每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。

我的心在報分的時候心兒也會怦怦。

五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕松的學習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習，因為如果不好好復習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!阿彌陀佛，耶穌上帝!保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。

開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的。“鄭聚熒英語96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應該考這么低分，下次要努力!”

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。

作文400字我的心兒怦怦跳篇2

“天這么黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚，回校拿作業的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。

風呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發現是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。

路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞，但現在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么?在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現啊!我鎮定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。

總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。

作文400字我的心兒怦怦跳篇3

隨著一陣陣加油聲，一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎？那我就給你們好好的講一講吧！

比賽剛剛開始，只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻，正得意洋洋，想要射門的時候，只見體育委員一下子把球搶走，害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時，我急中生智，乘他不注意的時候被我搶走了，這讓我懸著的心一下子放松了許多，然后，不知從什么時候忽然李文博跑了上來，把我的球給搶走了．他一下子把球又踢了出去的時候，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，不料，功夫不負有心人，這一球被我們的手門員葉鈺杰接住了．這使我喜出望外．上半場就這樣結束了．

休息了五分鐘，下半場又開始了，大家你追我趕的，打的好激烈，幾次不分勝負。你看，葉鈺龍在后半場給我們打防守戰，我和黃嘉銳一起打配合，去進攻，只見球傳到了我的腳下，我再把球傳給黃嘉銳，再由黃嘉銳把球射出去，結果被對方用頭頂了回來，球落到了體育委員的腳下，他連忙把球射了出去。完了，球給飛進去了，沒有接住，這場比賽對方以一比零嬴了，而我們輸了．

這場比賽真讓人提心吊膽的呀！

作文400字我的心兒怦怦跳篇4

在生活中，緊張是必不可少的。人都會緊張，緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時，大部分都是在報分數的時候。

第一次挑戰賽結束以后，我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了，我的心一直在跳，因為我十分在乎這一次的成績，我想上榜。

我很緊張，心逼到了嗓子眼，恨不得馬上跳出來。當聽到老師說：“朱博洋89.5，組長里面只有一個比你差。”這時，我更是緊張了，此時，我聽到的不僅僅是田老師報分的聲音，還有我的心跳聲。我很害怕，害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長，因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念，我的心也一直在跳。

當聽到“李常浩92”的時候，我更加緊張了，因為組長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字，聽到的剎那，我的心仿佛蹦出來。“張家軒90.5”好吧，可以說考的不是特別的理想，但是也算是上90了。

我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心終于平靜了下來。

這一次報分，我的心兒怦怦跳。

作文400字我的心兒怦怦跳篇5

六歲時，我感冒了，媽媽帶我去醫院看病，我非常害怕，因為我擔心一去醫院就要打針。

媽媽硬是把我拉到醫院，果然，在醫生診斷后說要打針，我被迫來到護士面前，看見他手上拿著一個大大的針管，嚇得我心驚膽戰，身上的汗毛都豎起來了，然后護士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去，我感覺涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來，接著，那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了!我動都不敢動，一直等待著，等待著。可是我突然想上洗手間，等我從洗手間出來感覺手有點疼，這時我才發現手背上鼓了一個大包，護士一看說滾針了，要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護士扎針時，我的心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來，因為我真的太疼了。

過了一會兒，我有點口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬一去衛生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護士把針一拔，我飛一般的沖出了醫院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。

作文400字我的心兒怦怦跳篇6

星期六，爸爸說帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票，本以為星期六人會很少的，想不到買票的人排得像一條長龍。我們等了半個多小時才買到票。

進了游泳館，大池的人太多了，我和爸爸只好硬著頭皮去小池里游泳。沒游幾分鐘我就坐在邊上?鹛?陽，曬著曬著就感覺有人在水里拉我，而且力量很大，我心想這下完了，死定了，肯定有什么怪物要把我吃了，我的心跳加速，我一邊掙扎一邊叫：“救……”然后一下就被拉了下去，我連忙憋住氣，然后把手伸出去求救，但是怪物把我的手拉了下去，我又把另一只手伸了出去“怪物”又把我的另一只手拉了下去。然后我把身體倒立兩只腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去，我很想睜開眼睛，但是沒有游泳鏡我就睜不開眼睛。我想著把身體轉了過去，只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了，“3、2、1”真的跟我想的一樣，“怪物”也憋不住了，就把我的手和腳都放開了，然后我腳一蹬就真的飛出水底，啊!呼吸到了新鮮空氣真舒服，我一看“怪物”竟然是爸爸……

這次游泳讓我體驗到了心怦怦跳的感覺。

作文400字我的心兒怦怦跳篇7

一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都積極地發言。當主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”

上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。

這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。

同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么?快來和我分享吧。