(dòng)聽(tīng)、美妙的琴聲。理查德·克萊德曼輝煌成績(jī)的背后，付出的是別人所想象不到的努力，成功與機(jī)遇總是垂青那些一直都在努力奮斗的人，他的奮斗歷程值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

每當(dāng)我看到那些別疾病折磨得痛不欲生的病人時(shí)，此時(shí)我的心愿是成為一名醫(yī)師精湛的醫(yī)生，去拯救那些患有疑難雜癥又無(wú)錢醫(yī)治的病人。

我的心愿太多太多，我知道實(shí)現(xiàn)這些心愿必須奮發(fā)圖強(qiáng)，有了理想的航標(biāo)，通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)，成功將在不久的未來(lái)等著你，在艱難的學(xué)習(xí)道路上或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我的心愿將會(huì)一一實(shí)現(xiàn)！