記一次游戲的優秀作文
今天終于下了2020年第一場雪,雖然沒有往年那么大,但是我仍然在雪地里玩的很開心,空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭,瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學習水平能提高,耶!
記一次游戲的優秀作文篇2
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。
游戲開始了,第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對祝柯用力一推,沒想到祝柯非常穩,絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Game over了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪,我們粉隊輸得十分慘,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意,我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲的優秀作文篇3
今天晚上,陸老師給我們玩了一個游戲,規則是:十分鐘內找到幾種食物。老師說:“計時開始時!”我們像箭一樣飛出了教室。
我先去美宜佳超市,想問老板要東西,但是一想世界上沒有不勞而獲的東西。于是,我就走了。
第二次我用自己靈敏的鼻子仔細地嗅了一下四周,在正誼門口旁邊發現了一顆泡泡糖。我想:那是不是一張紙啊?萬萬沒想到,當我打開糖紙后,發現里面居然是一顆完好的糖!此刻,我的心情可以用一句詩來形容:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
第三次,我本來是想回教室的,但是我覺得不能就這樣回去了。于是,我和二個同學去了粉店,問老板要吃的東西。他說只能一個人拿,不能多給。我心想:沒辦法了,肯定拿不到了。我轉念一想:這個時候臉皮要厚。于是我想到了特百惠,那也有吃的。我馬上跑到了特百惠,問那個阿姨要了一個蘿卜糖。我發現不少同學也在那里,后面有個阿姨說要是我們都拿走了那些蘿卜糖,她們就沒得吃啦!于是,我們便害羞地走了。
后來,我看了一下時間,還剩下幾分鐘。我又去找了一下,還是一無所獲。時間快到了,我只能回教室啦,最后有些同學只顧著找,忘記了時間,就算是遲到了,老師問我們這些食物是從哪來的,有的同學說是問別人要的。有的回答是找回來的,還有的說是跟自己熟人拿的……。有位同學說我們是“強盜班”,全班同學都笑了,老師也開玩笑說:這個班是專門培養孩子成為“強盜”的!老師問了那些遲到的同學拿到什么?有些拿到了有些沒拿到,老師說:“因為違反游戲規則,遲到的同學全記零分。”
這次的尋食之旅真的太有趣啦!既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了:不管任何東西都是來之不易,沒有不勞而獲的東西!
記一次游戲的優秀作文篇4
乒乓球想必,大家一定都清楚吧!乒乓球可以來打,但你肯定不知道乒乓球"會跳舞"吧!
老師將一張桌子搬到了中間說:“同學們今天我們做一個小游戲。”班上的同學一個比一個開心,老師將一張透明的大袋子放在桌子上,把六個紙杯整齊的放在桌子上,里面裝滿水,手里拿著一個乒乓球問:“同學們你們見過‘會跳舞’打乒乓球嗎?”同學們傻眼了,有人說:“是把它蹦起來吧!”也有人說:“乒乓球怎么會跳舞呀?老師是亂說的吧!”老師將乒乓球放到杯子里,說:“你們見過他嗎?”有一位同學說:“老師,讓我們把乒乓球吹到最后一個杯子里吧!”
老師讓我們每個人吹。第一個:桂黃金。只見她深吸一口氣,用力向前吹,但是球只在杯子里打轉,一個也沒過去。最為精彩的是:吳坤鵬。他上去用力一吹,乒乓球一下就滾到了第三個杯子里。同學們一臉驚訝。驚得嘴里可以塞下一個大蘋果,他吹完了。
到我了,我的心緊張得都快跳出來了。我對乒乓球說:“小祖宗,你一定要幫助我,拜托了。”我深吸了一口氣,用嘴對準球,和球的高度一樣,用力一吹,只見乒乓球在杯子里打轉,像那跳芭蕾舞的演員。我又吹了一口氣,球終于過去了幾個杯子。可到了最后一個了,我吹了很多次,就一直不過去,高興的吳坤鵬一直說:“過不去、過不去……”有的同學都站起來了,我的心更緊張了,說:“小祖宗,你過去吧!”用力一吹球,嘿,真的過去了。耶,我成功!
到了范樹香的時候,前面五個吹得一帆風順,可是到最后一個,范樹香臉都吹紅了,乒乓球還是無動于衷。桂黃金對她說:“我都替你著急。”最后,她冷靜下來,深吸了一口氣,用嘴對準球,和球的高度一樣,用力一吹,一下子吹過去了。我替他松了一口氣。
老師讓我們兩個球一起吹,我們都不敢,一直說:“這里、那里、這里、那里。”老師最后讓吳坤鵬來嘗試一下:“球不能掉下來,如果掉下來就輸了。”吳坤鵬深吸一口氣,用力吹,一個球掉了下來。他將球放回原位,又吹了一次,結果也一樣。老師笑了笑說:“這是不可能吹過去的,總有一個會掉下來的。”哦,我們點點頭,原來老師在“騙”我們。
可乒乓球果真“會跳舞”呀!
記一次游戲的優秀作文篇5
“哈哈哈”教室里傳來了一陣陣笑聲,怎么了呢?哦,原來我們在玩“傳話”游戲呢!
由于第一次玩,有的同學十分緊張,我對此卻覺得小事一樁!游戲規則是這樣的:老師把同學分成兩組,女生一組,男生一組,每組的'第一個人先把事先準備的句子背下來傳給了第二個人,但不能讓第三個人聽到。以此類推,最后一個人要大聲宣告出來,哪組又快又準,哪組就贏。
游戲開始了,我們女生組先開始了,我們七個人分成 ,我在第六個,由于在 ,我得聽仔細點。第一個人開始報得時候,我就進入了備戰狀態。房間里悄然無聲,只聽到衣服互相摩擦的嘶嘶聲。我靜靜地等,此刻,我感覺一分鐘就像一個世紀一樣漫長。謝艾婷終于轉過頭,對我嘀咕了幾句,我心想:還有幾個字聽不清,算了,聽到什么傳什么吧。我不假思索地對后面 人復說了一遍,沒想到傳錯了。
最后公布答案,這些答案讓人啼笑皆非,我的答案更讓人笑掉大牙,本來是“好馬不吃回頭草,因為回頭時已經沒有草了”。我卻說成了“好馬不吃回鍋肉,因為回頭時已經沒有肉了。”聽了我的答案,同學們笑道:“馬什么時候愛吃肉了?!”
然后,男生組開始了。老師說:“一、二、三,開始。”前面的人開始傳話了。男生組的鐘昱皓馬上站起來,抱起鐘揚杰的腦袋,把嘴巴湊在他耳朵變邊,鐘揚杰像一個乖寶寶一樣,連忙站起來,歪著腦袋聽。他的眼睛瞪得溜圓,聚精會神地聽。鐘昱皓說完,就想:真擔心把這句話傳錯了。鐘揚杰似乎聽明白了,又好像沒聽清楚,準備告訴林晨堅時,又回來叫鐘昱皓再說一遍。可鐘昱皓不管鐘揚杰 。鐘揚杰就想:你說什么,我就傳什么,我可不管了然后轉過頭用五指合攏,放在林晨堅的耳邊,后面的人傳錯 ,我們又一次哄堂大笑。
通過這個游戲,我明白了傳言不可信,耳聽為虛,眼見為實。只要集中注意力聽,有了經驗,下次就一定能成功。
記一次游戲的優秀作文篇6
在一個天氣晴朗的上午,老師微笑著走進教室,笑容滿面地說:“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話,同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”,又挑了幾個學生做“老鼠”,接著講了游戲的規則:“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的.“主人”,其余的同學,圍成一個大圓圈,老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開始了,主人對貓說:“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭,等主人走后,貓開始施實它的行動方案:假裝睡覺,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。
不一會兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發現:有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時,貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:“貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵,根本不會同情它,最后,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學們拉著手,又蹦又跳,開心極了。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地回到教室。
啊!“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……
記一次游戲的優秀作文篇7
星期一午時,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學們興奮極了。
教師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規則是:教師指定一個詞語,讓同學們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內,哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。
第一組開始比賽了,教師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞。”其他同學你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學們都愣住了,不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,教師給我們發出“聲音”一詞,肖叮叮緊之后說:“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會。”周欣璇想了一會兒說:”享受。”李琪鈴說:“音響的響,不是享受的享。”教師說:“能夠說諧音。”李琪鈴這才無話可說。其他同學一個一個地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結果,我們以37比21獲勝!
記一次游戲的優秀作文篇8
今天上午,我們學校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后,我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。
在所有活動中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規則是這樣的:用紅領巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎勵一塊糖果。
游戲開始了。第一個挑戰者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時,已經有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個挑戰者是張佩銘。只見她的手摸索著,當摸到鼻子的時候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認定我們在戲弄她,不聽我們的。又摸索了好一會兒,才把鼻子貼上去。當她放開手的時候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。
隊伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當我的手碰到黑板的時候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續四處摸索著。同學們異口同聲地說:“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導,聰明反被聰明誤,我偏不上當!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時,全班靜了下來。我打開紅領巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……
這次游園活動,可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!